二十四点小游戏制作
实现24点游戏
实现24点游戏1 基本功能描述：（1）游戏开始前，点击说明按钮查看，游戏的规则说明（2）点击洗牌按钮，洗牌后，玩家和计算机各得26张牌。
游戏开始（3）当玩家在指定文本框中输入计算式，点击确定，由程序判断是否符合规则要求（即判断是否用给定的数字运算。
例如，当你直接输入“24”是，会提示“请使用给定数字运算”，玩家手牌加2，并更新数字）。
如果符合要求，然后判断是否为24，则玩家获胜，手牌减2，否则加2。
数字更新。
（4）如果玩家不知道答案可以直接点击下一题，这是玩家手牌加2。
数字更新。
（5）当玩家手牌为0时，宣布玩家获胜。
当玩家手牌为52时，宣布玩家失败。
（6）右侧方框会显示玩家手牌。
2设计思路本程序采用基本对话框。
玩家和电脑各自2张牌分别用编辑框显示其数值。
在初始化函数中为0；点击“洗牌按钮”，调用OnButton2()函数，完成洗牌和发牌功能。
点击“确定按钮”，调用OK(),在OK()中建立cacl类的对象C,并调用cacl类中的result()函数实现对字符串的运算，并输出结果，判断是否为24.，根据结果之后更新界面。
点击“下一题”按钮，认为玩家不会做，直接更新界面。
3软件设计3．1设计步骤1）进入VC++程序后，创建MFC AppWizard(exe)工程，工程名为“24POINTGAMES”，在应用程序类型中选择基本对话框，完成对话框的创建。
2）在对话框中根据设计要求添加控件，包括按钮，单选按钮，编辑框，进度条，组合框，静态文本和位图。
修改其属性，并建立类向导，在相应的地方添加代码。
3）添加菜单，关联到主窗口。
4）对程序进行调试，修改其中的错误，直到实现所要求的各项功能3.2界面设计3.3关键代码建立cacl类实现对输入字符串的计算class calc{char *expression;enum token {OPAREN, ADD, SUB, MULTI, DIV,EXP, CPAREN, VALUE, EOL};void BinaryOp( token op, seqStack<int> &dataStack );token getOp( int &value );public:calc(char *s){ expression = new char[ strlen(s) + 1];strcpy( expression, s ); }~calc( ) { delete expression; }int result( );};洗牌发牌功能的实现：void CMy24POINTGAMESDlg::OnButton2(){for(int i=1;i<=52;i++) l.insert(i-1,i%13+1);//将52张牌一次存入l;//发给玩家的牌srand(time(NULL));for(int j=0;j<26;j++){int k=l.cl*rand()/(RAND_MAX+1);int B=l.remove(k); l1.insert(j,B);}m_1=l1.remove(0);m_2=l1.remove(0);//发给电脑的牌for(j=0;j<26;j++){int k=l.cl*rand()/(RAND_MAX+1);int B=l.remove(k); l2.insert(j,B);}m_3=l2.remove(0);m_4=l2.remove(0);m_code=26;UpdateData(FALSE);}确定按钮函数OK()的实现void CMy24POINTGAMESDlg::OnOK(){CString cst;GetDlgItemText(IDC_EDIT1,cst);char *a = (LPSTR)(LPCTSTR)cst;int n=0;int m;for(int i=0;i<20;i++){if(a[i]<48||a[i]>57) n=n;else{if(a[i+1]<48||a[i+1]>57) m=a[i]-48;else {m=10*(a[i]-48)+(a[i+1]-48); i++;}if(m==m_1||m==m_2||m==m_3||m==m_4) n++;}}if(n==4){calc C(a);UpdateData(FALSE);if(C.result()==24) {AfxMessageBox("恭喜你，回答正确，你将减少两张牌!",MB_OK);l1.insert(48-m_code,m_1);l1.insert(48-m_code,m_2);l1.insert(48-m_code,m_3);l1.insert(48-m_code,m_4);m_code-=2;UpdateData(FALSE);}else {AfxMessageBox("你弱爆了!",MB_OK);l2.insert(48-m_code,m_1);l2.insert(48-m_code,m_2);l2.insert(48-m_code,m_3);l2.insert(48-m_code,m_4);m_code+=2;UpdateData(FALSE);}//else AfxMessageBox("请使用给定的数，请认真做，不要耍赖",MB_OK);if(m_code==52) {AfxMessageBox("不好意思，你输了");OnButton2();} if(m_code<=2) {AfxMessageBox("恭喜你赢了");OnButton2();}if(m_code>2&&m_code<52) {m_1=l1.remove(0);m_2=l1.remove(0);m_3=l2.remove(0);m_4=l2.remove(0);}}else AfxMessageBox("请使用给定的数，请认真做，不要耍赖",MB_OK);m_E=" ";UpdateData(FALSE);}4 测试结果程序运行界面如下;点击说明后:点击“洗牌”输入正确结果：。
二十四点文档
二十四点简介二十四点是一种基于纸牌的益智游戏，目标是通过组合四张牌，使得它们的数字组合结果为24。
这个游戏很受欢迎，因为它可以锻炼玩家的数学思维能力和逻辑推理能力。
在这篇文档中，我们将介绍二十四点的规则、游戏玩法以及一些策略技巧。
游戏规则材料•一副扑克牌（不包括大小王），共52张•玩家（可以是两个或更多）准备•从扑克牌中选择四张牌•将这四张牌展示给所有玩家看游戏过程1.每个玩家利用这四张牌，通过使用加、减、乘、除的运算符以及括号，得到表达式使得结果等于24。
2.玩家可以以任何顺序对这四张牌进行运算，但每个数字只能使用一次。
3.如果玩家能够找到一个表达式使得结果等于24，则获胜。
4.如果所有玩家都没有找到结果等于24的表达式，则无人获胜，游戏继续。
牌的价值•Ace（A）：1点•2-10：数字牌的点数•Jack（J）：11点•Queen（Q）：12点•King（K）：13点特殊规则•所有的除法都使用浮点数进行计算。
•除数不能为0。
游戏玩法示例假设我们有四张牌：2、3、4、5。
我们的目标是找到一个表达式，使其结果等于24。
我们可以尝试以下表达式：1.(2 + 3) x (4 + 5) = 45结果不等于242.(2 x 3) x (4 + 5) = 54结果不等于243.(2 + (3 x 4)) x 5 = 50结果不等于244.(2 x (3 + 4)) x 5 = 70结果不等于245.(2 x 3 x 4) + 5 = 29结果不等于24通过以上尝试，我们无法找到结果为24的表达式。
因此，这个回合没有玩家获胜。
策略技巧以下是一些帮助您在二十四点游戏中提高胜率的策略技巧：1.充分利用括号：尝试使用括号将数字组合成更复杂的表达式，这样可以增加找到结果为24的可能性。
2.利用乘法和除法：乘法和除法可以产生更大的结果，因此它们是找到结果为24的关键运算符。
3.优先处理较大的数字：在尝试找到结果为24的表达式时，优先使用较大的数字。
24点游戏设计ppt课件
培养逻辑思维
在解决24点问题时，玩家需要运用 逻辑思维，分析数字之间的关系，寻 找最优的运算路径。
