人教版中职语文基础模块上册第5课《绝品》ppt课件3

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课时《绝品》通用课件

深入剖析与解读
重新评价与认识
随着时间的推移，人们对《绝品》的评价和认识也在不断变化和深化，对其历史地位和影响有了更全面的认识。
当代学者对《绝品》进行了深入的剖析和解读，挖掘其深层次的思想内涵和艺术特色。
《绝品》教学实践
06
教学设计思路
明确教学目标
确立清晰、具体、可测量的教学目标，以便在教学过程中进
主题表现手法：通过细腻的心理描写、情节构建和人物塑造，展现了主题思想。
文章运用了大量的心理描写，深入挖掘了主人公和其他人物的内心世界。情节构建紧凑且富有张力，使得故事情节跌宕起伏，引人入胜。人物塑造立体丰满，使得读者能够感同身受，产生共鸣。
主题意义
主题意义：通过《绝品》的主题分析，引导读者思考人类在困境中的选择和决策，以及这些选择和决策对个人和社会的影响。
《绝品》的主题意义在于启发读者在面对困境时，要勇敢面对、理智决策，同时也要关注社会和历史背景对个人命运的影响。此外，文章还强调了个人选择对社会发展的作用，引导读者思考如何在困境中发挥自己的力量，为社会做出贡献。
《绝品》人物形象
03
分析
主要人物形象分析
01
主要人物：刘三爷
02
人物特点：爱惜文房四宝，尤其对字画有独到的鉴赏眼光，但因家道中落而流落街头。
《绝品ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的影响与
05
评价
对后世的影响
1 2 3
开启了中国现代文学的先河
作为中国现代文学的开篇之作，《绝品》为后来的文学创作提供了重要的启示和借鉴。
塑造了新的文学形象
作品中的主人公形象具有鲜明的个性和独特的魅力，对后来的文学创作中的人物形象塑造产生了深远的影响。

《绝品》课件(人民教育出版社)语文基础模块上册

②写马氏瞒着三爷，拿字画找鉴定有何作用行家？
推荐绝品，重金收藏
三爷对常先生推荐的古画“看不出名堂”，为什么还重金买下？
行家鉴定，绝品有“诈”
马氏忍不住心疼地骂起来，刘三爷有什么样的举动？表现三爷怎样的性格？
再见先生，竟成诀别
听说常先生被杀，刘三爷有什么举动？表现三爷怎样的性格？
赎画知价，义赠绝品
①马氏瞒着刘三爷将常先生推荐的画卖掉，三爷知道后有什么举动。表现了三爷怎样的性格？
推荐绝品，重金收藏
三爷对常先生推荐的古画“看不出名堂”，为什么还重金买下？
答：因为三爷信赖常先生，断定此画为唐代珍品，价值连城。
行家鉴定，绝品有“诈”
马氏忍不住心疼地骂起来：“姓常的黑心，坑了咱三千大洋啊。”
三爷登时沉下脸：“不可胡说，我与常先生
语言
非一日之交，他坦荡爽直，怎么会哄骗我。千
联系现实生活，说说这篇文章中你能学到的职业品质或是精神有哪些？可以具体结合现实生活中的某个职业：如护理、药剂、助产等职业
诚信、信任、真诚、重义轻利……
课堂小结
《绝品》表面看，讲述的是收藏书画之事，其真正内涵则在藏画之外，那就是文中人物的人品、人与人之间的友情和朋友间的信任。这都是用钱都买不到的。在今天这个物欲横流的社会，这些就显得难能可贵了。
坦诚仁义
珍视友情，重信守诺
赎画知价，义赠绝品
三爷黑下脸怒问：“你怎么敢往卖常先生帮我买进的字画?”
马氏便落泪哀告：“家中已经败落到这步田地，我拿往换些钱，也好度日啊。”
三爷看看马氏，许久，长叹一声，无力地摆摆手：“你也不易，我不再多说了。” 就让马氏取来卖字画的钱，颤颤地下了床，拄一根拐杖，顶着细细的雪花，到客栈往寻那姓王的商人。

