小学美术基础知识分析PPT参考幻灯片
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小学美术基础知识PPT课件
(
《
中 国
八
画
骏
)
图
徐
》
悲
鸿
15
色彩的三要素
色彩的三要素是指色彩的(明度)、 ( 纯度)、( 色相 ), 明度是指( 色彩的明暗深浅程度), 色相是指( 色彩的本身面貌),可以通过
加(白色 )提高明度,加( 黑色)降低明度。
16
冷色和暖色
冷色是指(蓝、绿等给人凉冷感觉的色 彩,)
13
造型的基本造型
( 点 )、( 线 )、( 面 ) 组成了 丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。
《 香 雪 》 ( 国 画 ) 林 风 眠14
中国写意画讲究用笔和用墨
中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括
( 落笔 )、(行笔)、( 收笔)。
用墨包括墨色的(浓淡)、(干湿)的变 化的运用。
彩虹的颜色
彩虹的颜色有 7 种?分别是:
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
2
三原色和三间色
三原色是指 红 色 、黄 色和蓝色。 三间色是指橙色、绿色和紫色
3
颜料的种类
1.你知道和使用过的颜料有哪些? 说出至少三种。
答:水彩颜料、水粉颜料、中国画颜料
油画颜料、丙烯颜料和广告色颜料。
4
中 国 画 用 具(文房四宝)
《日出 .印象》(法国)莫奈
23
风景画的分类
风景画通常可以分为: 远景、中景、近景物。
近景
远景
中景
24
剪纸的分类
剪纸通常可以分为: 窗花和鞋花两类。 我国剪纸有南、北之分,
南方细腻,
北方粗犷。
25
手工制作的方法
手工制作的方法通常有: 剪、 折、 刻、 撕、 粘、 贴 等。
小学课件美术ppt课件
教师反思
教师应对自己的教学过程进行 反思,分析教学效果不佳的原
因,积极寻求改进措施。
观摩交流
组织教师之间进行观摩交流, 分享教学经验和教学方法,共
同提高教学水平。
培训提升
鼓励教师参加专业培训和学习 ,提升自身的教学能力和素质 ,不断适应教育发展的需要。
06
小学美术教学案例
《美丽的彩虹》教学案例
总结词
小学课件美术ppt课 件
目 录
• 美术基础知识 • 小学美术教学内容 • 小学美术教学方法 • 小学美术教学资源 • 小学美术教学评价 • 小学美术教学案例
01
美术基础知识
美术的定义与分类
美术的定义
美术是一门通过绘画、雕塑、建筑等形式来表现和传达思想、情感和审美的艺 术。它涉及到对美的追求、创造和欣赏,是人类文化的重要组成部分。
激发兴趣、培养创造力
详细描述
通过PPT展示彩虹的七彩颜色和美丽的形态 ,引导学生观察彩虹的特点,激发学生对色 彩的兴趣。同时,鼓励学生发挥想象力,自 己创作彩虹画作,培养他们的创造力和艺术
表现力。
《制作纸艺花》教学案例
要点一
总结词
动手实践、培养观察力
要点二
详细描述
PPT演示纸艺花的制作步骤,让学生了解纸艺花的制作技 巧和细节。学生动手实践,通过剪裁、折叠、粘贴等步骤 制作纸艺花,培养他们的动手能力和观察力。
作品评述训练
教授如何从色彩、构图、表现力等方面对艺术作品进行评述 ,提高孩子的语言表达和批判性思维能力。
03
小学美术教学方法
启发式教学
总结词
通过引导和启发,激发学生对美术的 兴趣和创造力。
详细描述
教师运用启发式教学方法,通过提问 、引导思考和观察,帮助学生发现和 解决问题,激发他们的想象力和创造 力,培养独立思考和自主学习的能力 。
小学美术ppt课件
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
