古诗枫桥夜泊PPT
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五年级语文上册21古诗词三首-枫桥夜泊课件(共24张PPT)
枫桥夜泊
[唐]张继
月落/乌啼∥霜/满天， 江枫/渔火∥对/愁眠。 姑苏/城外∥寒山寺， 夜半/钟声∥到/客船。
拓展阅读
天净沙·秋思
（元）马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
十年旧约江南梦，独听寒山半夜钟。
——【清】王士祯《夜雨题寒山寺》 几度经过忆张继，月落乌啼又钟声。
孤独、清冷、忧愁
举头望明月，低头思故乡
——李白
海上升明月，天涯共此时。
——张九龄
露从今夜白，月是故乡明。
——杜甫
但愿人长久，千里共婵娟。
——苏轼
明月松间照，清泉石上流。 ——王维
举杯邀明月，对影成三人。 ——李白
明月几时有，把酒问青天。 ——苏轼
小时不识月，呼作白玉盘。 ——李白
借景抒情
月落西沉，夜凉如水。 此时，诗人的耳边突然响 起了什么？
——【明】高启《泊枫桥》 七年不到枫桥寺，客枕依然半夜钟。
——【宋】陆游《宿枫桥》
流连的钟声， 还在敲打我的无眠， 尘封的日子， 始终不会是一片云烟......
布置作业
1.背诵《枫桥夜泊》。 2.用自己的话说说这首诗的意思。
——明.高启《泊枫桥》
张继 唐代诗人，字懿（yì）孙，汉族，
湖北襄州（今湖北襄阳）人。生平事迹不详， 与刘长卿为同时代人。
他的诗爽朗激越，不事雕琢,比兴 幽深，事理双切，对后世颇有影响。
代表作：千古名篇《枫桥夜泊》等。
读古诗，要读出诗的韵味，要使诗歌读得有 韵味，就要读出诗的抑扬顿挫；大家可以划 出诗的节拍，也可以模仿古人“摇头晃脑” 的去读。大家尝试一下。
流连的钟声， 还在敲打我的无眠， 尘封的日子， 始终不会是一片云烟......
[唐]张继
月落/乌啼∥霜/满天， 江枫/渔火∥对/愁眠。 姑苏/城外∥寒山寺， 夜半/钟声∥到/客船。
拓展阅读
天净沙·秋思
（元）马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
十年旧约江南梦，独听寒山半夜钟。
——【清】王士祯《夜雨题寒山寺》 几度经过忆张继，月落乌啼又钟声。
孤独、清冷、忧愁
举头望明月，低头思故乡
——李白
海上升明月，天涯共此时。
——张九龄
露从今夜白，月是故乡明。
——杜甫
但愿人长久，千里共婵娟。
——苏轼
明月松间照，清泉石上流。 ——王维
举杯邀明月，对影成三人。 ——李白
明月几时有，把酒问青天。 ——苏轼
小时不识月，呼作白玉盘。 ——李白
借景抒情
月落西沉，夜凉如水。 此时，诗人的耳边突然响 起了什么？
——【明】高启《泊枫桥》 七年不到枫桥寺，客枕依然半夜钟。
——【宋】陆游《宿枫桥》
流连的钟声， 还在敲打我的无眠， 尘封的日子， 始终不会是一片云烟......
布置作业
1.背诵《枫桥夜泊》。 2.用自己的话说说这首诗的意思。
——明.高启《泊枫桥》
张继 唐代诗人，字懿（yì）孙，汉族，
湖北襄州（今湖北襄阳）人。生平事迹不详， 与刘长卿为同时代人。
他的诗爽朗激越，不事雕琢,比兴 幽深，事理双切，对后世颇有影响。
代表作：千古名篇《枫桥夜泊》等。
读古诗，要读出诗的韵味，要使诗歌读得有 韵味，就要读出诗的抑扬顿挫；大家可以划 出诗的节拍，也可以模仿古人“摇头晃脑” 的去读。大家尝试一下。
流连的钟声， 还在敲打我的无眠， 尘封的日子， 始终不会是一片云烟......
