诗歌类材料作文共22页文档
诗歌材料审题作文
①这首小诗运用拟人手法写出了河的“此岸”与“彼岸”的“叹息” 这首小诗运用拟人手法写出了河的“此岸” 彼岸” 叹息” 长叹” 它们为什么“叹息”“长叹” ”“长叹 原来，一个说： 或“长叹”。它们为什么“叹息”“长叹”呢？原来，一个说： 我相信，一切欢乐都在对岸。 一个说： 也许， “我相信，一切欢乐都在对岸。”一个说：“也许，幸福尽在对 也就是说，它们都没有看到自己的优势， 岸。”也就是说，它们都没有看到自己的优势，都处在自怨自艾之 这是做这道题审题的关键。 中。这是做这道题审题的关键。 有了初步的解读，再进行深入的想深想透。 ②有了初步的解读，再进行深入的想深想透。其实我们在平时的 学习、生活之中，这种错觉现象处处都是，只要留心皆有发现。 学习、生活之中，这种错觉现象处处都是，只要留心皆有发现。但 这只是思考的初步，关键是为什么会产生这样的错觉呢？ 这只是思考的初步，关键是为什么会产生这样的错觉呢？一个重要 的原因就是缺乏自信，缺乏对自我的认知。重拾信心， 的原因就是缺乏自信，缺乏对自我的认知。重拾信心，就会发现自 己身边处处皆风景，就会发现我自己就是美丽的风景。 己身边处处皆风景，就会发现我自己就是美丽的风景。“一切欢 ”“快乐 自己也拥有。因此克服这种“错觉” 快乐” 乐”“快乐”自己也拥有。因此克服这种“错觉”一个重要的方面 就是树立自己的信念。 就是树立自己的信念。
《给错觉纠偏》、《重拾自信》、《榜样就在身边》、 给错觉纠偏》 重拾自信》 榜样就在身边》 墙内开花墙外也很香》 美丽就在身边》 《墙内开花墙外也很香》、《美丽就在身边》等。
《距离产生美》《正视别人的长处》 距离产生美》《正视别人的长处》 》《正视别人的长处
土 附着在大地上 你是土壤 沉浮在空间里 你是尘埃 土壤的功用是无比崇高的。而尘埃，却只能污染空气。 土壤的功用是无比崇高的。而尘埃，却只能污染空气。 两者都由土而来，价值却全然不同。生活中， 两者都由土而来，价值却全然不同。生活中，你见过这 样的现象吗？你思考过它们的原因吗？请以“ 样的现象吗？你思考过它们的原因吗？请以“土壤和尘 为话题写一篇文章， 埃”为话题写一篇文章，所写内容须在这个话题范围之 内。 注意］（ ］（1）立意自定；（ ；（2）文体自选；（ ；（3） ［注意］（ ）立意自定；（ ）文体自选；（ ）不 少于800字；（ ）不得抄袭。 少于 字；（4）不得抄袭。
诗歌体作文
诗歌体作文《那些小事中的美好》在生活这个大舞台，喜事坏事挨个儿来。
就像那次大街逛，趣事一箩筐里装。
我走在热热闹闹的大街上，到处是熙熙攘攘的人群和琳琅满目的店铺。
那太阳啊，明晃晃地照着，好似要把地上的石板都给烤化喽。
我呢，一边走一边东张西望，心里琢磨着找点儿啥新鲜玩意儿。
走着走着，瞧见个小摊位，摊主是个头发花白的大爷，正拿着把破旧的蒲扇慢悠悠地扇乎着。
摊儿上摆满了各种稀奇古怪的小物件，有那种带着暗纹的老镜子，看起来像是从古老的故事里走出来的；还有几本泛黄的小人书，翻开来能闻到那种旧纸张特有的味儿，就像时光的味道。
这时候呢，旁边突然跑来个小娃娃，顶多三四岁的模样。
那小脸蛋儿红扑扑的，像个熟透了的小苹果。
他径直奔着摊位上的一个小拨浪鼓去了。
那拨浪鼓啊，两边的鼓皮看着有点旧旧的，但是上面画的那小鱼可真是活灵活现的。
小娃娃抓起拨浪鼓就开始摇晃，那“咚咚”的声音立马就响起来啦，就像一阵轻快的小鼓点。
他眼睛笑得眯成了一条缝，嘴里还“咯咯”直乐。
小娃娃的妈妈在后面一路小跑地跟过来，一边跑一边喊着：“慢点儿，宝贝儿。
”看着他那高兴的模样，我心里也跟着敞亮起来，就好像被他的快乐给传染了似的。
你看啊，这平平常常的大街上，就这么一个小角落，能有这么有趣又暖心的画面。
这就是生活，到处藏着这样那样的小美好呢，只要我们留心瞧一瞧。
哪怕是最最普通的一天，最不经意的一个小角落，也能像星星一样在我们脑海里闪闪发光呀。
