中小学卫生室器材配备标准

合集下载

中小学音体美器材和卫生与健康教育设备配备标准

- 让每个人同等地提高自我中小学音、体、美器材和卫生与健康教育设备装备标准1、九年义务教育小学、初级中学音乐教课设备（器材）装备目录（1 ）小学音乐教课设备数目备注序号名称规格型号功能单位≤12 13-24 25-36 ≥37班班班班1 五线谱电教块（ 1）(1) (1) (1) 板2 五线谱教课2m ×1m 块 1 1 1 1 黑板3 钢琴88 键台 1 1 1 14 电子琴61 键台 1 1 2 25 手风琴80 至 120 贝司台 1 1 1 2按超高音、高音、按一般高音每生一支装备46支学生用笛（必配）。

此外按6 竖笛中音、次中音、低支照超高音 2 支、高音 14 支、中音 14 支、次中音 12 支、低音装备音 8 支（全为 8 孔）装备学校乐队（选配）7 口琴支按音乐教师数装备音乐教课挂含音乐家挂图、乐8 器挂图、识谱知识套按音乐教室数装备图挂图9 节拍器、校电子式或机械式只按音乐教室数装备音器碰铃、串铃、三角铁、铃鼓、双响筒、蛙鸣器、响板、沙10 打击乐器锤、大锣、小锣、套 1 1 1 1大钹、小钹、大鼓、小鼓、小军鼓、木鱼、铝 (钢)板琴11 多媒体教课多媒体电脑、投影套 1 1 1 1 系统或大屏幕电视12 音响系统CD 、功放、音箱、套 1 1 1 1序号名称规格型号功能单位≤12 13-24 25-36 ≥37班班班班能等13 音乐教课用套1 1 1 1 品柜小学音乐多14媒体教课软套按音乐教师数装备件教材配套音15套按音乐教师数装备像资料音像教课资16套按音乐教师数装备料注：目录中数目加“ （）”的为选配器材，在装备过程中一般应按先“必配”后“选配”的序次进行。

（2 ）初级中学音乐教课设备数目备注序号名称规格型号功能单位≤12 13-2 25-36 ≥37班 4 班班班1 五线谱电教块（ 1 ）(1) (1) (1) 板2 五线谱教课2m ×1m 块 1 1 1 1 黑板3 钢琴88 键台 1 1 1 14 电子琴61 键台 1 1 2 25 手风琴80 至 120 贝司台 1 1 1 2序号名称规格型号功能单位≤12 13-2 25-36 ≥37班 4 班班班按一般高音每生一支装备46按超高音、高音、支学生用笛（必配）。

学校体育器材基本配备标准

附件三中小学体育器材配备情况调查表（表2）学校：（盖章）注：1.标注“★”的器材为低值易耗器材设备，应及时补充。

2.此表由学校填写后上报县教育局电教馆附件三中小学校体育场地、器材配备情况调查表（表3）学校：（盖章）注：此表由学校填写后上报县（市、区）教育局电教馆。

附件三学校卫生室器材配备情况调查表（表4）说明：1.根据教育部《关于印发《中、小学卫生室器械与设备配备目录》的通知》（教体〔1993〕9号）中配备标准，确定本学校配备为几档，并说明本校器材配备的缺口情况。

2.此表由学校填写后上报县（市、区）教育局电教馆附件三九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备情况调查表（表5）学校：（盖章）说明：1.根据教育部《关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》（教体艺[2002]17号）中配备标准，确定本学校配备数量为几类，并说明本校器材配备的缺口情况。

2.此表由学校填写后上报县（市、区）教育局电教馆附件三九年义务教育全日制初级中学音乐教学器材配备情况调查表（表6）学校：（盖章）说明：1.根据教育部《关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》（教体艺[2002]17号）中配备标准，确定本学校配备数量为几类，并说明本校器材配备的缺口情况。

2.此表由学校填写后上报县（市、区）教育局电教馆附件三九年义务教育全日制小学美术教学器材配备情况调查表（表7）学校：（盖章）说明：1.根据教育部《关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》（教体艺[2002]17号）中配备标准，确定本学校配备数量为几类，并说明本校器材配备的缺口情况。

2.此表由学校填写后上报县（市、区）教育局电教馆。

附件三九年义务教育全日制初级中学美术教学器材配备情况调查表（表8）学校：（盖章）说明：1.根据教育部《关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》（教体艺[2002]17号）中配备标准，确定本学校配备数量为几类，并说明本校器材配备的缺口情况。

六大功能室基本配备标准规定及要求

义务教育学校“六大功能室”基本配备标准及要求学校“六大功能室”建设指：学校音乐教室、体育器材保管室、美术教室、卫生（保健）室、综合实践（劳技）室、科技活动室的建设及教学活动器材包的基本配备。