绘画基础技巧
线条表现
教授如何通过不同的线条表现物体的轮廓和质感,如直线、曲线、粗细线等。
色彩搭配
讲解色彩的基本原理,如色轮、对比色、相似色等,以及如何运用色彩表现情 感和主题。
不同绘画主题的创作指导
人物画
教授如何通过观察和表现 人物的特点,画出形象生 动的人物画。
风景画
指导如何捕捉自然风景的 美丽,运用色彩和线条表 现出风景的层次和质感。
美术比赛与展览
总结词
美术比赛与展览是小学美术实践活动的重要 形式,有助于激发学生的创造力和表现力, 提高学生的自信心和荣誉感。
详细描述
通过组织校内或校际的美术比赛和展览,为 学生提供展示自己作品的机会。比赛和展览 的主题可多样化,鼓励学生发挥想象力和创 造力,创作出具有个性和特色的作品。同时 ,教师可指导学生如何展示和呈现自己的作 品,提高其自信心和表现力。
小学美术PPT课件
目 录
• 美术基础知识 • 小学美术课程介绍 • 绘画技能教学 • 手工制作教学 • 美术欣赏教学 • 美术实践活动
01
美术基础知识
美术的定义与分类
美术的定义
美术是一种艺术形式,通过视觉形象 来表达创作者的审美感受和思想感情 。它包括绘画、雕塑、建筑、摄影、 设计等多种表现形式。
情境式教学
创设具体情境,让学生在情境中感受 和理解艺术作品,增强学习的趣味性 和实效性。
03
绘画技能教学
绘画工具介绍
绘画工具
介绍不同种类的绘画工具,如铅 笔、彩笔、蜡笔、水彩等,以及 它们的特点和使用方法。
纸张选择
根据绘画需求选择合适的纸张, 如素描纸、水彩纸、卡纸等,以 及纸张的纹理和厚度对绘画效果 的影响。
一年级下美术ppt课件ppt课件ppt
1. 形状表现主题突出:作品中的 形状应该紧扣主题,能够清晰地 表现出作品的主题和内容。
3. 形状有创意:作品中的形状应 该有一定的创意和个性,表现出 作者的独特思想和风格。
06
一年级下美术教学案例分析
教学案例一:彩虹鱼涂色
总结词
培养学生色彩感知和创作能力
详细描述
通过引导学生识别彩虹鱼的色彩,让他们感受色彩的美丽和变化。学生用彩笔给 彩虹鱼涂色,培养他们的色彩感知和创作能力。
的绘画技巧。
色彩搭配
教授学生如何选择合适的颜色进 行搭配,培养对色彩的敏感度和
审美能力。
形状识别
引导学生观察生活中的各种形状 ,并尝试用画笔表现出来,提高
对形状的识别和表达能力。
手工制作技能训练
折纸艺术
教授基础的折纸技巧,让学生学会折出各种简单 的动物、花卉等,培养动手能力和空间感知。
粘贴画
引导学生使用各种材料和颜色进行粘贴,创作出 具有个性的画面,培养想象力和创造力。
美术课程的性质和特点
综合性强,涉及面广 创造性强,鼓励个性发挥
实践性强,注重技能培养 互动性强,提倡合作学习
美术课程的学习方法
01
观察与模仿相 结合
02
实践与反思相 结合
创新与合作相 结合
03
04
个性与共性相 结合
02
美术基础知识
色彩知识
01
02
03
颜色的基础知识
解释颜色的基本原理,如 红、绿、蓝等原色,以及 由这些原色混合而成的其 他颜色。
教材的重点和难点
重点
掌握基础绘画技能,如线条、色 彩、形状等;培养创造力和想象 力。
难点
将理论知识与实际操作相结合, 引导学生灵活运用所学技能;针 对不同学生制定个性化的学习方 案。
二年级美术ppt课件
水彩画的画法
掌握水分控制和色彩叠加的技巧,学习湿画法和 干画法等基本画法。
水彩画的表现主题
以自然风景、季节变化、节日庆祝等为主题,练 习不同场景的表现。
素描与速写技能
素描的特色
素描以线条为主要表现手段,能够突出物体 的轮廓和细节。
素描的画法
学习使用不同的笔触和线条组合,表现物体的 光影和质感。
素描的表现主题
