2019年硕士研究生入学考试初试科目大纲
浙江师范大学-2019年-研究生招生初试科目考试大纲-843自然地理学
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲
科目代码、名
称: 843自然地理学
适用专
业: 070500地理学（一级学科）；045110学科教学（地理）
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构
名词解释题（概念题）：10小题，每小题3分，共30分
简答题（简述题）： 6小题，每小题10分，共60分
分析论述题（综合题）：3小题，每小题20分，共60分
二、考查目标（复习要求）
全日制攻读硕士学位研究生入学考试自然地理学科目考试内容包括地质学、气象与气候学、水文学、地貌学、土壤地理、植物地理和自然地理综合研究等多门自然地理学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决自然地理中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要
绪论
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浙江师范大学-2019年-硕士研究生入学考试初试大纲-620非洲史
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲
科目代码、名称: 620非洲史
适用专业: 0603J1非洲学
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）
各部分内容所占分值分别为：
非洲古代史（从远古时代到15世纪末）：20%；
非洲近代史（从15世纪末到20世纪初）：30%；
非洲现代史（从20世纪初到21世纪初）：50%。
（四）试卷题型结构
名词解释题（概念题）：5小题，每小题20分，共100分
简答题（简述题）： 4小题，每小题25分，共100分
分析论述题（综合题）：2小题，每小题50分，共100分
二、考查目标（复习要求）
全日制攻读硕士学位研究生入学考试非洲史科目考试内容包括非洲古代史、非洲近代史、非洲现代史等非洲历史学科基础课程，要求考生比较系统地掌握上述领域的重要史实、重要概念、对重要问题的权威分析，能够运用相关史学理论和方法分析与论述非洲历史中的重要问题。
三、考查范围或考试内容概要
第一部分，非洲古代史：内容包括非洲古代文明国家的政治、经济、社会、对外关系及其变迁，非洲古代宗教与文化，非洲古代的重大历史事件。
第二部分，非洲近代史：内容包括欧洲列强对非洲的早期殖民入侵，帝国主义瓜分
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浙江师范大学-2019年-研究生招生初试科目考试大纲-911中国传统音乐
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲
科目代码、名
称: 911中国传统音乐
适用专
业: 045111学科教学（音乐）（教育硕士专业学位）
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构
名词解释；专题综述；专题论述等
二、考查目标（复习要求）
略。
三、考查范围或考试内容概要
（一）综论
1、中国传统音乐的概念界定。
2、中国传统音乐的属性（传承性与习惯性、社会性与民俗性、稳定性与变易性）。
3、中国传统音乐的美学基础。
①中和之美
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2019考研初试自命题科目考试大纲840软件工程
天津工业大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲
科目编号：840 科目名称：软件工程
一、考试的总体要求
考试内容由两部分组成，基本概念理论和综合运用。
1.面向对象软件工程的基本概念、理论、方法及技术，掌握统一建模语言的使用；
2.综合运用面向对象软件工程理论及工具进行实际软件项目建模的能力。
二、考试的内容及比例
1．内容包括：
面向对象软件工程的基本概念，软件开发流程、软件生存期及模型、面向对象分析（OOA）、面向对象设计（OOD）、面向对象测试（OOT）、统一建模语言（UML）基本概念、利用UML进行面向对象软件建模的基本方法、综合应用面向对象软件工程理论和方法进行实际软件项目建模。
