电子政务模拟实验教学大纲

电子政务模拟实验教学大纲

课程名称：电子政务模拟实验1、电子政务模拟实验2

英文名称：Electronic Government

课程编码：

课程类别：必修

实验类别：独立设课实验

适用专业：行政管理

先修课程：管理学原理、政治学原理、公共行政学、公共政策、电子政务概论、当代中国政府与行政、宪法学概论、社会学概论、行政法与行政诉讼法、政府经济学、公文写作与处理、西方行政学说史、组织行为学、领导学、管理心理学等。

一、学时与学分

根据行政管理专业本科培养计划制定本大纲。

三、本实验课程的具体安排

时间安排在第四学期和第六学期，共60学时。

实验项目的设置及学时分配

（一）基本内容

电子政务模拟实验对于懂理论，有技能，适应信息时代发展需求，具有综合素质的行政管理专业学生的培养提高具有不可替代的深远意义。这是因为行政管理专业要适应科技和社会发展需求，为国家输送适应信息社会要求的政府管理和决策人才，就必须能够使学生全面掌握信息技术和设备的相关知识，理解电子政府的运作方式和规律，熟悉电子政务操作的具体内容，以适应将来我国政府信息化、电子政务全面推广和电子政府建设的要求。

开设电子政务模拟实验是为了体现行政管理的专业特点，更好地理论与实践相结合，以培养学生应用操作公文处理系统、行政审批系统、数字证书认证系统、公务员考试模拟系统和人力资源实践教学平台等相关软件，进而解决现实政府所面临的信息化带来的问题和挑战的能力，提高学生的专业技能和实践能力，适应国家信息化建设的要求。（二）基本要求

1．实验之前，学生应该充分了解实验题目、实验目的、实验内容、实验流程和注意事项等内容。

2．实验过程中，学生应该严格遵循实验流程完成实验内容，达到实验目的。

3．实验完成后，学生应该及时进行总结，并按时完成实验报告。

4．要求学生能全面和系统地掌握公文处理系统、行政审批系统、数字证书认证系统、公务员考试模拟系统和人力资源实践教学平台等相关软件的操作和应用，并能运用软件，分析和解决实际问题。

五、考核方式与评分办法

1．考核内容

（1）考核学生电子政务软件操作的熟练程度，以及应用软件分析和解决实际问题的能力；

（2）考核学生实验报告撰写的水平和能力。

2．考核方式

考查

3．评分办法

（1）学生电子政务模拟实验的准备情况、实验中的综合表现（60％），撰写的实验报告（40%）；

（2）电子政务模拟实验成绩按等级制记，分优、良、中、及格、不及格。90-100分为优；80-89分为良；70-79分为中；60-69分为及格；60分以下为不及格。

执笔人：审定人：