数据库技术与应用课后习题答案 (2)

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数据库原理及应用第2章课后习题答案

数据库原理及应用第2章课后习题答案

习题21、试述概念模型的作用。

概念层数据模型,也称为概念模型或信息模型,它是从数据的应用语义角度来抽取模型,并按照用户的观点来对数据和信息进行建模,这类模型主要用于数据库设计阶段,它与具体的数据库管理系统无关。

概念模型一方面应该具有较强的语义表达能力,能够方便、直接地表达应用中的各种语义知识,另一方面它还应该简单、清晰、易于用户理解,它是用户和设计人员交流的工具。

2、解释“三个世界”之间的联系。

从客观世界、信息世界到数据世界是一个认识的过程,也是抽象和映射的过程。

在计算机数据库中存储的数据,是经过两级抽象而来的,并且反映的是现实世界的有关信息。

现实世界的复杂事物经过两级抽象的结果就是数据模型。

而抽象的过程是先将现实世界抽象为信息世界的实体模型,然后再将实体模型经过二级抽象得到数据库系统支持的数据模型。

3、定义并解释下列术语。

1)实体客观存在并可相互区别的事物称为实体(Entity)。

实体可以是具体的人、事、物,也可以是抽象的概念或联系。

2)实体型具有相同特征的实体称为实体型(Entity Type)。

3)实体集同属于一个实体型的实体的集合称为实体集(Entity Set)。

4)属性属性(Attribute)就是描述实体的特性或性质的数据。

5)码能够唯一标识一个实体的属性或属性集称为码(Key)。

如果码是由几个属性构成的,则其中不能有多余的属性。

即必须是几个属性全部给出才能唯一标识一个实体。

码是区别实体集中不同实体的关键属性,也称为关键字或键。

6)实体-联系图:采用图形的形式描述实体-联系模型称为实体-联系图。

4、学校中有若干个系,每个系有若干个班级和教研室,每个教研室有若干个教员,其中教授和副教授各带若干研究生,每个班有若干学生,每个学生选修若干课程,每门课程由若干学生选修。

试用E-R图画出此学校的概念模型。

给出主要实体(系、班级、教研室、学生、教员、课程)的E-R图5、某工厂生产若干产品,每种产品由不同的零件组成,每种零件可用在不同的产品上。

数据库技术与应用第二版答案

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第3章习题解答1.选择题(1)表设计器的“允许空”单元格用于设置该字段是否可输入空值,实际上就是创建该字段的(D)约束。

A.主键B.外键C.NULL D.CHECK (2)下列关于表的叙述正确的是(C)。

A.只要用户表没有人使用,则可将其删除B.用户表可以隐藏C.系统表可以隐藏D.系统表可以删除(3)下列关于主关键字叙述正确的是(A )。

A.一个表可以没有主关键字B.只能将一个字段定义为主关键字C.如果一个表只有一个记录,则主关键字字段可以为空值D.都正确(4)下列关于关联叙述正确的是( C )。

A.可在两个表的不同数据类型的字段间创建关联B.可在两个表的不同数据类型的同名字段间创建关联C.可在两个表的相同数据类型的不同名称的字段间创建关联D.在创建关联时选择了级联更新相关的字段,则外键表中的字段值变化时,可自动修改主键表中的关联字段(5)CREATE TABLE语句(C )。

A.必须在数据表名称中指定表所属的数据库B.必须指明数据表的所有者C.指定的所有者和表名称组合起来在数据库中必须唯一D.省略数据表名称时,则自动创建一个本地临时表(6)删除表的语句是(A)。

A.Drop B.Alter C.Update D.Delete(7)数据完整性不包括(B )。

A.实体完整性B.列完整性C.域完整性D.用户自定义完整(8)下面关于Insert语句的说法正确的是(A )。

A.Insert一次只能插入一行的元组B.Insert只能插入不能修改C.Insert可以指定要插入到哪行D.Insert可以加Where条件(9)表数据的删除语句是( A )。

A.Delete B.Inser C.Update D.Alter(10)SQL数据定义语言中,表示外键约束的关键字是(B )。

A.Check B.Foreign Key C.Primary Key D.Unique 2.填空题(1)数据通常存储在表中,表存储在数据库文件中,任何有相应权限的用户都可以对之进行操作。

数据库技术及应用课后习题答案

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数据库技术及应用课后习题答案【篇一:《数据库技术及应用(第2版)》课后习题答案】>习题答案济南大学闫明霞等二〇〇七年十二月习题 11.1 选择题1、 a2、 c3、 c4、 b5、 c6、 a7、 c8、 b9、 d 10、 a 11、 d 12、 a 13、 a1.2 填空题1. 数据2. 数据的逻辑独立性3. 数据的物理独立性4. 层次数据模型,网状数据模型,关系数据模型5. 能按照人们的要求真实地表示和模拟现实世界、容易被人们理解、容易在计算机上实现6. 实体、记录7. 属性、字段8. 码9. 域10. 一对一、一对多、多对多 11. e-r模型 12. e-r模型13. 层次模型、网状模型、关系模型 14. 数据操作、完整性约束 15.矩形、菱形、椭圆形 16. 层次模型、一对多 17. 网状模型 18. 关系模型 19. 关系20. 外模式、模式、内模式 21. 三级模式、两级映像 22. 外模式、模式、内模式 23. 数据、程序24. 数据逻辑、数据物理25. dbms(数据库管理系统)、dba(数据库管理员)1.4 综合题2.(注:各实体的属性省略) 3.习题 22.1 单项选择题1、 c2、 a3、 b4、 c5、 c6、 d7、 a8、 b2.2 填空题1. 集合2. 能唯一标识一个实体的属性3. 系编号,学号,系编号4. 关系,元组,属性5. 关系模型,关系,实体,实体间的联系6. 投影2.4 综合题习题 44.1 单项选择题1、 b2、a3、c4、a5、a6、c7、c8、d9、b 10、a 11、b 12、a 13、c 14、c 15、c4.2 填空题1、 drop table2、 alter table add 列名或约束条件3、 with check option4、基本表基本表5、 distinct group byorder by6、数据定义数据操纵数据控制7、distinct8、 like % _9、自含式嵌入式 10、order byascdesc4.3 综合题1、select xh, xm, zym, bh, rxsj from stu_info, gfied wherestu_info.zyh = gfied.zyh and nl 23 and xbm = 男2、select zym 专业名, count(*) 人数 from stu_info, gfied where stu_info.xsh = 03 and stu_info.zyh = gfied.zyh group by zym3、select bh,count(*) as 人数 from stu_info group by bh4、select xh, xm, xbm, bh from stu_infowhere zyh in ( select zyh rom stu_info where xm = 李明 )order by xh5、select distinct kch, km from stu_info, xkwhere stu_info.xsh = 03 and stu_info.xh = xk.xh6、select count(distinct kch) as 选课门数, avg(kscj) as 平均成绩from stu_info, xkwhere stu_info.xh = xk.xh and xsh = 127、select distinct stu_info.xh, xm, bh, zym, kmfrom stu_info, xk, gfiedwhere kscj 85 and stu_info.xh = xk.xh and stu_info.zyh = gfied.zyh order by zym, bh, stu_info.xh8、select stu_info.xh, xm, xsm, zym, bh, pyccmfrom stu_info, xk, gdept, gfiedwhere kkny = 20011 and stu_info.xh = xk.xh and stu_info.xsh=gdept.xshandstu_info.zyh = gfied.zyhgroup by stu_info.xh, xm, xsm, zym, bh, pyccm having count(*) 10 9、select distinct bhfrom stu_infowhere xh like 2000% 或delete from stu_info where left(xh,4) = 2000 11、alter tablestu_infoadd bysj varchar(8) 12、update xkset kscj = 60where kscj between 55 and 59 and xh in (select xh fromstu_info where zyh = 0501)and km = 大学英语 ) 13、update xkset kcxf=6where kch = 090101 14、create table ccourse (kch char(6),km varchar(30),kcywm varchar(30))15、create view ise asselect *from stu_info where xsh=’03’【篇二:数据库技术与应用-复习题答案】在关系模型中,实体及实体之间的联系都用二维表来表示。