增强创新能力
为了解决一些难度较大的24点问题 ，玩家需要发挥创造性思维，尝试不 同的组合和运算方式。
提高时间管理能力
在限定的时间内完成24点计算，有 助于培养玩家的时间管理能力，提高 反应速度和决策能力。
02
CHAPTER
游戏规则
基础规则解析
1 2
目标
使用四张1-9的数字卡，通过加、减、乘、除四 则运算，使得运算结果为24。
输入
四张1-9的数字卡。
3
输出
一种或多种通过四则运算得到的24的解法。
特殊规则及处理
分数计算
允许分数运算，如1/2、2/3等。
阶乘运算
允许使用阶乘符号，如5!表示5的阶乘。
05
CHAPTER
游戏简介
游戏起源与发展
24点游戏起源于16世纪的欧洲 ，最初是用来训练数学思维的智
力游戏。
随着时间的推移，24点游戏逐 渐发展成为全球范围内广受欢迎
的数学游戏。
游戏的规则和目标也随着不同地 区和文化而有所变化，但核心玩
法仍保持不变。
游戏玩法简介
游戏通常采用一副扑克牌，去 掉大小王，共52张牌。
03
CHAPTER
游戏策略
高效的计算策略
熟练掌握基本算术运算
加减乘除是解决24点游戏的基础，玩家需要熟练掌握这些基本运 算。
优先解决大数
在计算过程中，优先处理较大的数字可以减少整体的计算量。
利用括号和运算优先级
合理使用括号，确保先进行必要的乘除运算，再进行加减运算。
利用特殊数学特性的策略
24点小游戏
“24”点小游戏
前些日子数学老师教我们学算“24”点，我觉得很有意思。
所以，一有时间就和爸爸妈妈比赛算“24”点。
算“24”其实也有小窍门：
第一步：想清楚得数为24的乘法口诀或加减法算式。
第二步：从给出的现有数字中找出可以组成24的相关数字：如：“3”、“8”、“4”、“6”、“2”、“12”等。
第三步：将其他数字通过运算，得出需要的数字，如：已有“3”，再通过计算得出“8”，然后3×8=24，或已有条件“9”，再将其他数字计算出“15”，然后9+15=24等等。
要将几个简单的数字算出“24”，有时也不止一种方法。
比如：3、4、4、6这四个数字，计算时，可以先用4-3得出1后乘4得4，4×6得出24，或者先用6-4得出2后再乘4得出8，8×3得24。
算“24”点真的很有意思！
二（1）班
杭音贝。
python经典趣味24点游戏程序设计
python经典趣味24点游戏程序设计⼀、游戏玩法介绍：24点游戏是⼉时玩的主要益智类游戏之⼀，玩法为：从⼀副扑克中抽取4张牌，对4张牌使⽤加减乘除中的任何⽅法，使计算结果为24。
例如，2,3,4,6，通过( ( ( 4 + 6 ) - 2 ) * 3 ) = 24，最快算出24者剩。
⼆、设计思路：由于设计到了表达式，很⾃然的想到了是否可以使⽤表达式树来设计程序。
本程序的确使⽤了表达式树，也是程序最关键的环节。
简要概括为：先列出所有表达式的可能性，然后运⽤表达式树计算表达式的值。
程序中⼤量的运⽤了递归，各个递归式不是很复杂，⼤家耐⼼看看，应该是能看懂的表达式树：表达式树的所有叶⼦节点均为操作数(operand)，其他节点为运算符(operator)。
由于本例中都是⼆元运算，所以表达式树是⼆叉树。
下图就是⼀个表达式树具体步骤：1、遍历所有表达式的可能情况遍历分为两部分，⼀部分遍历出操作数的所有可能，然后是运算符的所有可能。
全排列的计算采⽤了递归的思想#返回⼀个列表的全排列的列表集合def list_result(l):if len(l) == 1:return [l]all_result = []for index,item in enumerate(l):r = list_result(l[0:index] + l[index+1:])map(lambda x : x.append(item),r)all_result.extend(r)return all_result2、根据传⼊的表达式的值，构造表达式树由于表达式树的特点，所有操作数均为叶⼦节点，操作符为⾮叶⼦节点，⽽⼀个表达式(例如( ( ( 6 + 4 ) - 2 ) * 3 ) = 24) 只有3个运算符，即⼀颗表达式树只有3个⾮叶⼦节点。
所以树的形状只有两种可能，就直接写死了#树节点class Node:def __init__(self, val):self.val = valself.left = Noneself.right = Nonedef one_expression_tree(operators, operands):root_node = Node(operators[0])operator1 = Node(operators[1])operator2 = Node(operators[2])operand0 = Node(operands[0])operand1 = Node(operands[1])operand2 = Node(operands[2])operand3 = Node(operands[3])root_node.left = operator1root_node.right =operand0operator1.left = operator2operator1.right = operand1operator2.left = operand2operator2.right = operand3return root_nodedef two_expression_tree(operators, operands):root_node = Node(operators[0])operator1 = Node(operators[1])operator2 = Node(operators[2])operand0 = Node(operands[0])operand1 = Node(operands[1])operand2 = Node(operands[2])operand3 = Node(operands[3])root_node.left = operator1root_node.right =operator2operator1.left = operand0operator1.right = operand1operator2.left = operand2operator2.right = operand3return root_node3、计算表达式树的值也运⽤了递归#根据两个数和⼀个符号，计算值def cal(a, b, operator):return operator == '+' and float(a) + float(b) or operator == '-' and float(a) - float(b) or operator == '*' and float(a) * float(b) or operator == '÷' and float(a)/float(b) def cal_tree(node):if node.left is None:return node.valreturn cal(cal_tree(node.left), cal_tree(node.right), node.val)4、输出所有可能的表达式还是运⽤了递归def print_expression_tree(root):print_node(root)print ' = 24'def print_node(node):if node is None :returnif node.left is None and node.right is None:print node.val,else:print '(',print_node(node.left)print node.val,print_node(node.right)print ')',#print ' ( %s %s %s ) ' % (print_node(node.left), node.val, print_node(node.right)),5、输出结果三、所有源码#coding:utf-8from __future__ import divisionfrom Node import Nodedef calculate(nums):nums_possible = list_result(nums)operators_possible = list_result(['+','-','*','÷'])goods_noods = []for nums in nums_possible:for op in operators_possible:node = one_expression_tree(op, nums)if cal_tree(node) == 24:goods_noods.append(node)node = two_expression_tree(op, nums)if cal_tree(node) == 24:goods_noods.append(node)map(lambda node: print_expression_tree(node), goods_noods)def cal_tree(node):if node.left is None:return node.valreturn cal(cal_tree(node.left), cal_tree(node.right), node.val)#根据两个数和⼀个符号，计算值def cal(a, b, operator):return operator == '+' and float(a) + float(b) or operator == '-' and float(a) - float(b) or operator == '*' and float(a) * float(b) or operator == '÷' and float(a)/float(b) def one_expression_tree(operators, operands):root_node = Node(operators[0])operator1 = Node(operators[1])operator2 = Node(operators[2])operand0 = Node(operands[0])operand1 = Node(operands[1])operand2 = Node(operands[2])operand3 = Node(operands[3])root_node.left = operator1root_node.right =operand0operator1.left = operator2operator1.right = operand1operator2.left = operand2operator2.right = operand3return root_nodedef two_expression_tree(operators, operands):root_node = Node(operators[0])operator1 = Node(operators[1])operator2 = Node(operators[2])operand0 = Node(operands[0])operand1 = Node(operands[1])operand2 = Node(operands[2])operand3 = Node(operands[3])root_node.left = operator1root_node.right =operator2operator1.left = operand0operator1.right = operand1operator2.left = operand2operator2.right = operand3return root_node#返回⼀个列表的全排列的列表集合def list_result(l):if len(l) == 1:return [l]all_result = []for index,item in enumerate(l):r = list_result(l[0:index] + l[index+1:])map(lambda x : x.append(item),r)all_result.extend(r)return all_resultdef print_expression_tree(root):print_node(root)print ' = 24'def print_node(node):if node is None :returnif node.left is None and node.right is None:print node.val,else:print '(',print_node(node.left)print node.val,print_node(node.right)print ')',if __name__ == '__main__':calculate([2,3,4,6])以上就是本⽂的全部内容，希望对⼤家的学习有所帮助，也希望⼤家多多⽀持。
24点游戏 java设计
1.1题目说明
一副牌中抽去大小王剩下52张（如果初练也可只用1-10者40张牌），任意抽取4张牌（称牌组），用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24。
每张牌必须使用一次且只能用一次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式（9-8）*3*8或3*8+（9-8）或（9-8%8）*3等
【版本1】
从52张牌中任意选取4张扑克牌，如图4，每张牌表示一个数字。
输入由四张被选择的扑克牌面的四个数字构成的一个表达式10*（8-6）+4，如图5。
点击验证按钮，显示消息：
如输入的表达式为10+8+6-4.得不到正确的结果，显示消息：
如输入的数据与纸牌数据不同，显示消息：
点击刷新按钮，得到另外4张牌。
版本二
改进版本1，如果解存在，就显示该解。
如存在多个解，显示这样的多个解。
如8，6，2，1，可能的解有：6+（8+1）*2，8*（6-2-1），......
如果不存在解，显示无解消息。
由用户输入1到13之间的四个数，检查是否有解。
版本3
从52张牌中选择4张牌，这四张牌可能无解。
从52张牌中选择4张牌的挑选次数是多少？
在这些所有可能的选择中，有多少有解？
成功的几率是多少？
编程求解上述问题。
1.2设计思路
1.对栈，集合，数组，递归等知识熟悉，并且能熟练掌握
2.首先在程序的设计部分由分为几个步骤：
3.第一步：查阅有关归并排序算法的资料。
4.第二步：设计这个项目的整体架构和算法。
5.第三步：选择一门程序设计语言进行算法的描述。
6.其次，进行程序的调试。
1.3测试。
详解如何利用Python制作24点小游戏
详解如何利⽤Python制作24点⼩游戏⽬录先睹为快游戏规则(改编⾃维基百科)逐步实现Step1：制作24点⽣成器Step2：定义游戏精灵类Step3：实现游戏主循环先睹为快游戏规则(改编⾃维基百科)从1~10这⼗个数字中随机抽取4个数字(可重复)，对这四个数运⽤加、减、乘、除和括号进⾏运算得出24。
每个数字都必须使⽤⼀次，但不能重复使⽤。
逐步实现Step1：制作24点⽣成器既然是24点⼩游戏，当然要先定义⼀个24点游戏⽣成器啦。
主要思路就是随机⽣成4个有解的数字，且范围在1~10之间，代码实现如下：def generate(self):self.__reset()while True:self.numbers_ori = [random.randint(1, 10) for i in range(4)]self.numbers_now = copy.deepcopy(self.numbers_ori)self.answers = self.__verify()if self.answers:break在验证4个数字是否有解并求出所有解部分，我直接暴⼒枚举然后去重了，感兴趣的同学可以⾃⼰再优化⼀下求解算法(有数字重复的时候)。
