初中家长会班主任发言稿
初中班主任家长会发言稿(精选7篇)
初中班主任家长会发言稿〔精选7篇〕初中班主任家长会发言稿〔精选7篇〕初中班主任家长会发言稿1每次考试，都是几家欢乐几家愁，孩子们也在幸福着、担忧着。
我说要开家长会，孩子们都很忐忑，也许在他们心中，家长会就是告状会，老师向家长告状来着，我告诉孩子们，徐老师决不会向家长们告状。
家长会，只是希望学生，家长和老师三者形成合力，让我们更好的学习，我对孩子们说，希望你们能努力，为自己、为家长、也为老师对你们的信任。
今天找家长来，是想把我自己的一些想法和大家说一下：第一：关于培养孩子课外阅读。
真正的学习才能是建立在独立、主动地获取知识的根底上的。
独立考虑，获取知识，这就是自学才能。
培养孩子的自学才能有利于孩子长期和长远的开展，将使孩子受用终生。
我主要从三个方面人手：首先，充分利用课外阅读这个途径，培养孩子的自学才能。
让孩子广泛地阅读课外书，有利于孩子开阔眼界、丰富知识。
其次，培养孩子课前预习的习惯。
课前预习是学习的一个重要环节。
在自学中遇到问题能自行解决，孩子就能从中受到鼓舞，增强信心。
假如自学中遇到不能解决的问题，上课时经老师讲解，就能从中得到启示，知道应该怎样去自学。
再次，要孩子做自学笔记的方法。
比方，孩子读了一本好的课外书，可以把感受最深的地方写出来。
孩子自学一篇课文，可以记下自己理解了哪些词语，发现了什么不懂的问题，结合书后的考虑题进展一些分析^p 、理解等等。
这些是我和语文老师这学期在努力做的。
第二、关于英语方面的。
初中英语难度增加，因为各种原因，有些学生不喜欢，这也是一直围绕我和英语老师的难题。
很多孩子连英语单词也记不得，上次英语单词测试，100个有些孩子只记了40个。
从这点看出，孩子有些不够努力，为此，我规定晚读20分钟，每天记20个已经学过的单词，第二天早上必须在6点50到校，由学习委员陈霞报，我和孩子一起听写。
因为孩子们都说20个太多，我说徐老师和你们一样，假如没有过关，也抄五遍重听。
周五下午将一星期记的单词再测试，不合格将由家长周末在家中对孩子进展听写，一定要全部过关。
家长会班主任的发言稿优秀5篇
家长会班主任的发言稿优秀5篇家长会班主任经典发言稿简短篇一尊敬的各位家长：大家好！非常感谢各位家长百忙之中抽空来参加本次家长会。
八年级是中学阶段非常关键的一年，所以我和班所有科任老师们一直都非常用心地在陪伴孩子们学习和成长，也感谢大家对我们以及班级工作的大力支持。
本次考试，我们班无论从班级整体情况，还是从优生发展，暂时的后进生发展，都有很大进步。
与上次阶段性考试相比，语数英物四门主科，获得A的人数从28人，增加到34人。
如果是在中考中，主科拿个A是非常有分量的。
从八科来看，出现了班级后20名中，有好几个同学得A，这是历次考试第一次出现这种情况。
有好几个同学实现了从0A到1A 甚至2A的突破。
成绩的取得离不开学生，老师，和家长的通力合作，希望班一如既往保持好的发展势头，同学们都能百尺竿头，更进一步。
本次家长会的主题是做智慧的教育合伙人，因为我们的目标是一致的，都是希望孩子们能够健康快乐地成长，希望他们考上自己理想的高中。
所以，用现在特别时髦流行的一个词，我们就是合伙人关系，是教育的合伙人。
如果想让我们的目标更好地达成，我们光有时间，精力，爱心，耐心还不够，更重要的是要有智慧。
于是，我给本次家长会定的主题是做智慧的教育合伙人。
这里的合伙人有学生，所有老师，家长，甚至还有能够有益于学生生命成长的社会人士。
今天家长会有二个部分。
(一)专家谈教育首先，我想跟家长们分享，我在一路的成长过程中遇到的一些令我敬仰，给我启发的教育专家，以及他们的思想观点。
1、著名教育家曾说过：如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。
学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。
因为家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校。
2、老师(教育集团董事长)教孩子要教什么？学习要学什么？有能力不如有福气。
初中家长会班主任发言稿(10篇)
初中家长会班主任发言稿（10篇）1、作好孩子的考前心理调节。
我校聘请专家对学生进行了心理辅导，学生可以在家长的帮助下，比较顺利的完成此项工作。
同时以乐观积极的态度来影响孩子，其实在这个要害时刻，孩子们已经学会懂事，学会了给自己以较高的期望值。
我们家长在这个时候，应该帮助孩子，减轻压力，放下包袱，轻松上阵，让他们满怀信心迎接考试。
2、在老师的配合下，帮助孩子科学地进行最后一轮的复习。
虽然现在距离中考仅有一个月的时间，可是这一个月的时间会带给孩子无限的变数。
高度重视者，将有百米冲刺的干劲，奋勇向前，在与时间赛跑的同时，更培养出顽强的毅力。
而马虎应付者，也许会认为既已定型，无能为力了，在这个时候，我们要告诉孩子，只要最后的成绩没有出来，就不能轻言放弃。
因此，在这个月里，我希望家长朋友们能够舍弃一些平时休闲活动，多陪在孩子身边，给予孩子更多的鼓励。
当然，父母对孩子的辅导，总是欠缺一点科学性和系统性，所以，我希望各位家长能密切与老师的联系，家校互相配合，共同携手，扶持孩子应试成功。
