小学奥数思维训练还原问题与年龄问题通用版
奥数年龄问题和还原问题
第13讲年龄问题(一)日常生活中到处存在着数学,一些关于年龄的数学趣题,尤其使人迷恋。
大象对长颈鹿说:“我现在的年龄,等于我像你那么大时你的年龄的2倍,而等你长到我这么大时,我俩的年龄之和是63岁。
”你能根据大象的话,算出大象与长颈鹿的年龄吗?小鲸鱼说:“妈妈,我到您现在这么大时,您就31岁啦!”鲸鱼妈妈说:“我像你那么大年龄时,你只有1岁。
”你能根据他们的对话,算出鲸鱼妈妈和小鲸鱼现在各是多少岁吗?年龄问题生动有趣,又往往是和差、倍数等问题的综合,因此需要灵活地解决。
例1.妈妈今年43岁,女儿今年11岁,几年后妈妈的年龄是女儿的3倍?几的前妈妈的年龄是女儿的5倍?例2.今年,父亲的年龄是女儿的4倍,3年前,父亲和女儿年龄的和是49岁。
父亲、女儿今年各是多少岁?例3.一家有三口人,三个人年龄之和是72岁,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是孩子的4倍。
三人各是多少岁?例4.王英5年前的年龄等于李明7年后的年龄,王英4年后与李明3年前的年龄和是35岁。
王英、李明二人今年各几岁?例5.哥哥与弟弟两人3年后的年龄和是27岁。
弟弟今年的年龄等于两人的年龄差。
哥哥和弟弟今年各几岁?练习现思考1.小红今年14岁,爸爸41岁。
几年前爸爸的年龄是小红的4倍?2.父亲今年38岁,儿子今年10岁。
几年之后,父亲的年龄是儿子的3倍?3.父子两人的年龄和是64岁,儿子年龄的3倍比父亲多8岁。
父子两人的年龄各是多少岁?4.爸爸比小刚大25岁,爸爸的年龄比小刚年龄的5倍少3岁。
爸爸多少岁?5.小丽今年7岁,小丽妈妈今年35岁。
小丽多少岁时,妈妈的年龄是小丽的8倍?6.4年前,妈妈的年龄是娟娟的4倍,娟娟今年12岁,今年妈妈的年龄是小丽的几倍?7.爸爸今年35岁,妈妈今年31岁。
当爸爸和妈妈年龄之和等于98岁时,爸爸和妈妈各是多少岁?8.哥哥5年前的年龄等于妹妹7年后的年龄,哥哥4年后与妹妹3年前年龄的和是35岁。
求哥哥、妹妹今年的年龄?9.今年哥哥16岁,弟弟比哥哥小3岁,多少年后兄弟两年龄的和为45岁?那时哥哥和弟弟各几岁?10.甲的年龄比乙的年龄的3倍少4岁,甲7年前的年龄和乙9年后的年龄相等。
小学奥数思维训练-还原问题与年龄问题通用版教学文案
小学奥数思维训练-还原问题与年龄问题通用版2014年四年级数学思维训练:还原问题与年龄问题1.(2005•华亭县模拟)某数加上6,乘以6,减去6,除以6,其结果等于6,则这个数是.2.有一个人非常喜欢喝酒,他每经过一个酒店都要买酒喝.这个人出门带了一个酒葫芦,看到一个酒店就把酒葫芦中的酒加一倍,然后喝下8两酒,这天他一共遇到3家酒店,在最后一家酒店喝完酒后,葫芦里的酒刚好喝完.问:原来酒葫芦里有多少两酒?3.某人发现了一条魔道,下面有一个存钱的小箱子,当他从魔道走过去的时候,箱子里的一些钱会飞到人的身上使人身上的钱增加一倍,这人很高兴;当他从魔道走回来时,身上的钱会飞到箱子里,使箱子里的钱增加一倍;这人一连走了3个来回后,箱子里的钱和人身上的钱都是64枚一元的硬币,那么原来这人身上有多少元?箱子里有多少元?4.三棵树上共有48只鸟.后来,第一棵树上有一半的鸟飞到了第二棵树上;之后,第二棵树上又有与第三棵树同样数目的鸟飞到了第三棵树上;最后,第三棵树上又有10只鸟飞到了第一棵树上,此时三棵树上的鸟一样多.问:一开始三棵树上各有几只鸟?5.今年张伯伯45岁,小方9岁.再过几年,张伯伯的年龄是小方年龄的4倍?6.今年,小明的年龄等于他父母的年龄差;4年后,小明的年龄等于他父母年龄差的3倍.今年小明多少岁?7.今年,父亲年龄是儿子年龄的5倍;15年后,父亲年龄是儿子年龄的2倍.问:现在父子的年龄各是多少?8.兄弟两个年龄之和是32岁.当哥哥是弟弟现在这么大时,哥哥的年龄是当时弟弟年龄的3倍.求哥哥现在的年龄.9.学生问老师多少岁,老师说:“当我像你这么大时,你刚3岁;当你像我这么大时,我已经39岁了.”求老师和学生现在的年龄.10.今年,费叔叔的年龄比小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和还多6岁,多少年后,费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁?11.有一个数,把它加上37,再乘以18,减去323,得到的结果用23去除,商是16,余数是11.这个数原来是多少?12.果园里有一棵桃树.有一天,三只猴子吃了两个桃子并摘下了剩下桃子的一半,最后第三只猴子吃了三个桃子并摘下了剩下桃子的一半.这时树上刚好还有四个桃子,原来树上一共有几个桃子?13.有26块砖,兄弟两人争着去挑,弟弟抢在前面,刚装好砖头,哥哥赶到了.哥哥看弟弟挑得太多,就抢过来一半.弟弟不服,又从哥哥那儿抢走一半,哥哥不肯,弟弟还给了哥哥5块,这时,哥哥比弟弟多挑2块.问最初弟弟准备挑多少块砖?14.甲、乙各有糖若干块,每操作一次是由糖多的人给糖少的人一些糖,使得糖少的人的糖数增加一倍,经过三次这样的操作后,甲有5块糖,乙有12块糖,两个人原来的糖数分别是多少?15.甲、乙、丙三人钱数各不相同,甲最多,他拿出一些钱给乙和丙,使乙和丙的钱数都比原来增加了两倍,结果乙的钱最多;接着乙拿出一些钱给甲和丙,使甲和丙的钱数都比原来增加了两倍,结果丙的钱最多;最后丙拿出一些钱给甲和乙,使甲和乙的钱数都比原来增加了两倍,结果三人钱数一样多了.如果他们三人共有81元,那么三人原来的钱分别是甲元,乙元,丙元.16.今年张明15岁,他父亲45岁,请问:多少年后,父亲年龄是张明年龄的2倍?多少年前,父亲年龄是张明年龄的4倍?17.12年前,父亲的年龄是女儿年龄的11倍;今年,父亲的年龄是女儿年龄的3倍.请问:多少年后父亲年龄是女儿年龄的2倍?18.去年哥哥的年龄是明年兄弟二人年龄和的一半,前年哥哥的年龄是弟弟的2倍.求哥哥和弟弟现在的年龄.19.今年父亲的年龄是48岁,哥哥的年龄是弟弟的2倍,当弟弟长到哥哥现在的年龄时,父亲的年龄恰好等于兄弟俩年龄之和,请问:今年哥哥多少岁?20.学生问老师多少岁,老师说:“当我像你这么大时,你刚5岁;当你像我这么大时,我已经50岁了.“求老师和学生现在的年龄.21.有老师和甲、乙、丙三个学生,现在老师年龄恰为三个学生年龄之和;9年后,老师年龄为甲、乙两学生年龄之和;又过了3年,老师年龄为甲、丙学生年龄之和;再过3年,老师年龄为乙、丙两学生年龄之和,求现在各人的年龄.22.1年前,父母的年龄和是兄弟二人年龄和的7倍;4年后,父母的年龄和是兄弟二人年龄和的4倍,已知爸爸比妈妈大2岁,妈妈今年多少岁?23.口渴的三个和尚分别捧着一个水罐,最初,老和尚的水最多,并且有一个和尚没水喝,于是,老和尚把自己的水全部平均分给了大、小两个和尚;接着,大和尚又把自己的水全部平均分给了老、小两个和尚;然后,小和尚又把自己的水全部平均分给了另外两个和尚.就这样,三人轮流谦让了一阵,结果太阳落山时,老和尚的水罐里有10升水,小和尚的水罐则装着20升水.请问:最初大和尚的水罐里有多少升水?24.甲和乙各有若干块糖,甲的糖数比乙少,每次操作由糖多的人给糖少的人一些糖,使其糖数增加1倍;经过2005次这样的操作以后,甲有10块糖,乙有8块糖,请问:两个人原来分别有多少块糖?25.哥哥对弟弟说:“你长到我这么大的时候,我恰好获得博士学位;我在你这么大的时候,你刚刚上幼儿园.”已知哥哥和的弟弟现在的年龄和为32岁,哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄的7倍,求哥哥获得博士学位的年龄是岁.26.小明跟爷爷聊天,爷爷对小明说:“当我的岁数是你爸现在的岁数时,你才5岁呢.”小明对爷爷说:“我的岁数是您现在的岁数时,我爸都89岁了.”请问:小明的爸爸今年多少岁?27.1996年时,父母的年龄之和是78岁,兄弟二人的年龄之和是17岁;4年后,父亲年龄是弟弟年龄的4倍,母亲年龄是哥哥年龄的3倍,试问:当父亲年龄是哥哥年龄的3倍时是公元多少年?28.(2011•汕头)全家四口人,父亲比母亲大3岁,姐姐比弟弟大2岁.四年前,他们全家年龄之和是58岁,现在是73岁.问:现在各人的年龄分别是多少?29.老师在黑板上写了三个不同的整数,小明每次先擦掉第一个数,然后在最后写上另两个数的平均数,如此做了7次,这时黑板上三个数的和为159.如果开始时老师在黑板上写的三个数之和为2008,且所有写过的数都是整数.请问:开始时老师在黑板上写的第一个数是多少?30.(2011•东莞模拟)甲、乙、丙三人现在的年龄之和是113岁.当乙的年龄是丙的年龄的一半时,甲的年龄是17岁,那么乙现在的年龄是岁.参考答案1.1.【解析】试题分析:从最后的结果往前逆推,结果是6,是一个数除以6得到的,不除以6,这个数应该是6×6=36;36是一个数减6得来的,那么这个数应该是36+6=42;42是一个数乘以6得来的,那么这个数应该是42÷6=7;7是由某数加上6得来的,因此,某数是7﹣6=1,列式解答即可得到答案.解:(6×6+6)÷6﹣6=(36+6)÷6﹣6,=42÷6﹣6,=7﹣6,=1.故答案为:1.点评:解答此题的关键是根据题干确定算式的运算顺序.2.7两酒.【解析】试题分析:由题意,看到一个酒店就把酒葫芦中的酒加一倍,然后喝下8两酒,遇到3家酒店,最后喝了8两,酒喝完了,所以最后剩余8两酒;则遇到第三家酒店时是8÷2=4两酒,遇到第二家酒店时是(4+8)÷2=6两酒,遇到第一家酒店时,原来酒葫芦里有酒(6+8)÷2=7两;据此解答.解:最后喝了8两,酒喝完了,所以最后剩余8两酒,8÷2=4(两),(4+8)÷2=6(两),(6+8)÷2=7(两),答:原来酒葫芦里有7两酒.点评:本题需要逆着思考,从最后的结果向前根据数量关系,求出上一步的结果,一步步的推,进而求解.3.原来这人身上有44元,箱子里有84元.【解析】试题分析:由题意,这人一连走了3个来回后,箱子里的钱和人身上的钱都是64枚一元的硬币,即第二次回来时,他身上有64元,箱子里也有64元,由此一步步向前逆推,则第二次回来前,他身上有64+32=96元,箱子里有64÷2=32元;第二次过去前,他身上有96÷2=48元,箱子里有32+48=80元;第一次回来前,他身上有48+40=88元,箱子里有80÷2=40元;第一次过去前,他身上有88÷2=44元,箱子里有40+44=84元;据此解答.解:第二次回来时,他身上有64元,箱子里也有64元;第二次回来前,他身上有64+32=96(元),箱子里有64÷2=32(元);第二次过去前,他身上有96÷2=48(元),箱子里有32+48=80(元);第一次回来前,他身上有48+40=88(元),箱子里有80÷2=40(元);第一次过去前,他身上有88÷2=44(元),箱子里有40+44=84(元);答:原来这人身上有44元,箱子里有84元.点评:本题需要逆着思考,从最后的结果向前根据数量关系,求出上一步的结果,一步步的推,进而求解.4.一开始第一棵树上有12只鸟,第二棵树上有23只鸟,第三棵树上有13只鸟.【解析】试题分析:应先从最后结果出发,最后三棵树上鸟的只数都是48÷3=16(只);则第三棵树上没有飞走10只鸟时是16+10=26只,根据“第二棵树上又有与第三棵树同样数目的鸟飞到了第三棵树上”可知第三棵树上原来有26÷2=13只,从第二棵树上飞到第三棵树上的有13只,根据“第三棵树上又有10只鸟飞到了第一棵树上”,这时是16只,可知这10只鸟没有飞到第一棵树之前第一颗树上是16﹣10=6只,因为“第一棵树上有一半的鸟飞到了第二棵树上”,所以第一棵树上原来有6×2=12只,由此用总只数分别减去第一、二棵树上原有的只数就是第二棵树上原有鸟的只数;据此解答.解:最后三棵树上各有鸟:48÷3=16(只);第三棵树上原有:(16+10)÷2=13(只);第一棵树上原有:(16﹣10)×2=12(只);第二棵树上原有:48﹣12﹣13=23(只);答:一开始第一棵树上有12只鸟,第二棵树上有23只鸟,第三棵树上有13只鸟.点评:本题需要逆着思考,从最后的结果向前根据数量关系,求出上一步的结果,一步步的推,进而求解.5.再过三年【解析】试题分析:根据题干可得,张伯伯与小方的年龄差是45﹣9=36岁,当张伯伯的年龄是小方年龄的4倍,张伯伯与小方的年龄差是小方年龄的4﹣1=3倍,由此即可求出此时小方的年龄是36÷3=12岁,再减去小方现在的年龄就是要求的问题.解:年龄差:45﹣9=36(岁),张伯伯的年龄是小方年龄的4倍时,小方的年龄是:36÷(4﹣1)=12(岁),12﹣9=3(年);答:再过三年,张伯伯的年龄是小方年龄的4倍.点评:抓住二人的年龄差永远不变,是解决此类问题的关键.6.2岁.【解析】试题分析:他父母的年龄差是不变的,设今年小明的年龄是x岁,那么父母的年龄差也是x岁,4年后小明的年龄就是(4+x)岁,根据4年后,小明的年龄等于他父母年龄差的3倍,列出方程求解即可.解:设今年小明的年龄是x岁,由题意得:3x=x+42x=4x=2答:小明今年2岁.点评:解决本题根据年龄差不变,得出4年后小明的年龄是现在年龄的3倍,从而解决问题.7.爸爸25岁,儿子5岁.【解析】试题分析:设现在儿子的年龄是x岁,那么爸爸现在的年龄5x岁,15年后,儿子的年龄是(x+15)岁,爸爸的年龄是(5x+15)岁,根据此时爸爸的年龄是儿子年龄的2倍列出方程求解.解:设儿子现在的年龄是x岁,由题意得:(x+15)×2=5x+152x+30=5x+153x=15x=5爸爸的年龄是:5x=5×5=25(岁)答:现在爸爸25岁,儿子5岁.点评:本题先设出儿子现在的年龄,用儿子现在的年龄表示出爸爸和儿子15年后的年龄,再根据它们的倍数关系列出方程求解.8.20岁.【解析】试题分析:设哥哥今年年龄为x岁,由“兄弟两今年的年龄和是32岁,”得出弟弟今年年龄为(32﹣x)岁,当哥哥像弟弟现在这样大时,即哥哥的年龄为(32﹣x)岁时,哥哥增长了x﹣(32﹣x)岁,这时弟弟的年龄为(32﹣x)﹣[x﹣(32﹣x)]岁,再根据“哥哥的年龄是当时弟弟年龄的3倍”列出方程解答即可.解:设哥哥今年年龄为x,弟弟今年年龄为60﹣x岁,3×[(32﹣x)﹣x+(32﹣x)]=32﹣x,3×[64﹣3x]=32﹣x8x=160x=20.答:哥哥今年20岁.点评:关键是设出一个未知数,另外的未知数用设出的字母表示,再找出数量关系等式,由等式列出方程解决问题.9.老师今年27岁,学生15岁.【解析】试题分析:根据年龄差不会变这一特性,从年龄差入手,年龄差+3=学生现在的年龄,年龄差+老师现在的年龄=39,所以老师+学生=42,设老师今年岁数为x,则学生的岁数是42﹣x岁,再根据年龄差+老师现在的年龄=39,列出方程解决问题.解:设老师今年x岁,因为老师和学生的年龄和是:39+3=42(岁),则学生的岁数是42﹣x岁;所以,x﹣(42﹣x)+x=393x﹣42=393x=42+393x=81x=27;42﹣27=15(岁);答:这位老师今年27岁,学生15岁.点评:关键是根据年龄差不会变这一特性,从年龄差入手,找出数量关系等式,列出方程解决问题.10.6年后.【解析】试题分析:由于过1年,每个人都增长1岁,今年费叔叔的年龄比小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和还多6岁,若过1年,则费叔叔的年龄增加1岁,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和要增加3岁,即每过1年,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和就比费叔叔的年龄多增加2岁;今年,费叔叔的年龄比小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和还多6岁,要求多少年后,费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁,则求出几个2岁是(6+6)岁,就是几年后费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁;据此解答.解:由于过1年,每个人都增长1岁,过1年,则费叔叔的年龄增加1岁,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和要增加3岁,即每过1年,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和就比费叔叔的年龄多增加2岁;(6+6)÷2=6(年);答:6年后,费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁.点评:解答此题要明确:过1年,每个人都增长1岁,过1年,则费叔叔的年龄增加1岁,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和要增加3岁.11.2.【解析】试题分析:根据题意,把这个数设为x,列方程解答即可.解:设这个数为x,得[(x+37)×18﹣323]÷23﹣11=16[18x+666﹣323]÷23﹣11=1618x+343=16×23+1118x=36x=2答:这个数原来是2.点评:高的此题的关键是根据题意,列方程解进而求解.12.24.【解析】试题分析:从最后剩下的4个桃子入手进行逆推,“最后第三只猴子吃了三个桃子并摘下了剩下桃子的一半.这时树上刚好还有四个桃子”,这时第三只猴子没吃之前有桃子4×2+3=11个桃子,这些11个桃子是“三只猴子吃了两个桃子并摘下了剩下桃子的一半”后剩下的,所以原来的桃子数是11×2+3=24个.据此解答.解:(4×2+3)×2+2=(8+3)×2+2=11×2+2=22+2=24(个)答:原来树上一共有24个桃子.点评:本题属于逆推问题,解答的关键是从最后的结果进行逆推,先求出最后第三只猴子没吃前的桃子数,进而求出总桃子数.13.16块.【解析】试题分析:设最初弟弟准备挑x块砖,则哥哥最初挑(26﹣x)块,第一次抢砖:弟弟(x÷2)块,哥哥(26﹣x÷2)块,第二次抢砖:弟弟(+13)块,哥哥(13﹣)块,第三次抢砖:弟弟(+8)块,哥哥(18﹣)块,再根据“哥哥比弟弟多挑2块”,列方程解答即可.解:设最初弟弟准备挑x块砖,则哥哥最初挑(26﹣x)块,第一次抢砖:弟弟(x÷2)块,哥哥(26﹣x÷2)块,第二次抢砖:弟弟(+13)块,哥哥(13﹣)块,第三次抢砖:弟弟(+8)块哥哥(18﹣)块,18﹣﹣(+8)=2,10﹣=2,20﹣x=4,x=20﹣4,x=16,答:最初弟弟准备挑16块砖.点评:解答本题的关键是,根据题意,找出每次哥哥和弟弟抢砖之后,哥哥和弟弟砖的块数,再根据题中的数量关系,列方程解答即可.14.甲原来有7块糖,乙原来有10块糖.【解析】试题分析:第三次操作后,甲有5块糖,乙有12块糖,那么这次操作是甲把糖给了乙,那么这之前,乙有12÷2=6块糖,甲有:5+6=11块糖;第二次操作如果是把乙的糖给甲,那么11不是2的倍数,所以不会增加1倍,所以仍是有甲给乙,那么第二次操作前,乙就有6÷2=3块糖,甲有11+3=14块糖;由于14是2的倍数,所以第一次操作是把乙的糖给甲,那么甲原来有14÷2=7(块),乙有3+7=10(块).解:第三次操作前,乙有:12÷2=6(块)甲有5+6=11(块);6是2的倍数,而11不是2的倍数,所以第二次操作仍是甲给乙,第二次操作前,乙有:6÷2=3(块),甲有:11+3=14(块);14是2的倍数,所以第一次操作是乙给甲,那么原来甲有:14÷2=7(块)乙有:3+7=10(块)答:甲原来有7块糖,乙原来有10块糖.点评:解决本题运用逆推的方法求解,关键是判断每一次操作都是谁给谁.15.55,19,7.