小学语文五年级上册《古诗三首之枫桥夜泊》教学课件(共14张PPT)
愁
课后作业
背诵这首古诗。
感谢聆听
解释古诗
乌鸦啼鸣。
月落乌啼霜满天，
是空气极冷的形象语。
句意：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天；
渔船上的灯火。
解释古诗
江枫渔火对愁眠。
伴愁眠之意。
句意：江边枫树与船上渔火，难抵我独自傍愁而眠。
解释古诗
苏州的别称，因城西南有 姑苏山而得名。
姑苏城外寒山寺，
在今苏州市西枫桥镇。
句意：姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺
解释古诗
夜半钟声到客船。
半Hale Waihona Puke 敲钟。半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。
古诗赏析
全诗不是直抒胸臆，而是通过描绘秋江月夜的 美景，间接而自然地把诗人旅途寂寞的郁结愁 思寄托于景物而抒发出来。欲抒情，先绘景， 情随景发，是这首古诗显著的艺术特点。
板书设计 枫桥夜泊
看到：月落 枫桥 渔火 霜满天
听到：乌啼 钟声
五年级语文古诗三首
《枫桥夜泊》
作者简介
张继：字懿孙，汉族，湖北襄州人。唐代 诗人，与刘长卿为同时代人。他的诗爽朗 激越，不事雕琢，比兴幽深，事理双切， 对后世颇有影响。但可惜流传下来的不多。 他的最著名的诗是《枫桥夜泊》。
同学们，你们知道关于愁 绪的古诗吗？
秋浦歌
唐·李白
白发三千丈，缘愁似个长。 不知明镜里，何处得秋霜？
会写字
泊愁寺
初读感知
1.这首古诗介绍了什么内容？ • 愁绪
2.根据古诗词内容填空。
《枫桥夜泊》讲述了一个客船夜泊者对江南___深___秋__夜___景____的观察和感受。
课文解读
朗读古诗，展示古诗。
枫桥夜泊
唐代：张继
部编版语文五年级上册 《21.古诗三首 枫桥夜泊》课件 (共16张PPT)
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。* *5/10/ 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。*** 21.5.1 0
谢谢大家
2021/4/16
17
2021/4/16
1
2021/4/16
2
张继，湖北襄州人。
张继流传下的作品很
少，全唐诗收录一卷，
《枫桥夜泊》一首，
已使其名留千古，而
「寒山寺」也拜其所
赐，成为远近闻名的
游览胜地。
2021/4/16
3
枫桥夜泊
唐 张继
月 落 乌 啼 霜 满 天， 江 枫 渔 火 对 愁 眠。 姑 苏 城 外 寒 山 寺， 夜 半 钟 声 到 客 船。
•
12、人乱于心，不宽余请。***Monda y, May 10, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.102 1.5.10 **May 10, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。 2021年 5月10 日星期 一**2 1.5.10
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。20 21年5 月*21. 5.10* May 10, 2021
2021/4/16
4
枫桥夜泊
唐 张继
月 落/乌 啼/霜 满 天， 江 枫/渔 火/对 愁 眠。 姑 苏/城 外/寒 山 寺， 夜 半/钟 声/到 客 船。
2021/4/16
5
枫桥夜泊
唐 张继
月 落 乌 啼 霜 满 天， 江 枫 渔 火 对 愁 眠。 姑 苏 城 外 寒 山 寺， 夜 半 钟 声 到 客 船。
孙山，落榜后张继非常失望，独自来到苏
21-枫桥夜泊 课件(共15张PPT)
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
夜深难眠，又听到从苏州城西寒山寺传来的悠扬的 钟声，幽静得更令人难耐。
归纳总结
月落、江枫、渔火、霜天是景，乌啼、钟声也是景， 这景、那景都围绕着一个词——愁眠，都伴随着——愁眠， 都笼罩着——愁眠。
拓展提升
﹒ 江枫渔火对愁眠
①回答。 ②对待。
③朝着，向着。 √
④对面的，敌对的。 ⑤二者相对，彼此相向。 ⑥使两个东西配合或接触。 ⑦正确，正常。
板书设计
枫桥夜泊
月落 霜满天
看
江枫 渔火
愁眠（思念家乡、亲人）
听 乌啼 钟声
课后习题
（1）熟背古诗。 （2）拓展阅读：陆游《宿枫桥》。
～～
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
～～
句段导读
月落乌啼霜满天
月亮沉落后乌鸦发 出声声的啼叫，四周充 满着寒冷的秋霜。
句段导读
江枫渔火对愁眠
看着江上的渔 火，勾起了诗人对 故乡的怀念，使满 怀愁绪的诗人难以 入睡。
句段导读
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
句段导读
寒山寺位于苏州市姑苏区，始建 于南朝萧梁代天监年间（公元502～ 519年），初名“妙利普明塔院”。 寒山寺占地面积约1.3万平方米，建 筑面积三千四百余平方米。
自读提示
学习要求： （1）读准字音。 （2）读通诗句。 （3）读出节奏。
读一读
枫桥夜泊 【唐】张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。句段导读月落、霜满天、江枫、渔火
看到：______