3、关心孩子的身体，使孩子有旺盛的精力来应试。
作为父母，特殊是现在的家庭多为独生子女，关心孩子的吃穿住用可谓无微不至了。
但是，大考之前的孩子，很轻易产生焦虑情绪，表现为厌食、浮躁，甚至沉默、不愿意交流等等。
这个时候，我们作为家长的，应该留给孩子充分的时间，让他们对自己的情绪有个消化的过程。
不要过分苛求孩子进补，更不要勉强他们按照我们的要求进行作息。
早餐应留意高蛋白，午餐要高热量，晚餐留意粗纤维的摄入，达到新陈代谢的目的。
不要刻意改变孩子们一贯的作息时间，但又要按照中考的考试时间来适当调整他们的生物钟，以确保应试时间是处于精力的最佳状态。
关注天气变化，关心孩子冷暖。
最后，祝各位家长都可以得到孩子中考的佳音。
谢谢大家!初中家长会班主任发言稿精选【篇9】尊敬的各位家长：你们好!感谢你们参加我们七年级一班的家长会。
感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心我们学校的发展。
初一家长会班主任发言稿简短(五篇)
初一家长会班主任发言稿简短(五篇)初一家长会班主任发言稿简短篇1各位家长：大家好!首先，请允许我代表全部教师和我们初一(5)班的全体同学向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。
感谢你们对我们工作的大力支持。
今日邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些状况，讨论我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能安康、活泼的成长而共同努力。
今日的会议我主要讲这几项内容：一、由我来介绍各位任课教师班级根本状况(一)、学生状况：本班有些同学的学习根底差，良好的学习习惯没有养成。
但是，从这半学期表现来看，大局部同学都比拟忠厚、狡猾，没有大的毛病。
可以说这是特别珍贵的。
(二)、教师状况：语文——顾晓健数学——殷偶云英语——刘燕任课教师工作责任心强，都把每个孩子视作自己的孩子，工作仔细负责。
盼望在今后的教学治理中有家长们的积极协作。
二、孩子的现状以及我们的措施孩子是我们国家的将来，孩子也是我们晚年幸福生活的盼望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的苦痛和辛酸，现在的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储藏和力量，就难于在剧烈的竞争中维持自己。
人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。
现在多付出一点，尽自己的努力和职责;否则，在孩子升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼，在孩子成家时还需要你的不断接济和帮忙而苦恼，有见识的家长既能把孩子培育成栋梁之才，自己也能有一个幸福的晚年。
这应当是我们家长考虑的最重要的一个话题。
实际上初中讲授的学问并不太多，只要仔细去听，仔细去学，没有哪个孩子跟不上的，就看他是否想学，这也就是我想要谈的孩子心理状态问题。
一位教育家说过，一个智力正常的中学生能学会14种语言，可见孩子们的潜力是巨大的。
初中家长会老师发言稿简短(汇总8篇)
初中家长会老师发言稿简短(汇总8篇)初中家长会老师发言稿简短篇1各位家长：下午好！感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次家长会；感谢在座诸位的大力支持，使我在接手九班以来，一路比较顺利地走过来。
本次家长会我主要想谈三个问题。
现在，初二只剩下最后几个月时间，明年的此时此刻，你、我、学生们，想必都已经被即将到来的中考紧紧地绷了起来。
因为不得不面对的中考的缘故，第一个问题，我想谈一谈成绩。
从总的发展趋势来看，上个学期，在诸位家长的支持下，在同学们的努力下，我们班的成绩取得了一些进步。
当然，一个由人构成的集体总是千差万别的。
具体到每一个同学，有些同学相对半期考试，成绩进步非常显著，比如……等，这些同学在班级名次前进了7——15名不等。
当然，考试就是比赛，有赢就有输在班上，也有一些同学十几名十几名地退步。
这就涉及到一个问题——我们如何看待成绩？成绩不好是不是就等于不努力？我看未必。
决定成绩好坏的因素很多，智力因素、学习习惯、从小的基础、刻苦的程度、老师、家长、家庭的环境等等。
有时候，进步大不是学得认真，而是起点低；有时候退不大不是不认真，而是努力得还不够。
退步二十名再进步十五名其实不是进步；你周末花了5小时学习，却退步了，你不应该抱怨，因为别人花了二十个小时学习。
我经常听到学生说自己已经很努力了，但成绩就是提不上去；我也经常听到家长说孩子周末都在学习，但成绩却越来越差。
其实，好成绩是比出来的，差成绩也是比出来的。
你努力的程度有没有超过别人努力的程度？你努力的程度有没有超过知识加深的程度？这些都是问题。
