部编版初中语文中考名著专题复习(一)
初中语文部编版必考名著考点整理共附中考真题练习 (一)
初中语文部编版必考名著考点整理共附中考真题练习 (一)近年来，初中语文部编版必考名著成为了中考必考的重点内容之一。
那么，作为学生，我们如何进行备考呢？这里我们将从几个方面进行考点整理，并附上一些中考真题练习，帮助同学们更好地备考。
一、必考名著及其考点1.《红楼梦》考点：人物形象、情节安排、意象、主题例题：（1）王熙凤与凤姐为什么会打架？使用某位读者的话来说，这不是两个人的争执，而是“两个世界的斗争”。
你认为这句话的解释正确吗？（2）在跋中，曹雪芹提到“輙與氏書，謹列其名于后”。
举例说明“氏書”和“后”。
2.《草叶集》考点：诗文理解、意象、主题例题：（1）阅读以下句子：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”请说明这句话所描绘的景色。
（2）在裹茶论中，茶人说：“争于火候，是不是失茶宗之理？”请解释失茶宗之理是什么。
3.《钢铁是怎样炼成的》考点：人物形象、情节安排、主题例题：（1）青年帕维尔的人生价值观是怎样形成的？（2）小说中，职工们的集体用苏联国歌代替工厂歌唱，这表达了怎样的思想？4.《论语》考点：古代经典、理解例题：（1）“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
’”请分析这句话的含义。
（2）请写《论语》中任意一节的译文，并加以注释。
以上四部名著都是中考必考的重点之一。
学生们应该注重通过多种材料进行练习，夯实自己的基础。
二、常用策略1.纵览全篇：在考场上，需要认真地阅读所有的题目及选项，做好攻克试卷的准备。
2.归纳总结：在做题时，需要认真剖析题目，归纳总结自己薄弱的知识点，以便后续的学习。
同时，将自己的心得与笔记整理成一份剪贴板，可以方便查看。
3.多练习，多复习：多对真题进行练习，直到自己能够熟练掌握。
4.善于策略：在考场上，需要善于运用策略，比如排除法、逆向思维等等，这些方法都能够帮助我们更好更快地解决问题。
三、中考真题练习1.《红楼梦》中“那些读了书的女人，给他们下一个儒家的排场，他们就成了塔峰孤峰一样。
贵阳市部编版中考语文语文常识及名篇名著专题练习(附答案)(1)
贵阳市部编版中考语文语文常识及名篇名著专题练习(附答案)(1)一、初中语文常识及名篇名著1．每年的4月1日为“国际爱鸟日”，在这个节日到来之际，阳光中学开展了“爱护鸟类，呵护自然”的专题实践活动，你也参与其中。
有同学查阅了《说文解字》，知道了“鸟”的意思是长尾飞禽的总称；还有同学找到了关于汉字“鸟”的字体演变过程的一张图片。
①甲骨文②金文⑥行书⑦草书（1）根据有关“鸟”的解释和古文字的写法来推测，这个字的造字方法是（）A. 象形B. 指事C. 会意D. 形声（2）根据汉字的演变过程，选出③④⑤横线上对应的字体（）A. 隶书篆书楷书B. 篆书隶书楷书C. 楷书篆书隶书D. 楷书隶书篆书。
【答案】（1）A（2）B【解析】【分析】第一小题考查造字方法。
第二小题考查汉字的演变。
（1）本题考查造字方法。
常用的造字方法有象形，指事，会意，形声和假借。
根据甲骨文的鸟字可知，这种文体是模拟了鸟的形状，所以造字方法是象形。
故选A。
（2）本题考查汉字的演变。
根据图中各个字体的形状和特点可知，第三种写法为小篆，第四种写法为隶书，第五种写法为楷书，故选B。
【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。
2．下列有关文化、文学常识的表述有错误的一项是（）A. 《水浒传》中，从最初占据水泊梁山，到好汉聚集，直到被朝廷招安，梁山寨主先后有三位，他们分别是王伦、晁盖、宋江。
B. 陈涉复立楚国社稷。
封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。
社指谷神，稷指土地神。
C. “序”也作“叙”或称“引”，有如今日的“引言”、“前言”。
是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。
《送东阳马生序》中的“序”不属于这种文体。
D. 《三国演义》中的“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，读罢，不禁令人想起发生在长江上的赤壁之战。
2019年中考语文名著导读-阅读专题提分必练(一)--部编人教版九年级上册
2019年中考语文名著导读-阅读专题提分必练（一）部编人教版九年级上册2019备战中考语文名著导读-阅读专题提分必练一（含解析）一、名著导读1.名著阅读。
（1）《格列佛游记》的作者是英国十八世纪前期最优秀的作家, 文中小人国用绳上跳舞的方法选拔官员；《水浒传》中, 浮浪破落子弟高俅因会而被皇帝看中提升为帅府太尉。
这两个情节都极具讽刺意味, 反映了。
（2）在小人国, 利立浦特国与不来夫斯古国之间的矛盾是如何产生的？格列佛是如何帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵？2.名著阅读题。
（1）小说《格列佛游记》好几次提到中国, 请简要列举相关内容。
（2）《五猖会》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文, 文章的主要内容是什么？这样写的目的是什么？3.名著阅读。
“我是被压迫的, 瞧, 那就是压迫者！由于他, 所有一切我热爱过的, 尊敬过的, 祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切, 就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混, 他把战舰引向东方。
第二天, 可怕的打击开始了！（1）此语段出自《海底两万里》, 文段中的船长是________（人物）。
（2）体会文段中的语言, 概括作品中船长具有哪些性格特点？（任写两点）4.名著阅读:《汤姆.索亚历险记》回答问题。
（1）《汤姆.索亚历险记》是国作家的作品。
（2）汤姆的姨妈让汤姆做一件事, 汤姆却把这件事当作快乐的游戏吸引小朋友为他完成, 并交换得到了小朋友的礼物, 还从中发现了人类生活的—个重要的法则。
这是一件什么事？从这件事可以看出汤姆是一个怎样的孩子？（3）“洞中历险”是《汤姆索亚历险记》中的精彩篇章。
请借助阅读经历,完成下面两小题。
①与汤姆一起经历这次曲折、紧张的历险过程的另一个人物是谁?其中最能体现汤姆沉着、智慧的情节是什么?②“洞中历险“中, 汤姆见到印第安人乔的身子, 他吓得”撒腿就跑“。
请说出汤姆害怕见到印第安人乔的具体原因。
名著专题复习(一)(《艾青诗选》《泰戈尔诗选》《唐诗三百首》) 部编版语文九年级上册
《泰戈尔诗选》梳理
泰戈尔，印度诗人、文学家、哲学家。（在 诗歌、小说、戏剧、散文、绘画、音乐领域 有所建树）
代表诗集： 《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《吉檀迦 利》
《新月集》 主题：母爱和童真
