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最后,大学生应该努力提升全面素质,加强大学 专业基础课学习,同时重视个性化学习和核心竞 争力的培养,在能力上符合用人单位的要求,转 变传统观念积极迎接市场经济的挑战,转变一次 性就业观念,树立多次择业思想,转变从一而终 的观念树立以专多能的思想,转变就业中狭隘的 地域观念,树立五湖四海的就业思想。
我校大学生就业难的原因分析 • 1.社会角度分析 从当前经济形势看,由于经济危机导致大量企业倒闭, 大学生就业困难成为一个普遍问题。 就业结构性矛盾突出,经济发展水平不均衡。我校地处 兰州,经济相对落后,就业岗位少,而大部分学生喜欢 在相对熟悉的兰州就业。 2.学校角度分析 学校重视程度不够,没有积极主动的为学生联系企业, 扩展就业渠道。 师资力量薄弱,我们学校教师队伍主要以本科、硕士研 究生为主,缺乏高职称的专家教授。 硬件设施不健全,比如说,缺少足够的教学设施,现有 的教学设施陈旧,不能满足正常的教学需求。
课题: 课题:关于兰州商学院就业问 题的分析
引言
• 就业问题关系到民生和经济的发展,就业作为一种 经济活动,无论对劳动者个人还是对经济社会发展, 都有极其重要的作用,就业是民生之本,维系着改 革、发展、稳定的大局,重视就业、促进就业是我 国的一贯方针。保就业是当前应对国际经济危机、 保持经济平稳较快发展的关键所在。因此,在当前 的背景下,关注就业问题显然具有重大现实意义。 • 目前具有领域存在很大的问题:劳动力供求总量矛 盾突出。劳动力结构性矛盾突出。人才和劳动力市 场部规范。职业教育和培训工作相对滞后。 • 与此同时,我们学校的就业一样不容乐观。 .
鱼刺图
专 业 设 置 不 合 理 学校 师 资 力 量 薄 弱 重 视 陆 金 融 危
我 校 学 生 就 业 难
学 学 危 知 识 结 构 不 合 理 学 没 有 好 的 学 习 氛 围 习 态 度 差
改进措施
• 首先,政府应该建立统一完善的劳动力市 场体系,进一步放宽毕业生跨行业流动的 限制。加快劳动力市场的信息网络建设, 为大学生就业提供充分的信息来源。强化 大学生就业的经济社会和法律制度支持, 在全社会形成利于大学生就业的良好社会 环境与舆论氛围。 • 其次,高校应该积极改变管理体制和培养 方式,调整各学科的专业设置,从单一的 计划调节转向计划调节与市场调节相结合。
学校的持续扩招导致人才市场供求错位,专业设 置与市场衔接不够,课程体系陈旧,知识更新转 化率低等等也是造成我校大学生就业难的重要原 因。 3.大学生个人原因分析 大学期间不学无术,将宝贵的时间没有用于对 知识的学习而是用于网络游戏和一些其它的休闲 的生活方式。很多同学在大学期间由于学业压力 不是很重,而放松自己,将许多学习时间荒废, 考试仅仅靠考前的突击式学习,根本没有掌握知 识的要点,更谈不上对专业知识的应用素质。 大学生就业理念滞后,就业准备不足,职业生 涯规划模糊。