蒙眼作画六年级作文600字
蒙眼作画小学作文（精选11篇）
蒙眼作画小学作文蒙眼作画小学作文（精选11篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的蒙眼作画小学作文（精选11篇），希望对大家有所帮助。
蒙眼作画小学作文1今天上金笔作文课的时候，老师让我们玩了一个叫蒙眼作画的游戏。
老师先让我们拿出游戏中要用的东西：纸、笔和书包。
接着又让我们把书包套在头上，套上书包后眼前一片漆黑，这时我像迷失方向的小鸟一样不知所措。
随之就听到老师说：“有一座房子，房子旁边有一颗大树，树上有一只小鸟。
”按照老师的指令同学们一个个都动笔画了起来。
我心想：在学校里，我画画还是比较优秀的，这次一定能画的很好！结果老师让欣赏同学们的作品时，我大吃一惊！“啊！怎么会这样？我画的房子竟然变成了两半，小姑娘的一半脸也不知去哪了。
”看着自己的作品我纳闷的自言自语着。
我又看了看别人的作品，原来大家都跟我一样，画的非常搞笑！有的房子、树、小姑娘花画在了水里；有的画在了空中。
看到大家的作品把我的肚皮都快要笑破了。
这个蒙眼作画的游戏真是太好玩了！下次希望老师再让我们玩一次。
蒙眼作画小学作文2星期天下午，我和段博文来金笔作文班补课。
老师带我们玩了一个蒙眼作画的游戏。
首先，老师让我们把书包里的东西全部掏出来，再准备好笔和本子，然后老师又让我们把书包套在头上，老师笑着说：“开始！先画一座房子，房子旁边再画一棵大树，树上有一只小鸟……”。
我的眼前一片桔黄，只能听着老师的口令，凭自己的直觉在本子上认真的画着。
心想：我还是第一次蒙着眼睛画画，不知道我能画成什么样子呢？画完之后，我迅速的将书包取下来，两只眼睛直直的盯着我画的画，大声叫道：“啊！天呐！我怎么画成这个样子了，居然把小女孩分身了，身子都掉到小河里去了，差点把小女孩的下半身快被小鱼、小虾吃掉了，真好笑呀！”我把段博文的画拿过来看了一下，他画的比我更搞笑！如果上次我没有请假，我就可以欣赏我们全班的搞笑大作。
【叙事】蒙眼画画 有趣的游戏作文800字
【叙事】蒙眼画画有趣的游戏作文800字蒙眼画画是一种非常有趣的游戏。
这是一个需要艺术和想象力的游戏。
我和我的朋友们最近一次一起玩这个游戏，真是玩得不亦乐乎。
当天，我们聚集在一起，准备开始游戏。
我们准备了一些纸张和颜料。
然后，我们用绑带轻轻地绑住了我们的眼睛，确保我们真的看不见。
一开始，我们感到一片黑暗，完全进入到了一个无形的世界中。
我们的任务是根据自己的想象力和记忆来画画。
每个人都摸索着把颜料倒在纸上，然后用刷子来涂抹颜料。
我尝试着画了一只猫。
虽然我无法看到画纸上的画面，但是我依靠记忆和手感，尽量画出猫的形状和轮廓。
我慢慢地刷上了黑色的颜料，然后在猫的头部画上了两只大大的眼睛。
接着，我用刷子在画面上加上了一些细节，如猫的胡须和耳朵。
当我完成绘画后，我摘下了我眼上的绑带，惊讶地发现我所画的猫非常逼真。
它的轮廓清晰，线条流畅。
朋友们都变得好奇，想看看我的画作。
他们都在赞叹着我的绘画技巧。
然后，轮到了我的朋友画画。
他选择了画一朵花。
他挥舞着刷子，把颜料涂在纸上。
尽管他看不见纸上的画面，但是他能够根据手感和想象力来完善作品。
最终，他描绘出了一朵美丽的花朵，花瓣清晰可辨，色彩鲜艳。
我和其他朋友也都轮流进行了绘画。
每个人都展示出了自己的绘画技巧和想象力。
有的人画了动物，有的人画了风景，每幅画都不同，但都很精彩。
在这个游戏中，我们都体验到了不同的感觉。
我们在黑暗中摸索，用手感觉颜料和纸张，然后用想象力来创作。
这不仅是一种对视觉的挑战，更是一种对思维和想象力的挑战。
我们把所有的画作都贴在了墙上，大家一起欣赏。
每幅作品都有着自己独特的风格和魅力。
我们不禁感叹，原来视觉只是一种感觉，而想象力才是最重要的。
蒙眼画画是一个非常有趣的游戏，它不仅可以锻炼我们的艺术技能，还能拓展我们的想象力和创造力。
希望我们能继续玩下去，探索更多的艺术之旅。
【叙事】蒙眼画画 有趣的游戏作文800字
【叙事】蒙眼画画有趣的游戏作文800字蒙眼画画是一个有趣的游戏，它需要玩家在被蒙住眼睛的情况下，凭借自己的记忆和触觉去画出一幅图画。
我参与过一次蒙眼画画的游戏，这是一个令人难忘的经历。
那天，我和我的朋友们聚在一起，在一个宽敞明亮的房间里开始了这个游戏。
我们把一块厚纸板固定在墙上，并准备好颜料和刷子。
接下来，我们每个人轮流戴上一条黑布遮住自己的眼睛，然后用手去触摸颜料和画板，试图在画板上画出一个图案。
轮到我的时候，我被蒙上眼睛后感觉自己进入了一个黑暗的世界。
我做好了准备，沾了颜料于刷子上，然后小心翼翼地将刷子放在纸板上。
我开始试图在纸板上画出一朵花，但是由于看不见，我只能凭借记忆和触觉进行操作。
我用手指感受到了画板上的形状和纹理，并试图将它们转化为画面上的线条和色彩。
我感觉到了刷子在画板上滑动时的阻力和颜料的粘稠度，这一切都成了我判断如何继续作画的依据。
