人教版 高二必修3第三单元第10课过秦论(word无答案)

人教版高二必修3第三单元第10课过秦论(word无答案)一、其他(★★) 1 . 结合文本内容，理解下列语句。

秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内、，囊括四海之意，并吞八荒之心。

(★★) 2 . 结合文本内容，理解下列语句。

当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。

(★★) 3 . 结合文本内容，理解下列语句。

于是秦人拱手而取西河之外。

(★★) 4 . 文章意在指出秦之过失，却在文章开头写秦攻取天下的过程，有何作用？(★★) 5 . 结合文本内容，理解下列语句的含义及作用。

孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。

(★★) 6 . 赏析以下内容。

诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相举为一。

当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。

此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。

于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。

(★★) 7 . 结合文本内容，赏析下列语句。

尝以十倍之地，百万之师，叩关而攻秦。

秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。

秦无亡矢遗镞之费，而天下已困矣。

(★★) 8 . 结合文本内容，赏析下列语句。

于是从散约败，争割地以赂秦。

秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。

因利乘便，宰割天下，分裂河山。

强国请服，弱国入朝。

(★★) 9 . 结合文本内容，赏析下列语句。

延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，(★★) 10 . 奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下。

作者在此处使用了一组排比句，有什么表达效果？(★★) 11 . 结合文本内容，理解下列语句的含义。

南取百越之地，以为桂林、象郡。

百越之君，俯首系颈，委命下吏。

乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。

胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

(★★) 12 . 于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。

然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。

良将劲驽守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

秦始皇统一中国后由攻转守，就其国内来说，他的“守”策有哪些？(★★)13 . “天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

”请分析这段话的作用。

(★★) 14 . 结合文本内容，分析下列语句的作用：始皇既没，余威震于殊俗。

(★★) 15 . 然而陈涉，瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。

蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。

山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

灭掉强秦的陈涉及其部卒具备怎样的条件呢？作者这样写的目的是什么？(★★) 16 .结合文本内容，理解下列语句的行文思路。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也；陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戌之众，非亢九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。

然而成败异变，功业相反也。

试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。

(★★) 17 . 然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。

然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也！文章的主要观点是什么？本段是如何论证的？(★★) 18 . 重点:《过秦论》中为什么写九国“合从缔交”、会盟弱秦时的地广人众？这种铺陈渲染有什么作用？为什么铺写九国人多势众而又极写陈涉的卑微弱小？(★★) 19 . 难点:作者为什么从秦孝公起笔，而不从秦孝公以前的国君（如秦穆公）写起呢？(★★)20 . 对于秦亡的原因，众说纷纭，贾谊认为“仁义不施而攻守之势异也”。

结合所学知识，谈谈你对这一观点的认识，说说这一观点的进步性和局限性。

(★) 21 . 识记字音。

崤函（____）囊括（____）孝公既没（____）昭襄（____）膏腴（____）合从（_____）陈轸（____）倪良（____）棘矜（_____）(★) 22 . 识记字音。

翟景（____）逡巡（____）亡矢遗镞（____）鞭笞（____）俯首系颈（____）蒙恬（_____）藩篱（___）隳名城（____）锋镝（_____）(★) 23 . 识记字音。