学校可根据自身的办学规模、教学需要、办学特色增加“六大功能室”间数及其它专用活动室。

（一）初中（九年一贯制）音乐教室1.音乐教室设置要求音乐教室是指供音乐课教学及开展音乐课外活动的功能室。

每校至少配备1间，教室面积：新建教室≥96㎡，原有教室≥63㎡，座位设置≥54座。

室内主要配置：五线谱教学黑板、多媒体设备、学生凳（可搭建合唱台）、钢琴或电钢琴、音乐教学挂图等设备。

2.音乐教室设计要求多媒体设备可自主选择，视听设备可用多媒体设备代替，有条件的学校应进行吸音、隔音处理。

电源、网络通，室内文化氛围设计具有音乐艺术感染力。

3.音乐教室设备及音乐教学活动器材包配置要求（二）初中（九年一贯制）体育器材保管室1.体育器材保管室设置要求体育器材保管室是指主要用于存放体育器材的功能室。

每校至少配备1间，保管室面积≥40㎡。

室内主要配备：储物柜、器材架、挂钩、灭火器等。

2.体育器材保管室设计要求室内防潮、防锈、防腐蚀，柜、架合理排列，美观大方、取用方便。

器材设备入柜上架，按性能分类存放，根据轻上重下、水平或竖直放置原则，做到科学合理。

3.体育器材保管室设备及体育教学活动器材包配置要求（三）初中（九年一贯制）美术教室1. 美术教室设置要求美术教室是指供学校开展美术课及美术课外活动的功能室。

每校至少配备1间，教室面积：新建教室≥96㎡/间，原有教室≥63㎡/间，座位设置≥54座。

室内主要配备：美术教学黑板、多媒体设备、写生台、写生架等。

2．美术教室设计要求多媒体设备可自主选择，电源网络通，可设一个水槽，写生台、架排列有序，科学合理。

室内文化氛围创设具有美的艺术环境。

3. 美术教室设备及美术教学活动器材包配置要求。

（四）初中（九年一贯制）卫生（保健）室1.卫生（保健）室设置要求卫生（保健）室是指对学生身心常见疾病进行防治和学生卫生保健的功能室。

国家学校体育卫生条件试行基本标准

国家学校体育卫生条件试行基本标准根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）要求，为保障中小学校体育、卫生工作的正常开展，保证广大中小学生健康成长，依据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》以及现有涉及中小学建筑、教学卫生、生活卫生等方面的相关标准和政策规定，制订本《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（以下简称《标准》）。

本《标准》适用于全日制小学、初级中学、高级中学（含中等职业学校、民办中小学校）。

本《标准》从体育教师、体育场地器材、教学卫生、生活设施、卫生保健室配备以及学生健康体检等方面明确了开展学校体育卫生工作所必不可少的条件，是国家对开展学校体育卫生工作的最基本要求，是中小学校办学应达到的最基本标准，是教育检查、督导和评估的重要内容。

各地应当按照本《标准》对中小学校进行核查，尚未达到本《标准》的，应积极创造条件，使其尽快达到标准要求。

各地在新建和改扩建中小学校时，应当按照本《标准》进行建设和配备。

少数因特殊地理环境和特殊困难达不到本《标准》规定的部分要求的地区，应制定与之相应的办法，确保学校体育场地的需要。

各地应当在本级人民政府领导下，积极创造条件，增加投入，不断改善学校办学条件。

鼓励有条件的地区根据本地实际情况，制订高于本《标准》的学校体育卫生条件标准。

一、中小学校体育教师配备基本标准（一）任职资格中小学体育教师必须经过体育专业学习或培训，获得教师资格证书，并且每学年接受继续教育应不少于48个学时。

（二）配备比例学校应当在核定的教职工总编制数内，根据体育课教育教学工作的特点，按照教学计划中体育课授课时数和开展课外体育活动的需要，配备体育教师。

小学1～2年级每5～6个班配备1名体育教师，3～6年级每6～7个班配备1名体育教师；初中每6～7个班配备1名体育教师；高中（含中等职业学校）每8～9个班配备1名体育教师。

农村200名学生以上的中小学校至少配备1名专职体育教师。

中小学卫生室器材配备标准

＃
#
＃
10
教学卫生测量尺
个
8。00
＃
＃
＃
卷尺2M,自备
11
诊查床
个
#
#
#
木制,190＊60＊70
12
污物桶
个
＃
＃
#
自备
13
敷料缸
个
10.00
＃
＃
#
14
棉球缸
个
5。00
#
＃
＃
15
弯盘
个
3.35
＃
#
＃
中号
16
带盖方盘
个
12.50
＃
#
#
17
酒精灯
个
#
#
#
通用
18
冲眼壶
个
12.40
#
＃
＃
19
受水器
个
3。00
#
配额镜
29
口腔检查器械
套
8.69
#
＃
舌压板,咽喉镜
30
音叉
套
＃
＃
通用
31
落地蛇形灯
个
#
＃
自备
32
天平
个
＃
＃
通用
33
器械台
个
＃
＃
自备
34
紫外灯
个
50.00
＃
＃
移动式
35
急救包
个
#
#自备36来自担架个＃＃
自备
37
叩诊锤
个
12.00
＃
38
显微镜
台
#
通用