2．比例分配：
基本概念理论： 40%
面向对象分析、设计、测试技术：15%
统一建模语言（UML）： 15%
综合建模应用： 30%
三、试卷的题型及比例
概念题：10%（15分）
简答题：60%（90分）
综合设计题：30%（45分）
四、考试形式及时间
考试形式为笔试，时间为三小时。
五、主要参考教材
1．软件工程第五版, 张海藩，人民邮电出版社
2．Jim Arlow, Ila Neustadt，方贵宾李侃张罡，UML 和统一过程实用面向对象的分析和设计，Pearson Education，中文版：机械工业出版社。
兰州财经大学2019年硕士研究生招生初试自命题大纲-432统计学(应用统计硕士)
《统计学》考试科目大纲
一、考试性质
《统计学》是应用统计硕士入学统一考试的初试科目之一。
《统计学》考试要力求反映统计学的学科特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的专业基础素质，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家开放型经济体系建设培养具有良好职业操守和国际视野、具有较强数据分析与解决实际问题能力的应用型统计专业人才。
二、考试要求
测试考生对于统计学的基本概念、基本理论、基本方法的掌握情况。
三、考试方式与分值
本科目满分150分，由我校自行命题，全国统一考试。
答题方式为闭卷、笔试。
考试时间180分钟。
四、考试内容
第一章统计学的基本知识
第一节统计学的基本概念
第二节统计学的基本方法
第三节统计学的基本应用
第二章统计数据的收集与处理
第一节数据收集的组织方式
第二节数据收集的基本方法
1。
江西科技师范大学2019年硕士研究生招生考试大纲--体育综合考试大纲
江西科技师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲
学院代码：003
学院名称：体育学院
专业代码及专业名称：体育教学（045201）、运动训练（045202）、社会体育指导（045204）
初试科目代码及名称：体育综合（346）
参考书目及考试大纲：
本考试大纲为体育硕士考试大纲
体育综合 (346)
（一）《学校体育学》考试大纲
第一章学校体育的历史沿革与思想演变
1.学校体育思想的形成与体育的教育化
2.学校体育思想的发展与学校体育的课程化和科学化
3.西方体育和体育思想的早期传播，
4.自然体育学说的传入及其影响
5.终生教育与学校体育的新发展
6.新世纪中国学校体育课程改革
第二章学校体育与学生的全面发展
1.不同学段学生身体形态发育、机能发育和体能发展的主要特点。
浙江师范大学-2019年-研究生招生初试科目考试大纲-925信息技术教学应用
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲
科目代码、名
称: 信息技术教学应用
适用专
业: 045114现代教育技术
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）
各部分内容所占分值为：
第一部分名词解释约30分
第二部分简述题约60分
第三部分综合论述题约60分
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南华大学研究生349药学综合初试考试大纲
南华大学2019年硕士研究生入学考试初试科目大纲
招生学院
招生专业代码
招生专业名称
考试科目代码及名称
药学与生命科学学院
100700
药学
724药学综合
一、考试内容
（一）分析化学部分
1．定量分析化学概论及分析化学中的数据处理：系统误差、随机误差的产生原因和减免方法；准确度、精密度及其相互关系。有效数字、有效数字位数确定、有效数字的运算法则和修约规则；绝对误差、相对误差、偏差、平均偏差、相对平均偏差、标准偏差、相对标准偏差的表示方法及其计算；平均值的置信区间计算；少量数据的统计处理；提高分析结果准确度方法。滴定分析法的分类及其对滴定反应的要求；直接法配制标准溶液的过程及物质的条件；间接法配制标准溶液的过程、基准物的条件及常用基准物。物质的量浓度和滴定度的表示及其计算；滴定分析结果的计算。
学位点意见：招Βιβλιοθήκη 单位意见：学位点负责人签字：招生单位负责人签字（盖章）：
6、吸光光度法:显色反应及有关影响因素、光度测量误差和测量条件的选择；示差分光光度法。