虽然我无法看到画板上的画面，但是我可以感受到我的朋友们的好奇和鼓励的目光。
他们在一旁观察和评论，有时还会给予建议。
这让我感到温暖和激励，我更加努力地用刷子表达我的思想和感受。
在画画的过程中，我不断调整我的姿势和手势，试图画出自己理想中的图案。
有时候我觉得自己已经画得很好了，但是当我解除眼罩后，才发现自己的作品与我想象的差距很大。
这不仅让我感到意外，也让我意识到自己在记忆和触觉方面还需要进一步提高。
整个游戏过程中，我们都笑声不断，一起分享每个人的创作成果。
有的朋友画出了一个漂亮的风景，有的朋友画出了一个有趣的动物，每个人都展示了自己独特的想象力和创造力。
蒙眼画画的游戏，虽然看似简单，但是却需要玩家们发挥自己的想象力和创造力。
每个人都能够在这个游戏中找到乐趣和挑战，同时也能培养自己的感知力和记忆力。
通过这次游戏，我体会到了蒙眼画画的乐趣和挑战，也发现了自己在触觉和记忆方面的不足。
我希望以后能够多参与这类游戏，不断提高自己的技巧和能力。
我也希望通过这种有趣的方式，能够培养出更多的艺术家和创意人才。
【叙事】蒙眼画画 有趣的游戏作文800字
【叙事】蒙眼画画有趣的游戏作文800字蒙眼画画是一个非常有趣的游戏，它不仅能给我们带来欢乐，还能锻炼我们的想象力和创造力。
故事就要从一个美丽的夏日午后开始说起。
那天，我和我的朋友小明决定一起玩一个有趣的游戏——蒙眼画画。
我们先在院子里找了一块宽大的地方，然后拿来了一些画笔和颜料。
小明提议说，我们可以轮流来当画画者和指导者，一个人戴上眼罩画画，另一个人则负责给出画的指示。
我戴上了眼罩，小明拿出了一块干净的画布并准备了一些颜料。
他告诉我说，这次的题目是画一只小猫。
我开始动手，但因为戴着眼罩，我完全看不见自己所画的东西，只能依靠小明的指示进行操作。
小明说：“你应该在画布的左上角画一个小圆圈，它是小猫的脑袋。
”我按照他的指示进行了操作。
接着，小明告诉我：“现在你应该在小圆圈的下方画一个半圆，它是小猫的身体。
”我按照他的指示再次进行了操作。
随着游戏的进行，小明不断给我出新的指示，让我不断地添加新的线条和颜色。
虽然画面在我的眼里是一团模糊的，但我能感受到自己灵活的双手在画布上舞动。
渐渐地，一个形状逐渐清晰的小猫出现在了画布上。
当我完成最后一笔后，我轻轻地取下了眼罩。
我看着面前的画作，不禁惊讶地大叫起来：“哇！这是我画的吗？”小明也兴奋地说：“没错，这是你画的！你画得真棒！”我感到非常开心，因为我没想到自己居然能够在完全看不见的情况下画出这么漂亮的小猫。
接下来，轮到小明戴上眼罩进行画画了。
他选择了一幅风景画的题目，而我则担任指导者的角色。
我先观察了一下画布上的空白部分，然后开始给小明出指示。
我告诉他说：“你应该在画布的左上角画一片蓝天，然后再在下方画一片绿色的草地。
”小明边听边画，很快他就完成了这一部分。
接下来，我告诉他说：“现在你应该在画布的右侧画一棵大树，让它的树冠向着蓝天。
”小明听从我的指示，迅速地画出了一棵高大的树。
我看着眼前的画面，不禁感叹小明的画功之高超。
在一次又一次的轮流中，我们不仅画出了小猫、风景，还画出了各种各样的动物和人物。
【六年级作文】蒙着眼睛画画
【六年级作文】蒙着眼睛画画今天下午有一节语文课。
可是当我们刚刚摆出语文课本时，语文老师耿老师风风火火地到了教室。
她并没有带课本，而是很神秘地对我们笑了笑说：“同学们，这节课我们不上新课，我们来上一节特殊的活动课。
”看著耿老师故弄玄虚的样子，我们困惑地抽起课本，想看一看她又想要玩玩什么新花样。
并没等太久，老师叫做了两名同学至讲台上，塞上眼睛，她在叙述，那两名同学根据定义内容去画画。
哈，我们明白了，原来是这样。
这下可热闹了，我们饶有兴趣地看着这两位同学进行创作。
那简直就是一派胡画，本该在海上自由飞翔的海鸥飞上树了；高高挂在树梢的太阳爬到了房子的窗子里；本该好好放风筝的两个小孩一失足掉进了海里……全班哄堂大笑。
可光苦笑就是比较的，课堂教学最重要。
老师建议我们每个人都塞上眼睛，在纸上画画。
经过漫长的“创作”后，我们张开眼睛，眼前的一幕使我们哭笑不得：老爷爷头上短出来了树；老奶奶遭“车祸”；地上的小男孩奇妙般地飞入了太阳；老爷爷的头意外短在了肚子里……这之下，就没了平时最不苟言笑的人也忍不住哈哈大笑，最生硬的就是有人还笑得掉眼泪。
耿老师忽然契瓦瓦州了笑容，一脸严谨地说道：孩子们，对蒙着眼睛画画，你们存有什么体会？同学们七嘴八舌，刊登感叹：“蒙着眼睛画画，太难了！”“一下丧失了方向感，就是打听没精确的边线。
”“我的画太不耐烦了！”……同学们还兴趣盎然，想要稳步稳步体验和挑战黑暗。
耿老师意味深长地说：“孩子们，在蒙着眼睛画画，在你们地笑声地背后，我们是否也应该思考一下，我们仅仅在黑暗呆了一会儿，就连一副简单的画都画不好，那些长期生活在黑暗中的盲人呢？他们该是多么艰难啊，可他们还是坚强地挑战着一个个难题，让生命精彩。
我认为我们应该向他们致敬。
