毕业论文工作制度汇编(DOC)
青岛大学毕业论文(设计)工作制度汇编,附录论文封面及所需表格
毕业论文(设计)工作制度汇编教务处编印2006年前言毕业设计（论文）是对学生进行综合训练的重要阶段，是学校培养人才的最后教学环节。
为规范毕业设计（论文）的管理，促进教学质量和水平的提高，更好的发挥毕业设计环节在人才培养中的作用，我校制定了《青岛大学毕业设计（论文）工作管理条例》等有关规定，同时，制定了《青岛大学毕业设计（论文）质量评价指标体系》，并将及时检查毕业设计（论文）的有关工作。
为帮助毕业设计（论文）指导教师和毕业生了解学校的有关规定，强化毕业设计（论文）工作管理，现将有关规定汇编成《青岛大学毕业设计（论文）工作制度汇编》，请遵照执行。
2002年12月目录1、青岛大学毕业设计（论文）工作管理条例（青大教字[2002]46号） (1)2、青岛大学毕业设计（论文）基本规范要求 (5)3、青岛大学毕业设计（论文）评分标准 (8)4、青岛大学毕业设计（论文）成绩评分表 (9)5、青岛大学毕业设计（论文）质量评价指标体系…………………………………………………（）6、青岛大学毕业设计（论文）任务书 (10)7、青岛大学毕业设计（论文）开题报告封面 (21)8、青岛大学毕业设计（论文）封面…………………………………………………………………（）9、教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知…………………………（）10、山东省教育厅关于加强普通高等教育学生毕业设计（论文）工作的通知……………………（）青岛大学毕业设计(论文)工作管理条例（青大教字[2002]46号）第一章总则第一条毕业设计(论文)是教学计划的重要组成部分，是学生在校学习的最后阶段，是学习深化和提高的重要过程；是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练，对全面提高教学质量具有重要意义。
为加强毕业设计(论文)工作的规范化管理，根据本科专业培养计划的要求，结合我校实际情况，制定本条例。
第二章毕业设计（论文）目的和要求第二条毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，使学生在知识、能力和素质方面得到综合训练、转化和提高。
毕业设计年工作制度
毕业设计（论文）是高等教育本科阶段教学计划中的重要组成部分，是检验学生综合素质、创新能力、实际动手能力的重要手段。
为了确保毕业设计（论文）工作的顺利进行，根据我国教育部《关于进一步加强普通高等学校本科教学工作的若干意见》精神和我校的相关规定，特制定本工作制度。
一、组织与管理1. 成立毕业设计（论文）工作领导小组，负责毕业设计（论文）工作的组织与管理。
组长由院长担任，副组长由教务处、学生处、研究生处等部门负责人担任，成员由各学院（系）负责人、专业导师代表等组成。
2. 各学院（系）应设立毕业设计（论文）工作办公室，负责本学院（系）毕业设计（论文）的日常管理工作。
毕业设计（论文）工作办公室设在教务科。
3. 毕业设计（论文）工作实行导师负责制。
导师应由具有较高学术水平、丰富教学经验和良好师德师风的教师担任。
导师人数与学生人数比例不低于1:5。
二、时间安排1. 毕业设计（论文）工作分为三个阶段：准备阶段、实施阶段和总结阶段。
准备阶段自上一学期末开始，实施阶段自本学期第二周开始，至第六学期末结束，总结阶段自第七学期开始。
2. 准备阶段：学生根据个人兴趣和所学专业方向，选择合适的导师，并与导师沟通确定毕业设计（论文）题目。
同时，学生需完成毕业设计（论文）的文献综述、研究方案设计等工作。
3. 实施阶段：学生按照导师的要求，开展毕业设计（论文）的实际研究工作。
期间，学生需定期与导师进行沟通，汇报研究进展，并根据导师的指导意见进行调整。