数据库技术与应用第二版答案

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第8章习题解答1.选择题(1)当采用Windows验证方式登录时,只要用户通过Windows用户账户验证,就可(A)到SQL Server数据库服务器。

A. 连接B. 集成C. 控制D. 转换(2)SQL Server中的视图提高了数据库系统的(D)。

A. 完整性B. 并发控制C. 隔离性D. 安全性(3)使用系统管理员登录账户sa时,以下操作不正确的是(C)。

A. 虽然sa是内置的系统管理员登录账户,但在日常管理中最好不要使用sa进行登录。

B. 只有当其他系统管理员不可用或忘记了密码,无法登录到SQL Server时,才使用sa这个特殊的登录账户。

C. 最好总是使用sa账户登录。

D. 使系统管理员成为sysadmin固定服务器角色的成员,并使用各自的登录账户来登录。

(4)在数据库的安全性控制中,授权的数据对象的(B),授权子系统就越灵活。

A. 范围越小B. 约束越细致C. 范围越大D. 约束范围大(5)在“连接”组中有两种连接认证方式,其中在(B)方式下,需要客户端应用程序连接时提供登录时需要的用户标识和密码。

A. Windows身份验证B. SQL Server身份验证C. 以超级用户身份登录时D. 其他方式登录时(6)为了保证数据库应用系统正常运行,数据库管理员在日常工作中需要对数据库进行维护。

下列一般不属于数据库管理员日常维护工作的是。

CA.数据内容的一致性维护B.数据库备份与恢复C.数据库安全性维护D.数据库存储空间管理(7)SQL Server 2000提供了很多预定义的角色,下述关于public角色说法正确的是。

DA.它是系统提供的服务器级的角色,管理员可以在其中添加和删除成员B.它是系统提供的数据库级的角色,管理员可以在其中添加和删除成员C.它是系统提供的服务器级的角色,管理员可以对其进行授权D.它是系统提供的数据库级的角色,管理员可以对其进行授权(8)dbo代表的是。

AA.数据库拥有者B.用户C.系统管理员D.系统分析员(9)当采用Windows NT验证方式登录时,只要用户通过了Windows用户账户验证,就可以到SQL Server数据库服务器。

数据库技术及应用基础教程课后习题参考答案

数据库技术及应用基础教程课后习题参考答案

《数据库技术及应用基础教程》部分课后习题参考答案(本答案仅供参考,如有误请指正)第1章练习题二:1.A 2.B 3.B 4.C第2章练习题一:1.C 2.D 3.C 4.A(题目中“状态”应更正为“网状”) 5.C6.B7.D8.C9.C 10.A11.A 12.C 13.B 14.C 15A16.D(题目中“为加以”应更正为“不加以”)第3章练习题二:1.C 2.D 3.A 4.A 5.A6.A7.A8.A9.B 10.C11.C 12.D13.B 14.A15.A(13题中“OpenFrom”应更正为“OpenForm”)练习题三:1.ACCESS2000数据库提供了选择查询、参数查询、交叉表查询、操作查询和SQL查询等五种查询方式。

2.表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏和模块七大对象。

3.设计视图和窗体视图4.()5.宏是能自动执行某种操作的命令的统称。

其功能是自动执行某种操作,控制程序流程。

6.报表由报表页眉、页面页眉、主题、页面页脚和报表页脚组成。

(p139)7.报表有纵栏式、表格式、图表报表、标签报表、子报表等类型(page133-138)8.ACCESS2000基本宏操作有53种。

实验题二:1.SELECT 书名,数量,位置AS 存放位置FROM 图书表;2.SELECT 单位,姓名, 借书人表.借书证号,借书日期,还书日期FROM 借书人表,借阅表WHERE 借书人表.借书证号=借阅表.借书证号;3.SELECT 出版社名,SUM(数量) AS 总数量FROM 图书表GROUP BY出版社名;4.SELECT 出版社名,书名,SUM(数量) AS 总数量FROM 图书表GROUP BY出版社名,书名;5.UPDA TE 图书表SET 数量=数量+5;第4章练习题三:1.(1)系统规划(2)表的设计和管理(3)根据数据表进行查询的设计和管理(4)窗体的设计和管理(5)报表的设计和管理(6)系统维护与管理。

《数据库技术与应用》第2章 习题答案

《数据库技术与应用》第2章 习题答案

第2章数据模型1.试述数据模型的概念、数据模型的作用和数据模型的三个要素。

解:数据模型是数据库中用来对现实世界进行抽象的工具,是数据库中用于提供信息表示和操作手段的形式构架。

一般地讲,数据模型是严格定义的概念的集合。

这些概念精确描述了系统的静态特性、动态特性和完整性约束条件。

因此数据模型通常由数据结构、数据操作和完整性约束三部分组成。

(1)数据结构:是所研究的对象类型的集合,是对系统静态特性的描述。

(2)数据操作:是指对数据库中各种对象(型)的实例(值)允许进行的操作的集合,包括操作及有关的操作规则,是对系统动态特性的描述。

(3)数据的约束条件:是一组完整性规则的集合。

完整性规则是给定的数据模型中数据及其联系所具有的制约和依存规则,用以限定符合数据模型的数据库状态以及状态的变化,以保证数据的正确、有效、相容。

2.模型的作用。

解:模型用于对客观事物及其联系进行有效的描述与刻画。

模型是对现实世界特征的模拟和抽象。

数据模型是现实世界数据特征的抽象,是用来描述数据的一组概念和定义。

不同的数据模型提供给我们模型化数据和信息的不同工具。

3.概念模型中以下术语:实体,实体型,实体集,属性,码,实体联系图(E-R图)解:实体:客观存在并可以相互区分的事物叫实体。

实体型:具有相同属性的实体具有相同的特征和性质,用实体名及其属性名集合来抽象和刻画同类实体,称为实体型。

实体集:同型实体的集合称为实体集。

属性:实体所具有的某一特性,一个实体可由若干个属性来刻画。

码:惟一标识实体的属性集称为码。

实体联系图(E-R 图):提供了表示实体型、属性和联系的方法:·实体型:用矩形表示,矩形框内写明实体名;·属性:用椭圆形表示,并用无向边将其与相应的实体连接起来;·联系:用菱形表示,菱形框内写明联系名,并用无向边分别与有关实体连接起来,同时在无向边旁标上联系的类型(1:1,1:n 或 m:n)。

