班徽班旗的设计大赛共30页
班徽、班旗设计大赛策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-4439-18班徽、班旗设计大赛策划书(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart班徽、班旗设计大赛策划书(完整版)备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
活动主题：百花旗放，徽洒青春——班徽、班旗设计大赛（一）活动背景及目的为了展现我院各班良好的班风、班貌，培养学生创新意识和审美兴趣，增强学生的团队精神和集体观念，促进学生综合素质的提高，促进班级整体文化氛围的形成。
（二）活动内容充分发挥同学们的想象力，设计能代表班级精神，体现班级风貌的班徽、班旗。
（三）活动时间：11月20日-12月4日（四）策划承办单位：第一、二、三团总支宣传部（五）活动要求1、各班在统一规划的设计范围内，要有作者自己的思想和创意（不能抄袭网上作品），可以突出班级特色，设计应力求与众不同，使设计能体现班级特色。
色彩、图案鲜明，有活力。
2、班旗设计要求图文结合：有设计的图画，还要附在后面500左右的解释说明文字，说明设计作品中所包含的寓意等。
3、各个班级只需一份作品参加比赛“班旗”、“班徽”尺寸统一为：4、作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现当代大学生正确的价值观和人生观及其集体意识和良好的艺术修养，鼓励在艺术效果的探索和创新；5、作品版面要求简洁大方，具有美感。
6、每幅作品必须有班级代表介绍作品且时间至少在两分钟以上。
班徽、班旗设计大赛策划书
班徽、班旗设计大赛策划书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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计算机应用技术班徽班旗设计展示稿
计算机应用技术班徽班旗展示
班徽
班旗
现在为您展现的是由我们 13级计算机应用技术图，我们 的核心主题是团结，和谐，健
康，我们以蓝色的边框为大家
展现出的的健康与团结，白色
的底色象征的是和谐，而中间 的“s”则代表着成功，类似人 形的人，驾驭着成功象征的“S” 充分的表现出了13级计算机应 用技术的团结向上，积极进取 健康的心态，翱翔于成功之巅。
刚才为大家展现的是我们计算机应用技术的班徽设计，独特的班 徽设计，更加的衬托出了班旗的设计，现在展现在大家面前的是13级 计算机应用专业的班旗，整个班旗以圆形设计，象征着幸福，更加的 代表着计应班级的每一个成员的团结向上，开心快乐的生活，最上面 的计算机应用五个字，这是我们班级每一个成员的共同称号，博学， 创想，是我们计应的每一个学员的求学口号，中间有一排显目的数字， 2019，代表着我们在这一年相识，更加的代表着我们梦想就会在这一 刻起航，最吸引大家眼球的中间的一副画，图画的下面是两本书，代 表着热爱学习的我们，以及对知识渴望的品质，两只翅膀，将代表着 计算机的字母“e”紧紧的托起，更加的代表着计算机的飞腾，同时 也体现出了我们计算机应用专业的强大实力，吸取书本的养料的我们， 将吸取的养料充分的发挥到实践中去，让我们的求学之路更加的完美， 让插上翅膀的计算机应用专业更加的飞黄腾达。
七五班徽设计大赛ppt课件
班徽制作步骤
（1）确定主题（选题） （2）根据主题确定内容 构思 立意 选材 （3）确定表现形式（确定构图） （4）根据内容构图（草图） （5）不断推敲确定稿样 （6）配色 （7）制作
尚贤 育贤 集贤 聚贤
请同学们以4人小组的合 作方式，每个小组尝试 设计一个班徽
尚贤 育贤 集贤 聚贤
狐仙品牌标志
从形状上分：
一、几何形状 二、分散形状
尚贤 育贤 集贤 聚贤
农村信用合作社
中国工商银行
中国银行
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中国建设银行