《家有一宝》家啊，是个奇妙的地方，有个活宝欢乐无双。
这活宝就是我家那老爹。
我老爹这人，长得普普通通，就是那种丢人群里找不着的样子。
他那肚子啊，圆鼓鼓的，活像个大西瓜扣在那儿呢。
每天下了班，他就往沙发上一瘫，跟个大爷似的。
有一天，老妈让老爹去厨房帮忙削土豆。
老爹呢，晃晃悠悠地走进厨房，就像只大笨熊。
他拿起一个土豆，看了半天，嘴里还嘟囔着：“这土豆长得咋跟石头似的。
”然后他就开始削皮。
嘿，你猜怎么着，他那手法可生疏了呢，一块土豆皮削掉，连带着一大块土豆肉也飞走了。
诗歌融入生活作文
诗歌融入生活作文
咱的生活，要是没了诗歌，那得多无聊啊！
早上起来，太阳升起，那不是简单的日出，咱能说“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，一下子，这普通的早晨就变得诗情画意起来。
上班上学的路上，看到路边的小花小草，别光想着它们就是植物，咱可以念一句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，感觉这花草都有了灵魂。
到了学校或者单位，累了乏了，别只顾着叹气，心里可以来一句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，给自己打打气加加油。
中午吃饭，要是饭菜可口，那就是“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”；要是不好吃，也能调侃一句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，然后乖乖吃完。
下午工作学习结束，和朋友出去玩，看到美丽的风景，别光说“哇，真美”，可以吟一句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，瞬间高大上了有木有！
晚上回到家，躺在沙发上，想想一天的经历，就像诗人说的“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，多有感慨。
诗歌啊，就像生活里的调味料，让平淡的日子变得有滋有味。
咱可别把诗歌束之高阁，得让它走进咱的生活，给咱的日子添点色彩！。
诗歌材料作文范文
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《诗歌的独特魅力》
哎呀呀，说起诗歌，我就想到了我那次特别的经历。
记得有一次，我去参加了一个诗歌朗诵会。
那场面，可真是让我大开眼界呀！
到了那儿之后，哇塞，人好多呀！我找了个位置坐下，就开始好奇地东张西望。
主持人上台后说了一堆话，我也没太在意，就等着诗歌朗诵开始。
第一个人上台了，他站得笔直笔直的，然后就开始念诗。
我刚开始还漫不经心的呢，可听着听着，就不知不觉被吸引进去了。
他的声音抑扬顿挫的，仿佛带着我进入了诗中的世界，我好像看到了那些美丽的景色，感受到了诗人的喜怒哀乐。
接下来的人一个比一个厉害，有的朗诵得激情澎湃，让我热血沸腾；有的则温柔细腻，让我心里暖暖的。
我呢，就像个好奇宝宝，一会儿眼睛瞪得大大的，一会儿又忍不住笑出声来。
特别是有个小姐姐，她朗诵的那首诗超级感人，我听到最后眼泪都快出来了。
就在我沉浸其中的时候，突然有人叫我名字，哎呀妈呀，吓我一跳！原来是主持人说要请观众上台朗诵。
我脑袋一下子就懵了，我可从来没在这么
多人面前朗诵过诗呀！但是大家都看着呢，没办法，我只好硬着头皮上了台。
我紧张得手都不知道往哪儿放，声音也有点发抖，但是慢慢地，我也融入到诗歌里啦，感觉还挺有意思的呢！
那次的诗歌朗诵会真的让我对诗歌有了更深的了解和感受呀。
诗歌就像一把神奇的钥匙，能打开我们心灵深处的那扇门，让我们感受到许许多多美好的东西。
这就是我亲身经历的和诗歌有关的事情啦，是不是很有趣呀？哈哈，诗歌真的太有魅力啦！
