小学数学四年级上册二单元“平移与平行”课时练习

小学数学四年级上册二单元“平移与平行”课时练习

教材版本：北师大版学科：小学数学

册数：第（7）册单元数：第（2）单元

知识领域：图形与几何内容专题：线与角

A.认识平行线

A1.结合生活中的平移现象认识平行线。

1.在同一（）内，不相交的两条直线相互平行。比如，黑板的上沿和下沿互相（）。A

2. 结合线段在方格纸的平移运动，认识平行线。

2.双杠的两根杠是互相（）的，铅笔平移前后的线条是（）的。

B．理解平行线的特征

B2.能在同一图形间找出与某条线段平行的线。

在长方形ABCD中，（）与（）互相平行，（）与（）互相平行。

B3.能通过对比平行、相交、垂直三种情况，加深对平行特征的认识。

下图中，梯形ABCD中，与线段BC相交的线段有（）和（）。与AD平行的线段是（）。

C.画平行线

C1．借助方格纸或三角尺平移画平行线。

1.经过A点画出已知直线的平行线。

A .

2.三角形向右平移了4格，平移前后的图形中，哪些线段是相互平行的？