4. 总结阶段：学生完成毕业设计（论文）的撰写，并进行论文查重、修改和完善。
同时，学生需准备毕业设计（论文）的答辩，参加学院（系）组织的毕业设计（论文）答辩委员会答辩。
三、质量保障1. 加强毕业设计（论文）的选题工作，确保选题具有一定的学术价值和创新性，并与学生所学专业相结合。
2. 加强导师队伍建设，提高导师的指导水平。
导师应定期检查学生的研究工作，给予及时、有效的指导。
3. 加强毕业设计（论文）的过程管理，确保学生在整个研究过程中得到充分的实践锻炼。
1、龙岩学院毕业论文(设计)工作暂行规定MicrosoftWord文档
龙岩学院毕业论文（设计）工作暂行规定毕业论文（设计）的撰写是高等学校学生在掌握基本理论、基本知识和基本技能的基础上，运用本专业知识和技能所进行的全面的综合训练。
为了加强对毕业论文（设计）工作的管理，提高教学质量，特制定本规定。
一、毕业论文（设计）的目的、要求：1、培养学生严肃认真的科学态度和求真务实的工作作风，掌握科学的方法论。
2、培养学生综合运用所学基础理论、专门知识、基本技能，发现、分析、解决与本专业相关的实际问题的能力。
3、培养学生从事科学研究工作或担负专门技术工作的基本能力。
4、训练和提高学生独立检索中外文资料且运用恰当；提高学生阅读、翻译本专业外文资料的能力，要求学生阅读一定数量的外文文献，并写出读书笔记。
5、学生毕业论文（设计）的格式、图纸绘制、实验数据、各种标准资料的运用和引用都要符合规定。
理工科毕业论文（设计）全文不得少于6000 字，文科毕业论文全文不得少于8000 字。
要求概念清楚、内容正确、条理分明、书写工整、语言流畅、文章结构严谨。
二、组织工作：1、各系应成立毕业论文（设计）课题遴选小组、答辩小组和评审小组。
2、各系要提前三个月制定工作计划（包括指导教师安排、命题、选题、分组、进度安排、工作地点等）。
3、课题确定后向学生公布，并作选题指导，介绍课题的内容、特点和要求等，组织学生自愿选报。
4、各专业应选派讲师（或相应职务）以上的教师担任指导工作，亦可安排少量的助教协助指导，在外单位进行毕业论文（设计）的课题，确实必要时，经系领导审批，可聘请外单位具有中级以上职称的技术人员或研究人员进行指导，但也应安排校内指导教师。
5、毕业论文（设计）工作安排在第四学年，持续时间应不少于6周。
每位指导教师指导的学生数，一般不超过8 人。
6、在学生进行毕业论文（设计）之前，各系应进行思想动员，阐明毕业论文（设计）的目的、意义和方法、步骤，同时做好思想政治工作，尤其要加强组织纪律方面的教育。
三、毕业论文（设计）的命题与选题：1、命题（1）命题原则命题必须符合专业培养目标，围绕本学科的专业特色，既选择科技前沿又具有所学课程的知识、能力训练的题目。
武汉理工大学本科生毕业设计(论文)工作管理办法【精选文档】[管理资料]
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武汉理工大学本科生毕业设计（论文）工作管理办法第五章指导教师职责第十六条指导教师负责对其指导的学生毕业设计（论文）进行全过程管理，主要内容为：（一）提出毕业设计（论文）题目，拟定毕业设计（论文）任务书并及时下发给学生。
任务书中需明确毕业设计（论文）的主要内容、主要任务、进度要求、参考文献等，并应提出明确的技术标准和量化要求，包括工作计划或进度、外文资料翻译、论文字数、图纸及技术指标等；（二）指导学生查阅文献资料、标准；（三）指导学生分析资料、发现和提出问题；（四）审定学生论文提纲或设计方案，指导研究方法；（五）解答疑难问题；（六）指导学生正确撰写毕业设计报告（论文）；（七）每周对学生的指导时间每生不得少于1个课时；（八）掌握学生毕业设计（论文）的进度，按要求把握毕业设计（论文）质量，对毕业设计（论文）进行审核、评阅与答辩审查；（九）推荐大学生优秀科研成果奖和湖北省优秀学士学位论文。