假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中 摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？” 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时， 你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与 膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？ ……
如果你爱我，心爱的 那就原谅我的欢乐吧 当我的心被幸福的洪流卷走的时候 不要对我危险的放纵投以哂笑
当我坐上我的宝座
以爱情的专制统治你的时候
当我像一个女神似的赐给你宠爱的时候
心爱的，容忍我的骄傲
原谅我的欢乐吧
《飞鸟集》 富于哲理的格言诗集
生如夏花之绚烂， 死如秋叶之静美。
活着的时候像夏天盛开的 花朵，绽放最美的姿态； 死去时生命如从枝头飞落 的黄色枯叶，宁静优美。 这是最美好的人生。
6.七言律诗简称七律，是近体诗的一种，格律要求与五律相同。 七律源于七言古体，在初唐时期渐成规模，至杜甫臻至炉火纯青 。在唐代，七律圣手有王维、杜甫、李商隐、杜牧、罗隐等，风 华绝代，辉映古今。
民间谚语有“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的说法，足 见唐诗的魅力之大。结合你读过的其他唐诗，概述你对画线句的理 解。（3分）
（4）“诗中有画”，具有鲜明的色调，清晰的线条， 素描一般简练、凝重。
(部编人教版)八年级语文上册“名著阅读专题复习”(含参考答案)
（部编人教版）八年级语文上册“名著阅读专题复习”（含参考答案）(本试题满分60分)(一)(10分)四月的月底,蟋蟀开始唱歌,最初是一种生疏而又羞涩的独唱,不久,就合成在一起形成美妙的奏乐。
每块泥土都夸赞它是非常善于演奏动听的音乐的乐者。
我乐意将它置于春天的歌唱者之魁首。
在我们的荒废了的土地上,在百里香和欧薄荷繁盛的开花时节,百灵鸟如火箭般飞起来,打开喉咙纵情歌唱,将优美的歌声,从天空散布到地上。
而呆在下面的蟋蟀,它们也禁不住吸引,放声高歌一曲,以求与相知者相应和。
它们的歌声单调而又无艺术感。
但它的这种艺术感和它生命复苏的单调喜悦相协调,这是一种警醒的歌颂,为萌芽的种子和初生的叶片所了解、所体味。
对于这种二人合奏的乐曲,我们应该判定蟋蟀是优秀中的胜者它的数目和不间断的音节足以使它当之无愧。
百灵鸟的歌声停止以后,在这些田野上,生长着青灰色的欧薄荷,这些在日光下摇摆着芳香的批评家,仍然能够享受到这样朴实的歌唱家的一曲赞美之歌,从而伴它们度过每一刻寂寞的时光。
多么有益的伴侣啊!它给大自然以美好的回报。
1.文段选自《》,作者因为这部著作获得了“昆虫诗人的称号。
(2分)2.文段主要写了蟋蟀的什么特点?(4分)3.结合文段,说说本书的一个艺术特色。
(4分)(二)(10分)毛泽东在中国共产党势力范国内的影响,今天大概比什么人都要大。
在几乎所有组织里他都是一位委员—如革命军事委员会、中央政治局、财政委员会、组织委员会、公共卫生委员会,以及其他等等。
他的实际影响是通过在政治局的支配地位发挥出来的,因为政治局有着决定党、政、军政策的大权。
不过虽然每个人都知道他而且尊重他,但没有一一至少现在还没有—在他身上搞英雄崇拜的一套。
我从来没有碰到过一个中国共产党人,口中老是叨念着“我们的伟大领袖”。
我没有听到过有人把毛泽东的名字当作是中国人民的同义语,但是,我却也从来没有碰到过一个不喜欢“主席”—个个人都这样叫他—一或不景仰他的人。
【部编版】语文中考文学名著考点梳理(精编)
一、《朝花夕拾》☞小试牛刀1．(2018·连云港)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。
示例：阿长给“我”买回《山海经》，“我”对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激、歉疚、思念)。
衍太太怂恿“我”偷母亲的东西变卖，并把这个谣言散播开来，“我”对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。
2．(2018·杭州节选)名著阅读。
《朝花夕拾》：记叙了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对亲友和师长的怀念之情。
3．(2018·衡阳)名著阅读。
一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。
推她呢，不动；叫她呢，也不闻。
(1)这段文字选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文中描写的人物是阿长(长妈妈)。
(2)关于这部文集，下列说法不正确的一项是( B )A．《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C．《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书时的乏味生活。
D．《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。
4．判断下列表述的正误，对的打“√”，错的打“”。
(1)《五猖会》中，记叙了这样的情节：父亲在“我”盼着去看五猖会时让“我”背书，背不出就不许去看，等“我”背完书再去看时，已经没有了原来的兴致。
( √)(2)《阿长与〈山海经〉》中阿长是我们家保姆，她姓长，又高又瘦，她迷信唠叨，令人厌烦，但她为我买来了《山海经》，让我对她产生了新的敬意。
部编版初中语文中考名著知识点整理
九年级名著整理一、《西游记》：一个奇幻的神话世界（吴承恩，明代小说家）主要内容：本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和师徒四人西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。
一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果8、从下面《西游记》人物中任选一个，写一则近200字的人物简介。
孙悟空猪八戒白骨精红孩儿示例一：孙悟空——法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。
一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是如意金箍棒。
他占花果山为王，自称齐天大圣，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。
后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。
他嫉恶如仇，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。
示例二：猪八戒——法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐到人间，错投猪胎。
他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。
