《实验报告》PPT课件
PPT实验报告模板
进和优化。
与其他研究的结合
03
探讨实验结果与其他相关领域研究的联系和结合点,提出综合
性的研究思路和建议。
05
实验中的问题与解决方案
实验中遇到的问题
实验设备故障
在实验过程中,设备出现故障,导致实验无法顺利进行。
数据采集不准确
在数据采集环节,由于操作不当或设备精度问题,导致数据不准确。
实验条件控制不严格
在实验过程中要保持细心和耐心,认 真记录实验数据和现象,以便后续分 析和总结。
在实验结束后要对实验结果进行充分 的分析和讨论,总结经验教训,为今 后的实验提供参考和借鉴。
06
实验报告附录
附录一:实验数据原始记录
实验过程中产生的所有原始数据, 包括但不限于实验测量数据、观
察记录、实验操作记录等。
数据记录应详细、准确,包括数 据的时间、地点、测量设备、测
量人员等信息。
对于重要的实验数据,应进行备 份和存档,以防数据丢失或损坏。
附录二:实验相关图表
根据实验数据绘制的图表,如 折线图、柱状图、散点图等, 用于直观地展示实验结果和趋 势。
图表应清晰、简洁,具有明确 的标题、坐标轴标签和图例。
对于复杂的图表,应提供必要 的解释和说明,以帮助读者理 解图表内容。
实验意义
学术价值
阐述该实验对于相关学术领域的 贡献,包括推动理论发展、提供
实证支持等方面。
应用前景
如果该实验具有潜在的应用价值, 需要说明其可能的应用领域和市场 前景,并解释其对于社会和经济发 展的意义。
科研方法论意义
说明该实验在科研方法论上的创新 或贡献,例如采用了新的实验设计、 数据分析方法等。
的培训,提高其操作技能和水平。
氘光谱实验报告ppt课件
发现了氘。
3
实验目的
•掌握定量测定氘光谱的方法 •熟悉多功能光栅光谱仪的光学系统、
电子系统和软件系统
4
实验原理
• 在一块透明的光学玻璃平板上刻有大量的互相平行、
等宽等间距的刻痕,构成光栅。光栅课分为透射光栅, 平面反射光栅等。本实验采用平面反射光栅
• 光栅方程为:(a+b)sinψk=Kλ
Ψk指第k级衍射角,(a+b)指的是反射光部分的速度 与漫反射部分的宽度,称为光栅常数,λ表示待测的
• 调节反向电压的大小由小到大,观察光谱有没有出现失真现
象,如果出现失真则适当改变参数,并且降低反向电压的大
小。
8
实验结论
9
实验分析
氘光灯: 电压增大,波长不变,测量值增大 相同电压下,测量值随着波长边长而增大
钨光灯: 电压增大,波长不变,测量值增大 相同电压下,测量值随着波长变长而减小 10
谢谢观赏!!!
氘光谱实验
1
一、实验背景 二、实验目的 三、实验原理
四、实验仪器 五、实验内容 六、实验结论
2
氘??
实验背景
氘为氢光的谱一线种系的稳规定律形与态原同子位结素构,有也内在被的称联为系重,氢, 元原素子符光号谱一是般研究为原D或子2结H。构的她一的种原重子要核方由法一。颗18质85 子年和巴一尔颗末中发字现了组氢成原。子在光大谱自规然律的,含提出量了约巴为尔一末般 氢 来公不的的式同天7。而0然0变109燃分化32料之的年规尤”一律里。,,根用对据于重里热氢德核赖伯反曼常应系数,进随行原被摄子誉谱核为分质“析量未,
波长
5
实
光
验 器
栅 光
氘灯
材
ppt实验报告
• 解决方案二:对于特殊符号和公式显示异常问题,可以尝试以下方法:确保使 用的字体与PPT兼容;更新或回退PPT软件版本;检查并修改编码格式。
• 解决方案三:遇到文件损坏或无法打开的情况,可以尝试以下解决方案:使用 PPT自带的修复功能;从备份中恢复文件;使用专业的数据恢复软件;确保计 算机安全,定期更新杀毒软件并避免使用未知来源的存储介质。
遇到的问题描述
问题一
在实验过程中,PPT的动画效果出现卡顿和不流畅的现象。
问题二
在插入某些特殊符号和公式时,PPT显示异常或无法正确显示。