总之呀，诗歌就是这么奇妙，能带给我们不一样的体验和感动。
希望大家也都能多去感受感受诗歌的美妙哦！。
诗歌类作文材料
诗歌类作文材料
《诗歌，生活中的小确幸》
哎呀，提到诗歌呢，我就想起一件好玩的事儿。
有一次我去公园闲逛，那天天气特别好，阳光暖呵呵的洒在身上。
我走着走着，就看到一个老爷爷坐在长椅上，摇头晃脑地念着什么。
我好奇呀，就凑过去一听，原来老爷爷在念一首古诗。
他的声音不大，但特别有韵味，感觉每一个字都从他嘴里慢悠悠地飘出来。
我就在旁边静静地听着，看着老爷爷陶醉的表情，突然觉得诗歌真的好神奇呀。
它就像是一个时光机，一下子把老爷爷带回到了过去的某个美好时刻。
我站在那想啊，诗歌这东西真的很有意思。
它可以很简单，就像我们生活中的一些小细节，平常得很，但有时候又能给我们带来意想不到的快乐和感动。
就像那个在公园里念诗的老爷爷，他也许只是随心地念一念，但在我眼里却成了一道独特的风景。
这就是我生活中的一个小观察，诗歌它无处不在，只要我们用心去感受，它能给我们带来好多小确幸哟！以后呀，我也要多去留意身边这些和诗歌有关的小美好，让生活变得更加有趣呢！
哈哈，这就是我关于诗歌的一点小分享啦！。
(高中作文)诗歌类材料作文
(高中作文)诗歌类材料作文在高中作文中，诗歌类材料作文是一种特殊的写作形式，它要求学生在理解诗歌的基础上，发挥想象力，结合自己的感悟和生活经验，创作出一篇有深度的作文。
以下是一篇以诗歌为材料的作文示例：诗歌材料：```春风又绿江南岸，明月何时照我还？故乡的云，故乡的月，故乡的风，故乡的山，一切如旧，唯我已非昔日少年。
```作文正文：春风拂过江南的河岸，新绿的柳丝轻轻摇曳，仿佛在诉说着岁月的温柔。
我站在这熟悉而又陌生的土地上，望着那轮明月，心中涌起一股莫名的情愫。
是啊，时间如白驹过隙，转眼间，我已不再是那个无忧无虑的少年。
故乡的云，轻盈飘逸，它们在蓝天上自由地变换着形态，让我想起了童年时的梦。
那时候，我常常幻想自己能够像云一样，无拘无束地飞翔。
而今，我已长大，那些梦似乎变得遥不可及，但我心中的那份渴望，却从未消逝。
故乡的月，明亮而宁静，它照亮了夜的黑暗，也照亮了我回家的路。
每当我抬头仰望星空，都会想起那些与家人共度的温馨时光。
月圆之夜，总是让人忍不住思念远方的亲人，那份牵挂，如同月光一般，温柔而绵长。
故乡的风，带着泥土的芬芳和季节的更迭，它轻轻地吹过，带走了我所有的烦恼。
在风中，我仿佛听到了童年的欢笑声，看到了那些无忧无虑的日子。
风，是时间的使者，它告诉我们，无论走到哪里，故乡永远是我们心灵的港湾。
故乡的山，巍峨而庄严，它们见证了我的成长，也承载了我无数的回忆。
山脚下的小溪，山腰的竹林，山顶的古寺，每一处都留下了我的足迹。
如今，我虽然身在异乡，但每当夜深人静时，那些山的轮廓，总会在梦中浮现。
岁月如歌，故乡如诗。
无论我走到哪里，故乡总是我心中最深的牵挂。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？愿我能够带着这份思念，继续前行，直到有一天，我能够再次回到那片充满温情的土地，与故乡的山、水、云、月，再次相拥。
这篇作文以诗歌为引子，通过对故乡自然景物的描绘，表达了作者对故乡的深切思念和对童年记忆的怀念。
同时，也反映了作者对时间流逝的感慨和对未来的期待。
关于诗歌的作文3篇.doc
关于诗歌的作文3篇诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照......他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物。
下面是小编为你带来的关于诗歌的作文3篇，欢迎阅读。
幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子，大海未曾赋予我文学的天分，缪斯未曾用她的手抚摸过我。