后被孙悟空收服，一同保护唐僧西天取经。
八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。
他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。
示例三：白骨精——白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精，使用双剑，武艺出色，善于变化，诡计多端。
她想吃唐僧肉，先变成十六七岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁，均被孙悟空识破，于是使出离间计，迫使唐僧逼走孙悟空，把唐僧捉住。
在唐僧险遭杀身之祸时，神通广大的孙悟空多番变化，几经争斗，白骨精终于被打得露出原形。
示例四：红孩儿——红孩儿号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。
红孩儿是他的乳名，是牛魔王的儿子，铁扇公主养的小妖怪，使用一杆八丈火尖枪，武功非凡，又在火焰山修练三百年，练成三昧真火，口里吐火，鼻子喷烟，十分了得，经常与人赤脚打斗。
初中语文部编版中考全国名著考题练习共题附参考答案 (一)
初中语文部编版中考全国名著考题练习共题附参考答案 (一)初中语文部编版中考全国名著考题练习共题附参考答案中考是每个初中生最重要的考试之一，语文作为其中的一门必修课程，更是必须认真备考的重点科目。
而在备考过程中，全国名著的重要性不可忽视。
本文将针对初中语文部编版中考全国名著考题练习共题附参考答案进行详细介绍。
一、红楼梦1. “采薇无穷花，葵涌浩荡波”，这里所用的“采”与后面的“葵涌”呼应，表达的是（）。
A. 收取B. 摘取C. 捕捞D. 征服参考答案：B2. “六如层峦之不辞高也”，这句话表达的含义是（）。
A. 六如像高山般屹立不倒B. 六如像层峦般峰峦起伏C. 六如像高楼般高大壮观D. 六如像河流般波涛汹涌参考答案：B二、西游记1. “为师自送上路，从此与你东土化缘已见别离，须记在心，莫忘了我。
”这是谁送刘备上路时所说的话？A. 观音B. 地藏王C. 太上老君D. 梅山七圣参考答案：A2. “报应是必然的，但不是现在。
”这句话出自《西游记》哪个故事情节？A. 孙悟空大闹天空B. 孙悟空三打白骨精C. 孙悟空下凡取经D. 六耳猕猴听法参考答案：D三、水浒传1. “都头煞有介事，轮奂望飞去”，这句话出自《水浒传》中哪位好汉的故事情节？A. 林冲B. 鲁智深C. 钱塘胡家人D. 王英参考答案：A2. “周猎又名周侯，号凤仙郎。
河南汝州人氏，家世隆盛，根脚肥滋。
愚顿离险而起，惜乎花奴脚箍劫泼，罹此无妄之灾。
”这是《水浒传》中哪个好汉的传记？A. 闵小宝B. 武松C. 关胜D. 周猎参考答案：D通过以上题目的练习，可以明显地感受到全国名著在中考语文复习中的重要性。
掌握好这些经典名著，不仅可以提高中考阅读理解和文章写作水平，更能够对自己的人生产生积极的影响。
因此，我们应该多加练习，熟记经典，以最好的状态迎接中考的考验。
新部编初中中考语文文学常识及答案(1)
一、中考语文专项练习：文学常识1．下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（）A. 《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基，书中的主人公保尔·柯察金是在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士的。
他身上凝聚了那个时代最美好的品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
B. 乔纳森·斯威夫特在《格列佛游记》中描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。
C. 《童年》的整体基调虽然严肃、低沉，但小说以一个小孩的眼光来描述，给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
D. 小说《简·爱》所述故事主要发生在桑菲尔德庄园，因为简·爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛勒授课，她的生活在桑菲尔德庄园与罗切斯特产生交集，但最终她与罗切斯特分道扬镳。
【答案】 D【解析】【分析】D项，《简·爱》故事的结局是圆满的，简·爱虽然与罗切斯特有过长时间的分离，但她最后又回到了主人身边并和他结了婚。
故答案为：D。
【点评】本题考查对外国文学常识的识记、理解能力。
根据作品名称可以回忆作品内容、中心思想、主要故事情节以及作者在文中的观点态度，从而了解作者的性格特征以及作品人物的形象特点。
作者的国籍、作品年代等信息可以通过技巧加以辨析，识记。
2．下列关于文学常识的说法正确的一项是（）A. 《海燕》是高尔基在1901年3月写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为《海燕之歌》，曾作为独立的文章发表。
文中“海燕”象征英勇善战、大智大勇的无产阶级革命的先驱。
B. 中国戏曲剧种种类繁多，据不完全统计，中国各民族地区地戏曲剧种约有三百六十多种，其中京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧依次称为中国五大戏曲剧种。
部编版初中语文中考名著专题复习(一)(最新整理)
部编版初中语文中考名著专题复习（一）————名著导读《傅雷家书》【名著简介】《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字，是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露。
傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。
信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。
可以说，傅雷夫妇是中国父母的典范，让我们一起感受那份动人的舐犊之情！【作者简介】傅雷，字怒安，号怒庵，中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会的重要缔造者之一。
早年留学法国巴黎大学。
他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。
20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。
其有两子傅聪、傅敏，傅聪为世界范围内享有盛誉的钢琴家，傅敏为英语教师。
他的全部译作，现经家属编定，交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集》，从1981年起分15卷出版，现已出齐。
傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅。
“文化大革命”之初，受到巨大迫害，遭到红卫兵抄家，又受到连续四天三夜批斗，罚跪、戴高帽等各种形式的凌辱。
最新人教部编版中考语文名著导读必备手册(12部)考点