问题三
在保存PPT文件时,遇到文件损坏或无法打开的情况。
问题原因分析
问题一分析
动画效果卡顿可能是由于计算机性能不足、PPT文件过大或动画设 置过于复杂导致的。
02
物理现象解释
实验涉及的物理现象包括物质状态变化、能量转化等, 这些现象在实验过程中起到关键作用。
03
仪器工作原理
实验所使用的仪器基于特定的工作原理,如光谱分析、 电化学测量等,以实现对实验过程的精确控制和测量。
实验方法选择
01
02
03
方法比较与选择
根据实验目的和要求,比 较不同实验方法的优缺点 ,选择最适合的方法进行 实验。
实验操作步骤
详细阐述实验的操作步骤,包括反应 物的加入顺序、反应条件的控制、产 物的收集等。
03 实验过程与记录
实验准备工作
确定实验目的和方案
01
明确实验的研究目标,设计合理的实验方案,包括实验步骤、
所需材料和设备等。
准备实验材料
02
根据实验方案,准备所需的试剂、样品、仪器等实验材料,并
确保其质量和数量满足实验要求。
高中初中学生物化学研究实验报告PPT课件理工理科答辩技科学医学 (36)
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四年级科学操作实验报告PPT
问题三:实验结果不准确
• 解决方案:首先,老师应检查实验器材是否准确、完好。其 次,在实验过程中,老师应指导学生认真观察、记录实验现 象和数据。如果实验结果不准确,老师应帮助学生分析原因 ,如操作不当、观察不仔细等,并指导学生重新进行实验。 同时,教育学生尊重实验事实,如实记录实验结果,培养科 学精神。
04
实验中出现的问题及解决方案
问题一:实验材料不足或损坏
• 解决方案:在实验前,老师应检查所有实验材料是否齐全、完 好。如有不足或损坏,应及时补充或替换。同时,教育学生爱 护实验器材,规范使用,减少损坏。
问题二:学生操作不规范
• 解决方案:在实验前,老师应详细讲解实验步骤和操作规范,并进行示范。在实验过程中,老师应巡视指导,及时纠正学 生的错误操作。实验后,老师应对学生的操作进行评价和反馈,帮助学生改进。
03
根据实验目的和要求,选择合适的数据分析方法,如平均值计
算、图表分析等。
THANKS
感谢观看
06
图表与附录
实验数据图表
图表类型
图表分析
柱状图、折线图、饼图等,用于直观 展示实验数据。
通过对图表的观察和分析,可以得出 实验结论或发现实验规律。
图表内容
包括实验过程中的各种数据,如温度 、时间、质量等。
附录:实验器材清单
器材名称
列出进行实验所需要的所有器材,如烧杯、量筒 、天平、温度计等。
热量传递
实验涉及热量传递的过程,探究 热量在不同物质间的传递方式和 效率。
实验步骤
1. 准备实验器材:烧杯、酒精 灯、火柴、水、温度计、搅拌棒
、护目镜等。
2. 点燃酒精灯,调节火焰大小 。
3. 在烧杯中加入适量水,将温 度计放入水中。
电工实习实验报告PPT
如传感器无信号输出、信号不 准确等,原因可能包括传感器
损坏、线路故障等。
ห้องสมุดไป่ตู้
诊断方法和步骤总结
01
02
03
04
观察法
通过观察设备外观、运行状态 等,判断是否存在故障及故障
类型。
听诊法
通过听设备运行时发出的声音 ,判断设备内部是否存在异常
。
触诊法
触摸设备外壳等部位,检查设 备是否存在过热、振动异常等
动力系统基本概念及组成
动力系统定义
动力系统是指将能源转换为机械能,并驱动负载做功的系 统。它包括原动机、传动装置、工作机和控制系统等组成 部分。
传动装置功能
传动装置用于将原动机产生的动力传递给工作机,同时实 现动力的分配、变速、换向等功能。常见的传动装置有齿 轮传动、带传动、链传动等。
原动机类型