听到：～～
枫桥夜泊
【唐】张继
因为忧愁睡 不着。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
写作背景
夜深难眠，又听到从苏州城西寒山寺传来的悠扬的 钟声，幽静得更令人难耐。
归纳总结
月落、江枫、渔火、霜天是景，乌啼、钟声也是景， 这景、那景都围绕着一个词——愁眠，都伴随着——愁眠， 都笼罩着——愁眠。
拓展提升
﹒ 江枫渔火对愁眠
①回答。 ②对待。
③朝着，向着。 √
④对面的，敌对的。 ⑤二者相对，彼此相向。 ⑥使两个东西配合或接触。 ⑦正确，正常。
板书设计
枫桥夜泊
月落 霜满天
看
江枫 渔火
愁眠（思念家乡、亲人）
听 乌啼 钟声
课后习题
（1）熟背古诗。 （2）拓展阅读：陆游《宿枫桥》。
～～
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
～～
句段导读
月落乌啼霜满天
月亮沉落后乌鸦发 出声声的啼叫，四周充 满着寒冷的秋霜。
句段导读
江枫渔火对愁眠
看着江上的渔 火，勾起了诗人对 故乡的怀念，使满 怀愁绪的诗人难以 入睡。
句段导读
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
句段导读
寒山寺位于苏州市姑苏区，始建 于南朝萧梁代天监年间（公元502～ 519年），初名“妙利普明塔院”。 寒山寺占地面积约1.3万平方米，建 筑面积三千四百余平方米。
自读提示
学习要求： （1）读准字音。 （2）读通诗句。 （3）读出节奏。
读一读
枫桥夜泊 【唐】张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。句段导读月落、霜满天、江枫、渔火
看到：______
听到：～～
枫桥夜泊
【唐】张继
因为忧愁睡 不着。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
写作背景
《枫桥夜泊》古诗三首PPT课件
江枫：江边枫树。
渔火：渔船上的灯火。
姑苏：今江苏省苏州市。
寒山寺：苏州枫桥附近的寺院。
诗意：
月亮渐渐落下去了，栖息在树上的乌鸦 又在啼叫，到处弥漫着寒霜，使夜空充满了 凉意。江边的枫树黑糊糊的一片，渔船上的 灯火在风中摇曳，我与愁思相伴难以入眠。 在这充满寒意的夜半，只有姑苏城外寒山寺 的钟声悠扬回荡，传到客船上来。
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。
【注解】 江枫：江边枫树。 渔火：渔船上的灯火。
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
【注解】 1.姑苏：今江苏省苏州市。 2.寒山寺：苏州枫桥附近的 寺院。
枫桥夜泊
[唐]张继
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
【注解】
姑苏城外寒山寺，
枫夜桥泊：：在夜苏里州 船阊 停门 泊外 在。 岸边。夜半钟声到客船。
❖ 部编版五年级上册
枫桥夜泊
[唐] 张继
张继，湖北南阳人。天宝年间中了 进士，早年没做上什么官，就南下吴 越，开始了孤单的旅途的漂泊，写下 了很多羁（jì）旅诗。
导学单一
1.自由朗读古诗，读准生字并会书写。 2.尝试理解诗句意思。 3.小组交流讨论。
泊愁寺
夜泊：夜里船停泊在岸边。
枫桥：在苏州阊门外。
导学单二
1.诗中哪个字最能体现诗人此刻的心 情呢？
2.你是从哪些景物中感受到的，请用 “…”圈画出来。3.小组交流。源自不朽的失眠台湾 张晓风
落第之愁、思乡之愁、孤独寂寞之愁……
带有“愁”字的诗句，朗读体会：
（1）移舟泊烟渚，日暮客愁新。 ——唐 孟浩然《宿建德江》
（2）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 ——唐 杜甫《闻官兵收河南河北》
（3）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 ——五代 李煜《虞美人 春花秋月何时了》
部编版语文五年级上册第七单元21古诗三首课件《 枫桥夜泊》
材料一
同窗好友一个个榜上有名，张继却名落孙山。落榜后，张继非常失望，他一个人独自来到苏州。枫桥下的小河，在夜幕里静静流淌。 小船在水面上轻轻摇动，恰似随风轻摆的摇篮。我且在这“摇篮”中好好睡觉吧，也许明天醒来，会有一个好心情。张继钻进船舱。解衣 躺下。水波荡漾，小船轻摇，确实很舒服可往事偏要一幕幕在脑海里上演:十年苦读的艰辛，父母的期待，别人的鄙视，自己的失意 每件都像钢针似的、扎得人心疼。最让张继心疼的是奶奶，赴考前，奶奶把张继叫到床前，奶奶说:“观音善萨会保佑你金榜高中。“此时， 张继暗叹一声:“唉，奶奶，孙儿愧对您老人家啊!”他翻来覆去，无法入睡。索性坡衣起来，准备跟船工说说话。了船舱オ发现老船工已经 躺在船头睡着了。小河上渔火点点，每一点渔火，就是一户人家。张继不想惊动老船工，就悄无声息地站在船头赏月。
江上起风了，张继临风打了一个寒颤。已经是深秋时节，难怪夜风侵肤。他正要回到船舱去添衣服，就听到一声钟声，仿佛从天外 传来。钟声在静夜里格外纯净、悠扬，缭绕于耳，久久不散、勾起张继的无限乡愁!小时候，张继经常跟奶奶去寺里烧香许愿，听惯了这 样的钟声。在这落榜时候，在这异乡的深夜，听到这熟悉的钟声，让人怎能不想起童年的美好时光，怎能不想起慈爱的老奶奶?家中的奶 奶知道孙儿落榜了吗?不，在奶奶的眼里，孙儿是最优秀的，她老人家一定日夜盼望孙儿金榜题名的好消息呢!