中小学器材配备标准

崆峒区2011年两基迎国检中小学音乐器材配备标准（二类）音像教学资料80盘、电子琴25台、五线谱电教板、五线谱教学黑板、钢琴、电子琴或电钢琴、多媒体教学系统、音响系统、音乐教学挂图、音乐教学用品柜、电子琴、手风琴、教材配套音像资料、音乐教学软件、自制教具材料、多用划线规、成套打击乐器、小锣、大锣、小堂鼓、小钹、小军鼓、大军鼓、铝板琴、木琴各1块（台、套、面、个）崆峒区2011年两基迎国检中小学美术器材配备标准（二类）写生画板55块、写生凳50个、衬布16块、云台15个、工作台6个、拉坯机6个、遮光窗帘4块、写生灯4只、美术教学用品柜2个、磁性白黑板1块、小学美术教学挂图、电窑、泥板机、炼泥机、写生画箱、写生教具、画架、画板、绘图仪器、大圆规、丁字尺、三角板、版画工具、绘画工具、泥工工具、制作工具、幻灯机、银幕、照相机、架影像资料、录像机、彩色电视机、实物投影仪、电脑、DVD影碟机、数码相机、美术教学网络系统各1套（台、个）崆峒区2011年两基迎国检小学体育器材配备标准（二类）短跳绳4 0根、毽子40只、垒球20只、实心球20只、小体操垫20块、篮球20只、足球20只、软式排球20只、乒乓球拍或板羽球或羽毛球拍20付、乒乓球或板羽球或羽毛球20只、小沙包20只、小栏架或钻圈架10付、接力棒8支、标志杆（筒）8根、长跳绳8根、大体操垫6块、秒表3块、跳高横竿2根、助跳板2块、投掷靶2只、低单杠2付、篮球架2付、排球架2付、乒乓球台2张、乒乓球或羽毛球网架2付、肺活量测试仪2台、发令枪1支、跳高架1付、山羊1台、跳箱1付、皮尺1卷、高单杠1付、肋木1间、平梯1架、足球门1付、录音机1台、爬竿或爬绳1付。

崆峒区2011年两基迎国检中学体育器材配备标准（二类）短跳绳8根、剑（刀）24柄、乒乓球拍或板羽球或羽毛球拍24付、乒乓球或羽毛球网架24付、棍24根、小体操垫24块、垒球24只、实心球24只、篮球24只、足球24只、软式排球24只、长跳绳12根、接力棒12支、投掷靶12只、小栏架或钻圈架10付、标志杆（筒）8根、大体操垫8块、篮球架3付、排球架3付、秒表3块、低单杠2付、高单杠2付、低双杠2付、高双杠2付、跳高横竿2根、肋木2间、助跳板2块、肺活量测试仪2台、乒乓球台2张、跳高架1付、跳箱1付、足球门1付、拔河绳1根、平梯1架、皮尺1卷、山羊1台、录音机1台、发令枪1支、乒乓球或板羽球或羽毛球1只。

《四川省中小学教育技术装备标准》

四川省初中功能教室、教学场地装备标准一览表-1
四川省初中功能教室、教学场地装备标准一览表-2
说明：1、初中教育技术装备水平：第一类为高水平、示范性的；第二类为中等水平、先进性的；第三类为最基本的，是合格学校必须达到的装备水平。

2、本标准每班按50人计算。

3、“－－”表示不作要求，“（）”表示选配。

4、一类学校应配备数字化探究实验室。

5、学校规模大于48个班的，以本标准中48个班的数据指标为基准，学校规模每增加12个班（4个平行班）时，理、化、生实验室及其附属用房（仪器室、准备室）各增加1间，音乐、美术教室各增加1间。

6、学校规模大于48个班的，以本标准中48个班的数据指标为基准，学校规模每增加24个班（8个平行班）时计算机网络教室增加1间。

7、学校规模小于12个班的可参照表中4～8个平行班的装备标准执行。

8、可采取集中计算机成为教师备课室形式，也可将教师用计算机装备在各个教师办公室。

学校环境和教学生活设施标准

学校环境和教学生活设施标准一、中小学校教学卫生根本标准(一)教室1.普通教室人均使用面积:小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米。

2.教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。

3.教室各列课桌间应有不小于0.6 米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6 米的横行走道。

后排课桌后缘距黑板不超过9米。

(二)课桌椅1.教室在座学生应每人一席。

2.每间教室至少应设有2种不同上下型号的课桌椅。

(三)黑板1.黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。

2.黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为0.8~0.9米，中学为1~1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。