原动机是动力系统的核心部分,根据能源形式的不同,可 分为热力发动机(如内燃机、蒸汽机等)和电动机两大类 。
案例二
风力发电系统。风力发电系统利用风能驱动风力发电机转动,将风能转 换为电能。系统包括风轮、发电机、变流器和电网等组成部分。
03
案例三
电梯动力系统。电梯动力系统主要由电动机、减速器、制动器和控制系
统等组成。电动机驱动减速器带动电梯轿厢上下运动,制动器用于紧急
制动,控制系统实现对电梯的监测和控制。
实际调试过程记录
掌握万用表的使用方法,能够正确测 量电压、电流和电阻等电学量。
示波器使用
功率表使用
熟悉功率表的使用方法,能够测量电 路中的有功功率、无功功率和视在功 率等参数。
了解示波器的基本原理和使用方法, 能够观察和分析电路中的信号波形。
三年级科学上册实验报告课件
金鱼
生活在水 中,身上
有鳞片, 用鱼鳍游 泳,用鳃 呼吸,吃 鱼食和面 包屑等, 会繁殖后
代。
器材
观察实验 方法、步 骤、现象
结论
1、将水槽内装半水槽水。 2、拿出金属块、木块和塑料块。给各个材料 贴上标签,如木块1、木块2、金属1、金属 2……。 3、将每一种材料逐个放进水槽内,将物体放 到水中央再放手,发现金属块在水中是沉的, 木块、塑料块在水中是浮的。
像金属这类材料制成的物体容易沉,象木头、 塑料这类材料制成的物体容易浮。
观察实验名称
学生观察实验报告单
哪种材料硬
实验时间
班级 3.1**** 2012年10月26日
观察实验器材 木条、卡纸、铁钉、塑料尺等
观察实验方法、步 骤、现象
1、先用木条分别去刻画木条、卡纸、铁
钉和塑料尺。卡纸划痕最深,铁钉无划痕。
2、再分别用卡纸、铁钉和塑料尺重复这
个实验。卡纸划痕最深,铁钉无划痕。
二号瓶的水最多,量筒能减少测量的误差。
观察实验 空气占据空间吗
名称
实验时间
2012年11月 日
观察实验 水、水槽、纸、烧杯。
器材
观察实验 方法、步 骤、现象
1、把一团纸巾放在一个玻璃杯子的杯底; 2、将杯子竖直扣入水中; 3、把杯子竖直取出发现纸没湿。(注意 在杯子倒扣水中时不要倾斜,纸巾要塞 放杯底,并放牢。)
学习小组长签名:
观察实验 谁流的快一些 名称
实验时间
2012年11月 日
观察实验 水、食用油、洗洁精、玻璃片、烧杯
器材
观察实验 方法、步 骤、现象
1、把水、食用油、洗洁精分别倒入三个烧杯。 2、用滴管分别取三种液体在玻璃片上同样高度 滴同样多。
大学物理实验报告ppt课件
(dm2 dn2 )
dm2
d
2 n
2
0.2 589 .3
2
1 30 .0 2
0.12 0.12
0 .22
2
60 .90
1 .15 10 7 2 .22 10 5 1 .31 10 5
0 .0060
R
R
R R
861 0 .0060
(6 mm )
R R R ( 861 6) m精m选PPT课件
精选PPT课件
24
宇宙引力波的测量
激光干涉仪最令人感兴趣的应用
之一也许是对引力波的测定。爱因
斯坦曾推测,诸如星体爆炸,黑洞
撞击和宇宙“最初”的大碰撞之类
的强烈天文事件可能形成引力波。
但由于这种波如果存在的话也非常
弱,因此,几十年来从未能探测到,
也无法确定其是否存在。
精选PPT课件
25
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
dm
1 0 .2 8 3 1 0 .2 0 2 1 0 .0 9 2 9 .9 9 0 9 .8 8 5
n
20
19
18
17
16
右
2 0 .6 6 5 2 0 .7 4 9 2 0 .8 2 5 2 0 .9 1 0 2 0 .9 8 9
左
2 7 .3 8 9 2 7 .3 0 0 2 7 .2 2 8 2 7 .1 4 7 2 7 .0 6 0
17
八、问题讨论
1、本实验是用什么方法处理数据的?此法 有何优点?