我的代码如下图所⽰，其实就是递归枚举所有排序然后⼀⼀验证是否有解：'''验证⽣成的数字是否有答案'''def __verify(self):answers = []for item in self.__iter(self.numbers_ori, len(self.numbers_ori)):item_dict = []list(map(lambda i: item_dict.append({str(i): i}), item))solution1 = self.__func(self.__func(self.__func(item_dict[0], item_dict[1]), item_dict[2]), item_dict[3])solution2 = self.__func(self.__func(item_dict[0], item_dict[1]), self.__func(item_dict[2], item_dict[3]))solution = dict()solution.update(solution1)solution.update(solution2)for key, value in solution.items():if float(value) == self.target:answers.append(key)# 避免有数字重复时表达式重复(T_T懒得优化了)answers = list(set(answers))return answers'''递归枚举'''def __iter(self, items, n):for idx, item in enumerate(items):if n == 1:yield [item]else:for each in self.__iter(items[:idx]+items[idx+1:], n-1):yield [item] + each'''计算函数'''def __func(self, a, b):res = dict()for key1, value1 in a.items():for key2, value2 in b.items():res.update({'('+key1+'+'+key2+')': value1+value2})res.update({'('+key1+'-'+key2+')': value1-value2})res.update({'('+key2+'-'+key1+')': value2-value1})res.update({'('+key1+'×'+key2+')': value1*value2})value2 > 0 and res.update({'('+key1+'÷'+key2+')': value1/value2})value1 > 0 and res.update({'('+key2+'÷'+key1+')': value2/value1})return resStep2：定义游戏精灵类因为玩家需要通过⿏标点击来操作卡⽚，这时候就涉及到⼀些碰撞检测。
24点游戏方案
24点游戏方案简介24点游戏是一种通过运算符将4个数字组合成24的益智游戏。
这个游戏通过简单的加、减、乘、除四则运算来挑战玩家的计算能力和逻辑思维。
本文将介绍一种解决24点游戏的算法方案。
算法思路解决24点游戏的基本思路是通过穷举所有可能的运算组合，找到一个等于24的组合。
我们可以将这个过程分解为以下几个步骤：1.生成所有可能的数字组合2.生成所有可能的运算符组合3.组合数字和运算符，计算结果并判断是否等于24下面我们将具体介绍每个步骤的实现方法。
生成数字组合为了生成所有可能的数字组合，我们可以使用循环嵌套的方式来穷举。
假设有4个数字，每个数字的取值范围是1到9之间的整数，那么我们可以使用以下的代码来生成所有可能的数字组合：numbers = []for i in range(1, 10):for j in range(1, 10):for k in range(1, 10):for l in range(1, 10):numbers.append([i, j, k, l])生成的numbers列表将包含所有可能的数字组合。
生成运算符组合为了生成所有可能的运算符组合，我们可以使用递归方式来穷举。
假设有n个运算符，每个运算符的取值范围是加、减、乘、除，那么我们可以使用以下的代码来生成所有可能的运算符组合：operators = ['+', '-', '*', '/']def generate_operator_combinations(n):if n ==1:return operatorselse:result = []for operator in operators:for combination in generate_operator_combinations(n -1):result.append(operator + combination)return result生成运算符组合的过程将返回一个包含所有可能组合的列表。
24点游戏程序(C++实现)
目录1. 基本功能描述 (1)2. 设计思路 (1)3. 软件设计 (3)3.1 设计步骤 (3)3.2 界面设计 (3)3.3 关键功能的实现 (4)4. 结论与心得体会 (4)5. 参考文献 (5)6. 思考题 (5)7. 附录 (6)7.1 调试报告 (6)7.2 测试结果 (6)7.3 关键源代码 (9)24点游戏1. 基本功能描述（1）游戏开始之前可以进行难度选择（默认为简单），难度选定后点击“发牌”按钮，程序上方会随机显示4张扑克牌，进度条开始工作，用以标识耗时，同时“发牌”按钮名称变为“重新开始”。
（2）在规定时间范围内，用户可以思考并输入算式。
输入完成后，点击“验算”按钮，系统将对输入结果进行检验。
若结果正确，显示“你真行！”，同时计分栏将根据难度给予不同的分值奖励；若结果不是24，则显示“输入错误！”，计分栏分数不变。
（3）若在规定时间内没有完成输入或没有点击“验算”按钮，则会弹出“时间到！”对话框。
（4）菜单可同样实现“发牌”和“结束”功能，同时还有“帮助”菜单，下面的“关于”项写入程序信息。
（5）完成一次游戏后，若用户想继续游戏，点击“重新开始”即可；若不想继续，点击“退出”按钮即可关闭程序。
2. 设计思路本程序采用基本对话框，初始化过程中载入位图，位图资源从系统的纸牌游戏资源Card.dll中获得。
点击“发牌”调用OnStart函数，完成随机发牌和计时功能，时间长短根据难度的不同，由变量m_length控制。
用户完成输入后，点击“验算”调用OnCalc函数（OnCalc函数调用qiuzhi函数对输入的多项式进行计算），完成对输入的正误判断并给出相应提示，计分栏显示分值，每次得分分值大小由m_PScore变量根据难度设置。
若想重新开始，点击“重新开始”，重新执行OnStart函数；若想结束，点击“结束”，调用OnOK 函数，即可退出游戏。
程序流程图如下：图1 24点游戏程序流程图3. 软件设计3.1 设计步骤1）进入VC++程序后，创建MFC AppWizard(exe)工程，以自己姓名的拼音作为工程名，在应用程序类型中选择基本对话框，完成对话框的创建。
24点游戏设计ppt课件
合理设置奖励机制，鼓励玩家在游戏中进行更多尝试和挑战，同时 避免奖励过度导致的不公平现象。
游戏机制
通过调整游戏机制，如随机性、竞争性、合作性等，以实现更平衡 的游戏体验。
05
游戏案例分析
经典案例
24点经典解法
通过利用加、减、乘、除四则运算，将4个随机数字进行运算，得 到24点。
算法优化
针对不同数字组合，采用不同的算法进行优化，提高运算效率和准 确度。
经典题目举例
例如“1 2 3 4”的解法为“((1+2)+3)+4”。
个人案例
1 2
个人经验分享
分享个人在解决24点游戏时的经验、心得和技巧 。
个人解题思路
介绍个人在面对不同数字组合时采用的解题思路 和方法。
3
个人总结