以生活中的物品、人物、场景等为主题,练习不 同对象的写生。
速写的特色
速写以简洁的线条表现形象,能够捕捉物体的主要 特征。
速写的画法
学习概括形象的方法,注重线条的流畅和准确性 。
速写表现主题
以生活中的场景、人物动态等为主题,练习速写表现。
04
手工制作实践
纸艺手工制作
折纸艺术
折纸是纸艺手工制作的一种常见形式,通过折叠纸张创造出各种 形状和动物等。
详细描述
1. 主题选择:选择符合比赛或展览主题 的创作题目,充分准备素材和创作思路 。
美术社团与兴趣小组活动
01
02
总结词:参加美术社团 和兴趣小组活动能够帮 助学生深入了解美术学 科,拓展学生的兴趣爱 好,提高学生的美术技 能和创作能力。
详细描述
03
04
05
1. 活动内容:美术社团 和兴趣小组活动可以包 括绘画、雕塑、手工制 作等不使用剪刀在纸上剪出各种形状和图案来创作作品。
拼贴画
拼贴画是通过使用不同颜色和形状的纸张来粘贴画面,创造出具有 立体感和丰富色彩的作品。
布艺手工制作
缝制玩偶
通过使用布料、棉花和缝纫机等工具,孩子们可以自己缝制可爱 的玩偶。
缝制小袋子
孩子们可以使用布料和缝纫机来制作小袋子,可以用来装文具、 小玩具等小物品。
掌握水分控制和色彩叠加的技巧,学习湿画法和 干画法等基本画法。
水彩画的表现主题
以自然风景、季节变化、节日庆祝等为主题,练 习不同场景的表现。
素描与速写技能
素描的特色
素描以线条为主要表现手段,能够突出物体 的轮廓和细节。
素描的画法
学习使用不同的笔触和线条组合,表现物体的 光影和质感。
素描的表现主题
以生活中的物品、人物、场景等为主题,练习不 同对象的写生。
速写的特色
速写以简洁的线条表现形象,能够捕捉物体的主要 特征。
速写的画法
学习概括形象的方法,注重线条的流畅和准确性 。
速写表现主题
以生活中的场景、人物动态等为主题,练习速写表现。
04
手工制作实践
纸艺手工制作
折纸艺术
折纸是纸艺手工制作的一种常见形式,通过折叠纸张创造出各种 形状和动物等。
详细描述
1. 主题选择:选择符合比赛或展览主题 的创作题目,充分准备素材和创作思路 。
美术社团与兴趣小组活动
01
02
总结词:参加美术社团 和兴趣小组活动能够帮 助学生深入了解美术学 科,拓展学生的兴趣爱 好,提高学生的美术技 能和创作能力。
详细描述
03
04
05
1. 活动内容:美术社团 和兴趣小组活动可以包 括绘画、雕塑、手工制 作等不使用剪刀在纸上剪出各种形状和图案来创作作品。
拼贴画
拼贴画是通过使用不同颜色和形状的纸张来粘贴画面,创造出具有 立体感和丰富色彩的作品。
布艺手工制作
缝制玩偶
通过使用布料、棉花和缝纫机等工具,孩子们可以自己缝制可爱 的玩偶。
缝制小袋子
孩子们可以使用布料和缝纫机来制作小袋子,可以用来装文具、 小玩具等小物品。
五年级下册美术ppt课件
美术鉴赏的方法
总结词
学会鉴赏美术作品是提高审美能力的途径。
详细描述
美术鉴赏的方法包括观察、分析、比较和评价。观察作品的内容和形式,分析作者的创作意图和技巧 ,比较不同作品的特点和优劣,评价作品的艺术价值和意义,有助于我们深入理解美术作品。
01
色彩基础
色彩的分类与属性
色彩的分类
原色、间色和复色
色彩的属性
根据绘画需求选择不同型号和种类的画笔 ,如水彩笔、油画棒、炭笔等,确保画笔 质量优良,无开叉现象。
颜料选择
辅助工具选择
根据绘画类型选择合适的颜料,如水彩、 油画颜料、丙烯颜料等,确保颜料质量可 靠,无杂质。
选择合适的辅助工具,如调色板、画板、 画架等,确保辅助工具功能齐全,方便使 用。
绘画步骤与技巧
作做好准备。
作品展示与交流
完成作品
按照草图和构思,完成美术作品的创作。
交流心得
与其他同学交流创作心得和经验,互相学习 和借鉴。
展示作品