最新人教部编版中考语文名著导读必备手册（一）《朝花夕拾》【考点梳理】（二）《西游记》5、孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6、猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
（三）《骆驼祥子》4、人物性格：祥子：起初老实、坚忍、吃苦耐劳，后来成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
刘四：残忍霸道虎妞：大胆泼辣、有些变态5、主题：小说无情地批判了那个社会"不让好人有出路"。
（四）《海底两万里》【人物涉及的相关故事】1.①尼摩船长：是小说里一个居主要地位的人物。
这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。
他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
②阿龙纳斯教授：生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物；阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，一一娓娓道来，令读者大开眼界。
③康赛尔：阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。
总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。
他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。
（五）《红星照耀中国》【人物涉及的相关故事】①在斯诺的笔下，毛泽东是什么样的人？答：第一，毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；第二，毛主席是个天才的军事家和政治战略家；第三，毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；第四，毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；第五，毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。
部编版2020年中考语文必读名著突破专题01七上名著阅读《朝花夕拾》(解析版)
专题01七上名著阅读《朝花夕拾》（解析版）专项训练卷·一计划用时：12分钟题量：4题满分：10分实际用时：测试人：得分：1、（2019·河北邯郸市中考二模）根据你对名著的阅读，回答各题。
（3分）《朝花夕拾》的《琐记》中，写“我”和小伙伴最愿意在衍太太家里或她家四近玩的原因是什么？【答案】她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子好；无论闹出什么乱子来，决不去告诉各人的父母；孩子们碰伤后决不埋怨，而是给孩子们擦药。
（意思对即可）【解析】本题考查学生对课外阅读的掌握情况，对名著的了解。
培养学生的大语文观。
以考促读。
做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。
阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
此题考查的是与《朝花夕拾》有关的文学常识。
衍太太现在是早已经做了祖母，也许早就做了曾祖母了；那时却还年轻，只有一个儿子比我大三四岁。
她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。
假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。
我记着，看谁吃的多。
”孩子们头上碰得肿了一大块，她用烧酒调了水粉，搽在伤口上。
以上两方面揭示了“我”和小伙伴最愿意在衍太太家里或她家四近玩的原因。
2、（2018·四川初三期中）对名著分析不正确的是（）（2分）A．《朝花夕拾》是1926年鲁迅先生先后撰写的十篇回忆性散文。
B．《朝花夕拾》中的散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
C．鲁迅，原名周建人，是我国伟大的思想家、文学家、革命家。
小说有《朝花夕拾》《呐喊》，散文诗集有《野草》。
D．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。
中考语文文学名著自我检测过关题分部编人教版级总复习 (一)
中考语文文学名著自我检测过关题分部编人
教版级总复习 (一)
在中考语文中，文学名著是一个不可或缺的部分，而自我检测则是复
习的一个重要环节。
为了帮助同学们更好地备考中考语文，特编写此文，介绍人教版级总复习中关于文学名著自我检测过关题的分部编排。
一、识记题
这类题目测试的是对文学名著的基本概念和内容理解情况。
比如：笛
卡尔的《哲学沉思集》中的“我思故我在”是什么意思？《红楼梦》
中的宝玉与黛玉的关系是怎样的？
二、分析题
分析题目主要考察文学作品的细节特征，对于同学们来说有一定难度。
比如：《红楼梦》中的黛玉为什么会心理失常？《西游记》中的猪八
戒为什么被封印在五行山下？
三、口语表达题
这类题目考察学生对文学名著的掌握情况和口头表达能力。
比如：请
用自己的语言简单介绍李白的诗歌特点，或谈谈你对《水浒传》故事
的感受和想法。
四、阅读理解题
这类题目是出现频率较高的一类，要求学生通读文学名著，并根据文
章内容和意图回答问题。
比如：《红楼梦》中荣府和贾府的不同之处
在哪里？《西游记》中为何取经路上要经过七十二个洞府？
五、判断题
这类题目考验学生对文学名著的看法和判断力，需要学生对本书中的
一些事件和人物以自己的判断标准进行分析。
比如：你认为《红楼梦》中哪个人物更让你感动？为什么？
总的来说，文学名著的自我检测是中考语文复习中一个不可忽视的环节。
通过做好自我检测，更好地理解名著的内容和特点，有利于提高
中考语文成绩。
部编版语文九年级上册2本必读名著导读 知识点 阅读赏析题 中考题考点练习题汇总(带答案)
部编版语文九年级上册2本必读名著导读知识点阅读赏析题中考题考点练习题汇总（带答案）（一）《艾青诗选》艾青知识点一、作者介绍艾青（1910～1996），原名蒋海澄，浙江金华人，现代著名诗人，只因一次在写自己姓时，刚写出草字头，便想起了蒋介石，顿生厌恶之情，便在底下划了叉号，从此更名为艾青可见其坚定的政治立场。
1932年，正在巴黎留学的作者因感民族危机日益严重便急速回国，投入到救亡运动中，却因从事革命文艺创作而被国民党逮捕判刑6年，但始终没间断创作，狱中创作了《大堰河——我的保姆》，接着创作了《芦笛》，《巴黎》，1937年写了《雪落在中国的土地上》，1938年初，又创作了《北方》等诗篇。
1948年以后发表了《在浪尖上》、《光的赞歌》等诗作。
出版了《艾青选集》等。
另有论文集《诗论》、《论诗》、《新诗论》等著作。
1985年,获法国艺术最高勋章。
其诗作《我爱这土地》《大堰河--我的保姆》被选入人教版中学语文教材。