所以，面对自认很努力却无法提高的家长和同学们，我要问三个问题：①你的努力是什么时候开始的？②你努力的方向和方法正确吗？③你努力的程度够吗？因此，我想以我们九班上学期期末的体育成绩来说明刻苦、效率和自觉性的问题。
上学期期末体育考的是仰卧起坐、跳远和跳绳三项，其难度远远低于半期考试，即使是这样，全班还有19个人的成绩在退步。
初中家长会班主任发言稿精选4篇
初中家长会班主任发言稿精选4篇尊敬的各位家长，大家下午好！今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
作为孩子的班主任, 我也和您的心情一样，希望孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，走向成功。
一、介绍班级教师、学生情况我班共有学生41人，其中男生26人，女生15人，主要班干部: 班长张凯翔王晓雨，学习委员陈如雯，军体庞毅峰，卫生委员刘飞飞，舍长有：宫雅茹、庞毅峰、文∣J轩。
我班教师团队是个优秀团队，首先说任教语文学科的是张老师，有20多年的教学经验，任教英语学科的是张老师，批改认真，经常个别辅导，任教生物学科的是孙老师，历史老师是年轻的王老师，任教地理学科的是刘老师，备课十分认真，政治老师是来我校支教的宋也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
请家长理解：表扬是爱，批评也是爱。
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报时间很快，转眼孩子进入七年级已经过了四分之一的时间，还有八个周就要进行寒假考试了了。
在各位任课教师的悉心教育下，在一大批优秀学生的带领下，班级的工作越来越走向正轨，我们班这一次取得了优异的成绩。
班级中的学习之星分别是：语文（王昱菲）数学（王晓雨）英语（王晓雨）政治（王昱菲宫雅茹）历史（马培钧）地理（王昱菲）生物（陈如雯王晓雨）信息（陈如雯）。
同时班级中也涌现出了一部分成绩优异、进步明显的同学，他们分别是陈如雯、刘海明、常志祥、贺一城、马培钧、刘苇豪，在此，我们向他们的家长表示祝贺。
三、班级学生思想、学习情况1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
没有主动性，做什么事都要老师看着。
（表现在自习课纪律较差）2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。
如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，甚至屡教不改等等。
（表现在双休日作业极差）3、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
初中家长会班主任发言稿7篇
初中家长会班主任发言稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中生家长会班主任发言稿6篇
初中生家长会班主任发言稿6篇初中生家长会班主任发言稿 (1) 各位家长：下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、教育学习内容：1、学习内容从四年级开始，孩子们的学习内容变了。
低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。
到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。
但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。
现在的孩子越来越不好辅导了。
在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。
现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。
学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。
但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。
比如，最明显地就是表现在作业上。
这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。
”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。
”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。
初一家长会班主任发言稿优秀6篇
初一家长会班主任发言稿优秀6篇初一家长会班主任发言稿篇一各位家长：大家好！上午好！非常感谢各位能放弃周末休息的时间来参加这次家长会。
我谨代表我们初一(19)班所有授课老师以及本班90名同学欢送大家的到来。
在座的各位都有自己不同的职业，但却共同选择的将孩子送到我们皋城中学来，必然是抱着对我们学校极大的信任，相信我们学校能让你们的孩子在学习上有进步，有突破。
但是，孩子的教育仅仅依靠学校依靠老师是远远不够的，还需要家长的配合和支持。