（二）有机化学部分
1.有机化学反应及其反应原理、反应条件、影响因素和应用范围；有机化合物的命名；有机化合物的结构和异构；有机化合物的物理性质和变化规律；有机物的鉴定，有机混合物的分离和分析方法；以及各种有机化合物的制备合成方法等。
2．酸碱滴定法：酸碱质子理论中的酸碱定义、酸碱反应实质、酸碱离解常数，质子条件、物料平衡、电荷平衡。溶液的平衡浓度、分析浓度（总浓度）及表示，分布分数的定义和计算。一元弱酸（碱）、多元弱酸（碱）、两性物质、缓冲溶液pH值的计算。酸碱缓冲溶液的定义、缓冲范围、缓冲指数、缓冲容量等内容。滴定突跃及影响滴定突跃大小的因素及一元弱酸（碱）的准确滴定条件；指示剂的变色原理、理论变色范围、理论变色点和酚酞、甲基橙的实际变色范围和颜色变化情况；指示剂的选择原则。酸碱滴定分析结果的计算。
2019年烟台大学硕士研究生初试参考书目专业课大纲
012 机电汽车工程学院
吴相钰等编著，普通生物学(第三版)，高等教育出版社，2009 年； 839 普通生物学（海）
陆瑶华等编著，生命科学基础，山东大学出版社，2001。
842 理论力学
哈工大编，理论力学(上下)，高等教育出版社，第七版
827 英语综合 828 朝鲜语综合 211 翻译硕士英语
张光军等编，韩国的语言，北京大学出版社，2009 年； 延世大学语学堂编，延世韩国语，世界图书出版社，2014 年； 依据高等学校本专业通行的教学大纲，考查朝鲜语基础语言点、朝鲜语阅读、写作和朝汉互译。 胡壮麟，语言学教程(第四版、第五版)，北京大学出版社，2011、2015 年； 王守仁，英国文学选读（第三版），高等教育出版社，2011 年； 陶洁，美国文学选读（第三版）， 高等教育出版社，2011 年。 尹云镇、池水永、丁凤熙、权赫律编，韩国文学史(现代部分)，上海交通大学出版社，2008 年； 李承梅、李正子编，韩国概况，青岛海洋大学出版社，2000 年。
440 新闻与传播专业基 郭庆光， 传播学教程， 中国人民大学出版社，2011 年，
础
丁淦林，中国新闻事业史（修订版），高等教育出版社，2015 年，
陈绚，新闻传播伦理与法规教程 中国人民大学出版社 2016 年，
247 日语（外）
光村图书出版株式会社编， 新版中日交流标准日本语 (初级（上、下）和中级（上）)，人民教育出 版社。
832 数字电子技术基础 余孟尝，数字电子技术基础简明教程，高等教育出版社，2006。
833 信号与系统
郑君里编，信号与系统引论， 高等教育出版社， 2009 年。
009 化学化工学院 010 生命科学学院 011 海洋学院
郑州轻工业学院2019考研大纲：814传热学
郑州轻工业学院2019考研大纲：814传热学的更新!郑州轻工业大学2019年硕士研究生入学考试初试科目考试大纲传热学(科目代码：814)本考试大纲适用于报考郑州轻工业大学动力工程及工程热物理和动力工程专业的硕士研究生的入学考试。
一、考试内容及基本要求1.稳态热传导(1)导热的基本概念及傅里叶定律(2)导问题的数学描述(3)一维问题的的分析解(4)通过肋壁的导热(5)具有内热源的导热问题2.非稳态热传导(1)非稳态导热的基本概念(2)集中参数法(3)一维非稳态导热3.导热问题数值解法基础(1)导热问题数值求解的基本思想(2)内节点离散方程的建立及代数方程的求解(3)边界节点离散方程的建立及代数方程的求解(4)非稳态导热问题的数值解法4.对流传热的理论基础(1)对流换热概述(2)对流传热问题的数学描写(3)边界层对流传热问题的数学描写(3)流体外掠平板传热层流分析解及比拟理论5.单相对流传热的实验关联式(1)相似原理及量纲分析(2)相似原理的应用(3)内部强制对流传热的实验关联式(4)外部强制对流传热——流体横掠单管、球体及管束的实验关联式(5)大空间与有限空间内自然对流传热的实验关联式6.相变对流传热(1)凝结传热的模式;(2)膜状凝结分析解及计算关联式;(3)膜状凝结的影响因素及其传热强化;(4)沸腾传热的模式;(5)大容器沸腾传热的实验关联式;(6)沸腾传热的影响因素及其强化。
7.辐射基本定律和辐射特性(1)热辐射现象的基本概念;(2)黑体辐射的基本定律;(3)固体和液体的辐射特性;(4)实际物体对辐射能的吸收与辐射的关系;8.辐射换热计算(1)辐射传热的角系数;(2)两表面封闭系统的辐射传热;(3)多表面系统的辐射传热;(4)辐射传热的控制(强化与削弱);(5)综合传热问题分析。
