2021年教科版五年级语文上册期末测试卷及答案
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6.一句鼓舞的话语 7.多克 伤病员们 伤病员们为了不让这句话 落空而坚强地活着 大夫和护士为了这句话 尽力给(gěi jǐ)予病人 最精心的医治和护理 那个医院变成了一个坚强的医院 每个人的脸 上都有一种(希望 期望)和坚决的表情。 8.<有时候,制造奇迹的不是巨人,也许只是一句一般的话语。而一句 鼓舞的话语,确实是给对方一个免费却宝贵的礼物。它在我们的生命 里,微不足道,却往往重如千钧。> 9.我们应该多给别人鼓舞,有时可 能一句在我们看来是微不足道的话语,对他人却有专门大的关心。 一定要坚强,坚强!请你们记住,暴风雨过后确实是一片辉煌的阳光! 十、略
。
七、填空。(10 分)
1.本学期学过的课文里,我最喜爱的人物是
;我最佩服的人物是
,因为
。
,因为
八、语文实践。(8 分) 看说明书,做玩具小台灯。 材料:半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。 做法:①在半个乒乓球中间钻洞,做灯罩。②在瓶盖子中间也钻个
小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝头上弯一点,勾住盖底。在靠近洞的盖面 和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。③把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞 里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
读后哭了,是因为这么读:
2.本学期我学过的课文中,我最喜爱的一处景致是
,我
能背出描写它的一句佳
句:
。
3.使我受到启发的课文是《
》,我受到的启发
是
。
4.我感受最深的一句名人名言是
说的:
3.听明白话外之音。(2 分) 邻居说:“你家小华真刻苦,每天晚上 12 点多了,我们都睡觉了, 还听见她在弹琴。” 这句话的言外之意是
六、按要求完成练习。(8 分)
1.对对子。(2 分)
开始对终止正如元日对(
)
信任对朋友正如(
)对敌人
2.体会标点的重要。(4 分)
某人外出做生意,给父母写了一封信:“儿的生活好痛楚一点儿也 没有粮食多病少挣了专门多钱。”父母接到信后,用了不同的标点符 号来停顿,结果一个哭一个笑。
读后笑了,是因为这么读:
二、朔 离 可支 哭 嚎 冠 戴 吞枣 昂 胸 味深 雀跃 三、潭 穴 窟 厩 圈 四、《爷爷的压岁钱》 《花边饺子》 《故乡的芦苇》 五、1.听了海力布的故事,谁都深受感动。 听了海力布的故事,真是 深受感动啊! 2.滋润我干涸的心田 照亮我前进的道路 3.认真学 习是取得好成绩的关键。 六、1.除夕 怀疑 2.笑:儿的生活好,痛楚一点儿也没有,粮食多, 病少,挣了专门多钱。 哭:儿的生活好痛楚,一点儿也没有粮食,多病, 少挣了专门多钱。 3.你家小华阻碍我们休息了 七、1.~3.提示:题目出自本册课文,言之成理即可。 4.莫里哀 一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。 八、1.图一 2.把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里。 3.把铅丝的另一头从外到内插入乒乓球的小洞里。 九、1.免费而宝贵的礼物 2.正确的读音:chāi jǐ 画去:传达 期 望 3.形容突然想出一个专门奇异的方法。 指意义、价值等小得不 值得一提。 4. ; , 。 , 5.喜笑颜开、眉飞色舞等。
今年春节,我得到了
,吃上了妈妈给我包
的
,我多么快乐呀!吃团圆饭时,爷爷想起了老家,他说
他最难忘的是
,因为芦苇给了他欢乐的童年。
五、按要求写句子。(6 分)
1.听了海力布的故事,谁能不深受感动呢? (改为陈述句、感叹
句)
2.老师,您是春雨,
;老师,您
是明灯,
。(把句子补充完整)
3.认真学习是能否取得好成绩的关键。 (修改病句)
2021 年教科版五年Baidu Nhomakorabea语文上册期末测试卷及答案
班级： 姓名： 满分：100 分 考试时刻：90 分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
总分
得分
一、读拼音,写词语,再按字母表顺序把汉字重新排列。(6 分)
dàn shēng(
) jǐn shèn(
)
qí zhì(
) xié shāng(
)
jǔ jué(
有时候,制造奇迹的不是巨人,也许只是一句一般的话语。而一句 鼓舞的话语,确实是给对方一个免费却宝贵的礼物。它在我们的生命 里,微不足道,却往往重如千钧。
1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2 分) 2.用“√”选出括号里合适的读音,用“\”画去不恰当的词语。 (4 分) 3.联系上下文,说明下列词语。(2 分) 突发奇想: 微不足道: 4.在第 3 自然段的“( )”里加上合适的标点符号。(2 分) 5.写出表示快乐、带“笑”字的成语。(2 分)
十、习作天地。(25 分) 题目:最漂亮的 要求:先在横线上填上合适的词语,如“心灵”“语言”“瞬时”
“画面”“风景”等,把题目补充完整,然后作文。要表达真情实感, 做到语句通顺,内容具体。许多于 400 字。