十年旧约枫江桥南夜梦，泊
独听寒山半夜钟。
唐·—清张朝继王士祯
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁几眠度。经过忆张继， 流还连在的敲打钟我声的，无眠。姑苏城外寒山月寺落，乌啼又钟声—。—明朝 高启
尘封的日子，
始终不会是一片云烟夜。半钟声到客船。
—当代 陈小奇
贰 逐层推进 朗读古诗
逐层推进 朗读古诗
五年级上册语文课件-21古诗三首枫桥夜泊 人教(部编版)(共15张PPT)
句意：对着江边枫树和渔火忧愁而眠。
诗的前两句写了哪些景物？哪些是静态的？哪些是动 态的？
前两句写了落月、啼鸟、满 天霜、江枫、渔火等景物。
静态：落月、满天霜、江枫 动态：啼鸟、渔火
苏州的别称。
姑苏城外寒山寺,
在今苏州市西枫桥镇。
句意：姑苏城外那寂寞：半夜里敲钟的声音传到了客船。
语文统编版 五年级上
21.古诗三首·枫桥夜泊
枫桥夜泊
[唐]张 继
创作背景
枫桥
枫桥是江苏苏州西郊的 一座古桥，位于姑苏区，跨 上塘河。枫桥以唐代诗人张 继的七绝《枫桥夜泊》而闻 名天下，现与寒山寺、铁铃 关和枫桥古镇共同组成枫桥 景区。
朗读诗歌，注意节奏
枫桥夜泊
[唐] 张继
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
结构梳理
所见：月落、霜满天、
枫桥 夜泊
江枫、渔火
愁
所闻：乌啼、钟声
主旨归纳
这首诗描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外 的枫桥，江南水乡秋夜优美的景色吸引住这位怀着旅 愁的游子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，表达 了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。书 到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩，但 它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力，老 大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走，不知 路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧创造 奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪明在 于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须要在 耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使弯曲 的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻 想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。 习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成功的 保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子， 从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真是一 个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳
诗的前两句写了哪些景物？哪些是静态的？哪些是动 态的？
前两句写了落月、啼鸟、满 天霜、江枫、渔火等景物。
静态：落月、满天霜、江枫 动态：啼鸟、渔火
苏州的别称。
姑苏城外寒山寺,
在今苏州市西枫桥镇。
句意：姑苏城外那寂寞：半夜里敲钟的声音传到了客船。
语文统编版 五年级上
21.古诗三首·枫桥夜泊
枫桥夜泊
[唐]张 继
创作背景
枫桥
枫桥是江苏苏州西郊的 一座古桥，位于姑苏区，跨 上塘河。枫桥以唐代诗人张 继的七绝《枫桥夜泊》而闻 名天下，现与寒山寺、铁铃 关和枫桥古镇共同组成枫桥 景区。
朗读诗歌，注意节奏
枫桥夜泊
[唐] 张继
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
结构梳理
所见：月落、霜满天、
枫桥 夜泊
江枫、渔火
愁
所闻：乌啼、钟声
主旨归纳
这首诗描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外 的枫桥，江南水乡秋夜优美的景色吸引住这位怀着旅 愁的游子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，表达 了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。书 到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩，但 它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力，老 大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走，不知 路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧创造 奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪明在 于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须要在 耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使弯曲 的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻 想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。 习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成功的 保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子， 从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真是一 个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳
21.古诗词三首《枫桥夜泊》课件(共21张PPT)
解题ห้องสมุดไป่ตู้
枫桥夜泊
羁旅诗
在今江苏苏州。城外的单孔石桥。
夜晚将船停靠在枫桥下的岸边。
文学常识
羁旅诗
长久寄居他乡，艰难漂泊，思念亲人故 乡，感叹人生处境的古诗。
走进古诗
自由朗读
枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
七言绝句
走进古诗
节奏 划分节奏
枫桥夜泊
唐 张继
月落/乌啼/霜满天， 江枫/渔火/对愁眠。 姑苏/城外/寒山寺， 夜半/钟声/到客船。
走进生字
bó
chóu
sì
泊愁寺
停泊 淡泊
愁绪 忧愁
寺庙 寺院
走进生字
bó 停泊、淡泊
泊
pō 湖泊、水泊
走进古诗
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
» 霜：寒霜。 » 江枫：江边的枫树。 » 渔火：渔船的灯火。
诗
在漫天寒霜里，月亮西沉，乌鸦啼叫。江边枫叶轻摇，渔船上灯
意
火点点，面对这些景象诗人心中充满愁绪。
走进古诗
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
» 姑苏：苏州的别称，因苏州有姑苏山而得名。 » 寒山寺：枫桥附近的一座寺庙，相传唐代僧人寒
山曾住在此处。 » 钟声：寺院半夜敲的五常钟。
诗
此时姑苏城外的寒山寺半夜敲响的钟声传入客船。
赏析古诗
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
城、寺、船、钟声，是一种空灵旷远的意境。
赏析古诗
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
动态描写，用钟声衬托月夜的静谧。
主旨概括
《枫桥夜泊》描绘了客船夜泊者对江南深 秋夜景的观察和感受。表达了诗人身在乱世， 独自在外无归宿的忧愁之情。
张继《枫桥夜泊》古诗鉴赏教学课件PPT
作品影响：了解 张继作品对后世 的影响和意义。
作品评价：了解 专家学者对张继 作品的评价和解 读。
04
拓展阅读
THEME TEMPLATE
推荐与《枫桥夜泊》相关的其他文学作品或文化现象
引导学生了解苏州文化及江南文化的特点
引导学生了解中国古代文人的文化心态和审美追求
05
课堂总结
THEME TEMPLATE
诗的意义：表达 了诗人对故乡和 亲人的深深思念， 以及对自己前途 的担忧和感慨。
成为经典：这首 诗以其独特的艺 术魅力和思想价 值，成为了中国 文学的经典之作。
课程导入
引导语：为什么 张继的《枫桥夜 泊》能流传千古， 成为一首脍炙人 口的名诗？
背景介绍：介绍 张继的生平及创 作背景，帮助学 生了解诗人的境 遇和情感。
回顾本节课学到的知识点和感悟
引导学生思考和探讨诗歌的文化内涵和人生意义
鼓励学生在今后的学习和生活中多读诗歌，提升自己的文化素养 和审美能力。
感谢观看
THEME TEMPLATE
总结评价：总结诗歌的主题和情感，引导学生对诗歌进行整体评价和理解
分析诗歌中的意象和隐喻，引导学生深入理解诗歌的内涵
意象分析：选取诗中的代表性景物，如枫叶、渔火等，阐述其象 征意义和情感表达。
隐喻解读：挖掘诗中隐喻元素，引导学生理解诗人情感和诗歌主 题。
深入探讨：通过讨论和思考，引导学生深入理解诗歌内涵，提高 文学鉴赏能力。
课堂互动：设置问题，引导学生积极参与课堂讨论，提高学习效 果。
总结《枫桥夜泊》的艺术特色和文学价值
艺术特色：运用意象、 意境、情感等手法，营 造出深远、幽静、孤寂 的氛围。
文学价值：表现了诗人 对人生的感悟，对故乡、 亲友的思念和怀想，以 及对自然景观的热爱与 赞美。
统编版五年级语文上册21古诗词三首枫桥夜泊课件(共18张PPT)
21 古 诗 词 三 首
夜晚，张继把船
停泊 停泊在枫桥边。
王安石 《泊船瓜洲》 移舟泊烟渚，日暮客愁新。
——孟浩然《宿建德江》
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 ——杜牧《泊秦淮》
再读古诗， 尝试划分节奏。
夜泊枫桥的 张继是什么心情？
愁、孤独、 寂寥……
再读古诗，思考： 从哪些词句中可以感 受到“愁”？
根据《唐才子传》卷三记载，张继于天宝十二 年（753年）考取了进士，但是他在京城待了很久等 待选官，都没有成功。等到天宝十四年（755年）， 爆发了安史之乱。安史之乱一起，国家大乱，都城 里的皇帝和大臣们争相逃走，张继也跟着逃走，辗 转来到南方避乱，某一天夜晚，他乘坐的小船停靠 在枫桥旁边……
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
在寂静的夜里突然传来的钟声，听起来特别凄凉。
静态描写 动态描写
枫桥夜泊 动静结合使画面
[唐]张继
更加丰富多彩。
月落Байду номын сангаас啼霜满天， 动景
江枫渔火对愁眠。
静景
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
愁
古人看到月亮往往会思乡。
月落乌啼霜满天 凄冷
寂静的暗夜中，声声乌鸦 的啼叫更增添了一份凄凉。
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
江边的枫树、渔船上的灯火面 面相觑，睡不着觉，让人感到寂寥。
江水睡了， 枫桥睡了， 船家睡了， 岸上的人也睡了， 唯独张继醒着， 夜愈深愈难眠。
张继到底愁什么？
可能出门久了，太思念故乡。 可能怀才不遇，不受重用。
夜晚，张继把船
停泊 停泊在枫桥边。
王安石 《泊船瓜洲》 移舟泊烟渚，日暮客愁新。
——孟浩然《宿建德江》
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 ——杜牧《泊秦淮》
再读古诗， 尝试划分节奏。
夜泊枫桥的 张继是什么心情？
愁、孤独、 寂寥……
再读古诗，思考： 从哪些词句中可以感 受到“愁”？
根据《唐才子传》卷三记载，张继于天宝十二 年（753年）考取了进士，但是他在京城待了很久等 待选官，都没有成功。等到天宝十四年（755年）， 爆发了安史之乱。安史之乱一起，国家大乱，都城 里的皇帝和大臣们争相逃走，张继也跟着逃走，辗 转来到南方避乱，某一天夜晚，他乘坐的小船停靠 在枫桥旁边……