希望通过本次家长会，大家携手合作，共同努力，将孩子推到一个更高的层次，使本次家长会称为一次有意义的家长会。
一、学校班级的根本情况关于我们学校，大家或多或少都有一点的了解，我们学校非常注重孩子的健康可持续成长，既关注孩子今天的成长质量，也关注孩子未来的开展，不仅每年中考成绩显著，而且孩子到高中后的优势也能表达。
①以20某某届中考为例，金安区中考成绩前五名我校有6人，前十名我校有15人；裕安区中考前5名我校有2人，前10名我校有11人。
金安区中考总分740分以上总计145人，我校有75人；裕安区中考总分739分以上总计145人，我校有67人。
②六安一中20某某届招收122名科学班学生，我校有50人。
③据统计，六安一中每年考取清华、北大等重点高校的学生数，我校毕业生占到一半以上。
今年考取考取港大的3名学生中就有两名是我们学校20某某届的毕业生。
相对于学校，大家可能更关心的是孩子所在的班级，关心孩子是在什么样的一个环境中学习的。
我们初一(19)班共有学生90人，男生54人，女生36人。
班级比拟大，男生比拟多，这也在一定程度上决定了我们班比拟热闹，学生比拟活泼，整体效果很好。
至于我们班的老师，通过刚刚学生的介绍，大家应该已经有一个大概的认识，总的来说，我们班的教室队伍是一支年轻有活力的，而且有较高教学水平的队伍。
从这次期中考试中我们也能看的出。
本次期中考试，我们班到达了中上的水平，从荣耀榜上也能看的出。
初中家长会班主任发言稿五篇
初中家长会班主任发言稿五篇召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
下面是小编给大家带来的关于初中家长会班主任发言稿范文，欢迎大家阅读参考!初中家长会班主任发言稿(一)尊敬的各位家长：大家下午好!首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会，我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。
今天召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
众所周知，七年级是极其重要的一个学习阶段，又是关键的一年，如果学生能适应初中生活，就可能进步很快。
我希望通过这次家长会，让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况，还希望家校联合，共同教育好孩子。
一个孩子是一个家庭的希望，我作为七二班的班主任，愿意和家长们共同努力，教给孩子学习和做人，让孩子在七二班健康快乐的成长。
一、我想先说一下初中与小学的区别初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。
不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现�种植皇视Γ爰摇⒁唤＞屯诽郏现赜跋炝搜爸柿亢徒】党沙ぁ�初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
如学习方法与要求上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。
初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。
分数分配也不一样：语文120分、数学120分、英语100分，政史地生各为五十分。
有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。
初中家长会班主任发言稿通用4篇
初中家长会班主任发言稿通用4篇初中家长会班主任发言稿一各位家长：大家上午好!我是__班的班主任，应该不用我过多的介绍。
首先欢送大家来参加此次的家长会，开家长会的目的也是希望我们老师和家长可以结合起来，帮助孩子们更好的学习，在中考中获得更好的成绩。
在期中考试之后召开这次家长会，也是想向家长汇报一下孩子们的成绩，从成绩看出孩子们这半个学期的学习态度和努力的程度。
中考马上就要来了，假如孩子们还没有全身心的投入学习的话，那么在中考的时候肯定考不出一个理想的成绩。
在学校，我们各课老师合作，在各个地方监视孩子们的学习，在家里，也希望家长们可以监视孩子们的学习。
虽然说学习是自己的事情，但是这一个年龄段的学生自制力还不够强，需要一定的监视，才可以认真的学习。
下面我先来汇报一下此次期中考试的情况：本班各科总平均分排在年纪第_，相比上个学期期末考试的成绩，排名没有变化。
语文平均分排在第_，数学平均分排在第_，英语平均分排在第_，物理平均分排在第_，化学平均分排在第_，政治平均分排在第_，历史平均分排在第_，相比期末考试，进步的有__，退步的有__，稳定的有__。
成绩进步的同学有__、__，退步的学生有__、__，稳定的同学有__、__。
进步的同学值得鼓励，退步的同学需要找找原因，成绩稳定的同学同样值得表扬，但还有进步空间的同学需要再加一把劲。
间隔中考只有__天了，需要同学们一鼓作气，保持一个好的学习状态，迎接中考。
家长们在家不要说一些丧气的话，以免打击到孩子们的自信心。