《绝品》公开课课件

总结词
历史背景深厚
详细描述
作品以中国近现代历史为背景，反映了当时社会的种种问题。
作品评价
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总结词：文学价值高
详细描述：作品文学价值极高，被认为是中国现代文学的经
典之作。
总结词：影响广泛
详细描述：作品影响广泛，对后来的文学创作产生了深远的
影响。
02
《绝品》内容解析
故事情节梳理
01
《绝品》公开课课件
汇报人:可编辑
2023-12-23
目
CONTENCT
录
• 《绝品》简介 • 《绝品》内容解析 • 《绝品》艺术特色 • 《绝品》的影响与启示 • 《绝品》公开课总结与展望
01
《绝品》简介
作者介绍
总结词：影响深远详细描述：作者不详，但作品影响深远，被广大读者所喜爱。
作品背景
05
《绝品》公开课总结与展望
课程收获与感悟
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课程内容丰富
通过学习《绝品》，我深入了解了艺术品鉴赏的各个方面，包括艺术品的背景、历史、价值等。
提升审美能力
通过对比不同艺术品的风格和特点，我逐渐培养了更加敏锐的审美观。
增强文化素养
课程中涉及的艺术品背后蕴含着丰富的文化内涵，通过学习，我增强了自身的文化素养。
对现实生活的启示
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关注社会问题
作品通过描绘社会底层人物的生活状态，引发人们对现实社会问题的关注和思考。
倡导积极价值观
作品传达的积极向上、勇敢面对困境的价值观，鼓励人们在现实生活中保持乐观向上的态度。
反思人性和道德

绝品超全ppt

以上情节中，我们不难看出马氏是一个斤斤计较的人，但她所做的一切又都是人之常情，可以理解的。当画被鉴定是揭品时，心疼地发几句牢骚。当家境败落时，卖掉字画换钱来度日，这似乎都无可厚非。但这个平常人却在小说中起到了推波助澜的作用。有了马氏的反衬，我们就会发现刘三爷对常先生的信任承诺、重情重义是远远高于马氏这样的普通人的，刘三爷的品质是出类拔萃、冠绝当世的。
面对马氏的讥笑，常先生不做辩解，反而大笑，表现了常先生信任朋友、宽容大度。
人物性格理解：
（三）三爷听得浑身一颤，坐在椅子上一动不动，泪就匆匆地淌下来，直打湿了衣襟。听到常先生英勇就义，三爷悲痛欲绝，体现出三爷对友谊的珍视。
（四）三爷微微笑了，赞叹一句：“好；”就让下人把那捆字画交与王商人：“这捆画，我送与先生了。” 表现三爷重义轻利，保护国宝，完成了常先生的信任
问题探究
（一）文中的“绝品”仅仅是指唐代珍品吗？请思考，文中堪称“绝品”的还有什么？装裱技艺，可谓技艺中的绝品；刘三爷、常先生的为人，可谓人中的绝品；两人之间的友情也可谓是友情中的绝品。
（二）“门外已经是满天大雪。王商人追出门来，呆呆地看刘三爷由下人搀扶着一路去了。雪，哑哑地落着。四野一时无声。”结尾寥寥数语的环境描写有何作用及深意？
常先生
• 他是舍生取义、献身革命的常先生。一位以装裱店老板掩藏真实身份的革命党人，他有着装裱字画的非凡技能，与人交往豪爽大气，自知身份终会暴露，性命终将不保，便将国宝交与信任之人，随后义无反顾、从容就义，在他的身上有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪迈和坚定，更有大义凛然、坦对死神的勇气和从容。
2.三爷既然相信常先生，为什么又向王商人询问古画的真伪？这一情节设置是否与三爷性格矛盾？一方面三爷想了解王商人是否真正懂得这幅古画的价值，