第十七条学院（系）负责对不认真履行职责的指导教师进行批评教育，情节严重者按学校教学事故与教学管理事故认定及处理的有关规定处理。
第十八条指导教师未履行学术道德和学术规范教育、论文指导和审查把关等职责，其指导的学位论文存在作假情形的，学校给予指导教师警告、记过处分。
第六章学生的义务和责任第十九条学生在毕业设计（论文）阶段，应做到：（一）在指导教师的指导下独立、认真、严肃地完成毕业设计（论文）任务；（二）制定详细的工作计划并严格执行，定期向指导教师汇报设计（研究）工作进展；（三）严格遵守纪律，在指定地点进行毕业设计（论文），因事或因病不能做到的，要事先向指导教师和学院（系）请假；（四）节约材料，爱护仪器设备，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度，确保安全，离开工作现场时关闭电源、水源；（五）按毕业设计（论文）规范要求认真撰写设计说明书（论文），按时提交给指导教师。
第二十条学生无故缺席毕业设计（论文）时间累计达到毕业设计（论文）总时数三分之一的，指导教师有权中止学生毕业设计（论文）工作。
制度汇编排版
制度汇编排版篇一：制度汇编公文处理办法CPMBJG[20XX]-01为使公文处理规范化、制度化和科学化，提高公文处理的效率和质量，现根据有关规定并结合本公司实际，制定本办法。
一、公文的处理1. 公文的处理主要包括：公文的形成、办理、立卷、归档和销毁。
2. 公文处理的基本原则是：及时、准确、规范、保密。
二、公文格式1. 发文单位名称在公文正上方。
2. 发文字号：包括发文年度、发文单位代号和发文顺序号，按序标识下方，文件为：“中航物管京字[年号]第XX 号”；通知为“CPMBJT[年号]—（文号）”；规章制度为“CPMBJG[年号]—（文号）”；文函为“CPMBJH[年号]—（文号）”；日常管理工作手册为“CPM-BJ-RC-文件号/（表格号）”；设施设备管理工作手册为“CPM-BJ-SB-文件号/（表格号）”；环境管理工作手册为“CPM-BJ-HJ-文件号/（表格号）”；消防管理工作手册为“CPM-BJ-XF-文件号/（表格号）”；安全管理工作手册为“CPM-BJ-AQ-文件号/（表格号）”。
3. 正文：主送单位、部门名称及内容。
4. 公文用纸用公司统一印制的信签纸（16K）。
5. 文尾：发文单位、时间、主题词、抄送（抄报）部门、印发部门、签发人、份数等。
三、公文的审批签发程序1. 行文稿先由行文部门领导审核签名，再送行政部核稿，不属急件，一般不得将文稿呈送分公司总经理。
2. 需会签的，送会签部门审稿，然后由行政部将符合要求的文稿送分公司总经理签发。
3. 行政部编号签字并交文员打印。
4. 其它各部门均不得直接安排文员打印。
四、公文办理1. 登记公文，应将公文的标题、密级、发文字号、来文机关、发往机关、份数、收发时间、附件及办理情况等逐项记载清楚，以便今后核查收回和销毁。
2. 分发公文（1）一切外来公函，统一由行政部主管签收、登记并及时分送。
（2）根据公文性质和内容，由行政部经理提出处理意见，填写《外来文件处理专用纸》，送总经理阅示，或根据需要交有关部门办理。
毕业论文制度汇编
毕业学位论文结构与格式规范毕业学位论文是一种严肃的科学研究文体，其逻辑结构与写作格式必须要符合学术的规范化要求.毕业学位论文必须是作者在充分占有第一手研究资料的基础上的实证的原创性研究，综述和思考感想之类不能作为毕业学位论文。
学士毕业论文字数要求10000字以上，硕士毕业论文字数要求30000字以上。
一、论文的基本结构毕业论文通常由论文标题、作者署名、原创性声明、摘要、关键词、正文（包括引言、本论、结论）、鸣谢、参考文献、注释、附录等部分构成。
.（一）标题标题即文章的题目，标题通常概括性地表达了文章的主题。
标题的主题要明确、严谨、简练，最多不超过20个字。