要相信你们的孩子，不需要用那种以批评为鼓励的方式来让孩子们产生挫败感。
每个同学的资质都不一样，不需要跟那些天资聪颖的孩子比，而是要跟孩子之前的成绩比。
只要自己的孩子肯努力、在努力，就一定可以拿到一个好的成绩。
只要孩子有进步，就值得鼓励。
假如孩子一直在努力，成绩却没有起色，可能是因为方法不对，也可能是因为资质问题。
虽然我们不愿意成认，但是有些同学的资质确实比别人差。
初中家长会班主任发言稿(精选10篇)
初中家长会班主任发言稿（精选10篇）考试焦虑与考试密切相关，它常常随着考试的结束而飞快消逝，因而应优先考虑在不影响正常学习的情况下减压。
减轻压力需要老师和家长对学生的学习能力、自觉性和心理承受能力有一个恰当的估量。
要恰当地估量孩子的能力，降低过高的学习目标，重视孩子的学习过程而不要太计较考试结果。
我们的孩子正处于人生的关键期，青春期的他们需要的是理解与交流，而不仅仅是物质上的满意。
我想我们家长在忙于生活，生意和工作的同时，能否在这短暂的两个月里抽出时间来常常和孩子谈谈心，了解一下他们的想法，关心他们目前的学习过程，常常鼓励他们。
有时候，家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响。
比如，某次考试考差了，他自己心理已经很难过了，假如我们再骂他/她，吵他或威逼他(如：中考要是考不上高中，就不让你读了等等)，他/她的心理负担就越来越重。
对学习可能会产生恐慌而失去信念。
相反，假如我们心平气和地帮忙他分析考差的缘由，鼓励他不要因一次的失败就失去信念，只要连续努力，下一次就肯定考好。
我想正面的鼓励和赏识是促使孩子胜利的有效途径。
一、目前家长应留意的问题：1、家长不要对孩子有过分的期盼或埋怨，要多分关注与鼓励。
2、制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛。
中考迎考期间，肯定要保证家里有个平和愉悦的气氛。
各家有各家的抵触，这原来没有什么惊奇的。
但是在中考期间，父母间的抵触再大也要暂时休战。
不要为逞一时之意气，干扰了孩子的应考情绪。
3、尽量表扬孩子，孩子具有肯定的自信念，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯定进步，哪怕是改正一个缺点。
4、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，把握得如何等。
5、多关注孩子的心理健康，多与学生交朋友，了解他们的心抱负法。
6、请家长掌握孩子的零花钱。
7、加强平安意思，确保孩子的平安。
二、学生现状1、绝大部分学生勤奋守纪，喜爱学习，没有特殊顽皮的学生。
班主任开家长会发言稿（通用5篇）
班主任开家长会发言稿班主任开家长会发言稿（通用5篇）在现实社会中，我们都可能会用到发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的班主任开家长会发言稿（通用5篇），欢迎大家分享。
班主任开家长会发言稿1大家好！首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
我同时代表全体学生感谢大家的到来。
为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一、五年级特点我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。
孩子进入五年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。
小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。
那么您的孩子正处在高段的波动期。
那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
初中家长会班主任发言稿（通用8篇）
初中家长会班主任发言稿初中家长会班主任发言稿（通用8篇）发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
下面是小编整理的，希望对你有帮助！初中家长会班主任发言稿篇1各位家长：大家下午好！首先我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！你们的到来也充分体现了作为家长对孩子健康成长的关心和无微不至的爱护，而对那些没有到来也没有事先说一声的家长我也感到很是遗憾。
相信每一位家长把孩子送到学校里来都是想让孩子有个好的发展，而不仅仅是把学校当做看孩子的场所，我也一样，所以在正式开始之前我先向各位家长声明一点：今天我说的所有话尤其是说到一些不好的班级现象点到某个孩子名字的时候绝对没有贬低或嘲笑任何一个孩子的意思，我只是本着对孩子、对你们负责的态度，希望咱们能及时发现问题，帮着孩子及时纠正一些不良习惯，让孩子向着我们所期望的更好的方向发展，所以请你们不要误解我的意思。
我也希望可以借这次家长会相互交流一下学生在校及在家的情况，增进老师与家长或者家长与家长、家长与学生之间的沟通与联系，以便我们能够更有针对性的实施教育，更好地教育子女做人与成才。