(四)教室采光1.单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。

2.教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。

3.教室采光玻地比(窗的透光面积与室地面面积之比)不得低于1:6。

(五)教室照明1.课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布均匀。

自然采光不足时应辅以人工照明。

2.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。

灯管宜垂直于黑板布置。

教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米。

3. 黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。

(六)教室微小气候1.教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备。

2.新装修完的教室应进展室空气检测，符合《室空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气。

二、中小学校生活设施根本标准(一)学生宿舍1.学生宿舍不应与教学用房合建。

男、女生宿舍应分区或分单元布置。

一层出入口与门窗，应设置安全防护设施。

2.学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于3.0平方米。

3.应保证学生一人一床，上铺应设有符合安全要求的防护栏4.宿舍应保证通风良好，寒冷地区宿舍应设有换气窗。

5.学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。

宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过30米，并应设有路灯。

小学功能室配备表

- 1 -
附件1：
- 2 -
附件2：
初中（含九年一贯制学校）、小学六大功能室教学
仪器设备基本配备标准
表1：初中(含九年一贯制学校）音乐教学器材设备基本配备
表2:初中(含九年一贯制学校）体育教学器材设备基本配备标准
- 3 -
- 4 -
表3：初中（含九年一贯制学校）美术教学器材设备基本配备标准
- 5 -
- 6 -
表4：初中(含九年一贯制学校)卫生器材设备基本配备标准
- 7 -
- 8 -
表5:初中(含九年一贯制学校)综合实践（劳技）教学器材设备基本配备标准
- 9 -
- 10 -
表6：初中(含九年一贯制学校)科技活动教学器材设备基本配备标准
注:有条件的学校除了设置满足教学需要的科技活动室外，还可以根据学校的办学特色，建专用科技活动室如：机器人活动室、科技馆、科普展厅等。

表7：小学音乐教室教学器材设备基本配备标准
表8:小学体育教学器材设备基本配备标准
表9：小学美术教学器材设备基本配备标准
表10:小学卫生器材设备基本配备标准
表11:小学综合实践(劳技)教学器材设备基本配备标准
表12:小学科技活动教学器材设备基本配备标准
- 21 -
- 22 -
动室如:机器人活动室、科技馆、科普展厅等。

- 23 -。

吉林省普通中小学实验室及其多功能教室建设和仪器配备标准(试行)

吉林省普通中小学实验室及其多功能教室建设和仪器配备标准(试行)中小学实验室及其功能教室是学校必备的设施，是培养创新人才的重要基地。

教育《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》等文件的要求，巩固和提高“普九”“普实”成果，加快我省教育技术装备现代化的步伐，全面提高全省中小学教育技术装备水平。

第一章总则1.0.1条中小学实验室及其功能教室是学校必备的设施，是培养创新人才的重要基地。

教育技术装备是学校现代化教学手段的重要条件之一。

为贯彻落实教育部和省教育厅《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》等文件的要求，巩固和提高“普九”“普实”成果，加快我省教育技术装备现代化的步伐，全面提高全省中小学教育技术装备水平。

特制定《吉林省普通中小学实验室及其多功能教室建设标准和仪器配备标准（试行）》（简称建设标准）。

1.0.2条中小学教育技术装备主要是指在教育技术装备工作中的建设、配备、管理和使用，包括基础性教育技术装备工作和现代化教育技术装备工作两方面。

基础性教育技术装备工作的建设与配备，主要包含：理科实验室、地理室、科技活动室、劳动技术室、图书室（馆）、卫生室、音体美类和文科类专用功能教室等的建设与配备。

现代化教育技术装备的建设与配备是指计算机网络、多媒体、现代化通讯等科学技术。

主要包含：计算机室、语音室、多媒体电教室、电子备课室、电子图书阅览室等专用功能教室和校园广播、闭路电视，校园计算机网络等系统。

1.0.3条“建设标准”是结合普通高中和九年义务教育新的课程标准、新教材和信息技术课程，在进行充分调查、测算、论证的基础上，既考虑到与“普九”“普实”标准的衔接，又考虑到我省实验室及多功能教室建设的发展，参照GB102—2002国家标准而制定的。

该标准作为我省中小学进行实验室及多功能教室建设的总体规划和改建、新建的基本依据。

第二章实验室及其多功能教室建设的基本原则第一节既要满足现实需要又要考虑长远发展2.1.1条适应教育改革的需要。

学校教学生活环境卫生标准

学校环境和教学生活设施标准一、中小学校教学卫生基本标准(一)教室1.普通教室人均使用面积:小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12平方米。

