人教版二年级上册数学-选择合适的长度单位
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第4课时 选择合适的长度单位
1.正确选用长度单位表示物体的长度，能运用长度单 位解决实际问题。 （重点）
2.能运用单位和数据相结合及参照物的方法，解决简 单的估测物体长度的实际问题，会用合适的长度单 位描述物体的长度。 （难点）
1.下图中是线段的有（（1）（3）（5））
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
10 个小朋友的身高加起 来差不多和旗杆一样高。
解答合理吗？
一支新铅笔都不止 13 厘米长，旗杆的 高度应该是13 米。
知识提炼
判断物体的高度或长度，一要看清单位前 面的数，二要用正确的单位。量较短的物体一 般用“厘米”作单位，量较长的物体一般用“米” 作单位。
小试牛刀 在括号里填上厘米或米。（选自教材P7做一做）
人教版二年级上册数学-选择合适的长 度单位
6.一只蜗牛爬到葡萄藤上去吃葡萄。上午爬了14厘 米，下午爬了5厘米。它一共爬了多少厘米？ 14＋5＝19（厘米） 答：它一共爬了19厘米。
人教版二年级上册数学-选择合适的长 度单位
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判断物体的高度或长度，一要看清单位前面的 数，二要用正确的单位。量较短的物体一般用“厘 米”作单位，量较长的物体一般用“米”作单位。
2.在括号里填上合适的长度单位。
厘米 米 厘米 厘米 米 厘米
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3.判断题。
（1）文具盒长 20米。
（×）
（2）小军比小明高 3米。
（×）
（3）1米长的绳子比 100厘米长的木条长。 （×）
（4）一张单人床长 2米。
（√）
（5）教室长 8米。
（√）
（6）一根电线杆高 12厘米。
（×）
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4.
人教版二年级上册数学-选择合适的长 度单位
√
√
√
人教版二年级上册数学-选择合适的长 度单位
5.一条绳子用了30米以后还剩7米，这条绳子原来 长多少米？ 30＋7＝37（米） 答：这条绳子原来长37米。
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（6）
2.画一条 5 厘米长的线段。 我们学过的长度单位有（ 米 ）、（厘米 ）。
例8：一根旗杆的高度是13厘米还是13米？ 要解决什么问题？
判断旗杆高13 厘 米还是13 米。
怎样解答？ 1 厘米这么长。
13 厘米大约是一拃 的长度，旗杆不可 能这么矮。
一个小朋友差不多1 米多 高，才到旗杆的这个高度。 旗杆应该是13 米高。
人教版二年级上册数学-选择合适的长 度单位
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作业1：完成教材P8练习一。 作业2：完成对应的练习题。
人教版二年级上册数学-选择合适的长 度单位
人教版二年级上册数学-选择合适的长 度单位 人教版二年级上册数学-选择合适的长 度单位
宽60（厘米） 长1（ 厘米 ） 长28（米）
1.下面的长度单位对吗？把不Fra Baidu bibliotek的改正后写在括 号里。（选自教材P9练习一第8题）
（1）数学书长26米。 （2）灯管长50厘米。 （3）房间高3厘米。
（4）字典厚6米。
（厘米） （√ ） （米 ）
（ 厘米）
（5）大树高8米。
（√ ）
（6）教室长10厘米。 （ 米 ）
1.正确选用长度单位表示物体的长度，能运用长度单 位解决实际问题。 （重点）
2.能运用单位和数据相结合及参照物的方法，解决简 单的估测物体长度的实际问题，会用合适的长度单 位描述物体的长度。 （难点）
1.下图中是线段的有（（1）（3）（5））
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
10 个小朋友的身高加起 来差不多和旗杆一样高。
解答合理吗？
一支新铅笔都不止 13 厘米长，旗杆的 高度应该是13 米。
知识提炼
判断物体的高度或长度，一要看清单位前 面的数，二要用正确的单位。量较短的物体一 般用“厘米”作单位，量较长的物体一般用“米” 作单位。
小试牛刀 在括号里填上厘米或米。（选自教材P7做一做）
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6.一只蜗牛爬到葡萄藤上去吃葡萄。上午爬了14厘 米，下午爬了5厘米。它一共爬了多少厘米？ 14＋5＝19（厘米） 答：它一共爬了19厘米。
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判断物体的高度或长度，一要看清单位前面的 数，二要用正确的单位。量较短的物体一般用“厘 米”作单位，量较长的物体一般用“米”作单位。
2.在括号里填上合适的长度单位。
厘米 米 厘米 厘米 米 厘米
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3.判断题。
（1）文具盒长 20米。
（×）
（2）小军比小明高 3米。
（×）
（3）1米长的绳子比 100厘米长的木条长。 （×）
（4）一张单人床长 2米。
（√）
（5）教室长 8米。
（√）
（6）一根电线杆高 12厘米。
（×）
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4.
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√
√
√
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5.一条绳子用了30米以后还剩7米，这条绳子原来 长多少米？ 30＋7＝37（米） 答：这条绳子原来长37米。
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（6）
2.画一条 5 厘米长的线段。 我们学过的长度单位有（ 米 ）、（厘米 ）。
例8：一根旗杆的高度是13厘米还是13米？ 要解决什么问题？
判断旗杆高13 厘 米还是13 米。
怎样解答？ 1 厘米这么长。
13 厘米大约是一拃 的长度，旗杆不可 能这么矮。
一个小朋友差不多1 米多 高，才到旗杆的这个高度。 旗杆应该是13 米高。
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作业1：完成教材P8练习一。 作业2：完成对应的练习题。
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宽60（厘米） 长1（ 厘米 ） 长28（米）
1.下面的长度单位对吗？把不Fra Baidu bibliotek的改正后写在括 号里。（选自教材P9练习一第8题）
（1）数学书长26米。 （2）灯管长50厘米。 （3）房间高3厘米。
（4）字典厚6米。
（厘米） （√ ） （米 ）
（ 厘米）
（5）大树高8米。
（√ ）
（6）教室长10厘米。 （ 米 ）