不同的联系。

数据库技术与应用第二版答案

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第5章习题解答1.选择题(1)为数据表创建索引的目的是_______。

A.提高查询的检索性能B.节省存储空间C.便于管理D.归类(2)索引是对数据库表中_______字段的值进行排序。

A.一个B.多个C.一个或多个D.零个(3)下列_______类数据不适合创建索引。

A.经常被查询搜索的列B.主键的列C.包含太多NULL值的列D.表很大(4)有表student(学号, 姓名, 性别, 身份证号, 出生日期, 所在系号),在此表上使用_______语句能创建建视图vst。

A.CREA TE VIEW vst AS SELECT * FROM studentB.CREA TE VIEW vst ON SELECT * FROM studentC.CREA TE VIEW AS SELECT * FROM studentD.CREA TE TABLE vst AS SELECT * FROM student(5)下列_______属性不适合建立索引。

A.经常出现在GROUP BY字句中的属性B.经常参与连接操作的属性C.经常出现在WHERE字句中的属性D.经常需要进行更新操作的属性(6)下面关于索引的描述不正确的是_______。

A.索引是一个指向表中数据的指针B.索引是在元组上建立的一种数据库对象C.索引的建立和删除对表中的数据毫无影响D.表被删除时将同时删除在其上建立的索引(7)SQL的视图是_______中导出的。

A.基本表B.视图C.基本表或视图D.数据库(8)在视图上不能完成的操作是_______。

A.更新视图数据B.查询C.在视图上定义新的基本表D.在视图上定义新视图(9)关于数据库视图,下列说法正确的是_______。

A.视图可以提高数据的操作性能B.定义视图的语句可以是任何数据操作语句C.视图可以提供一定程度的数据独立性D.视图的数据一般是物理存储的(10)在下列关于视图的叙述中,正确的是_______。

数据库技术与应用第二版第2章习题参考答案

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第2章习题解答1.选择题(1)下列(C)不是sql 数据库文件的后缀。

A..mdf B..ldf C..tif D..ndf(2)SQL Server数据库对象中最基本的是(B)。

A.表和语句B.表和视图C.文件和文件组D.用户和视图(3)事务日志用于保存(C.)。

A. 程序运行过程B. 程序的执行结果C. 对数据的更新操作D. 数据操作(4)Master数据库是SQL Server系统最重要的数据库,如果该数据库被损坏,SQL Server将无法正常工作。

该数据库记录了SQL Server系统的所有(D)。

A. 系统设置信息B. 用户信息C. 对数据库操作的信息D. 系统信息(5)SQL Server中组成数据库的文件有(B)类型。

A. 2B. 3C. 4D. 5(6)分离数据库就是将数据库从(B)中删除,但是保持组成该数据的数据文件和事务日志文件中的数据完好无损。

A. WindowsB. SQL ServerC. U盘D. 企业管理器(7)以下是指对数据库的完整备份,包括所有的数据以及数据库对象。

A. 数据库完全备份B. 数据库差异份C. 事务日志备份D. 文件或文件组备份(8)下面描述错误的是()。

A.每个数据文件中有且只有一个主数据文件。

B.日志文件可以存在于任意文件组中。

C.主数据文件默认为PRIMARY文件组。

D.文件组是为了更好的实现数据库文件组织。

(9)下列文件中不属于SQL Server数据库文件的是()。

A.device_data.MDF B.device_log.LDFC.device_mdf.DAT D.device_data.NDF(10)SQL Server 对象的完整名称不包括下面()。

A.服务器名B.数据库名C.对象名D.文件夹名2.填空题(1)数据库逻辑结构中的文件主要存储(用户数据),而且存储所有与(用户数据)相关的信息。

(2)数据库物理结构主要应用于面向计算机的(数据)组织和管理。

数据库技术与应用第二版课后答案

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数据库技术与应用第二版课后答案【篇一:数据库技术与应用sql习题答案】class=txt>4. 启动查询分析器,在查询分析器中使用transact-sql 语句create database创建studb数据库。

然后通过系统存储过程sp_helpdb查看系统中的数据库信息create database studbsp_helpdb5. 在查询分析器中使用transact-sql语句alter database修改studb数据库的设置,指定数据文件大小为5mb,最大文件大小为20mb,自动递增大小文1mb。

alter database studbmodify file(name=studb,size=5mb,maxsize=20mb,filegrowth=1mb)7. 使用企业管理器将studb数据库的名称更改为student_db。

alter database studbmodify name=student_db8. 使用transact-sql语句drop database删除student_db数据库。

drop database student_db实验3 sql server 数据表的管理5. 使用transact-sql语句create table在studentsdb数据库中创建grade表。

create table grade(学号 char(4),课程编号 char(4),分数 decimal(5))8. 使用transact_sql语句insert into...values向studentsdb数据库的grade表插入以下数据:学号课程编号分数0004 0001 80use studentsdbgoinsert into gradevalues(0004,0001,80)9. 使用transact_sql语句alter table修改curriculum表的“课程编号”列,使之为非空。

MySQL数据库技术与应用(慕课版)课后习题答案

MySQL数据库技术与应用(慕课版)课后习题答案

第1章数据库概述1.填空题(1)Oracle(2)U 1U 2U 4U(3)体积小、安装成本低、速度快、源码开放(4)Memcached、Redis、mongoDB(5)大、中、小型网站中2.选择题(1)A(2)B(3)A(4)A(5)D3.简答题(1)常见的关系型数据库有MySQL、Oracle、SQL Server和Access数据库。

MySQL数据库主要应用在广泛地应用到互联网上的大、中、小型网站中;Oracle数据库主要应用在传统大企业、政府机构、金融机构、证券机构等;SQL Server数据库主要应用在部分电商和使用Windows 服务器平台的企业;Access数据库早期应用于小型程序系统ASP + Access、系统留言板、校友录等。

(2)关系型数据库按照结构化的方法存储数据,具备纵向扩展能力,采用结构化查询语言,强调ACID规则,强调数据的强一致性,可以控制事务原子性细粒度,并且一旦操作有误或者有需要,可以回滚事务。

非关系型数据库不需要固定的表结构,一般情况下也不存在对数据的连续操作。

不同点:关系型数据库使用表结构,非关系型的数据库格式灵活。

关系型数据库支持SQL语言,支持事务,非关系型数据库不提供SQL语言,无事务处理。

相对于关系型数据库,非关系型数据库在大数据存取上具备无法比拟的性能优势。

(3)应该注意MySQL的版本和开发人员使用的版本。

第2章环境的安装与基本配置1.填空题(1)Ubuntu CentOS Red Hat(2)RPM包二进制包源码包(3)仅主机模式NAT模式桥接模式(4)数据库语言(5)Mysqladmin、mysqldump等命令2.选择题(1)A(2)B(3)B(4)D(5)D3.简答题(1)在企业中应该使用源码编译方式安装MySQL,使用源码安装在编译安装过程可以设定参数,按照需求,进行安装,并且安装的版本,可以自己选择,灵活性比较大。