2.教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离。

3.教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6米的横行走道。

后排课桌后缘距黑板不超过9米。

(二)课桌椅1.教室内在座学生应每人一席。

2.每间教室内至少应设有2种例外凹凸型号的课桌椅。

(三)黑板1.黑板应统统无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。

2.黑板下缘与讲台地面的垂直距离:小学为0.8~0.9米，中学为1~1.1米;讲台桌面距教室地面的高度大凡为1.2米。

(四)教室采光1.单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。

2.教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。

3.教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于1:6。

(五)教室照明1.课桌面和黑板照度应分别不低于150LX和200LX，照度分布平均。

自然采光不够时应辅以人工照明。

2.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。

灯管宜垂直于黑板布置。

教室照明应采用配有灯罩的灯具，合宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米。

3.黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。

(六)教室微小气候1.教室应设通气窗，凉爽地区应有采暖设备。

2.新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气。

二、中小学校生活设施基本标准(一)学生宿舍1.学生宿舍不应与教学用房合建。

男、女生宿舍应分区或分单元布置。

一层出入口及门窗，应设置安全防护设施。

2.学生宿舍的居室，人均使用面积不应低于3.0平方米。

3.应保证学生一人一床，上铺应设有符合安全要求的防护栏4.宿舍应保证通风优良，凉爽地区宿舍应设有换气窗。

5.学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。

宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过30米，并应设有路灯。

枣庄市中小学各类功能教室建设标准要求

中学音乐器材室建设二类标准1 门牌音器材室门牌一个。

2 面积 17平方米以上3 器材器材配备达二类标准（省级规范化学校达到一类标准）。

4 办公桌管理人员办公桌一张。

5 椅子管理人员办公椅子一把。

6 档案橱配备小书橱一个（放在管理人员办公桌上）存放有关资料档案。

7 器材橱架配备足量的器材橱架，排放整齐，高低厚薄颜色基本一致。

8 器材橱架要坚固，无变形、破损、油漆脱落等现象。

9 制度四制度各一个，悬挂在管理人员办公桌上方，上边距离地面2-2.5米。

10 规则器材室规则一个，悬挂在办公桌上方，距离地面2-2.5米。

11 职责管理人员岗位职责一个，悬挂在办公桌上方，距离地面2-2.5米。

12 管理分工管理人员分工一个，悬挂在办公桌上方，距离地面2-2.5米。

13 窗帘配备单色（冷色）遮光布窗帘，道轨式窗帘架每个窗口（门口）一套。

14 照明按教室照明标准布设照明设施，线路布设要规范。

15 地面水泥地面或瓷砖铺设地面，地面平整无坑洼。

16 墙壁墙壁平整，刮瓷或粉刷，无多余张贴物和悬挂物，无污染，无脱落现象。

17 门窗玻璃洁净明亮，无破损、无油漆等污染点，门窗缝隙严密，油漆光洁，无脱落现象。

18 卫生地面、墙壁、房顶、灯架、吊扇、窗台等卫生，无污染，电线布设工整无乱拉乱布现象。

19 存放顺序按音乐器材分类编号顺序排放器材，存放整齐、美观、科学。

20 维护保养做到十防：防尘、防潮、防光、防锈、防震、防霉、防冻、防火、防爆、防毒。

21 防火配备灭火器一个，沙箱一个，存细沙10kg左右。

22 防潮配备生石灰3-4盒，按时通风。

23 器材帐配备器材总帐、明细帐各一本。

24 总帐按配备标准记入全部器材，每种占一行，累计栏中，器材每变化一次占一列。

25 明细帐按配备标准记入全部器材，每种占一页，器材每变化一次占行。

26 器材帐总帐、明细帐记录器材的增减要一致，体现完整的管理过程。

27 一览表配备一个教学器材一览表，标明所有现存器材的编号、名称、规格型号、现存数量，上墙。

国家中小学校教学卫生基本标准

国家中小学校教学卫生基本标准中小学校教学卫生基本标准（二）体育器材．小学体育器材（）个班（含个班）以下:接力棒、小栏架或钻圈架、标志杆（筒）、秒表、跳高架、跳高横竿、山羊或跳箱、助跳板、小沙包、垒球、实心球、投掷靶、皮尺、小体操垫、低单杠、爬竿或爬绳、毽子、短跳绳、长跳绳、小篮球、小篮球架、小足球或软式排球、小足球门或排球架、乒乓球台、乒乓球拍或板羽球或羽毛球拍、乒乓球或羽毛球网架、乒乓球或板羽球或羽毛球、录音机、肺活量测试仪接力棒、小栏架或钻圈架、标志杆（筒）、秒表、跳高架、跳高横竿、山羊或跳箱、助跳板、小沙包、垒球、实心球、投掷靶、皮尺、小体操垫、低单杠、爬竿或爬绳、毽子、短跳绳、长跳绳、小篮球、小篮球架、小足球或软式排球、小足球门或排球架、乒乓球台、乒乓球拍或板羽球或羽毛球拍、乒乓球或羽毛球网架、乒乓球或板羽球或羽毛球、录音机、肺活量测试仪(数量略)（）个班（含个班）以上注：标注“★”地器材为低值易耗器材设备，应及时补充.．中学体育器材（含九年制学校、初级中学、完全中学、中等职业学校、高级中学）三、中小学校教学卫生基本标准（一）教室．普通教室人均使用面积：小学不低于平方米,中学不低于平方米.．教室前排课桌前缘与黑板应有米以上距离.．教室内各列课桌间应有不小于米宽地纵向走道，教室后应设置不小于米地横行走道.后排课桌后缘距黑板不超过米.（二）课桌椅．教室内在座学生应每人一席.．每间教室内至少应设有种不同高低型号地课桌椅.（三）黑板．黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭.．黑板下缘与讲台地面地垂直距离：小学为～米，中学为～米;讲台桌面距教室地面地高度一般为米.（四）教室采光．单侧采光地教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光地教室主采光窗应设在左侧.．教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃.．教室采光玻地比（窗地透光面积与室内地面面积之比）不得低于：.（五）教室照明．课桌面和黑板照度应分别不低于和，照度分布均匀.自然采光不足时应辅以人工照明.．教室照明应配备瓦荧光灯盏以上，并符合节能环保要求.灯管宜垂直于黑板布置.教室照明应采用配有灯罩地灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面地悬挂高度为－米.. 黑板照明应设盏瓦荧光灯，并配有灯罩.（六）教室微小气候．教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备.．