长大后，我离开故乡的海。
在城里的一家书店里，我第一次接触了那么多的书。
有一次，我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集，上面印有泰戈尔的引言：“用你手中的钱币买下一本诗集吧, 它会使你的心快活得像一只小鸟，自由地飞翔在无限的空灵之中。
”仅仅是看了一眼，我便如获至宝地买下了它。
从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。
我迷上了诗，正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。
我第一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。
诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照......他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物。
渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻；我与雪莱、普希金交朋友，领略了世界诗苑的璀璨。
慢慢地，我发觉自己已离不开诗了。
诗用它无形的手时时扣动我的心弦，拨出动人的琴声，令我如痴如醉。
于是在课堂上，我从老师口里知道了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”的向往；在课外我吟诵着，进入那“江南可采莲，莲叶何田田”的意境。
我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟，自由自在地飞翔在无限的空灵之中。
读了许多诗，我不禁怀着一个梦想，用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。
每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美；当万家灯火熄灭时，我独自一人在灯下构筑诗行，细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长用自己的笔谱写心中的歌，与万物同欢乐。
每当我把诗稿邮寄之后，等待成了我生活的一部分。
尽管大多数石沉大海，但一想起江国真的“失意时，就唱一首歌；烦恼时，就写一首诗。
因为生活总是美丽的”这句话时，我的胸就异常地开阔起来。
偶尔看到自己的文字变成了铅印的字，便激动得几夜睡不好觉。
诗歌材料作文范文
诗歌材料作文范文
《诗歌之美就在身边》
哎呀呀，要说诗歌呀，其实就在我们日常生活中呢。
就拿我那次去公园遛弯儿来说吧。
那是个阳光超好的日子呀，我溜达着就到了公园。
一进去就瞧见那湖边的柳树，哎呀，那柳枝随风飘摆，就像女孩子的长发在跳舞一样。
我一下子就想起了那句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，可不就是那么回事嘛！走着走着，看见一群小孩在那放风筝，一个个跑得欢快极了，那风筝在天上飘呀飘的，五颜六色的。
我又想到了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，哈哈，古人真的是把这些场景都描绘得太形象啦。
我坐在湖边的长椅上，看着湖水波光粼粼的，偶尔还有小鱼蹦出水面，这时候脑子里又冒出“鱼戏莲叶间”的诗句来。
在公园里呀，我真的感觉到诗歌里描写的那些美好都在眼前展现着。
原来诗歌并不是什么遥不可及的东西呀，它就是我们生活中的点点滴滴呀，那些花呀草呀、小孩子的笑脸呀、大自然的美景呀，都能在诗歌里找到影子呢。
所以呀，我们要多多留意身边的这些美好，诗歌材料其实就在我们