9.传热过程分析与换热器的热计算(1)传热过程的分析和计算;(2)换热器的类型;(3)换热器中传热过程平均温差的计算;(4)间壁式换热器的热设计;(5)热量传递过程的控制(强化与削弱)。
浙江师范大学-2019年-硕士研究生初试科目考试大纲-925信息技术教学应用
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲
科目代码、名
称: 信息技术教学应用
适用专
业: 045114现代教育技术
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）
各部分内容所占分值为：
第一部分名词解释约30分
第二部分简述题约60分
第三部分综合论述题约60分
（四）试卷题型结构
第1页，共5页。
浙江师范大学-2019年-硕士研究生初试科目考试大纲-903阅读与写作
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲
科目代码、名
称: 903阅读与写作
适用专
业: 420103学科教学（语文）
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）
考试内容分为阅读题和写作题两大部分
各部分内容所占分值为：
第一部分阅读题约60分
第二部分写作题约90分
（四）试卷题型结构
第1页，共15页。
浙江师范大学-2019年-硕士研究生初试科目考试大纲-863艺术综合
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲
科目代码、名称: 863艺术综合
适用专业（方
向）: 130400美术学（01美术理论方向）
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构
简答题（简述题）： 6小题，每小题15分，共90分
分析论述题（综合题）：2小题，每小题30分，共60分
二、考查目标（复习要求）
在于综合考察学生对中外美术的产生与发展的认识程度；对中外美术的主要流派和代表人物、代表作品的了解程度；能否从美术发展与文化演变的角度，认识其传统和现代美术的表现形式和表现手段。
第1页，共6页。
2019年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目837考试大纲
2019年宁波大学硕士研究生招生考试初试科目837考试大纲科目代码、名称:837英语教学论一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分值及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷内容结构考试内容主要包括英语教学方法史、英语教学原则、学习动机、年龄与教学的关系、英语课程与教材分析、策略为本的教学、聚焦形式和意义的教学、四大技能教学、英语写作等。
（四）试卷题型结构1.简答题2.论述题3.案例分析题4.英语教学设计二、考查目标课程考试的目的在于测试考生对于英语教学基本理论、英语课程与教材的理解和把握，对现行中小学英语教学的设计能力以及英语书面表达的能力。
三、考查范围或考试内容概要第一章英语教学方法史第一节Approach,method,technique第二节语法翻译法、系列法、听说法、认知法第三节基于设计的方法第四节后方法教学第二章英语教学原则第一节认知原则第二节社会情感原则第三节语言学原则第三章英语学习动机第一节如何理解动机第二节内在动机第三节外在动机第四章不同年龄水平的教学第一节语言能力第二节年龄对学习者的影响第三节语言关键期假说第五章英语课程设计与教材改编第一节课程开发的原则第二节课程开发的内容与程序第三节教材编写第四节教材改编方法第六章英语教学大纲第一节大纲的含义第二节英语教学大纲的发展第三节英语教学大纲与教材的关系第七章教学设计第一节教学设计的类型第二节任务型教学设计实例分析第八章课堂教学互动与小组合作学习第一节互动的含义与原则第二节互动的类型与分析第三节小组合作学习第九章策略为本的教学与形式教学第一节什么是好的语言学习者第二节什么是好的教学第三节语法教学第十章听说读写教学第一节听力教学第二节阅读教学第三节对话教学第四节写作教学参考教材或主要参考书：1.H.Douglas Brown.根据原理教学:交互式语言教学(第3版),清华大学出版社，20132.Jack C.Richards,Theodore S.Rodgers(2001).Approach and Methods in Language Teaching（语言教学的流派）.Foreign Language Teaching and Research Press(外研社), Cambridge University Press.3.人教版或牛津版中小学英语教材最后，感谢凯程叶儿老师对本文的贡献。