一篇论文只能有一个主题,一般不设副标题。
（二)作者单位和署名作者是论文的创作者，是著作权和文责自负的标志。
毕业论文要求一人一题。
导师指导的论文应同时标明由谁指导。
单位名称要署全称(含大学名称、学院名称、专业名称)，不能省写。
(三）论文内容目录目录是为了让读者在阅读论文前，对整个文章的内容与结构有一个大概的了解和初步的印象。
在封面后必须要有目录并独占一页.硕士论文和博士论文的目录要列出章、节以及一、二级观点，本科毕业论文的目录不用章节标注，只用中文序号标注到二级观点即可,目录页中要标明相应的页码。
（四）摘要摘要就是对论文内容的概括性陈述，一般包括研究课题和撰写论文的目的、研究对象与方法、研究结果和结论等.本科论文摘要一般在200—300字，硕士论文摘要字数为800—1000字。
英文摘要可以是中文摘要的翻译，也可以是意译。
（五）关键词关键词又叫主题词，是从论文中选出的最能代表论文中心内容特征的名词和术语。
关键词一般为3-5个,每词间要用空格间隔开。
（六）引言写引言，目的在于引出论题。
引言主要说明本课题的缘由、任务及预期达到的目标。
有时,作者还可以把国内外同行对本课题研究情况略作回顾和展望，指出存在的问题，从而说明本课题研究的必要性和创新性。
引言应写得言简意赅,一般在200—500字内。
学生毕业管理制度汇编范本
第一章总则第一条为加强我校学生毕业管理，确保毕业工作的规范、有序进行，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度汇编。
第二条本制度汇编适用于我校全体在校学生，包括本科、专科、高职等各类学生。
第三条学生毕业管理工作应遵循以下原则：1. 公平、公正、公开原则；2. 实事求是、严谨细致原则；3. 责任到人、协同推进原则。
第二章毕业资格审核第四条学生毕业资格审核包括以下内容：1. 学业成绩：学生应修满规定的学分，且各科成绩合格；2. 综合素质：学生应具有良好的思想道德素质、专业素质、身心素质和团队协作能力；3. 毕业论文（设计）：学生应完成毕业论文（设计）并取得合格成绩；4. 身体健康：学生应具备正常的学习、生活能力。
第五条学生毕业资格审核流程：1. 学生向所在学院提交毕业申请；2. 学院对学生提交的毕业申请进行初步审核；3. 学校相关部门对学生毕业资格进行审核；4. 学校审核通过后，学生可办理毕业手续。
第三章毕业手续办理第六条学生毕业手续办理包括以下内容：1. 办理毕业证书：学生应按时领取毕业证书；2. 办理学位证书：学生应按时领取学位证书；3. 办理就业报到证：学生应按时办理就业报到证；4. 办理户口迁移手续：学生应按时办理户口迁移手续。
第七条学生毕业手续办理流程：1. 学生向所在学院提交毕业申请；2. 学院对学生提交的毕业申请进行审核，确认无误后，通知学生办理毕业手续；3. 学生按照学院要求，按时办理毕业手续；4. 学院对学生毕业手续进行审核，确认无误后，报学校审批；5. 学校审批通过后，学生可领取毕业证书、学位证书、就业报到证等。
第四章毕业典礼第八条学校每年举办毕业典礼，对毕业生进行表彰和祝福。
第九条毕业典礼流程：1. 毕业生报到，领取毕业证书、学位证书、就业报到证等；2. 举行升国旗仪式；3. 学校领导发表讲话；4. 表彰优秀毕业生；5. 毕业生代表发言；6. 毕业典礼结束。
第五章附则第十条本制度汇编自发布之日起实施，原有相关规定与本制度汇编不一致的，以本制度汇编为准。
09级毕业生毕业论文规章制度与管理规定
2013届信息与计算科学专业毕业生毕业论文的规章制度与管理规定一、论文要求：本届论文选题及内容要求如下：1、选题必须与信息与计算科学专业理论和方法有关2、正文字数要求在10000字以上3、文献综述5000字以上4、要求翻译与毕业论文或专业知识有关的外文文献一篇,中文汉字数每篇在5000字以上（或英文文献要求达到10000个字符左右）。