新装修完地教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》地可投入使用，并保持通风换气.四、中小学校生活设施基本标准（一）学生宿舍．学生宿舍不应与教学用房合建.男、女生宿舍应分区或分单元布置.一层出入口及门窗，应设置安全防护设施.．学生宿舍地居室，人均使用面积不应低于平方米.．应保证学生一人一床，上铺应设有符合安全要求地防护栏.．宿舍应保证通风良好，寒冷地区宿舍应设有换气窗.．学生宿舍应设有厕所、盥洗设施.宿舍设室外厕所地，厕所距离宿舍不超过米，并应设有路灯.（二）学校集体食堂．学校食堂应取得卫生许可证.食堂从业人员应取得健康证明后方可上岗.．食堂应距污染源米以上.．食堂应有相对独立地食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所.．食堂加工操作间最小使用面积不得小于平方米；墙壁应有米以上地瓷砖或其他防水、防潮、可清洗地材料装修地墙裙；地面应由防水、防滑、无毒、易清洗地材料装修；配备有足够地通风、排烟装置和有效地防蝇、防尘、防鼠、污水排放以及存放废弃物地设施和设备.．食堂应当有洗刷、消毒池等清洗设施设备.采用化学消毒时，需具备个以上地水池（容器），不得与清洗蔬菜、肉类等设备混用.（三）学校生活饮用水．学校必须为学生提供充足、安全卫生地饮水以及相关设施.. 供学校生活用水地自备井、二次供水地储水池（罐），应有安全防护和消毒设施，自备水源必须远离污染源.．采用二次供水地学校应取得有效地二次供水卫生许可证后方可向学生供水.（四）学校厕所．新建教学楼应每层设厕所.独立设置地厕所与生活饮用水水源和食堂相距米以上.．女生应按每人设一个蹲位；男生应按每人设一个蹲位，每人设米长地小便槽.．厕所内宜设置单排蹲位，蹲位不得建于蓄粪池之上，并与之有隔断；蓄粪池应加盖.小学厕所蹲位宽度（两脚踏位之间距离）不超过厘米.．厕所结构应安全、完整，应有顶、墙、门、窗和人工照明.五、中小学校卫生（保健）室建设基本标准（一）卫生（保健）室设置．卫生室是指取得《医疗机构执业许可证》地学校卫生机构，承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要地医疗服务.．保健室是指未取得《医疗机构执业许可证》地学校卫生机构，在卫生专业人员指导下开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查.．寄宿制学校必须设立卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室.（二）卫生（保健）室人员配备要求．寄宿制学校或名学生以上地非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员.卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书.．名学生以下地非寄宿制学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员.保健教师由现任具有教师资格地教师担任.．卫生专业技术人员和保健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训，并取得相应地合格证书.（三）卫生保健室设施与设备．卫生室.（）卫生室建筑面积应大于平方米，并有适应学校卫生工作需要地功能分区.（）卫生室应具备以下基本设备：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、诊察床、诊察桌、诊察凳、注射器、敷料缸、方盘、镊子、止血带、药品柜、污物桶、紫外线灯、高压灭菌锅等.．保健室.（）保健室建筑面积应大于平方米，并有适应学校卫生工作需要地功能分区.（）保健室应具备以下基本设备：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、观察床、诊察桌、诊察凳、止血带、污物桶等.六、中小学生健康检查基本标准（一）基本要求每年对在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案.地方教育行政部门和学校应选择符合相关要求地保健和医疗机构承担学生体检工作.（二）健康体检项目．问诊：既往病史，近期发热、咳嗽史或其他明显不适症状.．内科检查项目：心、肺、肝、脾、血压.．眼科检查项目：裸眼远视力、沙眼、急性传染性结膜炎.．口腔检查：牙齿、牙周.．外科检查项目：头、颈、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结.．形态指标：身高、体重.．肝功能：谷丙转氨酶、胆红素.．结核菌素试验.（三）学生健康体检结果评价与反馈学生健康体检单位在体检结束后，应进行个体与群体健康评价，并向学生、学校、教育行政部门反馈健康评价结果，分析学生主要健康问题，提出改善学生健康状况和进一步检查地建议.（四）学生健康体检机构资质．具有法人资格，并持有《医疗机构执业许可证》地保健和医疗机构，经向教育行政部门备案后，方可承担中小学生定期健康体检工作.．设有专门地预防性健康体检科室及辅助功能设施，具有独立于诊疗区之外地健康人群体检场所.（五）体检经费健康检查费用标准由省级相关部门确定.义务教育阶段学生健康体检地费用由学校公用经费开支，其他学生健康检查费用由省级政府制定统一地费用标准和解决办法.。

中小学校舍设置规范解读

中小学校舍设置规范解读一、普通教室1. 单间使用面积：初中≥56㎡、小学≥52㎡、教学点≥40㎡（96-09年农村标准）。

现行中小学标准分别是67㎡、61㎡。

2. 课桌椅、讲台、黑板规范、齐全、布置合理、整洁完好；每间教室至少配备2种不同高低型号课桌椅或配备高度可调课桌椅。

3. 左采光，照明灯具种类、数量符合规定（9+2或6+2）。

4.平均班额不超过标准（中小学班额省标准分别是50、45人。

中心城区学校及乡镇中心中小学：初中平均班额≤55人，小学≤50人）。

5.室内设施配置原则：齐全、规范、完好、整洁室内设施：包括课桌椅、黑板、讲台、多媒体终端设备、网络接口等，后墙宜设置展示板，有条件的宜设储物柜。

课桌椅：教室内在座学生应每人一席。

规格符合《学校课桌椅功能尺寸》GB/T3976-2002）标准。

每间教室至少配备2种不同高低型号课桌椅。

黑板：黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。

黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。

教室采光：应为左采光，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧。

教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6。

教室照明：标准为:桌面平均照度300Ix。

应配备40瓦荧光灯9盏以上（根据间数相应配置），并符合节能环保要求。

灯管宜垂直于黑板布置。

教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米。

黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩（中小学校电气设计标准规定了黑板灯大致悬挂高度、水平距离，具体根据标准、黑板位置和实际确定）。