”教室里突然安静了下来，大家陷入了沉思。
接下来，耿老师老师让我们写一篇小练笔，让我惊讶的是，教室里没有了以往作文课上的唏嘘与抱怨，每个人都在埋头苦干，奋笔疾书，似乎有说不完的精彩在作业本上流淌……这节在特定的语文课而令我们终生难以忘怀，因为蒙着眼睛画画不仅使我们体验了蒙着眼睛画画的快感，还斩获了欢乐、懂了生命的意义。
蒙眼画画作文600字
作文一<<蒙眼画画，别样体验>>“哈哈哈哈……”教室里传来一阵又一阵的笑声，这是在干什么呢？原来是我们在玩蒙眼画画的游戏呢。
上课了，老师神秘兮兮地走进教室，对我们说：“今天我们来玩一个蒙眼画画的游戏。
”同学们一听，顿时来了精神，七嘴八舌地议论起来。
老师先给我们讲了游戏规则：蒙上眼睛，在黑板上画画，画完后看看谁画得最有趣。
游戏开始了，第一个上场的是小明。
他自信满满地走上讲台，蒙上眼睛，拿起粉笔，在黑板上画了起来。
只见他左一笔，右一笔，不一会儿，就画好了。
当他摘下眼罩一看，自己也忍不住笑了起来。
原来，他把太阳画在了房子的下面，把小鸟画在了河里，把大树画得像一个大怪物。
同学们看到他的画，都笑得前仰后合。
接下来上场的是小红。
她小心翼翼地蒙上眼睛，拿起粉笔，慢慢地在黑板上画了起来。
她画得很认真，一笔一划都很仔细。
过了一会儿，她画好了。
当她摘下眼罩一看，自己的画也很搞笑。
她把人的眼睛画得一大一小，把嘴巴画在了鼻子的上面，把头发画得像一堆乱草。
同学们看到她的画，都笑得直不起腰来。
最后上场的是我。
我紧张地蒙上眼睛，拿起粉笔，在黑板上画了起来。
我心里很紧张，不知道自己会画成什么样子。
我凭着感觉画了一个圆，又画了几条线，然后又画了一些点。
画完后，我摘下眼罩一看，自己的画也很奇怪。
我把苹果画得像一个大南瓜，把香蕉画得像一个弯弯的月亮，把葡萄画得像一颗颗小珠子。
同学们看到我的画，都笑得眼泪都出来了。
游戏结束了，同学们还沉浸在欢乐的气氛中。
通过这个游戏，我明白了一个道理：眼睛是心灵的窗户，我们要爱护自己的眼睛，不要让它受到伤害。
作文二<<蒙眼画画，趣味无穷>>“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”教室里传来阵阵欢快的笑声。
这是怎么回事呢？原来，我们正在玩蒙眼画画的游戏呢。
老师先在黑板上画了一个大大的圆圈，然后对我们说：“这是一个神秘的东西，现在请一位同学蒙上眼睛，来猜猜这是什么。
”同学们纷纷举起了手，都想第一个上去试试。
【叙事】蒙眼画画 有趣的游戏作文800字
【叙事】蒙眼画画有趣的游戏作文800字今天，我和朋友一起玩了一个有趣的游戏——蒙眼画画。
游戏规则很简单：选一位玩家蒙上眼睛，其他玩家指定一个主题，蒙眼玩家需要根据主题画一幅画，其他玩家根据自己的判断猜测画的主题。
我们五个人开心地坐在一起，首先是我蒙上眼睛。
朋友们提议画“河流”作为主题。
我小心翼翼地拿起画笔，试图画出蜿蜒的河流、沿岸的树木和花草。
我一边画一边思考，希望我的画能够让他们猜对主题。
最后，我画好了。
朋友们开始猜测，有人猜是“森林”，有人猜是“公园”，但最终还是有一位朋友猜对了——“河流”！我开心地拿掉眼罩，看到我的画被大家认可，很开心。
接下来轮到了其他朋友蒙眼画画，我们选择的主题包括了“海岛”、“动物”、“城市”等等，每次都有新的挑战，让我们感到很有趣，并且多了更多的惊喜和欢笑。
蒙眼画画这个游戏挑战玩家的手绘和想象能力，并且需要其他玩家的观察和理解，所以让我们更加团结。
尽管有时画的不太好，但只要有朋友的支持和猜测，我们的游戏过程中总是充满了快乐。
游戏结束后，我们一起品尝了美食，聊着天，相互分享彼此的生活经历和心情。
这是一个难忘的好玩的娱乐日，我们大家都高兴极了。
【叙事】蒙眼画画 有趣的游戏作文800字
【叙事】蒙眼画画有趣的游戏作文800字蒙眼画画是一款有趣的游戏，也是一种很好的娱乐方式。
这个游戏的规则非常简单，参与者需要戴上眼罩并在规定的时间内完成一幅画作。
虽然看起来简单，但蒙眼画画却充满了乐趣和挑战。
一天，我和我的朋友们约好在周末一起玩蒙眼画画。
我们把画纸、画笔和眼罩都准备好，兴致勃勃地开始游戏。
第一个挑战者是小明，他戴上眼罩后不停地摸索着找到画笔和颜料。
开始时，他的手笨拙地在画纸上晃来晃去，但是随着时间的推移，他渐渐找到了状态，他的手开始有条不紊地在纸上移动。
不一会儿，小明顺利地完成了他的作品，取下眼罩后，他满脸笑容地展示给大家看。
他画的是一只可爱的小猫，线条流畅，颜色配合得恰到好处。
我们都惊叹于他的天赋和毅力。
接着，轮到我挑战了。
戴上眼罩后，我感受到了一种从未有过的神秘感。
我试图用手去感知颜料的位置，并慢慢地抬起画笔，轻轻地触碰在画纸上。
由于没有视觉的参考，我只能完全依赖手的触感和对画图的想象力。
这真是一种独特的体验！我尽可能地控制手的力度和角度，希望能够画出一个真实而美丽的作品。
整个过程中，我不断摘掉眼罩检查画作的进展，并对我画的东西进行微调。
最终，我完成了一幅花朵的画作。