将作品展示在班级或学校中,让同学们欣赏 和评价。
接受反馈
听取老师和同学们的意见和建议,不断改进 自己的创作技巧和水平。
感谢观看
THANKS
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
01
美术与其他学科的 联系
美术与语文的联系
文字表达与画面呈现
语文学习中的文字描述可以转化为画 面的形式,通过美术手段进行展现, 帮助学生更好地理解和感受文字的意 境。
文学作品的视觉呈现
将文学作品中的场景、人物和情节通 过美术手段进行视觉化,增强学生对 文学作品的感知和理解。
美术与数学的联系
几何形状与构图
三年级美术课件 ppt
三年级美术课件
目录
• 美术基础知识 • 三年级美术教学内容 • 教学方法与技巧 • 教学案例分析 • 教学评价与反思
01
美术基础知识
美术的定义与分类
总结词
理解美术的基本概念和分类是学习美术的基础。
详细描述
美术是指通过线条、色彩、形状、构图等形式,创造视觉形象的艺术形式。根 据表现形式和媒介的不同,美术可以分为绘画、雕塑、建筑、设计等多种类型 。
02
三年级美术教学内容
色彩的运用
总结词
掌握基本色彩知识,培养色彩感 知能力
详细描述
通过色彩的对比与调和,让学生 了解色彩的冷暖、明暗和色相, 培养他们对色彩的敏感度和审美 能力。
线条的表现
总结词
学习线条的运用,提高造型表现力
详细描述
通过临摹、创作等多种方式,让学生掌握不同线条的表现力,提高他们的绘画技 巧和造型能力。
鼓励学生用语言或文字表达对美术 作品的感受,培养他们的审美表达 能力。
04
教学案例分析
《美丽的彩虹》案例分析
总结词
激发想象、色彩感知
详细描述
通过引导学生观察彩虹的色彩 和形状,激发他们的想象力和 创意,培养色彩感知和运用能 力。
教学方法
采用观察、讨论、创作相结合 的方式,引导学生自己设计彩 虹,并分享创作思路和心得。
教学反思
本案例中,学生的参与度和创 作热情较高,但在色彩搭配上
还需加强指导。
《画四季》案例分析
总结词
表现季节特点、培养观察力
详细描述
通过观察四季的特点和变化,引导学 生用画笔表现自己心中的季节,培养 他们的观察力和表现力。
教学方法
采用实物观察、示范教学、学生创作 相结合的方式,鼓励学生发挥自己的 创意和想象力。
目录
• 美术基础知识 • 三年级美术教学内容 • 教学方法与技巧 • 教学案例分析 • 教学评价与反思
01
美术基础知识
美术的定义与分类
总结词
理解美术的基本概念和分类是学习美术的基础。
详细描述
美术是指通过线条、色彩、形状、构图等形式,创造视觉形象的艺术形式。根 据表现形式和媒介的不同,美术可以分为绘画、雕塑、建筑、设计等多种类型 。
02
三年级美术教学内容
色彩的运用
总结词
掌握基本色彩知识,培养色彩感 知能力
详细描述
通过色彩的对比与调和,让学生 了解色彩的冷暖、明暗和色相, 培养他们对色彩的敏感度和审美 能力。
线条的表现
总结词
学习线条的运用,提高造型表现力
详细描述
通过临摹、创作等多种方式,让学生掌握不同线条的表现力,提高他们的绘画技 巧和造型能力。
鼓励学生用语言或文字表达对美术 作品的感受,培养他们的审美表达 能力。
04
教学案例分析
《美丽的彩虹》案例分析
总结词
激发想象、色彩感知
详细描述
通过引导学生观察彩虹的色彩 和形状,激发他们的想象力和 创意,培养色彩感知和运用能 力。
教学方法
采用观察、讨论、创作相结合 的方式,引导学生自己设计彩 虹,并分享创作思路和心得。
教学反思
本案例中,学生的参与度和创 作热情较高,但在色彩搭配上
还需加强指导。
《画四季》案例分析
总结词
表现季节特点、培养观察力
详细描述
通过观察四季的特点和变化,引导学 生用画笔表现自己心中的季节,培养 他们的观察力和表现力。