北京2008奥运 会环境标志
北京2008奥运 会志愿者标志
北京2008年 奥运会青年营 标志设计
北京2008年奥 运会火炬接力 标志设
北京2008年奥 运会文化活动 标志设计
班徽制作
班徽是一个班级形象的符号，是 一个集体的象征，一个好的班徽能 够让人很快记住这个班级，有很强 的宣传作用。同时也是一个班级文 化、团队建设的重要体现。因此， 设计出一个优秀的班徽意义重大
尚贤 育贤 集贤 聚贤
优秀班徽应具有的要素
简洁明了、易认易记 个性鲜明、独树一帜 具有象征性、概括性 具有审美性、广泛性
尚贤 育贤 集贤 聚贤
优秀班徽欣赏
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union——团结，这 是高一四班的班风。东 升的旭日和苍茫的大海 代表着四班会在高中这 一人才济济的大海上乘 风破浪，勇往直前。
尚贤 育贤 集贤 聚贤
高二（5）班的班徽，是由阿拉 伯数字“5”字和汉语的“二” 形成，构成一只翱翔的雄鹰。色 彩是由大红渐变为柠檬黄。 总体象征着高二（5）班象一只 雄鹰，在知识的天空里翱翔。火 烈的色彩代表着激情和热情。 在下面围绕成半圈的字体是高二 （5）班的英语翻译，围绕成半 圈正说明了高二5班为一个整体 又不受拘束的意思。
一等奖班徽设计
一等奖班徽设计此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。
图中靠上有一个明显的抽象的“一、三”，代表着我们的班级NO.1，体现了我们必胜的决心和信心。
而两侧翅膀则代表了我们梦想飞翔。
一、三用紫、蓝、绿协调上色，表达了我们的智慧和想象。
下部是抽象的四个小人。
他们手拉手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上；蓝色代表着纯洁，理想远大；红色代表乐观，激情四溢；紫色代表成熟、端庄大方。
最下方是一片绿舟踩在我们脚下，告诫我们“学如逆水行舟，不进则退”的思想。
此班徽设计图案大全一个大大的圆表示我们是一个团结的集体，蓝色是海洋的颜色，代表我们在知识的海洋库徜徉，快乐成长。
彩虹是我们五班的五种精神：团结—拼搏—坚强—真诚—文明，并寓意着我们气势如“虹”。
中间的五个手指形成一个拳头，代表着我们五班永远第一，拳头四周红色的光芒，代表着我们对待生活和学习有火一般的热情，创意友谊第一，团结就是力量，勇敢直前奋勇不息。
相信我们只要齐心协力，就一定能战胜困难，创造辉煌。
此班徽主体形状为圆，象征着团结美满。
周围班训“团结压倒一切，荣誉高于一切”悬绕，凝聚着全班的力量。
三层波浪，就像三个打开的书本，意为知识的海洋，一班全体同学正乘风破浪，探索知识的奥秘。
红色三角形既像旗又似帆，正扬帆远航，勇往直前。
绿色“one”意喻全班同学朝气蓬勃，团结一致，齐心协力，驾驶学习的航船驶向理想的彼岸，成为全校的一面旗帜，学习的楷模。
金笔直立，似旗杆如船浆，意喻老师的引导教育和同学们的刻苦努力，向着理想的目标前进！永远是全校的第一！。
制作班旗
班名:棋韵班
班棋:
班棋中间是班徽，该图案并非圆形，借用太极鱼的启发，象征成长中的六（2）阳光学子们要学会互相尊重，取长补短。
以尾处的开口象征学子们要勇于创新与突破。
主题背景为白色，提醒阳光学子们无数的未知世界等待大家的创新与突破。
七彩阳光督促少年奋斗吧！六（2）阳光学子们在班旗的引领下，快乐每一天！
班呼:创新博爱勇敢奋进
希望六（2）阳光学子们明确成长目标，成为一个个创新、博爱、勇敢、奋进的栋梁之才。
班规：
1、遵守《小学生日常行为规范》；
2、无论何时何地，安全记心间；
3、学会发现问题，合理解决问题；
4、与书为友，养成良好阅读习惯；
5、学会感恩，热爱劳动；
6、相信自己，大胆表现；
7、学会安排自己的时间。
班徽、班旗设计
班徽、班旗设计
课题组：
组长：王宁
组员；马哲、刘毅、尚长宇、成博宇、张洋洋
