第六单元综合性学习—走进信息世界(完美版)

依靠太阳东升西落带来的信息确定时间的。
南雁告春
是动物带来了春天的信息
一叶知秋
是植物送来了秋天的信息
认真读“阅读材料1” 中的文章，说说古代传 递信息有哪些方式？
1.古人传递信息的故事 2.因特网将世界连成一家 3.神奇的电脑魔术师 4.网上呼救 5.把握自己
检查字词学习情况 烽fēng火 奴nú役 报刊kān 基础chǔ 署shǔ名 灼zhuó痛 警惕tì 抢劫jié 憧憬chóngjǐng 陷xiàn阱 心急如焚fén 昏庸yōng无能 忠言逆nì耳
装在瓶子里的信是用什么传递信息？
瓶子
用瓶子在水上漂流的方式传递信息 的弊端是什么？
传递信息慢，时间长，不安全，甚至有 可能导致信息传递不出去，误事。
烽火传信 传递的信息有误
人力传信 信息传递不及时 瓶子传信
信息传递不及时，不 安全
古代信息传递方式的特点：
①速度慢。
◇哪知瓶子在海上足足漂了359年，到1852 年才被人发现。 ◇当时有个叫菲迪皮茨的士兵，从马拉松 平原出发，一刻不停的跑了40多千米……
从单元导语中，我知道了……
获取信息的方式：在教室里学习、听广 播、看电视、读书看报、上网浏览、与亲戚 朋友通信……
单元要求：
1、感受信息传递方式的快速发展； 2、体会信息给我们的学习、工作和生活 带来的影响； 3、学习搜集和处理信息； 4、利用获得的信息，写简单的研究报告。
在大自然中，清晨的霞光送来了黎明的消息
古代：驿差长途跋涉 近代：火车、轮船、信件、报 现代：电报、电话 当代：广播、电视和（计算机网
络）。
1、再将两篇故事连在一起读一读，并 思考：比较古代和现当代的不同传递方式， 古人的方式有什么缺点？
（速度慢，不精确，有时还会误事。）
2、再读读《因特网将世界连成一家》的 第二段，比较一下，因特网和所有的传递 方式比，其优越性在哪里？
树叶开始变黄隐含着秋天来临的消息
在人类社会生活中，红绿灯指示着交通的信息
请大家看下面的图片，可以看到什么？
（秋天来了）
可见，信息就是指的对人们有价值 的数据、消息。
（射箭标志）
（一朵花）
信息，不是新冒出来的事物，是 本来就广泛存在于自然与社会之 中。
这几句话给了我们什么信息？
古人日出而作、日落而息
②不精确。
◇各路诸侯看到烽火，以为有敌人入 侵，火速率兵出击。 ◇……然而诸侯们望见熊熊燃起的烽烟， 却以为是周幽王故伎重演，个个按兵不动。
古代信息传递方式： 1烽火传递 2人报信 3漂流瓶
你还知道哪些信息传递方式？
飞鸽传书、驿站传递、放火箭信号弹、 锣鼓传令、书刊、报纸、广播、电视、 电脑、网络等方法传递信息。
可是他们眼前却没有半个敌人的影子。诸侯们 面面相觑(qu)，半天才弄清了缘由，既生气又无 可奈何，只有卷起旗帜，收起武器，悻悻地带兵 回去了。褒姒在楼台上观望，看见这样的场景， 觉得非常滑稽，不禁拍手大笑起来。周幽王看着 褒姒如花的笑脸，说：“王后笑起来的样子实在 太美了，果然价值千金。”于是下令赏赐虢石父 一千两黄金，这就是“千金买笑”的故事。 周幽 王烽火戏诸侯，埋下了亡国的祸根。当犬戎真的 入侵京的时候，幽王急忙派人点烟擂鼓，可是各 路诸侯以为幽王又在戏耍他们呢，谁也不派兵救 援。结果，幽王被犬戎人一刀杀死，褒姒因为貌 美，被抓到犬戎去了。
救援人员赶到学校
突然，她旧病复发，双腿剧烈 灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹 住似的，呼吸困难。此时，整个楼 面只有她一个人，距离最近的电话 也无法拿到。
古代时候，科技不兴，交通落后，通信非常 困难。官方传递文书还可以用驿站，而民间 或驿路不畅的地方就得另想办法。如“鸿雁 传书”。汉武帝让苏武奉命出使匈奴，不幸 遭到扣留。面对匈奴的威逼利诱，他毫不屈 服，便被发配到荒无人烟的北海（今贝加尔 湖）去放羊，一去就是十九年。汉武帝死后， 昭帝即位，匈奴与汉朝和亲，汉朝要求匈奴 放回苏武等人，匈奴却谎称苏武已经死了。 汉朝的官员机警地说：“前几天，我们皇上 打猎时，射下一只鸿雁，鸿雁的腿上绑着一 封帛书，正是苏武写来的，这证明他还活 着。”匈奴无奈，只得放人。鸿雁是候鸟， 夏天北上，冬季南飞，人们就用它捎书带信， 这与后来的信鸽有异曲同工之妙 。
古代信息传递的方式： 1.用候鸟，特别是鸽，雁等作传输工具 2.作内馅的方式，如藏在鱼肚，饼类， 包子等 3.以特殊声音，如钟声，鼓声，鞭炮声 等 4.以灯光,火光,如孔明灯.烽火台等 5.还有其他记号,摆设等,如诱敌的记号
有哪些现代通讯 工具呢?