5、最后除上交打印的论文外，还要求交电子文档二、毕业论文格式：毕业论文的文本格式按以下项目依次编排：目录毕业论文正文中文题目中文摘要关键词英文题目（另起一页）英文摘要关键词论文正文,即：文本主体（包括引言、正文与结论)参考文献附录（必要时）三、毕业论文的写作规范的一些要求1、题目.题目应该简短、明确，字数一般不宜超过20个汉字。
2、摘要。
论文摘要是以浓缩的形式概括研究课题的内容。
在论文摘要中，要突出本课题的创造性成果或创新见解。
中文摘要一般不超过300个汉字，英文摘要的内容则要与中文摘要相一致。
3、关键词.其数量一般为3——6个，每个英文关键词必须与中文关键词相对应。
4、目录.目录按浙江工商大学毕业论文（毕业设计）样式编写,序次结构为：1、1.1、1。
1.1……5、文本主体.文本主体要符合一般学术论文的写作规范。
论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解，应具备学术性，科学性和一定的创造性。
文本主体一般包括引言（或称前言、序言等，下同)、正文与结论三部分。
引言宣示课题的“来龙",应说明课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题.正文是毕业设计(论文）的核心。
在正文里,作者要对课题的内容和成果作详细的表述、深入的分析和周密的论证。
正文一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成.文本主体应该有结论,以集中地反映作者的研究成果和总体观点，阐明课题的“去脉”。
结论部分可以用“结语”、“结束语”等标题来表明，也可以不用标题表明。
大学本科生毕业论文(设计)工作管理办法
XXXX大学本科生毕业论文（设计）工作管理办法毕业论文（设计）是高等学校人才培养方案的重要组成部分，是培养学生科研能力和创新能力的重要实践环节，其管理工作主要包括选题、下达任务书、课题调研、文献检索、相关实验（或实践）、论文撰写（或设计工作开展）及答辩等内容。
为进一步规范毕业论文（设计）管理，保证毕业论文（设计）工作顺利完成，提高毕业论文（设计）质量，根据教育部、XXXX省教育厅有关规定要求，结合我校实际情况，特制定本办法。
第一章毕业论文（设计）工作的组织管理第一条毕业论文（设计）工作由主管校长领导，实行学校、学院二级管理。
第二条教务处负责毕业论文（设计）工作的宏观组织管理工作，其主要职责是贯彻落实教育部及省教育厅指导性文件的要求和精神，制订我校毕业论文（设计）管理规章制度，开展学术不端检测，组织毕业论文（设计）工作的教学研究与改革，评选校级优秀毕业论文等。
教育教学质量评估与教师发展中心负责组织毕业论文（设计）工作的督导评估。
第三条学院成立毕业论文（设计）工作领导小组，负责本院毕业论文（设计）工作的全过程组织管理。
其主要职责是根据学校有关毕业论文（设计）工作的管理规定和要求，结合本学院各专业培养目标和特点，制定本学院毕业论文（设计）管理工作实施细则，落实毕业论文（设计）具体工作计划；进行学术道德、学术规范教育，开展毕业论文（设计）自我检查、自我评估与工作总结；组织本学院各专业的毕业论文（设计）教学研究，以及做好相关材料的整理归档工作。
第四条毕业论文（设计）的文档管理（一）毕业论文（设计）资料由学院统一保存，主要包括任务书、开题报告、指导记录、答辩记录、评阅书及成绩评定表、毕业论文（设计）文本以及其他相关材料。
（二）根据毕业论文（设计）工作进展，各学院填写《XXXX 大学本科生毕业论文（设计）课题落实情况一览表》《XXXX 大学本科生毕业论文（设计）一览表》《XXXX大学XX学院本科生毕业论文（设计）总结报告》等，上报有关部门存档备案。
本科毕业论文管理制度汇编