总结个人在解决24点游戏过程中的经验和教训。
创新案例
题目创新
01
介绍一些不同于传统24点题目的创新题目，例如使用非数字符
数字计算得出24
游戏目标
锻炼逻辑推理和数学 运算能力
享受智力挑战和游戏 带来的乐趣
培养团队合作精神和 沟通能力
游戏规则
游戏开始时，每位玩家会得到四 个随机数字（整数）和一组基本
运算符号（加、减、乘、除）
玩家轮流进行以下步骤：选择一 个数字、选择一个运算符号、执 行运算（如果计算结果为24则获
胜）
分组计算
将数字分成几个组，然后 分别对每组进行运算，有 时可以更快地找到答案。
利用特殊性质
对于一些具有特殊性质的 数字（如3、4、6、8等） ，可以尝试利用这些性质 来解决问题。
风险评估
时间成本
解决24点问题需要一定的时间， 因此需要考虑时间成本。
四年级24点游戏方案5篇
四年级24点游戏方案5篇第一篇：四年级24点游戏方案“24点”比赛方案一、活动目的为了丰富学生的数学课外知识，体验感受数学学习的乐趣，建立学生对数学学习的信心。
本着为了学生有机会展示自己的数学素养，提供学生一个展示自我的舞台，提高学生的数学能力宗旨。
我校将举行24点比赛活动。
二、比赛时间：2016年5月三、参赛对象：全校四年级学生四、比赛流程1.第一轮笔试赛：参赛学生为全校四年级所有学生。
由年纪组织出题，各班语文老师进行监考，在班级里进行笔试比赛，时间为20分钟，评出每个年级按人数的10％安排获奖。
2.第二轮现场赛：每个班级的前4名同学组成一个代表队进行团体现场比赛，决出冠、亚、季军。
五、比赛要求1.各参赛选手不得迟到，须在比赛开始前5分钟进入比赛现场。
迟到5 分钟不得参赛，作弃权处理。
2.在比赛过程中不允许讲话、走动，如有问题可举手请监考老师解决。
3.比赛时间一到，不管有没有完成预定的速算内容，整个比赛阶段结束。
请选手离开场地。
六、录取名次1.现场赛取团体取前三名。
2.个人每年级按人数的10%设置奖项。
第二篇：c++24点游戏c++24点游戏#include “iostream” #include “string” using namespace std;//定义Stack类const maxsize=20;enum Error_code { success, overflow, underflow };template class Stack { public: Stack();bool empty()const;bool full()const;int size()const;void clear();Error_code top(T &item)const;Error_code pop();Error_code push(const T &item);private: int count;T entry[maxsize];};template Stack::Stack(){ count=0;}templatebool Stack::empty()const { return count==0;}templatebool Stack::full()const { return count==maxsize;}template int Stack::size()const { return count;}template void Stack::clear(){ count=0;}templateError_code Stack::top(T &item)const { if(empty())return underflow;item= entry[count-1];return success;}templateError_code Stack::pop(){ if(empty())return underflow;count--;return success;}templateError_code Stack::push(const T &item){ if(full())return overflow;entry[count++]=item;return success;}Stack sign;Stack num;int set;// 判断程序中的异常，以便适时退出？//void process(char c)//计算两个数的 +-* / 运算// { int k=0;double a,b;sign.pop();if(num.top(b)==success){num.pop();if(num.top(a)==success){ num.pop();k=1;} } if(k){ switch(c){ case '+': num.push(a+b);break;case '-': num.push(a-b);break;case '*': num.push(a*b);break;case '/': if(b==0){ set=4;num.push(-1);} elsenum.push(a/b);break;} }else {set=1;num.push(-1);} }void get_command(string &str){cout<<>str;}double do_command(const string &str){ string s=“";double outcome=-1;char c;for(int i=0;str[i]!='';i++){if(set!=0)break;//例外则停止运行while(1){ //分离数据与运算符if(str[i]<='9' && str[i]>='0' || str[i]=='.'){ s+=str[i];i++;} else { if(s!=”“){if(num.push(atof(s.c_str()))==overflow)set=3;s=”“;} break;} }char ch= str[i];switch(ch){ //处理运算的优先级，并注意例外抛出case '*': case '/':if(sign.top(c)==success)if(c=='*'||c=='/')process(c);if(sign.pu sh(ch)==overflow)set=3;break;case '+': case '-':while(sign.top(c)==success){ if(c!='(')process(c);else break;} if(sign.push(ch)==overflow)set=3;break;case '(':if(sign.push(ch)==overflow)set=3;break;case ')':while(sign.top(c)==success){ if(c!='(')process(c);else break;} sign.pop();break;case '=':while(sign.top(c)==success){ if(c!='(')process(c);else break;}break;default: set=2;break;} }if(num.size()==1 && sign.size()==0)num.top(outcome);else set=1;if(set==0)cout<if(set==1)cout<if(set==4)cout<return outcome;}void main()int f(){ double out;do { string str,s;set=0;get_command(str);s=str;if(str[0]=='-')str='0'+str;//处理表达式中的负号for(int i=1;str[i]!='';i++){ if(str[i]=='-' && str[i-1]=='('){ str.insert(i,”0“);i++;} } out= do_command(str);cout<我gai过此行cout<>out;cout<return out;}int main(void){int ii,zz,jj;printf(”0-12的4个数字nn“);for(jj=0;jj<2;){for(ii=0;ii<4;ii++){zz=rand()()% 12;cout<}cout<f();cout<cin>>jj;cout<}第三篇：delphi24点游戏第3章“速算24”扑克游戏--单元、异常、逻辑3.1 “速算24”扑克游戏效果说明“速算24”是一个考察心算能力、有助于开发智力的扑克游戏。