(2)VMware虚拟平台提供3种网络模式。

数据库技术与应用SQLServer2005课后习题答案

数据库技术与应用SQLServer2005课后习题答案
R∩S={a1,b1,c1}
R-S={(a2,b2,c1),(a3,b2,c3)}
Π(A,B)={(a1,b1,c1),(a2,b2,c1)}
第三章
一.选择题
1.A 2.C 3.B 4.C 5.B
二.填空题
1.企业版,标准版,开发版,工作组版,精简版。
2.Windows其同模式
3.SQL Server配置管理器
实体属性:实体的特征成为属性。区别于关系属性:二维表的每一列在关系中称为属性
关键字:关系中能够唯一区分确定不同元组的单个属性或属性组合称为该关系的一个关键字。又被称为键或码(key)
外部关键字:如果关系中某个属性或属性组合并非本关系中的关键字但却是另一个关系中的关键字,这样的属性或属性组合被称为本关系中的外部关键字或外键(FOREIGN KEY,FK)
float和real数据类型被称为近似的数据类型。在近似数字数据类型方面,float和real数据的使用遵循IEEE 754标准。近似数字数据类型并不存储为多数数字指定的精确值,它们只储存这些值的最近似值。在很多应用程序中,指定值与存储值之间的微小差异并不明显。
money数据类型存储货币数据。货币数据存储的精确度为四位小数。可以存储在money数据类型中的值的范围是-922,337,203,685,477.5808至+922,337,203,685,477.5807(需8个字节的存储空间)。
如果您认识某个字,您可以快速地从自动中查到这个字。但您也可能会遇到您不认识的字,不知道它的发音,这时候,您就不能按照刚才的方法找到您要查的字,而需要去根据“偏旁部首”查到您要找的字,然后根据这个字后的页码直接翻到某页来找到您要找的字。但您结合“部首目录”和“检字表”而查到的字的排序并不是真正的正文的排序方法,比如您查“张”字,我们可以看到在查部首之后的检字表中“张”的页码是672页,检字表中“张”的上面是“驰”字,但页码却是63页,“张”的下面是“弩”字,页面是390页。很显然,这些字并不是真正的分别位于“张”字的上下方,现在您看到的连续的“驰、张、弩”三字实际上就是他们在非聚集索引中的排序,是字典正文中的字在非聚集索引中的映射。我们可以通过这种方式来找到您所需要的字,但它需要两个过程,先找到目录中的结果,然后再翻到您所需要的页码。聚集索引在每个表内又只能建立一个,而非聚类索引可以建立多个。

数据库技术与应用第1、2章 习题答案

数据库技术与应用第1、2章 习题答案
B/S结构的优点,首先是简化了客户端,客户端只要安装通用的浏览器软件即可。因此,只要有一台能上网的计算机就可以在任何地方进行操作而不用安装专门的客户应用软件。这样不但可以节省客户机的硬盘空间与内存,实现客户端零维护,而且使系统的扩展非常容易。其次是简化了系统的开发和维护。系统的开发者无须再为不同级别的用户设计开发不同的应用程序,只需把所有的功能都实现在应用服务器(Web服务器)上,并就不同的功能为各个级别的用户设置权限就可以了。
目前,几乎所有企业或部门的信息系统都以数据库系统为基础,都使用数据库。例如,一个工厂的管理信息系统(其中会包括许多子系统,如库存管理系统、物资采购系统、作业调度系统、设备管理系统、人事管理系统等),学校的学生管理系统,人事管理系统,图书馆的图书管理系统,等等都适合用数据库系统。
5.试述数据库系统的特点。
当需要改变模式时(例如增加新的关系、新的属性、改变属性的数据类型、改变数据间的联系等),由数据库管理员对各个外模式/模式的映象作相应改变,而使外模式保持不变,从而不必修改或重写应用程序改。而应用程序是依据数据的外模式编写的,保证了数据与程序的逻辑独立性。简称数据的逻辑独立性。
特定的应用程序是在外模式描述的数据结构上编制的,它依赖于特定的外模式,与数据库的模式和存储结构独立。不同的应用程序有时可以共用同一个外模式。数据库的二级映象保证了数据库外模式的稳定性,从而从底层保证了应用程序的稳定性,除非应用需求本身发生变化,否则应用程序一般不需要修改。
6.某工厂生产若干产品,每种产品由不同的零件组成。有的零件可用在不同的产品上,这些零件由不同的原材料制成,不同零件所用的材料可以相同。这些零件按所属的不同产品分别放在仓库中,原材料按照类别放在若干仓库中。请用E-R图画出此工厂产品,零件,材料,仓库的概念模型。

数据库技术与应用VisualFoxPro(第2版)课后习题答案

数据库技术与应用VisualFoxPro(第2版)课后习题答案

第1章练习题答案一、选择题二、填空题1、数据定义、数据操纵2、文件系统阶段、数据库系统阶段3、属性、字段、元组、记录4、关键字(候选码)5、域6、属性名、属性到域的映象7、关系、关系8、投影9、选择运算、投影运算10、连接运算、自然连接三、简答题1、答:数据库(DataBase)是被长期存放在计算机内、有组织的、可以表现为多种形式的可共享的数据集合。

数据库管理系统(DataBase Management System,简称DBMS)是计算机系统软件,它的职能是有效地组织和存储数据、获取和管理数据,接受和完成用户提出的访问数据的各种请求。

数据库系统是指拥有数据库技术支持的计算机系统,它可以实现有组织地、动态地存储大量相关数据,提供数据处理和信息资源共享服务。

数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统,一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员和用户构成。

2、答:关系是一张二维表,每个关系有一个关系名。

在计算机中,一个关系可以存储为一个文件。

在Visual FoxPro中,一个关系就是一个表文件。

元组是二维表中水平方向的行,有时也叫做一条记录。

属性是二维表中垂直方向的列,有时也叫做一个字段。

3、答:数据库系统由四部分组成:硬件系统、系统软件、数据库应用系统和各类人员。

4、答:常用的数据模型有层次模型、网状模型和关系模型。

层次模型的特点是:形状象一棵倒立的树,有且仅有一个结点无父结点,这个结点称为根结点,其他结点有且仅有一个父结点。

网状模型的特点是:形状象一张网,允许一个以上的结点无父结点,一个结点可以有多于一个的父结点。

关系模型的特点是:在关系中,数据的逻辑结构是一张二维表。

该表满足每一列中的分量是类型相同的数据;列的顺序可以是任意的;行的顺序可以是任意的;表中的分量是不可再分割的最小数据项,即表中不允许有子表;表中的任意两行不能完全相同。