2019海南大学硕士研究生招生自命题科目829-高等代数 考试大纲
海南大学硕士研究生入学考试《829-高等代数》考试大纲一、考试性质海南大学硕士研究生入学考试初试科目。
二、考试时间180分钟。
三、考试方式与分值闭卷、笔试。
满分150分。
四、考试内容第一章多项式第一节-第三节：数域、一元多项式、多项式整除的概念及性质；第四节：最大公因式，多项式互素的概念及性质，不可约多项式的概念及性质；第五节：因式分解定理；第六节：重因式、重根的判别；第七节-第九节：多项式函数与多项式的根，有理根的求法，艾森斯坦因判别法。
第二章行列式第一节-第三节：排列、行列式的定义；第四节：行列式的性质；第五节：行列式的计算；第六节：行列式按行（列）展开；第七节：Cramer法则。
第三章线性方程组第一节-第四节：消元法解线性方程组，向量组线性相关（无关）的概念、性质及判定定理；向量组的极大线性无关组的概念、性质，向量组之间秩的大小关系、矩阵的秩；第五节-第六节：线性方程组有解的判别定理、齐次线性方程组有非零解的条件、基础解系的计算与性质、齐次线性方程组的通解，非齐次线性方程组的解法和解的结构。
第四章矩阵第一节-第三节：矩阵的概念与运算，矩阵乘积的行列式与秩；第四节-第五节：逆矩阵概念、性质、矩阵可逆的条件，伴随矩阵及其性质、求逆矩阵的公式法，分块矩阵（包括矩阵乘法的常用分块方法并证明与矩阵相关的问题），几种特殊矩阵的性质（如准对角阵，对称矩阵与反对称矩阵，伴随矩阵、正交矩阵等）；第六节-第七节：矩阵的初等变换与初等矩阵的关系及其应用，矩阵的等价标准形、初等变换法求可逆矩阵的逆矩阵，分块矩阵的初等变换及应用。
第五章二次型第一节-第二节：二次型的概念及二次型的矩阵，化二次型为标准形和规范形，矩阵合同的概念与性质；第三节：实二次型的规范型、正（负）惯性指数、符号差，惯性定律及应用；第四节：正定、半正定矩阵(二次型)的概念，矩阵（二次型）是正定、半正定矩阵(二次型)的判定定理。
第六章线性空间第一节-第二节：线性空间的定义及性质；第三节-第四节：线性空间中一个向量组的秩，线性空间的基与维数，基扩充定理，维数公式，基变换与坐标变换；第五节-第八节：子空间的概念、判定定理、一组向量的生成子空间，子空间的交、和与直和的概念及相关判定定理，一些常见的子空间。
2019年硕士研究生入学考试初试科目大纲
（）合同履行的规则。
（）双务合同履行中的抗辩权。同时履行抗辩权。先履行抗辩权。不安抗辩权。合同的变更与解除。
.合同的保全。
债权人代位权。债权人撤销权。
.合同的解除。
合同解除的概念和条件。合同解除的程序与效力。
.合同权利义务的终止。
清偿。抵销。提存。免除。混同。
.违约责任。
违约责任的分类。违约责任的归责原则。违约责任的构成要件。
（）机动车交通事故责任。机动车交通事故责任的含义。机动车交通事故责任的构成要件。机动车交通事故责任的承担。
（）医疗损害责任。医疗损害责任的含义。医疗损害责任的构成要件。医疗损害责任的承担。
（）环境污染责任。环境污染责任的含义。环境污染责任的构成要件。环境污染责任的承担。
（）高度危险责任。高度危险责任的含义。高度危险责任的构成要件。高度危险责任的承担。
年硕士研究生入学考试初试科目大纲
招生学院
招生专业代码
招生专业名称
考试科目代码及名称
政法学院
法学
法学综合二（刑法学、民法学、行政法）
一、招收法学硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地考查学生掌握大学本科阶段民法、刑法、行政法的基本知识、基本理论，以及运用法学的立场、观点和方法分析和解决民事、刑事、行政法律问题的能力，测试考生是否具备继续攻读法学硕士学位所需要的基础知识和基本技能。考试难度以法学本科毕业生所达到的程度为标准，以保证被录取者具有较为扎实的法学综合功底。
3.专利权
专利权的概念和特征。专利权的主体。专利的种类。专利权的产生。专利权的内容。专利权的保护。
.商标权
商标的概念、特征和种类。商标权的保护要件。商标权的取得。商标权的概念和内容。注册商标的无效。商标权的利用。商标权的保护。其他知识产权。
集美大学2019年硕士研究生入学考试初试自命题考试大纲921
