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浅谈近三年全国英语专业四级考试写作

年级:2009级A班

学号:0911340107

姓名:杨维

浅谈近三年全国英语专业四级考试写作

摘要:

英语专业四级考试(TEM-4,Test for English Majors-4),全称为全国高校英语专业四级考试。为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力,既照顾到科学性,客观性,又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点,同时为确保试卷的信度,本考试除写作及听写部分为主观试题外,其余都采取多项选择题形式。主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力,从而提高试卷的效度。

关键词:

英语专业四级考试,信度,效度。

本论:

本考试共有六个部分:一. 写作二. 听写三. 听力理解四. 完形填空五. 语法及词汇六. 阅读理解。其中写作占比分较大且相对于其它题型更容易把握。首先,这部分的测试要求相对不会那么的客观:(1)大作文部分:能根据所给的作文题目、提纲或图表、数据等,写一篇200个单词左右的作文。能做到内容切

题、完整,条理清楚,结构严谨,语法正确,语言通顺,表达得体便可得高分。(2)便条部分:能根据所给提示写50至60个单词的便条、通知、请贴等。能做到格式正确,语言得体即可。其次,它的测试形式也具特殊性:简单的分为两节:Section A 和Section B。Section A:Composition是命题作文,文章题材主要属于说明文、议论文或记叙文的范围。Section B:Note-writing 是写便条。若你的写作成功就意味着你的考试就成功了将近大半。所以,掌握好写作的相关知识是非常必要的。

一,大作文部分:

(1)提纲式作文:提纲式作文为考生提供了明确的英文题目与一个简单的写作提纲,将考生的写作控制在一定的范围内。要求考生紧扣题目主题,并根据提纲提示的思路和要点展开段落。由于提供的写作提纲一般分为提出论点、论证或描述论点和总结全文等三部分,所以考生必须按照三段式作文将简单的提纲扩展为主题句,在按照主题句作文的写作方法进行写作。如:Is It Wise to Make Friends Online?(2007)

Will Tourism Bring Harm to the Environment?(2009)

Should Private Car Ownership Be Taxed for Pollution?(2011)

范:

When asked about/ When it comes to 事物、问题,different people hold different attitudes/ views. Some people take it for granted/ believe/ claim that 观点一. However, others hold/ argue that 观点二. Weighing up these two arguments, I 我的观点。

First and foremost/ To start with / For one thing/ On the one hand 理由一. 拓展句/例子. Besides / In addition / For another thing / On the other hand ,理由二. 拓展句/例子. Last but not least / Finally, 理由三. 拓展句/例子.

From the foregoing, we can safely draw a conclusion/ a natural conclusion can be drawn that 重申观点.

(2)给定观点型的题目,在提出一个话题之后,同时也给定了关于这个话题的一种观点,要求考生以这个给定的观点作为作文的论点进行论证。这种类型作文的关键是如何能够很好地论证给定的观点。如:

The Importance of Keeping a Good Mood(2003)

The Benefits for Volunteering(2008)

此类作文一般的行文方式为:第一部分引出要说明的事物或要论证的观点;第二部分承接该观点,举例或列举理由说明重要性、危害性、有利之处;最后做出结论,并提出建议或展望。

范:

现象背景描述. Some people hold that 观点. However, I believe that 题目的拓展。The significance / harm / benefits of 关键词lie(s)in the following aspects. Firstly / To start with / For one reason, 理由一. 拓展句/ 例子. Secondly/ For another, 理由二. Thirdly / Finally, 理由三. 拓展句/ 例子:......On the whole / To sum up / In brief / In a word / In conclusion, 重申观点. Therefore, I suggest 建议内容/ Only 具体措施can 结论./ We must be alert that ......警示内容。

(3) 问题解决型作文,要求学生对题目中所提到的问题给出建议或解决方案,并加以解释或论证,回答“how to ”的问题。文章结构一般如此安排:第一部分解释命题,即引出所要解决的问题的严重性或解决问题的必要性;明确提出建议或解决方案(最好为概括性方案,以便论述);第二部分承接上一部分提出的建议或方案,具体解释给出这一建议的理由或这一建议的优点所在;最后重申自己的观点,提出希望或展望未来。如:

My Idea of a University Arts Festival(2005)

范:

The Best Way to Stay Healthy(2002)It is true that 普遍的观点/现象. However, 不同的观点/现象. I think 我的观点. 理由/其它论据can be listed as follows.

Firstly/ For one thing, 论据一. Secondly / For another,

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