层次模型对具有一对多层次关系的数据描述非常自然、直观、容易理解;网状模型主要是描述具有多对多关系的数据。

数据库技术及应用第二版课后答案

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数据库技术及应用第二版课后答案【篇一:数据库原理及应用(第2版)习题参考答案】.选择题1.下列关于数据库管理系统的说法,错误的是 ca.数据库管理系统与操作系统有关,操作系统的类型决定了能够运行的数据库管理系统的类型b.数据库管理系统对数据库文件的访问必须经过操作系统实现才能实现c.数据库应用程序可以不经过数据库管理系统而直接读取数据库文件d.数据库管理系统对用户隐藏了数据库文件的存放位置和文件名 2.下列关于用文件管理数据的说法,错误的是 da.用文件管理数据,难以提供应用程序对数据的独立性b.当存储数据的文件名发生变化时,必须修改访问数据文件的应用程序c.用文件存储数据的方式难以实现数据访问的安全控制 d.将相关的数据存储在一个文件中,有利于用户对数据进行分类,因此也可以加快用户操作数据的效率3.下列说法中,不属于数据库管理系统特征的是ca.提供了应用程序和数据的独立性b.所有的数据作为一个整体考虑,因此是相互关联的数据的集合 c.用户访问数据时,需要知道存储数据的文件的物理信息d.能够保证数据库数据的可靠性,即使在存储数据的硬盘出现故障时,也能防止数据丢失5.在数据库系统中,数据库管理系统和操作系统之间的关系是 d a.相互调用b.数据库管理系统调用操作系统c.操作系统调用数据库管理系统d.并发运行6.数据库系统的物理独立性是指 da.不会因为数据的变化而影响应用程序b.不会因为数据存储结构的变化而影响应用程序c.不会因为数据存储策略的变化而影响数据的存储结构d.不会因为数据逻辑结构的变化而影响应用程序7.数据库管理系统是数据库系统的核心,它负责有效地组织、存储和管理数据,它位于用户和操作系统之间,属于 aa.系统软件c.应用软件 b.工具软件 d.数据软件8.数据库系统是由若干部分组成的。

下列不属于数据库系统组成部分的是 ba.数据库c.应用程序b.操作系统 d.数据库管理系统9.下列关于客户/服务器结构和文件服务器结构的描述,错误的是da.客户/服务器结构将数据库存储在服务器端,文件服务器结构将数据存储在客户端b.客户/服务器结构返回给客户端的是处理后的结果数据,文件服务器结构返回给客户端的是包含客户所需数据的文件c.客户/服务器结构比文件服务器结构的网络开销小d.客户/服务器结构可以提供数据共享功能,而用文件服务器结构存储的数据不能共享数据库是相互关联的数据的集合,它用综合的方法组织数据,具有较小的数据冗余,可供多个用户共享,具有较高的数据独立性,具有安全控制机制,能够保证数据的安全、可靠,允许并发地使用数据库,能有效、及时地处理数据,并能保证数据的一致性和完整性。