身边呐！以后我可得多去公园走走，多发现这些藏在生活里的诗歌之美哟！哈哈。
怎么样，这件在公园的小经历是不是很好地说明了诗歌就在我们身边呀！。
写诗歌体材的作文
写诗歌体材的作文
《公园里的那些事儿》
哎呀呀，今天去公园啦！
公园里可真是热闹非凡哩，刚一进去呀，就瞅见一群孩子在那追逐嬉戏。
有个小家伙跑起来像个小旋风，脸蛋红扑扑的，一头汗水，嘴里还不停地喊着：“来追我呀，来追我呀！”那活泼劲儿，真让人忍俊不禁。
我就坐在旁边的长椅上看着他们，感觉自己也仿佛回到了童年时光。
再往那边瞧，有几个大爷在下棋呢。
其中一个大爷，皱着眉头，盯着棋盘，嘴里还喃喃着：“哎呀，这可怎么走呢。
”旁边围着的人呀，也都跟着揪心，七嘴八舌地出着主意，那场面真是有趣极了。
还有那片花丛，五颜六色的花朵争奇斗艳，蜜蜂嗡嗡地在花丛中飞来飞去。
我凑近了仔细看，花瓣上还有着细小的水珠，在阳光的照射下闪闪发光呢。
我就这样在公园里待了好久，感受着这一切的美好。
突然觉得呀，生活中的这些小瞬间，就是一首首最美的诗歌呀。
哎呀呀，公园的记忆真是让人难忘呢。
写诗歌体材的作文
写诗歌体材的作文写诗歌体材的作文篇一我喜欢诗，但最喜欢的还是诗歌。
我喜欢马致远的一首诗——《天净沙秋思》，但最喜欢的还是曲有源的一首诗歌——《列车上的马致远》。
我喜欢它，因为它的意境令人印象深刻；我喜欢它，因为它道出了游子乡愁；我喜欢它，因为他让我更透彻的感受到了家的温馨。
诗歌中有这样一句话“没有小桥流水人家/也没有枯藤/老树昏鸦”。
每当我穿过小河，看见乌鸦，总会想起这句诗，也会情不自禁的想起老家……同样的小桥流水人家，同样的枯藤老树昏鸦，只是多了一位白发苍苍的老人等孙女回家。
我每次回老家，她总是在门外等我。
她坐在爬满青苔的石凳上，轻风吹拂着她银白的发丝。
她眯着眼睛，扬着嘴角，那深刻着皱纹的脸总是那样慈祥。
诗歌中还有一句诗这样写着“那古道/早已成铁道/而比瘦马还瘦的列车/却不管风从哪个方向来”游子漂游在外，难免会触发浓浓的乡愁，而这比瘦马还瘦的列车，是否承载着他们的念想，将他们的思念送往了故乡。
而是我感触最深的还是这句“夕阳是否/推迟西下/它都坚持/要把断肠人/从天涯/在送往天涯”。
我不懂这其中的乡愁，也不能理解游子离家的伤痛，但我明白，这是一种等待的忧愁，这是一种没有陪伴的痛。
我虽不是游子，也没有那么浓的乡愁，但这首诗歌告诉我，离家，是一种悲痛的开始；未归，是一种离愁的延续……所以，正值青春年少的我们，应该珍惜时光，珍惜家人给与我们的每一份爱。
别让离家后的自己后悔。
我喜欢这首诗，因为诗里有远方的风景，因为诗里有离别的乡愁，因为诗里有游子的情意。
写诗歌体材的作文篇二近年，诗词大会、诗歌节大受欢迎，诗刊、诗社数量激增;余光中等著名诗人得到了高度赞扬。
诗歌这一古老的语言艺术在当代再次展现出其旺盛生命力，诗歌再次从文字殿堂走入人民的生活。
从诗经楚辞的低语，到律诗绝句的吟唱，再到宋词元曲的倾诉，诗歌从文明的源头随波飘荡激起佩环相碰的悦耳曲调。
这是一种历史传承与文化烙印，每一个中国人，自小便种下了诗的种子，这种记忆或许会随时间淡去，但只要有泉水浇灌，就能立刻苏醒。
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诗歌作文实用的诗歌作文汇编六篇诗歌作文篇1诗歌艺术乃国之瑰宝。
驾一叶舴艋之舟，摇曳在古文化的泱泱长河之中，实在是一种享受。
正所谓“文章千古事，得失寸心知”。
在诗歌的世界中，有人循规蹈矩，成就一代文豪；有人张扬个性，更别有一般滋味在心头。
我不禁想，哪一种会更好呢？平平仄仄，仄仄平平，历来被一代代文人津津乐道，乐此不疲。
男女欢爱，便一定是“淑女窈窕，君子谦谦”；美景良辰，自然是“春宵一刻值千金，花有清香月有阴”；四季轮回，也离不开“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”；夜半赏月，大都是“阶前月色凉如水，坐看牵牛织女星”。