二、诗歌风格诗歌风格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。
他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。
建国后出版的诗集有：《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、《归来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选》等。
艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
三、主要作品及特征（一）20世纪30年代主要作品及特征抗日战争开始后，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。
中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。
诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了慷慨激昂的诗歌。
作品风格: 他这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格，如《雪落在中国的土地上》一诗，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上／寒冷在封锁着中国呀……”，悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。
部编版七年级语文专题复习 语文常识及名篇名著(含答案)100(1)
部编版七年级语文专题复习语文常识及名篇名著(含答案)100(1)一、初中语文常识及名篇名著1．下列关于名著内容的表述，不正确的一项是（）A. 《格列佛游记》中格列佛躲在箱子里睡觉时，不料一只大鹰将箱子叼走，还把箱子掉进了海里。
B. 《简·爱》中女主人公自尊、独立的性格的形成，是与她童年的幸福生活分不开的。
C. 青面兽杨志潜心仕途，但先丢了花石纲，后又丢失生辰纲，不得不落草并投奔梁山，最终在征方腊时病逝。
D. 清代吴敬梓的《儒林外史》中，刻画了很多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象。
书中所写王家三姑娘绝食“殉夫”，实则是对封建礼教的愤怒抨击。
【答案】 B【解析】【分析】B项，“是与她童年的幸福生活分不开的”错。
《简·爱》中女主人公的童年是不幸的。
故答案为：B【点评】中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部（类）中外文学名著。
这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。
2．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A. 《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，其代表作是《羊脂球》，他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
B. 《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼，他们都属于“唐宋八大家”。
C. 谥号，是古代诸侯、高官大臣等死后，朝廷根据他们的事迹和品德给予的称号。
如欧阳修被称为“欧阳文忠公”，韩愈被称为“昌黎先生”。
D. 《傅雷家书》中，傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子深切的关爱之情。
【答案】 C【解析】【分析】ABD三项正确，C项错误。
韩愈的谥号是“文”，“昌黎先生”是世称。
故答案为：C【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。
文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。
大连市部编版中考语文语文常识及名篇名著专题练习(及答案)(1)
大连市部编版中考语文语文常识及名篇名著专题练习(及答案)(1)一、初中语文常识及名篇名著1．下面的选项中表述有误的一项是（）A. 宗教和哲学是印度诗人泰戈尔诗歌的核心主题。
他的抒情诗集《吉檀迦利》集中体现了这点，作品以形象化的手法表现诗人宗教哲学思想。
B. 法国作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》以若瑟夫回忆少年时代往事的角度来叙述故事，第一人称的叙述视角使故事更加真实。
C. 蒲松龄《聊斋志异》中最有特色的那些描写狐鬼花妖的故事，像婴宁、聂小倩、香玉，大都温婉体贴，善解人意，寄托着人们对理想女性的美好想象。
D. 《世说新语》是南朝刘义庆编撰的一部笔记小说，从内容上分为“德行”“言语”“文学”“方正”等三十六类，《咏雪》《陈太丘与友期》均出自“言语”这类。
【答案】 D【解析】【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
D．有误，《咏雪》、《陈太丘与友期行》分别出自《言语》篇和《方正》篇。
故答案为：D【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。
2．品读古典诗词，感受节日文化，将下列诗歌按传统节日先后顺序排列，正确的一项是（）①清明时节时纷纷，路上行人欲断魂。
②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
④樱桃桑甚与菖蒲，更买雄黄酒一壶。
⑤大年元夜时，花市灯如昼。
A. ③⑤①②④B. ③⑤①④②C. ⑤③①②④D.⑤③①④②【答案】 B【解析】【分析】本题考查考生对文学文化常识的掌握能力。
在平时考生要注意对相关的常识进行积累，注意综合性活动的开展，在活动中了解常识，掌握常识。
①句对应的是：清明节；②句对应的是：重阳节；③对应的是：春节；④对应的是端午节⑤对应的是：元宵节故答案为：B【点评】考生对传统的节日要知晓，对诗句中所涉及的节日要了解，掌握相关的文化文学常识，完成此题不难。
茂名市部编版八年级语文语文常识及名篇名著复习题(附答案)(1)
茂名市部编版八年级语文语文常识及名篇名著复习题(附答案)(1)一、初中语文常识及名篇名著1．下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A. 《中国人失掉自信力了吗》和《故乡》都出自鲁迅先生的小说集《彷徨》。
B. 端午节为农历五月初五，“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”。
而按照历法五月正是“午”月，因此“端五”也就渐渐演变成了“端午”。
C. 古诗词的意象内涵丰富，如：“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花”有高洁之意。
D. “特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。