虽然我感觉到自己在画的时候有些笨拙，但画作呈现出的效果却出乎意料地好。
游戏进行到后来，我们发现蒙眼画画并不只是简单的盲目涂鸦，而是需要考虑细节和构图。
在一次次的挑战中，我们学会了如何更好地控制手的力度，如何运用不同的颜色和线条来表达我们的想法。
我们也学会了如何用心感知和触摸周围的事物，在无法看见的情况下体验到美的存在。
蒙眼画画是一款有趣的游戏，它带给我们全新的感受和体验。
在这个过程中，我们不仅锻炼了我们的触觉和想象力，也培养了我们对美的感知能力。
这个游戏不仅仅是一种娱乐方式，更是一种让我们重新发现和欣赏美的方式。
蒙眼画画作文
蒙眼画画作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的蒙眼画画作文，希望能够帮助到大家。
蒙眼画画作文1大家都知道，画画的时候必须要看着画，因为这样就不会画错了。
但是，在日常生活中往往太依赖眼睛看着，所以有很多事没有用到心。
语文课上张老师为了让我们体会用心做事的感受，让我们做了一个别出心裁的小游戏——蒙眼画画。
老师说完游戏规则后，同学们都感到很新奇，开始七嘴八舌的议论起来。
这时，老师说，谁愿意上台展示一下？同学们争先恐后的大叫着“我”“我”！只见我们班的同学常耿赫胸有成竹、大摇大摆的上了台。
老师说：“你要画什么”常耿赫回答道：“我要画我的同学徐浩”。
一下子教室里就像炸开了锅，哈哈哈！笑声平复后，常耿赫蒙上眼睛，小心翼翼的画起来，他先摸索了一下然后猛地画了一个圈，却画成了“6”，接着又开始画五官，左眼在脑袋外面，右眼睛在中间；只有一只耳朵，一个椭圆形的身体，两只胳膊和身体“分了家”两条腿离身体有“十万八千里”远，鞋“跑”到了腿的旁边。
接着，他又估摸了一下在胳膊上画起了头发，又在另一只胳膊上画起了另外一只耳朵，常耿赫这边画得起劲，台下的同学们早已笑的前仰后哈，有的捂着嘴、有的一颤一颤的、有的边揉着肚子边捶打桌子。
就连老师也忍不住的微笑起来。
而他的同学徐浩看着自己画中搞笑的样子，也是哭笑不得。
两分钟后老师说时间到，让“大画家”常耿赫看看自己的“杰作”吧！他摘下眼罩也忍不住的笑出了声。
接着，我也迫不及待的尝试蒙眼作画。
我蒙上红领巾，眼前漆黑一片。
我便小心翼翼的画了起来。
画的时候，总有一种不知所云的感觉。
画完以后，摘掉红领巾一看自己的作品，我哈哈大笑起来。
同学们互相欣赏着彼此的“大作”，教室里笑成了一片汪洋。
老师给我们拍了一张照片，留下了这欢乐地时刻。
蒙眼画画这个游戏其乐无穷，在高兴之余还让我们明白了眼睛的重要性。
蒙着眼睛画画记叙文
蒙着眼睛画画记叙文蒙着眼睛画画记叙文1蒙着眼睛画画今天，天气格外晴朗，太阳公公张开了笑脸，把温暖的阳光洒满了大地。
我怀着兴奋的'心情去上语文提高班。
一上课，老师就对我们说要玩一个名叫“蒙着眼睛画面”的游戏，我们按照老师的话去做，首先，把红领巾折好，再用红领巾把眼睛蒙上，然后再画画，我一蒙上眼睛，眼前一片漆黑，顿时，我心里感到很害怕，我拿起笔，在纸上画了一个小女孩和一些花草，等我画好了，我特别特别的想看看我画的画，于是，我迫不急不可待地打开红领导巾，一看到我的“作品”就哈哈大笑起来，因为，我把小女孩的辩子画到了眼睛上，耳朵好像跟鼻子交上了朋友，裙子也飞到了上衣服里，我看着看着，觉得这一张“作品”画不像画，人不像人，太好笑了。
紧接着，朱老师叫我们两个人互相合作，我帮我的伙伴用红领巾把眼睛蒙上，我负责画脸和耳朵，我的伙伴负责画眼睛，鼻子和嘴巴，我们两个画完了，心想：这次应该不会和上一次一样吧？我们还没等老师叫打开眼睛，就迫不及待地打开了眼睛，突然，全班哄堂大笑，原来，我们的画变成了一张“怪物”，我把耳朵画在了眼睛上面，伙伴把嘴巴画在了脸的外面。
从这个游戏里面使我们懂得了眼睛是很重要的，我们要保护好自己的眼睛，不要伤害到它。
蒙着眼睛画画记叙文2今天下午第二节作文课，老师在黑板上写了六个大字"蒙着眼睛画画"。
当时我觉得怪怪的，心想：这节课是作文课，怎么就变成了美术课？如果是换了的话就应该是美术老师站在讲台上啊。
开始上课了，老师先问我们有没有蒙着眼睛画过画？有的同学说没有，有的同学回答说有。
老师接着问："你们蒙着演讲画画是什么感觉啊。
"有的同学说是很有趣，有的说很好玩。
老师说："那我们再试试吧。
"我取下了红领巾，再把它蒙在眼睛上，然后开始画画了。
过了一会儿，老师叫时间到，我们取下蒙在眼睛上的红领巾，教室里的气氛一下子热烈起来了。
大家都把自己的画拿给周围的同学看。
【叙事】蒙眼画画 有趣的游戏作文800字
【叙事】蒙眼画画有趣的游戏作文800字蒙眼画画这是一个阳光明媚的周末，我和我的好朋友小明决定在家玩一个有趣的游戏——蒙眼画画。
我们一起准备了一些纸和彩笔，然后找了一条布来蒙住眼睛。
游戏开始了，我先闭上双眼，小明在纸上画了一个简单的图案，然后告诉我它是什么。
我摸摸脑袋，然后开始在纸上画出我脑海中的那个图案。
我的手摸索着，慢慢地在纸上画出了一个形状。