中规中矩，却给人以无限的审美愉悦，留下了不尽的想象空间。
文豪杜甫，每首诗都要改到村里老太太可以看懂才会罢休，正是这种规范意识才成就了他“诗圣”的美名。
可见，“规范”二字对于文学创作多么重要。
条条框框看多了，心中不免有些厌倦，为什么竹子一定要写为“天寒修竹娟娟静，翠袖苍茫独立时”？为什么春景一定要有“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”才算完美？难道“深深庭院”，“柳絮池塘”，“冷露晨霜”要被写千遍万遍？睿智的古人，早已为我找到答案。
唐代有了李白，一切都发生了变化。
他那飘逸不落俗套的想象，豪放而不做作的诗风，都在向世人显示着自己的创新意识和与众不同的个性。
自从他醉酒捞月溺死江心，其诗文便被人传诵至今。
“夜宿峰顶寺，举手扪星辰，不敢高声语，恐惊天上人。
”用调皮的手法，引人入胜。
如此还有那“举杯邀明月，对影成三人。
”有那“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
”“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
”试问李白之前，谁会有如此口气与魄力？唯有这斗酒诗百篇的李白。
难怪他会嘲笑杜甫，“借问别来太瘦生？只为从前作诗苦。
”呵呵，诗仙就是诗仙。
宋朝时期，有创新精神的人多了起来，诗人们用丰富的想象力为我们留下了无数的名作佳篇。
面对满眼梅花，陆游感叹“何方化作身千亿，一树梅前一放翁。
”江心之上，苏轼也笑道“自做新词韵最姣，小红低唱我吹箫。
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诗歌作文【推荐】诗歌作文四篇诗歌作文篇1心情时时刻刻都在波动，而不会有任何的征兆，他让你绝对极端，一直承受不起他的活跃。
兴奋是一张精致的VCD，让你满足视觉、听觉的享受，但是在心中留下的，只有一丝淡淡的余味。
失落是一杯已经冲淡了的茶水，对它，你绝对拿不起，放不下，而它仍然刺激着你。
幸福是一瓶陈酿的葡萄酒，纯美，透亮，那味道充满诱惑，绝佳的享受，但它会将你麻醉。
伤感是一副苦口的良药，味道太苦太苦，让你无法接受，可它能治愈你心灵的脆弱。
激动是一束艳丽的鲜花，娇艳欲滴，激情四射，然而，枯萎的时候太凄凉。
烦恼是一堆各色的毛线，总是难理出头头绪绪，实际它也是一种美妙的原料。
快乐是一盒美味的冰激凌，诱人的味道，香浓的感觉，只不过太容易融化，一直让你来不及享受。
痛苦是一次辛苦的长跑。
你越不想经历，越是难以坚持，但是一旦挺过去，你就会更加坚强。
诗歌作文篇2绵绵的细雨飘洒在江南的天空，散落在杨柳岸，是谁的衣襟沾上了渭城的轻尘？沉香亭北的繁华消歇落尽，登上远眺的楼头，是谁伤怀于一曲玉树后庭？当国都残破，草木萧瑟之时，是谁看到百花溅泪鸟惊心？在羌笛悠悠，一片孤城之间，又是谁痴守那不度春风的玉门？唐诗宋词中多少过往的经典与浪漫，织就了我浓浓的古典情怀每读唐诗宋词，仿佛自己擎一把雨伞，漫步于湿润的江南，想起那哀怨凄婉的故事，想起那古朴的碎石路，其中必然有一条通向苏堤、通向沈园、通向伤心桥。
唐诗宋词，向我的心灵诉说着昔时的风情漫漫，竹影依依，九曲回廊，荷花飘香。
展现了那芳草萋萋、重重叠叠，斑驳着“错”与“莫”的断井颓垣。
每读唐诗宋词，仿佛自己提携着玉龙，驰骋于塞北的沙场，想起那为国捐躯的悲壮，想起那血染的黄沙道，其中必然有一条延至楼兰、延至祁连、延至无定河。
唐诗宋词，向我的心灵诉说着昔时的烽火连绵，鼓角争鸣，万里河山，刀光剑影。
展现了那曾经硝烟弥漫、惊天泣地，埋藏着五千貂锦的旧都古城。
翻开唐诗宋词，就像进入了一个色彩斑斓而真真切切的梦寻曲径而通幽处，看深掩的禅房古木，荡气回肠，步明月之光华下，在花间举酒对影，心神俱醉。