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
在寂静的夜里突然传来的钟声，听起来特别凄凉。
静态描写 动态描写
枫桥夜泊 动静结合使画面
[唐]张继
更加丰富多彩。
月落Байду номын сангаас啼霜满天， 动景
江枫渔火对愁眠。
静景
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
愁
古人看到月亮往往会思乡。
月落乌啼霜满天 凄冷
寂静的暗夜中，声声乌鸦 的啼叫更增添了一份凄凉。
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
江边的枫树、渔船上的灯火面 面相觑，睡不着觉，让人感到寂寥。
江水睡了， 枫桥睡了， 船家睡了， 岸上的人也睡了， 唯独张继醒着， 夜愈深愈难眠。
张继到底愁什么？
可能出门久了，太思念故乡。 可能怀才不遇，不受重用。
五年级上册语文课件21古诗三首(枫桥夜泊)(共19张PPT)人教部编版
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枫桥夜泊
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姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
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枫桥夜泊
学习诗文
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
半夜的时候，姑苏城外寒山寺 敲钟的声音传到了客船上。
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枫桥夜泊
学习诗文
乌：乌鸦。 月落乌啼霜满天， 啼：鸣叫。 江枫渔火对愁眠。 江枫：江边的枫树。
渔火：渔船上的灯火。 对：相对，面对。 愁：忧愁、愁闷。
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枫桥夜泊
学习目标
部编版语文五年级上册第21课古诗词三首枫桥夜泊课件(共20张PPT)
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一起解诗题
地点
夜晚
停泊
枫桥夜泊
夜晚将船停泊在枫桥边。
姑苏城
枫 桥
张继：字懿孙，湖北襄 州人。唐代诗人，他的 诗爽朗激越，比兴幽深， 事理双切，对后世颇有 影响。但可惜流传下来 的不多。他的最著名的
诗是《枫桥夜泊》。
枫桥夜泊
唐 张继
月 落／乌 啼///霜 满 天， 江 枫／渔 火//对 愁 眠。 姑 苏／城 外// 寒 山 寺， 夜 半／钟 声// 到 客 船。
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枫桥夜泊
【唐】张继月落乌啼霜满天， Nhomakorabea枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
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举
头
望
------
，
李 白 静 夜 思
低 头 思 故 乡 。
月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠。
只有孤独，乡 愁伴随着作者。
所以这个画面里还有一个不眠 人，让我们带着这种愁绪一起 一下前两句。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
为什么晚上 会听见钟声？
相传，在夏代有一位很有名望的谋臣叫胥。胥不仅有才学，而且 精通天文地理，因帮助大禹治水有功，深受舜王的敬重，封他为 大臣，并把吴地册封给胥。从此，吴中便有了“姑胥”之称。后
一起解诗题
地点
夜晚
停泊
枫桥夜泊
夜晚将船停泊在枫桥边。
姑苏城
枫 桥
张继：字懿孙，湖北襄 州人。唐代诗人，他的 诗爽朗激越，比兴幽深， 事理双切，对后世颇有 影响。但可惜流传下来 的不多。他的最著名的
诗是《枫桥夜泊》。
枫桥夜泊
唐 张继
月 落／乌 啼///霜 满 天， 江 枫／渔 火//对 愁 眠。 姑 苏／城 外// 寒 山 寺， 夜 半／钟 声// 到 客 船。
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枫桥夜泊
【唐】张继月落乌啼霜满天， Nhomakorabea枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
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举
头
望
------
，
李 白 静 夜 思
低 头 思 故 乡 。
月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠。
只有孤独，乡 愁伴随着作者。
所以这个画面里还有一个不眠 人，让我们带着这种愁绪一起 一下前两句。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
为什么晚上 会听见钟声？
相传，在夏代有一位很有名望的谋臣叫胥。胥不仅有才学，而且 精通天文地理，因帮助大禹治水有功，深受舜王的敬重，封他为 大臣，并把吴地册封给胥。从此，吴中便有了“姑胥”之称。后
新部编版语文五年级上册21 古诗词三首 枫桥夜泊(课件)
安史之乱
夜姑江月 半苏枫落 钟城渔乌 声外火啼
为何而 愁？
走 进
到寒对霜
张
客山愁满 船寺眠天
继
。，。，
品
愁
悟
情
。
国家遭受苦难 百姓流离失所
人生失意 客居他乡
……
夜姑江月 半苏枫落
忧愁的张
走
钟城渔乌 声外火啼 到寒对霜
继看到了怎 样的景？想
进 张
客山愁满 船寺眠天
到了什么？
继
。，。，
品
愁
悟
情
。
我会说
夜姑江月半苏枫落走源自钟城渔乌 声外火啼进
到寒对霜
张
客山愁满 船寺眠天
继
。，。，
品
愁
悟
情
。