答:是用逐差法处理数据的。优点为:可 以充分利用数据,体现出多次测量的优 点,减小了测量误差。
精选PPT课件
实验报告水果电池PPT课件
探究水果电池电压的影响因素
• 【摘 要】: 该实验主要探究水果电池电压的影响因素,主 要从电极插入深度,电极之间的距离,电极的材料,水果 的种类等方面入手。通过观察实验现象,记录分析数据进 而得出结论
• 【关键词】:水果,电压,电极,距离,深度 • 【探究背景】:在学习完八年级下册的电压之后,同学们
电压表(0-3V)一个,刻度尺一把 • 【实验猜想】 • 1.水果电池的电压跟水果种类有关 • 2.水果电池的电压跟电极种类有关 • 3.水果电池的电压跟电极插入它的深度有关 • 4.水果电池的电压跟电极之间的距离有关
• ……
• 【实验步骤】
• 1.保证电极的种类,电极插入深度,电极之间的距离 保持不变,只改变水果的种类(柠檬,梨子,苹果,番 茄,水蜜桃),观察电压表的示数,实验数据如表一
• 2.世界上最早的化学电池是意大利物理学家伏打(Alessandro Volta)设计并制成的。他把铜和锌作为两个电极插入食盐溶液 中(或酸、碱的溶液中),制成了最简单的化学电池。在这个 电池中,一个电极是铜片,另一个电极是锌片,电解质是稀硫 酸。化学反应发生在电解质和电极之间,因为两个电极带异种
对水果电池颇感兴趣,由于课上时间有限,所以也没有对 它做更深一步的研究。希望通过此实验可以更直观的进行 分析论证,进而发现新问题,不断探究,不断学习,增长 知识
•
正文
• 【实验名称】:探究水果电池电压的影响因素 • 【实验目的】:通过实验了解水果电池电压的影响因素 • 【实验器材】:各种水果若干,铜、铁、锌、铝电极,导线若干,
电荷,它们之间就存在了电压。电压引起了电荷的流动 。
• 3.水果电池的的发电原理是:两种金属片的电化学活性是不一 样的,其中更活泼的那边的金属片能置换出水果中的酸性物质 的氢离子,由于产生了正电荷,整个系统需要保持稳定(或者 说是产生了电场,电场造成下列结果),所以在组成原电池的 情况下,由电子从回路中保持系统的稳定,这样的话理论上来 说电流大小直接和果酸浓度相关,(如果是要表达为一个函数 关系的话,那么这个函数其实是和离子强度有关的而且还是定 量关系,和离子浓度有定性的关系),在此情况下,如果回路 的长度改变,势必造成回路的改变,所以也会造成电压的改变。
化学实验教学说课实验报告学术分享PPT
教学方法
The part three
文本
文本
文本
文本
文本
文本
文本
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字内容请替换文字内容
文本
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字内容请替换文字内容
文本
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请替换文字内容,修改文字内容,也可以直接复制你的内容
到此请替换文字内容
01
到此请替换文字内容
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请替换文字内容,修改文字内容,也可以直接复制你的内容
到此请替换文字内容
02
到此请替换文字内容
请替换文字内容,修改文字内容,也可以直接复制你的内容 到此请替换文字内容
04
教学过程
Theme color makes PPT more convenient to change.
01
教学目的
Theme color makes PPT more convenient to change
教学目的
The part one
输入文本
请替换文字内容,修改 文字内容,也可以直接 复制你的内容到此请替 换文字内容请替换文字
输入文本
请替换文字内容,修改文字内容,也可 以直接复制你的内容到此请替换文字内 容请替换文字内容
教学方法
The part three
输入文本
请替换文字内容,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此请替换文字内容请替换文字内 容,修改文字内容,也可以直接复制你的内容到此请替换文字内容请替换文字内容,修改文字 内容,也可以直接复制你的内容到此请替换文字内容
牛顿环实验报告ppt课件
空气隙的等厚干 涉条纹是一组明暗相 间的同心环。该干涉 条 纹 最早 被 牛顿 发 现 , 北方民族大学物理实验中心
Fundamental physics experim9ent
实验原理
空气薄层中,任一厚度e处上下表面反射光的干涉条件:
λ kλ
k = 1,2,3 明条纹
2e + = 2 (2k +1) λ 2
北方民族大学物理实验中心 Fundamental physics experi1m3ent
数据记录和处理
牛顿环数据记录表
单位:mm
次数 1 2 3 4 5 6 C15
C5 C’15 C’5 D15 D5
北方民族大学物理实验中心 Fundamental physics experi1m4ent
注意事项
北方民族大学物理实验中心 Fundamental physics experi1m5ent
思考题
1.是否可以用弦长取代牛顿环直径? 2. 用同样的方法能否测定凹透镜的曲率半径。
北方民族大学物理实验中心 Fundamental physics experi1m6ent
17
化学实验报告通用PPT模板
实验报告 工作总结 化学实验 述职报告
汇报人:123
目录
CONTENTS
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01
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水泥实验报告ppt课件
二、水泥细度实验
• 水泥细度检验分水筛法和负压筛法,如对 两种方法检验的结果有争议时,以负压筛 法为准。硅酸盐水泥的细度用比表面积表 示,采用透气式比表面积仪测定。
.