劲弩（______）瓮牖（_______）氓隶（_______）行伍（______）雍州（______）锄耰（_______）万乘之势（______）铦（________）谪戍（_______）度长絜大（_______）(★★) 24 . 通假字合从缔交（______________）陈利兵而谁何（__________）百有余年矣（____________）赢粮而景从（____________）锄耰棘矜（______________）(★★) 25 . 古今异义于是秦人拱手而取西河之外（__________）以为桂林、象郡（____________________）山东豪俊遂并起而亡秦族矣（__________）宽厚而爱人（________________________）(★★) 26 . 古今异义以致天下之士（_______________）流血漂橹（___________________）分裂山河（___________________）然后践华为城（______________）才能不及中人（______________）(★★) 27 . 一词多义（1）固临不测之渊，以为固（_____）固国不以山溪之险（_______）臣固知公子之还也（_______）（2）制履至尊而制六合（_______）一日不再食则饥，终岁不制衣则寒（_____）乃重修岳阳楼，增其旧制（_____）(★★) 28 . 一词多义（3）度试使山东之国与陈涉度长絜大（_______）万里赴戎机，关山度若飞（__________）平心而度之，吾果无一失乎（________）（4）因因利乘便，宰割天下（_________）然后践华为城，因河为池因（________）蒙故业，因遗策（_________）(★★) 29 . 一词多义（5）北追亡逐北（______________）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（__________）（6）以以弱天下之民（________）然秦以区区之地（_______）(★★) 30 . 一词多义（7）兵赵奢之伦制其兵（________）收天下之兵（____________）（8）亡秦无亡矢遗镞之费（________）追亡逐北（________）吞二周而亡诸侯（________）(★★) 31 . 一词多义（9）利因利乘便（_________）信臣精卒陈利兵而谁何（________）（10）而皆明智而忠信（_________）争割地而赂秦（___________）振长策而御宇内（___________）秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣（_________）夫作难而七庙隳（__________）(★★) 32 . 一词多义（11）策蒙故业，因遗策（_________）振长策而御宇内（_________）策之不以其道（___________）（12）遗秦无亡矢遗镞之费（___________）门不夜闭，道不拾遗（_________）是以先帝简拔以遗陛下（_______）(★★) 33 . 词类活用（1）名词的活用序八州而朝同列（__________）子孙帝王万世之业也（___________）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（__________）天下云集响应（_________）赢粮而景从（___________）(★★) 34 . 词类活用（2）动词的活用追亡逐北（_____________）外连衡而斗诸侯（_______）吞二周而亡诸侯（_______）却匈奴七百余里（_______）序八州而朝同列（_______）约从离衡（_________）(★★) 35 . 词类活用（3）形容词的活用且夫天下非小弱也（____________）以弱天下之民（___________）以愚黔首（____________）(★★) 36 . 句式积累（1）判断句子孙帝王万世之业也（_______________）然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也（___________）（2）省略句威振四海（_____________）南取百越之地，以为桂林、象郡（_____________）蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中（_____________）身死人手，为天下笑者（______________）(★★) 37 . 句式积累（3）倒装句谪戍之众，非抗于九国之师也（______________）陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也（___________）（4）被动句夫作难而七庙隳（__________）为天下笑者，何也（________）(★) 38 . 词语积累席卷天下：包举宇内：囊括四海：追亡逐北：(★) 39 . 词语积累因利乘便：金城千里：万世之业：瓮牖绳枢：(★) 40 . 词语积累斩木揭竿：云集响应：同年而语：(★★) 41 . 作者认为秦灭亡的原因是什么？作者是怎样运用事实来证明其论点的？联系你所学过的历史知识，说说你的看法。

(★★) 42 . 本文意在指出秦之过失，但一上来却用大段篇幅叙述秦攻取天下的过程，你认为作者有何用意？(★★) 43 . 最后两段写到陈涉起义，作者却极言“陈涉如此之微”，并拿陈涉与九国之师作了对比，这对于证明作者论点有何作用？(★★) 44 . 古人为了使文章有变化，不呆滞，遇到上下文有相同的字词重复出现的情况，就用近义词代替，避免“同字重出”。

这种情况在连用结构相同的句子时，更为常见，试找出下列加点的词语的近义词，并附上相关的句子。

（1）秦孝公据崤函之固（2）席卷天下（3）南取汉中（4）有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋（5）宰割天下（6）蒙故业（7）率疲弊之卒（8）然陈涉瓮牖绳枢之子(★★) 45 . 把“然秦以区区之地……仁义不施而攻守之势异也”一段译成现代汉语。