参考文件资料：《山东省普通中小学基本办学条件标准》及补充规定，《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺〔2008〕５号）二、学科专用教室1.学科专用教室数量、使用面积标准：⑵《办学条件标准》对小学专用教室间数、使用面积要求（学校班数介于12-17、18-23、24-29、30-35之间的，分别按12、18、24、30配备，超过36个班的，需增加1间）：⑶设3年级的教学点应设置能满足教学需要的科学实验室（科学教室）和计算机教室。

学校卫生室工作制度

学校卫生室工作制度引言概述：学校卫生室是学校重要的健康保障部门，负责学生的健康管理和医疗服务。

为了保障学生的身体健康和提高卫生室的工作效率，学校需要建立一套完善的卫生室工作制度。

本文将从五个方面详细阐述学校卫生室工作制度的内容。

一、卫生室的设立和管理1.1 卫生室的位置和面积学校卫生室应该位于学校易于接近的地方，面积要足够满足日常医疗服务的需要，通常应具备诊室、药房、等候区等功能区域。

1.2 卫生室的设备和器材卫生室需要配备基本的医疗设备和器材，如体温计、血压计、药品储存柜等。

设备和器材的购置应符合卫生部门的相关规定，并定期进行维护和检修。

1.3 卫生室的管理人员卫生室应该配备专业的医务人员，包括至少一名合格的医生和一名护士。

他们应具备相关的医疗知识和技能，能够提供学生的日常保健和医疗服务。

二、学生健康档案管理2.1 学生健康档案的建立卫生室应建立学生健康档案，详细记录学生的个人信息、疾病史、过敏史等重要信息。

建档时需要学生本人和家长的配合，确保档案的准确性和完整性。

2.2 学生健康档案的保密学生健康档案属于个人隐私，卫生室工作人员应严格遵守保密制度，不得将档案信息泄露给无关人员。

只有在学生需要医疗服务或紧急情况下，才能向相关人员提供必要的信息。

2.3 学生健康档案的更新卫生室应定期更新学生健康档案，记录学生的健康状况和医疗服务情况。

在学生转学或毕业时，应将档案移交给相关学校或个人，确保信息的连续性和可追溯性。

三、常规医疗服务3.1 学生健康检查卫生室应定期组织学生健康检查，包括身高体重测量、视力检查、听力检查等。

对于发现的健康问题，卫生室应及时提供相应的医疗指导和服务。

3.2 学生疾病处理卫生室应及时处理学生的常见疾病，如感冒、发烧等。

医务人员应根据学生的病情给予相应的治疗和药物，同时向学生和家长提供相关的健康教育和预防措施。

3.3 紧急情况处理卫生室应制定应急预案，对突发疾病、意外伤害等紧急情况做好应对措施。

中小学教学设施设备配备标准

中学教学设施设备配备标准一、仪器配备标准按教育部2000年11月颁布的《中学各科教学仪器配备目录》、《小学各科教学仪器配备目录》，和1995年7月颁布的《中学思想政治、语文、历史、外语教学仪器配备目录》、《小学思想品德、语文、社会、英语、健康教育教学仪器配备目录》装备仪器。

中学全部为一类25组；中心小学和城关小学为一类24组（规模较小的一类小学可按1~2人一组开出组数；6轨以上中小学应双配套），完小按二类配备1 2组（如为单轨且班容量较小可按不超过3~4人一组开出组数）；其它小学为三类6组；教学点要按教学需要配齐演示用仪器，分组仪器根据需要配备。

二、实验室建设标准1、小学一类二类三类实验室 85平米 68平米 68平米仪器室 40平米 35平米 23平米准备室 35平米 18平米 15平米自制标本展室25平米以上注：班容量不足45人的实验室可按生均1.7平米计算，不含6年级的分校和教学点可五室合一不小于54平方米。

2、中学一类实验室 90平米（重点中学96~108平方米）仪器室 60平米以上准备室 36平米自制标本展室60平米以上，班容量不足45人的按生均大于等于1.8平方米计算。