(一)负压筛法
• 1.主要仪器设备 • 负压筛析仪〔由0.045mm方孔筛、筛座(见
图试1.1)、负压源及收尘器组成〕;天平 (感量0.1g)。 • 图试1.1 负压筛析仪示意图 • 2.实验步骤 • (1)检查负压筛析仪系统,调节负压至 4000~6000Pa范围内。 • (2)称取水泥试样25g,精确至0.1g。置于
原材料实验报告
仅供参考
.
一、水泥实验的一般规定
• 1.取样方法,以同一水泥厂、同品种、同强 度等级、同期到达的水泥进行取样和编号。 一般以不超过100t为一个取样单位,取样应 具有代表性,可连续取,也可在20个以上 不同部位抽取等量的样品,总量不少于12kg。
• 2.取的试样应充分拌匀,分成两份,其中一 份密封保存3个月,实验前,将水泥通过 0.9mm的方孔筛,并记录筛余百分率及筛余 物情况。
• (一)主要仪器设备
• 行星式胶砂搅拌机(是搅拌叶片和搅拌锅 相反方向转动的搅拌设备,见图试1.8)。 胶砂试件成型振实台;试模(可装拆的三 联试模,试模内腔尺寸为 40mm×40mm×160mm,见图试1.9);水 泥电动抗折实验机;抗压实验机;抗压夹 具,见图试1.10;套模、两个播料器、刮平 直尺、标准养护箱等。
.(二)水筛法• 1. Nhomakorabea要仪器设备
• 水筛及筛座〔采用边长为0.080mm的方孔铜 丝筛网制成,筛框内径125mm,高80mm (如图试1.2所示)〕;喷头〔直径55mm, 面上均匀分布90个孔,孔径0.5~0.7mm,喷 头安装高度离筛网35~75mm为宜,见图试 1.3〕;天平(称量为100g,感量为0.05g); 烘箱等。
物理实验报告ppt
物理实验报告ppt目录八年级分组实验1、音是怎么产生和传播的32、响度和什么因素有关33、光反射时的规律34、平面镜成像的特点45、色光的混合与颜料的混合4、探究凸透镜成像的规律57、固体熔化时温度变化的规律68、水的沸腾69、串联电路各点间的电流规律710、并联电路中干路电流和支路电流的关系711、串联电路各点间电压的关系712、并联电路电压的关系813、怎样用变阻器改变灯泡的亮度814、电阻上电流和两端电压的关系815、测量小灯泡的电功率816、通电螺线管的磁场是怎样的917、研究电磁铁918、什么情况下可以产生电10八年级演示实验1、有趣的物理现象102、空中的闹钟103、探究音调和频率的关系104、观察波形105、观察噪声的波形11、声波传递能量117、光的传播118、光的折射129、色散1210、透镜对光的作用1211、焦点和焦距1312、投影仪原理1313、凸透镜成实像1314、凸透镜成虚像1315、自制温度计1316、电荷间的相互作用1417、验电器1418、小灯泡的亮度为什么不一样1419、比较总电阻和分电阻的关系1420、演示电功率1521、电流的热效应1522、磁场的方向1523、电流的磁效应1624、研究电磁铁1625、通电导线在磁场中受力1726、手摇发电机1727、电磁波的产生1728、光沿着水流方向传播17九年级分组实验1、同种物体的质量与体积的关系172、测量盐水和形状不规则塑料块的密度183、如何使用刻度尺184、阻力对物体运动的影响185、二力平衡的条件19、弹簧测力计的使用197、重力的大小和什么因素有关208、摩擦力的大小和什么因素有关209、杠杆的平衡条件2110、比较动滑轮和定滑轮的特点2111、压力的作用效果和什么因素有关2212、气体压强与流速的关系2213、浮力的大小等于什么2314、斜面的机械效率2315、动能的大小与什么因素有关2416、重力势能的大小与什么因素有关2417、比较不同物质的吸热能力24九年级演示实验1、液体内部压强特点242、演示托里拆利实验253、功的原理264、气体扩散的实验265、影响扩散快慢的主要因素26、分子之间有引力26 7、做功改变气体的内能268、水沸腾后出现的现象269、用火柴模拟链式反应27八年级分组实验:1、音是怎样发生与传播的仪器和器材:音叉、音叉槌、支架、不同材料做成的杆、量筒、水、抽气机、抽气盘、闹钟。
有机化学实验报告示例 ppt课件
有机化学实验的实验报告说明 实验报告
写实验报告,分析实验现象,归纳整理实验结果,是把实验 中直接得到的感性认识上升到理性思维阶段的必要一步。实验 操作完成后,必须根据自己的实验记录进行归纳总结。用简明 扼要的文字,条理清晰地写出实验报告,应对反应现象给予讨 论,对操作中的经验教训和实验中存在的问题提
理论 量
过 量
95%乙 醇
8.0g 10ml 0.135mol
0.126 mol
31%
NaBr
13g 0.126mol
硫酸
18ml 0.126 154
(98%) 0.32mol mol %
溴乙烷
0.126 mol
理论产 量
13.7g
五、实验流程(实验步骤):
1.溴乙烷的生成
