植物对氮磷钾的吸收资料讲解24页PPT
c03第三章植物对营养元素的吸收 144页PPT文档
各类离子通道
不同通道对不同离子的通透性不同,即离子 选择性(ionic selectivity)。这是由通道的结 构所决定的,只允许具有特定离子半径和电
荷的离子通过。根据离子选择性的不同,通
道可分为钠通道、钙通道、钾通道、氯通道
等。但通道的离子选择性只是相对的而不是 绝对的。比如,钠通道除主要对Na+通透外, 对NH4+也通透,甚至于对K+也稍有通透。
CP
磷
酸
激
酶
I C
ATP
ADP
线 粒 体
载体-离子复合物 未活化载体
外
A
C PP
膜
磷
酸
Pi
酯
酶
内
载体假说图解
a. 细胞内线粒体氧化磷酸化产生ATP,供载体活化 所需
b. 非活化载体(IC)在磷酸激酶的作用下发生磷酸化, 成为活化载体(AC-P)
c. 活化载体(AC-P)移到膜外侧,与某一专一离子 (例如K+)结合成为离子载体复合物(AC-P-K+)
pH 5.5
pH 7.5
Em ≈ -100 - -200
质子推动力: (Proton Motive Force- pmf)
由于位于细胞膜上的ATP酶(又叫质子泵)的泵H+ 作用,使膜两边H+的自由能发生变化(⊿ H+) ,这 个自由能的变化包括H+浓度变化所引起的化学势变化和 电势的变化(故称为电化学势变化),可表示为:
dμ/dx: 化学势梯度
化学驱动力
chemical potential gradient chemical driving force)
zFdψ/dx: 电势梯度 电驱动力
electrical potential gradient electrical driving force
[正式版]植物对氮的吸收、同化ppt资料
意义。
NO3-N的同化
硝酸还原成氨是由两种独立的酶分别进行催化的。 硝酸还原酶可使硝酸盐还原成亚硝酸盐,而亚硝酸还原 酶可使亚硝酸盐还原成氨。
NO3_
NO2_
NH3
NH4+-N的吸收
硝酸还原酶可使硝酸盐还原成亚硝酸盐,而亚硝酸还原酶可使亚硝酸盐还原成氨。
介质pH显著影响植物对的吸收。
进入植物体后,大部分在根系中同化为氨基酸、蛋白质,也可直接通过木质部运往地上部;
外界溶液 植物吸收的氮素主要是铵态氮和硝态氮。
介质pH显著影响植物对的吸收。
细胞质
硝酸根在液泡中积累对离子平衡和渗透调节作用具有重要意义。
NH 植由植物与物吸 土 吸收壤收的中的氮的氮素铵素主态主要氮要是通是铵过铵态硝态氮化氮和作和硝用硝4态可态+氮转氮。变。为硝态氮。
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植物对氮的吸收、同化
漳州科技职业学院 蔡烈伟
植物对氮的吸收、同化
植物吸收的氮素主要是铵态氮和硝态氮。在旱地农 田中,硝态氮是作物的主要氮源。由与土壤中的铵态氮 通过硝化作用可转变为硝态氮。所以,作物吸收的硝态 氮多于铵态氮。
NO3-N的吸收和同化 1、 NO3-N的吸收
介质pH显著影响植物对的吸收。 pH值升高,吸收减少; 进入植物体后,大部分在根系中同化为氨基酸、蛋白质,
硝酸还原酶可使硝酸盐还原成亚硝酸盐,而亚硝酸还原酶可使亚硝酸盐还原成氨。
植物对氮的吸收、同化
漳州科技职业学院 蔡烈伟
H 质膜 p硝H酸值根升在高液,泡吸中收积减累少对;离子平衡和渗+透调节作用具有重要意义。