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诗歌作文有关诗歌作文锦集六篇诗歌作文篇1文化如雨，为我灌溉知识田野；文化如船，为我航行文字海洋；文化如鹰，为我飞入成语天空；文化如杯，为我斟满诗歌美酒。
一切事物随着时间的流逝都会化为虚无，但我想，唯有这文化才能永久的在天地间立足，中华上下五千年，为我们留下的不仅仅是物质遗产，更是无尽的文化宝藏，在这些丰富的“宝藏”中，我独爱诗歌。
我热爱它，并非是因为它的价值地位，也并非是他的文明远扬，我热爱的是它独有的、特殊的、美好的东西。
诗歌，我热爱它的从小陪伴。
如今它在我心中已不再是简短的几句话，押韵工整的一篇文章了，在我心中，它是一种精神、一种情感、一种异样的表达方式。
从“鹅鹅鹅，曲项向天歌”到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”再到“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，字里行间都向外透露着作者的思想和情感。
随着我从懵懂无知变到明白事理，慢慢地我开始热爱它，它也渐渐根植于我的内心。
诗歌，我热爱它丰厚的文化底蕴。
悠悠千百年，时光为我们锻造智慧的晶石，让我们由齐庄“却愁宴罢青娥散，扬子江头月半斜。
”知道了黄巢兵乱，由文天祥的“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”知道了元朝的动乱，一首首诗千古流传，向我们传递着信息，也告诉我们许多道理、许多文化传统。
诗歌，我热爱它多姿多彩的情感。
每首诗每句话每个字都蕴含着诗人深深的情感，不管是杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民，还是韩愈的“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的喜春、开心之情，或是杜牧的“东风不与周郎便，铜省春深锁二乔”的感慨历史，都是作者所表达的独一无二的情感，是被我们感动的情感。
这些传统文化中的古典诗词，可谓是粒粒珠玑，句句璀璨夺目，满纸留香，让人回味无穷。
正是因为这些，我才热爱诗歌。
所以：让我们轻轻走近这些在历史长河彼岸摇曳的花朵，闭上眼睛感受它们让人沉醉的韵味；让我们慢慢靠近这些在时光天空闪烁的星星，伸出双手拥抱它们散发出的灿烂光辉；让我们与仙人携手，共同品味这：千年文化为我们斟满的诗歌美酒！诗歌作文篇2成长岁月里，诗歌无处不在。
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诗歌作文关于诗歌作文锦集七篇诗歌作文篇1美是什么?也许是“江花红胜火，春水绿如蓝”的人间盛景;也放是“美目盼兮，巧笑倩兮”的君子好俅;也许是“金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱”的美味佳肴但我羁旅尘世总能遇见身畔无与伦比的美丽。
上帝赐予我黑白分明的眼睛，我却用它寻找缤纷至美的心灵。
返校那天是个阴天，低低的天幕仿佛沾满泥污后漂洗多次而褪色混浊的灰布，徒然让人倍感压抑。
我忍受不住这压迫，快带蹬上踏板进入车厢，找了一个靠窗的位子倚坐着发呆。
也不知开过了几站，一声声沙哑的“等等、等一下”将我从迷茫中唤醒，将要关上的门又打开了，前门上来一个像天幕一样的中年男子，一个不曾被岁月轻饶的阶下囚徒。
他面容灰败憔悴，佝偻着脊背，消瘦的身形，宽大的藏蓝色工作服沾满了沙浆和油漆，散发着一种刺鼻的气味。
司机粗暴地关上车门，嘴中嘟囔着不满;售票员吼他买票，刺目的白眼伴随着满腹的牢骚狠狠摔在他的脸上，践踏蹂躏着他原本就近乎卑微的自尊。
下雨了，黄豆大的雨滴噼里啪啦地砸在玻璃上，流下一道道晶莹的痕迹。