教学方法
采用实物观察、示范教学、学生创作 相结合的方式,鼓励学生发挥自己的 创意和想象力。
小学美术ppt课件
色彩是美术的又一重要元素,不同的色彩 有不同的情感属性和象征意义,如红色代 表热情、绿色代表生命等。
形状
光影
形状也是美术的基本元素之一,不同的形 状有不同的视觉效果和艺术表现力,如圆 形、方形、三角形等。
光影是美术中不可或缺的元素,通过光影 的运用,可以表现出物体的立体感和空间 感。
美术的功能与价值
故事与童话的绘画表现
01
总结词
激发创意思维、提高绘画表现力
02
详细描述
通过阅读故事或童话,引导学生理解故事情节和角色形象,运用绘画技
巧表现故事情境和角色特征。
03
教学建议
选择适合学生年龄的故事或童话,如《小红帽》、《丑小鸭》等经典作
品,引导学生分析角色形象、场景和情感表现,鼓励他们运用想象力创
作出独特的作品。
3. 引导学生体验民 间美术作品的制作 过程和特点。
美术展览与美术馆参观
详细描述
2. 组织学生前往展览和美术馆参 观,并引导他们仔细观察作品。
总结词:通过参观美术展览和美 术馆,让学生近距离感受美术作 品的魅力,拓展视野。
1. 提前了解当地美术展览和美术 馆的信息,包括展览主题、时间 、地点等。
3. 鼓励学生发表参观感受,并引 导他们从色彩、构图、创作背景 等方面进行分析。
03
小学美术基础技能
线条与色彩
认识线条
了解线条的类型和特点,如直线、曲线和 折线等。
色彩基础知识
学习基本色彩理论,如红、黄、蓝三原色 的概念和色彩的搭配与运用。
色彩表达
掌握运用色彩表达情感和主题的方法,如 明暗、冷暖色调等。
绘画与手工制作
绘画技巧
学习基本的绘画技巧,如涂色、描线、渲 染等。
色彩小学美术ppt课件ppt课件
色彩小学美术PPT课件
contents
目录
• 色彩基础知识 • 色彩的运用 • 色彩的搭配 • 色彩的调色 • 色彩的审美培养
01
色彩基础知识
什么是色彩
01
色彩是光的一种表现形式,是物 体反射或发射出来的光线作用于 人眼所产生的感觉。
02
色彩的形成与光的物理性质、物 体的物质结构以及人的生理和心 理因素有关。
通过对比不同色彩的搭配效果,让学生理 解色彩的对比关系和调和效果。
实践法
引导法
通过绘画、手工制作等实践活动,让学生 亲身体验色彩的运用和搭配,提高色彩审 美能力。
教师引导学生分析优秀艺术作品的色彩运 用,让学生学习借鉴,提高自己的色彩审 美水平。
培养色彩审美的途径
美术课程
通过美术课程的学习,让学生了解色彩 的基本知识和运用技巧,培养色彩审美
类似色搭配
选择色轮上相近的颜色 进行搭配,可以营造柔
和、温馨的氛围。
色彩搭配技巧
控制色彩数量
尽量控制页面中使用的颜色数量,避 免过多或过少,以保持视觉上的平衡 和清晰度。
注意色彩的饱和度和明度
合理调整饱和度和明度,可以使画面 更加生动和有层次感。
利用色彩的象征意义
根据需要表达的主题和内容,选择具 有象征意义的颜色,以增强视觉传达 效果。
纯度
指色彩的鲜艳程度,也称 饱和度。纯度越高,颜色 越鲜艳;纯度越低,颜色 越暗淡。
02
色彩的运用
色彩在绘画中的应用
色彩的搭配
了解不同色彩的搭配方法,如对比色 、邻近色等,以及它们在绘画中的效 果。
色彩的层次感
学习如何通过色彩的深浅、明暗等因 素来表现画面的层次感,增强画面的 立体感和空间感。
contents
目录
• 色彩基础知识 • 色彩的运用 • 色彩的搭配 • 色彩的调色 • 色彩的审美培养
01
色彩基础知识
什么是色彩
01
色彩是光的一种表现形式,是物 体反射或发射出来的光线作用于 人眼所产生的感觉。
02
色彩的形成与光的物理性质、物 体的物质结构以及人的生理和心 理因素有关。