24点游戏方案范文
24点游戏方案范文24点游戏是一种数学智力游戏，需要通过运算符组合给出任意四张牌所得的结果为24、在这个游戏中，每张牌代表一个数字，比如A代表1，J代表11，Q代表12，K代表13，其他的牌按照面值计算。
游戏规则是通过加、减、乘、除四种基本运算符及括号的组合，使得四个数字的结果等于24、在下面的文章中，将介绍一些解决24点游戏的方案。
一、暴力法这是最简单也是最直接的方法。
通过计算所有可能的组合和运算，来找到能够得到结果为24的方案。
这个方法的缺点是计算量很大，时间复杂度较高，需要遍历所有的组合可能性，并且过程中还需要判断运算的优先级和括号的使用。
因此，该方法不适用于大规模的24点游戏。
二、递归法递归法是一种较为高效的解决24点游戏的方法。
它通过逐步缩小问题的规模，将四个数字分为两组，然后递归求解每一组的结果再合并起来。
具体步骤如下：1.从给定的四个数字中选出两个数字，所有可能的组合为C(4,2)=6；2.对于选出的两个数字，分别进行加、减、乘、除四种运算；3.得到的结果与剩余的两个数字组合，重复上述步骤，直到得到结果为24；4.递归求解的终止条件是只剩下两个数字或者无法得到结果为24递归法相对于暴力法来说，在过程中剪枝的概率更大，从而减少了计算量，提高了算法的效率。
三、动态规划法动态规划法是一种较为复杂但是非常高效的解决24点游戏的方法。
它通过利用子问题的最优解，将整个问题划分为多个子问题，并且存储已解决的子问题的解，从而避免了重复计算。
具体步骤如下：1.将四个数字按照顺序排列为一个序列，记为输入序列；2. 用一个二维数组dp[n][n]来表示输入序列前n个数字使用运算符得到结果为24的概率；3. 初始化dp[i][i] = input[i]，表示单个数字可以成为结果为24的概率；4. 通过动态规划的递推公式，计算出所有的dp[i][j]，其中0 <= i < n，0 <= j < n；5. 最终结果为dp[0][n-1]，即整个序列使用运算符得到结果为24的概率。
小学趣味数学-扑克牌中的数学游戏(24点)ppt课件
5、如果有拿出的牌双方都想不出来怎么才能组合成24 点，那就把原来的扑克牌自己拿回去，重新出牌再来。
6、当某一方的牌数全部被吸光，也就输了。
=
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵24点怎么玩，请阅读游戏规则
1、两人准备一副完整的扑克牌，然后把花牌和10以 上的牌全部清理掉，只剩下数字的牌放在一起。
2、再将剩下的扑克牌平均分给两个人。
3、分配好以后每人拿出2张牌出来，看谁先想到24点。 加、减、乘、除（或使用括号）都可以，但是4张牌必 须都用上。然后说出思路。
4、谁先算出24，谁就赢。你就可以把底下的4张牌 收入囊中，然后再来。
C程序设计 24点小游戏
1设计内容有2、3、4、5、6、7、8、9、10、J、Q、K、A共13张牌，编一程序，判断对任意给定的4张牌，能否在进行加、减、乘、除运算后，其运算结果等于24。
其中J按11计算，Q按12计算，K按13计算，A按1计算。
如果能得到结果24，则输出可得到该结果的计算表达式。
若输入数据符合要求，且经过加、减、乘、除运算后，运行结果能得到24，如输入5，5，5，1，则显示可得到该结果的计算表达式，如5*(5-(1/5))。
若输入数据小于1或者大于13或者不是整数时，提示输入错误。
若输入不能运算出24的数据，如1，1，1，1，则显示经过加、减、乘、除运算后，运行结果不能得到24。
2程序设计2.1存储结构设计由于要储存的数据不多，主要是储存所输入的4个整数，所以采用一维数组(a[4])储存。
而计算过程会出现小数，所以数据类型采用浮点型(float)。
2．2主要程序设计程序采用穷举法，对输入的4个数进行排列，有 4！=24种。
用for来循环，if来判断，算法如下。
for (i=0;i<4;i++)for (j=0;j<4;j++)if (j!=i)for (k=0;k<4;k++)if (k!=j && k!=i)for (l=0;l<4;l++)if (l!=i && l!=j && l!=k){ calculate(a[i],a[j],a[k],a[l]);}用if来判断括号的类型，然后作出不同顺序的运算。
括号有两对，主要有两种类型：一种是( ) ( )型，如(a+b)*(c+d) ；另一种是( ( ) )型，继续细分又有4种类型，如下a*(b*(c+d)) ，(a*(b+c))*d ，a*((b+c)*d) ，((a+b)*c)*d。
算法如下if ((!(i==3 && b==0)) && (!(j==3 && c==0)) && (!(k==3 && d==0))) {sum1=arithmetic(i,a,b);sum2=arithmetic(j,sum1,c);sum3=arithmetic(k,sum2,d);}if (k==2){sum1=arithmetic(i,a,b);sum2=arithmetic(j,c,d);sum3=sum1*sum2;}if (k==3){sum1=arithmetic(i,a,b);sum2=arithmetic(j,c,d);if(sum2!=0){sum3=sum1/sum2;}}在输入方面，按要求，数据类型是 1 至13 的整数，符合则进行运算，不符合则重新输入。
24点活动策划书3篇
24点活动策划书3篇篇一24 点活动策划书一、活动主题挑战 24 点，智慧大比拼二、活动目的通过有趣的数学游戏，提高参与者的数学思维能力和反应速度，增强团队合作精神，同时也让参与者在轻松愉快的氛围中度过一个充满挑战的夜晚。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎参与者并宣布活动开始。
2. 分组与介绍（10 分钟）将参与者分成若干小组，每组人数相等。
每个小组选出一名组长。
主持人介绍比赛规则和注意事项。
3. 24 点比赛（40 分钟）比赛分为三个环节：环节一：小组预赛每个小组的成员依次进行计算，将给出的四个数字通过加、减、乘、除四则运算得到结果为 24。
计算时间为 1 分钟，答对一题得 5 分。
环节二：小组决赛各小组的前三名成员进入决赛，进行更加激烈的计算比赛。
计算方法与预赛相同，时间为 1 分钟。
决赛得分将翻倍。
环节三：个人挑战赛其他未参加决赛的成员可以自愿参加个人挑战赛，与决赛选手一起进行计算比赛。
个人挑战赛的得分也将翻倍。
4. 互动环节（15 分钟）在比赛过程中穿插一些互动环节，如观众答题、小组接力等，增加活动的趣味性和参与度。
六、活动规则1. 每个小组的成员依次进行计算，其他成员可以在一旁观看和指导，但不能代替计算。
2. 计算时只能使用加、减、乘、除四则运算，每个数字只能使用一次。
3. 计算结果必须为整数 24，不能使用其他数字或符号。
4. 比赛过程中，主持人会宣布题目并给出四个数字，参与者需要在规定时间内计算出结果。
5. 如有争议，以主持人的评判为准。
七、奖项设置1. 团体奖根据小组得分，评选出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
2. 个人奖根据个人得分，评选出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
3. 优秀奖为表现突出的个人或小组颁发优秀奖证书。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 餐饮费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得使用任何通讯工具或查阅资料。