集美大学2019年硕士研究生入学考试初试自命题考试大纲考试科目代码：[921]考试科目名称：中学语文教学一、考核目标（一）考查考生对中学语文课程理论、教材理论、教学理论和教师理论的掌握程度。
（二）考查考生对中学语文教学的设计和实施能力。
二、试卷结构（一）考试时间：180分钟，满分：150分（二）题型结构1．简答题：6小题，每小题5分，共30分。
2．阐述题：4小题，每小题15分，共60分。
3．教学设计：一个教案，共60分。
三、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
四、考试内容（一）理论部分，60%（90分）1．“语文课程论”部分（30分）考试内容：语文课程的性质与功能；语文课程的理念与目标；语文课程资源；语文课程的测试与评价；语文课程的文化教育。
考试要求：（1）理解语文课程的性质及其在基础教育体系中作用和地位；理解语文课程中工具性与人文性关系；认识与语文课程相联结的课程。
（2）理解语文课程基本理念；把握初高中语文课程基本内容；理解语文课程目标的特性。
（3）理解语文课程资源的独特价值，把握语文课程资源开发的主要策略和途径。
（4）把握语文课程测试的主要特点和内容；把握语文课程测试所采用的主要方法；认识语文课程评价所面临的主要问题及合理评价的意义；把握主要的评价方法。
（5）理解我国语文课程的文化教育；了解外国母语课程的文化教育；了解新加坡华文课程和我国台港澳语文课程的文化教育。
2．“语文教材论”部分（8分）考试内容：语文教材的价值和类型；语文教材的编写与使用；中学语文教科书的结构。
考试要求：（1）理解语文教材的价值并掌握其基本类型；认识普通教材、地方教材和校本教材的编写与使用。
（2）了解现行中学语文教科书的编写思想与编写体例；把握现行中学语文教科书的结构。
3．“语文教学论”部分（44分）考试内容：语文教学基本理论与语文学习基本理论；语文教学基本原则；阅读教学基本理论；作文教学基本理论；口语交际教学基本理论；语文综合性学习主要内容；语文多媒体教学的特点及课件制作。
2019中央民族大学研究生616民族学人类学概论考试初试科目考试大纲
2019中央民族大学研究生616民族学/人类学概论考试初试科目考试大纲中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码：616 科目名称：民族学/人类学概论一、考查目标《民族学/人类学概论》是民族学专业的基础必修课程，涵盖了民族学的基本原理、历史发展脉络、主要理论学派、主要研究对象、研究方法等内容，目的是让学生在系统了解学科基本知识的基础上，为后续的专业学习和知识扩展作铺垫，并能够运用相关专业知识分析问题和解决问题。
围绕此目的,本科目主要考查学生的基础知识水平，以及运用知识分析问题、阐释问题的能力。
二、考试形式和试卷结构1.分值及考试时间本科目满分为150 分，考试时间180 分钟，以闭卷笔试答题的方式完成。
2.试卷主要内容试卷内容围绕研究培养目标，将考察以下内容：基本概念的解释、研究方法的掌握、学科发展简史的了解、对主要学术代表人物贡献的认知、对主要理论学派的梳理、对主要研究任务的思考，以及如何运用相关知识对一些问题进行解读或阐释，等等。
3.试卷题型结构试卷内容以三种题型表现，即概念题、简答题和论述题。
概念题一般为5～8 个，共40分；简答题一般为4～6 个，共60 分；论述题2～3个，共50 分。
三、考查范围第一部分：基本原理考查目标：了解学科的基本属性、掌握基本概念及内涵，并能够结合相关知识分析问题等；了解“文化”概念，并掌握与其相关的内涵；了解民族与族群及其内涵；了解人类学/民族学与其他学科的关系。
第二部分：学科研究方法考查目标：了解学科认识问题和解决问题的基本视角，认识田野调查的特点及重要意义，掌握田野调查的基本程序，了解资料收集的一般方法，设计调研方案的基础能力。
第三部分：学科理论发展轨迹考查目标：掌握学科发展脉络以及相关理论学派的流变，各学派主要代表人物及其学术观点，并能够对之进行评述比较。
第四部分：主要研究内容2考查目标：掌握学科的主要研究内容，以及分支学科及其主要研究范畴。
342农业知识综合四
4.农业劳动力供给理论；农业劳动力转移及其影响；农村人力资源开发。
5.农业资金、农村金融、农村保险。
6.生产函数、技术进步与农业增长；农业技术创新与扩散；农户技术采纳行为及其影响因素。
7.农户、农户经济及其相关理论；农户分化及其对农业产业发展的影响。
9.农村社会分层与社会流动的问题界定、基本理论、划分标准及测量方法。