上册第2单元第5课绝品

栏目导航
3．形近字 (1)崭新斩价惭愧逐渐天堑(qiàn) (2)茶肆肄(yì)业法律津津有味 (3)讥笑叽叽喳喳机会 (4)酒楼洒水辛酉(yǒu)年 (5)凑足挨揍演奏 (6)绸缪惆怅稀稠
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栏目导航
4．词语解释 (1)无价之宝：无法估价的宝物。指极珍贵的东西。 (2)无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。 (3)难言之隐：隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。 (4)战战兢兢：形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。 (5)千虑一失：指聪明人的考虑也会有疏漏的地方。 (6)千虑一得：指平凡人的考虑也会有可取的地方，也用为发表意见时自谦的话。 (7)侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。
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栏目导航
知识存盘聚沙成塔
1．字音
装裱．(biǎo) 唱喏．(rě) 眼拙．(zhuō) 忙不迭．(dié) 呷．酒(xiā) 奔．来(bēn)
茶肆．(sì) 崭．新(zhǎn) 搀．扶(chān) 不屑．(xiè) 闲侃．(kǎn)
斩．价(zhǎn) 外埠．(bù) 半晌．(shǎnɡ) 模．样(mú) 战战兢．兢(jīnɡ)
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栏目导航
5．近义词辨析
目前∕日前
现在、此时，也就是到现在为例如：到目前为止，俄乌冲突
目前止。侧重于时间距离当前比较依然没有停火的迹象。
近的，接近现在。
往日、以前、几天前的意思，例如：这个枪击要犯多次作案，
日前
相对来说是时间久了。
罪孽深重，日前已经伏法了。
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[运用] ①春天花粉过敏的人较多，饭店决定为客人开启“空气沐浴器”，以减少花粉对客人的危害。 ② 中俄两国元首共同擘画了未来两国关系发展新的远景蓝图。 [答案] ①目前 ②日前

《绝品》公开课课件下载ppt

绝品的鉴赏和收藏对文化传承的作用
传承文化价值：绝品的鉴赏和收藏可以保护和传承文化遗产，让后人了解历史和文化背景。弘扬文化精髓：通过鉴赏和收藏绝品，可以弘扬民族文化的精髓和特色，促进文化自信。
促进文化交流：绝品的鉴赏和收藏可以促进文化交流和互动，推动文化多元化发展。培养审美情趣：通过鉴赏绝品，可以培养人们的审美情趣和艺术修养，提高文化素养。
绝品的背景介绍
绝品是中国传统文化的瑰宝之一绝品的起源可以追溯到古代的宫廷和贵族文化绝品在明清时期达到了高峰，成为了一种独立的艺术形式绝品以其精湛的技艺和深刻的内涵，成为了中国文化的重要组成部分
品质卓越
绝品的特点
价格实惠
时尚潮流
用户体验好
绝品的优势
品质优良，价格实惠
品牌信誉好，质量有保障
丰富的品种，满足不同需求
绝品的分类方法Βιβλιοθήκη 按品相分类：分为绝品、上品、中品、下品
按年代分类：分为古代、近代、现代
按品种分类：分为邮票、钱币、书画、瓷器等
按专题分类：分为文学、历史、艺术等
绝品的品种介绍
绝品按照类型分为：文字绝品、图片绝品、视频绝品文字绝品包括：诗歌、散文、小说等文学作品图片绝品包括：绘画、摄影、设计等图片作品视频绝品包括：电影、电视剧、综艺节目等视频作品
古钱币：具有独特的历史价值和收藏价值，是研究中国历史和文化的重要资料。
绝品的品种发展趋势
传统品种的延续和变化新品种的出现和推广品种的分类和命名方式的变化品种的市场需求和供应情况的变化
绝品的鉴赏要点和方法
材质的精优工艺的精湛造型的巧妙线条的流畅
绝品的收藏价值和意义
收藏价值：具有极高的艺术价值和历史价值，传承了中华民族的文化遗产