一、期中考试成绩分析（具体分析见平台）首先，分析这次期中考试的成绩。
请各位家长看孩子的试卷。
每科都是100分，总分400.年纪最高分3 年级前三十名我们班有4名上次期末是三人。
年级前50名我们班有9名。
每科成绩都一般。
没有很突出的学科，比初一有了明显进步，比如我班等同学在考前狠抓学习，搞好复习，并能一直努力所以这些孩子在年级班级取得了好的成绩。
考试成绩看卷子，还有平台，每人都有成才号，进入以后可以看学生分析，就能和以前的成绩对比。
2、本次考试的进步生：进步最大的是进步生还有：学习一直很努力的有：以上提到的这些孩子的共同点：认真听讲，认真做好笔记，大家看一下。
作业认真完成，能做到在完成作业的情况下，去主动复习，学习习惯好。
七年级家长会班主任发言稿(7篇)
七年级家长会班主任发言稿(7篇)七年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长：大家上午好！今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。
首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”今天我要讲的有三个方面：一、本学期工作重点二、期中考试分析三、几点建议具体来说：一、本学期工作重点：1、在思想上，让学生学会如何做人，懂得感恩和宽容。
讲究诚实守信。
我常给学生讲的一句话是：“要成才，先成人。
”现在的很多孩子都认为别人对她好都是理所当然的，什么事情都以自我为中心。
和同学之间有一点点小矛盾，就怀恨在心，甚至扬言要怎样报复。
他们这个年龄可塑性比较强，所以我就经常利用上课给他们讲讲弟子规，讲讲如何与人相处。
做人最基本的原则有哪些等等。
让孩子从思想上树立有这样一个意识。
2、在行为上，让学生学会自控、自我约束，要勇于对自己的行为负责。
打闹现象，（他们这个年龄特别是男孩子正是调皮的时候，上课没精神，课下精力特别旺盛，你推我搡，我打你一拳你踢我一脚，手脚没个轻重，闹着闹着就恼了，我几乎每天都要处理几起这样的事情，有时候还得惊动家长来处理。
：孩子之间闹点小摩擦都是正常的。
主要是教育孩子要约束自己的行为不要做过激的行为。
）孩子逐渐大了，马上要升入八年级了，更要严格约束孩子的行为，有男孩子出现抽烟现象、放学后在外面逗留不回家现象。
女孩子爱打扮。
3、在学习上，培养良好的学习习惯，正确的学习方法，特别是自主意识，合理安排时间的能力。
我在学习上对学生的指导工作：早上6：50开始早读，带领学生读读背背，中午1：30开始午自习主要是看着学生把上午布置的一些作业完成。
晚上第三节是住校生的自习，我就针对学生哪一科薄弱来重点辅导。
初一家长会班主任发言稿(优秀8篇)
初一家长会班主任发言稿（优秀8篇）在当下社会，在许多状况下我们须要用到发言稿，发言稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。
那么你有了解过发言稿吗？这次白话文为您整理了初一家长会班主任发言稿（优秀8篇），希望能够帮助到大家。
篇一：初一家长会上班主任的发言稿篇一敬重的各位家长：大家好！首先，请允许我代表七年级全体任课老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。
感谢你们对我们班级工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。
总之一句话，就是"一切为了学生"。
这是我们教化的一个根本动身点。
我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！今日，借此机会和大家做一下沟通，希望在我们共同努力和协作下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
首先，我对班级的状况作以简洁介绍。
(一)学生状况分析：我们班共有学生50人，其中男生32人，女生18人。
大部分女生的学习热忱特别高，比如：杨柳、钟明霞、张思集等是特别好的，不用老师操劳；还有一部分学生不是偏科，就是心情化严峻，时好时坏，而且基础有点差，反应不是太快，间或也有应付老师的现象，也存在一部分基础很差，学习看法又不端正的学生，学习对他们来说就像是上邢、交作业就像是吃毒药一样，这部分学生普遍存在厌学的状况，常常不写作业，要是老师同学一要就随意把别人的作业拿过来一塌糊涂的一抄，应付老师，这些学生特殊须要家长的亲密协作，共同教化。
初中三年，初一是关键。
在这一年里要让孩子养成仔细、勤奋、踏实学习的好习惯。
这是最终两年乃至于到中学学习的基础。
在这基础的一年即将结束的时候，不知各位家长是否反思一下，我们作为家长应当做的事情是否都做好了呢？终归孩子上中学我们不行能都去陪读，或者走向社会，我们家长都跟着，所以，我个人认为，身为家长有必要在初一剩下这两个月里多抽出一些时间，监督孩子学习、养成良好的习惯、培育孩子的各种实力。
初中家长会发言稿班主任(18篇万能)
初中家长会发言稿班主任（18篇万能）初中家长会发言稿班主任篇1亲爱的老师，家长朋友们：大家下午好。