本科生毕业设计（论文）管理制度汇编（修订）二○○九年八月制目录1、某学院本科生毕业设计（论文）管理办法2、某学院本科生毕业设计（论文）指导基本规范3、某学院本科生毕业设计（论文）撰写基本规范4、某学院届本科生毕业设计（论文）选题申报表5、某学院届本科生毕业设计（论文）选题登记表6、某学院届本科生在校外参加毕业设计（论文）申请表7、某学院校外指导教师毕业设计（论文）选题申报表8、某学院本科生毕业设计（论文）任务书（文理科使用）9、某学院本科生毕业设计（论文）任务书（工科使用）10、某学院本科生毕业设计（论文）开题报告11、某学院本科生毕业设计(论文)评阅人评审表12、某学院届本科生毕业设计（论文）答辩资格审查表13、某学院届本科生毕业设计（论文）答辩评分14、学院届本科生毕业设计（论文）答辩记录表15、学院届本科生优秀毕业设计（论文）汇总表16、学院届本科生优秀毕业设计（论文）推荐表17、学院本科生毕业设计(论文)封面18、学院学士学位论文原创性申明19、学院届本科生毕业设计(论文)资料袋封面20、学院本科生毕业设计(论文)书写样式本科生毕业设计（论文）管理办法毕业设计（论文）是教学计划中一个重要的组成部分，是综合运用所学知识的一个重要教学环节，是提高本科生知识、能力、素质的关键步骤，是学生毕业资格、学士学位认定的一个重要依据，是高等教育质量的重要评价内容。
做好毕业设计（论文）工作，对全面提高本科教学质量具有重要意义。
根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号文件）精神，结合学院实际，对本科生毕业设计（论文）工作制定下列管理办法。
第一章毕业设计（论文）目的与要求第一条毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能，培养学生独立分析问题解决问题的能力，培养学生勇于探索的创新精神、实践能力和创业能力，以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。
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本论文主要研究簇绒地毯的织造工艺及色差控制，详细介绍簇绒地毯整个织造及后整理的工艺。在簇绒地毯生产过程中，由于绒高波动、BCF质量及张力过大等原因，造簇绒地毯毯面色差或者色条，严重影响地毯外观。本人在威海海马地毯有限公司实习过程中，也遇到了此问题，可以说地毯的色差问题是地毯生产过程的普遍问题，也是一个比较难以解决的问题。所以我希望能通过查阅资料结合自己在实习过程学到的知识解决地毯生产过程中的色差问题。
导师意见：
导师签字：
年 月 日
备注：
[2]王吉.地毯簇绒机传动机构运动分析[J]. 太原理工大学，2010.
[3]程杭杭.地毯簇绒机簇绒针传动机构动力学分析[J]. 东华大学
[4]张广传.彩印锦纶地毯的印花工艺探讨[J].染整技术
[5]刘欢胜.簇绒地毯技术的发展现状[J].北京纺织 第23卷 第3期
[6]朱春斗.簇绒地毯色差的成因及消除方法[J].山东纺织科技，1994.
[7]徐洋，孙志军，孟婥，吴海涛，朱姿娜.簇绒地毯停机痕迹机理及控制方法的研究[J].中国机械工程，2012.
[8]李 康，赵 鑫，华元明，孙祖法.簇绒地毯织造工艺的探讨[J].广西纺织科技，2008.
[9]何曾亮.大型地毯喷射印花机简介[J].丝网印刷，2008.
[10]张少平.地毯簇绒过程针梁受力测试与工艺分析[J].纺织学报，2008.
[11]韩冲,孙以泽,陈广锋,孟婥.多圈高簇绒地毯空间结构分析和模拟[J].东华大学学报，2009.
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[13]K.Berhalter，W.Hoof.生产无条纹绒头地毯过程中的问题[J].国际纺织导报，1998.