数据库技术与应用课后习题答案

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第一章习题答案1.1 选择题1. A2. C3. C4. B5. C6. A7. C8. B9. D 10. A 11. D 12. A 13. A1.2 填空题数据数据的逻辑独立性数据的物理独立性层次数据模型,网状数据模型,关系数据模型能按照人们的要求真实地表示和模拟现实世界、容易被人们理解、容易在计算机上实现实体、记录属性、字段码域一对一、一对多、多对多E-R模型E-R模型层次模型、网状模型、关系模型数据操作、完整性约束矩形、菱形、椭圆形层次模型、一对多网状模型关系模型关系外模式、模式、内模式三级模式、两级映像外模式、模式、内模式数据、程序数据逻辑、数据物理DBMS数据库管理系统、DBA数据库管理员1.4 综合题2.注:各实体的属性省略了3.第二章习题答案1.1 单项选择题1. C2. A3. B4. C5. C6. D7. A8. B1.2 填空题集合2. 能唯一标识一个实体的属性系编号, 学号,系编号关系, 元组, 属性关系模型,关系, 实体, 实体间的联系投影1.4 综合题1. πsnoσcno=’2’SC2. πsnoσcname=’信息系统’SCCOURSE3. πsno,SNAME,SAGESTUDENT第三章习题答案1.1select from jobs1.2select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name' from employee1.3select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name',Yeargetdate-Yearhire_date as 'worke time' from employee order by 'worke time'2.1select from employee where fname like 'f%'2.2select from employee where job_id='11'2.3select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name', Yeargetdate-Yearhire_date as worketime from employeewhere Yeargetdate-Yearhire_date >5order by worketime2.4select from employee where castjob_id as integer>=5 and castjob_id as integer<=8 2.5select from employee where fname='Maria'2.6select from employee where fname like '%sh%' or lname like '%sh%'3.1select from sales where ord_date <'1993-1-1'4.1select distinct bh, zyh from stu_info wherebh inselect bh from stu_infogroup by bhhaving count>30 and count<40order by bh或者是select bh,zyh from stu_infogroup by zyh,bhhaving countbh>30 and countbh<40order by bh4.2select from gbanwhere bh like '计%'4.3select from gfiedwhere zym like '%管理%'4.4select xh,xm,zym,stu_info.bh,rxsj from stu_info,gfied,gban where nl>23and stu_info.zyh=gfied.zyh and stu_info.bh=gban.bh4.5select zyh,count from gbanwhere xsh='03'group by zyh第四章习题答案4.1 单项选择题:B 2、A 3、C 4、A 5、A 6、C 7、C 8、D 9、B 10、A 11、C或B,即书上121页例题中from的写法12、A 13、C 14、C 15、C4.2 填空题:drop tablealter table add <列名或约束条件>with check option基本表基本表distinct group by roder by数据定义数据操纵数据控制distinctlike % _自含式嵌入式10、order by asc desc4.3 综合题1、SELECT XH, XM, ZYM, BH, RXSJFROM STU_INFO, GFIEDWHERE STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYH AND NL > 23 AND XBM = '男'2、SELECT ZYM 专业名, count 人数 FROM STU_INFO, GFIEDWHERE STU_INFO.XSH = '03' AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHGROUP BY ZYM注意:该题目中给出的条件XSH = '03'中的03代表的是“控制科学与工程”学院,信息学院的代码是12,大家可根据具体情况来做该题;3、SELECT bh,count as 人数 FROM STU_INFO GROUP BY bh4、SELECT XH, XM, XBM, BH FROM STU_INFOWHERE ZYH INSELECT ZYHFROM STU_INFOWHERE XM = '李明'ORDER BY XH5、SELECT DISTINCT GCOURSE.KCH, KM FROM STU_INFO, XK, GCOURSEWHERE XK.KCH = GCOURSE.KCH AND STU_INFO.XSH = '12'AND STU_INFO.XH = XK.XH该题中设计到的课程名称只有在GCOURSE表中存在,所以在题目开始的几个表中还应填加该表;另外把信息学院的代码改为12;6、SELECT COUNTDISTINCT KCH AS 选课门数, AVGKSCJ AS 平均成绩FROM STU_INFO, XKWHERE STU_INFO.XH = XK.XH AND XSH = '12'7、SELECT DISTINCT STU_INFO.XH, XM, BH, ZYM, KMFROM STU_INFO, XK, GFIED, GCOURSEWHERE KSCJ > 85 AND STU_INFO.XH = XK.XH AND XK.KCH = GCOURSE.KCH AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHORDER BY ZYM, BH, STU_INFO.XH8、SELECT STU_INFO.XH, XM, XSM, ZYM, BH, PYCCMFROM STU_INFO, XK, GDEPT, GFIEDWHERE KKNY = '20011' AND STU_INFO.XH = XK.XH AND STU_INFO.XSH = GDEPT.XSH AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHGROUP BY STU_INFO.XH, XM, XSM, ZYM, BH, PYCCMHAVING COUNT > 109、SELECT DISTINCT bhFROM STU_INFO10、DELETE FROM STU_INFOWHERE XH LIKE '2000%'或DELETE FROM STU_INFOWHERE LEFTXH,4 = '2000'11、ALTER TABLE STU_INFOADD BYSJ varchar812、UPDATE XKSET KSCJ = 60WHERE KSCJ BETWEEN 55 AND 59 andXH inSELECT xhFROM stu_infoWHERE zyh = '0501'andKCH inSELECT kchFROM gcourseWHERE km = '大学英语'前面已经考虑到在该题目中应该加入学生课程信息表GCOURSE13、UPDATE GCOURSESET KCXF=6WHERE KCH = '090101'14、CREATE TABLE CCOURSEKCH char6,KM varchar30,KCYWM varchar3015、CREATE VIEW ISE ASSELECTFROM STU_INFOWHERE XSH=’12’第五章课后答案5.11~7 BABABCB5.21 使属性域变为简单域消除非主属性对主关键字的部分依赖消除非主属性对主关键字的传递依赖2 平凡函数依赖3 Y也相同唯一的Y值5.31 函数依赖:P136定义5.1部分函数依赖:P138定义5.4完全函数依赖:P138定义5.4传递函数依赖:P138定义5.51NF:P139定义5.62NF:P141定义5.73NF:P142定义5.8BCNF:P144定义5.9在全码关系中R〈U,F〉中若存在这样的码X,属性组Y及非主属性Z 使得X→Y, Y→Z成立,所以全码关系R〈U,F〉∈3NF;在全码关系R〈U,F〉中,对于R中的函数依赖,若X→Y且X必含有码,所以全码关系R∈BCNF 2 1 R的码是Sno,Cno,R是1NF,因为Teacher和Title属性部分函数依赖于码Sno,Cno,所以R∈1NF2SCSno,Cno,GradeCTCno,teacher TTTeacher,title3 D->B C->A4 需求分析需求分析是数据库设计的第一个阶段,从数据库设计的角度来看,需求分析的任务是对现实世界要处理的对象组织、部门、企业等进行详细的调查了解,通过对原系统的了解,收集支持新系统的基础数据并对其进行处理,在此基础上确定新系统的功能;概念结构设计阶段将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型的过程就是概念结构设计;简单地说数据库概念结构设计的任务就是根据需求分析所确定的信息需求,建立信息模型;如E-R模型;逻辑结构设计阶段数据库逻辑结构设计的任务是把概念结构设计阶段所得到的与DBMS无关的数据模式,转换成某一个DBMS所支持的数据模型表示的逻辑结构;数据库物理设计阶段数据库物理设计是对给定的关系数据库模式,根据计算机系统所提供的手段和施加的限制确定一个最适合应用环境的物理存储结构和存取方法数据库实施阶段在数据库实施阶段,设计人员运用DBMS提供的数据语言及其宿主语言,根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库,编制与调试应用程序,组织数据入库,并进行试运行数据库运行和维护阶段数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行;在数据库系统运行过程中必须不断地对其进行评价、调整与修改;包括:数据库的转储和恢复、数据库的安全性和完整性控制、数据库性能的监督、分析和改进、数据库的重组织和重构造;P149最后一段ER图是用来描述某一组织单位的概念模型,提供了表示实体、属性和联系的方法;构成ER图的基本要素是实体、属性和关系;实体是指客观存在并可相互区分的事特;属性指指实体所具有的每一个特性;商店商店编号,商店名,地址,电话码:商店编号顾客顾客编号,姓名,性别,家庭住址,出生年月码:顾客编号消费商店编号,顾客编号,消费金额码:商店编号,顾客编号第六章习题答案6.1 单项选择题1、A2、D3、D4、D5、B6、D7、C6.2 填空题1、原子性一致性隔离性持续性 ACID2、软故障硬故障3、静态动态4、丢失修改不可重复读读“脏”数据5、自主存取控制强制存取控制6、实体完整性约束参照完整性约束用户自定义完整性约束6.4 综合题create table 读者借书证号 char10 primary key,姓名 varchar10 not null,年龄 tinyint not null,所在院系 varchar20 not nullcreate 图书图书号 char8 primary key,书名 varchar20 not null,作者 varchar10 not null,出版社 varchar30 not null,价格 real not null check价格>0 and 价格<=120create 借阅借书证号 char10 not null,图书号 char8 not null,借阅日期 datetime not null,primary key借书证号, 图书号,foreign key借书证号 references 读者借书证号,foreign key图书号 references 图书图书号实验4 答案Select xh,xm,xbm from stu_info,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and gdept.xsm=’信息科学与工程’或 Select xh,xm,xbm from stu_info where xsh=select xsh from gdept where xsm=’信息科学与工程’Select stu_info.xh,xm,km from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and xk.kch=gcourse.kch and kscj>85Select xh,xm,xsm from stu_info,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and xh like ‘2000%’Select xh, xm from stu_info where xh in select xh from xk where kch=’090101’ and kscj<60或 select stu_info.xh,xm from stu_info,xk where stu_info.xh=xk.xh and kch=’090101’ and kscj<605. select stu_info.xh,xm,km from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and xk.kch=gcourse.kch and xsh=’12’ and kscj<606. select stu_info.xh,xm,xsm from stu_info,xk,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and stu_info.xh=xk.xh and kkny=’20011’ group by stu_info.xh,xm,xsm having count>=10实验5 答案1、2题参考实验4答案3. Select xh,xm,xbm,bh from stu_info where zyh in select zyh from stu_info where xm=’李明’ order by xh实验6答案Create view num_ban as select countdistinct bh from stu_infoCreate view ban as select distinct bh from stu_infoCreate view is_stu as select xm,xbm,bh from stu_info where xsh=’01’ orxsh=’02’Create view zhang_stu as select from stu_info where xsh=’01’ and xm like ‘张%’或 Create view zhang_stu as select from stu_info,gdept where xsm=’材料科学与工程’ and xm like ‘张%’ and stu_info.xsh=gdept.xsh8. Create view 材0168 as select stu_info.,xk. from stu_info,xk where bh=’材0168’ and stu_info.xh=xk.xhCreate view gaoshu _stu as select xm from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and gcourse.kch=xk.kch and km=’高等数学’或 Create view gaoshu _stu as select xm from stu_info where xh inselect xh from xk where kch =select kch from gcourse where km=’高等数学’。

