《三国演义》ppt

总括图：话说天下大势“分久必合， 合久必分”
东汉末年
魏（曹操） 蜀（刘备）
西晋
吴（孙权） （司马炎）
三、《三国演义》脉络梳理 纵向看，《三国演义》描写了从汉灵帝中平元年
（184）至晋武帝太康元年（280）共97年的历史。全书 120回，分三大部分： 第一部分（1—33回） 主要写汉末动乱和群雄并峙，曹操集团的崛起和壮大。 第二部分（34—85回） 主要写刘备集团的崛起和壮大，三国鼎立，蜀国南征北 战，互相争雄的局面。 第三部分（86—120回） 写三国的衰落，最终为司马氏所统一，建立西晋王朝。
提示一：他曾被曹操封为汉寿亭候
提示二：他骁勇非凡、武艺绝伦、所向无敌 的英雄气概和素质
•人物篇
教与学方法：这一环节，教师出示每个人物的三个 具有代表性的提示，学生猜出人物并分析人物性格。
教提 我示 负三 天： 下他 人的 我，生 不活 教信 天条 下是 人“ 负宁
提示二：他是三国英雄中少有的
提
示
拜 骑 都 尉 ， 沛 国 谯 郡 人 也
一 ： 身 长 七 尺 ， 细 眼 长 髯 ，
七、战争描写:
《三国演义》描写了大大小小的战争， 构思宏伟，手法多样，使我们清晰地看到了 一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、 赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃， 读来惊心动魄。
八、《三国演义》的思想主旨
《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋 初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三 国时代的政治军事斗争，反映了三国时代各类 社会矛盾的渗透与转化，概括了这一时代的历 史巨变，塑造了一批咤叱风云的英雄人物。在 对三国历史的把握上，作者表现出明显的拥刘 反曹倾向，以刘备集团作为描写的中心，对刘 备集团的主要人物加以歌颂，对曹操则极力揭 露鞭挞。今天我们对于作者的这种"拥刘反曹" 的倾向应有辩证的认识。“拥刘反曹”是民间 传说的主要倾向，在罗贯中时代隐含着人民对 汉族复兴的希望。
六、阅读价值
这篇名著的价值： 展示了东汉末年天下大乱，群雄并起，斗争 错综复杂，百姓流离失所的社会现实。表现 了对导致天下大乱的昏君贼臣的痛恨，对创造 清平世界的明君良臣的渴望。
给予我们最宝贵的人生启示？
历史不能改变，人的命运却掌握在自己手中。 表现了怎样的历史观、社会观？
天下者非一人之天下，乃天下人之天下。
此后，三国争战层层展开。先是孙权乘关羽和曹兵交战之际， 派兵偷袭荆州，关羽败走麦城，死于孙权之手。不久，曹操病死， 其子曹丕废汉自立，定国号“魏”。刘备亦继汉统，建立蜀汉。为 报关羽被害之仇，刘备亲征江东，结果孤军深入，为陆逊所败，刘 备病死白帝城，托孤于诸葛亮。其后，孙权建立吴国。
刘备死后，诸葛亮辅佐少主刘禅，独撑危局。其间，诸葛亮 坚持联吴抗曹的基本方略，七擒孟获之后，稳定了后方。又先后六 出祁山伐魏，但均以失败告终，诸葛亮也积劳成疾，病死军中。他 死后，姜维继其职，先后九伐中原，同样无功而返。后主刘禅昏聩， 朝政腐败，蜀汉国力日渐衰弱。 曹魏政权在曹丕死后，大权落入司 马氏之手，最终司马炎篡魏，建立西晋。先灭蜀汉。后亡东吴，三 分天下至此重归统一。
成鼎足之势，直至最终都被西晋所灭，演出了一幕分久必合、合久 必分的历史长剧。本书就是以此为历史背景演绎出的一部历史小说。 汉末爆发黄巾起义，在镇压起义的过程中涌现出一批割据一方、拥 兵自重的豪强，他们彼此为了各自利益又重新混战。汉灵帝死后， 少帝刘辨继位，为外戚何进所制，宦官杀死何进。袁绍起兵诛杀宦 官，又被董卓打败，董卓废刘辨而立献帝刘协。司徒王允巧施连环 计，以貂蝉离间董卓、吕布父子，然后联合各路豪强，杀死董卓， 而王允又被董卓部将--李傕，郭汜所杀。随后，袁绍军与另外17镇 诸侯割据混战，最后，形成了三股强大的势力：北方的曹操“挟天 子以令诸侯”，先后歼灭袁绍、袁术等势力，统一了黄河流域，占 据了中原地带；刘备最初转徙不定，直至他三顾茅庐。得诸葛亮出 山辅佐，才制定了正确有效的战略方针，即以“帝室之胄”、 “光复汉室”为旗号，以“联吴抗曹”为基本方针。最后，经过 “赤壁之战”，迫使曹操北还，得以占据益州与荆州部分。逐步发 展壮大；江东孙氏自孙坚开始，就以江东六郡81郡为根据地站稳了 脚跟，直至孙权，实力日益增强。
能够集政治家、军事家、文学家于一身者 官
曹操，字孟德，小字阿瞒，汉族，沛 国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年 著名的政治家、军事家、诗人。三国 中曹魏的奠基人和主要缔造者，本为 东汉丞相，后为魏王。其子曹丕篡汉 称帝后，追尊他为魏武帝。曹操一生 以汉朝丞相的名义征讨四方，为统一 中原做出重大贡献，同时他在北方广 泛屯田，兴修水利，对当时的农业生 产恢复有一定作用。曹操精于兵法， 著《孙子略解》、《兵书接要》《孟 德新书》等书。曹操也善作诗歌，抒 发政治抱负，并反映汉末人民苦难生 活，慷慨悲凉。
文学作品的生动形象性 史传作品的客观公正性
五、文学笔法和史家笔法的不同之处
• 文学笔法讲究故 • 史家笔法叙事简 事情节生动，人 约，“唯书其 物形象鲜明，往 事”，通过记事 往在历史的基础 记言，客观公正 上适当加入传说 的记录历史，文 和作者的想象。 中一般没有褒贬 读起来生动有趣， 评论。 引人入胜。
一、导入新课
滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红
白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事都付笑谈
二、《三国演义》的形成：
晋陈寿《三国志》和裴松之注 宋代讲史平话“说三分” 元代讲史话本《三国志平话》《三分事略》 明初罗贯中《三国志通俗演义》 清初毛纶、毛宗岗整理和评点《三国志演义》
横向看，《三国演义》描写了魏、蜀、吴三 国间尖锐复杂的政治斗争；
• 展示了三国时期近百年的战争史； • 描写了令人眼花缭乱的外交手段； • 在政治、军事、外交斗争中蕴含着极为丰富
的经验，堪称是一部谋略百科，有相当的认 识意义和借鉴价值；
• 以浓墨重彩塑造了许多栩栩如生的历史人物 形象。
四、《三国演义》背景介绍及主要内容： 东汉末年，天下大乱、群雄纷争，魏源自文库蜀、吴三国相继倔起，