[14]宋新.世界地毯制造业生产现状与发展前景[J].广东化纤 第3期 第31卷,2000
我们同时也应该加强行业管理的领导力量，把行业协会、专业学会等力量组织起来，一起进行制订行业规范、扩充产品质量标准，产品按质定价的原则等。要加强情报及科学研究机构的建设，组织技术交流、课题攻关、论文选拔、出版刊物、科普宣传等，使学术气氛进一步活跃起来。
“世上无难事，只要肯攀登”，市场环境已经给我们留下很大的发展空间，我们必须抓紧这个大好机遇，振奋精神，行动起来，与时俱进，争取早日与国际先进水平接轨。
最近10多年来，国内机制地毯的生产能力也得到较为迅速地增长。据统计国内已拥有簇绒机164台，机织设备185台，沥青及PVC方块毯生产线各5条，印花及染色生产线各4条。在这些设备中的大部分具有当前国际先进水平，再加上尼龙和丙纶BCF地毯纱的配套，很自然地形成了生产优质地毯的必要条件。事实上国产的机制地毯也已经在市场上占有了主要的份额。更为可贵的还是经过10多年磨炼造就了一支庞大的、能经营管理和掌握生产技术的骨干队伍。但这毕竟还只有10多年的短暂经历，摆在面前的还有不少艰难曲折的道路要靠我们探索前进。
[15]齐景霞.机制地毯背衬乳胶的制备[J].橡胶工业 第54卷第10期.2007
[16]卢尝椿.膨体长丝（BCቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）技术及簇绒地毯[J].中国学术期刊电子出版社
[17]崔艳霞、田麓莉.尼龙66地毯纱间隔染色色差的成因和预防措施[J].合成纤维 第42卷 第3期.2013.
完成课程学习情况（总学分、学位课、学位课加权平均分）
地毯作为软质铺地材料，其发展的历史非常悠久，可以上溯到古巴比伦和古埃及时代。如今在法国里昂的织物博物馆里还珍藏着公元4—5世纪期间生产的提花地毯残片，算来已经经历了1500年以上。这就描绘出中国古代人类的聪明智慧，在改善生存环境的斗争中，创造了维持生存的工具、产品和技能。在紧随出现手工纺纱、织布之后，就有了手工编结地毯，这就翻开了地毯产业史的第一页。
18世纪中叶在英国出现了工业革命，1782年瓦特发明了蒸汽机，紧随着出现了利用蒸汽机作为动力的纺纱机、织布机，给当时纺织工业带来了繁荣的同时，也使纺织机械和其它行业的机械崛起。英国在18世纪末在普通的动力织机上改成第一台布鲁塞尔地毯织机，再进一步提高就有了威尔顿织机和阿克明朗斯特织机，这些织机竟一直沿用至今，应该说这就是机制地毯的伊始。
二、国内簇绒地毯的生产现状
我国过去没有机制地毯，一直到20世纪80年代后期才起步。一方面
当时轻、纺行业的一些企业不甚景气，而另一方面建筑、建材行业却以军突起。高等级的宾馆、写字楼、商铺、公共设施、住房改变着城市的面貌，而这些建筑中必然会需要一些等级的铺地材料，终于让人们看到了生产地毯的生机。于是在一些企业中依然产业转向，改变地毯。投入资金改造厂房，并从国外引进多条配套的生产线，其中包括簇绒机、威尔顿、阿克明斯特织机，纱线加捻、定型设备、印染后整理加工生产线等，这就形成了国内机制地毯生产的起步。
青岛大学
毕业论文(设计)开题报告
题目：簇绒地毯的织造及色条控制
学院：纺织(服装)学院
专业：纺织工程
姓名：田青松
指导教师：窦玉坤
2015年3月18日
专业
纺织工程
起止日期
15.3.18-15.6.10
课题来源
自拟
选题报告会日期
2015.3.10
论文题目
簇绒地毯的织
造及色条控制
研究方向
工艺、色条
一、 选题的目的和意义
四、论文工作计划与方案
第1周-第4周：1、到地毯生产企业实习
2、收集文献资料
3、完成开题报告
第5周-第8周：1、继续收集和整理资料
2、初步完成论文
第8周-第12周：进一步修改并完成论文
第13周： 论文定稿及打印
第14周：答辩准备及答辩
参考文献
[1]汪洋.《地毯现代化生产、工艺、技术、及质量评定测试手册》[M].吉林科学技术出版社，2004.