通过对比不同色彩的搭配效果,让学生理 解色彩的对比关系和调和效果。
实践法
引导法
通过绘画、手工制作等实践活动,让学生 亲身体验色彩的运用和搭配,提高色彩审 美能力。
教师引导学生分析优秀艺术作品的色彩运 用,让学生学习借鉴,提高自己的色彩审 美水平。
培养色彩审美的途径
美术课程
通过美术课程的学习,让学生了解色彩 的基本知识和运用技巧,培养色彩审美
类似色搭配
选择色轮上相近的颜色 进行搭配,可以营造柔
和、温馨的氛围。
色彩搭配技巧
控制色彩数量
尽量控制页面中使用的颜色数量,避 免过多或过少,以保持视觉上的平衡 和清晰度。
注意色彩的饱和度和明度
合理调整饱和度和明度,可以使画面 更加生动和有层次感。
利用色彩的象征意义
根据需要表达的主题和内容,选择具 有象征意义的颜色,以增强视觉传达 效果。
纯度
指色彩的鲜艳程度,也称 饱和度。纯度越高,颜色 越鲜艳;纯度越低,颜色 越暗淡。
02
色彩的运用
色彩在绘画中的应用
色彩的搭配
了解不同色彩的搭配方法,如对比色 、邻近色等,以及它们在绘画中的效 果。
色彩的层次感
学习如何通过色彩的深浅、明暗等因 素来表现画面的层次感,增强画面的 立体感和空间感。
小学六年级美术课件ppt
折纸作品展示
展示一些经典的折纸作品,如千纸 鹤、纸鹤等,激发学生学习和创作 的兴趣。
泥塑制作
泥塑简介
介绍泥塑的基本概念、历史和特点,让学生了解 泥塑作为一种传统艺术形式的魅力。
泥塑技巧
教授基本的泥塑技巧,如揉捏、切割、塑造等, 以及如何通过这些技巧来塑造出立体的形象。
泥塑作品展示
展示一些经典的泥塑作品,如人物、动物等,让 学生感受泥塑的艺术美。
油画步骤
了解油画的基本步骤,如 打底、调色、上色和调整 等,培养对色彩的感知和 运用能力。
水彩画技巧
水彩画简介
水彩画是一种使用水性颜 料在纸上创作的艺术形式 。
水彩画技巧
学习如何运用水性颜料来 表现物体的色彩、光影和 质感,掌握水分和颜色的 控制技巧。
水彩画步骤
了解水彩画的基本步骤, 如打底、调色、上色和调 整等,培养对水分和颜色 的运用能力。
简笔画技巧
简笔画定义
简笔画应用
简笔画是一种简单、概括的绘画形式 ,通过简单的线条和形状表现物体的 基本特征。
了解简笔画在日常生活、商业设计和 教育等领域的应用,培养创造性和表 达能力。
简笔画技巧
学习如何用简洁的线条表现物体的形 态和特点,强调形象的概括和提炼能 力。
03
色彩原理
色彩的基本知识
色彩的分类
素描是一种使用单一颜色的铅笔、炭笔或 毛笔在纸上创作的艺术形式。
学习如何使用不同的笔触和线条来表现物 体的形状、质感和空间感。
掌握构图、起稿、深入刻画和调整等步骤 ,培养观察和表达能力。
油画技巧
01
02
03
油画简介
油画是一种使用油性颜料 在画布上进行创作的艺术 形式。
油画技巧
展示一些经典的折纸作品,如千纸 鹤、纸鹤等,激发学生学习和创作 的兴趣。
泥塑制作
泥塑简介
介绍泥塑的基本概念、历史和特点,让学生了解 泥塑作为一种传统艺术形式的魅力。
泥塑技巧
教授基本的泥塑技巧,如揉捏、切割、塑造等, 以及如何通过这些技巧来塑造出立体的形象。
泥塑作品展示
展示一些经典的泥塑作品,如人物、动物等,让 学生感受泥塑的艺术美。
油画步骤
了解油画的基本步骤,如 打底、调色、上色和调整 等,培养对色彩的感知和 运用能力。
水彩画技巧
水彩画简介
水彩画是一种使用水性颜 料在纸上创作的艺术形式 。
水彩画技巧
学习如何运用水性颜料来 表现物体的色彩、光影和 质感,掌握水分和颜色的 控制技巧。
水彩画步骤
了解水彩画的基本步骤, 如打底、调色、上色和调 整等,培养对水分和颜色 的运用能力。
简笔画技巧
简笔画定义
简笔画应用
简笔画是一种简单、概括的绘画形式 ,通过简单的线条和形状表现物体的 基本特征。