氮、磷、钾及中微量元素在植物上的作用
氮、磷、钾及中微量元素在植物上的作用氮磷钾及中微量元素在植物上的作用氢、氧它们是植物体内各种重要有机化合物的组成元素,如碳水化合物、蛋白质、脂肪和有机酸等3植物光合作用的产物-糖是由碳、氢、氧构成的,而糖是植物呼吸作用和体内一系列代谢作用的基础物质,同时也是代谢作用所需能量的原料:氢和氧在植物体内的生物氧化还原过程中也起着很重要的作用。
1.氮(N)氮是构成蛋白质和核酸的成分。
蛋白质中氮的含量占16%~18%。
蛋白质是构成作物体内细胞原生质的基本物质。
蛋白质和核酸都是一切作物生长发育和生命活动的基础,核酸与蛋白质结合称为核蛋白。
氮是组成叶绿素、酶和多种维生素的成分。
在维持生命活动和提高作物产量、改善产品品质方面具有极其重要的作用。
2.磷(P)作物体内的核酸、核蛋白、磷脂、植素、磷酸腺甙和多种酶的组成成分。
其中,核酸与核蛋白是细胞核与原生质的组成成分,在作物的生命活动过程与遗传变异中具有重要的功能;植素是磷脂类化合物之一,大量积累贮藏于作物的种子中,以供幼苗生长之需;磷脂是细胞原生质不可缺少的成分;磷酸腺甙对能量的贮藏和供应起着非常重要的作用;多种含磷酶都具有催化作用,磷是糖类、含氮化合物、脂肪等代谢过程的调节剂。
增施磷肥,能增强作物的抗旱、抗寒能力;促进作物提早开花,提前成熟。
3.钾(K)钾是多种酶的活化剂。
钾能增强光合作用和促进碳水化合物的代谢和合成。
钾对氮素代谢、蛋白质合成有很大的积极影响。
钾能显著增强作物的抗逆性,在收获物是以碳水化合物为主的作物上,如薯类作物、纤维作物、糖用作物上施用钾肥,既可提高产量,还能改善产品品质。
4.钙(Ca)在作物体内以果胶酸钙的形态存在,是细胞壁中胶层的组成成分。
钙对体内氮代谢有一定影响,是某些酶促作用的辅助因素,增强与碳水化合物代谢的有关酶的活性。
钙能中和作物代谢过程中形成的有机酸,有调节作物体内pH的功效,能减低原生质胶体的分散度,有利于作物的正常代谢。
此外,钙还能与某些离子产生拮抗作用,以消除某些离子的毒害作用。
【PPT】植物对养分的吸收.
养分吸收动力学曲线的参数
一、介质中养分的浓度 不同离子的吸收动力学曲线不同 短期中断养分供应促进植物对该养分的吸收 持续供应养分使养分吸收速率下降
二、环境条件
温度: 6-38ºC 光照: 气孔开闭,光合作用 水分: 通气状况: 土壤pH
通气状况
土壤pH
影响土壤养分的有效性和植物根系吸收。 1、通过影响细胞膜的电化学势。 2、H+置换细胞膜中的Ca2+离子,破坏
离子泵 (pump):逆电化学势直接将分子或离子 泵出膜内或膜外,与能量供应直接偶联。也称为 初级主动运输。根据离子运输是否使膜内外产生 净电荷而分为致电泵与电中性泵。
致电泵:离子的运输使膜内外产生净电荷,如H+泵,即 H+-ATP酶,它通过催化ATP水解而产生H+,并将其泵 出膜外。
电中性泵:离子的运输不使膜内外产生净电荷,如动物 中的H+/K+-ATP酶。
Ca2+对选择性吸收K+ / Na+ 的影响
吸收速率(µmol/g鲜重*4h)
外部溶液
NaCl+KCl (各10m
mol/L)
Na+1
玉米 K+1 Na+1+ K+1 Na+1
甜菜 K+1 Na+1+ K+1
无钙 有钙
9.0 11.0
20.0
18.8
8.3
27.1
5.9 15.0
20.9
15.4 10.7
什么条件下可以采用根外施肥措施?