完成之后，我摘下了蒙睛的布，看到了我画的作品，哇，这是一个长颈鹿呢！接下来轮到了小明闭上眼睛，我在纸上画了一个花花公子的图案然后告诉他，他摸着头脑，开始画了起来。
不一会儿，他也摘下了他的蒙睛的，然后看到了他画的作品，哈哈哈！我的花花公子看起来变成了一个奇怪的生物，不禁让我们爆发出一阵笑声。
蒙眼画画，看似简单的游戏其实有很多乐趣。
我们可以感受到画画的乐趣，同时也可以感受到我们头脑的想象力。
蒙眼画画的过程中，我们也慢慢地学会了感受我们的周围环境和画画的细节。
我们又开始画下一个作品，互相交换角色。
这一次，我画了一只小狗，小明则画了一只大象。
当我们摘下蒙睛的时候，我们发现我们的作品有了很大的进步，都开始画得更加准确了。
这让我们很开心，也让我们更加喜欢蒙眼画画这个游戏。
游戏进行到我们不仅画出了一幅幅有趣的作品，还增进了我们的友谊。
在这有趣的游戏中，我们互相帮助，互相学习，更重要的是，我们一起享受了一个快乐的时光。
我和小明共同决定，以后每个周末都会在家里玩一些有趣的游戏。
蒙眼画画不仅给我们带来了快乐，还让我们学到了很多东西。
它教会了我们绘画的技巧，也培养了我们的勇气和创造力。
在未来的日子里，我们会继续努力学习，不断提高自己的画画技巧，也会继续享受这种有趣的游戏，因为它让我们在快乐中成长，也让我们拥有了更多美好的童年回忆。
【叙事】蒙眼画画 有趣的游戏作文800字
【叙事】蒙眼画画有趣的游戏作文800字蒙眼画画是一种有趣的游戏，我和我的小伙伴们喜欢在课余时间玩这个游戏。
这个游戏不仅能让我们感受到绘画的乐趣，还能培养我们的触觉和想象力。
一天放学后，我和几个好朋友来到了公园。
公园里有一块特别大的空地，我们决定在这里玩蒙眼画画。
于是，我们找了一些画纸、彩色笔和眼罩。
当轮到我画画时，我戴上了眼罩。
我心里充满了紧张和期待，因为我不知道自己会画出什么样的画作。
我拿起一支红色的彩色笔，闭上眼睛，开始在画纸上胡乱涂鸦。
我努力地感受笔触，在脑海中想象出红色涂鸦的形状和线条。
我试着用不同的力度和方式画出各种各样的形状，有的像花朵，有的像小鸟。
我不断调整笔锋，尽力使画作更加美丽。
经过一番努力，我感觉我画得差不多了，于是我慢慢地拿下眼罩，看到了我自己创作的画作。
哇！这是一张色彩斑斓的画作，画上有红色的花朵、蓝色的蝴蝶，还有一只绿色的小鸟。
虽然它们有些抽象，但是我感觉它们给人一种欢乐和美的感觉。
接着，轮到了我的好朋友小明画画。
他也戴上了眼罩，开始在画纸上涂鸦。
小明一边涂鸦一边笑个不停，因为他觉得这个游戏真的太有趣了。
他的画作很有个性，画上有各种各样的颜色，还有一些奇怪的形状。
我和其他朋友也都笑了起来。
我们轮流画画，每个人都努力想象和表达自己的创意。
有的朋友画了一幅美丽的太阳和彩虹，有的朋友画了一幅蓝天和白云的景象。
我们的画作各有千秋，每一幅画都是我们思想和创造力的结晶。
在这个游戏中，我不仅体会到了绘画的乐趣，还锻炼了我的触觉和想象力。
蒙眼画画让我通过触摸和想象来表达自己的创意，而不局限于视觉。
通过这个游戏，我也更加了解了绘画的魅力和无限可能性。
蒙眼画画是一个有趣的游戏，它能够带给我和我的朋友们欢笑和快乐。
每一次我们玩这个游戏，都能够发现新的创意和乐趣。
我喜欢蒙眼画画，它是一个让我忘却烦恼、展示才华的绝佳方式。
让我们一起来玩蒙眼画画吧！。
【叙事】蒙眼画画 有趣的游戏作文800字
【叙事】蒙眼画画有趣的游戏作文800字蒙眼画画，这是一款非常有趣的游戏。
这个游戏需要玩家戴上眼罩，然后在没有任何视觉指导的情况下画出一幅图画。
通过这个游戏，不仅可以锻炼我们的创造力和想象力，还能增进我们的团队合作能力。
一天，我和几个好朋友决定一起玩蒙眼画画这个游戏。
我们在一个清凉的夏日午后齐聚一堂，准备开始游戏。
我们小心地将眼罩戴在眼睛上，确保完全封住视线，然后找到自己的画板和颜料。
刚开始的时候，我们都十分谨慎地握着画笔，生怕一不小心就会失误。
由于眼罩的限制，我们在画板上所呈现的东西与我们脑海中所想的完全不一样。
有时候我们想画一朵花，却画成了一个怪物；有时候我们想画一只狗，却画成了一个奇怪的形状。
面对这些不同寻常的作品，我们忍不住哈哈大笑，也瞬间放下了紧张和拘谨。
随着游戏的进行，我们变得更加放松，开始积极发挥我们的创造力和想象力。
有的同学画出了一个奇特的外星人，有的同学画出了一个梦幻般的城堡，还有的同学画出了一个激动人心的足球比赛场景。
每一幅画都充满了我们的个性和想法，而且都非常有趣。
除了锻炼我们的创造力和想象力，蒙眼画画还增进了我们的团队合作能力。
因为我们每个人都不能看到自己的作品，所以我们必须依靠彼此的帮助和互相的配合。
有时候，当我画了一个形状，却不知道该往哪里画时，我的好朋友会告诉我应该往上面画还是往下面画。
有时候，当我想在画中加入一些颜色，但不确定应该用什么颜色时，我的好朋友会给我一些建议。
通过这样的互动，我们逐渐找到了一种默契和合作的方式，在游戏中取得了很好的成绩。