数据库技术与应用——sqlserver2005习题答案

数据库技术与应用——sqlserver2005习题答案

第一章习题答案:一、(1)A(2)B(3)B二、1.需求分析阶段、概念结构设计阶段、逻辑结构设计阶段、数据库物理结构设计阶段、数据库实施阶段、数据库运行和维护阶段2.逻辑独立性、物理独立性3.主属性、非主属性三、1.数据库技术主要经历了人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段。

人工管理阶段的主要特点是:(1)数据不保存(2)应用程序管理数据(3)数据不共享(4)数据不具有独立性文件系统阶段的主要特点是:(1)数据可以长期保存(2)由文件系统管理数据数据库系统的特点是:(1)数据的管理者:DBMS(2)数据面向的对象:现实世界(3)数据的共享程度:共享性高(4)数据的独立性:高度的物理独立性和一定的逻辑独立性(5)数据的结构化:整体结构化(6)数据控制能力:由DBMS统一管理和控制2.数据(Data)是数据库中存储的基本对象,描述事物的符号记录。

数据库(Database,简称DB)是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据集合数据库管理系统(Database Management System,简称DBMS)是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。

数据库系统(Database System,简称DBS)是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成。

3.数据库系统的优点:是以数据为中心组织数据、减少数据的冗余,提供更高的数据共享能力,同时要求程序和数据具有较高的独立性,当数据的逻辑结构改变时,不涉及数据的物理结构,也不影响应用程序,这样就降低了应用程序研制与维护的费用。

第二章习题答案:一、1.A2.C二、1. SQL Server数据库引擎2.混合模式三、1. SQL Server 2005分发了4个主要的版本:工作组版、标准版、企业版和开发版。

主要有服务器组件、客户端组件、管理工具、开发工具、文档和示例2. SQL Server 2005在原有SQL Server 2000系统的基础上增加了一些新的功能和特性,主要表现在企业级数据库管理、开发人员能力和商业智能方面。

数据库技术与应用(第二版)课后答案

数据库技术与应用(第二版)课后答案

第1章习题参考答案1。

思考题(1)什么是数据库、数据库管理系统、数据库系统?它们之间有什么联系?答:数据库是存贮在计算机内的有结构的数据集合;数据库管理系统是一个软件,用以维护数据库、接受并完成用户对数据库的一切操作;数据库系统指由硬件设备、软件系统、专业领域的数据体和管理人员构成的一个运行系统。

(2)当前,主要有哪几种新型数据库系统?它们各有什么特点?用于什么领域,试举例说明?答:主要有:分布式数据库、面向对象数据库、多媒体数据库、数据仓库技术、空间数据库。

(3)什么是数据模型?目前数据库主要有哪几种数据模型?它们各有什么特点?答:数据模型是一组描述数据库的概念。

这些概念精确地描述数据、数据之间的关系、数据的语义和完整性约束。

很多数据模型还包括一个操作集合。

这些操作用来说明对数据库的存取和更新。

数据模型应满足3方面要求:一是能真实地模拟现实世界;二是容易为人们理解;三是便于在计算机上实现。

目前在数据库领域,常用的数据模型有:层次模型、网络模型、关系模型以及最近兴起的面向对象的模型。

(4)关系数据库中选择、投影、连接运算的含义是什么?答:1)选择运算:从关系中筛选出满足给定条件的元组(记录)。

选择是从行的角度进行运算,选择出的记录是原关系的子集.2)投影运算:从关系中指定若干个属性(字段)组成新的关系.投影是从列的角度进行运算,得到的新关系中的字段个数往往比原关系少.3)连接运算:将两个关系按照给定的条件横向拼接成新的关系。

连接过程是通过两个关系中公有的字段名进行的.(5)关键字段的含义是什么?它的作用是什么?答:一个关系中可以确定一个字段为关键字段,该字段的值在各条记录中不能有相同的值.(如:门牌号码);关键字段的作用主要是为建立多个表的关联和进行快速查询.(6)什么是E-R图?E-R 图是由哪几种基本要素组成?这些要素如何表示?答:E-R图也称实体—联系图(Entity Relationship Diagram),提供了表示实体类型、属性和联系的方法,用来描述现实世界的概念模型。

数据库技术与应用(冯凤娟)课后答案

数据库技术与应用(冯凤娟)课后答案

第1章数据库系统概述四、综合题1.商品(商品号,商品名,单价,产地)商店(商店编号,店名,店址,店经理编号)销售(商店编号,商品编号,月销售量)职工(职工编号,职工名,性别,工资,商店编号,聘用开始时间)2.3.第2章关系数据库4. (1)(2)(3)(4)(5)5.(1)(2)(3)第四章关系数据库4.第五章数据库设计1. 数据库系统的设计分为哪几个阶段?各阶段完成的具体任务是什么?答:(1)系统需求分析阶段:要收集数据库所有用户的信息内容和处理要求,并加以规划和分析。

(2)概念结构设计阶段:是把用户的信息要求统一到一个整体逻辑结构中,此结构能够表达用户的要求,是一个独立于任何DBMS软件和硬件的概念模型。

(3)逻辑结构设计阶段:是将上一步所得到的概念模型转换为某个DBMS所支持的数据模型,并对其进行优化。

(4)物理结构设计阶段:是为逻辑数据模型建立一个完整的能实现的数据库结构,包括存储结构和存取方法。

(5)数据库实施阶段:根据物理结构设计的结果把原始数据装入数据库,建立一个具体的数据库并编写和调试相应的应用程序。

(6)数据库运行与维护阶段:主要是收集和记录实际系统运行的数据,用来评价数据库系统的性能,进一步调整和修改数据库。

2. 数据库结构设计的任务是什么?分别形成的数据库模式是什么?答:数据库的结构设计是指根据给定的应用环境,进行数据库的模式或子模式的设计。

它包括数据库的概念设计、逻辑设计和物理设计。

数据库结构设计的不同阶段形成了数据库的各级模式,即:(1)在概念设计阶段形成独立于机器特点,独立于个DBMS产品的概念模式,在本篇中就是E-R 图;(2)在逻辑设计阶段将E-R图转换成具体产品支持的数据模型,如关系模型,形成数据库逻辑模式,然后在基本表的基础上再建立必要的视图,形成数据的外模式;(3)在物理设计阶段,根据DBMS特点和处理的需要,进行物理存储安排,建立索引,形成数据库内模式。

3.数据库设计过程的输入和输出有哪些内容?答:数据库设计过程的输入包括四部分内容:1)总体信息需求;2)处理需求;(3)DBMS的特征;(4)硬件和OS(操作系统)特征。