1、基肥不足,作物有严重脱肥现象。 2、作物根系受到伤害。 3、遇自然灾害,需要迅速恢复作物的正 常
植物氮磷钾营养诊断(课程PPT)
磷含量 (mg P/100籽粒)
6 全磷
4 植素磷
2
Pi
0
0
10
20
30
开花后天数
图1 水稻籽粒发育过程中, 籽粒中无机磷和植素磷含量的变化
植素 磷脂 无机磷 磷酸酯 RNA+DNA
3 2.5
含量(%)
2
1.5
1
0.5
0 0
24
48
72
发芽时间(h)
图2 发芽期间水稻种子中磷组分的变化
二、缺磷与磷过剩的症状表现
2.根本性措施
(1) 有计划地施用磷肥 水稻在生长发育初期, 葡萄在芽伸长期和果实膨大期缺磷。 洋葱等磷吸收能力弱的作物,需增加磷用量。
(2) 改良酸性土壤 酸性土壤中,磷形成不溶性物质。 如果土壤
中含有适量钙或镁,可阻碍磷与铁、铝结合, 从而提高磷吸收率。
2.根本性措施
(3) 施用堆厩肥
施堆厩肥或腐殖质等土壤改良剂,避免磷 直接接触土壤,减弱土壤固磷。
300 200 度 100
液泡 细胞质
K+ 浓
0
0
1
23
4
5
干物质含钾量(%)
图1 植物组织含钾量变化对细胞质 和液泡中钾浓度影响
一、钾的营养功能
作物体内的各部位都含有钾,尤其在生长
旺盛的根尖及新梢中钾的积累多,老叶则 含钾少。
水稻和麦类,在生长发育初期,茎叶中的
含钾量高,从籽粒形成时期开始,茎的钾 含量增加。
洋葱 洋葱根系对磷的吸收能力弱,如果不施在根 系附近,就会影响初期生长发育。洋葱种植时期在 低温,即将来临的10-11月份,更难以吸收磷。
根菜类 缺磷时根的膨大受阻,茎叶不出现缺乏症。
认识化肥从氮磷钾开始 PPT课件
(二)化肥类型、特点和施用
(2)磷肥的合理选用 • 过磷酸钙等水溶性磷肥适于各种土壤和作物; • 钙镁磷肥、钢渣磷肥、偏磷酸钙、脱氟磷肥等 弱酸溶性磷肥及磷矿粉等难溶性磷肥宜施于酸 性土壤和吸收磷能力强的作物上; • 底肥或苗期早施。
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二、主要钾肥品种的性质与施用 1、氯化钾 2、硫酸钾
(一)氯化钾(KCl,含K2O60.0%)
氨的液化或制成溶液,即液态氮肥; 氨由酸根固定或碳化,即铵态氮肥; 氨的硝酸化,即硝态氮肥; 氨的碳化并脱水,即酰胺态氮肥。
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(一)液态氮肥
1. 氨水 2. 液氨 3. 氮溶液
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主要内容
(二)固体氮肥类 1、铵态氮肥 2、硝态氮肥 3、酰胺态氮肥
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(二)铵态氮肥
主要品种有:
硫酸铵、氯化铵、硝酸铵和碳酸氢铵等。
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(二)化肥类型、特点和施用
6.复混肥的特点及合理选用 (2)复混肥的类型 NPK三元素中含两种和两种以上者分别称为二元复合 肥和三元复合肥。
○ 复合肥——硝酸钾、磷酸二铵、磷酸二氢钾等 (化学合成);
○ 复混肥——如三元复肥(机械造粒); ○ 掺混肥,BB肥(Bulk Blending Fertilizer); ○ 有机一无机复混肥。
1. 水溶性磷肥
2. 弱酸溶性磷肥
3. 难溶性磷肥
1、水溶性磷肥
磷肥中P2O5全溶于水,植物容易吸收或磷肥中主成分是水溶 性的,副成分不全溶。
(1)普通过磷酸钙(SSP)或普钙 ,主成分Ca(H2PO4)2.H2O (2)重过磷酸钙(TSP)或重钙,主成分Ca(H2PO4)2.H2O (3)富过磷酸钙(CSP)或富钙 Ca(H2PO4)2.H2O (4)半钙或部分酸化磷矿粉(P.A.P.R)
植物的钾素营养与钾肥 PPT课件
三、植物对钾的吸收利用
土壤钾离子主要通过扩散
途径迁移达到植物根表,然后
又主要通过主动吸收进入根内。
植物对钾的吸收还决定于植物
种类,其大致顺序是:向日葵、
荞麦、甜菜、马铃薯、玉米>
油菜、豆科作物>禾谷类作物,
介质中离子组成亦影响植物对
钾离子的吸收。Ca2+促进、
Rb+则降低,高浓度下SO4=降
低,Cl-则没影响。
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五.作物的钾素营养失调的症状
缺钾的主要特征:老叶和叶缘先发黄, 进而变褐,焦枯似烁烧状,叶片上出现褐 色斑点或斑块,但叶中部、叶脉处仍保持 绿色,随着缺钾程度的加剧,整个叶片变 为红棕色或干枯状,坏死脱落。
但不同作物上缺钾症状也有特殊性。
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(三) 有利于植物正常呼吸作用, 改善能量代谢
糖酵解过程中,磷酸果糖激 酶和丙酮酸激酶均需K+和Mg2+离 子作活化剂。植物正常呼吸作用, 其末端氧化酶为细胞色素氧化酶。
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(四) 增强植物体内物质合成和转运 1、碳水化合物的合成和运转
钾能使体内糖类向聚合方向转变, 对棉麻等纤维类作物有其特殊意义, 钾充足时,光合产物转运加快。
第四章
植物的钾素营养与钾肥
1
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2
我国长期以来施用有机肥料和草木灰,由此 每年土壤中钾素部分得到补充,加之土壤钾含量 较氮、磷丰富,故在以往施用钾肥较少。近年来, 由于作物单位面积产量不断提高,高产品种的引 入和推广,氮磷用量的增加,以及有机肥用量的 减少,不少地区出现了缺钾症状。
植物对氮磷钾的吸收
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为什么大量施肥,作物仍然营养不良?
④、根系的影响 →根系对不同元素吸收效果差异 很大,如对磷的吸收仅为氮的1/10; →苗期根系不发达,容易缺乏磷 锌等前期促长养分; →根系发育不良,易缺磷钾及中 微量元素。 →根系吸收营养在分配上具有局 限性,根部吸收的养分不能完全满 足叶片和果实的需求。(如右图: 钙不能传导到番茄果实而产生容易 脐腐病或裂果)
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3. 影响植物吸收养分的环境条件
4. 水分状况 决定土壤中养分离子以扩散还是以质流方式迁移的重要因素,也是化肥溶 解和有机肥矿化的决定条件。水分状况对植物生长,特别是对根系的生长有很大影 响,从而间接影响到养分的吸收
5. 介质通气状况 主要从三个方面影响植物对养分的吸收:一是根系的呼吸作用;二是 有毒物质的产生;三是土壤养分的形态和有效性。良好的通气环境,能使根部供氧 状况良好,并能使呼吸产生的CO2从根际散失。这一过程对根系正常发育、根的有 氧代谢以及离子的吸收都有十分重要的意义。
2. 溶液浓度: 影响植物根系的生长发育;影响土壤养分的浓度、有效性和迁移;影响 土壤通气性、土壤微生物活性、土壤温度等,从而影响养分形态、转化及有效性
3. 温度: 一般6~38ºC的范围内,根系对养分的吸收随温度升高而增加。温度过高 (超过40ºC)时,高温使体内酶钝化,从而减少了可结合养分离子载体的数量,同 时高温使细胞膜透性增大,增加了矿质养分的被动溢泌。低温往往是植物的代谢活 性降低,从而减少养分的吸收量
2. 元素的吸收形态
离子形态
NH4+ 、 NO3- 、 H2PO4-, HPO42-, K+, Ca2+,Mg2+, Zn2+,Cu2+,Mn2+,Fe2+,SO42-,Cl-
植物营养与施肥PPT课件
3、有利于作物后期和密植作物的追肥; 4、吸收快,转化快能及时满足植物需要;:32P
肥示踪表明5分钟后各器官有PO43-; 5、是施肥的辅助性方法,需和主要措施配合。
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第三节 影响作物吸收养分的环境条 件
一、光照和温度
☻在一定范围内,养分吸收随温度增 加而加快,温度过高,酶变性失活。
K+
>
SO42->
Mg2+> Cl- > 第29页/共49页
Ca2+
二、通气
•大气地面含氧量20.34%,土壤 空气含氧量10-20%,正常情况 下够用,但如果含水过多、通气 不畅,造成氧气下降。 • 棉花在O2小于3%、玉米小于6% 生长受影响。
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•通气影响吸收的原因:
1、根系的有氧呼吸; 2、土壤的Eh(氧化还原电位); 3、养分的形态及转化; 4、二氧化碳含量。 • 深翻整地、中耕松土、形成良好结构 等都有利于通气,促进吸收。
人畜粪尿厩肥绿肥杂肥基肥种肥追肥含义播前或定植前施用的肥料播时或定植时施用的肥料生长过程中施用的肥料目的满足作物全生育期对养分的要求满足作物苗期对养分的要求满足作物各生育期对养分要施用原则培肥土供养肥料种类有机肥为主失的化肥充分腐熟的有机速效化肥化肥为主腐熟的有机肥施用方法结合深耕撒施集中施条施穴施拌种浸种沾秧根穴施根外追肥条施穴施一植物体内元素组成及含量水分7595新鲜作物c1h3o2n49599干物质525灰分元素caclalnafe
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一、植物营养
植物营养与施肥原理
植物生长发育从环境中吸收营养物质,施肥是 满足作物营养的手段。要合理施肥,就要研究作 物需要什么营养元素,作物怎样吸收这些元素以 及植物营养的特性?
植物对氮磷钾的吸收资料讲解26页文档
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。磷钾的吸收资料讲解
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生