【解析】试题分析:三人最后一样多,所以都是81÷3=27元,然后我们倒推还原:(1)甲和乙把钱还给丙,根据题意,每人增加2倍,就应该是原来钱数的3倍,所以甲和乙都是27÷3=9(元),丙是81﹣9﹣9=63(元);(2)甲和丙把钱还给乙,这时甲有9÷3=3(元),丙有63÷3=21(元),乙有81﹣3﹣21=57(元);(3)最后是乙和丙把钱还给甲,这时乙有57÷3=19(元),丙有21÷3=7(元),甲有81﹣19﹣7=55元(元).经过逐步推算,解决问题.解:甲和乙把钱还给丙:甲和乙都是:27÷3=9(元),丙是:81﹣9﹣9=63(元);甲和丙把钱还给乙:甲有:9÷3=3(元),丙有:63÷3=21(元),乙有:81﹣3﹣21=57(元);乙和丙把钱还给甲:乙有:57÷3=19(元),丙有:21÷3=7(元),甲有:81﹣19﹣7=55元(元).答:三人原来的钱分别是甲55元,乙19元,丙7元.故答案为:55,19,7.点评:解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推算,根据逆运算思维进行解答.16.15年后,父亲年龄是张明年龄的2倍;5年前,父亲年龄是张明年龄的4倍.【解析】试题分析:根据“父亲今年45岁,张明今年15岁,”求出父子的年龄差是(45﹣15)岁,由于此年龄差不会改变,所以利用差倍公式,分别求出当父亲的年龄是张明年龄的2倍及当父亲年龄是张明年龄的4倍时张明的年龄,由此进一步解决问题.解:(1)父子的年龄差是:45﹣15=30(岁),张明的年龄:30÷(2﹣1)=30÷1=30(岁),30﹣15=15(年),(2)张明的年龄是:30÷(4﹣1)=30÷3=10(岁),15﹣10=5(年),答:15年后,父亲年龄是张明年龄的2倍;5年前,父亲年龄是张明年龄的4倍.点评:解答此题的关键是,根据两人的年龄差不会随着时间的改变而变化,利用差倍公式求出张明相应的年龄,由此解决问题.17.15年后.【解析】试题分析:设今年女儿的年龄是x岁,则父亲年龄是3x岁,12年前,女儿的年龄是x﹣12岁;父亲年龄3x﹣12或表示为(x﹣12)×11岁,由此求出今年父亲和女儿的年龄,进而求出几年后父亲年龄是女儿年龄的2倍.解:设今年女儿的年龄是x岁,则父亲年龄是3x岁,12年前,女儿的年龄是x ﹣12岁;父亲年龄3x﹣12或表示为(x﹣12)×11岁;所以3x﹣12=(x﹣12)×113x﹣12=11x﹣1328x=120x=15;父亲的年龄是3×15=45(岁)年龄差是:45﹣15=30(岁)所以当女儿30岁,父亲60岁时;父亲年龄是女儿年龄的2倍;而30﹣15=15(年)所以15年后父亲年龄是女儿年龄的2倍;答:15年后父亲年龄是女儿年龄的2倍.点评:关键是根据题意设出未知数,求出父亲和女儿今年的年龄,进而解决问题.18.哥哥现在的年龄是10岁;弟弟现在的年龄是6岁.【解析】试题分析:设弟弟今年x岁,则弟弟去年是x﹣1岁;前年是x﹣2岁;哥哥今年y岁,则去年是y﹣1岁,前年是y﹣2岁;再根据去年哥哥的年龄是明年兄弟二人年龄和的一半,得出y﹣1=(x+1+y+1);再由“前年哥哥的年龄是弟弟的2倍”,得出y﹣2=2(x﹣2),由此可列出方程解决问题.解:设弟弟今年x岁,则弟弟去年是x﹣1岁;前年是x﹣2岁;哥哥今年y 岁,则去年是y﹣1岁,前年是y﹣2岁;y﹣1=(x+1+y+1);y﹣x=4y﹣2=2(x﹣2),2x﹣y=2,所以x=6,y=10;答:哥哥现在的年龄是10岁;弟弟现在的年龄是6岁.点评:此题等量关系较复杂,要求学生要审清题意找准等量关系,列出方程解答.19.24岁.【解析】试题分析:设今年弟弟的年龄是x岁,则哥哥的年龄是2x岁,当弟弟长到哥哥现在的年龄时,父亲的年龄是48+x岁,再根据父亲的年龄恰好等于兄弟俩年龄之和,得出48+x=2x+x+2x,由此解方程即可.解:设今年弟弟的年龄是x岁,则哥哥的年龄是2x岁,48+x=2x+x+2x4x=48x=12,12×2=24(岁)答:今年哥哥24岁.点评:关键是设出一个未知数,另外的未知数用设出的字母表示,再找出数量关系等式,由等式列出方程解决问题.20.老师今年35岁,学生今年20岁.【解析】试题分析:假设年龄差为x岁,学生现在x+5岁,老师现在2x+5岁;根据“当你像我这么大时,我已经50岁”可列关系式:老师现在的年龄+年龄差=50;据此列方程解答求出年龄差,然后再求出老师现在的年龄就比较容易了.解:设年龄差为x,学生现在x+5,老师现在2x+5;2x+5+x=50,3x=45,x=15,老师现在:2x+5=2×15+5=35(岁);答:老师今年35岁,学生今年20岁.点评:本题关键是抓住年龄差不变,难点是理解两次比较年龄中隐含的数量关系.21.现在老师的年龄是36岁,甲的年龄是15岁,乙的年龄是12岁,丙的年龄是9岁.【解析】试题分析:设现在甲、乙、丙三个学生的年龄分别为x岁,y岁,z岁;则老师现在的年龄是x+y+z(岁);所以根据“9年后,老师年龄为甲、乙两学生年龄之和”,得出x+y+z+9=x+y+9+9,由此求出丙的年龄;再根据又过了3年,老师年龄为甲、丙学生年龄之和;得出x+y+z+9+3=x+z+9+3+9+3,由此求出乙的年龄;同理,再根据再过3年,老师年龄为乙、丙两学生年龄之和,求出甲的年龄.解:设现在甲、乙、丙三个学生的年龄分别为x岁,y岁,z岁;则老师现在的年龄是x+y+z(岁);x+y+z+9=x+y+9+9z=9x+y+z+9+3=x+z+9+3+9+3y=12x+y+z+9+3+3=y+z+9+3+3+9+3+3x=159+12+15=36(岁)答:现在老师的年龄是36岁,甲的年龄是15岁,乙的年龄是12岁,丙的年龄是9岁.点评:关键是根据题意,找出数量关系式,列出方程再解答.22.妈妈今年35岁.【解析】试题分析:设妈妈的年龄是x岁,那么爸爸的年龄就是(x+2)岁,1年前,父母的年龄和是(x﹣1)+(x+2﹣1)=2x岁,此时兄弟的年龄和就是岁;4年后,相当于1年前的5年后,父母的年龄和变成:(2x+5×2)岁,而兄弟的年龄和变成(+5×2)岁,根据此时“父母的年龄和是兄弟二人年龄和的4倍”列出方程求解.解:设妈妈的年龄是x岁,那么爸爸的年龄就是(x+2)岁,1年前,父母的年龄和是(x﹣1)+(x+2﹣1)=2x岁,此时兄弟的年龄和就是岁;(+5×2)×4=2x+5×2x+40=2x+108x+280=14x+706x=210x=35答:妈妈今年35岁.点评:本题较复杂,关键是用妈妈的年龄表示出爸爸的年龄以及兄弟二人的年龄和,然后找出等量关系,列出方程求解,注意“4年后,相当于1年前的5年后”.23.10升水.【解析】试题分析:本题给出了分水的顺序是老﹣大﹣小,每次都是某和尚把自己的水全部平分给另外两个和尚,全部说明每次分完一定有一人水量为0,平分说明这个人给另外两人分的量是一样的,最后老小和尚有水,那么最后一次是大和尚分的水,据此列表分析解答即可.解:最后老小和尚有水,那么最后一次是大和尚分的水,利用分水的顺序是老﹣大﹣小这个条件可知,最初是老和尚最多,即小和尚分水后,应为老和尚20升,大和尚10升,小和尚0升的状态,所以最初大和尚的水罐里有10升水.点评:弄清分水的顺序及状态是解答此题的关键.24.甲5乙13.【解析】试题分析:本题中两人的糖数和为18,是偶数,那么两人每步手中的糖数有两种情况:全为偶、全为奇,据此列表分析解答即可.解:周期为6,2005÷6=334…1,说明2005次操作和一次操作的作用效果是相同的,那么有两种情况:甲14乙4或甲5乙13,结合题中条件甲比乙少,可知甲5乙13.点评:解答此题的关键是弄清操作周期,类似于周期性问题.25.28.【解析】试题分析:根据题干可得,哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄之和正好是32岁;因为哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄的7倍,所以他们一共加起来是8份,则其中的一份是32÷8=4岁,由此即可求出哥哥获得博士学位的年龄是4×7=28岁.解:根据题干分析可得:32÷(7+1)×7,=32÷8×7,=28(岁),答:哥哥获得博士学位的年龄是28岁.故答案为:28.点评:解答此题的关键是根据“你长到我这么大的时候,我恰好获得博士学位”是指哥哥获得博士学位的年龄比现在的年龄增加了他们的年龄差,“我在你这么大的时候,你刚刚上幼儿园”是指弟弟上幼儿园的年龄比现在的年龄减少了他们的年龄差,得出:哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄之和正好是他们现在的年龄之和32岁,由此即可解决问题.26.52岁.【解析】试题分析:设爸爸比小明大x岁,根据“爷爷对小明说:‘当我的岁数是你爸爸现在的岁数时,你才5岁呢.’”得出爸爸比爷爷早5年带小孩,爷爷比爸爸大x+5岁,则爷爷比小明大x+5+x岁,再根据“爷爷对小明说:‘当我的岁数是你爸爸现在的岁数时,你才5岁呢.’”得出x+5年前,小明是5岁,则小明现在是5+x+5岁,则爸爸现在是5+x+5+x岁,又根据“小明跟爷爷说:‘我的岁数是您现在的岁数时,我爸都89岁了.’”小明的岁数是爷爷现在的岁数,那是在x+5+x年后,x+5+x年后,爸爸(5+x+5+x)+(x+5+x)岁,也就是89岁,由此列出方程求解.解:设爸爸比小明大x岁,由题意得:(5+x+5+x)+(x+5+x)=892x+10+2x+5=894x+15=894x=74x=18.5爸爸现在的岁数是5+x+5+x=5+18.5+5+18.5=52(岁)答:小明的爸爸今年52岁.。
四年级数学思维训练:还原问题与年龄问题(四年级)竞赛测试.doc
四年级数学思维训练:还原问题与年龄问题(四年级)竞赛测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】(2005•华亭县模拟)某数加上6,乘以6,减去6,除以6,其结果等于6,则这个数是.【答案】1.【解析】试题分析:从最后的结果往前逆推,结果是6,是一个数除以6得到的,不除以6,这个数应该是6×6=36;36是一个数减6得来的,那么这个数应该是36+6=42;42是一个数乘以6得来的,那么这个数应该是42÷6=7;7是由某数加上6得来的,因此,某数是7﹣6=1,列式解答即可得到答案.解:(6×6+6)÷6﹣6=(36+6)÷6﹣6,=42÷6﹣6,=7﹣6,=1.故答案为:1.点评:解答此题的关键是根据题干确定算式的运算顺序.【题文】有一个人非常喜欢喝酒,他每经过一个酒店都要买酒喝.这个人出门带了一个酒葫芦,看到一个酒店就把酒葫芦中的酒加一倍,然后喝下8两酒,这天他一共遇到3家酒店,在最后一家酒店喝完酒后,葫芦里的酒刚好喝完.问:原来酒葫芦里有多少两酒?【答案】7两酒.【解析】试题分析:由题意,看到一个酒店就把酒葫芦中的酒加一倍,然后喝下8两酒,遇到3家酒店,最后喝了8两,酒喝完了,所以最后剩余8两酒;则遇到第三家酒店时是8÷2=4两酒,遇到第二家酒店时是(4+8)÷2=6两酒,遇到第一家酒店时,原来酒葫芦里有酒(6+8)÷2=7两;据此解答.解:最后喝了8两,酒喝完了,所以最后剩余8两酒,8÷2=4(两),(4+8)÷2=6(两),(6+8)÷2=7(两),答:原来酒葫芦里有7两酒.点评:本题需要逆着思考,从最后的结果向前根据数量关系,求出上一步的结果,一步步的推,进而求解.【题文】某人发现了一条魔道,下面有一个存钱的小箱子,当他从魔道走过去的时候,箱子里的一些钱会飞到人的身上使人身上的钱增加一倍,这人很高兴;当他从魔道走回来时,身上的钱会飞到箱子里,使箱子里的钱增加一倍;这人一连走了3个来回后,箱子里的钱和人身上的钱都是64枚一元的硬币,那么原来这人身上有多少元?箱子里有多少元?【答案】原来这人身上有44元,箱子里有84元.【解析】试题分析:由题意,这人一连走了3个来回后,箱子里的钱和人身上的钱都是64枚一元的硬币,即第二次回来时,他身上有64元,箱子里也有64元,由此一步步向前逆推,则第二次回来前,他身上有64+32=96元,箱子里有64÷2=32元;第二次过去前,他身上有96÷2=48元,箱子里有32+48=80元;第一次回来前,他身上有48+40=88元,箱子里有80÷2=40元;第一次过去前,他身上有88÷2=44元,箱子里有40+44=84元;据此解答.解:第二次回来时,他身上有64元,箱子里也有64元;第二次回来前,他身上有64+32=96(元),箱子里有64÷2=32(元);第二次过去前,他身上有96÷2=48(元),箱子里有32+48=80(元);第一次回来前,他身上有48+40=88(元),箱子里有80÷2=40(元);第一次过去前,他身上有88÷2=44(元),箱子里有40+44=84(元);答:原来这人身上有44元,箱子里有84元.点评:本题需要逆着思考,从最后的结果向前根据数量关系,求出上一步的结果,一步步的推,进而求解.【题文】三棵树上共有48只鸟.后来,第一棵树上有一半的鸟飞到了第二棵树上;之后,第二棵树上又有与第三棵树同样数目的鸟飞到了第三棵树上;最后,第三棵树上又有10只鸟飞到了第一棵树上,此时三棵树上的鸟一样多.问:一开始三棵树上各有几只鸟?【答案】一开始第一棵树上有12只鸟,第二棵树上有23只鸟,第三棵树上有13只鸟.【解析】试题分析:应先从最后结果出发,最后三棵树上鸟的只数都是48÷3=16(只);则第三棵树上没有飞走10只鸟时是16+10=26只,根据“第二棵树上又有与第三棵树同样数目的鸟飞到了第三棵树上”可知第三棵树上原来有26÷2=13只,从第二棵树上飞到第三棵树上的有13只,根据“第三棵树上又有10只鸟飞到了第一棵树上”,这时是16只,可知这10只鸟没有飞到第一棵树之前第一颗树上是16﹣10=6只,因为“第一棵树上有一半的鸟飞到了第二棵树上”,所以第一棵树上原来有6×2=12只,由此用总只数分别减去第一、二棵树上原有的只数就是第二棵树上原有鸟的只数;据此解答.解:最后三棵树上各有鸟:48÷3=16(只);第三棵树上原有:(16+10)÷2=13(只);第一棵树上原有:(16﹣10)×2=12(只);第二棵树上原有:48﹣12﹣13=23(只);答:一开始第一棵树上有12只鸟,第二棵树上有23只鸟,第三棵树上有13只鸟.点评:本题需要逆着思考,从最后的结果向前根据数量关系,求出上一步的结果,一步步的推,进而求解.【题文】今年张伯伯45岁,小方9岁.再过几年,张伯伯的年龄是小方年龄的4倍?【答案】再过三年【解析】试题分析:根据题干可得,张伯伯与小方的年龄差是45﹣9=36岁,当张伯伯的年龄是小方年龄的4倍,张伯伯与小方的年龄差是小方年龄的4﹣1=3倍,由此即可求出此时小方的年龄是36÷3=12岁,再减去小方现在的年龄就是要求的问题.解:年龄差:45﹣9=36(岁),张伯伯的年龄是小方年龄的4倍时,小方的年龄是:36÷(4﹣1)=12(岁),12﹣9=3(年);答:再过三年,张伯伯的年龄是小方年龄的4倍.点评:抓住二人的年龄差永远不变,是解决此类问题的关键.【题文】今年,小明的年龄等于他父母的年龄差;4年后,小明的年龄等于他父母年龄差的3倍.今年小明多少岁?【答案】2岁.【解析】试题分析:他父母的年龄差是不变的,设今年小明的年龄是x岁,那么父母的年龄差也是x岁,4年后小明的年龄就是(4+x)岁,根据4年后,小明的年龄等于他父母年龄差的3倍,列出方程求解即可.解:设今年小明的年龄是x岁,由题意得:3x=x+42x=4x=2答:小明今年2岁.点评:解决本题根据年龄差不变,得出4年后小明的年龄是现在年龄的3倍,从而解决问题.【题文】今年,父亲年龄是儿子年龄的5倍;15年后,父亲年龄是儿子年龄的2倍.问:现在父子的年龄各是多少?【答案】爸爸25岁,儿子5岁.【解析】试题分析:设现在儿子的年龄是x岁,那么爸爸现在的年龄5x岁,15年后,儿子的年龄是(x+15)岁,爸爸的年龄是(5x+15)岁,根据此时爸爸的年龄是儿子年龄的2倍列出方程求解.解:设儿子现在的年龄是x岁,由题意得:(x+15)×2=5x+152x+30=5x+153x=15x=5爸爸的年龄是:5x=5×5=25(岁)答:现在爸爸25岁,儿子5岁.点评:本题先设出儿子现在的年龄,用儿子现在的年龄表示出爸爸和儿子15年后的年龄,再根据它们的倍数关系列出方程求解.【题文】兄弟两个年龄之和是32岁.当哥哥是弟弟现在这么大时,哥哥的年龄是当时弟弟年龄的3倍.求哥哥现在的年龄.【答案】20岁.【解析】试题分析:设哥哥今年年龄为x岁,由“兄弟两今年的年龄和是32岁,”得出弟弟今年年龄为(32﹣x)岁,当哥哥像弟弟现在这样大时,即哥哥的年龄为(32﹣x)岁时,哥哥增长了x﹣(32﹣x)岁,这时弟弟的年龄为(32﹣x)﹣[x﹣(32﹣x)]岁,再根据“哥哥的年龄是当时弟弟年龄的3倍”列出方程解答即可.解:设哥哥今年年龄为x,弟弟今年年龄为60﹣x岁,3×[(32﹣x)﹣x+(32﹣x)]=32﹣x,3×[64﹣3x]=32﹣x8x=160x=20.答:哥哥今年20岁.点评:关键是设出一个未知数,另外的未知数用设出的字母表示,再找出数量关系等式,由等式列出方程解决问题.【题文】学生问老师多少岁,老师说:“当我像你这么大时,你刚3岁;当你像我这么大时,我已经39岁了.”求老师和学生现在的年龄.【答案】老师今年27岁,学生15岁.【解析】试题分析:根据年龄差不会变这一特性,从年龄差入手,年龄差+3=学生现在的年龄,年龄差+老师现在的年龄=39,所以老师+学生=42,设老师今年岁数为x,则学生的岁数是42﹣x岁,再根据年龄差+老师现在的年龄=39,列出方程解决问题.解:设老师今年x岁,因为老师和学生的年龄和是:39+3=42(岁),则学生的岁数是42﹣x岁;所以,x﹣(42﹣x)+x=393x﹣42=393x=42+393x=81x=27;42﹣27=15(岁);答:这位老师今年27岁,学生15岁.点评:关键是根据年龄差不会变这一特性,从年龄差入手,找出数量关系等式,列出方程解决问题.【题文】今年,费叔叔的年龄比小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和还多6岁,多少年后,费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁?【答案】6年后.【解析】试题分析:由于过1年,每个人都增长1岁,今年费叔叔的年龄比小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和还多6岁,若过1年,则费叔叔的年龄增加1岁,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和要增加3岁,即每过1年,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和就比费叔叔的年龄多增加2岁;今年,费叔叔的年龄比小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和还多6岁,要求多少年后,费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁,则求出几个2岁是(6+6)岁,就是几年后费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁;据此解答.解:由于过1年,每个人都增长1岁,过1年,则费叔叔的年龄增加1岁,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和要增加3岁,即每过1年,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和就比费叔叔的年龄多增加2岁;(6+6)÷2=6(年);答:6年后,费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁.点评:解答此题要明确:过1年,每个人都增长1岁,过1年,则费叔叔的年龄增加1岁,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和要增加3岁.【题文】有一个数,把它加上37,再乘以18,减去323,得到的结果用23去除,商是16,余数是11.这个数原来是多少?【答案】2.【解析】试题分析:根据题意,把这个数设为x,列方程解答即可.解:设这个数为x,得[(x+37)×18﹣323]÷23﹣11=16[18x+666﹣323]÷23﹣11=1618x+343=16×23+1118x=36x=2答:这个数原来是2.点评:高的此题的关键是根据题意,列方程解进而求解.【题文】果园里有一棵桃树.有一天,三只猴子吃了两个桃子并摘下了剩下桃子的一半,最后第三只猴子吃了三个桃子并摘下了剩下桃子的一半.这时树上刚好还有四个桃子,原来树上一共有几个桃子?【答案】24.【解析】试题分析:从最后剩下的4个桃子入手进行逆推,“最后第三只猴子吃了三个桃子并摘下了剩下桃子的一半.这时树上刚好还有四个桃子”,这时第三只猴子没吃之前有桃子4×2+3=11个桃子,这些11个桃子是“三只猴子吃了两个桃子并摘下了剩下桃子的一半”后剩下的,所以原来的桃子数是11×2+3=24个.据此解答.解:(4×2+3)×2+2=(8+3)×2+2=11×2+2=22+2=24(个)答:原来树上一共有24个桃子.点评:本题属于逆推问题,解答的关键是从最后的结果进行逆推,先求出最后第三只猴子没吃前的桃子数,进而求出总桃子数.【题文】有26块砖,兄弟两人争着去挑,弟弟抢在前面,刚装好砖头,哥哥赶到了.哥哥看弟弟挑得太多,就抢过来一半.弟弟不服,又从哥哥那儿抢走一半,哥哥不肯,弟弟还给了哥哥5块,这时,哥哥比弟弟多挑2块.问最初弟弟准备挑多少块砖?【答案】16块.【解析】试题分析:设最初弟弟准备挑x块砖,则哥哥最初挑(26﹣x)块,第一次抢砖:弟弟(x÷2)块,哥哥(26﹣x÷2)块,第二次抢砖:弟弟(+13)块,哥哥(13﹣)块,第三次抢砖:弟弟(+8)块,哥哥(18﹣)块,再根据“哥哥比弟弟多挑2块”,列方程解答即可.解:设最初弟弟准备挑x块砖,则哥哥最初挑(26﹣x)块,第一次抢砖:弟弟(x÷2)块,哥哥(26﹣x÷2)块,第二次抢砖:弟弟(+13)块,哥哥(13﹣)块,第三次抢砖:弟弟(+8)块哥哥(18﹣)块,18﹣﹣(+8)=2,10﹣=2,20﹣x=4,x=20﹣4,x=16,答:最初弟弟准备挑16块砖.点评:解答本题的关键是,根据题意,找出每次哥哥和弟弟抢砖之后,哥哥和弟弟砖的块数,再根据题中的数量关系,列方程解答即可.【题文】甲、乙各有糖若干块,每操作一次是由糖多的人给糖少的人一些糖,使得糖少的人的糖数增加一倍,经过三次这样的操作后,甲有5块糖,乙有12块糖,两个人原来的糖数分别是多少?【答案】甲原来有7块糖,乙原来有10块糖.【解析】试题分析:第三次操作后,甲有5块糖,乙有12块糖,那么这次操作是甲把糖给了乙,那么这之前,乙有12÷2=6块糖,甲有:5+6=11块糖;第二次操作如果是把乙的糖给甲,那么11不是2的倍数,所以不会增加1倍,所以仍是有甲给乙,那么第二次操作前,乙就有6÷2=3块糖,甲有11+3=14块糖;由于14是2的倍数,所以第一次操作是把乙的糖给甲,那么甲原来有14÷2=7(块),乙有3+7=10(块).解:第三次操作前,乙有:12÷2=6(块)甲有5+6=11(块);6是2的倍数,而11不是2的倍数,所以第二次操作仍是甲给乙,第二次操作前,乙有:6÷2=3(块),甲有:11+3=14(块);14是2的倍数,所以第一次操作是乙给甲,那么原来甲有:14÷2=7(块)乙有:3+7=10(块)答:甲原来有7块糖,乙原来有10块糖.点评:解决本题运用逆推的方法求解,关键是判断每一次操作都是谁给谁.【题文】甲、乙、丙三人钱数各不相同,甲最多,他拿出一些钱给乙和丙,使乙和丙的钱数都比原来增加了两倍,结果乙的钱最多;接着乙拿出一些钱给甲和丙,使甲和丙的钱数都比原来增加了两倍,结果丙的钱最多;最后丙拿出一些钱给甲和乙,使甲和乙的钱数都比原来增加了两倍,结果三人钱数一样多了.如果他们三人共有81元,那么三人原来的钱分别是甲元,乙元,丙元.【答案】55,19,7.【解析】试题分析:三人最后一样多,所以都是81÷3=27元,然后我们倒推还原:(1)甲和乙把钱还给丙,根据题意,每人增加2倍,就应该是原来钱数的3倍,所以甲和乙都是27÷3=9(元),丙是81﹣9﹣9=63(元);(2)甲和丙把钱还给乙,这时甲有9÷3=3(元),丙有63÷3=21(元),乙有81﹣3﹣21=57(元);(3)最后是乙和丙把钱还给甲,这时乙有57÷3=19(元),丙有21÷3=7(元),甲有81﹣19﹣7=55元(元).经过逐步推算,解决问题.解:甲和乙把钱还给丙:甲和乙都是:27÷3=9(元),丙是:81﹣9﹣9=63(元);甲和丙把钱还给乙:甲有:9÷3=3(元),丙有:63÷3=21(元),乙有:81﹣3﹣21=57(元);乙和丙把钱还给甲:乙有:57÷3=19(元),丙有:21÷3=7(元),甲有:81﹣19﹣7=55元(元).答:三人原来的钱分别是甲55元,乙19元,丙7元.故答案为:55,19,7.点评:解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推算,根据逆运算思维进行解答.【题文】今年张明15岁,他父亲45岁,请问:多少年后,父亲年龄是张明年龄的2倍?多少年前,父亲年龄是张明年龄的4倍?【答案】15年后,父亲年龄是张明年龄的2倍;5年前,父亲年龄是张明年龄的4倍.【解析】试题分析:根据“父亲今年45岁,张明今年15岁,”求出父子的年龄差是(45﹣15)岁,由于此年龄差不会改变,所以利用差倍公式,分别求出当父亲的年龄是张明年龄的2倍及当父亲年龄是张明年龄的4倍时张明的年龄,由此进一步解决问题.解:(1)父子的年龄差是:45﹣15=30(岁),张明的年龄:30÷(2﹣1)=30÷1=30(岁),30﹣15=15(年),(2)张明的年龄是:30÷(4﹣1)=30÷3=10(岁),15﹣10=5(年),答:15年后,父亲年龄是张明年龄的2倍;5年前,父亲年龄是张明年龄的4倍.点评:解答此题的关键是,根据两人的年龄差不会随着时间的改变而变化,利用差倍公式求出张明相应的年龄,由此解决问题.【题文】12年前,父亲的年龄是女儿年龄的11倍;今年,父亲的年龄是女儿年龄的3倍.请问:多少年后父亲年龄是女儿年龄的2倍?【答案】15年后.【解析】试题分析:设今年女儿的年龄是x岁,则父亲年龄是3x岁,12年前,女儿的年龄是x﹣12岁;父亲年龄3x﹣12或表示为(x﹣12)×11岁,由此求出今年父亲和女儿的年龄,进而求出几年后父亲年龄是女儿年龄的2倍.解:设今年女儿的年龄是x岁,则父亲年龄是3x岁,12年前,女儿的年龄是x﹣12岁;父亲年龄3x﹣12或表示为(x﹣12)×11岁;所以3x﹣12=(x﹣12)×113x﹣12=11x﹣1328x=120x=15;父亲的年龄是3×15=45(岁)年龄差是:45﹣15=30(岁)所以当女儿30岁,父亲60岁时;父亲年龄是女儿年龄的2倍;而30﹣15=15(年)所以15年后父亲年龄是女儿年龄的2倍;答:15年后父亲年龄是女儿年龄的2倍.点评:关键是根据题意设出未知数,求出父亲和女儿今年的年龄,进而解决问题.【题文】去年哥哥的年龄是明年兄弟二人年龄和的一半,前年哥哥的年龄是弟弟的2倍.求哥哥和弟弟现在的年龄.【答案】哥哥现在的年龄是10岁;弟弟现在的年龄是6岁.【解析】试题分析:设弟弟今年x岁,则弟弟去年是x﹣1岁;前年是x﹣2岁;哥哥今年y岁,则去年是y﹣1岁,前年是y﹣2岁;再根据去年哥哥的年龄是明年兄弟二人年龄和的一半,得出y﹣1=(x+1+y+1);再由“前年哥哥的年龄是弟弟的2倍”,得出y﹣2=2(x﹣2),由此可列出方程解决问题.解:设弟弟今年x岁,则弟弟去年是x﹣1岁;前年是x﹣2岁;哥哥今年y岁,则去年是y﹣1岁,前年是y﹣2岁;y﹣1=(x+1+y+1);y﹣x=4y﹣2=2(x﹣2),2x﹣y=2,所以x=6,y=10;答:哥哥现在的年龄是10岁;弟弟现在的年龄是6岁.点评:此题等量关系较复杂,要求学生要审清题意找准等量关系,列出方程解答.【题文】今年父亲的年龄是48岁,哥哥的年龄是弟弟的2倍,当弟弟长到哥哥现在的年龄时,父亲的年龄恰好等于兄弟俩年龄之和,请问:今年哥哥多少岁?【答案】24岁.【解析】试题分析:设今年弟弟的年龄是x岁,则哥哥的年龄是2x岁,当弟弟长到哥哥现在的年龄时,父亲的年龄是48+x岁,再根据父亲的年龄恰好等于兄弟俩年龄之和,得出48+x=2x+x+2x,由此解方程即可.解:设今年弟弟的年龄是x岁,则哥哥的年龄是2x岁,48+x=2x+x+2x4x=48x=12,12×2=24(岁)答:今年哥哥24岁.点评:关键是设出一个未知数,另外的未知数用设出的字母表示,再找出数量关系等式,由等式列出方程解决问题.【题文】学生问老师多少岁,老师说:“当我像你这么大时,你刚5岁;当你像我这么大时,我已经50岁了.“求老师和学生现在的年龄.【答案】老师今年35岁,学生今年20岁.【解析】试题分析:假设年龄差为x岁,学生现在x+5岁,老师现在2x+5岁;根据“当你像我这么大时,我已经50岁”可列关系式:老师现在的年龄+年龄差=50;据此列方程解答求出年龄差,然后再求出老师现在的年龄就比较容易了.解:设年龄差为x,学生现在x+5,老师现在2x+5;2x+5+x=50,3x=45,x=15,老师现在:2x+5=2×15+5=35(岁);答:老师今年35岁,学生今年20岁.点评:本题关键是抓住年龄差不变,难点是理解两次比较年龄中隐含的数量关系.【题文】有老师和甲、乙、丙三个学生,现在老师年龄恰为三个学生年龄之和;9年后,老师年龄为甲、乙两学生年龄之和;又过了3年,老师年龄为甲、丙学生年龄之和;再过3年,老师年龄为乙、丙两学生年龄之和,求现在各人的年龄.【答案】现在老师的年龄是36岁,甲的年龄是15岁,乙的年龄是12岁,丙的年龄是9岁.【解析】试题分析:设现在甲、乙、丙三个学生的年龄分别为x岁,y岁,z岁;则老师现在的年龄是x+y+z(岁);所以根据“9年后,老师年龄为甲、乙两学生年龄之和”,得出x+y+z+9=x+y+9+9,由此求出丙的年龄;再根据又过了3年,老师年龄为甲、丙学生年龄之和;得出x+y+z+9+3=x+z+9+3+9+3,由此求出乙的年龄;同理,再根据再过3年,老师年龄为乙、丙两学生年龄之和,求出甲的年龄.解:设现在甲、乙、丙三个学生的年龄分别为x岁,y岁,z岁;则老师现在的年龄是x+y+z(岁);x+y+z+9=x+y+9+9z=9x+y+z+9+3=x+z+9+3+9+3y=12x+y+z+9+3+3=y+z+9+3+3+9+3+3x=159+12+15=36(岁)答:现在老师的年龄是36岁,甲的年龄是15岁,乙的年龄是12岁,丙的年龄是9岁.点评:关键是根据题意,找出数量关系式,列出方程再解答.【题文】1年前,父母的年龄和是兄弟二人年龄和的7倍;4年后,父母的年龄和是兄弟二人年龄和的4倍,已知爸爸比妈妈大2岁,妈妈今年多少岁?【答案】妈妈今年35岁.【解析】试题分析:设妈妈的年龄是x岁,那么爸爸的年龄就是(x+2)岁,1年前,父母的年龄和是(x﹣1)+(x+2﹣1)=2x岁,此时兄弟的年龄和就是岁;4年后,相当于1年前的5年后,父母的年龄和变成:(2x+5×2)岁,而兄弟的年龄和变成(+5×2)岁,根据此时“父母的年龄和是兄弟二人年龄和的4倍”列出方程求解.解:设妈妈的年龄是x岁,那么爸爸的年龄就是(x+2)岁,1年前,父母的年龄和是(x﹣1)+(x+2﹣1)=2x岁,此时兄弟的年龄和就是岁;(+5×2)×4=2x+5×2x+40=2x+108x+280=14x+706x=210x=35答:妈妈今年35岁.点评:本题较复杂,关键是用妈妈的年龄表示l【答案】10升水.【解析】试题分析:本题给出了分水的顺序是老﹣大﹣小,每次都是某和尚把自己的水全部平分给另外两个和尚,全部说明每次分完一定有一人水量为0,平分说明这个人给另外两人分的量是一样的,最后老小和尚有水,那么最后一次是大和尚分的水,据此列表分析解答即可.解:最后老小和尚有水,那么最后一次是大和尚分的水,利用分水的顺序是老﹣大﹣小这个条件可知,最初是老和尚最多,即小和尚分水后,应为老和尚20升,大和尚10升,小和尚0升的状态,所以最初大和尚的水罐里有10升水.点评:弄清分水的顺序及状态是解答此题的关键.【题文】甲和乙各有若干块糖,甲的糖数比乙少,每次操作由糖多的人给糖少的人一些糖,使其糖数增加1倍;经过2005次这样的操作以后,甲有10块糖,乙有8块糖,请问:两个人原来分别有多少块糖?【答案】甲5乙13.【解析】试题分析:本题中两人的糖数和为18,是偶数,那么两人每步手中的糖数有两种情况:全为偶、全为奇,据此列表分析解答即可.解:周期为6,2005÷6=334…1,说明2005次操作和一次操作的作用效果是相同的,那么有两种情况:甲14乙4或甲5乙13,结合题中条件甲比乙少,可知甲5乙13.点评:解答此题的关键是弄清操作周期,类似于周期性问题.【题文】哥哥对弟弟说:“你长到我这么大的时候,我恰好获得博士学位;我在你这么大的时候,你刚刚上幼儿园.”已知哥哥和的弟弟现在的年龄和为32岁,哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄的7倍,求哥哥获得博士学位的年龄是岁.【答案】28.【解析】试题分析:根据题干可得,哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄之和正好是32岁;因为哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄的7倍,所以他们一共加起来是8份,则其中的一份是32÷8=4岁,由此即可求出哥哥获得博士学位的年龄是4×7=28岁.解:根据题干分析可得:32÷(7+1)×7,=32÷8×7,=28(岁),答:哥哥获得博士学位的年龄是28岁.故答案为:28.点评:解答此题的关键是根据“你长到我这么大的时候,我恰好获得博士学位”是指哥哥获得博士学位的年龄比现在的年龄增加了他们的年龄差,“我在你这么大的时候,你刚刚上幼儿园”是指弟弟上幼儿园的年龄比现在的年龄减少了他们的年龄差,得出:哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄之和正好是他们现在的年龄之和32岁,由此即可解决问题.【题文】小明跟爷爷聊天,爷爷对小明说:“当我的岁数是你爸现在的岁数时,你才5岁呢.”小明对爷爷说:“我的岁数是您现在的岁数时,我爸都89岁了.”请问:小明的爸爸今年多少岁?【答案】52岁.【解析】试题分析:设爸爸比小明大x岁,根据“爷爷对小明说:‘当我的岁数是你爸爸现在的岁数时,你才5岁呢.’”得出爸爸比爷爷早5年带小孩,爷爷比爸爸大x+5岁,则爷爷比小明大x+5+x岁,再根据“爷爷对小明说:‘当我的岁数是你爸爸现在的岁数时,你才5岁呢.’”得出x+5年前,小明是5岁,则小明现在是5+x+5岁,则爸爸现在是5+x+5+x岁,又根据“小明跟爷爷说:‘我的岁数是您现在的岁数时,我爸都89岁了.’”小明的岁数是爷爷现在的岁数,那是在x+5+x年后,x+5+x年后,爸爸(5+x+5+x)+(x+5+x)岁,也就是89岁,由此列出方程求解.解:设爸爸比小明大x岁,由题意得:(5+x+5+x)+(x+5+x)=892x+10+2x+5=894x+15=894x=74x=18.5爸爸现在的岁数是5+x+5+x=5+18.5+5+18.5=52(岁)答:小明的爸爸今年52岁.点评:抓住三人之间的年龄差不变,设出数据,列出方程求解.【题文】1996年时,父母的年龄之和是78岁,兄弟二人的年龄之和是17岁;4年后,父亲年龄是弟弟年龄的4倍,母亲年龄是哥哥年龄的3倍,试问:当父亲年龄是哥哥年龄的3倍时是公元多少年?【答案】公元2009年.【解析】试题分析:先求出父母与兄弟的年龄和,再假设4年后母亲的年龄也是哥哥的4倍,则父母的年龄和是兄弟俩年龄和的4倍,进而求出哥哥今年的年龄,弟弟4年后的年龄即可求出,继而求出父亲的年龄,再根据年龄差不变,即可求出父亲的年龄是哥哥年龄的3倍时,哥哥与父亲的年龄,由此得出答案.。
小学奥数思维训练-还原问题与年龄问题通用版
2014年四年级数学思维训练:还原问题与年龄问题1.(2005•华亭县模拟)某数加上6,乘以6,减去6,除以6,其结果等于6,则这个数就是.2。
有一个人非常喜欢喝酒,她每经过一个酒店都要买酒喝.这个人出门带了一个酒葫芦,瞧到一个酒店就把酒葫芦中得酒加一倍,然后喝下8两酒,这天她一共遇到3家酒店,在最后一家酒店喝完酒后,葫芦里得酒刚好喝完。
问:原来酒葫芦里有多少两酒? 3.某人发现了一条魔道,下面有一个存钱得小箱子,当她从魔道走过去得时候,箱子里得一些钱会飞到人得身上使人身上得钱增加一倍,这人很高兴;当她从魔道走回来时,身上得钱会飞到箱子里,使箱子里得钱增加一倍;这人一连走了3个来回后,箱子里得钱与人身上得钱都就是64枚一元得硬币,那么原来这人身上有多少元?箱子里有多少元?4。
三棵树上共有48只鸟.后来,第一棵树上有一半得鸟飞到了第二棵树上;之后,第二棵树上又有与第三棵树同样数目得鸟飞到了第三棵树上;最后,第三棵树上又有10只鸟飞到了第一棵树上,此时三棵树上得鸟一样多.问:一开始三棵树上各有几只鸟?5。
今年张伯伯45岁,小方9岁。
再过几年,张伯伯得年龄就是小方年龄得4倍?6。
今年,小明得年龄等于她父母得年龄差;4年后,小明得年龄等于她父母年龄差得3倍.今年小明多少岁?7.今年,父亲年龄就是儿子年龄得5倍;15年后,父亲年龄就是儿子年龄得2倍.问:现在父子得年龄各就是多少?8.兄弟两个年龄之与就是32岁.当哥哥就是弟弟现在这么大时,哥哥得年龄就是当时弟弟年龄得3倍.求哥哥现在得年龄.9。
学生问老师多少岁,老师说:“当我像您这么大时,您刚3岁;当您像我这么大时,我已经39岁了。
”求老师与学生现在得年龄。
10。
今年,费叔叔得年龄比小悦、冬冬、阿奇三人年龄得总与还多6岁,多少年后,费叔叔得年龄将比她们三人年龄得总与少6岁?11.有一个数,把它加上37,再乘以18,减去323,得到得结果用23去除,商就是16,余数就是11。
小学数学思维训练年龄问题练习及答案
共33岁
哥哥 弟弟
4岁 共24岁
弟弟:(24-4)÷2=10(岁) 哥哥:10+4=14 (岁)
2 和倍型年龄问题
1.爸爸和儿子的年龄和是 48 岁,爸爸 年龄是儿子年龄的 3 倍,求爸爸和儿 子各多少岁?
把较小年龄者的年龄看作 1 份,较大 年龄者的年龄是其几倍就看作几份。
2.爷爷和孙子的年龄和是 72 岁,爷爷 年龄是孙子年龄的 8 倍,求爷爷和孙 子各多少岁?
2.小刚4年前的年龄与小明7年后的年龄之 和是39岁,小刚5年后的年龄等于小明3前 的年龄,求小刚、小明今年的年龄是多少?
小明和小刚年龄和=39+4-7=36 (岁) 小刚:(36-8)÷2=14 (岁) 小明:14+8=22 (岁)
小明 爸爸
10岁 35岁
2倍
小明小明和小刚年龄差是8岁
儿子
爸爸
儿子:48÷4=12 (岁) 爸爸: 12×3=36 (岁)
共48岁
孙子
爷爷
孙子:72÷9=8 (岁) 爷爷: 8×8=64 (岁)
共72岁
3 差倍型年龄问题
1.妈妈的年龄是女儿年龄的 4 倍,妈 妈比女儿大 27 岁,求妈妈和女儿各多 少岁?
确定年龄差对应的倍数差,用年龄差 除以倍数差得到较小年龄者的年龄
1 和差型年龄问题
1.甲、乙两人的年龄和是33岁,甲比乙 大3岁,那么甲 岁,乙 岁。
较大年龄等于(年龄和 + 年龄差)÷2 较小年龄等于(年龄和 - 年龄差)÷2
2.哥哥和弟弟的年龄和是 24 岁,年龄 差是 4 岁,哥哥 岁,弟弟 岁。
大3岁
甲
乙
乙:(33-3)÷2=15(岁) 甲:15+3=8 (岁)
三年级下册思维拓展《还原问题》全国通用
原题用“-”,还原用“+”;
这个商场原来有洗衣机多少台?
A、 127
B、128
A、 127
B、128
原题用“÷”,还原用“×”。
原来加的,倒推时用减,原来是乘的,倒推时用除法。
这个商场原来有洗衣机多少台?
原题用“÷”,还原用“×”。
1、小梅吃樱桃,第一次吃了一盘的一半,第二次吃了剩下的一半少5个,这时盘中剩下17个樱桃。
原题用“-”,还原用“+”; 原题用“×”,还原用“÷”; 原题用“÷”,还原用“×”。
例1 一个数加上6,乘以6,减去6,除以6,最 后结果还是6,请问这个数是多少?
我们从问题入手, 往前一步一步倒推
{(□+6)×6-6}÷6=6
1
+6 7
×6
-6 42
36
-6
÷6
+6 ×6 ÷66Biblioteka □+38-52=48 C、29
2、李奶奶卖鸡蛋,第一次卖了全部的一半,第二次卖了剩下的一半还多7个,这时篮子中剩下25个鸡蛋。
(□+50)÷20×4=80
+50
÷20
×4
350
400
20
80
-50
×20
÷4
还原问题 还原问题是指知道最终的结果,求最初的数量或状态的问题。 1. 解题思路:解决还原问题要进行逆向思考,也就是倒推,从结 果出发,逐步倒推回去,直到回到最初状态。原来加的,倒推时 用减,原来是乘的,倒推时用除法。 2. 解题方法:为方便解题,我们还可以应用几种方法:列表法、 线段图法和图示法来帮助我们理解。 3. 解题技巧:原题用“+”,还原用“-”;
原题用“÷”,还原用“×”。
小学奥数思维训练-还原问题与年龄问题通用版
2014年四年级数学思维训练:还原问题与年龄问题1 . (2005?华亭县模拟)某数加上6,乘以6,减去6,除以6,其结果等于6,则这个数是 __________ .2 •有一个人非常喜欢喝酒,他每经过一个酒店都要买酒喝•这个人出门带了一个酒葫芦,看到一个酒店就把酒葫芦中的酒加一倍,然后喝下8两酒,这天他一共遇到3家酒店,在最后一家酒店喝完酒后,葫芦里的酒刚好喝完•问:原来酒葫芦里有多少两酒?3 •某人发现了一条魔道,下面有一个存钱的小箱子,当他从魔道走过去的时候,箱子里的一些钱会飞到人的身上使人身上的钱增加一倍,这人很高兴;当他从魔道走回来时,身上的钱会飞到箱子里,使箱子里的钱增加一倍;这人一连走了3个来回后,箱子里的钱和人身上的钱都是64枚一元的硬币,那么原来这人身上有多少元?箱子里有多少元?4 •三棵树上共有48只鸟•后来,第一棵树上有一半的鸟飞到了第二棵树上;之后,第二棵树上又有与第三棵树同样数目的鸟飞到了第三棵树上;最后,第三棵树上又有10只鸟飞到了第一棵树上,此时三棵树上的鸟一样多•问:一开始三棵树上各有几只鸟?5 •今年张伯伯45岁,小方9岁•再过几年,张伯伯的年龄是小方年龄的4倍?6 •今年,小明的年龄等于他父母的年龄差;4年后,小明的年龄等于他父母年龄差的3倍•今年小明多少岁?7•今年,父亲年龄是儿子年龄的5倍;15年后,父亲年龄是儿子年龄的2倍.问:现在父子的年龄各是多少?8 •兄弟两个年龄之和是32岁.当哥哥是弟弟现在这么大时,哥哥的年龄是当时弟弟年龄的3倍.求哥哥现在的年龄.9 •学生问老师多少岁,老师说:“当我像你这么大时,你刚3岁;当你像我这么大时,我已经39岁了求老师和学生现在的年龄.10 .今年,费叔叔的年龄比小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和还多6岁,多少年后,费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁?11 •有一个数,把它加上37,再乘以18,减去323,得到的结果用23去除,商是16, 余数是11 •这个数原来是多少?12 •果园里有一棵桃树•有一天,三只猴子吃了两个桃子并摘下了剩下桃子的一半,最后第三只猴子吃了三个桃子并摘下了剩下桃子的一半. 这时树上刚好还有四个桃子,原来树上一共有几个桃子?13 •有26块砖,兄弟两人争着去挑,弟弟抢在前面,刚装好砖头,哥哥赶到了•哥哥看弟弟挑得太多,就抢过来一半•弟弟不服,又从哥哥那儿抢走一半,哥哥不肯,弟弟还给了哥哥5块,这时,哥哥比弟弟多挑2块•问最初弟弟准备挑多少块砖?14 •甲、乙各有糖若干块,每操作一次是由糖多的人给糖少的人一些糖,使得糖少的人的糖数增加一倍,经过三次这样的操作后,甲有5块糖,乙有12块糖,两个人原来的糖数分别是多少?15 .甲、乙、丙三人钱数各不相同,甲最多,他拿出一些钱给乙和丙,使乙和丙的钱数都比原来增加了两倍,结果乙的钱最多;接着乙拿出一些钱给甲和丙,使甲和丙的钱数都比原来增加了两倍,结果丙的钱最多;最后丙拿出一些钱给甲和乙,使甲和乙的钱数都比原来增加了两倍,结果三人钱数一样多了•如果他们三人共有81元,那么三人原来的钱分别是甲 ____________ 元,乙 ___________ 元,丙 ____________ 元.16 .今年张明15岁,他父亲45岁,请问:多少年后,父亲年龄是张明年龄的2倍?多少年前,父亲年龄是张明年龄的4倍?17 • 12年前,父亲的年龄是女儿年龄的11倍;今年,父亲的年龄是女儿年龄的3倍.请问:多少年后父亲年龄是女儿年龄的2倍?18 .去年哥哥的年龄是明年兄弟二人年龄和的一半,前年哥哥的年龄是弟弟的2倍.求哥哥和弟弟现在的年龄.19 .今年父亲的年龄是48岁,哥哥的年龄是弟弟的2倍,当弟弟长到哥哥现在的年龄时,父亲的年龄恰好等于兄弟俩年龄之和,请问:今年哥哥多少岁?20 •学生问老师多少岁,老师说:“当我像你这么大时,你刚5岁;当你像我这么大时,我已经50岁了•“求老师和学生现在的年龄.21 •有老师和甲、乙、丙三个学生,现在老师年龄恰为三个学生年龄之和;9年后,老师年龄为甲、乙两学生年龄之和;又过了3年,老师年龄为甲、丙学生年龄之和;再过3年,老师年龄为乙、丙两学生年龄之和,求现在各人的年龄.22 . 1年前,父母的年龄和是兄弟二人年龄和的7倍;4年后,父母的年龄和是兄弟二人年龄和的4倍,已知爸爸比妈妈大2岁,妈妈今年多少岁?23 •口渴的三个和尚分别捧着一个水罐,最初,老和尚的水最多,并且有一个和尚没水喝,于是,老和尚把自己的水全部平均分给了大、小两个和尚;接着,大和尚又把自己的水全部平均分给了老、小两个和尚;然后,小和尚又把自己的水全部平均分给了另外两个和尚•就这样,三人轮流谦让了一阵,结果太阳落山时,老和尚的水罐里有10升水,小和尚的水罐则装着20升水•请问:最初大和尚的水罐里有多少升水?24 •甲和乙各有若干块糖,甲的糖数比乙少,每次操作由糖多的人给糖少的人一些糖,使其糖数增加1倍;经过2005次这样的操作以后,甲有10块糖,乙有8块糖,请问:两个人原来分别有多少块糖?25 •哥哥对弟弟说:“你长到我这么大的时候,我恰好获得博士学位;我在你这么大的时候,你刚刚上幼儿园.”已知哥哥和的弟弟现在的年龄和为32岁,哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄的7倍,求哥哥获得博士学位的年龄是__________________ 岁.26 •小明跟爷爷聊天,爷爷对小明说:“当我的岁数是你爸现在的岁数时,你才5岁呢.”小明对爷爷说:“我的岁数是您现在的岁数时,我爸都89岁了.”请问:小明的爸爸今年多少岁?27 . 1996年时,父母的年龄之和是78岁,兄弟二人的年龄之和是17岁;4年后,父亲年龄是弟弟年龄的4倍,母亲年龄是哥哥年龄的3倍,试问:当父亲年龄是哥哥年龄的3倍时是公元多少年?28 . (2011?汕头)全家四口人,父亲比母亲大3岁,姐姐比弟弟大2岁.四年前,他们全家年龄之和是58岁,现在是73岁.问:现在各人的年龄分别是多少?29 •老师在黑板上写了三个不同的整数,小明每次先擦掉第一个数,然后在最后写上另两个数的平均数,如此做了7次,这时黑板上三个数的和为159 •如果开始时老师在黑板上写的三个数之和为2008,且所有写过的数都是整数•请问:开始时老师在黑板上写的第一个数是多少?30 . (2011?东莞模拟)甲、乙、丙三人现在的年龄之和是113岁.当乙的年龄是丙的年龄的一半时,甲的年龄是17岁,那么乙现在的年龄是_____________________ 岁.1.1.解析】试题分析:从最后的结果往前逆推,结果是6,是一个数除以 6 得到的,不除以 6,这个数应该是6X 6=36; 36是一个数减6得来的,那么这个数应该是 36+6=42; 42是一个数乘以6得来的,那么这个数应该是 42- 6=7; 7是由某数加上6得来的,因此,某数是 7 - 6=1,列式解答即可得到答案. 解:(6X 6+6)* 6 - 6=(36+6)* 6 - 6, =42* 6- 6, =7- 6, =1 .故答案为: 1 .点评:解答此题的关键是根据题干确定算式的运算顺序.2. 7 两酒.【解析】试题分析:由题意,看到一个酒店就把酒葫芦中的酒加一倍,然后喝下8 两酒,遇到 3家酒店,最后喝了 8两,酒喝完了, 所以最后剩余 8两酒; 则遇到第三家酒店时是 8*2=4两酒, 遇到第二家酒店时是( 4+8)* 2=6 两酒,遇到第一家酒店时,原来酒葫芦里有酒 ( 6+8)* 2=7 两;据此解答.解:最后喝了 8 两,酒喝完了,所以最后剩余8 两酒,8* 2=4(两) ,( 4+8)* 2=6(两), ( 6+8)* 2=7(两),答:原来酒葫芦里有 7 两酒. 点评:本题需要逆着思考,从最后的结果向前根据数量关系,求出上一步的结果,一步步的 推,进而求解.3.原来这人身上有 44 元,箱子里有 84 元. 【解析】 试题分析:由题意,这人一连走了 3个来回后,箱子里的钱和人身上的钱都是 64枚一元的 硬币,即第二次回来时,他身上有 64 元,箱子里也有 64 元,由此一步步向前逆推,则第二 次回来前, 他身上有 64+32=96 元,箱子里有 64* 2=32 元;第二次过去前, 他身上有 96* 2=48 元,箱子里有 32+48=80 元;第一次回来前, 他身上有 48+40=88 元,箱子里有 80* 2=40 元;第一次过去前,他身上有 88* 2=44 元,箱子里有 40+44=84 元;据此解答. 解:第二次回来时,他身上有 64 元,箱子里也有 64 元; 64+32=96(元),箱子里有 64* 2=32(元); 96* 2=48 (元) ,箱子里有 32+48=80(元); 48+40=88(元),箱子里有 80* 2=40(元); 答:原来这人身上有 44 元,箱子里有 84 元. 点评:本题需要逆着思考,从最后的结果向前根据数量关系,求出上一步的结果,一步步的 推,进而求解.4.一开始第一棵树上有 12 只鸟,第二棵树上有 23 只鸟,第三棵树上有 13 只鸟.解析】试题分析:应先从最后结果出发,最后三棵树上鸟的只数都是48十3=16 (只);则第三棵树上没有飞走 10只鸟时是 16+10=26只,根据“第二棵树上又有与第三棵树同样数目的鸟飞到 了第三棵树上”可知第三棵树上原来有26十2=13只,从第二棵树上飞到第三棵树上的有13参考答案第二次回来前,他身上有 第二次过去前,他身上有 第一次回来前,他身上有 第一次过去前,他身上有 88* 2=44(元),箱子里有40+44=84(元);只,根据“第三棵树上又有10只鸟飞到了第一棵树上” ,这时是16只,可知这10只鸟没有飞到第一棵树之前第一颗树上是16- 10=6只,因为“第一棵树上有一半的鸟飞到了第二棵树上”,所以第一棵树上原来有6X 2=12只,由此用总只数分别减去第一、二棵树上原有的只数就是第二棵树上原有鸟的只数;据此解答.解:最后三棵树上各有鸟:48-3=16 (只);第三棵树上原有:(16+10)- 2=13 (只);第一棵树上原有:(16 - 10)X 2=12 (只);第二棵树上原有:48- 12- 13=23(只);答:一开始第一棵树上有12只鸟,第二棵树上有23只鸟,第三棵树上有13只鸟.点评:本题需要逆着思考,从最后的结果向前根据数量关系,求出上一步的结果,一步步的推,进而求解.5.再过三年【解析】试题分析:根据题干可得,张伯伯与小方的年龄差是45- 9=36 岁,当张伯伯的年龄是小方年龄的4 倍,张伯伯与小方的年龄差是小方年龄的4- 1=3倍,由此即可求出此时小方的年龄是36-3=12岁,再减去小方现在的年龄就是要求的问题.解:年龄差:45- 9=36(岁),张伯伯的年龄是小方年龄的4倍时,小方的年龄是:36+(4 - 1)=12 (岁),12- 9=3(年);答:再过三年,张伯伯的年龄是小方年龄的4倍. 点评:抓住二人的年龄差永远不变,是解决此类问题的关键.6. 2 岁.【解析】试题分析:他父母的年龄差是不变的,设今年小明的年龄是x 岁,那么父母的年龄差也是x 岁,4年后小明的年龄就是(4+x)岁,根据4年后,小明的年龄等于他父母年龄差的3倍,列出方程求解即可.解:设今年小明的年龄是x岁,由题意得:3x=x+42x=4x=2答:小明今年2岁.点评:解决本题根据年龄差不变,得出4年后小明的年龄是现在年龄的3倍,从而解决问题.7. 爸爸25岁,儿子5 岁.【解析】试题分析:设现在儿子的年龄是x岁,那么爸爸现在的年龄5x岁,15年后,儿子的年龄是(x+15 )岁,爸爸的年龄是(5x+15)岁,根据此时爸爸的年龄是儿子年龄的2倍列出方程求解.解:设儿子现在的年龄是x 岁,由题意得:(x+15) X 2=5x+152x+30=5x+153x=15x=5爸爸的年龄是:5x=5X 5=25(岁)答:现在爸爸25 岁,儿子5 岁.点评:本题先设出儿子现在的年龄,用儿子现在的年龄表示出爸爸和儿子15 年后的年龄,再根据它们的倍数关系列出方程求解.8.20 岁.【解析】试题分析:设哥哥今年年龄为x 岁,由“兄弟两今年的年龄和是32 岁,”得出弟弟今年年龄为(32- x)岁,当哥哥像弟弟现在这样大时,即哥哥的年龄为(32- x)岁时,哥哥增长了x-(32 - x)岁,这时弟弟的年龄为(32- x)- [x -(32 - x)]岁,再根据“哥哥的年龄是当时弟弟年龄的3倍”列出方程解答即可.解:设哥哥今年年龄为x,弟弟今年年龄为60 - x岁,3X [ (32- x)- x+(32- x)]=32 - x,3X [64 - 3x]=32 - x8x=160x=20 .答:哥哥今年20 岁.点评:关键是设出一个未知数,另外的未知数用设出的字母表示,再找出数量关系等式,由等式列出方程解决问题.9.老师今年27岁,学生15岁.【解析】试题分析:根据年龄差不会变这一特性,从年龄差入手,年龄差+3=学生现在的年龄,年龄差+老师现在的年龄=39,所以老师+学生=42,设老师今年岁数为X,则学生的岁数是42-x 岁,再根据年龄差+老师现在的年龄=39,列出方程解决问题.解:设老师今年x 岁,因为老师和学生的年龄和是:39+3=42(岁),则学生的岁数是42- x 岁;所以, x-(42- x)+x=393x - 42=393x=42+393x=81 x=27 ;42- 27=15(岁);答:这位老师今年27岁,学生15岁.点评:关键是根据年龄差不会变这一特性,从年龄差入手,找出数量关系等式,列出方程解决问题.10.6年后.【解析】试题分析:由于过1 年,每个人都增长1 岁,今年费叔叔的年龄比小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和还多6岁,若过1 年,则费叔叔的年龄增加1 岁,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和要增加3 岁,即每过1 年,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和就比费叔叔的年龄多增加2岁;今年,费叔叔的年龄比小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和还多6岁,要求多少年后,费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁,则求出几个2岁是(6+6)岁,就是几年后费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁;据此解答.解:由于过1年,每个人都增长1岁,过1年,则费叔叔的年龄增加1岁,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和要增加3岁,即每过1年,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和就比费叔叔的年龄多增加2岁;(6+6)- 2=6 (年);答:6年后,费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁.点评:解答此题要明确:过1年,每个人都增长1岁,过1年,则费叔叔的年龄增加1岁, 小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和要增加3岁.11 . 2.【解析】试题分析:根据题意,把这个数设为x,列方程解答即可.解:设这个数为x,得[(x+37 )X 18 - 323] - 23 - 11=16[18x+666 - 323] - 23 - 1仁1618x+343=16X 23+1118x=36x=2答:这个数原来是2.点评:高的此题的关键是根据题意,列方程解进而求解.12. 24.【解析】试题分析:从最后剩下的4个桃子入手进行逆推,“最后第三只猴子吃了三个桃子并摘下了剩下桃子的一半.这时树上刚好还有四个桃子”,这时第三只猴子没吃之前有桃子4X 2+3=11个桃子,这些11个桃子是“三只猴子吃了两个桃子并摘下了剩下桃子的一半” 后剩下的,所以原来的桃子数是11X 2+3=24个.据此解答.解:(4X 2+3)X 2+2=(8+3)X 2+2=11X2+2=22+2=24 (个)答:原来树上一共有24个桃子.点评:本题属于逆推问题,解答的关键是从最后的结果进行逆推,先求出最后第三只猴子没吃前的桃子数,进而求出总桃子数.13. 16 块.【解析】试题分析:设最初弟弟准备挑x块砖,则哥哥最初挑(26 - x)块,第一次抢砖:弟弟(x-2)块,哥哥(26 - x-2)块,第二次抢砖:弟弟(二+13)块,哥哥(13--)块,第三次抢砖:4 4弟弟(兰+8)块,哥哥(18-丄)块,再根据“哥哥比弟弟多挑2块”,列方程解答即可.4 4解:设最初弟弟准备挑x块砖,则哥哥最初挑(26 - x)块,第一次抢砖:弟弟(x-2)块,哥哥(26 - x-2)块,18 —二—(上+8) =2,4 410—丄2, 20 - x=4, x=20 - 4, x=16 ,答:最初弟弟准备挑 16块砖.点评:解答本题的关键是,根据题意,找出每次哥哥和弟弟抢砖之后, 哥哥和弟弟砖的块数,再根据题中的数量关系,列方程解答即可.14 •甲原来有7块糖,乙原来有10块糖.【解析】试题分析:第三次操作后,甲有5块糖,乙有12块糖,那么这次操作是甲把糖给了乙,那么这之前,乙有12十2=6块糖,甲有:5+6=11块糖;第二次操作如果是把乙的糖给甲,那 么11不是2的倍数,所以不会增加 1倍,所以仍是有甲给乙,那么第二次操作前,乙就有 6-2=3块糖,甲有11+3=14块糖;由于14是2的倍数,所以第一次操作是把乙的糖给甲, 那么甲原来有14-2=7 (块),乙有3+7=10 (块). 解:第三次操作前,乙有:12十2=6 (块) 甲有5+6=11 (块);6是2的倍数,而11不是2的倍数,所以第二次操作仍是甲给乙,第二次操作前,乙有:6-2=3 (块), 甲有:11+3=14 (块);14是2的倍数,所以第一次操作是乙给甲,那么原来甲有:14-2=7 (块) 乙有:3+7=10 (块)答:甲原来有7块糖,乙原来有10块糖.点评:解决本题运用逆推的方法求解,关键是判断每一次操作都是谁给谁.15. 55, 19, 7.【解析】试题分析:三人最后一样多,所以都是81十3=27元,然后我们倒推还原:(1) 甲和乙把钱还给丙,根据题意,每人增加2倍,就应该是原来钱数的3倍,所以甲和乙都是27— 3=9 (兀),丙是81 — 9 — 9=63 (兀);(2) 甲和丙把钱还给乙, 这时甲有9-3=3 (元),丙有63-3=21 (元),乙有81 — 3 — 21=57 (元); (3) 最后是乙和丙把钱还给甲,这时乙有57十3=19 (元),丙有21十3=7 (元),甲有81 —19 — 7=55 元(元).经过逐步推算,解决问题. 解:甲和乙把钱还给丙:甲和乙都是:27— 3=9 (兀), 丙是:81 — 9 — 9=63 (兀); 甲和丙把钱还给乙: 甲有:9-3=3 (元), 丙有:63* 3=21 (元),第二次抢砖:弟弟(于3)块,哥哥(13专块,第三次抢砖:弟弟(严块哥哥(葺)块,乙有:81 - 3 - 21=57 (元);乙和丙把钱还给甲:乙有:57* 3=19(元),丙有:21 * 3=7(元),甲有:81 - 19- 7=55 元(元).答:三人原来的钱分别是甲55元,乙19元,丙7元.故答案为:55,19,7.点评:解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推算,根据逆运算思维进行解答.1 6.1 5年后,父亲年龄是张明年龄的2倍;5年前,父亲年龄是张明年龄的4倍.【解析】试题分析:根据“父亲今年45 岁,张明今年15 岁,”求出父子的年龄差是(45- 15)岁,由于此年龄差不会改变,所以利用差倍公式,分别求出当父亲的年龄是张明年龄的2 倍及当父亲年龄是张明年龄的4 倍时张明的年龄,由此进一步解决问题.解:(1 )父子的年龄差是:45- 15=30(岁),张明的年龄:30*(2- 1 )=30*1=30(岁),30- 15=15(年),(2 )张明的年龄是:30*(4- 1 )=30*3=10(岁),15- 10=5(年),答:15年后,父亲年龄是张明年龄的2倍;5年前,父亲年龄是张明年龄的4倍.点评:解答此题的关键是,根据两人的年龄差不会随着时间的改变而变化,利用差倍公式求出张明相应的年龄,由此解决问题.17.15年后.【解析】试题分析:设今年女儿的年龄是x 岁,则父亲年龄是3x 岁,12 年前,女儿的年龄是x- 12岁;父亲年龄3x- 12或表示为(x - 12)X 11岁,由此求出今年父亲和女儿的年龄,进而求出几年后父亲年龄是女儿年龄的2 倍.解:设今年女儿的年龄是x岁,则父亲年龄是3x岁,12年前,女儿的年龄是x - 12岁;父亲年龄3x- 12或表示为(x - 12)X 11岁;所以3x - 12= (x - 12)X 113x - 12=11x- 1328x=120x=15 ;父亲的年龄是3X 15=45 (岁)年龄差是:45- 15=30(岁)所以当女儿30岁,父亲60岁时;父亲年龄是女儿年龄的2倍;而30- 15=15(年)所以15年后父亲年龄是女儿年龄的2倍;答:15年后父亲年龄是女儿年龄的2倍.点评:关键是根据题意设出未知数,求出父亲和女儿今年的年龄,进而解决问题.18 .哥哥现在的年龄是10岁;弟弟现在的年龄是6岁.【解析】试题分析:设弟弟今年x岁,则弟弟去年是x - 1岁;前年是x- 2岁;哥哥今年y岁,则去年是y- 1岁,前年是y - 2岁;再根据去年哥哥的年龄是明年兄弟二人年龄和的一半,得出y -仁_ (x+1+y+1);再由“前年哥哥的年龄是弟弟的2倍”,得出y- 2=2 (x - 2),由此可2列出方程解决问题.解:设弟弟今年x岁,则弟弟去年是x- 1岁;前年是x - 2岁;哥哥今年y岁,则去年是y -1岁,前年是y - 2岁;y -仁一(x+1+y+1);2y - x=4y - 2=2 (x- 2),2x - y=2,所以x=6,y=10 ;答:哥哥现在的年龄是10岁;弟弟现在的年龄是6岁.点评:此题等量关系较复杂,要求学生要审清题意找准等量关系,列出方程解答.19. 24 岁.【解析】试题分析:设今年弟弟的年龄是x岁,则哥哥的年龄是2x岁,当弟弟长到哥哥现在的年龄时,父亲的年龄是48+x岁,再根据父亲的年龄恰好等于兄弟俩年龄之和,得出48+x=2x+x+2x ,由此解方程即可.解:设今年弟弟的年龄是x岁,则哥哥的年龄是2x岁,48+x=2x+x+2x4x=48x=12 ,12X 2=24 (岁)答:今年哥哥24岁.点评:关键是设出一个未知数,另外的未知数用设出的字母表示,再找出数量关系等式,由等式列出方程解决问题.20 .老师今年35岁,学生今年20岁.【解析】试题分析:假设年龄差为x岁,学生现在x+5岁,老师现在2x+5岁;根据“当你像我这么大时,我已经50岁”可列关系式:老师现在的年龄+年龄差=50;据此列方程解答求出年龄差,然后再求出老师现在的年龄就比较容易了. 解:设年龄差为x,学生现在x+5,老师现在2x+5;2x+5+x=50,3x=45 ,x=15 ,老师现在:2x+5=2X 15+5=35 (岁);答:老师今年35岁,学生今年20岁.点评:本题关键是抓住年龄差不变,难点是理解两次比较年龄中隐含的数量关系.21.现在老师的年龄是 36岁,甲的年龄是 15岁,乙的年龄是 12岁,丙的年龄是 9岁.【解析】试题分析:设现在甲、乙、丙三个学生的年龄分别为x 岁,y 岁,z 岁;则老师现在的年龄 是x+y+z (岁);所以根据 “9年后,老师年龄为甲、乙两学生年龄之和”,得出 x+y+z+9=x+y+9+9,由此求出丙的年龄;再根据又过了3年,老师年龄为甲、丙学生年龄之和;得出x+y+z+9+3=x+z+9+3+9+3,由此求出乙的年龄;同理,再根据再过 3年,老师年龄为乙、丙两学生年龄之和,求出甲的年龄. 解:设现在甲、乙、丙三个学生的年龄分别为 x 岁,y 岁,z 岁;则老师现在的年龄是 x+y+z(岁);x+y+z+9=x+y+9+9z=9 x+y+z+9+3=x+z+9+3+9+3 y=12x+y+z+9+3+3=y+z+9+3+3+9+3+3 x=15 9+12+15=36 (岁)答:现在老师的年龄是 36岁,甲的年龄是15岁,乙的年龄是12岁,丙的年龄是 9岁. 点评:关键是根据题意,找出数量关系式,列出方程再解答.22 .妈妈今年35岁.【解析】试题分析:设妈妈的年龄是x 岁,那么爸爸的年龄就是(x+2)岁,1年前,父母的年龄和是(X - 1) + (x+2 - 1) =2x 岁,此时兄弟的年龄和就是年后,父母的年龄和变成:(2X+5X 2)岁,而兄弟的年龄和变成( “父母的年龄和是兄弟二人年龄和的4倍”列出方程求解.解:设妈妈的年龄是 x 岁,那么爸爸的年龄就是(x+2)岁,1年前,父母的年龄和是(x -1) + (x+2 - 1) =2x 岁,此时兄弟的年龄和就是+5X 2)X 4=2x+5X27Q—;x+40=2x+10 8x+280=14x+70 6x=210 x=35答:妈妈今年35岁.点评:本题较复杂,关键是用妈妈的年龄表示出爸爸的年龄以及兄弟二人的年龄和, 然后找出等量关系,列出方程求解,注意“4 年后,相当于1年前的5年后”.23. 10升水.【解析】试题分析:本题给出了分水的顺序是老-大-小, 每次都是某和尚把自己的水全部平分给另 外两个和尚,全部说明每次分完一定有一人水量为 0,平分说明这个人给另外两人分的量是 一样的,最后老小和尚有水,那么最后一次是大和尚分的水,据此列表分析解答即可.解:最后老小和尚有水, 那么最后一次是大和尚分的水, 利用分水的顺序是老-大-小这个 条件可知,一上岁;4年后,相当于1年前的5亨+5X 2)岁,根据此时最初是老和尚最多,即小和尚分水后,应为老和尚20升,大和尚10升,小和尚0 升的状态,所以最初大和尚的水罐里有10 升水.点评:弄清分水的顺序及状态是解答此题的关键.24.甲5乙13.【解析】试题分析:本题中两人的糖数和为18,是偶数,那么两人每步手中的糖数有两种情况:全为偶、全为奇,据此列表分析解答即可.解:周期为6, 2005十6=334…1,说明2005次操作和一次操作的作用效果是相同的,那么有两种情况:甲14乙4或甲5乙13,结合题中条件甲比乙少,可知甲5乙13.点评:解答此题的关键是弄清操作周期,类似于周期性问题.25.28.【解析】试题分析:根据题干可得,哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄之和正好是32岁;因为哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄的7 倍,所以他们一共加起来是8份,则其中的一份是32-8=4岁,由此即可求出哥哥获得博士学位的年龄是4X 7=28岁.解:根据题干分析可得:32+( 7+1)X 7,=32- 8X 7,=28(岁),答:哥哥获得博士学位的年龄是28岁.故答案为:28.点评:解答此题的关键是根据“你长到我这么大的时候, 我恰好获得博士学位”是指哥哥获得博士学位的年龄比现在的年龄增加了他们的年龄差, “我在你这么大的时候, 你刚刚上幼儿园”是指弟弟上幼儿园的年龄比现在的年龄减少了他们的年龄差, 得出:哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄之和正好是他们现在的年龄之和32岁,由此即可解决问题.26.52 岁.【解析】试题分析:设爸爸比小明大x 岁,根据“爷爷对小明说:‘当我的岁数是你爸爸现在的岁数时,你才5岁呢.’”得出爸爸比爷爷早5年带小孩,爷爷比爸爸大x+5岁,则爷爷比小明大x+5+x岁,再根据“爷爷对小明说:’当我的岁数是你爸爸现在的岁数时,你才5岁呢.’”得出x+5年前,小明是5岁,则小明现在是5+x+5岁,则爸爸现在是5+x+5+x岁,又根据“小明跟爷爷说:‘我的岁数是您现在的岁数时,我爸都89 岁了.'”小明的岁数是爷爷现在的岁数,那是在x+5+x年后,x+5+x 年后,爸爸(5+x+5+x) + (x+5+x)岁,也就是89岁,由此列出方程求解.解:设爸爸比小明大x岁,由题意得:( 5+x+5+x) +( x+5+x) =892x+10+2x+5=894x+15=894x=74x=18.5爸爸现在的岁数是5+x+5+x=5+18.5+5+18.5=52 (岁)答:小明的爸爸今年52 岁.点评:抓住三人之间的年龄差不变,设出数据,列出方程求解.27.公元2009 年.。
奥数专题之年龄问题全套
奥数专题之年龄问题1第一部分1.儿子今年10岁,5年前母亲的年龄是他的6倍,母亲今年多少岁?2.母亲比儿子大27岁,3年前,母亲的年龄是儿子的4倍。
求母子今年的岁数。
3.今年父亲38岁,儿子10岁。
在几年前父亲年龄是儿子的5倍?4.王梅比舅舅小19岁,舅舅的年龄比王梅年龄的3倍多1岁。
问:他们二人各几岁?5.小芬家由小芬和她的父母组成,小芬的父亲比母亲大4岁,今年全家年龄的和是72岁,10年前这一家全家年龄的和是44岁。
今年三人各是多少岁?6.一家三口人,三人年龄之和是74岁,妈妈比爸爸小2岁,妈妈的年龄是儿子年龄的4倍。
问:三人各是多少岁?第二部分1.母亲比儿子大27岁,3年前,母亲的年龄是儿子的4倍。
求母子今年的岁数。
2.今年父亲38岁,儿子10岁。
在几年前父亲年龄是儿子的5倍?3.王梅比舅舅小19岁,舅舅的年龄比王梅年龄的3倍多1岁。
问:他们二人各几岁?4.父亲年龄是女儿的4倍,三年前父女年龄之和是49岁。
问:父女两人现在各多少岁?5.一家三口人,三人年龄之和是74岁,妈妈比爸爸小2岁,妈妈的年龄是儿子年龄的4倍。
问:三人各是多少岁?6.有甲、乙两人,甲4年前的年龄等于乙6年后的年龄,甲3年后的年龄与乙2年前的年龄和是41岁。
问甲、乙两人今年各是多少岁?7.小芬家由小芬和她的父母组成,小芬的父亲比母亲大4岁,今年全家年龄的和是72岁,10年前这一家全家年龄的和是44岁。
今年三人各是多少岁?第三部分1.母亲比儿子大27岁,3年前,母亲的年龄是儿子的4倍。
求母子今年的岁数。
2.今年父亲38岁,儿子10岁。
在几年前父亲年龄是儿子的5倍?3.王梅比舅舅小19岁,舅舅的年龄比王梅年龄的3倍多1岁。
问:他们二人各几岁?4.小芬家由小芬和她的父母组成,小芬的父亲比母亲大4岁,今年全家年龄的和是72岁,10年前这一家全家年龄的和是44岁。
今年三人各是多少岁?5.父亲年龄是女儿的4倍,三年前父女年龄之和是49岁。
奥数年龄问题和还原问题
第13讲年龄问题(一)日常生活中到处存在着数学,一些关于年龄的数学趣题,尤其使人迷恋。
大象对长颈鹿说:“我现在的年龄,等于我像你那么大时你的年龄的2倍,而等你长到我这么大时,我俩的年龄之和是63岁。
”你能根据大象的话,算出大象与长颈鹿的年龄吗?小鲸鱼说:“妈妈,我到您现在这么大时,您就31岁啦!”鲸鱼妈妈说:“我像你那么大年龄时,你只有1岁。
”你能根据他们的对话,算出鲸鱼妈妈和小鲸鱼现在各是多少岁吗?年龄问题生动有趣,又往往是和差、倍数等问题的综合,因此需要灵活地解决。
例1.妈妈今年43岁,女儿今年11岁,几年后妈妈的年龄是女儿的3倍?几的前妈妈的年龄是女儿的5倍?例2.今年,父亲的年龄是女儿的4倍,3年前,父亲和女儿年龄的和是49岁。
父亲、女儿今年各是多少岁?例3.一家有三口人,三个人年龄之和是72岁,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是孩子的4倍。
三人各是多少岁?例4.王英5年前的年龄等于李明7年后的年龄,王英4年后与李明3年前的年龄和是35岁。
王英、李明二人今年各几岁?例5.哥哥与弟弟两人3年后的年龄和是27岁。
弟弟今年的年龄等于两人的年龄差。
哥哥和弟弟今年各几岁?练习现思考1.小红今年14岁,爸爸41岁。
几年前爸爸的年龄是小红的4倍?2.父亲今年38岁,儿子今年10岁。
几年之后,父亲的年龄是儿子的3倍?3.父子两人的年龄和是64岁,儿子年龄的3倍比父亲多8岁。
父子两人的年龄各是多少岁?4.爸爸比小刚大25岁,爸爸的年龄比小刚年龄的5倍少3岁。
爸爸多少岁?5.小丽今年7岁,小丽妈妈今年35岁。
小丽多少岁时,妈妈的年龄是小丽的8倍?6.4年前,妈妈的年龄是娟娟的4倍,娟娟今年12岁,今年妈妈的年龄是小丽的几倍?7.爸爸今年35岁,妈妈今年31岁。
当爸爸和妈妈年龄之和等于98岁时,爸爸和妈妈各是多少岁?8.哥哥5年前的年龄等于妹妹7年后的年龄,哥哥4年后与妹妹3年前年龄的和是35岁。
求哥哥、妹妹今年的年龄?9.今年哥哥16岁,弟弟比哥哥小3岁,多少年后兄弟两年龄的和为45岁?那时哥哥和弟弟各几岁?10.甲的年龄比乙的年龄的3倍少4岁,甲7年前的年龄和乙9年后的年龄相等。
(完整版)三年级奥数--还原问题
还原问题例1:小刚的奶奶今年年龄减去7后,缩小9倍,再加上2之后,扩大10倍,恰好是100岁。
小刚的奶奶今年多少岁?练习一1,在□里填上适当的数。
20×□÷8+16=262,一个数的3倍加上6,再减去9,最后乘上2,结果得60.这个数是多少?3,小红问王老师今年多大年纪,王老师说:“把我的年纪加上9,除以4,减去2,再乘上3,恰好是30岁.”王老师今年多少岁?例2:某商场出售洗衣机,上午售出总数的一半多10台,下午售出剩下的一半多20台,还剩95台。
这个商场原来有洗衣机多少台?练习二1,粮库内有一批大米,第一次运出总数的一半多3吨,第二次运出剩下的一半多5吨,还剩下4吨。
粮库原有大米多少吨?2,爸爸买了一些橘子,全家人第一天吃了这些橘子的一半多1个,第二天吃了剩下的一半多1个,第三天又吃掉了剩下的一半多1个,还剩下1个。
爸爸买了多少个橘子?3,某水果店卖菠萝,第一次卖掉总数的一半多2个,第二次卖掉了剩下的一半多1个,第三次卖掉第二次卖后剩下的一半多1个,这时只剩下一外菠萝。
三次共卖得48元,求每个菠萝多少元?例3:小明、小强和小勇三个人共有故事书60本。
如果小强向小明借3本后,又借给小勇5本,结果三个人有的故事书的本数正好相等。
这三个人原来各有故事书多少本?练习三1,甲、乙、丙三个小朋友共有贺年卡90张。
如果甲给乙3张后,乙又送给丙5张,那么三个人的贺年卡张数刚好相同。
问三人原来各有贺年卡多少张?2,小红、小丽、小敏三个人各有年历片若干张。
如果小红给小丽13张,小丽给小敏23张,小敏给小红3张,那么他们每人各有40张。
原来三个人各有年历片多少张?3,甲、乙、丙、丁四个小朋友有彩色玻璃弹子10颗,甲给乙13颗,乙给丙18颗,丙给丁16颗,四人的个数相等。
他们原来各有弹子多少颗?例4:甲乙两桶油各有若干千克,如果要从甲桶中倒出和乙桶同样多的油放入乙桶,再从乙桶倒出和甲桶同样多的油放入甲桶,这时两桶油恰好都是36千克。
四年级高思奥数之还原问题与年龄问题含答案
第3讲还原问题与年龄问题内容概述学会用逆推法求解还原问题,处理多个对象时可采用列表的形式,在年龄问题中,通常采用和差倍问题的分析方法,有时需注意任意两人的年龄差保持不变。
典型问题兴趣篇1. 某数加上6,再乘以6,再减去6,再除以6,其结果等于6,则这个数是多少?2. 有一个人非常喜欢喝酒,他每经过一个酒店都要买酒喝. 这个人出门带了一个酒葫芦,看到一个酒店就把酒葫芦中的酒加一倍,然后喝下8两酒,这天他一共遇到3家酒店,在最后一家酒店喝完酒后,葫芦里的酒刚好喝完. 问:原来酒葫芦里有多少两酒?3. 某人发现了一条魔道,下面有一个存钱的小箱子,当他从魔道走过去的时候,箱子里的一些钱会飞到人的身上使人身上的钱增加一倍,这人很高兴;当他从魔道走回来时,身上的钱会飞到箱子里,使箱子里的钱增加一倍;这人一连走了3个来回后,箱子里的钱和人身上的钱都是64枚一元的硬币,那么原来这人身上有多少元?箱子里有多少元?4. 三棵树上共有48只鸟. 后来,第一棵树上有一半的鸟飞到了第二棵树上;之后,第二棵树上又有与第三棵树同样数目的鸟飞到了第三棵树上;最后,第三棵树上又有10只鸟飞到了第一棵树上,此时三棵树上的鸟一样多. 问:一开始三棵树上各有几只鸟?5. 1997年张伯伯45岁,小方9岁,在哪一年张伯伯的年龄是小方年龄的4倍?6. 今年,小明的年龄等于他父母的年龄差;4年后,小明的年龄等于他父母年龄差的3倍. 今年小明多少岁?7. 今年,父亲年龄是儿子年龄的5倍;15年后,父亲年龄是儿子年龄的2倍. 问:现在父子的年龄各是多少?8. 兄弟两个年龄之和是32岁. 当哥哥是弟弟现在这么大时,哥哥的年龄是当时弟弟年龄的3倍.求哥哥现在的年龄.9. 学生问老师多少岁,老师说:“当我像你这么大时,你刚3岁;当你像我这么大时,我已经39岁了.”求老师和学生现在的年龄.10. 今年,费叔叔的年龄比小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和还多6岁, 多少年后,费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁?拓展篇1. 有一个数,把它加上37,再乘以18,减去323,得到的结果用23去除,商是16,余数是11.这个数原来是多少?2. 果园里有一棵桃树. 有一天,三只猴子吃了两个桃子并摘下了剩下桃子的一半,最后第三只猴子吃了三个桃子并摘下了剩下桃子的一半. 这时树上刚好还有四个桃子,原来树上一共有几个桃子?3. 地上有26地砖,兄弟二人争着去挑. 弟弟抢在前面,刚挑起一些砖,哥哥赶到了,挑了剩下的砖. 哥哥看弟弟挑得太多,就从弟弟那儿抢过一半. 弟弟不肯,又从哥哥那儿抢走一半. 哥哥不服,弟弟只好再给哥哥5块,这时哥哥比弟弟多挑2块,请问:最初弟弟准备挑多少块砖?4. 甲、乙各有糖若干块,每操作一次是由糖多的人给糖少的人一些糖,使得糖少的人的糖数增加一倍,经过三次这样的操作后,甲有5块糖,乙有12块糖,两个人原来的糖数分别是多少?5. 甲、乙、丙三人的钱数各不相同,甲最多,他拿出一些钱给乙和丙,使乙和丙的钱数都比原来增加了2倍,结果乙的钱最多;接着乙拿出一些钱给甲和丙,使甲和丙的钱数各增加了2倍,结果丙的钱最多;最后丙又拿出一些钱给甲和乙,使他们的钱数和增加2倍,结果三人的钱数一样多,如果他们三人共有81元,那么三人原来分别有多少钱?6. 今年张明15岁,他父亲45岁,请问:多少年后,父亲年龄是张明年龄的2倍?多少年前,父亲年龄是张明年龄的4倍?7. 12年前,父亲的年龄是女儿年龄的11倍;今年,父亲的年龄是女儿年龄的3倍. 请问:多少年后父亲年龄是女儿年龄的2倍?8. 去年哥哥的年龄是明年兄弟二人年龄和的一半,前年哥哥的年龄是弟弟的2倍. 求哥哥和弟弟现在的年龄。
小学奥数年龄问题大全
小学奥数年龄问题大全1:爸爸今年43岁,儿子今年11岁。
几年后爸爸的年龄是儿子的3倍?2、妈妈今年36岁,儿子今年12岁。
几年后妈妈年龄是儿子的2倍?3、小强今年15岁,小亮今年9岁。
几年前小强的年龄是小亮的3倍?4、妈妈今年的年龄是女儿的4倍,3年前,妈妈和女儿的年龄和是39岁。
妈妈和女儿今年各多少岁?5、今年爸爸的年龄是儿子的4倍,3年前,爸爸和儿子的年龄和是44岁。
爸爸和儿子今年各是多少岁?6、今年小丽和她爸爸的年龄和是41岁,4年前爸爸的年龄恰好是小丽的10倍。
小丽和爸爸今年各是多少岁?7、今年小红的年龄是小梅的5倍,3年后小红的年龄是小梅的2倍。
小红和小梅今年各多少岁?8、今年小明的年龄是小娟的3倍,3年后小明的年龄是小娟的2倍。
小明和小娟今年各多少岁?9、今年小亮的年龄是小英的2倍,6年前小亮的年龄是小英的5倍。
小英和小亮今年各多少岁?10、甜甜的爸爸今年28岁,妈妈今年26岁。
再过多少年,她的爸爸和妈妈的年龄和为80岁?11、蜜蜜的爸爸今年27岁,她的妈妈今年26岁。
再过多少年,她爸爸和妈妈的年龄和为73岁?12、林星今年8岁,爸爸今年34岁。
当他们的年龄和为72岁时,爸爸和林星各多少岁?13、小英一家由小英和她的父母组成。
小英的父亲比母亲大3岁,今年全家年龄总和是71岁,8年前这个家的年龄总和是49岁。
今年三人各多少岁?14、父、母、子三人今年的年龄和为70岁,而10年前三人的年龄和为46岁,父亲比母亲大4岁。
求三人今年各多少岁。
15、全家四口人,父亲比母亲大3岁,姐姐比弟弟大2岁。
4年前他们的年龄和为58岁,现在全家的年龄和是73岁。
现在每个人各多少岁?16、爷爷今年60岁,孙子今年6岁。
再过多少年爷爷的年龄比孙子大2倍?17、今年小芳和她妈妈的年龄和是38岁,3年前妈妈的年龄比小芳的9倍多2岁。
小芳和妈妈今年各多少岁?18、10年前父亲的年龄是儿子的7倍,15年后父亲的年龄是儿子的2倍。
四年级奥数还原与年龄问题
还原与年龄1. 某数加上6,乘以6,减去6,除以6,其结果等于6,则这个数是多少?2. 两个两位数相加,其中一个加数是73,另一个加数不知道,只知道另一个加数的十位数字增加5,个位数字增加1,那么求得的和的后两位数字是72,问另一个加数原来是多少?3. 有砖26块,兄弟二人争着去挑。
弟弟抢在前面,刚摆好砖,哥哥赶到了。
哥哥看弟弟挑的太多,就抢过一半。
弟弟不肯,又从哥哥那儿抢走一半。
哥哥不服,弟弟只好给哥哥5块,这时哥哥比弟弟多挑2块。
问最初弟弟准备挑多少块?4. 甲、乙、丙三人钱数各不相同,甲最多,他拿出一些钱给乙和丙,使乙和丙的钱数都比原来增加了两倍,结果乙的钱最多;接着乙拿出一些钱给甲和丙,使甲和丙的钱数都比原来增加了两倍,结果丙的钱最多;最后丙拿出一些钱给甲和乙,使甲和乙的钱数都比原来增加了两倍,结果三人钱数一样多了。
如果他们三人共有81元,那么三人原来的钱分别是多少元?5. 甲、乙、丙三人各有糖豆若干粒,甲从乙处取来一些,使自己的糖豆增加了一倍;接着乙从丙处取来一些,使自己的糖豆也增加了一倍;丙再从甲处取来一些,也使自己的糖豆增加了一倍。
现在三人的糖豆一样多。
如果开始时甲有51粒糖豆,那么乙最开始有多少粒糖豆?6. 有一筐苹果,把它们三等分后还剩2个苹果;取出其中两份,将它们三等分后还剩两个;然后再取出其中两份,又将这两份三等分后还剩2个。
问:这筐苹果至少有几个?7. 今年父亲的年龄是儿子的5倍,15年后,父亲的年龄是儿子年龄的2倍,问:现在父子的年龄各是多少岁?8. 有老师和甲乙丙三个学生,现在老师的年龄刚好是三个学生的年龄和;9年后,老师年龄为甲、乙两个学生的年龄和;又3年后,老师年龄为甲、丙两个学生的年龄和;再3年后,老师年龄为乙、丙两个学生的年龄和。
求现在各人的年龄。
9. 全家4口人,父亲比母亲大3岁,姐姐比弟弟大2岁。
四年前他们全家的年龄和为58岁,而现在是73岁。
问:现在各人的年龄是多少?10. 学生问老师多少岁,老师说:“当我象你这么大时,你刚3岁;当你象我这么大时,我已经39岁了。
小学奥林匹克数学 竞赛数学 四年级导引 2-6 还原问题与年龄问题
一、 还原问题 (1)还原问题:已知过程和最终结果,求初始状态.(2)基本方法:倒推法.即从结果出发,进行逆向操作,直至求得初始状态.(3)若为单对象,可考虑写出流程图;若涉及多对象,可考虑列表.(4)部分复杂题在倒推时有多种可能,若不能排除某些情况,需逐一计算(即分类讨论).二、 年龄问题(1)两人年龄差不变是最常用的突破口.(2)若两组人的人数相同,则各组年龄和之差也不变.(不能倒退至出现某人未出生时)(3)很多时候需要画线段图或设份数来分析问题.【例1】 口渴的三个和尚分别捧着一个水罐.最初,老和尚的水最多,并且有一个和尚没水喝.于是,老和尚把自己的水全部平均分给了大、小两个和尚;接着,大和尚又把自己的水全部平均分给了老、小两个和尚;然后,小和尚又把自己的水全部平均分给了另外两个和尚.就这样,三人轮流谦让了一阵.结果太阳落山时,老和尚的水罐里有10升水,小和尚的水罐则装着20升水.请问:最初大和尚的水罐有多少升水?第14讲 还原问题与年龄问题知识点超越篇题目【例2】甲和乙各有若干块糖,甲的糖数比乙少.每次操作由糖多的人给糖少的人一些糖,使其糖数增加1倍;经过2005次这样的操作以后,甲有10块糖,乙有8块糖.请问:两个人原来分别有多少块糖?【例3】哥哥对弟弟说:“你长到我这么大的时候,我恰好获得博士学位;我在你这么大的时候,你刚刚上幼儿园.”已知哥哥和弟弟现在的年龄和为32岁,哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄的7倍,求哥哥获得博士学位的年龄是多少岁.【例4】小明跟爷爷聊天.爷爷对小明说:“当我的岁数是你爸现在的岁数时,你才5岁呢.”小明对爷爷说:“我的岁数是您现在的岁数时,我爸都89岁了.”请问:小明的爸爸今年多少岁?【例5】1996年时,父母的年龄之和是78岁,兄弟二人的年龄之和是17岁;4年后,父亲年龄是弟弟年龄的4倍,母亲年龄是哥哥年龄的3倍.试问:当父亲年龄是哥哥年龄的3倍时是公元多少年?【例6】全家4口人,父亲比母亲大3岁,姐姐比弟弟大2岁.4年前全家人的年龄之和是58岁,而现在是73岁.问:现在各人的年龄分别是多少岁?【例7】老师在黑板上写了三个不同的整数,小明每次先擦掉第一个数,然后在最后写上另两个数的平均数,如此做了7次,这时黑板上三个数的和为159.如果开始时老师在黑板上写的三个数之和为2008,且所有写过的数都是整数.请问:开始时老师在黑板上写的第一个数是多少?【例8】甲、乙、丙三人现在年龄的和是113岁.当乙的岁数是丙的岁数的一半时,甲是17岁.请问:乙现在多少岁?补充题目【习题1】n名海盗分金币.第1名海盗先拿1枚金币,再将剩下金币平分为100份,拿走其中1份;然后,第2名海盗先拿2枚,再将剩下金币平分为100份,拿走其中1份;第3名海盗先拿3枚,再将剩下金币平分为100份,拿走其中1份;……第n名海盗拿n枚,结果金币全被分完.已知每位海盗拿的金币都一样多,那么金币共多少枚?【习题2】把任意一个2位数进行一次操作,就是把这个2位数的各个数位上的数字相乘得到一新的2位数,若乘积为1位数,则把这个数再写一遍,由此得到一个新的2位数.那么,经过4次操作所得到的数为88的有多少个?【习题3】甲乙丙丁四个人今年的年龄之和是72岁.几年前(至少一年)甲是22岁时,乙是16岁.又知道,当甲是19的时候,丙的年龄是丁的3倍(此时丁至少1岁).如果甲乙丙丁四个人的年龄互不相同,那么今年甲可能是几岁?【习题4】材料阅读题:对于数列1、2、4、8、16…有求和公式12311222221n n ++++++=− .定义一种对单个数进行的运算β:对任意一个数n ,()()52n n β=+÷.而多个β可嵌套在一起,例如,()()()()()()995277526ββββ=+÷==+÷=.已知()()()()()10013k ββββββ= (((( (((( 个,请写出k 的一个简洁表达式. (k 很大,无需求出具体值,但不要表示成一个长串算式)。
4年级奥数还原与年龄问题例题
通过逆推法求解的还原类型的应用题.以不同时间两人或多人年龄的数量关系为内容的应用题,其解题的关键在于任意两人的年龄差保持不变.逆推问题:逆推顾名思义就是倒着想,此类问题一般都是告诉我们最终的结果或状态让我们来还原原来的状态,解决此类问题的方法是从结果入手,按照要求把原来的过程反过来就可以。
例题1.某数加上6,乘以6,减去6,除以6,其结果等于6,则这个数是多少?[分析与解]这个数除以6之前为6×6=36,减去6之前为36+6=42,乘以6之前为42÷6=7,加上6之前为7-6=1.所2.两个两位数相加,其中一个加数是73,另一个加数不知道,只知道另一个加数的十位数字增加5,个位数字增加1,那么求得的和的后两位数字是72.问另一个加数原来是多少?[分析与解]另外一个加数的十位数字增加5,个位数字增加1后,其与73的和只能是172,不然和为272、372、472、…,则原来的另一个加数的位数超过2位.所以,原来的另一个加数为172-73-5×10-1=48.3.有砖26块,兄弟二人争着去挑.弟弟抢在前面,刚摆好砖,哥哥赶到了.哥哥看弟弟挑得太多,就抢过一半.弟弟不肯,又从哥哥那儿抢走一半.哥哥不服,弟弟只好给哥哥5块,这时哥哥比弟弟多挑2块.问最初弟弟准备挑多少块?即甲、乙、丙三人原来的钱数分别55、19、7元.5.甲、乙、丙3人各有糖豆若干粒.甲从乙处取来一些糖豆,使自己的糖豆增加一倍;乙接着从丙处取来一些糖豆,使自己的糖豆也增加一倍;丙再从甲处取来一些糖豆,也使自己的糖豆增加一倍.现在3人的糖豆一样多.如果开始时甲有5l粒糖豆,那么最初乙有糖豆多少粒?[分析与解]丙从甲取之前,甲有51×2=102(粒).丙从甲取一些糖豆,使自己的糖豆增加1倍,并且此时三人的糖豆一样多,各有102÷(1+1+1)×(1+1)=68(粒).乙未从丙处取之前有68÷2=34(粒).开始时,乙有糖豆34+51=85(粒).6.有一筐苹果,把它们三等分后还剩两个苹果;取出其中两份,将它们三等分后还剩两个;然后再取出其中两份,又将这两份三等分后还剩2个.问:这筐苹果最少有几个?[分析与解]在原来的一筐苹果中补入4个苹果,则加上原来剩下的两个苹果,那么每堆可以再分6÷3=2个苹果,则其中的两份可以多分2×2=4个苹果;那么按原来的第二次三等分就会多出4+2=6个苹果,则其中二份会多出6÷3×2=4个苹果;那么第三次三等分时,第二次分后的2堆加上剩下的2个多出4+2=6个苹果,那么每堆又正好多分2个,此时每堆最少3个苹果.于是,加上4个苹果后,那筐苹果至少3×3×3=27个苹果,那么未补入之前,那筐苹果至少27-4=23个苹果.年龄问题:年龄问题是一个和实际联系紧密的问题,它是以事实规律为依托,衍生出的一类数学问题,所以解决此类问题一定要结合实际,比如说,两人之间的年龄差永远是不变的,但是两个人年龄的倍数关系,是随着时间的流逝而逐渐拉近的但永远也达不到1倍关系。
小学奥数思维训练-还原问题与年龄问题通用版
2014年四年级数学思维训练:还原问题与年龄问题1.(2005•华亭县模拟)某数加上6,乘以6,减去6,除以6,其结果等于6,则这个数是.2.有一个人非常喜欢喝酒,他每经过一个酒店都要买酒喝.这个人出门带了一个酒葫芦,看到一个酒店就把酒葫芦中的酒加一倍,然后喝下8两酒,这天他一共遇到3家酒店,在最后一家酒店喝完酒后,葫芦里的酒刚好喝完.问:原来酒葫芦里有多少两酒?3.某人发现了一条魔道,下面有一个存钱的小箱子,当他从魔道走过去的时候,箱子里的一些钱会飞到人的身上使人身上的钱增加一倍,这人很高兴;当他从魔道走回来时,身上的钱会飞到箱子里,使箱子里的钱增加一倍;这人一连走了3个来回后,箱子里的钱和人身上的钱都是64枚一元的硬币,那么原来这人身上有多少元?箱子里有多少元?4.三棵树上共有48只鸟.后来,第一棵树上有一半的鸟飞到了第二棵树上;之后,第二棵树上又有与第三棵树同样数目的鸟飞到了第三棵树上;最后,第三棵树上又有10只鸟飞到了第一棵树上,此时三棵树上的鸟一样多.问:一开始三棵树上各有几只鸟?5.今年张伯伯45岁,小方9岁.再过几年,张伯伯的年龄是小方年龄的4倍?6.今年,小明的年龄等于他父母的年龄差;4年后,小明的年龄等于他父母年龄差的3倍.今年小明多少岁?7.今年,父亲年龄是儿子年龄的5倍;15年后,父亲年龄是儿子年龄的2倍.问:现在父子的年龄各是多少?8.兄弟两个年龄之和是32岁.当哥哥是弟弟现在这么大时,哥哥的年龄是当时弟弟年龄的3倍.求哥哥现在的年龄.9.学生问老师多少岁,老师说:“当我像你这么大时,你刚3岁;当你像我这么大时,我已经39岁了.”求老师和学生现在的年龄.10.今年,费叔叔的年龄比小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和还多6岁,多少年后,费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁?11.有一个数,把它加上37,再乘以18,减去323,得到的结果用23去除,商是16,余数是11.这个数原来是多少?12.果园里有一棵桃树.有一天,三只猴子吃了两个桃子并摘下了剩下桃子的一半,最后第三只猴子吃了三个桃子并摘下了剩下桃子的一半.这时树上刚好还有四个桃子,原来树上一共有几个桃子?13.有26块砖,兄弟两人争着去挑,弟弟抢在前面,刚装好砖头,哥哥赶到了.哥哥看弟弟挑得太多,就抢过来一半.弟弟不服,又从哥哥那儿抢走一半,哥哥不肯,弟弟还给了哥哥5块,这时,哥哥比弟弟多挑2块.问最初弟弟准备挑多少块砖?14.甲、乙各有糖若干块,每操作一次是由糖多的人给糖少的人一些糖,使得糖少的人的糖数增加一倍,经过三次这样的操作后,甲有5块糖,乙有12块糖,两个人原来的糖数分别是多少?15.甲、乙、丙三人钱数各不相同,甲最多,他拿出一些钱给乙和丙,使乙和丙的钱数都比原来增加了两倍,结果乙的钱最多;接着乙拿出一些钱给甲和丙,使甲和丙的钱数都比原来增加了两倍,结果丙的钱最多;最后丙拿出一些钱给甲和乙,使甲和乙的钱数都比原来增加了两倍,结果三人钱数一样多了.如果他们三人共有81元,那么三人原来的钱分别是甲元,乙元,丙元.16.今年张明15岁,他父亲45岁,请问:多少年后,父亲年龄是张明年龄的2倍?多少年前,父亲年龄是张明年龄的4倍?17.12年前,父亲的年龄是女儿年龄的11倍;今年,父亲的年龄是女儿年龄的3倍.请问:多少年后父亲年龄是女儿年龄的2倍?18.去年哥哥的年龄是明年兄弟二人年龄和的一半,前年哥哥的年龄是弟弟的2倍.求哥哥和弟弟现在的年龄.19.今年父亲的年龄是48岁,哥哥的年龄是弟弟的2倍,当弟弟长到哥哥现在的年龄时,父亲的年龄恰好等于兄弟俩年龄之和,请问:今年哥哥多少岁?20.学生问老师多少岁,老师说:“当我像你这么大时,你刚5岁;当你像我这么大时,我已经50岁了.“求老师和学生现在的年龄.21.有老师和甲、乙、丙三个学生,现在老师年龄恰为三个学生年龄之和;9年后,老师年龄为甲、乙两学生年龄之和;又过了3年,老师年龄为甲、丙学生年龄之和;再过3年,老师年龄为乙、丙两学生年龄之和,求现在各人的年龄.22.1年前,父母的年龄和是兄弟二人年龄和的7倍;4年后,父母的年龄和是兄弟二人年龄和的4倍,已知爸爸比妈妈大2岁,妈妈今年多少岁?23.口渴的三个和尚分别捧着一个水罐,最初,老和尚的水最多,并且有一个和尚没水喝,于是,老和尚把自己的水全部平均分给了大、小两个和尚;接着,大和尚又把自己的水全部平均分给了老、小两个和尚;然后,小和尚又把自己的水全部平均分给了另外两个和尚.就这样,三人轮流谦让了一阵,结果太阳落山时,老和尚的水罐里有10升水,小和尚的水罐则装着20升水.请问:最初大和尚的水罐里有多少升水?24.甲和乙各有若干块糖,甲的糖数比乙少,每次操作由糖多的人给糖少的人一些糖,使其糖数增加1倍;经过2005次这样的操作以后,甲有10块糖,乙有8块糖,请问:两个人原来分别有多少块糖?25.哥哥对弟弟说:“你长到我这么大的时候,我恰好获得博士学位;我在你这么大的时候,你刚刚上幼儿园.”已知哥哥和的弟弟现在的年龄和为32岁,哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄的7倍,求哥哥获得博士学位的年龄是岁.26.小明跟爷爷聊天,爷爷对小明说:“当我的岁数是你爸现在的岁数时,你才5岁呢.”小明对爷爷说:“我的岁数是您现在的岁数时,我爸都89岁了.”请问:小明的爸爸今年多少岁?27.1996年时,父母的年龄之和是78岁,兄弟二人的年龄之和是17岁;4年后,父亲年龄是弟弟年龄的4倍,母亲年龄是哥哥年龄的3倍,试问:当父亲年龄是哥哥年龄的3倍时是公元多少年?28.(2011•汕头)全家四口人,父亲比母亲大3岁,姐姐比弟弟大2岁.四年前,他们全家年龄之和是58岁,现在是73岁.问:现在各人的年龄分别是多少?29.老师在黑板上写了三个不同的整数,小明每次先擦掉第一个数,然后在最后写上另两个数的平均数,如此做了7次,这时黑板上三个数的和为159.如果开始时老师在黑板上写的三个数之和为2008,且所有写过的数都是整数.请问:开始时老师在黑板上写的第一个数是多少?30.(2011•东莞模拟)甲、乙、丙三人现在的年龄之和是113岁.当乙的年龄是丙的年龄的一半时,甲的年龄是17岁,那么乙现在的年龄是岁.参考答案1.1.【解析】试题分析:从最后的结果往前逆推,结果是6,是一个数除以6得到的,不除以6,这个数应该是6×6=36;36是一个数减6得来的,那么这个数应该是36+6=42;42是一个数乘以6得来的,那么这个数应该是42÷6=7;7是由某数加上6得来的,因此,某数是7﹣6=1,列式解答即可得到答案.解:(6×6+6)÷6﹣6=(36+6)÷6﹣6,=42÷6﹣6,=7﹣6,=1.故答案为:1.点评:解答此题的关键是根据题干确定算式的运算顺序.2.7两酒.【解析】试题分析:由题意,看到一个酒店就把酒葫芦中的酒加一倍,然后喝下8两酒,遇到3家酒店,最后喝了8两,酒喝完了,所以最后剩余8两酒;则遇到第三家酒店时是8÷2=4两酒,遇到第二家酒店时是(4+8)÷2=6两酒,遇到第一家酒店时,原来酒葫芦里有酒(6+8)÷2=7两;据此解答.解:最后喝了8两,酒喝完了,所以最后剩余8两酒,8÷2=4(两),(4+8)÷2=6(两),(6+8)÷2=7(两),答:原来酒葫芦里有7两酒.点评:本题需要逆着思考,从最后的结果向前根据数量关系,求出上一步的结果,一步步的推,进而求解.3.原来这人身上有44元,箱子里有84元.【解析】试题分析:由题意,这人一连走了3个来回后,箱子里的钱和人身上的钱都是64枚一元的硬币,即第二次回来时,他身上有64元,箱子里也有64元,由此一步步向前逆推,则第二次回来前,他身上有64+32=96元,箱子里有64÷2=32元;第二次过去前,他身上有96÷2=48元,箱子里有32+48=80元;第一次回来前,他身上有48+40=88元,箱子里有80÷2=40元;第一次过去前,他身上有88÷2=44元,箱子里有40+44=84元;据此解答.解:第二次回来时,他身上有64元,箱子里也有64元;第二次回来前,他身上有64+32=96(元),箱子里有64÷2=32(元);第二次过去前,他身上有96÷2=48(元),箱子里有32+48=80(元);第一次回来前,他身上有48+40=88(元),箱子里有80÷2=40(元);第一次过去前,他身上有88÷2=44(元),箱子里有40+44=84(元);答:原来这人身上有44元,箱子里有84元.点评:本题需要逆着思考,从最后的结果向前根据数量关系,求出上一步的结果,一步步的推,进而求解.4.一开始第一棵树上有12只鸟,第二棵树上有23只鸟,第三棵树上有13只鸟.【解析】试题分析:应先从最后结果出发,最后三棵树上鸟的只数都是48÷3=16(只);则第三棵树上没有飞走10只鸟时是16+10=26只,根据“第二棵树上又有与第三棵树同样数目的鸟飞到了第三棵树上”可知第三棵树上原来有26÷2=13只,从第二棵树上飞到第三棵树上的有13只,根据“第三棵树上又有10只鸟飞到了第一棵树上”,这时是16只,可知这10只鸟没有飞到第一棵树之前第一颗树上是16﹣10=6只,因为“第一棵树上有一半的鸟飞到了第二棵树上”,所以第一棵树上原来有6×2=12只,由此用总只数分别减去第一、二棵树上原有的只数就是第二棵树上原有鸟的只数;据此解答.解:最后三棵树上各有鸟:48÷3=16(只);第三棵树上原有:(16+10)÷2=13(只);第一棵树上原有:(16﹣10)×2=12(只);第二棵树上原有:48﹣12﹣13=23(只);答:一开始第一棵树上有12只鸟,第二棵树上有23只鸟,第三棵树上有13只鸟.点评:本题需要逆着思考,从最后的结果向前根据数量关系,求出上一步的结果,一步步的推,进而求解.5.再过三年【解析】试题分析:根据题干可得,张伯伯与小方的年龄差是45﹣9=36岁,当张伯伯的年龄是小方年龄的4倍,张伯伯与小方的年龄差是小方年龄的4﹣1=3倍,由此即可求出此时小方的年龄是36÷3=12岁,再减去小方现在的年龄就是要求的问题.解:年龄差:45﹣9=36(岁),张伯伯的年龄是小方年龄的4倍时,小方的年龄是:36÷(4﹣1)=12(岁),12﹣9=3(年);答:再过三年,张伯伯的年龄是小方年龄的4倍.点评:抓住二人的年龄差永远不变,是解决此类问题的关键.6.2岁.【解析】试题分析:他父母的年龄差是不变的,设今年小明的年龄是x岁,那么父母的年龄差也是x 岁,4年后小明的年龄就是(4+x)岁,根据4年后,小明的年龄等于他父母年龄差的3倍,列出方程求解即可.解:设今年小明的年龄是x岁,由题意得:3x=x+42x=4x=2答:小明今年2岁.点评:解决本题根据年龄差不变,得出4年后小明的年龄是现在年龄的3倍,从而解决问题.7.爸爸25岁,儿子5岁.【解析】试题分析:设现在儿子的年龄是x岁,那么爸爸现在的年龄5x岁,15年后,儿子的年龄是(x+15)岁,爸爸的年龄是(5x+15)岁,根据此时爸爸的年龄是儿子年龄的2倍列出方程求解.解:设儿子现在的年龄是x岁,由题意得:(x+15)×2=5x+152x+30=5x+153x=15x=5爸爸的年龄是:5x=5×5=25(岁)答:现在爸爸25岁,儿子5岁.点评:本题先设出儿子现在的年龄,用儿子现在的年龄表示出爸爸和儿子15年后的年龄,再根据它们的倍数关系列出方程求解.8.20岁.【解析】试题分析:设哥哥今年年龄为x岁,由“兄弟两今年的年龄和是32岁,”得出弟弟今年年龄为(32﹣x)岁,当哥哥像弟弟现在这样大时,即哥哥的年龄为(32﹣x)岁时,哥哥增长了x﹣(32﹣x)岁,这时弟弟的年龄为(32﹣x)﹣[x﹣(32﹣x)]岁,再根据“哥哥的年龄是当时弟弟年龄的3倍”列出方程解答即可.解:设哥哥今年年龄为x,弟弟今年年龄为60﹣x岁,3×[(32﹣x)﹣x+(32﹣x)]=32﹣x,3×[64﹣3x]=32﹣x8x=160x=20.答:哥哥今年20岁.点评:关键是设出一个未知数,另外的未知数用设出的字母表示,再找出数量关系等式,由等式列出方程解决问题.9.老师今年27岁,学生15岁.【解析】试题分析:根据年龄差不会变这一特性,从年龄差入手,年龄差+3=学生现在的年龄,年龄差+老师现在的年龄=39,所以老师+学生=42,设老师今年岁数为x,则学生的岁数是42﹣x 岁,再根据年龄差+老师现在的年龄=39,列出方程解决问题.解:设老师今年x岁,因为老师和学生的年龄和是:39+3=42(岁),则学生的岁数是42﹣x 岁;所以,x﹣(42﹣x)+x=393x﹣42=393x=42+393x=81x=27;42﹣27=15(岁);答:这位老师今年27岁,学生15岁.点评:关键是根据年龄差不会变这一特性,从年龄差入手,找出数量关系等式,列出方程解决问题.10.6年后.【解析】试题分析:由于过1年,每个人都增长1岁,今年费叔叔的年龄比小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和还多6岁,若过1年,则费叔叔的年龄增加1岁,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和要增加3岁,即每过1年,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和就比费叔叔的年龄多增加2岁;今年,费叔叔的年龄比小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和还多6岁,要求多少年后,费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁,则求出几个2岁是(6+6)岁,就是几年后费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁;据此解答.解:由于过1年,每个人都增长1岁,过1年,则费叔叔的年龄增加1岁,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和要增加3岁,即每过1年,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和就比费叔叔的年龄多增加2岁;(6+6)÷2=6(年);答:6年后,费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁.点评:解答此题要明确:过1年,每个人都增长1岁,过1年,则费叔叔的年龄增加1岁,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和要增加3岁.11.2.【解析】试题分析:根据题意,把这个数设为x,列方程解答即可.解:设这个数为x,得[(x+37)×18﹣323]÷23﹣11=16[18x+666﹣323]÷23﹣11=1618x+343=16×23+1118x=36x=2答:这个数原来是2.点评:高的此题的关键是根据题意,列方程解进而求解.12.24.【解析】试题分析:从最后剩下的4个桃子入手进行逆推,“最后第三只猴子吃了三个桃子并摘下了剩下桃子的一半.这时树上刚好还有四个桃子”,这时第三只猴子没吃之前有桃子4×2+3=11个桃子,这些11个桃子是“三只猴子吃了两个桃子并摘下了剩下桃子的一半”后剩下的,所以原来的桃子数是11×2+3=24个.据此解答.解:(4×2+3)×2+2=(8+3)×2+2=11×2+2=22+2=24(个)答:原来树上一共有24个桃子.点评:本题属于逆推问题,解答的关键是从最后的结果进行逆推,先求出最后第三只猴子没吃前的桃子数,进而求出总桃子数.13.16块.【解析】试题分析:设最初弟弟准备挑x块砖,则哥哥最初挑(26﹣x)块,第一次抢砖:弟弟(x÷2)块,哥哥(26﹣x÷2)块,第二次抢砖:弟弟(+13)块,哥哥(13﹣)块,第三次抢砖:弟弟(+8)块,哥哥(18﹣)块,再根据“哥哥比弟弟多挑2块”,列方程解答即可.解:设最初弟弟准备挑x块砖,则哥哥最初挑(26﹣x)块,第一次抢砖:弟弟(x÷2)块,哥哥(26﹣x÷2)块,第二次抢砖:弟弟(+13)块,哥哥(13﹣)块,第三次抢砖:弟弟(+8)块哥哥(18﹣)块,18﹣﹣(+8)=2,10﹣=2,20﹣x=4,x=20﹣4,x=16,答:最初弟弟准备挑16块砖.点评:解答本题的关键是,根据题意,找出每次哥哥和弟弟抢砖之后,哥哥和弟弟砖的块数,再根据题中的数量关系,列方程解答即可.14.甲原来有7块糖,乙原来有10块糖.【解析】试题分析:第三次操作后,甲有5块糖,乙有12块糖,那么这次操作是甲把糖给了乙,那么这之前,乙有12÷2=6块糖,甲有:5+6=11块糖;第二次操作如果是把乙的糖给甲,那么11不是2的倍数,所以不会增加1倍,所以仍是有甲给乙,那么第二次操作前,乙就有6÷2=3块糖,甲有11+3=14块糖;由于14是2的倍数,所以第一次操作是把乙的糖给甲,那么甲原来有14÷2=7(块),乙有3+7=10(块).解:第三次操作前,乙有:12÷2=6(块)甲有5+6=11(块);6是2的倍数,而11不是2的倍数,所以第二次操作仍是甲给乙,第二次操作前,乙有:6÷2=3(块),甲有:11+3=14(块);14是2的倍数,所以第一次操作是乙给甲,那么原来甲有:14÷2=7(块)乙有:3+7=10(块)答:甲原来有7块糖,乙原来有10块糖.点评:解决本题运用逆推的方法求解,关键是判断每一次操作都是谁给谁.15.55,19,7.【解析】试题分析:三人最后一样多,所以都是81÷3=27元,然后我们倒推还原:(1)甲和乙把钱还给丙,根据题意,每人增加2倍,就应该是原来钱数的3倍,所以甲和乙都是27÷3=9(元),丙是81﹣9﹣9=63(元);(2)甲和丙把钱还给乙,这时甲有9÷3=3(元),丙有63÷3=21(元),乙有81﹣3﹣21=57(元);(3)最后是乙和丙把钱还给甲,这时乙有57÷3=19(元),丙有21÷3=7(元),甲有81﹣19﹣7=55元(元).经过逐步推算,解决问题.解:甲和乙把钱还给丙:甲和乙都是:27÷3=9(元),丙是:81﹣9﹣9=63(元);甲和丙把钱还给乙:甲有:9÷3=3(元),丙有:63÷3=21(元),乙有:81﹣3﹣21=57(元);乙和丙把钱还给甲:乙有:57÷3=19(元),丙有:21÷3=7(元),甲有:81﹣19﹣7=55元(元).答:三人原来的钱分别是甲55元,乙19元,丙7元.故答案为:55,19,7.点评:解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推算,根据逆运算思维进行解答.16.15年后,父亲年龄是张明年龄的2倍;5年前,父亲年龄是张明年龄的4倍.【解析】试题分析:根据“父亲今年45岁,张明今年15岁,”求出父子的年龄差是(45﹣15)岁,由于此年龄差不会改变,所以利用差倍公式,分别求出当父亲的年龄是张明年龄的2倍及当父亲年龄是张明年龄的4倍时张明的年龄,由此进一步解决问题.解:(1)父子的年龄差是:45﹣15=30(岁),张明的年龄:30÷(2﹣1)=30÷1=30(岁),30﹣15=15(年),(2)张明的年龄是:30÷(4﹣1)=30÷3=10(岁),15﹣10=5(年),答:15年后,父亲年龄是张明年龄的2倍;5年前,父亲年龄是张明年龄的4倍.点评:解答此题的关键是,根据两人的年龄差不会随着时间的改变而变化,利用差倍公式求出张明相应的年龄,由此解决问题.17.15年后.【解析】试题分析:设今年女儿的年龄是x岁,则父亲年龄是3x岁,12年前,女儿的年龄是x﹣12岁;父亲年龄3x﹣12或表示为(x﹣12)×11岁,由此求出今年父亲和女儿的年龄,进而求出几年后父亲年龄是女儿年龄的2倍.解:设今年女儿的年龄是x岁,则父亲年龄是3x岁,12年前,女儿的年龄是x﹣12岁;父亲年龄3x﹣12或表示为(x﹣12)×11岁;所以3x﹣12=(x﹣12)×113x﹣12=11x﹣1328x=120x=15;父亲的年龄是3×15=45(岁)年龄差是:45﹣15=30(岁)所以当女儿30岁,父亲60岁时;父亲年龄是女儿年龄的2倍;而30﹣15=15(年)所以15年后父亲年龄是女儿年龄的2倍;答:15年后父亲年龄是女儿年龄的2倍.点评:关键是根据题意设出未知数,求出父亲和女儿今年的年龄,进而解决问题.18.哥哥现在的年龄是10岁;弟弟现在的年龄是6岁.【解析】试题分析:设弟弟今年x岁,则弟弟去年是x﹣1岁;前年是x﹣2岁;哥哥今年y岁,则去年是y﹣1岁,前年是y﹣2岁;再根据去年哥哥的年龄是明年兄弟二人年龄和的一半,得出y﹣1=(x+1+y+1);再由“前年哥哥的年龄是弟弟的2倍”,得出y﹣2=2(x﹣2),由此可列出方程解决问题.解:设弟弟今年x岁,则弟弟去年是x﹣1岁;前年是x﹣2岁;哥哥今年y岁,则去年是y ﹣1岁,前年是y﹣2岁;y﹣1=(x+1+y+1);y﹣x=4y﹣2=2(x﹣2),2x﹣y=2,所以x=6,y=10;答:哥哥现在的年龄是10岁;弟弟现在的年龄是6岁.点评:此题等量关系较复杂,要求学生要审清题意找准等量关系,列出方程解答.19.24岁.【解析】试题分析:设今年弟弟的年龄是x岁,则哥哥的年龄是2x岁,当弟弟长到哥哥现在的年龄时,父亲的年龄是48+x岁,再根据父亲的年龄恰好等于兄弟俩年龄之和,得出48+x=2x+x+2x,由此解方程即可.解:设今年弟弟的年龄是x岁,则哥哥的年龄是2x岁,48+x=2x+x+2x4x=48x=12,12×2=24(岁)答:今年哥哥24岁.点评:关键是设出一个未知数,另外的未知数用设出的字母表示,再找出数量关系等式,由等式列出方程解决问题.20.老师今年35岁,学生今年20岁.【解析】试题分析:假设年龄差为x岁,学生现在x+5岁,老师现在2x+5岁;根据“当你像我这么大时,我已经50岁”可列关系式:老师现在的年龄+年龄差=50;据此列方程解答求出年龄差,然后再求出老师现在的年龄就比较容易了.解:设年龄差为x,学生现在x+5,老师现在2x+5;2x+5+x=50,3x=45,x=15,老师现在:2x+5=2×15+5=35(岁);答:老师今年35岁,学生今年20岁.点评:本题关键是抓住年龄差不变,难点是理解两次比较年龄中隐含的数量关系.21.现在老师的年龄是36岁,甲的年龄是15岁,乙的年龄是12岁,丙的年龄是9岁.【解析】试题分析:设现在甲、乙、丙三个学生的年龄分别为x岁,y岁,z岁;则老师现在的年龄是x+y+z(岁);所以根据“9年后,老师年龄为甲、乙两学生年龄之和”,得出x+y+z+9=x+y+9+9,由此求出丙的年龄;再根据又过了3年,老师年龄为甲、丙学生年龄之和;得出x+y+z+9+3=x+z+9+3+9+3,由此求出乙的年龄;同理,再根据再过3年,老师年龄为乙、丙两学生年龄之和,求出甲的年龄.解:设现在甲、乙、丙三个学生的年龄分别为x岁,y岁,z岁;则老师现在的年龄是x+y+z (岁);x+y+z+9=x+y+9+9z=9x+y+z+9+3=x+z+9+3+9+3y=12x+y+z+9+3+3=y+z+9+3+3+9+3+3x=159+12+15=36(岁)答:现在老师的年龄是36岁,甲的年龄是15岁,乙的年龄是12岁,丙的年龄是9岁.点评:关键是根据题意,找出数量关系式,列出方程再解答.22.妈妈今年35岁.【解析】试题分析:设妈妈的年龄是x岁,那么爸爸的年龄就是(x+2)岁,1年前,父母的年龄和是(x﹣1)+(x+2﹣1)=2x岁,此时兄弟的年龄和就是岁;4年后,相当于1年前的5年后,父母的年龄和变成:(2x+5×2)岁,而兄弟的年龄和变成(+5×2)岁,根据此时“父母的年龄和是兄弟二人年龄和的4倍”列出方程求解.解:设妈妈的年龄是x岁,那么爸爸的年龄就是(x+2)岁,1年前,父母的年龄和是(x﹣1)+(x+2﹣1)=2x岁,此时兄弟的年龄和就是岁;(+5×2)×4=2x+5×2x+40=2x+108x+280=14x+706x=210x=35答:妈妈今年35岁.点评:本题较复杂,关键是用妈妈的年龄表示出爸爸的年龄以及兄弟二人的年龄和,然后找出等量关系,列出方程求解,注意“4年后,相当于1年前的5年后”.23.10升水.【解析】试题分析:本题给出了分水的顺序是老﹣大﹣小,每次都是某和尚把自己的水全部平分给另外两个和尚,全部说明每次分完一定有一人水量为0,平分说明这个人给另外两人分的量是一样的,最后老小和尚有水,那么最后一次是大和尚分的水,据此列表分析解答即可.解:最后老小和尚有水,那么最后一次是大和尚分的水,利用分水的顺序是老﹣大﹣小这个条件可知,最初是老和尚最多,即小和尚分水后,应为老和尚20升,大和尚10升,小和尚0升的状态,所以最初大和尚的水罐里有10升水.点评:弄清分水的顺序及状态是解答此题的关键.24.甲5乙13.【解析】试题分析:本题中两人的糖数和为18,是偶数,那么两人每步手中的糖数有两种情况:全为偶、全为奇,据此列表分析解答即可.解:周期为6,2005÷6=334…1,说明2005次操作和一次操作的作用效果是相同的,那么有两种情况:甲14乙4或甲5乙13,结合题中条件甲比乙少,可知甲5乙13.点评:解答此题的关键是弄清操作周期,类似于周期性问题.25.28.【解析】试题分析:根据题干可得,哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄之和正好是32岁;因为哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄的7倍,所以他们一共加起来是8份,则其中的一份是32÷8=4岁,由此即可求出哥哥获得博士学位的年龄是4×7=28岁.解:根据题干分析可得:32÷(7+1)×7,=32÷8×7,=28(岁),答:哥哥获得博士学位的年龄是28岁.故答案为:28.点评:解答此题的关键是根据“你长到我这么大的时候,我恰好获得博士学位”是指哥哥获得博士学位的年龄比现在的年龄增加了他们的年龄差,“我在你这么大的时候,你刚刚上幼儿园”是指弟弟上幼儿园的年龄比现在的年龄减少了他们的年龄差,得出:哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄之和正好是他们现在的年龄之和32岁,由此即可解决问题.26.52岁.【解析】试题分析:设爸爸比小明大x岁,根据“爷爷对小明说:‘当我的岁数是你爸爸现在的岁数时,你才5岁呢.’”得出爸爸比爷爷早5年带小孩,爷爷比爸爸大x+5岁,则爷爷比小明大x+5+x岁,再根据“爷爷对小明说:‘当我的岁数是你爸爸现在的岁数时,你才5岁呢.’”得出x+5年前,小明是5岁,则小明现在是5+x+5岁,则爸爸现在是5+x+5+x岁,又根据“小明跟爷爷说:‘我的岁数是您现在的岁数时,我爸都89岁了.’”小明的岁数是爷爷现在的岁数,那是在x+5+x年后,x+5+x年后,爸爸(5+x+5+x)+(x+5+x)岁,也就是89岁,由此列出方程求解.解:设爸爸比小明大x岁,由题意得:(5+x+5+x)+(x+5+x)=892x+10+2x+5=894x+15=894x=74x=18.5爸爸现在的岁数是5+x+5+x=5+18.5+5+18.5=52(岁)答:小明的爸爸今年52岁.点评:抓住三人之间的年龄差不变,设出数据,列出方程求解.27.公元2009年.【解析】试题分析:先求出父母与兄弟的年龄和,再假设4年后母亲的年龄也是哥哥的4倍,则父母的年龄和是兄弟俩年龄和的4倍,进而求出哥哥今年的年龄,弟弟4年后的年龄即可求出,继而求出父亲的年龄,再根据年龄差不变,即可求出父亲的年龄是哥哥年龄的3倍时,哥哥与父亲的年龄,由此得出答案.解:4年后父母的年龄和是:78+4×2=86(岁),4年后兄弟的年龄和是:17+4×2=25(岁);假设母亲的年龄也是哥哥的4倍,则父母亲的年龄和是兄弟俩年龄和的4倍,即:25×4=100(岁),与86比较,100﹣86=14(岁),即是4年后哥哥哥的年龄:14÷(4﹣3)=14(岁);。
小学四年级奥数-还原问题
还原问题(一)还原问题是指条件中只说明了中间的发展过程和最后结果,要求最初状态的一类问题。
解答这类问题逆向思维很重要,通常要运用倒推法(还原法),即从最后一步出发,一步一步倒着往前推算,逐步倒着往前推算,逐步靠拢已知条件,直到问题解决。
例1.某数加上6,乘以6,减去6,除以6,其结果等于6,求某数。
例2.有一位老人说:“把我的年龄加上14后除以3,再减去26,最后用25乘,恰巧是100岁。
”这位老人今年多少岁?例3.在做一道加法式题时,某学生把个位上的5看作9,把十位上的8看作3,结果所得的和是123。
正确的答案是多少?例4.工人们修一段路,第一天修了公路全长的一半还多2千米,第二天修了余下了一半还少1千米,还剩20千米没有修完。
公路的全长是多少千米?练习与思考1.某数加上10,乘以10,减去10,除以10,结果等于10。
这个数是多少?2.《小学生数学报》少年数学爱好者俱乐部成立的年份数加上2后,缩小100倍,再扩大4倍,最后减去25,正好是55。
这个俱乐部成立于哪一年?3.有一个说:“把我的年龄加上28后除以15,再用8乘,就是32岁。
”这个人多少岁?4.小明在做一道加法计算题时,把个位上的4看作7,十位上的8看作2,结果和是306。
正确的答案应该是多少?5.王大爷去粮站买米,粮站的陈叔叔因粗心,错把一袋米少算了20千克,把另一袋米多算了3千克,合计卖给王大爷60千克米。
王大爷实际购买了多少千克米?6.一捆电线,第一次用去全长了一半多3米,第二次用去余下的一半多5米,还剩下7米。
这捆电线原来长多少米?7.有一篮鸡蛋,第一次取出一半多2个,第二次取出余下的一半多2个,第三次拿出8个,篮里还剩2个鸡蛋。
篮里原来有多少个鸡蛋?8.小刚买毛巾用去所带钱的一半,买手帕用去2元钱,买香皂用去剩余钱的一半,这时还剩4元钱。
小刚买毛巾用去多少钱?一共带了多少钱?9.某仓库运出三次原料,第一次运出总数的一半,第二次运出余下的一半,第三次运出前两次运完后余下的一半,最后把剩下的原料分给甲、乙两个工厂,甲厂得6吨,是乙厂的2倍。
四年级奥数年龄问题8个
四年级奥数年龄问题8个一、父子年龄问题1. 题目爸爸今年43岁,儿子今年11岁。
几年后爸爸的年龄是儿子的3倍?解析设公式年后爸爸的年龄是儿子的3倍。
公式年后爸爸的年龄是公式,儿子的年龄是公式。
根据题意可列方程:公式\[\begin{align}43+x&=33+3x\\3x x&=43 33\\2x&=10\\x& = 5\end{align}\]所以5年后爸爸的年龄是儿子的3倍。
2. 题目父子年龄之和是60岁,8年前父亲的年龄正好是儿子的3倍,问父子今年各多少岁?解析设儿子今年公式岁,则父亲今年公式岁。
8年前儿子的年龄是公式岁,父亲的年龄是公式岁。
根据8年前父亲的年龄正好是儿子的3倍,可列方程:公式\[\begin{align}52-x&=3x24\\3x+x&=52 + 24\\4x&=76\\x&=19\end{align}\]儿子今年19岁,父亲今年公式岁。
二、母子年龄问题3. 题目妈妈今年35岁,儿子今年10岁,几年前妈妈的年龄是儿子的6倍?解析设公式年前妈妈的年龄是儿子的6倍。
公式年前妈妈的年龄是公式,儿子的年龄是公式。
根据题意可列方程:公式\[\begin{align}35-y&=60-6y\\6y y&=60 35\\5y&=25\\y&=5\end{align}\]所以5年前妈妈的年龄是儿子的6倍。
4. 题目母子年龄和是41岁,4年前母亲的年龄恰好是儿子年龄的10倍。
母子今年各是多少岁?解析设儿子今年公式岁,则母亲今年公式岁。
4年前儿子的年龄是公式岁,母亲的年龄是公式岁。
根据4年前母亲的年龄恰好是儿子年龄的10倍,可列方程:公式\[\begin{align}37-x&=10x-40\\10x+x&=37 + 40\\11x&=77\\x&=7\end{align}\]儿子今年7岁,母亲今年公式岁。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
精心整理2014年四年级数学思维训练:还原问题与年龄问题1.(2005?华亭县模拟)某数加上6,乘以6,减去6,除以6,其结果等于6,则这个数是.2.有一个人非常喜欢喝酒,他每经过一个酒店都要买酒喝.这个人出门带了一个酒葫芦,看到一个酒店就把酒葫芦中的酒加一倍,然后喝下8两酒,这天他一共遇到334有56.今年,小明的年龄等于他父母的年龄差;4年后,小明的年龄等于他父母年龄差的3倍.今年小明多少岁?7.今年,父亲年龄是儿子年龄的5倍;15年后,父亲年龄是儿子年龄的2倍.问:现在父子的年龄各是多少?8.兄弟两个年龄之和是32岁.当哥哥是弟弟现在这么大时,哥哥的年龄是当时弟9.学生问老师多少岁,老师说:“当我像你这么大时,你刚3岁;当你像我这么大时,我已经39岁了.”求老师和学生现在的年龄.10.今年,费叔叔的年龄比小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和还多6岁,多少年后,费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁?11.有一个数,把它加上37,再乘以18,减去323,得到的结果用23去除,商是16,余数是11.这个数原来是多少?12131415甲和乙的钱数都比原来增加了两倍,结果三人钱数一样多了.如果他们三人共有81元,那么三人原来的钱分别是甲元,乙元,丙元.16.今年张明15岁,他父亲45岁,请问:多少年后,父亲年龄是张明年龄的2倍?多少年前,父亲年龄是张明年龄的4倍?17.12年前,父亲的年龄是女儿年龄的11倍;今年,父亲的年龄是女儿年龄的3倍.请问:多少年后父亲年龄是女儿年龄的2倍?18.去年哥哥的年龄是明年兄弟二人年龄和的一半,前年哥哥的年龄是弟弟的2倍.求哥哥和弟弟现在的年龄.19.今年父亲的年龄是48岁,哥哥的年龄是弟弟的2倍,当弟弟长到哥哥现在的年龄时,父亲的年龄恰好等于兄弟俩年龄之和,请问:今年哥哥多少岁?20.学生问老师多少岁,老师说:“当我像你这么大时,你刚5岁;当你像我这么大时,我已经50岁了.“求老师和学生现在的年龄.21年后,再过22.2324糖,使其糖数增加1倍;经过2005次这样的操作以后,甲有10块糖,乙有8块糖,请问:两个人原来分别有多少块糖?25.哥哥对弟弟说:“你长到我这么大的时候,我恰好获得博士学位;我在你这么大的时候,你刚刚上幼儿园.”已知哥哥和的弟弟现在的年龄和为32岁,哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄的7倍,求哥哥获得博士学位的年龄是岁.26.小明跟爷爷聊天,爷爷对小明说:“当我的岁数是你爸现在的岁数时,你才5岁呢.”小明对爷爷说:“我的岁数是您现在的岁数时,我爸都89岁了.”请问:小明的爸爸今年多少岁?27.1996年时,父母的年龄之和是78岁,兄弟二人的年龄之和是17岁;4年后,父亲年龄是弟弟年龄的4倍,母亲年龄是哥哥年龄的3倍,试问:当父亲年龄是哥哥年龄的3倍时是公元多少年?28.(2011?汕头)全家四口人,父亲比母亲大3岁,姐姐比弟弟大2岁.四年前,2930.参考答案1.1.【解析】试题分析:从最后的结果往前逆推,结果是6,是一个数除以6得到的,不除以6,这个数应该是6×6=36;36是一个数减6得来的,那试题分析:由题意,看到一个酒店就把酒葫芦中的酒加一倍,然后喝下8两酒,遇到3家酒店,最后喝了8两,酒喝完了,所以最后剩余8两酒;则遇到第三家酒店时是8÷2=4两酒,遇到第二家酒店时是(4+8)÷2=6两酒,遇到第一家酒店时,原来酒葫芦里有酒(6+8)÷2=7两;据此解答.解:最后喝了8两,酒喝完了,所以最后剩余8两酒,8÷2=4(两),(4+8)÷2=6(两),(6+8)÷2=7(两),答:原来酒葫芦里有7两酒.第二次回来前,他身上有64+32=96(元),箱子里有64÷2=32(元);第二次过去前,他身上有96÷2=48(元),箱子里有32+48=80(元);第一次回来前,他身上有48+40=88(元),箱子里有80÷2=40(元);第一次过去前,他身上有88÷2=44(元),箱子里有40+44=84(元);答:原来这人身上有44元,箱子里有84元.点评:本题需要逆着思考,从最后的结果向前根据数量关系,求出上一步的结果,一步步的推,进而求解.4.一开始第一棵树上有12只鸟,第二棵树上有23只鸟,第三棵树上有13只鸟.【解析】(16+10)÷2=13(只);第一棵树上原有:(16﹣10)×2=12(只);第二棵树上原有:48﹣12﹣13=23(只);答:一开始第一棵树上有12只鸟,第二棵树上有23只鸟,第三棵树上有13只鸟.点评:本题需要逆着思考,从最后的结果向前根据数量关系,求出上一步的结果,一步步的推,进而求解.5.再过三年【解析】试题分析:他父母的年龄差是不变的,设今年小明的年龄是x岁,那么父母的年龄差也是x岁,4年后小明的年龄就是(4+x)岁,根据4年后,小明的年龄等于他父母年龄差的3倍,列出方程求解即可.解:设今年小明的年龄是x岁,由题意得:3x=x+42x=4x=2答:小明今年2岁.点评:解决本题根据年龄差不变,得出4年后小明的年龄是现在年龄答:现在爸爸25岁,儿子5岁.点评:本题先设出儿子现在的年龄,用儿子现在的年龄表示出爸爸和儿子15年后的年龄,再根据它们的倍数关系列出方程求解.8.20岁.【解析】试题分析:设哥哥今年年龄为x岁,由“兄弟两今年的年龄和是32岁,”得出弟弟今年年龄为(32﹣x)岁,当哥哥像弟弟现在这样大时,即哥哥的年龄为(32﹣x)岁时,哥哥增长了x﹣(32﹣x)岁,这时弟弟的年龄为(32﹣x)﹣[x﹣(32﹣x)]岁,再根据“哥哥的年龄是当时弟弟年龄的3倍”列出方程解答即可.设老师今年岁数为x,则学生的岁数是42﹣x岁,再根据年龄差+老师现在的年龄=39,列出方程解决问题.解:设老师今年x岁,因为老师和学生的年龄和是:39+3=42(岁),则学生的岁数是42﹣x岁;所以,x﹣(42﹣x)+x=393x﹣42=393x=42+393x=81x=27;42﹣27=15(岁);人年龄的总和少6岁;据此解答.解:由于过1年,每个人都增长1岁,过1年,则费叔叔的年龄增加1岁,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和要增加3岁,即每过1年,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和就比费叔叔的年龄多增加2岁;(6+6)÷2=6(年);答:6年后,费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁.点评:解答此题要明确:过1年,每个人都增长1岁,过1年,则费叔叔的年龄增加1岁,小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和要增加3岁.11.2.试题分析:从最后剩下的4个桃子入手进行逆推,“最后第三只猴子吃了三个桃子并摘下了剩下桃子的一半.这时树上刚好还有四个桃子”,这时第三只猴子没吃之前有桃子4×2+3=11个桃子,这些11个桃子是“三只猴子吃了两个桃子并摘下了剩下桃子的一半”后剩下的,所以原来的桃子数是11×2+3=24个.据此解答.解:(4×2+3)×2+2=(8+3)×2+2=11×2+2=22+2=24(个)答:原来树上一共有24个桃子.点评:本题属于逆推问题,解答的关键是从最后的结果进行逆推,先求出最后第三只猴子没吃前的桃子数,进而求出总桃子数.13.16块.【解析】试题分析:设最初弟弟准备挑x块砖,则哥哥最初挑(26﹣x)块,第一次抢砖:弟弟(x÷2)块,哥哥(26﹣x÷2)块,第二次抢砖:弟弟(+13)块,哥哥(13﹣)块,第三次抢砖:弟弟(+8)块,哥哥(18﹣)块,再根据“哥哥比弟弟多挑2块”,列方程解答即可.解:设最初弟弟准备挑x块砖,则哥哥最初挑(26﹣x)块,第一次抢砖:弟弟(x÷2)块,哥哥(26﹣x÷2)块,第三次抢砖:弟弟(+8)块哥哥(18﹣)块,18﹣﹣(+8)=2,10﹣=2,20﹣x=4,x=20﹣4,x=16,答:最初弟弟准备挑16块砖.点评:解答本题的关键是,根据题意,找出每次哥哥和弟弟抢砖之后,哥哥和弟弟砖的块数,再根据题中的数量关系,列方程解答即可.甲有:11+3=14(块);14是2的倍数,所以第一次操作是乙给甲,那么原来甲有:14÷2=7(块)乙有:3+7=10(块)答:甲原来有7块糖,乙原来有10块糖.点评:解决本题运用逆推的方法求解,关键是判断每一次操作都是谁给谁.15.55,19,7.【解析】试题分析:三人最后一样多,所以都是81÷3=27元,然后我们倒推甲有:9÷3=3(元),丙有:63÷3=21(元),乙有:81﹣3﹣21=57(元);乙和丙把钱还给甲:乙有:57÷3=19(元),丙有:21÷3=7(元),甲有:81﹣19﹣7=55元(元).答:三人原来的钱分别是甲55元,乙19元,丙7元.故答案为:55,19,7.点评:解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量,从后向前进行推30﹣15=15(年),(2)张明的年龄是:30÷(4﹣1)=30÷3=10(岁),15﹣10=5(年),答:15年后,父亲年龄是张明年龄的2倍;5年前,父亲年龄是张明年龄的4倍.点评:解答此题的关键是,根据两人的年龄差不会随着时间的改变而变化,利用差倍公式求出张明相应的年龄,由此解决问题.17.15年后.年龄差是:45﹣15=30(岁)所以当女儿30岁,父亲60岁时;父亲年龄是女儿年龄的2倍;而30﹣15=15(年)所以15年后父亲年龄是女儿年龄的2倍;答:15年后父亲年龄是女儿年龄的2倍.点评:关键是根据题意设出未知数,求出父亲和女儿今年的年龄,进而解决问题.18.哥哥现在的年龄是10岁;弟弟现在的年龄是6岁.【解析】试题分析:设弟弟今年x岁,则弟弟去年是x﹣1岁;前年是x﹣2岁;哥哥今年y岁,则去年是y﹣1岁,前年是y﹣2岁;再根据去年哥哥的年龄是明年兄弟二人年龄和的一半,得出y﹣1=(x+1+y+1);再由“前年哥哥的年龄是弟弟的2倍”,得出y﹣2=2(x﹣2),由此可列出方程解决问题.解:设弟弟今年x岁,则弟弟去年是x﹣1岁;前年是x﹣2岁;哥哥今年y岁,则去年是y﹣1岁,前年是y﹣2岁;y﹣1=(x+1+y+1);y﹣x=4y﹣2=2(x﹣2),2x﹣y=2,所以x=6,y=10;答:哥哥现在的年龄是10岁;弟弟现在的年龄是6岁.点评:此题等量关系较复杂,要求学生要审清题意找准等量关系,列出方程解答.19.24岁.【解析】试题分析:设今年弟弟的年龄是x岁,则哥哥的年龄是2x岁,当弟弟长到哥哥现在的年龄时,父亲的年龄是48+x岁,再根据父亲的年龄恰好等于兄弟俩年龄之和,得出48+x=2x+x+2x,由此解方程即可.解:设今年弟弟的年龄是x岁,则哥哥的年龄是2x岁,48+x=2x+x+2x解:设年龄差为x,学生现在x+5,老师现在2x+5;2x+5+x=50,3x=45,x=15,老师现在:2x+5=2×15+5=35(岁);答:老师今年35岁,学生今年20岁.点评:本题关键是抓住年龄差不变,难点是理解两次比较年龄中隐含的数量关系.21.现在老师的年龄是36岁,甲的年龄是15岁,乙的年龄是12岁,丙的年龄是9岁.y=12x+y+z+9+3+3=y+z+9+3+3+9+3+3x=159+12+15=36(岁)答:现在老师的年龄是36岁,甲的年龄是15岁,乙的年龄是12岁,丙的年龄是9岁.点评:关键是根据题意,找出数量关系式,列出方程再解答.22.妈妈今年35岁.【解析】试题分析:设妈妈的年龄是x岁,那么爸爸的年龄就是(x+2)岁,1年前,父母的年龄和是(x﹣1)+(x+2﹣1)=2x岁,此时兄弟的年龄和就是岁;4年后,相当于1年前的5年后,父母的年龄和变成:(2x+5×2)岁,而兄弟的年龄和变成(+5×2)岁,根据此时“父母的年龄和是兄弟二人年龄和的4倍”列出方程求解.解:设妈妈的年龄是x岁,那么爸爸的年龄就是(x+2)岁,1年前,父母的年龄和是(x﹣1)+(x+2﹣1)=2x岁,此时兄弟的年龄和就是岁;(+5×2)×4=2x+5×2x+40=2x+108x+280=14x+706x=210x=35答:妈妈今年35岁.点评:本题较复杂,关键是用妈妈的年龄表示出爸爸的年龄以及兄弟二人的年龄和,然后找出等量关系,列出方程求解,注意“4年后,相当于1年前的5年后”.23.10升水.【解析】试题分析:本题给出了分水的顺序是老﹣大﹣小,每次都是某和尚把自己的水全部平分给另外两个和尚,全部说明每次分完一定有一人水量为0,平分说明这个人给另外两人分的量是一样的,最后老小和尚有水,那么最后一次是大和尚分的水,据此列表分析解答即可.那么有两种情况:甲14乙4或甲5乙13,结合题中条件甲比乙少,可知甲5乙13.点评:解答此题的关键是弄清操作周期,类似于周期性问题.25.28.【解析】试题分析:根据题干可得,哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄之和正好是32岁;因为哥哥获得博士学位的年龄是弟弟上幼儿园年龄的7倍,所以他们一共加起来是8份,则其中的一份是32÷8=4岁,由此即可求出哥哥获得博士学位的年龄是4×7=28岁.解:根据题干分析可得:【解析】试题分析:设爸爸比小明大x岁,根据“爷爷对小明说:‘当我的岁数是你爸爸现在的岁数时,你才5岁呢.’”得出爸爸比爷爷早5年带小孩,爷爷比爸爸大x+5岁,则爷爷比小明大x+5+x岁,再根据“爷爷对小明说:‘当我的岁数是你爸爸现在的岁数时,你才5岁呢.’”得出x+5年前,小明是5岁,则小明现在是5+x+5岁,则爸爸现在是5+x+5+x岁,又根据“小明跟爷爷说:‘我的岁数是您现在的岁数时,我爸都89岁了.’”小明的岁数是爷爷现在的岁数,那是在x+5+x 年后,x+5+x年后,爸爸(5+x+5+x)+(x+5+x)岁,也就是89岁,由此列出方程求解.是哥哥的4倍,则父母的年龄和是兄弟俩年龄和的4倍,进而求出哥哥今年的年龄,弟弟4年后的年龄即可求出,继而求出父亲的年龄,再根据年龄差不变,即可求出父亲的年龄是哥哥年龄的3倍时,哥哥与父亲的年龄,由此得出答案.解:4年后父母的年龄和是:78+4×2=86(岁),4年后兄弟的年龄和是:17+4×2=25(岁);假设母亲的年龄也是哥哥的4倍,则父母亲的年龄和是兄弟俩年龄和的4倍,即:25×4=100(岁),与86比较,100﹣86=14(岁),点评:解答此题的关键是假设4年后母亲的年龄也是哥哥的4倍,则根据父母的年龄和是兄弟俩年龄和的4倍与4年后父母的年龄和,再利用差倍公式,求出哥哥今年的年龄.28.父亲现在的年龄是34岁,母亲现在的年龄是31岁,姐姐现在的年龄是5岁,弟弟现在的年龄是3岁.【解析】试题分析:根据年龄问题可知,现在全家年龄之和比四年前应该多16岁,但73﹣58=15,说明四年前弟弟没出生,这是解决本题的关键.然后根据题意进行解答即可.解:现在全家年龄之和比四年前应该多16岁,但73﹣58=15,说明差,得出弟弟四年前还没有出生,再根据年龄问题的解决方法进行解答即可.29.1.【解析】试题分析:由于最后黑板上三个数的和为159,又第三个数是前两个数的平均数,所以最后一个数为159÷3=53,可以这么想,每相邻的三个数中,最后一个数的2倍减去中间一个数,就等于前面的数,如果52前面的数为52,可得从后向前的数依次为:63、53、54、50、58、42、74、10、138,由于开始时老师在黑板上写的三个数之和为2008,所以开始时老师在黑板上写的第一个数是2008﹣138﹣要满足要求,只能是a=1.点评:利用倒推法,根据所给条件进行分析完成是完成本题的关键.30.32.【解析】试题分析:由题意可知,乙和丙的年龄和为113﹣17=96(岁),又“乙的年龄是丙的年龄的一半”,也就是丙的年龄是乙的2倍,所以乙的年龄为96÷(1+2).解:(113﹣17)÷(1+2),=96÷3,=32(岁).。