就算我没有同稼轩一般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”，歌词中涉及到的古人依次是：苏轼、陆游、辛弃疾。
【答案】 A【解析】【分析】本题考查文学常识，解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌，平时对课文的文学常识进行积累。
A．错误。
《故乡》选自小说集《呐喊》；《中国人失掉自信力了吗》出自杂文集《且介亭杂文》。
故答案为：A【点评】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。
重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
平时注意积累，理出线索，形成体系。
2．阅读下面文字填空。
（1）读《三国演义》，看英雄命运，最令人叹息的是连叫数声“既生瑜，何生亮”气绝而亡的________。
其中“亮”是指________。
（2）你肯定读过中国古典文学四大名著吧。
你喜欢其中的哪一个人物形象？谈谈喜欢的原因。
【答案】（1）周瑜；诸葛亮（2）示例：我喜欢《三国演义》中的关羽，因为关羽这个人物是赤胆忠心的化身，是诚实守信的代言人。
与刘备失散，天各一方，被曹操收留并重用。
当得知刘备在荆州刘表处时，关羽毅然带着嫂子千里走单骑，过五关斩六将，冒死投奔齐备。
这是多么的忠心耿耿，令人肃然起敬。
【解析】【分析】本题是对名著名篇的考查。
名著名篇首先要从中国的四大名著读起。
四大名著是我国文学宝库的珍藏，其中博大精深的思想内容和让人着迷的艺术特色，都能让所学者叹为观止。
部编版语文中考总复习(重点篇目及名著导读)(含答案)八年级上册
部编版语文中考总复习(重点篇目及名著导读)(含答案)八年级上册部编版语文中考总复（重点篇目及名著导读练题）（含答案）八年级上册一、背诵《三峡》，完成下列各题。
1.本文选自（），作者是（）（时代）地理学家（）。
2、给下列加横线字注音略无阙()XXX()月沿溯()阻绝素湍()绿潭飞漱()其间属()引凄异重岩叠嶂(）夏水襄()陵絶巘（）3、解释加横线词1)晴初霜旦:（）(2)夏水襄陵:（）3)飞漱其间:（）(4)不见XXX:（）5）良多趣味（）(6)空谷传响:（）4、解释加横线词的古今意义1)或XXX急宣古义:（）今义:（）2)虽乘奔御风古义:（）今义:（）3)不以疾也古义:（）今义:（）5、一词多义。
1）自自三峡七百里中()自非亭午夜分(）2)绝沿溯阻绝(）绝巘多生怪柏(）哀转久绝()3)清回清倒影()清荣峻茂()6.指出加点词的词类活用情况并解释1）虽乘奔御风,不以疾也用法:（）意义:（）2)每至晴初霜旦。
用法:（）意思:（）3)空谷传响用法:（）意思：（）5.按要求默写课文中的句子1)作者从正面和侧面突出了山高。
从正面写的句子是:（）。
从侧面写的句子是:（）2)文中从侧面写出夏日XXX湍急的句子是:（）（3）描写三峡春冬美景的句子:（）4)描写三峡猿猴鸣叫的句子:（）8、翻译以下句子1）自非亭午夜分，不见曦月。
2)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
3)常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
9.重点分析1）文章第一段描写群峰占领六合,只要正午、半夜才见日月光芒。
作者如许写有什么用意？2）请用简约的语言分别概括三峡夏、秋两个季候的“水”的特点自行用红笔修改3月9日的语文作业，末尾打上日期。
）2020年3月9日语文作业答案1、《水经注校证》，北魏，XXX。
2、XXX3、（1）早晨（2）升到高处（3）冲荡（4）太阳（5）甚，很（6）回声4、（1）有时或许，也许（2）即使虽然（3）快疾病5、（1）在如果（2）断绝极（3）清波清澈6、（1）动词作名词，飞奔的马（2）名词作动词，下霜（3）名词作状语，在空荡的山谷里7、（1）重岩叠嶂，隐天蔽日。
统编版中考语文复习名著专题(共50题 附答案)
统编版中考语文复习名著专题（共50题附答案）一、名著阅读1．名著阅读。
初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色，例如“《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇”；“《格列佛游记》:奇异的想像，辛辣的讽刺”。
请你从读过的名著中选择其中一部，也用简短而有创意的话来点评其内容或特色，字数20以内。
名著:《___________》点评：___________________________2．（题文）请仿照示例，从下列列举的名著中选择其中的一部,写出该名著的作者，用一句话概括、点评名著的内容或特色。
举例：作者：施耐庵《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇。
作者：乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》：奇异的想象，辛辣的讽刺。
名著选择：《穆斯林的葬礼》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》、《鲁宾逊漂流记》作者：________名著《》：__________________________请根据提示完成关于四大古典名著的填空。
3．“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”诗句出自名著《_________》中人物_________之手。
4．“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《_________》的一回，其中“豹子头”指的是_________。
5．“大闹五庄观、推道人参果树”是名著《_________》中的_________。
6．“三顾茅庐”的故事出自《_________》，请再写出源于该名著的一个成语_________。
7．名著阅读。
（任选一题作答）（1）下面是与两部名著有关的图，请任选一个，回答其故事名称，并用简洁的语言概括故事情节。
（2）骆驼是出现在一部名著中的动物，请回答其出自哪部名著，并简要分析其在塑造主人公形象方面的作用。
8．名著导读——你班开展“读名著，说名著”的活动。
请你完成题目。
请说出《巨人三传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《》传记所组成的。
作者是9．名著阅读。
被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《____________》，在这部名著中，父母苦心孤诣教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族荣誉感，做一个“____________、人格卓越的艺术家”。
合肥市部编版中考语文语文常识及名篇名著专题练习(及答案)(1)
合肥市部编版中考语文语文常识及名篇名著专题练习(及答案)(1)一、初中语文常识及名篇名著1．阅读《红楼梦》中香菱被抢案的审判结果，完成问题。
至次日坐堂，勾取、千有名人犯，雨村详加审问，果见冯家人口稀少，不过赖此欲得些烧埋之银，薛家仗势倚情，偏不相让，故致颠倒未决。
雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案，冯家得了许多烧埋银子，也就无甚话说了。
雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾，不过说“今甥之事已完，不必过虑”之言寄去。
此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为，雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来，因此心中大不乐意；后来到底寻了他一个不是，远远的充发了才罢。
（1）请用四字短语分别概括这段文字中贾雨村所做的三件事，它们依次是：________；________；________。
（2）揣摩品味文中的划线词语，说明用这些字好在哪里？①薛家仗势倚情，偏不相让。
②后来到底寻了他一个不是。
（3）文中画线部分表现出贾雨村怎样的性格特点？（4）“此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为”中的“此事”指代的是什么？【答案】（1）胡乱判案；修书讨好；充发门子（2）①“偏”字形象地刻画出薛家依仗权势，为所欲为，横行霸道的凶相。
②“到底寻”与“不是”结合使用，深刻地揭示出贾雨村对门子的处置是处心积虑、由来已久的。
（3）势利、狡诈（4）指代文中划线部分。
【解析】【分析】本题是对文段的综合考查。
（1）本题是是对文段概括能力的考查。
细读文段，找出这段文字的主要内容就这三件事：故乱判案、修书讨好、充发门子。
根据内容梳理即可。
(2）本题是对特定语句中词义的理解。
不能脱离语境孤立地理解词义。
“偏”字描写出薜家仗势欺人的可恶嘴脸；“到底”则写出了贾雨村则欲加之罪何患无辞的可耻本色。
（3）是对人物性格的概括。
用到了动作描写，神态描写，语言描写。
共同刻画了他势利、狡诈的性格特征。
（4）是对文中指代词的理解，些事是一个近指代词，应该在上文中找到答案，不是难事。
【点评】分析人物形象，一般可从四方面进行揣摩：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
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部编版初中语文中考名著专题复习(一)————名著导读《傅雷家书》【名著简介】《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字，是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露。
傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。
信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。
可以说，傅雷夫妇是中国父母的典范，让我们一起感受那份动人的舐犊之情！【作者简介】傅雷，字怒安，号怒庵，中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会的重要缔造者之一。
早年留学法国巴黎大学。
他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。
20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。
其有两子傅聪、傅敏，傅聪为世界范围内享有盛誉的钢琴家，傅敏为英语教师。
他的全部译作，现经家属编定，交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集》，从1981年起分15卷出版，现已出齐。
傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅。
“文化大革命”之初，受到巨大迫害，遭到红卫兵抄家，又受到连续四天三夜批斗，罚跪、戴高帽等各种形式的凌辱。
1966年9月3日凌晨，愤而离世，在家中吞服巨量毒药，悲壮地走完了一生。
夫人朱梅馥亦自缢身亡。
【人物形象】1.傅雷：长者的形象，人生阅历丰厚，有良知，为人坦荡，禀性刚毅，善于说教，慈祥仁爱，爱子深切，有很深的艺术造诣和文化底蕴。
2.傅雷夫人：贤惠知性，因材施教，教育思想非常成功。
3.傅聪：热爱音乐、执着追求理想，热爱祖国，不断努力奋斗的年轻艺术家的形象。
4.傅敏：正直，善良，勤勤恳恳。
【思想主题】主题：对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
1.傅雷希望儿子做一个坚强的人，要保持对艺术的不懈追求，对生活永葆赤子之心。
希望儿子在取得巨大成功、被鲜花与掌声簇拥时，仍然能保持谦卑、不惧孤独，并勇于攀登艺术的巅峰。
2.傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
3.爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。
《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。
【写作特色】1.语言朴实。
《傅雷家书》如山间潺潺的清溪，如碧空舒卷的白云，如海上翱翔的海鸥，如无瑕的白璧,如透明的结晶。
没有半点虚伪，用不着半点装腔做势。
2.情真意切。
《傅雷家书》的感情是那样的纯真，那样的挚朴。
书中无处不体现了浓浓的父爱。
同时,傅雷不忘对儿子进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等全方位教育。
3.富有哲理。
《傅雷家书》是傅雷思想的折射，其中很多语句蕴含哲理，耐人寻味。
4.以书信的形式。
取材生活，生活色彩浓重，非常容易引起读者的情感共鸣。
【经典语录】1.辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
2.永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。
3.自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。
4.得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。
5.赤字孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！6.人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！7.一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光芒不能永远湮灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。
8.人生之中，不如意的时候往往占大多数，此时心中的苦闷该如何排解，是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活，还是用更积极的态度来面对。