我们设计的班旗的灵感来源于一朵盛开的花，我们以此作为班旗的主体，因为花离不开茎的支持，我们将茎变形为园包住里面的花朵，喻示这我们的团结和彼此间的包容，中间的园为珍珠，代表高一25班的珍珠班的称号，花朵象征25班的萃萃学子，花朵里的花筋组成五角星，象征我们班级的每一个学生都是一颗明星，闪耀这青春与智慧的光芒，用外面的大圆包裹花朵象征班级的团结，此外我们将“25”以变形的花茎表现出来,左上角及右上角喷出的花舌，象征着我们张杨的个性和进取的精神，给人以耳目一新的感觉。
我们的班徽设计采用了众多大学的风格，外框采用清华大学校徽外框，寓意我们会在2012年高考中为母校再创辉煌。
框中书写有行楷繁体的“沧州市第一中学”，体现我们学校的文化底蕴，中框两侧采用班旗的变形藤蔓表现“25”，并在中框下部书写2009，代表我们班的名称，内框去“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”之意，三只海鸥是三个“人”字倒置而成，并形成“众”字，象征我们班级的众志成城，下方大海，取浩淼之意，并且波纹由“2”“5”组成，代表“25班”，也寓意这个数字的海洋，这就是我们班为理科班，鲤鱼腾空而起，取“跃龙门”之意，预祝我们在三年后的成功，其口衔珍珠象征我们“珍珠班”的称号，班徽整体古朴典雅，富有时代感和深刻寓意，并与班旗相结合。
班旗和班徽设计凝结了全组同学的心血，也深刻表达了每一个同学的心声。
班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书标准范本
编号：QC/RE-KA7567班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书标准范本According to different characteristics, the implementation plan is put forward. At the same time, we should consider the expenses and choose the appropriate way to achieve good results.（实施方案示范文本）编订：________________________审批：________________________工作单位：________________________班歌·班徽·班旗设计大赛活动策划书标准范本使用指南：本方案文件适合在前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。
文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。
一、活动前言:作为祖国的未来接班人，现代大学生必须要具备良好的创新意识和强烈的爱国情感。
本次由建筑工程学院分团委宣传部举办的班歌，班徽和班旗设计大赛，主要是为了培养大学生的创新能力与集体荣誉感，增强班级凝聚力，增进同学之间的感情，提高他们的自身素质，全面推动学院的精神文明建设，培养塑造大学生集体主义精神和团体意识，丰富大学生的校园生活。
二、活动宗旨：创新，团结，积极，进取三、活动时间：xx年11月19日四、参赛对象：建筑工程学院大一各班同学五、活动项目：班歌选定，班徽和班旗设计，创意比拼六、活动准备：1.通知下达：11月14日落实通知下达工作。
要求各班在11月18日之前之前交上各班设计的班徽班旗和选定的班歌，并做好宣传动员工作。
2.活动审批：11月14日完成活动审批。
3.前期安排：11月14-17日申请场地（a区401）以及院旗，幕布，桌椅凳的审批，11月16日宣传海报和展板制作完成。
班徽设计展示ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
班 级 高二（8） 设计者 蒋艳男 寓意
高二（8）班，是一个活跃的班级，是一个优秀的班级。深蓝 代表慎重、冷静；浅蓝代表活泼、奔放。我们将这两种品格，调 和成美丽的图案，代表八班文理兼备，全面发展。整体看来，一 个“齐”字也象征了我们八班人心之齐。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