天宝十四年一月爆发了安史之 乱。因为当时江南政局比较安定， 所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙 江一带避乱，其中也包括张继。一 个秋天的夜晚，诗人泊舟苏州城外 的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色， 吸引着这位怀着旅愁的客子，使写 下了这首意境清远的小诗。
统编版五年级上册第七单元：
唐 张继
古诗词大会
古诗词大会
请你快速说出带有“夜”字 的诗句。
作者简介
张继（约715~约779）字懿孙，汉族， 襄州人（今湖北襄阳人）。唐代诗人， 据诸家记录，仅知他是天宝十二年（公 元753年）的进士。诗多是游览山水，酬 赠送别之作，流传下来的不到50首。最 著名的诗是《枫桥夜泊》，被很多亚洲 国家选入课本。
例： 唉，天上的一弯残月慢 慢往下坠落，难道我的国家也会 像这正在西沉的月亮一样，走向 衰亡吗？
唉，
夜姑江月 半苏枫落 钟城渔乌 声外火啼 到寒对霜 客山愁满 船寺眠天 。，。，
五年级语文上册21 古诗词三首 第二课时课件
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
当时佛寺有半夜敲钟的习惯，叫 “无常钟”或“分夜钟”。
诗意：此时，姑苏城外寒山寺半夜敲响的钟声传入 客船。
品读诗句 寒冷、孤独
月落乌啼霜满天
读这句诗你仿佛看到了什么？听到了什么？
月亮渐渐落下去，乌鸦在啼叫。
月落乌啼霜满天
动
静
首句写了半夜时三种有密切关联的景象：月落、乌啼、 霜满天。
课文朗读
读一读，读准字音，读出节奏。 说一说，根据注释，说说诗意
时间
枫桥夜泊 活动
地点
夜晚在枫桥停泊
枫 桥
理解诗意
月落：上弦月升起得早，半夜时便会渐渐沉落。 霜满天：是诗人身处深秋夜里的一种感觉，形容天气很冷。
江 边
月落乌啼霜满天，
的 江枫渔火对愁眠。
枫
树
渔船上的灯火
诗意：漫天寒霜里，月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉。 江边枫叶摇曳，渔船上灯火点点，面对这些景象，诗人 心中充满愁绪。
课后作业 背诵并默写《枫桥夜泊》。
朗读体会
枫桥夜泊 [唐]张 继 月落乌啼/霜满天， 江枫渔火/对愁眠。 姑苏城外/寒山寺， 夜半钟声/到客船。
释放愁怀 诗中的哪个字最能表达诗人的心情？
愁
补充资料：张继与《枫桥夜泊》
张继于天宝十二年考取了进士。而就在天宝十四年一 月爆发了安史之乱，天宝十五年，玄宗仓皇奔蜀。因为当 时江南政局比较安定，所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙 江一带避乱，其中也包括张继。一个秋天的夜晚，诗人泊 舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这 位怀着旅愁的客子，使他领略到一种情味隽永的诗意美， 写下了这首意境清远的小诗《枫桥夜泊》。
人教版语文五年级上册课件
《枫桥夜泊》古诗词三首PPT课件
《枫桥夜泊》最早见于高仲武编选于大历十四年（779）的《中 兴间气集》，诗集编选了包括张继在内的唐肃宗、代宗二朝二十 六家，选张继诗三首，其中之一就是《枫桥夜泊》。可见此诗在 当时就已经引起了选家的注意。后来有影响的选本，没有不选录 《枫桥夜泊》的，如杨士弘《唐音》、高棅《唐诗品汇》、唐汝 询《唐诗解》、王尧衢《唐诗合解》、沈德潜《唐诗别裁》、蘅 塘退士《唐诗三百首》、马茂元《唐诗选》、葛兆光《唐诗选注》 等等。
西落秋霜满天，几声乌啼山前；江上渔火映红枫树，愁绪 搅我难眠。
呵，苏州城外那闻名海内的寒山寺；夜半钟声，漫悠悠地 飘到我的船边。
这是记叙夜泊枫桥的景象和感受的诗。首句写所见（月落），所 闻（乌啼），所感（霜满天）；二句描画枫桥附近的风景和愁寂 的心情；三、四句写客船卧听古刹钟声。平凡的桥，平凡的树， 平凡的水，平凡的寺，平凡的钟，经过诗人艺术的再创造，就构 成了一幅情味隽永幽静诱人的江南水乡的夜景图，成为流传古今 的名作、名胜。
即使近代寺院衰败，风物冷落，其地声名仍不减当年。清人俞樾 《重修寒山寺记》说：“吴中寺院，不下千百区，而寒山寺以懿 孙一诗，其名脍炙于中国，亦且传诵于东瀛。”《枫桥夜泊》的 影响和传播从唐代一直持续到当下，由文学扩大到绘画、音乐， 其传播内容也越来越丰富。近代以来不断有著名画家通过画笔重 现《枫桥夜泊》诗的意境，作《枫桥夜泊图》。如李铁、钱松岩 有《枫桥夜泊图》；陆俨少有《枫桥夜泊图》，题识曰“月落鸟 啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《枫桥夜泊》扩大了枫桥和寒山寺两处名胜的名声和影响。枫桥、 寒山寺本非规模宏大、声名显要的胜景，却因《枫桥夜泊》而名 声大显，至今名重江南，传声海外。清人程德全《重修寒山寺碑 记》说：“苏之有寺，是见于张懿孙《枫桥夜泊》一诗。是诗也， 神韵天成，足为吴山生色。”景因诗名，诗因景著。诗传景，景 显诗，诗与景互为映衬，珠联璧合，相得益彰，成为中国诗歌史 和中国风景史上为人乐道的最负盛名的佳话。南宋王懋《野客丛 书》载：“近时孙尚书仲益、尤侍郎延之作《枫桥修造记》与夫 《枫桥植枫记》，皆引唐人张继、张佑诗为证，以谓枫桥之名著 天下者，由二公之诗。”
大班语言枫桥夜泊.完美版PPT
寒 枫桥夜泊 张继ห้องสมุดไป่ตู้泊：船靠岸停止不动时为“泊”。
山 泊：船靠岸停止不动时为“泊”。
寒山寺：枫桥附近的一座庙。 枫桥：地名，苏州城西的 一座桥。 枫桥在江苏苏州市枫桥镇。
寺 张继，襄州人（湖北襄阳），字懿孙，唐代诗人，曾中过进士，当过洪州（江西南昌）的盐铁判官。
对愁眠：是说作者对飒飒枫叶和闪闪的渔灯，因身在旅途，心绪难宁，愁苦难眠。 对愁眠：是说作者对飒飒枫叶和闪闪的渔灯，因身在旅途，心绪难宁，愁苦难眠。 对愁眠：是说作者对飒飒枫叶和闪闪的渔灯，因身在旅途，心绪难宁，愁苦难眠。
大班语言枫桥夜泊
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
摘要幻灯片
作者简介
作者简介
张继，襄州人（湖北襄阳），字懿孙， 唐代诗人，曾中过进士，当过洪州（江 西南昌）的盐铁判官。他的诗语言明白 自然，不追求刻意的雕琢，内容多是旅 游中的写景或朋友聚会中的酬谢，也有 关心人民，描写“安史之乱”中战争破 坏的作品。
古诗欣赏
看天空，秋霜茫茫，天边挂着快要落下 的月亮.