“年轻人，坐这儿来，累了一天了，不容易啊!”车厢后排一个白发老人缓慢却有力地站起来，招呼着那中年人。
中年民工原本准备蹲在车厢角落的身子渐渐直起来，脸上的皱纹里露着些许惊愕。
又一个清脆的童音：“叔叔，您坐我这儿吧，我和妈妈要下车了。
”边说边拄着座位屁股一个劲地往下滑。
中年人眼圈红了，隐隐有泪意。
我迟疑着，想着漫长的旅途，受伤的膝盖直到那老人又冲他笑着点了几下头，那中年人才缓慢又有些僵硬地拖着行李向后走去，他停住在老人面前，哽咽着说了一句“谢谢!”那老人爽朗地伸手拍了拍中年人的肩，说句“我年轻时就干你这一行的。
”车到站了，老人缓步下车，背影消失在雍和宫熙攘的人流中，只有那白得近乎透明的头发像佛前香炉中的香烟久久不散。
那小女孩蹦跳的身影像一缕阳光穿透了人心。
天晴了，车门关上的瞬间，大股檀香冲入鼻腔，远处传来隐隐的转经纶响这红尘太苦太污太锦簇，这人情总扶总疏总麻木。
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诗歌作文【推荐】诗歌作文合集八篇诗歌作文篇1本想找个清醒的时间来约见顾城，受“晓说”的影响，突然想去图书馆寻找他的存在。
或许他的时代已经成为历史，以至于我无法在罗列满蛛网与尘埃的书橱上瞻仰到诗人最初的遗容。
作为一个诗歌的追寻者，或许更多时间自己是在进行一种狂热的追逐。
可是生活总是这般喜欢玩耍。
诗人走过之后，很难在人民的海洋里寻找到继以往昔的影子与波浪。
我想找到一个神似的都是那般困难。
诗人离开的年代，我还是一个不会说话的半语子。
心里想着，如果我可以早临人世几年与之同时代该多好。
即便如此，我在山沟沟里，而诗人远在新西兰。
也许我的生存环境也算得上是激流，但这绝不会像诗人夫妇所在的激流岛那般以此称道来得实在。
树丛里的小屋是诗人夫妇存在的寓所。
晓松只是做了片刻的停留，便匆然飘过，没有调头。
一是当地人忌讳死了人的屋子；二是有精神的上等人是不希望反复打扰仰慕者安息的。
看一眼已经足够，看一眼便可以记在心里，就是一个心愿嘛。
树丛里婆娑的屋影已经连同来时的路印刻在每一个慕名而来的人的脑海里，而且他不会被任何繁杂的记忆所湮灭。
因为黑夜给了我们黑色的眼睛，我们用它寻找光明。
激流岛上的居民一直以这里曾经生活过一位伟大的诗人而自豪。
岛上的每个出租车司机会认真的记录下几句英文版的顾城诗歌并为慕名而来的乘客朗诵。
这已经成为当地的一种文化，一种荣誉。
而当同样的人物出现在以马列主义继承者的国家，他也会成为一种文化，一种别人要问可以换几个钱的买卖，没有什么人会把他看作是荣誉，那些以此为生的“红色资本家”也不例外。
在岛上的集市，晓松在其间穿行，仿佛看到了当年诗人夫妇在此贩卖自制的煎饼与家养的小鸡的情景。
多么安恬的生活，这或许便是诗人的节奏，当然现在已经成为了激流岛的节奏。
而这种舒适的节奏，很少的出现在国内的城市或是乡村诗人这一阶层的日常生活里。
此处倒是让我想起红场阅兵时斯大林同志经典讲话中提到的“脑力工作者”，那一代的‘俄国文人"的境遇更像是大陆诗人的现实写照，也会有复出之后的身体上的饥肠辘辘与百病缠身，精神上的压抑缺失与被驱逐被流放。
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61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
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56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
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60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左