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4.3 综合题
1、SELECT XH, XM, ZYM, BH, RXSJ
FROM STU_INFO, GFIED
WHERE STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYH AND NL > 23 AND XBM = '男'
2、SELECT ZYM 专业名, count(*) 人数 FROM STU_INFO, GFIED
在数据库实施阶段,设计人员运用DBMS提供的数据语言及其宿主语言,根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库,编制与调试应用程序,组织数据入库,并进行试运行
数据库运行和维护阶段
数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行。在数据库系统运行过程中必须不断地对其进行评价、调整与修改。包括:数据库的转储和恢复、数据库的安全性和完整性控制、数据库性能的监督、分析和改进、数据库的重组织和重构造。
order by worketime
2.4
select * from employee where cast(job_id as integer)>=5 and cast(job_id as integer)<=8
2.5
select * from employee where fname='Maria'
第一章习题答案
1.1 选择题
1. A 2. C 3. C 4. B 5. C 6. A 7. C 8. B 9. D 10. A 11. D 12. A 13. A
1.2 填空题
数据
数据的逻辑独立性
数据的物理独立性
层次数据模型,网状数据模型,关系数据模型
能按照人们的要求真实地表示和模拟现实世界、容易被人们理解、容易在计算机上实现
1.4 综合题
2.
(注:各实体的属性省略了)
3.
第二章习题答案
1.1 单项选择题
1. C 2. A 3. B 4. C 5. C 6. D 7. A 8. B
1.2 填空题
集合
2. 能唯一标识一个实体的属性
系编号, 学号,系编号
关系, 元组, 属性
关系模型,关系, 实体, 实体间的联系
投影
1.4 综合题
P149最后一段
ER图是用来描述某一组织(单位)的概念模型,提供了表示实体、属性和联系的方法。构成ER图的基本要素是实体、属性和关系。实体是指客观存在并可相互区分的事特;属性指指实体所具有的每一个特性。
商店(商店编号,商店名,地址,电话)码:商店编号
顾客(顾客编号,姓名,性别,家庭住址,出生年月)码:顾客编号
实体、记录
属性、字段


一对一、一对多、多对多
E-R模型
E-R模型
层次模型、网状模型、关系模型
数据操作、完整性约束
矩形、菱形、椭圆形
层次模型、一对多
网状模型
关系模型
关系
外模式、模式、内模式
三级模式、两级映像
外模式、模式、内模式
数据、程序
数据逻辑、数据物理
DBMS(数据库管理系统)、DBA(数据库管理员)
2.6
select * from employee where fname like '%sh%' or lname like '%sh%'
3.1
select * from sales where ord_date <'1993-1-1'
4.1
select distinct bh, zyh from stu_info where
3D->BC->A
4需求分析
需求分析是数据库设计的第一个阶段,从数据库设计的角度来看,需求分析的任务是对现实世界要处理的对象(组织、部门、企业等)进行详细的调查了解,通过对原系统的了解,收集支持新系统的基础数据并对其进行处理,在此基础上确定新系统的功能。
概念结构设计阶段
将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型的过程就是概念结构设计。简单地说数据库概念结构设计的任务就是根据需求分析所确定的信息需求,建立信息模型。如E-R模型。
bh in
(
select bh from stu_info
group by (bh)
having count(*)>30 and count(*)<40
)
order by bh
或者是
select bh,zyh from stu_info
group by zyh,bh
having count(bh)>30 and cou数据库逻辑结构设计的任务是把概念结构设计阶段所得到的与DBMS无关的数据模式,转换成某一个DBMS所支持的数据模型表示的逻辑结构。
数据库物理设计阶段
数据库物理设计是对给定的关系数据库模式,根据计算机系统所提供的手段和施加的限制确定一个最适合应用环境的物理存储结构和存取方法
数据库实施阶段
GROUP BY STU_INFO.XH, XM, XSM, ZYM, BH, PYCCM
HAVING COUNT(*) > 10
9、SELECT DISTINCT bh
FROM STU_INFO
10、DELETE * FROM STU_INFO
WHERE XH LIKE '2000%'

DELETE * FROM STU_INFO
WHERE LEFT(XH,4) = '2000'
11、ALTER TABLE STU_INFO
ADD BYSJ varchar(8)
12、UPDATE XK
SET KSCJ = 60
WHERE KSCJ BETWEEN 55 AND 59 and
XH in
(
SELECT xh
FROM stu_info
WHERE zyh = '0501'
)
and
KCH in
(
SELECT kch
FROM gcourse
WHERE km = '大学英语'
)
前面已经考虑到在该题目中应该加入学生课程信息表(GCOURSE)
13、UPDATE GCOURSE
SET KCXF=6
WHERE KCH = '090101'
14、CREATE TABLE CCOURSE
消费(商店编号,顾客编号,消费金额)码:商店编号,顾客编号
第六章习题答案
6.1 单项选择题
1、A 2、D 3、D 4、D 5、B 6、D 7、C
6.2 填空题
1、原子性 一致性 隔离性 持续性 ACID
2、软故障 硬故障
3、静态 动态
4、丢失修改 不可重复读 读“脏”数据
and stu_info.zyh=gfied.zyh and stu_info.bh=gban.bh
4.5
select zyh,count(*) from gban
where xsh='03'
group by zyh
第四章习题答案
4.1 单项选择题:
B 2、A 3、C 4、A 5、A 6、C 7、C 8、D 9、B 10、A 11、C(或B,即书上121页例题中from的写法) 12、A 13、C 14、C 15、C
4、SELECT XH, XM, XBM, BH FROM STU_INFO
WHERE ZYH IN
(
SELECT ZYH
FROM STU_INFO
WHERE XM = '李明'
)
ORDER BY XH
5、SELECT DISTINCT GCOURSE.KCH, KM FROM STU_INFO, XK, GCOURSE
2平凡函数依赖
3Y也相同唯一的Y值
5.3
1函数依赖:P136定义5.1
部分函数依赖:P138定义5.4
完全函数依赖:P138定义5.4
传递函数依赖:P138定义5.5
1NF:P139定义5.6
2NF:P141定义5.7
3NF:P142定义5.8
BCNF:P144定义5.9
在全码关系中R〈U,F〉中若存在这样的码X,属性组Y及非主属性Z 使得X→Y, Y→Z成立,所以全码关系R〈U,F〉∈3NF。
1.3
select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name',Year(getdate())-Year(hire_date) as 'worke time' from employee order by 'worke time'
2.1
select * from employee where fname like 'f%'
在全码关系R〈U,F〉中,对于R中的函数依赖,若X→Y且X必含有码,所以全码关系R∈BCNF
2(1)R的码是(Sno,Cno),R是1NF,因为Teacher和Title属性部分函数依赖于码(Sno,Cno),所以R∈1NF
(2)SC(Sno,Cno,Grade)CT(Cno,teacher) TT(Teacher,title)
WHERE STU_INFO.XSH = '03' AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYH
GROUP BY ZYM
注意:该题目中给出的条件XSH = '03'中的03代表的是“控制科学与工程”学院,信息学院的代码是12,大家可根据具体情况来做该题。
3、SELECT bh,count(*) as 人数 FROM STU_INFO GROUP BY bh
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