今天学校安排我在这里谈家庭教育，其实很惶恐，因为觉得自己做得还远远不够。
但恭敬不如从命，我就简单交流一下育儿的心得体会。
一、给孩子正能量如今社会比较浮躁、功利，而作为中学生，正是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
在这个阶段，他们极易受到别人的影响，不管是好的还是坏的，所以，我们家长能做的就是给他们正能量。
我们家里每天都放着“中国之声”新闻频道，边听边与孩子讨论新闻中的人与事，大到国际形势，小到身边的诚信榜样……在这过程中，孩子的心胸越来越开阔，解决问题也越来越理性。
因为她把小我放到了整个世界中。
而我，也成为她的正能量老妈，不仅给她正向的、积极的能量，而且每当她遇到挫折、困惑，难过的时候我都会默默地陪伴她，静静地给她写一张张纸片，或鼓励或共情或者什么也不做，把她抱在怀中，让她尽情地把情绪发泄出来，然后慢慢平复。
人，没有一帆风顺的，失败了再爬起来，收拾好心情，重新出发。
二、做孩子的知心朋友我们70后是听着老师、家长的话长大的，因为那时候，长辈们的经验是最难得的。
而如今，信息爆炸的时代，孩子们获取知识的渠道不再仅仅是父母、长辈，更多是互联网。
所以，他们在我们眼中成为叛逆的一代，跟我们顶嘴、时时质疑我们的观点。
如果还按老一套，对孩子压制是行不通的。
这时候，我们需要走进孩子的内心，成为他们的知心朋友。
中学生，正值青春期，青春期的特点是：一方面，他们想要独立，想极力摆脱父母的束缚，而另一方面，他们又是不成熟的，对父母还有着深深的依赖，正是这一特殊的矛盾造成了青春期的孩子迷茫、困惑，再加上交友的渴望而深深的不安。
这时候，孩子们需要的是一个朋友，能听他们倾诉、给他们建议、鼓励与理解的朋友;如果这时候，你去唠叨、训责，不能理解这个“心理断乳期”，也称为“人生第二反抗期”的孩子，那只能是针尖对麦芒，青春期碰上了更年期。
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2012年春季开学家长会发言稿
尊敬的各位家长大家下午好：
感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习成长情况，关心学校的发展，关注我们七年级2班的发展。
你们的到来，给了我在以后班主任中作中增添信心，因为我相信，家庭和学校的合作教育是学生学习生活取得进步的决定因素。
其次就是学生自身的努力因素。
一、现状介绍
首先，想向各位家长汇报一下学生上学期以及这学期开学后近来的学习、纪律等各方面的情况。
自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。
这都是家长们平时对孩子教育的成果表现。
再次我非常感谢各位家长对学生教育工作的支持。
希望，在以后的学期里每一位家长继续做好时时处处看到和关心自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。
二、共同关注的几个问题：
1、青春期的问题：
“有人说，13岁是风，14岁是雨，15岁是雾，16岁是花。
12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的学生。
他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，在这一时期，作为家长要高度重视，冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。
他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。
所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
2、安全问题：
首先：交通安全。
上学放学期间，结伴而行。
遵守交通规则。
课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。
其次：是饮食安全。
学生在校吃零食的较多。
但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是没有吃早饭，所以强调，也为了我班的管理，更为了您孩子的身体健康，请让孩子吃早餐。
少吃或不吃零食。
再次：学生上网问题。
孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。
三、学生的家庭教育。
我们在家庭内要关注学生的健康发展。
这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。
（一）理智爱子的问题（参考资料）
溺爱是误入孩子口中的毒药，溺爱是一种本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教育环境是一致的，教育规则是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。
并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。