人教版中职语文基础模块上册第5课《绝品》ppt课件1

• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
十一、绝品谈歌
作者简介
谈歌，原名谭同占，1954年生于河北保定。与著名作家关仁山、何申被文坛称做河北“三驾马车”。
代表作有《家园笔记》、《校园笔记》、《大厂》、《绝唱》等。谈歌的创作中有一类作品，如《绝怪》、《绝剑》、《绝地》、《绝品》等形成的他的“绝”字头小说系列。曾获《人民文学》、《十月》、《当代》、《小说月报》、《小说选刊》等期刊文学奖,并曾两次获得河北省文艺振兴奖。
作者简介
整体阅读
时间、地点：明国初年、保定主要人物：常先生、刘三爷、马氏、王商人线索：唐代珍品
情节：故事的开端：相识知己，慷慨买画故事的发展：离奇失踪，真赝古画故事的高潮和结局：赎画知画，无偿赠画
结构分析
全文可分为三个部。
第一部分（第1-5自然段）：故事的开端。写保定富户刘三爷与裱画铺的常先生相识，互相佩服。三爷对常先生推荐的字画全都买下，从不斩价。
三爷屏去下人，又关门闭窗，常先生才打开布包，里边又是布，如此四五层，最后取出一幅画来。
常先生笑了笑，就把画卷好，重新包裹严密，双手交与三爷，郑重说一句：“三爷啊，善待此画，我不再多说，此画价值连城，悉心藏之啊。”
“那幅画为宝中之宝，实为揭裱后倒装置了。”
问题探究
（二）二“绝”——装裱技艺

绝品课件PPT

4、以常先生和刘三爷的交情，常先生的三千大洋是不是要的有点多了？
不是，第一这是物有所值，从后面的王家商人的话中我们得知它的确价值连城。另外，常先生
也没有舍得卖掉收藏品，最后却送给了素不相识的王商人，为什么？
懂得收藏的刘三爷很有骨气，决不用收藏品来换钱。因为害怕收藏品落到外行手里，受到损害。当发现王商人是个内行时，毅然决然把
6、这篇小说的题目“绝品”的含义是什么？
“绝品”一是指画价值连城，为画中绝品；二是指装裱技艺，能把画揭三层并倒装之装裱，是为绝品。三是指常先生，刘三爷，王商人，常刘的友情。
拓展：
说说现实中有哪些堪称“绝品”类的人或事物？
生字词：
Yōng mú bù sì kǎn xiā bǐng
雇佣模样外埠茶肆神侃呷屏去
zhuō zhèng zhàn xiè rě shǎng
眼拙怔怔客栈不屑唱喏半晌
Jīng biǎo pò chóuduàn jiàn
战战兢兢装裱落魄绸缎推荐
Jiàn
guǒ dié
鉴定包裹忙不迭
生词：
无动于衷: 一点也不动心。战战兢兢: 形容因害怕而微微发抖的样
子，或形容小心谨慎的样子。
大喜过望: 结果比原来希望的更好，
因而刚到特别高兴。
价值连城: 形容物品特别值钱，十分珍贵。举止不凡: 指人的动作、姿态和风度不同寻常。
1、文章为什么要写常先生和刘三爷在望湖楼上相识的经过？
突出二人萍水相逢，一见如故。为下文情节的发展埋下伏笔。
谈歌
谈歌
原名谭占同。现任河北省作家协会副主席。河北顺平人。与著名作家关仁山、何申被文坛称做河北“三驾马车”。 1954年生于河北保定。著有长篇小说《城市守望》，中篇小说集《我曾让你傻半天》、《城市热风》、《大厂》等。《天下荒年》是其作品中较好的一部，可以作为“大跃进”前后中国农村精神状况的备忘录。