24点游戏策划书3篇
24点游戏策划书3篇篇一《24 点游戏策划书》一、游戏名称24 点游戏二、游戏目的1. 提高玩家的数学运算能力和思维敏捷性。
2. 增强玩家的团队合作精神和竞争意识。
3. 提供娱乐和放松的机会，缓解压力。
三、游戏时间[具体时间]四、游戏地点[详细地点]五、游戏人数每组 2-4 人六、游戏道具1. 一副扑克牌（去掉大小王）。
2. 记录纸和笔。
七、游戏规则1. 从扑克牌中任意抽取 4 张牌，每张牌只能用一次，用加、减、乘、除四则运算和括号将牌面上的数算成 24。
2. 运算结果必须是整数，且每张牌必须用到。
3. 游戏开始前，玩家可以观察牌面，思考解题思路。
4. 每个小组有 1 分钟的时间思考和计算，时间到后，将答案写在记录纸上。
5. 计算正确的小组得 10 分，错误或未完成的小组不得分。
6. 如果出现多个小组计算结果相同，则比较他们的计算速度，用时少的小组获胜。
7. 游戏进行若干轮，每轮结束后统计得分，得分最高的小组获胜。
八、游戏注意事项1. 保持安静，避免干扰其他小组。
2. 不得使用任何电子设备或查阅资料。
3. 尊重其他玩家的答案，不得抄袭。
4. 如果对游戏规则有疑问，可向主持人咨询。
九、奖项设置1. 冠军奖：获胜小组获得冠军奖杯和奖品。
2. 亚军奖：亚军小组获得亚军奖杯和奖品。
3. 季军奖：季军小组获得季军奖杯和奖品。
4. 优秀奖：其他表现优秀的小组获得优秀奖和奖品。
十、其他事项1. 主持人负责游戏的组织和规则的解释。
2. 工作人员负责计分和统计排名。
3. 可安排摄影人员记录游戏过程和精彩瞬间。
4. 在游戏过程中，可适当播放轻松愉快的音乐。
篇二24 点游戏策划书一、游戏名称24 点游戏二、游戏目的1. 提高参与者的心算能力和反应速度。
2. 培养参与者的逻辑思维和策略思考能力。
3. 增强参与者的团队合作精神和竞争意识。
三、游戏时间[具体时间]四、游戏地点[详细地点]五、参与人员[具体人数]六、游戏规则1. 从扑克牌中任意抽取四张牌（数字表示为 1-13），用加、减、乘、除、括号四则运算将牌面上的数算成 24。
24点游戏设计报告
基本功能描述24点游戏是一种常见的数学运算游戏，玩游戏者只需根据系统给出的四张1～9的纸牌算出24即可，而程序主要负责实现随机发牌、结果验算、计算得分和难度设置等功能。
设计的程序要求具有如下功能：（1）按下“发牌”按钮时开始游戏，桌面上显示4张翻开的扑克牌，并且游戏开始计时，进度条开始前进。
（2）当用户能够将4张牌计算出24时，可以按下“输入算式”按钮，此时游戏计时停止，用户可在编辑框中输入。
（3）输入结束，用户按下“验算”按钮，计算输入的多项式。
验算通过，显示“正确”；验算出错，显示“错误”。
（4）如果用户希望继续游戏，则可按下“发牌”按钮；否则按下“结束游戏”按钮。
在运行游戏时，还可以通过难度级别的下拉列表来改变游戏的难度。
改变难度可以变化游戏的限时和游戏加分的规则。
运行后的初始界面为：运行成功后的界面为：设计框图软件设计过程一、应用程序界面设计首先创建一个名为“24点游戏”的工程。
启动VC6.0，依次点击“文件→新建”，在弹出的对话框中选择工程类型为“MFC AppWizard(exe)”，工程名取为“24点游戏”，保存在“D:\赵志刚\24点游戏”目录下，选择基于对话框的应用程序类型，生成与用户交互的应用程序界面。
程序界面如图1所示（图1）通过对应用程序基本功能的描述，可以知道要实现该程序的功能，在所设计的基于对话框的应用程序中应包括以下资源及控件：（一）资源⑴扑克牌资源：由于Windows系统自带的纸牌游戏中存放有扑克牌，故可以将所需的扑克牌资源导入应用程序。
首先找到位于WINDOWS目录下的cards.dll文件，然后选择VC IDE中的“文件| 打开”,文件类型选择Executable Files(.exe;.dll;.ocx)，“打开方式”选择Resource，然后打开cards.dll文件（如下图2所示）。
打开cards.dll，选择其中所需的Bitmap,按住鼠标左键不放，将Bitmap直接拖入应用程序的Workspace工作区。
二十四点活动方案
二十四点活动方案
嘿，朋友！想不想体验一场超级刺激好玩的二十四点活动？
就像我们玩扑克牌的时候，每次拿到牌都期待能组合出最厉害的牌型，二十四点活动也是这样充满惊喜！（比如当你拿到一组数字，绞尽脑汁去凑出 24 时的那种紧张和兴奋。
）
在这个活动中，大家分成小组，每个小组拿到一些随机数字牌。
然后呢，就开始争分夺秒地想办法通过加、减、乘、除把这些数字变成 24！（这可
不是随便就能做到的哦，那得多动脑子呀！）这过程中，大家七嘴八舌讨论，争论，别提多热闹啦！（“哎呀，应该这么算！”“不对不对，得那样！”）
你想想，当你终于抢先算出答案，那得多有成就感呀！（就像跑步比赛第一个冲过终点线一样骄傲！）而且，通过这样的活动，可以让你的脑袋瓜变得更灵活哟！（不比整天玩手机有意思多啦？）
所以，快来加入二十四点活动吧，保证让你嗨翻一整天！这是一个超级有趣，能让大家尽情释放聪明才智的活动，千万不要错过呀！。
二十四点活动方案
二十四点活动方案
嘿，朋友们！想不想来一场超级刺激、超级有趣的二十四点活动呀！
就比如说吧，咱们平时玩游戏，那多单调呀，可这个二十四点活动就不一样啦！这就像在平淡生活中突然打开了一扇充满惊喜的大门！
活动规则超简单，每个人都能轻松上手。
给出一些数字，大家开动脑筋，用加减乘除算出二十四来。
哎呀呀，这可比单纯地玩手机游戏有意思多了吧！大家一起绞尽脑汁，争分夺秒地算着，那场面，肯定热闹非凡。
你想想，你和朋友们围坐在一起，为了算出二十四点而努力，时不时地还争论一番，多好玩呀，难道不是吗？
说不定在算的过程中，还会发现自己数学原来还不错呢，或者突然迸发出新的解题思路，那可太棒了！这不仅是个游戏，更是让大家关系更亲密、更欢乐的好机会呀！
来吧，快来加入二十四点活动，一起在欢乐和挑战中度过难忘的时光吧！我的观点就是，二十四点活动绝对会给大家带来意想不到的快乐和收获，别再犹豫啦！。
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湛江师院继续教育学院学生毕业论文（设计）院别继续教育学院专业计算机网络技术年级2011级学生姓名论文题目二十四点小游戏制作评语：评分指导教师签名论文内容提要：（300字以内）本论文是一个关于小游戏二十四点的设计与实现的论文，此二十四点小游戏的设计运用了Ja va 面向对象编程语言。
游戏功能模块主要包括：答案查询、答错提示、时间提示、计分系统、错误处理和禁止。
本文也对游戏功能模块的代码和校果图进行演示，但由于学术不精本小游戏存在一些漏洞。
关键词：学生签名：二十四点小游戏制作摘要：二十一世纪是一个充满着工作压力的世纪,各行各业的工作人士不免有很大的工作压力，越来越需要一个业余放松的平台。
二十四点之类的小游戏是至好不过的选择啦！能够很好的放松紧张的神经，从而提高工作人士的生活质量，也间接地提高了工作人士的工作质量和工作效率！本游戏采用java作为程序的开发工具，主要包括答案查询、答错提示、时间提示、计分系统等功能模块。
关键词：java、二十四点小游戏、放松平台Twenty-four point gameJIE YukaiZhanjiang Normal University College, Zhanjiang, 524048 ChinaAbstract:It is 21st century that is full of working pressure,and all of the worker are having a lot of working pressure,so we need a platform to relaxed.Twenty-four point game is a good choose!It will help you relaxed well and improve staff’s quality of life,and it will improve the staff’s work quality and efficiency!The game uses Java as program development tool,include answer to the query, answer hints,temporal cue,point system and so on!Key word: java、Twenty-four point game、a platform to relaxed1.引言1.1选题背景随着网络技术的发展，小游戏在网络上的发展如火如荼。