所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。
（二）让孩子明确学习是一种责任
我首先明确告诉我的学生：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。
这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代，担当这种责任。
（三）为了无近忧，请您多远虑。
家庭的教育，对学生的影响非常大。
许多家长，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到学校求老师，或者埋怨学校的教育不负责。
殊不知种子是在初一的时候就播下的，到了木已成舟的地步，老师，家长都没有办法了。
此事务必引起家长的警惕。
所以，家长对自己的孩子一定要高标准，严要求，从初一起要引起足够的重视和认识。
我认为：一个学生，初中毕业应该不成问题。
但是如果对学生只提出初中毕业的要求，这个学生绝对毕不了业。
家长对学生的要求松一尺，学生对自己的要求松一丈。
各位家长，各人对自己的孩子心中都有数，如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度，请你对他提出读完大学的要求。
孩子的前途，不要给他安排，让他自己去奋斗！我常常听到一些家长说：“等我的孩子初中毕业，就给他找个工作”。
这种家长的孩子，到了初三，就成了老师感到头疼的对象。
所以，在初一时，一定要给家长打打这个预防针。
（四）、分数上，多关心，小细节，多留心。
多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何。
及时了解学生的各科的学习情况，各科测试如出现不及格现象，就要引起你们的足够重视，家长、老师、孩子一道想办法一定要尽快改变这种状况，因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求，若不能尽快改变这种状况，将会导致孩子这门课跟不上，上课听不懂，形成恶性循环，最终是厌学或不学这门课，上课无事可做，便会找事去做，这样不仅学习上不去，而且易惹出事非来。
在这儿我们有一些家长似乎对孩子的成绩已经麻木，因为每次都在不及格线之下，因为小学就有这样的分数在眼前晃动，久而久之，对初中的得到的不及格线下分数也只有默认，就因为这样一次一次的默认，才导至了孩子的无所谓，考试不重要，分数多少无所谓，这样下去，做为家长的你们每天那样的辛苦工作，在孩子将来的泪水中发黄，所以，我们现在的努力，辛苦是为了孩子，既然这样，那我们更要努力的管理孩子。
也许此时我说的分数最能振憾我们的家长，因为我也处在深深的忧虑中：
怎么办，我的家长们，您的孩子将来能张开双翅飞向天空吗？我的学生明天能承担起肩膀上的责任吗？当我这样想的时候，课上的他们仍
然在闹着，玩着，乐着他们的乐。
怎么办？我认为一定是学校，家庭，学生三者的合力才能解决的，所以请您多同任课教师取得联系，准确及时地掌握你孩子的各科学习情况，同时交流对孩子的管理方法。
这
样的话你就能有针对性地向你的孩子指出他存在的问题，要比你泛泛地对他说好好学要强百倍。
好处：使任课教师更了解你的孩子；使孩子非常重视任课教师对他的评价；使任课教师的管理更有力。
四、十留心：
•1、在外留宿；
•2、回家很迟；
•3、带同学住宿；
•4、打电话时间长，次数多；
•5、受伤回家；
•6、超消费；
•7、超出友谊交往；
•8、成绩突然下降，
•9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言；
•10、爱玩游戏。
五、十条建议：
一、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
象摘果了一样。
二、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
特别是做人的道理。
三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。
四、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的
生活着。
五、孩子面前做表率。
孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。
六、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。
七、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
八、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，比如说明天交费，那你一定要重视起来，养成雷厉风行的习惯。
做心责任在心中。
九、引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么。
十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。