虽然威尔顿和阿克明斯特地毯一直在模仿手工编织地毯风格的同时不断给改进，也解决了毯面提花及色彩搭配问题，但终究因为织机的生产效率不高，花色、品种单调，翻改品种比较繁琐、复杂，所以在生产总量及规模上还远不及手工编织地毯，二者只是并未相互取代。
这种平衡、相持的局面经历了100多年的漫长岁月，一直到20世纪40年代英国才发明了簇绒机，因为簇绒机是采用类似缝纫机那样用绒纱植入已有的织物之上，改变了在织机上既织布又植绒的传统方法,这种方法摆脱了生产速度在一定程度上的限制，大大提高了生产效率，也可以说又一次实现了地毯生产技术的革命。与此相接近的同时，美国杜邦公司发明了尼龙纤维。开始尼龙纤维只是作为袜子、衣料以及工业器件的原料，简直历时就风靡全球，也迅速地延伸到地毯用绒纱的领域里，取代了羊毛、黄麻等纤维的传统地位。在20世纪50年代之前40%以上的地毯是以羊毛为绒线材料的，在此30年之后美国竟有95%以上的地毯是由各种合成纤维为原理所制。相对地，以羊毛为原料，以慢工细活见长的手工地毯却江河直下了。对于生产效率较低的威尔顿地毯、阿克明斯特地毯以及其它方式生产的机织地毯，即使在生产比重上有所缩减，但在生产特殊花型、特殊规格的花地毯、艺术地毯和方块地毯等方面，依然保持着其固有的特色和优点。然而簇绒机和尼龙、涤纶、丙纶、腈纶等合成纤维原料的搭配，使机织地毯在生产规模、品种开发、进技术移植等方面，以及使人们在居住环境改善中都跃上一个新的台阶。
三、主要研究内容和解决的主要问题
簇绒地毯在美国实现商业化生产是在20世纪40年代，在我国真正实现规模化生产也是在20世纪80年代初才开始，但随着我国的改革开放和人民生活水平的不断提高，人们对居住的条件和环境的要求越来越高，地毯作为室内铺装的重要组成部分，逐渐走进了人们的生活。尽管簇绒地毯在我国有很大的市场，但我国还没有形成自己的簇绒地毯技术，国际上仍以少数簇绒地毯设备制造商主导世界簇绒地毯技术。我国的簇绒机大多数是从国外引进，主要集中在美国Tuftco公司和英国Cobble公司两家簇绒机制造厂，部分厂家采用美国CMC公司的设备和日本产业株式会社的设备。其中毛圈簇绒机、普通割绒簇绒机较多，提花簇绒机以单向或双向机械凸轮移动真床较多，设备相对较落后。近几年，许多地毯厂家结合自己的情况，对簇绒机进行了许多改造，促进了簇绒地毯技术在我国的发展。
近十几年来国内引进了大量的地毯生产设备和成条生产线，然而还没有专业的部门去进去消化吸收和进行研究开发。特别是自控和精密机械加工部分，出了问题要到国外去找配件，模块坏了或开发新的产品也要到国外去购买，导致产品难以创新，行业内相互抄袭或模仿国外，几时设计出好产品在没有专利的保护下，一旦面市，纷纷效仿，竟千毯一面，让生产单位和用户都无所适从。我想这是生产企业的规模小，技术力量弱以及太分散所形成的。以美国Word公司一个单位就拥有400台簇绒机，而我们全国才164台，这些簇绒机又分散在33个厂家，实际上能拥有10台以上簇绒机的厂家只有6台。机制地毯生产是一项综合性很强的技术，包括美术工艺、材料、纺织、机械、电子、计算机、自动化等各方面的学科，要招募或通过专业培训来造就这一批人才，是一件庞大的系统工程，也绝非一家一户，小打小闹的小型作坊式企业所能胜任。因此整个地毯行业有必要按照企业整顿的模式，进行兼并、重组、联营、与外资合资、建立股份制集团等转轨方式，积聚力量使系统内部的生产、技术设计、经营、销售管理等部门的工作实现规模化、制度化并逐渐走上正规化，来增强对市场的竞争力。