班 级 :高一（13） 设计者:袁 梦 寓 意 : 班徽是一个龙的图案，盘曲成“13”的形状， 象征着高一13班就是一条腾飞的巨龙，有无穷的力 量，用毛笔画出的龙又意味着我们班是文化底蕴深 厚的班级。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1、班徽主体为绿色，象征我们年轻，充满生气，绿色也 是健康和平的象征希望3班的同学团结友善，健康快乐。
2、大树代表班主任孟老师，小树则代表3班的同学，在老 师的淳淳教导下茁壮成长。
3、“MZW”是班主任孟老师名字的拼音缩写“3”代表 三班。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
班徽设计大赛附录
图解：
1.此班徽一眼看上去最大的特点是简洁、明快，颜色艳丽，让人觉得清新自
然。
2.图中共有红、黄、绿、蓝四种色彩，是四种较为艳丽、活泼的自然色，象
征着环工一班的朝气，生机。
3.图中蓝色图标像似HG，是“环工”二字的开头字母，寓意环境工程专业；
图中的英文点明了安徽科技学院。
4.将红色和黄色图标合起来，整体就像似初升的太阳发出金灿灿的光芒，象
征着班级的团结友爱、积极进取、奋发向上的精神。
蓝色图案又像似一只喜鹊在枝头歌唱；绿色图标像似刚抽出的新芽，代表着环保与生命；又像一只翱翔于蓝天上的雄鹰，寓意我们飞向美好的明天。
5、寓意着在阳光下地球上呈现一片和谐的景象，绿意盎然、鸟语花香，人与自然的和谐相处。
石磊
环境工程专业101班
图解：
5.此班徽一眼看上去最大的特点是简洁、明快，颜色艳丽，让人觉得清新自
然。
6.图中共有红、黄、绿、蓝四种色彩，是四种较为艳丽、活泼的自然色，象
征着环工一班的朝气，生机。
7.图中蓝色图标10，代表着10级环境工程1班，数字1也寓意着第一，是
努力拼搏、积极进取争创第一的表现；图中的英文点明了安徽科技学院。
8.将红色和黄色图标合起来，整体就像似初升的太阳发出金灿灿的光芒，象
征着班级的团结友爱、积极进取、奋发向上的精神。
绿色图标像似刚抽出的新芽，代表着环保与生命；又像一只翱翔于蓝天上的雄鹰，寓意我们飞向美好的明天。
5、寓意着在阳光下地球上呈现一片和谐的景象，绿意盎然、鸟语花香，人与自然的和谐相处。
石磊
环境工程专业101班。
班徽制作大赛0821302决赛用PPT
在注重学习的同时我班也 注重劳逸结合 玩耍时我们也都在一起 展现了我班丰富多彩的课外生活 表现了我班高度的 班级凝聚力和团结 精神
在班级学风建 设和精神文明 建设上，我班 拥有着较高的 积极性。
在一些班级间比 赛上我班也取得 了优异的成绩！
在最近一次公益主题演讲活动上， 我班 一举囊括前三！！
传说前世的五百次回眸 才能换来今生的一次擦肩而过
0821302
自动化测控2班
自动化0821302
重庆邮电大学2013级自动化测控技术与仪器2班
6
青春不朽
永远向前
一群来自五湖四海的年轻人来到美丽的重邮校 园，开启了一段充满梦想与青春激情的人生旅 程。在这里，他们将书写人生中最为美丽的华 章，在灿烂的青春簿上留下浓墨重彩的一笔！
这就是我们自动化测控2班的小伙伴们！这是一 个洋溢着饱满的热情 、充满着 自信、 团结奋进 的班集体， 载着我们最真挚的希冀向着美好的明天出发！！
张开双臂的火人立于蜗牛之上 展现了新一代大学生开放、包容的姿态。 胸前的那抹光亮如太阳般永不熄灭 象征着我们不懈奋斗、执着追求的梦想！ 火人的整体形象构成了火炬， 表达了我们对胜利的渴望！
如烈焰般的翅膀 代表着我们测控二班 积极向上、奋勇进取、昂 首向前的姿态，同时也寄予我 们对未来的美好期望！
今天我们能相聚在这里是前世的缘分积淀 所以我们彼此珍惜
肩并着肩，大步迈向明天
我们是一家人~ 相亲相爱的一家人！
谢 谢 观 赏！
班徽以中国红——朱 红色为主调，展现了 我们班的激情、热烈 与斗志
主题为墨黑色， 代表着我们做人 的严谨、沉稳和 深度。
以中国传统绘画 艺术—水墨画的方 式来勾勒蜗牛的形态， 富有浓厚的文化气息。 同时，蜗牛的整体形态又 巧妙地描绘了一个“2”字， 代表着我们测控二班。