2.因特网将世界连成一家
阅读《因特网将世界连成一家》 画出关键词语。
恶作剧：捉弄耍笑，使人难堪的行为。 灼痛：像火烧一样疼痛。
心急如焚：心里急得像火烧一样，形 容非常着急。 猝死：医学上指由于体内潜在的进行 性疾病引起突然死亡。 深渊：很深的水。 铤而走险：指因无路可走而采取冒险 行动。 憧憬：向往。 忠言逆耳：诚恳劝告的话，往往让人 听起来不舒服。
1.古人传递信息的故事 烽火戏诸侯
用青鸟来传递信息 • 据我国上古奇书《山海经》记载， 青鸟共有三只，是西王母的随从与 使者，它们能够飞越千山万水传递 信息，将吉祥、幸福、快乐的佳音 传递给人间。据说，西王母曾经给 汉武帝写过书信，西王母派青鸟前 去传书，而青鸟则一直把西王母的 信送到了汉宫承华殿前。
用击鼓来传递信息
•在远古时候，我国使用击鼓 传递信息，最早当在原始社 会末期。在我国和非洲古代, 击鼓传信是最早最方便的办 法，非洲人用圆木特制的大 鼓可传声至三四公里远。
1.传递的信息量大
3.传递速度极快
2.信息多样化
4.不受地域阻隔
课堂讨论，填写下面的表格。
古代
传递 烽火台、驿 方式 站、信鸽等
近代
现代
邮轮、火 电脑、手 车、飞机 机、网络 等 等
传递 传递速度 速度 较慢
传递速 度较快
传递迅速
传递 传递的速度 有丢失信 迅速、准确 效果 慢导致误事 件的可能
走进信息世界
信息只适合短距离路程，这种传递方式 信息量小，速度慢。
1896年，第一届现代奥林匹克运
动会在雅典举行。会前，一位法国人
提议，把从马拉松跑到雅典作为一个
比赛项目，用来纪念马拉松之战，纪
念那位把胜利喜讯带给人民的英雄。 1920年，经过重新测量，确定这 段距离为42千米195米。
装在瓶子里的信
你知道吗？在茫茫大海中，漂流的瓶子也 扮演过“信使”的角色。1492年哥伦布率 领探险队到达美洲的一个小岛，在岛上进 行了一段时间的考察以后，他于1493年起 程返回欧洲。返航前，他担心自己乘坐的 帆船回不到西班牙，就给西班牙女皇写了 一封信，连同他绘制的一张美洲地图一起 密封在一个瓶子里，投入大西洋，期望这 个瓶子能漂流到西班牙。哪知瓶子在海上 足足漂了300多年，直到19世纪50年代才被 人发现。这封信的传递时间之长，也可算 是一个世界之最了。
宠妃chóngfēi 褒姒bāosì
荒唐
驿差yìchāi 束缚shùfù
瞳tóng孔 故伎jì重演
瘫痪tānhuàn 两肋lèi
毒dú害 按兵不动
侵略luè
猝cù死
如临大敌 长途跋涉
绘声绘色 无底深渊yuān 不能自拔
一落千丈 铤tǐng而走险 天涯若比邻
理解词语
昏庸：糊涂而愚蠢。
荒唐：（思想，言行）错误到使人觉得 奇怪的程度。 故伎重演：比喻相同的事情再次出现。 文中指点烽火讨褒姒欢心的事再次出现 跋涉：爬山蹚tāng水，形容旅途艰苦。
周幽王是周朝的第十一代天子，他性格 令人难以捉摸又凶狠残暴，常和一些奸臣混 在一起，吃喝玩乐，胡作非为。有一个叫做 褒珦的大臣实在看不下去，就在上朝的时候 直接劝谏。没想到不但不听他的话，反而把 他打入监狱。褒珦的儿子是孝子，为了把父 亲救出来，将一个美貌倾城的姑娘-褒姒献 给了周幽王。褒姒确实是绝色美女，周幽王 一见到她，马上就被迷住了，高兴得心花怒 放，哪里还顾得上惩罚褒珦，马上就答应释 放了他。从此，周幽王整天陪在褒姒身边， 连朝也不上，终日酒池肉林，过得快活极了。
用风筝来传递信息
我们今天娱乐用的风筝，在古时候曾作为一种应急的 通信工具，发挥过重要的作用。 传说早在春秋末期， 鲁国巧匠公输盘（即鲁班）就曾仿照鸟的造型“削竹 木以为鹊，成而飞之，三日不下”，这种以竹木为材 制成的会飞的“木鹊”，就是风筝的前身。到了东汉， 蔡伦发明了造纸术，人们又用竹篾做架，再用纸糊之， 便成了“纸鸢”。五代时人们在做纸鸢时，在上面拴 上了一个竹哨，风吹竹哨，声如筝鸣，“风筝”这个 词便由此而来。 最初的风筝是为了军事上的需要而制 作的，它的主要用途是用作军事侦察，或是用来传递 信息和军事情报。到了唐代以后，风筝才逐渐成为一 种娱乐的玩具，并在民间流传开来。
