第二节大气污染及其防治

材料二：
材料三：
四、巩固提升
（1）该市混浊天气出现日数最多的是__1_2___月，出现日数最少的是___7___月。
（2）出现混浊天气的主要原因是（ ）多选 ABD
A.大量工业废气排放
B.交通运输工具增多 C.连续的阴雨天
D.近地面存在逆温现象 E.城市森林覆盖率高
四、巩固提升
（3）该市 SO2 污染源的空间分布特点是？
（1）湖水
湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，鱼类大量死亡。
三、合作探究
合作探究2：酸雨的形成过程？危害？
危害：
（2）土壤
土壤酸化，影响森林农作物生长。
三、合作探究
合作探究2：酸雨的形成过程？危害？ 危害：
（3）建筑物 腐蚀建筑物、文物。
三、合作探究
合作探究2：读图说出世界三大酸雨区？
欧洲西部、北部， 北美洲东部， 中国南方地区。
A. 西北地区西部
B. 东北地区北部
C. 华北平原东部
D. 珠江三角洲南部
四、巩固提升
欧洲、北美和中国长江以南是世界三大酸雨区。据此回答3~5题。
1. 上述三大区域多酸雨的共同自然条件是（C ）
A. 重工业发达 B. 地形平坦
C. 降水较多
D. 受西风带影响
2. 下列名胜受酸雨影响不明显的是（ A ）
（1）影响身体健康（呼吸道疾病多发） （2）影响作物生长（光合作用） （3）影响交通出行（能见度低）
三、合作探究
合作探究2：酸雨 酸雨是指PH值﹤5.6的酸性降雨。
乐山大佛 遭受酸雨侵蚀
三、合作探究
合作探究2：酸雨的形成过程？危害？ 形成过程
三、合作探究
合作探究2：酸雨的形成过程？危害？
危害：
二、自主学习
阅读文本，说出主要的污染物质？常见的大气污染问题。
大气污染是指由于自然原因或人为原因，向大气中排放的污染物质，超过大气的 自净能力，并对人体产生危害的现象。
二、自主学习
阅读文本，说出主要的污染物质？常见的大气污染问题。
矿物化石燃料燃烧、 汽车尾气、扬尘
矿物化石燃料燃烧
雾霾 全球气候变暖
工业区污染源比重大（主要集中在工业区）
（4）防治该市大气污染可采取哪些措施？
①控制污染源；②节约能源，提高能源利用率；③使用清洁能源；④健全环境法规
Βιβλιοθήκη Baidu、总结评价
并对自己本节课的学习进行评价。
敬 请 各 位 评 委 批 评 指 正
1.建立、完善大气污染防治法律法规。 2.加强环境保护宣传教育。 3.调整能源消费结构，推广使用清洁型新能源。 4.采用科技设备治理大气污染。（雾霾克星） 5.加强大气污防治管理，对大气污染行为进行处罚。 6.植树造林、种草，美化环境。
三、合作探究
合作探究3：大气污染防治措施？ 大气污染防治需要国家、企业、个人多方面共同努力。 企业层面：
A. 埃及金字塔 B. 四川乐山大佛 C. 巴黎埃菲尔铁塔
D. 美国自由女神像
3. 消除酸雨的根本措施是（ B ）
A. 回收利用酸性气体
B. 优化能源结构, 发展清洁燃料技术
C. 提高资源的利用率
D. 减少能源的利用，发展高科技
四、巩固提升
6. 阅读材料，回答下列问题。
我国东南部某城市，随着经济的发展，出现了一些环境问题。 资料一：气溶胶粒子是指固体粒子、液体粒子或它们在气体介质中形成的悬浮体。 大气中某些气溶胶粒子达到一定程度时，可形成混浊天气现象，造成大气污染。
“加快生态文明体制改革，建设美丽中国。”
我们向往的生活
绿水青山，安逸宁静 田园生活
我们向往的生活 经济发达，交通便利 城市生活
这样的环境？ 大气污染
湘教版高中地理
选修VI 环境保护
4.2 大气污染及其防治
玉田县第一中学 静恩明
一、学习目标
1. 学生通过阅读材料，说出常见的大气污染问题。 2. 学生通过合作探究，分析雾霾、酸雨产生原因、危害，并提出大气污染防治措施。 3. 学生通过本课学习，提高环境保护意识。
四、巩固提升
读“我国某特大城市2014年10月30日~11月4日气温及天气变化图”，回答1~2题。
1. 该市一周内连日出现“霾”天气的原因最可能是（ B ）
A. 风力较大，风向不稳定 B. 风力较弱，无持续风向 C. 高楼林立，阻挡了风速 D. 交通拥堵，尾气排放集中
2. 该特大城市可能位于（ C ）
三、合作探究 合作探究1： “十面霾伏”
三、合作探究
合作探究1： 北京雾霾产生的原因？严重季节？危害？
三、合作探究
合作探究1： 结合材料思考：北京雾霾产生的原因？严重季节？危害？
（1）污染源
煤炭、石油等矿物化石燃料燃烧、 汽车尾气 、建筑工地扬尘。
三、合作探究
合作探究1： 北京雾霾产生的原因？严重季节？危害？
（2）气象条件
弱风、逆温天气 ，大气 稳定，不利于污染物扩散 。
三、合作探究
合作探究1： 北京雾霾产生的原因？严重季节？危害？ （3）地形条件 盆地、谷地地形 地形封闭，不利于污染物扩散。
山西临汾地处汾河谷地，冬季雾霾频发。
三、合作探究
合作探究1： 北京雾霾产生的原因？严重季节？危害？
严重季节： 冬季、春季 雾霾危害：
三、合作探究
合作探究2：读图，比较南北方酸雨的差异，并说明原因。
1. 南方有色金属冶炼，燃烧高硫煤炭， 排放大量酸性气体。 2. 南方酸性土壤，大气中尘埃为酸性。 3. 南方低山丘陵地形，风速小，利于酸 性气体扩散。 4. 南方阴雨天气多。
三、合作探究
合作探究3：大气污染防治措施？ 大气污染防治需要国家、企业、个人多方面共同努力。 国家层面：
工业生产、汽车尾气
矿物化石燃料燃烧 制冷剂
酸雨 臭氧层空洞
三、合作探究
合作探究1：北京雾霾 2015年11月30日，一条深褐色的巨大污染带斜穿1/3的国土，从北京、天津到 石家庄，从郑州、南通到贵阳，空气污染指数纷纷爆表，北京城区PM2.5值一 度逼近1000，雾霾笼罩。12月2日，冷空气南下，雾霾逐渐消散。
1.使用清洁型能源，节能减排，提高能源利用率。 2.引进新进技术，清洁生产，对污染物进行处理。 3.重污染天气停产、限产。
三、合作探究
合作探究3：大气污染防治措施？ 大气污染防治需要国家、企业、个人多方面共同努力。 个人层面：
1.树立环保意识，节约能源。 2.绿色出行。 3.植树造林，美化环境。......