5. 针对实验过程的某些局部细节,讨论实验条件的设定, 比如温度,加热速度,加热时间等。
6. 你个人对实验的其他评价。
讨论问题不要写成注意事项,不要把思考题 写入实验报告。
产量:10.0g,体积:6.8ml 密度:1.47 产率:73%
九、问题与讨论::
本部分内容是实验报告的重点部分,就你的实验过程 和实验结果,提出问题,并对所提出的问题加以讨论: 1. 实验是否有特殊的现象,解释发生该现象的可能原因。
2. 实验是否存在可以改进的步骤,给出改进后的优缺点 比较。
3. 实验过程是否有错误发生,解释发生的原因和改进意见 4. 实验结果是否合理,并解释结果异常的可能原因。
固体成碎粒状,未全溶
加入95%乙醇10ml,混合均匀
振荡下逐渐滴加浓硫酸19ml,同时用水浴 冷却
放热
加入三粒沸石,开始加热
出现大量细泡沫
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实验五:K线分析
实验项目: K线分析 实验台号: 排 号 实验时间: 月 日 实验地点: 实验要求:必做 实验类型:综合实验 指导教师:杨丽萍
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实验五: K线分析
实验目的:通过本次教学使学生了解K线的基本含义与类型,掌握K 线分析的方法与技巧。
实验设备及软件:实验设备台式电脑;实验软件大智慧。 实验内容和要求:
实验内容和要求:
(1)学会开立证券和资金帐户;
(2)掌握证券交易的主要程序和操作环节,进行证券模拟交易。
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实验二:证券分析软件的使用
实验项目:证券分析软件----大智慧使用 实验台号: 排 号 实验时间: 月 日 实验地点: 实验要求:选做 实验类型:基本实验 指导教师:杨丽萍
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实验二:证券分析软件使用
证券投资技术分析实验报告
2010--2011第1学期
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实验课程安排
实验一:证券行情解读
实验二:证券分析软件的使用
实验三:证券分析图表
实验四:价量分析
实验五: K线分析
实验六:趋势分析
实验七:形态分析
实验八:波浪分析
实验九:指标分析
实验十:综合分析
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实验一:证券行情解读
实验项目:证券行情解读 实验台号: 排 号 实验时间: 月 日 实验地点: 实验要求:必做 实验类型:基本实验 指导教师:杨丽萍
实验目的:通过本次的讲授和实验,使学生能够掌握目前国内广泛使用的证 券分析软件----“大智慧证券交易系统”的使用方法,增强学生的实践能力和 动手能力。
实验设备及软件:实验设备台式电脑;实验软件大智慧。
实验内容和要求:通过本次的实验,使学生能够掌握证券分析软件----“大 智慧证券交易系统”的使用方法。
实验项目:形态分析
实验台号: 排 号
实验时间:
月日
实验地点:S1—105(多功能金融投资教室)
实验要求:必做
实验类型:综合实验
指导教师:杨丽萍
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实验七: 形态分析
实验目的:通过本次教学使学生了解形态分析的基本含义与类型,掌握形态分析的方法与技巧。 实验设备及软件:实验设备台式电脑;实验软件大智慧。 实验内容和要求:
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实验四:价量分析
实验目的:通过本次教学使学生了解证券投资成交量与股价间的关 系,掌握证券投资分析价量分析的基本方法。
实验设备及软件:实验设备台式电脑;实验软件大智慧。 实验内容和要求:
(1)了解证券投资成交量与股价间的关系; (2)学会运用价量关系分析证券市场行情的基本技能; (3)掌握涨跌停版下的价量关系分析的基本技能。
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实验一:证券行情解读
实验目的:通过本次实验教学使学生掌握解读证券行情的基本技能 。
实验设备及软件:实验设备台式电脑;实验软件大智慧证券交易系 统。
实验内容和要求:
(1)了解大盘及个股分时走势图。读懂大盘领先指标和个股分时走 势图。
(2)了解证券行情基本术语及其含义。掌握开盘 价、收盘价、委 比、量比、内盘、外盘的含义与运用。
(1)技术指标的分类及运用中的问题 ; (2)MA、MACD指标分析; (3)KDJ、RSI、BIAS分析。