《绝品》课上品绝品ppt

绝品课教学方法
教学特色
互动性强：通过游戏、讨论等形式，鼓励学生积极参与课堂创新教学：运用现代技术手段，如微课程、在线学习等，让学生随时随地学习注重实践：安排实践环节，让学生亲身体验知识，增强实践能力培养思维：引导学生思考问题，培养创新思维和解决问题的能力。
学习方式
视频教学：提供高质量的教学视频，方便学生随时随地学习在线测试：通过在线测试，检验学生的学习成果，及时发现不足之处互动交流：提供学习交流平台，学生可以互相交流学习心得和经验课程资料：提供丰富的课程资料，包括文档、PPT、视频等，方便学生深入学习
网易公开课可汗学院
学习费用
免费学习资源：提供免费的学习资料和视频教程收费学习资源：提供更加系统和深入的课程和学习资料，需要支付一定的费用会员费用：提供会员服务，会员可以享受更多的学习资源和优惠
单独课程费用：提供单独的课程或培训，需要支付相应的费用
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绝品课学习建议与心得分享
学习建议
提前预习：提前了解课程内容，为课堂学习做好准备。积极参与：课堂上积极发言、参与讨论，与老师和同学互动交流。整理笔记：及时整理课堂笔记，巩固所学知识。多角度学习：利用网络资源、课外书籍等途径拓宽学习渠道。
适用人群
适合所有对 “绝品课”感
兴趣的人
尤其是那些想要了解“绝品课”背景信息
的人
本课程适用于不同年龄段和职业背景的人
无论您是初学者还是有一定基础的学生，都可以通过本课程来深入了解“绝品课” 的相关知识。
课程目标
培养学员的演讲能力
帮助学员了解演讲的重要性
提高学员的自信心
激发学员的学习热情和兴趣
绝品课上品绝品 ppt
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绝品PPT7 通用 (共18张PPT)

走进绝品
思考一：贯穿全文的线索是什么？无价之宝唐代珍品价值连城宝中之宝
这样一幅稀世珍品注定有着不平凡的经历，它都经过了哪些人的手呢？常先生：荐画
刘三爷：买画
鉴画
卖画
赎画
赠画
王商人：
买画
还画
得画
小说以“绝品”为题到底有何深意？ “绝品”中的“绝”指的是什么“绝”？
画绝—— 艺绝—— 人绝——
答：因为常先生明白，刘三爷与自己相遇相知，互相信赖，刘三爷一定理解自己，用不着多说。如果挑明真相，有可能泄露秘密，给三爷一家和国宝带来危险，故而隐瞒真相. 用心良苦深谋远虑
人物象
思考1：
刘三爷
刘三爷对常先生推荐的古画“看不出名堂”，为什么还重金买下？
答：因为刘三爷信赖常先生，断定此画为唐代珍品，价值连城。为人豪爽重视友情
那幅古画为无价之宝，唐代珍品，是画中的绝品
此画装裱实为绝技，天下一流，论起装裱，更是绝品常先生、刘三爷、王商人
人物形象
常先生
手艺绝眼力绝
人品绝
人物形象
思考1：
常先生
在常先生中途回到刘三爷家中与三爷饮酒时，马氏奚落挖苦他，他为什么只笑不辩解？
答：因为常先生并不想揭破这幅珍品的谜底，他信得过刘三爷的人品，才放心地交给他。
关于作者
谈歌，原名谭同占。1954
年出生，河北保定人，当代作家。谈歌以《绝品》《绝怪》《绝地》《绝意》《绝剑》《绝方》等构成了他的 “绝”字小说系列。这些作品描绘的都是发生在作者老家古城保定的故事，虽然题材不同、写法各异，但其弘扬传统美德，展示人间正气的审美追求，都给了读者以强烈的精神震撼和思想哺育。