其中植物僵尸大战、洛克王国、赛尔号等小游戏如雨后春笋般涌现出来。
这些游戏已经成为很多人的一个放松平台。
而对于网络上很多人喜欢玩的二十四点小游戏个人认为并不完善，漏洞层出不穷，另很多人大失所望，因此，我个人开发了个二十四点小游戏希望能迎合众多网络朋友的口味。
1.2开发意义二十四点小游戏（KTV Management Imformation System,简称KTV-MIS）是一个不仅能放松人的神经而且益智的趣味小游戏。
对于21世纪的今天，作为一个社会工作者来说，面对日益剧烈的竞争，工作压力都是很大的。
为了释放压力，就需要一个良好的减压平台。
众所周知，网络上的小游戏就是一个很好的释放平台，但众多小游戏之中不免有做得不合网络朋友的口味的，其中，小游戏二十四点就其中一个，我此次开发个二十四点小游戏，希望能够符合网络朋友的口味，进一步完善网络小游戏这一个减压平台。
2. 开发技术简介本游戏在开发技术上采用了java面向对象语言。
Java是由James Gosling、Patrick Naughton、Chris Warth、Ed Frank、和Mike Sheridan于1991年在Sun公司构想出来的。
开发第一版本花费18个月。
这种语言最初称为Oak，于1995年被命名为java。
[1]3.游戏功能模块系统分析在二十四点小游戏中，根据玩家需求，游戏功能模块主要有答案查询、答错提示、时间提示、计分系统、输入错误提示或禁止。
1）答案查询：当玩家没想出答案但又想在答题前知道答案的情况下可以查询问题的答案。
2）答错提示：玩家答题错误后，显示正确的答案。
3）时间提示：一局游戏时间是120秒，时间提示可以让玩家知道在120秒内答对多少题。
4）计分系统：根据玩家答对或错进行加分或减分。
5）输入错误提示或禁止：跟据游戏情节，当玩家输入表达式错误时进行提示或不能输入某键时禁止按该键。
4. 游戏设计4.1 游戏结构图设计图4.1 二十四点小游戏功能模块结构图 5．游戏的设计与实现5.1图形用户界面设计与实现二十四点小游戏答案查询 错误处理计分系统时间提示答错提示显示问题答案 答错减一分答对加一分 120s 倒数显示正确答案表达式不合理提示错误输入后导致表达式不合理禁止输入本小游戏在设计用户图形界面时使用了空布局。
空布局就是把一个容器的布局设置为null布局。
空布局采用setBounds（）方法设置组件本身的大小和在容器中的位置：setBound（int x，int y，int width，int height）。
组件占据为矩形，参数x，y是组件的左上角在容器中的位置坐标；参数weidth、height是组件的宽和高。
[2]本游戏界面大体如下图。
上半部分面板用于显示随机出现的卡片，左下部分面板用于显示键盘，右下部分面板用于显示玩家在游戏是的一些相关信息。
图5.1 二十四点小游戏功能模块结构图5.2答案查询功能设计与实现答案查询功能是在玩家未答题前不清楚答案时急切想知道答案的情况下所提供的一个查询（作弊）功能。
答案由calculate.java文件中的方法计算得出，然后当用户按下查看按键时把答案从answer标签输出。
计算部分主要代码：//利用for循环遍历所有可能出现的结果//先计算前两个数for(int a=0;a<4;a++){ //第一个数for(int b=0;b<4;b++){ //第一个符号for(int c=0;c<4;c++){ //第二个数if(a==c) continue ; //如果出现重复的牌，则条过此轮循环result = 0 ;switch (operator[b]){case '+':result = number[a]+number[c] ;break ;case '-':result = number[a]-number[c] ;break ;case '*':result = number[a]*number[c] ;break ;case '/':result = number[a]/number[c] ;break ;}results[0] = result ; //备份第一第二个数的运算结果，便于返回//前两个数的运算结果和第三个数进行运算for(int d=0;d<4;d++){ //第二个符号for(int e=0;e<4;e++){ //第三个数if(e==a||e==c) continue ; //如果出现重复的牌，则跳过此轮循环result = results[0] ; //返回第一第二个数的运算结果switch (operator[d]){case '+':result = result+number[e] ;break ;case '-':result = result-number[e] ;break ;case '*':result = result*number[e] ;break ;case '/':result = result/number[e] ;break ;}results[1] = result ; //备份第一二三个数的运算结果for(int f=0;f<4;f++){ //第三个符号for(int g=0;g<4;g++){ //第四个数if(g==a||g==c||g==e) continue ; //如果出现重复的牌，则跳过此轮循环result = results[1] ; //返回第一二三个数的运算结果switch (operator[f]){case '+':result = result+number[g] ;break ;case '-':result = result-number[g] ;break ;case '*':result = result*number[g] ;break ;case '/':result = result/number[g] ;break ;}//判断运算结果是否为24，是则输出算式if(result==24){System.out.println("(("+number[a]+""+operator[b]+""+number[c]+")"+operator[d]+""+number[e]+")"+operator[f]+""+number[g]);getResult = "(("+number[a]+""+operator[b]+""+number[c]+")"+operator[d]+""+number[e]+")"+operator[f]+""+number[g] ;}输出部分主要代码：answer=new JLabel(strAnswer);其效果如下:图5.2 二十四点小游戏答案提示模块效果图5.3答案错提示功能设计与实现答错提示用于玩家答题错误后提示正确的答案。
其主要代码如下：if(ctr.Controllers(finalReslut)){r=r+1;lastLabel.setText("答案正确！") ;lastLabel.setVisible(true) ;}else{f=f+1;lastLabel.setText("上一次答案"+lastAnswer);lastLabel.setVisible(true) ;}其效果如下：图5.3 二十四点小游戏答错提示功能效果图5.4时间提示功能设计与实现时间提示功能规定了玩家必须在120s内答题，否则按“交白卷”处理。