话音未落，周幽王马上派人搬来了大匹的布帛，一会 儿撕碎声此起彼伏，可褒姒只是静静地听着，依然没有 一丝笑容。周幽王并不死心，面对群臣下令说：“无论 是谁，只要能让王后展开笑颜，本王赏赐千两黄金！” 有个名叫虢(guo)石父的人想出了一个主意说：“大王， 先王在骊山脚下修建了二十多座烽火台，放置了几十面 大鼓。如果敌人入侵，就命令将士点起狼烟，附近的诸 侯看到后就会按鼓声依次前来救援。我认为，您可以带 王后去骊山游玩，然后命人点起狼烟，擂起大鼓，那时 诸侯一定会匆忙赶来，等他们到了以后，发现根本没有 敌人，一定会失望而回。看到这种情况，王后还会不笑 吗？”周幽王连声叫好，不久就带着褒姒上了骊山一声 令下，只见骊山上火炮冲天，鼓声如雷，一道道烽烟升 腾而起，直冲云霄。附近的诸侯们以为犬戎(rong)来进 攻镐(hao)京，纷纷调兵遣(qian)将，风风火火地赶到骊 山脚下。
周幽王的王后姓申，她一连几个月没有见到幽 王，得知褒姒抢了她的风头，强烈的嫉妒使她怒 火中烧，于是把账都算到了褒姒的头上，想给她 点儿颜色瞧瞧。太子宜臼为了帮助母后，找个机 会将褒姒打了一顿。褒姒趁机在幽王面前哭天抹 泪，把申后母子二人告了一状。幽王见自己心爱 的美人儿受到了欺负，勃然大怒，无情地将太子 废掉，把褒姒生的儿子伯服立为太子，将褒姒立 为王后。虽然一切都称心如意了，可褒姒还是闷 闷不乐。幽王想让她露出笑容，就问：“美人， 怎么样才能让你笑一笑呢？”褒姒想了想，说： “我没有什么喜欢的,就是小时候觉得布帛(bo)撕 碎的声音很好听……”
烽火台
读完这个故事，你知道古代是靠 什么传递信息吗？
烽火传递信息
你读完这个故事后，你觉得烽火传递信 息的不足是什么？
传递的信息量单一，不能准确、详 细地传递信息，这样就有可能误大 事
“我们胜利了”
读课文，思考： “我们胜利了”是靠什么来传递 信息的？ 人
利用人来传递信息的弊端在哪里？
如果人跑慢了，会耽误事，跑快了，又没有 充沛的体力保证跑完全程，利用人来传递
《神奇的电脑魔术师》
Baidu Nhomakorabea
1、自由阅读《神奇的电脑魔术 师》，说说你了解到多媒体电 脑有哪些功能呢？ 2、读了之后你有什么想说的？
多媒体电脑不仅可以传递文字信息，还 可以传递声音、图像等信息，大大增加 了信息的传递量，传递的信息也更丰富。
信息技术的发展，使我们的生活更加丰 富多彩.......
网上购物： 许多商家进入网络，为顾客提 供网上购物服务。通过上网，便可以坐在 家里，在网上采购物品且享受的都是上门 服务。
用旗子来传递信息
船上使用旗通信至今已有400多年的历史。旗 号通信的优点是十分简便，因此，即使当今 现代通信技术相当发达，这种简易的通信方 式仍被保留下来，成为近程通信的一种重要 方式。在进行旗号通信时，可以把信号旗单 独或组合起来使用，表示不同的意义。通常 悬挂单面旗表示最紧急、最重要或最常用的 内容。例如，悬挂A字母旗，表示“我船下面 有潜水员，请慢速远离我船”；悬挂O字母旗， 表示“有人落水”；悬挂W字母旗，表示“我 船需要医疗援助”等等。
网上新闻：你可以通过网络新闻栏目，了 解国内外最新的新闻。
网上旅游: 你可以进入各个国家的有关站 点，不出家门就可以游览天下名山大川、 江海湖泊、名胜古迹。
走进信息世界
网上呼救
读课文，思考：
1.苏珊是在怎样的情况下呼救的？ 2.苏珊是怎样获救的的？
理清苏珊获救的过程：
网上呼救→ 打电话给县政府→ 打电话给救援中心—→