《绝品》中职语文基础模块上册第5课ppt课件3【人教版】

答：雪洁白晶莹，四野旷远，衬托三爷高洁宽广的情怀。四野无声，表达对三爷等人的无限敬意和深深感动之情。
结尾干净利落，戛然而止，发人深思，余味无穷。此时无声胜有声，余味无穷。
解读人物形象常先生？
“无价之宝。唐代珍品，三爷不可错过机
会。”
“万不可示人。若是有人开价，
出少也是不能卖的啊。”
三爷屏去下人，又关门闭窗，常先生才打开布包，里边又是布，如此四五层，最后取出一幅画来。
加革命党而被杀害作铺垫。
品读领悟
请三位同学表演常先生再访三爷、竟成诀别这一情节，体会常先生、三爷、马氏的性格特征并思考：
好不容易再见到常先生，三爷为什么不提揭品之事并问个究竟呢？
答：三爷始终信赖常先生，认定常先生坦荡爽直，充分显示了二人君子之交的感人之处。
品读领悟
请同学们欣赏，并思考：
三爷为什么会把包括绝品在内的字画无偿赠予王商人收藏？
初读感知
复述故事，要求简明、生动。
初读感阅知读课文，归纳故事情节
一、茶楼相识，收藏字画
二、推荐绝品，重金收藏
三、行家鉴定，绝品有“诈” 四、再见先生，竟成诀别
五、卖画度日，义赠绝品
品读领悟
思考:
一、文章说，“三爷爽快，凡是常先生推荐，一概买下，且从不斩价”，这表现了两人之间的什么情感？
王商人？
这些字画大多是国宝，还望您悉心收好才是王商人识破绝品倒装置祖上有训，饿死不卖收藏”
马氏？
拿字画找行家鉴定什么宝贝？值这么多？差下人到京城请来一位古董行家鉴定那幅
画
姓常的黑心，坑了咱三千大洋啊常先生果真走了眼力，卖与我家老爷一张好画？
真是报应，那次被他坑去了三千大洋。偷偷卖掉了三爷的收藏。

绝品ppt3

请大家阅读文章最后四行，品味环境描写的表达作用，这样结尾有何好处？
答：雪洁白晶莹，四野旷远，衬托三爷高洁宽广的情怀。四野无声，表达对三爷等人的无限敬意和深深感动之情。
结尾干净利落，戛然而止，发人深思，余味无穷。
品读领悟
课文的标题“绝品”有什么含义？结合课文内容说说你的看法。
答：一指绝品之画，画本为唐代珍品，但常先生担心此画被人夺走，于是将其揭为三层，后倒装置，造成揭品假象，技为绝技，画为绝品；二指三位绝品之人，三爷、常先生、王商人因信赖、真诚、道义而共同演绎了一个传承国宝的动人传奇，他们是绝品男儿。
品读领悟
请三位同学表演第五部分内容，请同学们欣赏，并思考：
三爷为什么会把包括绝品在内的字画无偿赠予王商人收藏？答:因为王商人的一句“这些字画大多是国宝，还望您悉心收好才是”的叮嘱，表现了他对国宝发自肺腑的牵挂，而非贪婪；王商人识破绝品倒装置，有一双火眼金睛；王商人一句“祖上有训，饿死不卖收藏”，说明他是一条血性汉子。这些打动了三爷，并且意识到这是一个可以信赖的人，于是毅然把国宝送给王商人。
品读领悟
当你从王商人的口中得知绝品“倒装置”的秘密后，有何感想？常先生为何不将真相告诉三爷呢？答：因为常先生明白，三爷与自己相遇相知，互相信赖，三爷一定理解自己，用不着多说。如果挑明真相，有可能泄露秘密，给三爷一家和国宝带来危险，故而隐瞒真相，这恰恰表明常先生用心良苦，深谋远虑。
品读领悟
答：三爷始终信赖常先生，认定常先生坦荡爽直，充分显示了二人君子之交的感人之处。
品读领悟
第四部分突出了常先生的什么性格？哪些地方可以看出？
答：他不拘小节、豪迈。作为革命党人，他义无返顾。如：他半夜敲三爷家的门；对于马氏的讥笑，只是大笑；大杯痛饮；大步出门，并不回头；临刑前哈哈大笑，面色如常。