经过一段时间的努力，我们终于完成了我们的作品。
虽然它们不太符合我们的期望，但我们每个人都满怀骄傲地展示自己的作品。
我们互相欣赏和表扬彼此的努力和创意，分享了我们在游戏中的感受和收获。
通过这次有趣的蒙眼画画游戏，我们不仅度过了一个愉快的下午，还收获了许多宝贵的经验和启示。
我们学会了放下对完美的追求，敢于展现自己独特的一面；学会了相互合作和帮助，体验到团队协作的力量；学会了面对挑战和困难时保持乐观和坚持，不断创造，勇于尝试。
【叙事】蒙眼画画 有趣的游戏作文800字
【叙事】蒙眼画画有趣的游戏作文800字蒙眼画画是一种非常有趣的游戏，可以让参与者们在不看画面的情况下进行绘画，在这个过程中既能锻炼我们的观察力和创造力，也能增加互动和欢乐。
今天，我要分享一次与朋友们一起玩蒙眼画画的经历，让我们一起来感受一下这个有趣的游戏吧！那天，我和几个好朋友约好了去一个朋友家玩游戏，刚开始，我们想了很多有趣的游戏，最终决定玩蒙眼画画。
我们每人都准备了一张白纸和一支毛笔，然后把眼睛用布遮住，由一个人负责引导，其他人则进行绘画，非常有趣。
游戏开始了，我们一个接一个地被蒙上了眼睛，然后在朋友的指引下开始绘画。
一开始，我摸索着在空白的纸上挥动毛笔，完全不知道自己在画些什么，只能听从朋友的指引，一边往纸上画，一边猜想自己画出了什么。
在蒙眼的状态下，操纵着毛笔进行绘画，真是一种前所未有的体验！大概过了十几分钟吧，我们都结束了作画，然后轮到展示。
翻开布，我们露出了彼此的作品，差点就要笑翻了。
有些作品画得很搞笑，有些则画出了一些诡异的形状，我们趁着大家都看到作品时，忍不住笑了出来。
原来我们之前在蒙眼画画的时候都在瞎猜，根本就不知道自己在画什么，可最终的作品确实滑稽又有趣。
然后，我们开始解说彼此的作品，通过展示和解说，我们逐渐地弄清楚了我们所画的东西。
有的朋友画的是一颗不太像的瓜，有的朋友画的是一个扭曲的笑脸，也有的画的是一只摇摇晃晃的小船⛵️。
看着别人的作品，我们都笑得合不拢嘴。
在这个过程中，我们不仅锻炼了自己的创造力和观察力，也增加了彼此间的欢乐和互动。
通过这个游戏，我们更加了解了彼此，也体验到了蒙眼画画这个有趣的游戏。
这不仅是一次简单的游戏，更是一次增进友谊的经历。
蒙眼画画这个游戏，虽然简单，但却充满了欢乐和有趣。
通过这个游戏，我们不仅度过了一个愉快的时光，还增进了彼此的了解和友谊。
这次的游戏让我深刻地体会到，人生需要一些简单的欢乐和无拘无束的快乐，这样才会让我们的生活更加精彩和充实。
希望我们以后还能有更多的这样有趣的游戏，让我们在欢笑中不断成长。
蒙眼画画作文600字
蒙眼画画作文600字
好嘞，按照您的要求，以口语化的风格，我创作了下面这段文字：
哎呀，这蒙眼画画可真是个挑战啊！闭上眼，感觉整个世界都
暗了下来，只剩下那支在手里的画笔和那张白纸。
我开始瞎摸，画
了一笔又一笔，就像是在黑暗中找路一样。
哈哈，这颜色可真难分辨啊！没了视觉，只能靠手感了。
我摸
索着调色盘，尽量凭感觉去混合色彩。
虽然看不见，但我感觉得到，那些颜色在纸上交融，像是在跳舞一样。
时间过得飞快，我好像找到了点感觉。
不再那么手忙脚乱，开
始享受这个过程。
虽然看不见自己的作品，但我能感觉到它在慢慢
成形。
就像是在黑暗中摸索，突然摸到了一盏灯，心里那叫一个激动！
终于，我画完了。
睁开眼一看，哇塞，这是什么鬼啊？哈哈，
虽然看起来有点乱，但这就是我蒙眼画画的成果啊！说实话，还挺
有成就感的。
至少我尝试了，没让自己在黑暗中迷失方向。
这次经历让我明白了，即使看不见，也能创造出属于自己的世界。
蒙眼画画，不仅是一种挑战，更是一种独特的体验。
下次，我还要再试试，看看能不能画出更棒的作品！。
蒙眼画小丑作文
蒙眼画小丑作文
《蒙眼画小丑》
今天上美术课的时候，老师带着我们玩了一个超级有趣的游戏——蒙
眼画小丑。
一听到要蒙眼画画，教室里就炸开了锅，同学们都兴奋不已，叽叽喳喳地讨论着。
我心里也特别好奇，想着蒙着眼能画出个啥样的小丑呀。
老师开始讲解规则啦，就是让我们先把眼睛蒙上，然后凭着感觉在纸上画小丑。
这可太有挑战性啦，同学们个个摩拳擦掌的。
终于轮到我了，我蒙上眼睛的那一刻，眼前顿时一片漆黑，哎呀呀，心里还真有点慌呢。
我深吸一口气，告诉自己别怕。
我先摸索着拿起笔，然后就开始画了起来。
我想着小丑应该有个大大的脑袋，于是就在纸上画了个圆，嗯，这应该还不错。
接着我又凭感觉画了眼睛，哎呀，也不知道画到哪里去了，管他呢，接着画吧。
然后画鼻子，这鼻子可不好画呀，我就随便画了一笔，也不知道是不是在脸上呢。
嘴巴应该是大大的，我就画个大大的弧线吧，哈哈。
画完后，我迫不及待地摘下眼罩，一看自己画的小丑，忍不住笑出了
声。
这是个什么呀，眼睛一个大一个小，鼻子歪到一边去了，嘴巴也是歪歪扭扭的，整个小丑看起来特别滑稽。
同学们也都画完了，大家看着彼此的作品，都笑得前仰后合。
有的小丑脸画得像个土豆，有的眼睛跑到脸外面去了，各种奇奇怪怪的小丑真是让我们乐开了花。