10.农村社会保障的概念与主要内容；社会救助的基本内容；农村社会养老保险、合作医疗等保障形式的发展历程、特点。
11.农村教育的概念、内容、发展历程；主要问题与解决对策、未来走势。
（二）发展经济学部分
1.发展经济学的学科地位、思想发展史初试科目大纲
招生学院
招生专业代码
招生专业名称
考试科目代码及名称
商学院
095137
农业管理（专业学位）
342农业知识综合四
一、考试内容
（一）农村社会学部分
1.农村社会学的概念、发展历程、研究对象与基本方法。
2.三农问题的概念与界定，三农问题的战略意义。
3.农村社区的概念、类型与特征，我国农村社区的发展历史与实践。
2.经济增长理论及其发展；经济发展的限制因素与发动因素。
3.收入分配、贫困问题与增长公平。
4.制度变迁理论、制度的供给与需求、发展中国家的制度问题。
5.市场作用与政府作用。
6.资本形成的作用；发展中国家的信贷与金融深化。
7.人力资本的概念、内涵、作用；人口增长与经济发展；人力资本。
8.技术进步的含义、类型、测评方法；技术转移与技术引进。
9.对外贸易与经济发展；发展中国家贸易理论；贸易战略与政策。
郑州大学2019年895教育管理学硕士研究生入学考试大纲
硕士研究生入学考试科目《教育管理学》为闭卷笔试，考试时间为180分钟， 本试卷满分为150分。答案必须写在答题纸上，写在试题纸上无效。
五、主要参考教材（参考书目）
1.陈孝彬等，教育管理学，北京师范大学出版社，2008年 2.吴志宏等，新编教育管理学，华东师范大学出版社，2008年 3.褚宏启等，教育管理学教程，北京师范大学出版社，2013年
考试要求： 掌握教育管理学的性质、特点和层次
2．现代教育管理的基本概念 考试内容：
管理 教育管理 教育管理现代化 考试要求： 识记教育管理的基本概念 3．现代教育管理的理论基础及其流派 考试内容： 理性化是现代教育管理的基本特点 行政学、法学理论对现代教育管理理论的影响 科学管理”理论对教育管理的影响 科层管理理论及其对教育管理的影响 行为科学管理理论及其对教育管理的影响 新公共管理理论对教育管理的影响 行政伦理学的发展对教育管理的影响 考试要求： 掌握教育管理的理论基础及其流派 4．教育行政体制 考试内容： 教育行政体制及其类型 我国的教育行政体制及其改革 20世纪80年代以来外国教育行政体制改革 考试要求： 了解国内外的教育行政体制 5．教育行政组织及教育行政机关工作人员
考试要求： 了解学校建筑管理的内容，了解其管理内容和管理标准
18．学校公共关系管理 考试内容：
学校公共关系及其管理 学校公共关系管理过程 学校公共关系管理对象 考试要求： 理解学校公共关系管理的对象和过程 19．学校领导 考试内容： 领导概述 学校领导者 领导方式与领导的有效性 学校领导班子的基本素质 考试要求： 掌握学校领导的含义，了解领导素质的构成和领导方式
一、考试基本要求及适用范围概述
本《教育管理学》考试大纲适用于郑州大学教育学相关专业的硕士研究生入 学考试。教育管理学是教育经济与管理专业核心知识的重要组成部分，主要阐述 教育管理的基本概念、学科性质，以及教育管理体制、教育管理组织、教育管理 法规、教育规划、教育督导、教育财政、学校效能、教师管理、学生管理、信息 管理、公共关系管理、学校领导等方面的问题。该科目要求考生系统地理解教育 管理学的基本概念和基本理论，掌握有关教育管理的多方面知识，了解教育管理 学的最新进展，并能综合运用所学的知识分析和解决教育管理的相关问题。
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不指定参考书目，考试范围以本考试大纲为准。
（四）气候、土壤、地形地貌、生物等因素对经济树木生长发育的影响，经济林栽培区划。
（五）经济林种子园、采穗圃和苗圃的建立，实生苗、无性苗的繁殖，容器和设施育苗技术。
（六）经济林宜林地的选择、林地规划设计、整地技术、栽植技术。
（七）经济林的土肥水管理、树体管理、产量调控、产品采收和低产林改造。
（八）经济林矮化密植与设施栽培
2019年硕士Βιβλιοθήκη 究生入学考试初试科目大纲招生学院
招生专业代码
招生专业名称
考试科目代码及名称
林学院
090700
林学
815经济林栽培学
一、考试内容
（一）经济林的作用、地位、产业发展现状与发展趋势。
（二）经济林的资源类别、树种资源、遗传资源、种质资源、资源地理、经济林产品与资源利用。
（三）经济树木的生命周期、年生长周期、营养生长、生殖生长规律与调控。