看江面，波光粼粼，点点渔火映在水面 上，发出闪闪亮光.
江边的枫树被秋霜打成红色，在秋风中 颤动，与渔火隔江相望，靠岸停泊的客 船静止不动，而船中的客人思乡心切， 心中万般惆怅。
夜 泊：船靠岸停止不动时为“泊”。
寒山寺：枫桥附近的一座庙。
景
附录（三）
寒 山 寺 的 大 钟
古诗欣赏
作者用很小的篇幅，将月、鸟、树、船、 霜、渔火等无衣无缝的融合在一起，再 加上看不见的山寺和能听到的钟声，在 读者心中交织成一副秋夜江边客船停泊 时的动人景象，俨然一副清淡而错落有 致的江南风光的水彩画。
山 泊：船靠岸停止不动时为“泊”。
寒山寺：枫桥附近的一座庙。 枫桥：地名，苏州城西的 一座桥。 枫桥在江苏苏州市枫桥镇。
寺 张继，襄州人（湖北襄阳），字懿孙，唐代诗人，曾中过进士，当过洪州（江西南昌）的盐铁判官。
对愁眠：是说作者对飒飒枫叶和闪闪的渔灯，因身在旅途，心绪难宁，愁苦难眠。 对愁眠：是说作者对飒飒枫叶和闪闪的渔灯，因身在旅途，心绪难宁，愁苦难眠。 对愁眠：是说作者对飒飒枫叶和闪闪的渔灯，因身在旅途，心绪难宁，愁苦难眠。
大班语言枫桥夜泊
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
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作者简介
作者简介
张继，襄州人（湖北襄阳），字懿孙， 唐代诗人，曾中过进士，当过洪州（江 西南昌）的盐铁判官。他的诗语言明白 自然，不追求刻意的雕琢，内容多是旅 游中的写景或朋友聚会中的酬谢，也有 关心人民，描写“安史之乱”中战争破 坏的作品。
古诗欣赏
看天空，秋霜茫茫，天边挂着快要落下 的月亮.
看江面，波光粼粼，点点渔火映在水面 上，发出闪闪亮光.
江边的枫树被秋霜打成红色，在秋风中 颤动，与渔火隔江相望，靠岸停泊的客 船静止不动，而船中的客人思乡心切， 心中万般惆怅。
夜 泊：船靠岸停止不动时为“泊”。
寒山寺：枫桥附近的一座庙。
景
附录（三）
寒 山 寺 的 大 钟
古诗欣赏
作者用很小的篇幅，将月、鸟、树、船、 霜、渔火等无衣无缝的融合在一起，再 加上看不见的山寺和能听到的钟声，在 读者心中交织成一副秋夜江边客船停泊 时的动人景象，俨然一副清淡而错落有 致的江南风光的水彩画。
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诗的前两句写出了怎样的秋景？表 达出诗人怎样的感情？
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。
月落、乌啼、霜天寒夜、江枫、渔火、孤舟 客子等景象。
游子面对霜夜江枫渔火，萦绕起缕缕轻愁。
《天净沙· 秋思》 元· 马致远 枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。 古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在 天涯。
枫桥夜泊
作者简介：
張继, 唐朝襄州人 (今湖北省襄 樊), 公元七五三年考上进士, 做 过监城判官和祠部员外郎等官职。 他所写的诗不事雕饰, 富有自然美, 以 “枫桥夜泊” 一诗闻名中外。
枫桥夜泊
唐代诗人张继
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 故苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
月落乌啼霜满天
枫桥
江村桥
张继诗中之“江枫”指的是江村桥和枫桥。
姑苏城外寒山寺，
【注解】
1、姑苏：今江苏省苏 州市。 2、寒山寺：苏州枫桥 附近的寺院。
姑苏：苏州。苏州西面有姑苏山。
寒山寺：坐落于苏州城西阊门外5公里处的枫 桥镇，始建于南朝梁，距今已有1400多年的历史。
夜半钟声到客船
月亮沉落后乌鸦发出声声的啼 叫，寒冷的秋霜充满着四周 。
诗的首句，写了午夜时分三种有密切关 连的景象：月落、乌啼、霜满天。
三.诗句词义注解
月落乌啼霜天， 江枫渔火对愁眠。
【注解】 江枫：江边枫树。 渔火：渔船上的灯火。
江枫渔火对愁眠
看着江上的渔火。勾起了我对故乡的 怀念，使满怀愁绪的我难以入睡。
夜深难眠，又听到从苏州城西寒山 寺传来的悠扬的钟声，幽静得更令 人难耐。
枫桥夜泊之客船
枫桥镇一景
寒山寺夜景
寒山寺钟楼夜景
听钟楼
寒山寺钟
月落乌啼霜满天， 看到 江枫渔火对愁眠。 故苏城外寒山寺， 听到 夜半钟声到客船。
四.诗意
秋夜江边，残月西沉，乌鸦啼叫， 清霜满天。 满怀乡愁孤卧客船，只有火红的江枫，明 灭的渔火相伴。 夜深难眠，又听到从苏州城西寒山寺传来 的悠扬的钟声，幽静得更令人难耐。