【经典例题】一、选择题1.傅雷的儿子是（）A.傅聪B.傅作义 B.傅敏2.傅雷是一个（）的父亲。
A.严厉尽责B.慈祥仁厚C.和蔼可亲3.《傅雷家书》凝聚着对（）的爱A.祖国、儿子B.父母C.妻子4.傅雷的长子是（）A.傅敏B.傅聪C.傅震5.傅雷通过（）方式，对儿子的生活和艺术进行指导A.当面教诲B.电话C.书信6.傅雷对儿子的指导，都像（）一样提出建议和意见A.良师益友B.老师C.好朋友7.傅雷希望儿子成为（）的人A.严肃正直B.随和C.乐观坚强、敢于正视错误8.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（）A.资治通鉴B.论语C.人间词话9.傅雷教育儿子的信条是（）A.艺术上要取得成就B.随遇而安C.先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家10.傅雷用（）来指导儿子的艺术修养A.教授钢琴B.听音乐C.书信的方式11.傅雷翻译过的作品有（）A.人间喜剧B.高老头C.欧也妮·葛朗台12.这本书是一部（）A.苦心孤诣的教子篇B.励志篇C.随笔13.傅聪最后成为了（）大师A.翻译B.钢琴C.书法14.傅雷是我国著名的（）A.翻译家B.钢琴家C.书法家15.傅雷教育儿子要做一个（）的艺术家A.德艺兼备、人格卓越B.技艺精湛16.傅雷曾翻译过巴尔扎克的（）A.人间喜剧B.战争与和平C.复活17.傅雷教育儿子待人要（），做事要（）A.谦虚、严谨B.严肃、认真C.随和随意18.傅雷一生中任何时期，都没忘记对（）的忠诚A.爱情B.朋友C.文学19.傅雷说，他最不赞成（）A.自己责备自己而不表现B.做错以后情绪不高C.做错以后若无其事20.傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是（）A.情怀B.思想C.情商21.傅雷说，人总得常常（）自己，不（）就解决不了问题A.放纵B.强迫C.教育22.傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（）A.艺术B.书籍C.书法23.（）是培养你心灵的酒浆A.辛酸的眼泪B.优异的成绩C.周游世界24.人一辈子都在（）中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水A.高潮——低潮B.平常C.烦恼二、填空题1.《傅雷家书》首先讲的是如何做人、如何对待生活。
2.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。
3.《傅雷家书》是傅雷写给傅聪的。
4.傅雷毕生翻译各类作品 30 余部，如(《约翰·克利斯多夫》)、(《高老头》)、《艺术哲学》等。
5.《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的 186 封书信，最长的一封七千多字。
6.傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师；傅敏——英语特级教师。
7.傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的《人间喜剧》。
8.傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《傅雷家书》。
傅雷的两个儿子分别是傅聪、傅敏。
9.《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何面对生活的问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德才具备、人格卓越的艺术家”。
10.《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
11.傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。
12.傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑。
三、简答题1.“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”这句话的意思是什么？说说你的理解。
答：这句话饱含哲理，它形象地告诉人们，人的一生不可能一帆风顺，有成功，也失败；有得意，更有失落。
因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。
2.作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么？答：克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶，而傅聪在国外学音乐，一直以克利斯多夫为榜样，甚至自称为克利斯多夫。
作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难，从消沉中振奋起来，重新投入到艺术之中去，以早日实现自己的梦想。
3.“世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术”，你同意作者的看法吗？为什么？答：艺术是艺术家们艺术才华的精妙体现，它能陶冶人们的情操，净化人们的心灵，给人以美的享受，而且在欣赏艺术时，它没有世俗的功利色彩，提升人的思想境界。
所以，作者认为最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。
4.结合家书内容，说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？答：在傅雷的眼中，“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实，达观地看待事业上的失败；而且更包括在成功时，面对鲜花和掌声，能保持清醒的头脑，永远保持对艺术的谦卑。
这样才能如古人所言的“不以物喜，不以己悲”，才能做到宠辱不惊，得失泰然。
5.对“赤子之心”和“孤独”，你是如何理解的？答：从傅雷的论述看，“赤子之心”指内心纯洁，不含私心杂念，执着于对艺术的追求，因而没有欲望纷争。
而这种境界很难为一般的人所认识和理解，在现实生活中难免会境遇不佳，处于孤独的处境。
但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的，足以让他无惧身边的孤独，因为他在精神上是不会孤独的。
6.傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的？答：①用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。
②对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
7.傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？答：傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。