3、以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便，应互相连通。

以上各室数量凡是平行班在四个（含四个）班以下的各类中、小学各科实验室分别为一个以上，四轨以上小学、六轨以上初中相应增加实验用房套数。

4、各类中小学应设药品室，专人保管（规模较小的小学可设药品橱、通风橱）面积在20平米以上。

规模较大的中小学应设维修室，面积20平方米以上，维修室应配齐相应的工具。

办公室面积在20平米以上。

三、实验室、仪器室、准备室内设施配备要求1、实验室①自然、化学、生物，上下水到实验台及演示台。

②各科实验室电源要到实验台及演示台，并在前面有总开关控制。

（注意电源插座与水源要尽量远离）。

③生物实验室要光源到实验台，一般在桌上安装40瓦管灯一个。

浙江省中小学教育技术装备标准

浙江省中小学教育技术装备标准浙江省教育厅2012年4月目录前言 (IV)引言 (VI)1 范围 (1)2 规范性引用文件 (1)3 总体要求 (2)3.1 适用范围 (2)3.2 装备数量和范围 (2)3.3 教室环境和安全卫生的适用范围 (4)3.4 教室环境 (4)3.5 安全卫生 (5)4 教学仪器设备 (8)5 普通教室 (8)6 专用教室和场所 (9)6.1 物理、化学、生物实验室和初中科学实验室 (9)6.2 小学科学实验室 (11)6.3 文科仪器室 (13)6.4 技术教室、实践活动室 (13)6.4.1 高中通用技术专用教室 (13)6.4.2 初中劳动与技术教室 (13)6.4.3 小学实践活动室 (14)6.5 生物园地（高中、初中、小学） (14)6.6 体育运动场地 (14)6.7 卫生（保健）室 (14)6.8 心理健康辅导室 (15)6.9 音乐教室 (16)6.10 美术教室 (17)6.11 气象观察园地 (17)6.12 图书馆（室） (17)6.13 计算机教室 (18)7 学校信息化环境 (20)7.1 校园计算机网络系统 (20)7.2 校园广播系统 (21)7.3 校园通讯系统 (24)7.4 校园安全技术防范系统 (24)7.5 信息化教育资源 (26)附录A（资料性附录）选配部分 (27)A.1 各专用教室、场地和信息化环境项目 (27)A.2 各专用教室和场所的具体要求 (27)A.2.1 高中物理数字化实验室 (27)A.2.2 高中分子生物学实验室 (28)A.2.3 高中、初中生物数码显微实验室 (28)A.2.4 机器人实验室 (29)A.2.5 初中、小学科学探究实验室 (30)A.2.6 初中、小学科技活动室（园地） (30)A.2.7 地理教室 (31)A.2.8 书法教室 (31)A.2.9 舞蹈教室 (32)A.2.10 教学天文台（室） (32)A.2.11 电子阅览室 (33)A.2.12 微格教室 (33)A.3 校园电视系统 (34)附录B（规范性附录）多媒体设备 (35)表 1 中小学教学仪器设备装备要求 (3)表 2 中小学校各专用教室和场所装备要求 (4)表 3 中小学综合信息化环境装备要求 (4)表 4 室内场所通风换气要求（除化学实验室） (5)表 5 家具含有害物限量 (5)表 6 不同电力系统中设备外壳保护接地端和剩余电流保护器的连接 (6)表 7 中小学校课桌椅各型号的标准身高、身高范围、颜色标志和预置参考型号 (8)表 8 物理、化学、生物和初中科学实验室桌凳装备要求 (9)表 9 物理、化学、生物和初中科学实验室水源和电源装备要求 (10)表 10 各学科实验室防护用品救护箱装备要求 (10)表 11 小学科学实验室桌凳装备要求 (12)表 12 小学科学实验室水源和电源装备要求 (12)表 13 体育活动场地及装备要求 (14)表 14 心理健康辅导室装备内容 (15)表 15 个体咨询室装备要求 (15)表 16 心理咨询教师办公室装备要求 (16)表 17 团体辅导室装备要求 (16)表 18 高中、初中、小学图书馆（室）达标应拥有的藏书量(含报刊)要求 (18)表 19 学生计算机桌凳尺寸要求 (19)表 20 计算机设备装备要求 (19)表 21 校园计算机网络布线系统装备要求 (20)表 22 信息插座数量要求 (20)表 23 校园计算机网络网络设备要求 (21)表 24 校园计算机网络机房设备装备要求 (21)表 25 校园计算机网络软件装备要求 (21)表 26 校内模拟广播系统装备要求 (22)表 27 校园IP网络数字广播系统装备要求 (23)表 28 校园广播系统广播机房装备要求 (23)表 29 校园通讯系统综合布线装备要求 (24)表 30 校园安全技术防范系统装备要求 (24)表 31 校园安全技术防范系统装备要求 (25)表 32 校园安全技术防范系统控制机房装备要求 (25)表 33 信息化教育资源建设内容 (26)表A1 中小学校选配部分各专用教室和场所装备内容 (27)表A2 中小学校选配部分信息化环境装备内容 (27)表A3 机器人设备参考配置 (30)表A4 书法桌凳高度 (31)表A5 舞蹈教室装备内容 (32)表A6 天文器材室装备内容 (32)表A7 教学天文台装备内容 (33)表A8 教学天文室装备内容 (33)表A9 IPTV组网系统设备装备内容 (34)表B1 投影机型多媒体设备装备要求 (35)表B2 电视型多媒体设备装备要求 (36)表B3 电子白板型多媒体设备装备要求 (36)表B4 不同观看距离屏幕的最小尺寸 (37)前言本标准按照GB/T 1.1－2009给出的规则起草。