这节美术课真是太有意思啦，蒙眼画小丑让我们感受到了画画的另一种乐趣，也让我们知道了有时候不依赖眼睛，反而会有不一样的惊喜呢。
虽然画出来的小丑不那么完美，但却是我们最独特的创作呀。
以后如果还有这样的活动，我一定还要参加，哈哈。
蒙着眼睛画画作文
蒙着眼睛画画作文蒙着眼睛画画作文眼睛，是心灵的窗户；画画，更是离不开它。
可今天，我们就来了一次别开生面的“蒙眼”画画比赛。
魏老师给我们规定了15分钟，在这15分钟里。
我们画什么都行，如果画一幅不过瘾，还可以再画一幅，你不满意还可以重画，但是———你在画画的过程中千万千万不能把眼睛睁开！说是要我们体会什么……大家可都没心思听老师把话说完了，一个个争先恐后的拿起画笔，开始了自己的“伟大创作”。
我想了一会儿，决定画一幅“山水图”，我先睁开眼，拿笔在纸上比划了几下，然后自信满满的闭上了眼睛，开始画画。
我每一次都画得很仔细，用手比住线条长度，并认真记住“起笔点”和“落笔点”，一边一点一点“雕琢”我心中的场景，一边傻傻的幻想“会不会我是画的最好的呢？如果是，表现的一定不要太骄傲，要谦虚，要稳重……”[本人爱做“白日梦”]好不容易“收拾”完了，可我又不想睁开眼看了，“我画的怎么样？也不知道好不好？会不会是”抽象“派风格？会不会很难看？”一串串问题在脑海里翻腾，此时我的心里可谓十五个水桶打水——七上八下，最终，在好奇心的“驱使”下，我慢慢睁开了眼睛……睁开眼睛后的第一反映：怒火喷喷喷！我眼中的火苗都快燃烧出来了！好不容易才让理智克服了冲动，不然我非得把画撕了不可！唉！我，我画画技术有那么差吗？瓦片在屋基下，树长在房顶上，小溪在天上欢乐的“流淌”，“连绵起伏”的`山脉比房子还低……这，这是画吗？早知道我还不如不把眼睛睁开呢！再看看以他同学的呢，o（∩_∩）o．．．哈哈和我一样……不，确切的说，比我还糟！瞧瞧我的好朋友、班上大名鼎鼎的“小画家”夏初吧。
她本来画人物[尤其是女孩]是很好的，但闭着眼画画的人物跟鬼一样，（＊^__^＊）．．．嘻嘻，想不到小夏[我们都这么叫她]画鬼还真有一手呢！不过，通过这个游戏，我明白了盲人的世界是多么痛苦——他们看不见春的绚丽；看不见夏的多姿；看不见秋的收获；看不见冬的晶莹……所以，我们一定要爱护好自己的眼睛，让自己永远能看到这个变化万千的世界！。
难忘的蒙眼作画作文600字
难忘的蒙眼作画作文600字难忘的蒙眼作画作文600字在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的难忘的蒙眼作画作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
星期一的语文课上，我们学习完语文天地，本以为老师要开始讲知识重点了，没想到老师神秘一笑，说：“我们今天先玩一会儿蒙眼作画的游戏吧！”我们一听到玩游戏，全班欢呼雀跃，顿时教室里呈现出一片热闹非凡的景象。
老师又说：“蒙眼作画就是把眼睛蒙上，给黑板上的脸添上鼻子。
”游戏开始了，老师先将我们分为两组，两组中再各选一个人上去画鼻子，其他人不能提醒。
可是被蒙眼的同学不是把鼻子添在脸外面，就是把鼻子添在眼睛上，看着那一张张被画得歪歪斜斜并且奇形怪状的脸，同学们顿时哄堂大笑。
第二次，老师改变了游戏规则：让小组中一个人画，一个人提醒。
看着游戏这么有趣，我也跃跃欲试，把手举得高高的。
很幸运的是，我被老师选中与小谢同学一起完成这次游戏。
小谢负责画，我负责提醒。
我信心十足地想：这太容易了，就看我的'吧，保准让小谢画得不偏不倚。
可是，小谢刚要提笔画就把笔弄掉了，这可真是出师不利呀！小谢一阵手忙脚乱地寻找掉在地上的笔，好不容易捡起来，结果笔却拿反了。
状况接二连三出现，让本来信心百倍的我有点手足无措。
一阵忙乱后，小谢把笔头调了过来开始画，我大声地提醒小谢：“右，往右，再往右。
”他总算把笔移到了脸的位置，可他要画的地方是嘴巴的位置，我着急地手舞足蹈地一边比划一边说：“上，往上，再往上一点儿”眼看着小谢的笔慢慢移到了“目标方向”，我欣喜若狂地喊：“对啦，快画！”最终，小谢把鼻子画到了正确的位置。
小谢摘掉眼罩，转过身，我俩对视一眼，都露出了胜利的笑容。
这次游戏在欢声笑语中结束了，回想起指挥小谢画画的过程、小谢画画时的困难，直到我们最终取得成功，让我明白了团结协作的力量和重要性。
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蒙眼作画六年级作文600字
蒙眼作画六年级作文600字
今天，我们在小蜜蜂作文乐园玩了一个爆笑游戏：蒙眼作画。
游戏规则是这样的：分组进行，由一组的同学把另一组同学的眼睛蒙上，让被蒙上眼睛的同学画一棵结果的树，完成后，取下蒙眼的东西，在一堆作品中找出自己的作品，轮流进行。
找出作品多的组获胜。
首先，老师让我们男生分为三组，我和罗×一组，两个黄××一组，剩下的两人一组，然后老师给我们发来了一份用来蒙眼的报纸和粘贴的胶布，首先上的是宇希组，黄希安用报纸把黄宇豪的眼睛蒙站，再用胶布粘贴。