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ห้องสมุดไป่ตู้
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实验十:综合分析
实验项目:综合分析
(1) K线的基本含义与类型; (2)掌握单个K线的含义与市场分析; (3)了解组合K线的含义与市场分析; (4)掌握K线运用应注意的问题。
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实验六:切线分析
实验项目: 切线分析 实验台号: 排 号 实验时间: 月 日 实验地点: 实验要求:必做 实验类型:综合实验 指导教师:杨丽萍
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实验六: 切线分析
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实验 证券模拟交易
实验项目: 证券模拟交易
实验台号:
排号
实验时间: 月 日
实验地点:
实验要求:选做
实验类型:基本实验
指导教师:杨丽萍
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实验 证券模拟交易
实验目的:通过本次实验使学生学会运用“智盛模拟交易委托系统” 的使用 ,学会开立证券和资金帐户;理解并掌握证券交易的主要 原则和规则。
实验设备及软件:实验设备台式电脑;实验软件智盛模拟交易委托 系统。
实验目的:通过本次教学使学生了解切线分析的基本含义与类型, 掌握切线分析的方法与技巧。
实验设备及软件:实验设备台式电脑;实验软件大智慧。 实验内容和要求:
(1)掌握趋势及趋势线、支撑与压力线、轨道线; (2)了解黄金分割线、百分比线、甘氏线及速度线 (3)了解运用切线应注意的问题。
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实验四:形态分析
实验设备及软件:实验设备台式电脑;实验软件大智慧。 实验内容和要求:
(1)了解证券投资分析图表的基本含义与类型 (2)学会运用OX图、宝塔线、筹码分布研判证券市场行情的基本 技能 (3)掌握宝塔线图的基本运用
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实验四:价量分析
实验项目: 价量分析 实验台号: 排 号 实验时间: 月 日 实验地点: 实验要求:必做 实验类型:综合实验 指导教师:杨丽萍
1、开机菜单的操作与使用
2、顶部菜单的操作与使用
3、隐形菜单的操作与使用
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实验三:证券分析图表
实验项目:证券分析图表 实验台号: 排 号 实验时间: 月 日 实验地点: 实验要求:必做 实验类型:基本实验 指导教师:杨丽萍
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实验三:证券分析图表
实验目的:通过本次教学使学生了解证券投资分析图表的基本含义 与类型,掌握证券投资分析图表的基本分析方法。
(1)波浪的基本构成 ; (2)推动浪与调整浪; (3)波浪理论中的比例分析。
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实验九:指标分析
实验项目:指标分析
实验台号: 排 号
实验时间:
月日
实验地点:
实验要求:必做
实验类型:综合实验
指导教师:杨丽萍
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实验九: 指标分析
实验目的:通过本次教学使学生了解指标分析的基本原理,掌握指标分析的方法与技巧。 实验设备及软件:实验设备台式电脑;实验软件大智慧。 实验内容和要求:
(1)价格运动规律与两种基本形态 ; (2)各种形态的基本含义与分析; (3)掌握缺口分析方法。
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实验八:波浪分析
实验项目:波浪分析
实验台号: 排 号
实验时间:
月日
实验地点:
实验要求:必做
实验类型:综合实验
指导教师:杨丽萍
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实验八: 波浪分析
实验目的:通过本次教学使学生了解波浪分析的基本含义、波浪的构成,了解波浪分析的方法与技巧。 实验设备及软件:实验设备台式电脑;实验软件大智慧。 实验内容和要求: