《美丽的秋天》教学设计-优秀教案

美丽的秋天

一、主题活动设计意图:

秋天的树叶黄了、红了，周围水果成熟了，大雁飞向南方去。根据孩子特点“幼儿的好奇心是基于对事物认知的兴趣”，感受秋天到来了，用孩子喜欢的方式来表达对秋天的感受。

二、主题活动目标：

1、感知秋天天气、植物的变化，感受秋天的美丽，乐意参加收集树叶等集体户外活动。

2、尝试用树叶拼贴画、拓印画等方式激发创造兴趣，提高对艺术活动的兴趣。

3、引导幼儿知道秋天是个丰收的季节，感受大自然的美，热爱大自然。

三、活动介绍

活动名称：我和树叶朋友

活动目标：

1、观察秋天植物的变化，有初步环保意识。

2、能分辨不同颜色，不同形状的树叶，发展感知能力。

3、能将相同的叶子放在一起，初步学习分类。

4、乐意参加捡树叶活动。

活动过程:

教师带幼儿到户外观察秋天大树的变化。“秋天来了，树叶开始慢慢变黄了，秋风吹过来，一片片树叶往下掉。”小朋友们一边看一边听，还不时唱起了歌曲“小树叶”。这时，刚好一阵风吹来，几片树叶飘然而落，有两片吹到了庞棵瑞得衣服上，瑞瑞小朋友笑了起来，“老师，树叶掉下来了。”“对呀，地上还有许多的树叶哦！我们来把树叶送回家吧！”孩子们都兴高采烈的去捡树叶去了，一边捡还一边念：“捡树叶了，捡树叶了。”不一会儿，他们捡了许多的树叶，并向我高兴的炫耀。

在孩子们捡的过程中，不时有小朋友发出疑问：

航航：为什么树叶不一样啊？

丽丽：这片叶子是红色的，这片叶子是黄色的。

琪琪：这片叶子像扇子一样！

小雅：那棵树没有叶子，它死了吗？

教师引导幼儿将树叶按形状、颜色相同的叶子放在一起。

5、展示幼儿作品，师幼共同欣赏。

活动反思：听了孩子们的问题，发现孩子们的观察很仔细，孩子们对树叶很感兴趣、探究性很高。因此。我决定从幼儿的观察与兴趣入手，带孩子们感受秋天的美和大自然的美丽。