这时，黄宇豪像一个无头的苍蝇，乱走；又如同僵尸一样跳，让人看上去，忍不住笑出声来，又有点憨傻可爱，老师递给他一张纸让他画果树，可他画的树干就是两条曲线。
这时，他又像英俊、洒脱的咸蛋超人。
到了我们，罗×先把我眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，我从心底有一种莫名的恐惧感，因为是闭眼画，所以有些恐慌。
尽管如此，我还是急中生智，动用着我聪明的脑瓜
子，我想：我可不可以在上面签个名呢？好吧，就这样办。
不知怎么；我又猜想着我的面貌，我觉得到底是什么，老师说有点像太空人，真这样，我心中有引起庠庠的，到我画时，我随便画了一棵果树，然后签上一个“郭”字，就大功告成了，我这样交给老师，然后轮轮几轮又是我们，我把罗尘的眼睛蒙上，看起有些似太空人，我怕他作弊把他下巴报纸捂住，可谁知他说：“我不可以呼吸了。
”但我又告诉他我的作弊方法，让他用，他画好果树，在中心乱写了个字。
大家都画完后，老师让我们认自己的画；所有人轻而易举地找出自己的画的画，陈老师有一些失落，她本以为有人会错，可是天不遂人意，竟无人错了，她失算了！
这是一个益智的游戏，既有趣，又好玩，又可放松人们紧崩的神经，真是一石三鸟啊！
蒙眼作画六年级作文600字
今天，我们在小蜜蜂作文乐园玩了一个爆笑游戏：蒙眼作画。
游戏规则是这样的：分组进行，由一组的同学
把另一组同学的眼睛蒙上，让被蒙上眼睛的同学画一棵结果的树，完成后，取下蒙眼的东西，在一堆作品中找出自己的作品，轮流进行。
找出作品多的组获胜。
首先，老师让我们男生分为三组，我和罗×一组，两个黄××一组，剩下的两人一组，然后老师给我们发来了一份用来蒙眼的报纸和粘贴的胶布，首先上的是宇希组，黄希安用报纸把黄宇豪的眼睛蒙站，再用胶布粘贴。
这时，黄宇豪像一个无头的苍蝇，乱走；又如同僵尸一样跳，让人看上去，忍不住笑出声来，又有点憨傻可爱，老师递给他一张纸让他画果树，可他画的树干就是两条曲线。
这时，他又像英俊、洒脱的咸蛋超人。
到了我们，罗×先把我眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，我从心底有一种莫名的恐惧感，因为是闭眼画，所以有些恐慌。
尽管如此，我还是急中生智，动用着我聪明的脑瓜子，我想：我可不可以在上面签个名呢？好吧，就这样办。
不知怎么；我又猜想着我的面貌，我觉得到底是什么，老师说有点像太空人，真这样，我心中有引起庠庠的，到我画时，我随便画了一棵果树，然后签上一个“郭”字，就大功告成了，我这样交给老师，然后轮轮几轮又是我们，我把罗尘的眼睛
蒙上，看起有些似太空人，我怕他作弊把他下巴报纸捂住，可谁知他说：“我不可以呼吸了。
”但我又告诉他我的作弊方法，让他用，他画好果树，在中心乱写了个字。
大家都画完后，老师让我们认自己的画；所有人轻而易举地找出自己的画的画，陈老师有一些失落，她本以为有人会错，可是天不遂人意，竟无人错了，她失算了！
这是一个益智的游戏，既有趣，又好玩，又可放松人们紧崩的神经，真是一石三鸟啊！
蒙眼作画六年级作文600字
今天，我们在小蜜蜂作文乐园玩了一个爆笑游戏：蒙眼作画。
游戏规则是这样的：分组进行，由一组的同学把另一组同学的眼睛蒙上，让被蒙上眼睛的同学画一棵结果的树，完成后，取下蒙眼的东西，在一堆作品中找出自己的作品，轮流进行。
找出作品多的组获胜。
首先，老师让我们男生分为三组，我和罗×一组，两个黄××一组，剩下的两人一组，然后老师
给我们发来了一份用来蒙眼的报纸和粘贴的胶布，首先上的是宇希组，黄希安用报纸把黄宇豪的眼睛蒙站，再用胶布粘贴。
这时，黄宇豪像一个无头的苍蝇，乱走；又如同僵尸一样跳，让人看上去，忍不住笑出声来，又有点憨傻可爱，老师递给他一张纸让他画果树，可他画的树干就是两条曲线。
这时，他又像英俊、洒脱的咸蛋超人。
到了我们，罗×先把我眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，我从心底有一种莫名的恐惧感，因为是闭眼画，所以有些恐慌。
尽管如此，我还是急中生智，动用着我聪明的脑瓜子，我想：我可不可以在上面签个名呢？好吧，就这样办。
不知怎么；我又猜想着我的面貌，我觉得到底是什么，老师说有点像太空人，真这样，我心中有引起庠庠的，到我画时，我随便画了一棵果树，然后签上一个“郭”字，就大功告成了，我这样交给老师，然后轮轮几轮又是我们，我把罗尘的眼睛蒙上，看起有些似太空人，我怕他作弊把他下巴报纸捂住，可谁知他说：“我不可以呼吸了。
”但我又告诉他我的作弊方法，让他用，他画好果树，在中心乱写了个字。
大家都画完后，老师让我们认自己的画；所有人轻而易举地找出自己的画的画，陈老师有一些失
落，她本以为有人会错，可是天不遂人意，竟无人错了，她失算了！
这是一个益智的游戏，既有趣，又好玩，又可放松人们紧崩的神经，真是一石三鸟啊！。