期末检测卷参考答案 一、产生 慎重 旗帜 协商 咀嚼 诞、谨、咀、嚼、旗、商、慎、 生、协、帜
九、阅读短文,完成练习。(21 分)
多克是一个信差(chāi chā),他始终坚信自己的使命确实是向 人们(传递 传达)欢乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面 写着一些鼓舞性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给 他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”“要笑口常开”“别 再苦恼”。
6.文末画“ ”的句子中,“它”指
。(1 分)
7.文中“免费却宝贵的礼物”是
送给
的。它起到了
什么成效?在文中用“ ”画出来。(2 分)
8.用“< >”将最能表现短文中心的句子括起来。(2 分)
9.读了短文,你有什么感想?请你也送一份“免费而宝贵的礼物”
给地震灾区的人们。(4 分)
我的感想:
我的“礼物”:
)
二、把词语补充完整。(8 分) 扑( )迷( ) 乐不( )( ) 鬼( )狼( ) 张( )李( ) 囫囵( )( ) ( )首挺( ) 意( )( )长 欢呼( )( )
三、照模样,为动物找到它们的家。(5 分) 例:鸡(笼) 龙( ) 虎( ) 兔( ) 马( ) 猪( )
四、在括号里填上本学期的课文题目,使之成为一段通顺的话。(3 分)
下面的图一、图二是两个同学做成的小台灯。
图一
图二
1.两个同学做的小台灯,做错了的是
。(2 分)
2.对比做法说明看一看,做错的那位同学是哪一步没有做对?在 说明中把他没做对的那一步用“ ”画出来。(2 分)
3.那位同学做错了,和说明书写得不够清晰也有关系。你能把那 部分的文字说明修改得更加清晰、明白吗?(4 分)
第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告 奋勇到野战医院做了一名理想者,协助医院救死扶伤。
有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在 那个地点。”他的行为引起了大伙儿的注意,医院的人说他疯了,也有 人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。
那句话因一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤 员,就连大夫、护士,包括院长,都慢慢地记住了那句话。伤病员们为 了不让这句话落空而坚强地活着( )大夫和护士为了这句话 ( )尽力给(gěi jǐ)予病人最精心的医治和护理( )那个医 院变成了一个坚强的医院( )每个人的脸上都有一种(希望 期 望)和坚决的表情。
6.一句鼓舞的话语 7.多克 伤病员们 伤病员们为了不让这句话 落空而坚强地活着 大夫和护士为了这句话 尽力给(gěi jǐ)予病人 最精心的医治和护理 那个医院变成了一个坚强的医院 每个人的脸 上都有一种(希望 期望)和坚决的表情。 8.<有时候,制造奇迹的不是巨人,也许只是一句一般的话语。而一句 鼓舞的话语,确实是给对方一个免费却宝贵的礼物。它在我们的生命 里,微不足道,却往往重如千钧。> 9.我们应该多给别人鼓舞,有时可 能一句在我们看来是微不足道的话语,对他人却有专门大的关心。 一定要坚强,坚强!请你们记住,暴风雨过后确实是一片辉煌的阳光! 十、略
。
七、填空。(10 分)
1.本学期学过的课文里,我最喜爱的人物是
;我最佩服的人物是
,因为
。
,因为
八、语文实践。(8 分) 看说明书,做玩具小台灯。 材料:半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。 做法:①在半个乒乓球中间钻洞,做灯罩。②在瓶盖子中间也钻个
小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝头上弯一点,勾住盖底。在靠近洞的盖面 和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。③把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞 里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
读后哭了,是因为这么读:
2.本学期我学过的课文中,我最喜爱的一处景致是
,我
能背出描写它的一句佳
句:
。
3.使我受到启发的课文是《
》,我受到的启发
是
。
4.我感受最深的一句名人名言是
说的:
3.听明白话外之音。(2 分) 邻居说:“你家小华真刻苦,每天晚上 12 点多了,我们都睡觉了, 还听见她在弹琴。” 这句话的言外之意是
六、按要求完成练习。(8 分)
1.对对子。(2 分)
开始对终止正如元日对(
)
信任对朋友正如(
)对敌人
2.体会标点的重要。(4 分)
某人外出做生意,给父母写了一封信:“儿的生活好痛楚一点儿也 没有粮食多病少挣了专门多钱。”父母接到信后,用了不同的标点符 号来停顿,结果一个哭一个笑。
读后笑了,是因为这么读:
二、朔 离 可支 哭 嚎 冠 戴 吞枣 昂 胸 味深 雀跃 三、潭 穴 窟 厩 圈 四、《爷爷的压岁钱》 《花边饺子》 《故乡的芦苇》 五、1.听了海力布的故事,谁都深受感动。 听了海力布的故事,真是 深受感动啊! 2.滋润我干涸的心田 照亮我前进的道路 3.认真学 习是取得好成绩的关键。 六、1.除夕 怀疑 2.笑:儿的生活好,痛楚一点儿也没有,粮食多, 病少,挣了专门多钱。 哭:儿的生活好痛楚,一点儿也没有粮食,多病, 少挣了专门多钱。 3.你家小华阻碍我们休息了 七、1.~3.提示:题目出自本册课文,言之成理即可。 4.莫里哀 一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。 八、1.图一 2.把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里。 3.把铅丝的另一头从外到内插入乒乓球的小洞里。 九、1.免费而宝贵的礼物 2.正确的读音:chāi jǐ 画去:传达 期 望 3.形容突然想出一个专门奇异的方法。 指意义、价值等小得不 值得一提。 4. ; , 。 , 5.喜笑颜开、眉飞色舞等。
今年春节,我得到了
,吃上了妈妈给我包
的
,我多么快乐呀!吃团圆饭时,爷爷想起了老家,他说
他最难忘的是
,因为芦苇给了他欢乐的童年。
五、按要求写句子。(6 分)
1.听了海力布的故事,谁能不深受感动呢? (改为陈述句、感叹
句)
2.老师,您是春雨,
;老师,您
是明灯,
。(把句子补充完整)
3.认真学习是能否取得好成绩的关键。 (修改病句)
2021 年教科版五年Baidu Nhomakorabea语文上册期末测试卷及答案
班级： 姓名： 满分：100 分 考试时刻：90 分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
总分
得分
一、读拼音,写词语,再按字母表顺序把汉字重新排列。(6 分)
dàn shēng(
) jǐn shèn(
)
qí zhì(
) xié shāng(
)
jǔ jué(
有时候,制造奇迹的不是巨人,也许只是一句一般的话语。而一句 鼓舞的话语,确实是给对方一个免费却宝贵的礼物。它在我们的生命 里,微不足道,却往往重如千钧。
1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2 分) 2.用“√”选出括号里合适的读音,用“\”画去不恰当的词语。 (4 分) 3.联系上下文,说明下列词语。(2 分) 突发奇想: 微不足道: 4.在第 3 自然段的“( )”里加上合适的标点符号。(2 分) 5.写出表示快乐、带“笑”字的成语。(2 分)
十、习作天地。(25 分) 题目:最漂亮的 要求:先在横线上填上合适的词语,如“心灵”“语言”“瞬时”
“画面”“风景”等,把题目补充完整,然后作文。要表达真情实感, 做到语句通顺,内容具体。许多于 400 字。
期末检测卷参考答案 一、产生 慎重 旗帜 协商 咀嚼 诞、谨、咀、嚼、旗、商、慎、 生、协、帜
九、阅读短文,完成练习。(21 分)
多克是一个信差(chāi chā),他始终坚信自己的使命确实是向 人们(传递 传达)欢乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面 写着一些鼓舞性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给 他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”“要笑口常开”“别 再苦恼”。
6.文末画“ ”的句子中,“它”指
。(1 分)
7.文中“免费却宝贵的礼物”是
送给
的。它起到了
什么成效?在文中用“ ”画出来。(2 分)
8.用“< >”将最能表现短文中心的句子括起来。(2 分)
9.读了短文,你有什么感想?请你也送一份“免费而宝贵的礼物”
给地震灾区的人们。(4 分)
我的感想:
我的“礼物”:
)
二、把词语补充完整。(8 分) 扑( )迷( ) 乐不( )( ) 鬼( )狼( ) 张( )李( ) 囫囵( )( ) ( )首挺( ) 意( )( )长 欢呼( )( )
三、照模样,为动物找到它们的家。(5 分) 例:鸡(笼) 龙( ) 虎( ) 兔( ) 马( ) 猪( )
四、在括号里填上本学期的课文题目,使之成为一段通顺的话。(3 分)
下面的图一、图二是两个同学做成的小台灯。
图一
图二
1.两个同学做的小台灯,做错了的是
。(2 分)
2.对比做法说明看一看,做错的那位同学是哪一步没有做对?在 说明中把他没做对的那一步用“ ”画出来。(2 分)
3.那位同学做错了,和说明书写得不够清晰也有关系。你能把那 部分的文字说明修改得更加清晰、明白吗?(4 分)
第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告 奋勇到野战医院做了一名理想者,协助医院救死扶伤。
有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在 那个地点。”他的行为引起了大伙儿的注意,医院的人说他疯了,也有 人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。
那句话因一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤 员,就连大夫、护士,包括院长,都慢慢地记住了那句话。伤病员们为 了不让这句话落空而坚强地活着( )大夫和护士为了这句话 ( )尽力给(gěi jǐ)予病人最精心的医治和护理( )那个医 院变成了一个坚强的医院( )每个人的脸上都有一种(希望 期 望)和坚决的表情。