了解简笔画在日常生活、商业设计和 教育等领域的应用,培养创造性和表 达能力。
简笔画技巧
学习如何用简洁的线条表现物体的形 态和特点,强调形象的概括和提炼能 力。
03
色彩原理
色彩的基本知识
色彩的分类
素描是一种使用单一颜色的铅笔、炭笔或 毛笔在纸上创作的艺术形式。
学习如何使用不同的笔触和线条来表现物 体的形状、质感和空间感。
掌握构图、起稿、深入刻画和调整等步骤 ,培养观察和表达能力。
油画技巧
01
02
03
油画简介
油画是一种使用油性颜料 在画布上进行创作的艺术 形式。
油画技巧
绘画美术基础知识讲座PPT模板(图文)
03 如何提高和引导幼儿绘画 children‘s art training courseware for small painters children's art training courseware for small
如何提高和引导幼儿绘画
“美术”——从字面上我们可以看出来:美 术,是一项表现美的技术。没有一定的技术 能力,我们怎么样来表现美呢?《幼儿教育 纲要》内容中提出:在支持、鼓励幼儿积极 参加艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们 提高表现的技能和能力 。
如何提高和引导幼儿绘画
引导幼儿愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐。 对绘画活动感兴趣,大胆涂鸦。能认识常用的笔、油 画棒水彩笔和纸等绘画工具材料,掌握其基本使用方 法,养成正确的握笔姿势和作画姿态,工具材料,掌 握其基本使用方法,养成正确的握笔只是和作画姿态
尝试用点(雨点、圆点等)线 条(直线、曲线、折线)和简 单形态(圆形,方形等),表现 日常生活中的熟悉的、简单的 物体特征对色彩有兴趣,能认 识红、黄、蓝、绿和黑、白等 常见的颜色,并愿意尝试选用 自己喜爱的颜色作画,学习正 确的涂色方法。
幼儿园年龄段美术活动特点
小班阶段幼儿无意注意占主导地位,观察物体非常笼统 只能注意到一些自己感兴趣的局部特征,因此主要是用 简约的符号表现自己的零星印象,后期会开始出现圆和 方等图形。 构图表现是一个与方位知觉能力关系十分紧 密的方面,在小班幼儿几乎不关注方位的状态下,采用 的画纸大多为不强调方位的方形,绘画构图一般采取散 点式,以符合幼儿的观察水平。
兴趣与审美、绘画、手工
愿意参加绘画活动,尽可能提供各种材料让幼儿感受 在不同材料上作画的乐趣,养成大胆作画的习惯,继 续学习用各种点、线条和简单形态表现感兴趣的内容, 尝试用多种颜色作画
小学美术色彩课件ppt课件ppt课件
绘画中的色彩需要掌握色彩的 基本原理和技巧,如色彩的对 比、调和、色彩的搭配等。
手工制作中的色彩
手工制作中的色彩可以增加作品的趣 味性和视觉效果。
手工制作中的色彩需要考虑到材料和 工艺的特点,以及作品的使用环境和 功能要求。
通过选择合适的色彩,可以突出作品 的主题和特点,使作品更加吸引人。
创意美术中的色彩
色彩的情感对比与调和
探讨如何通过对比和调和色彩来强化或缓和情感表达。
色彩在故事创作中的应用
色彩在故事情节中的作用
01
分析色彩如何为故事情节增色添彩,如用暗色调表现悲剧氛围
。
色彩在角色塑造中的应用
02
探讨如何通过色彩来塑造角色的性格和形象,如用暖色调表现
友善的角色。
色彩在场景描绘中的应用
03
讲解如何运用色彩来描绘不同的场景,如用冷色调表现夜晚的
优秀小学美术色彩
05
课件案例分析
案例一:彩虹的制作
创意与色彩的结合
该课件通过引导学生制作彩虹,让他们了解色彩的组成和搭配。通过观察彩虹照 片,分析其颜色,并让学生自己动手调色、绘画,培养他们的色彩感知和创作能 力。
案例二:四季的变化
季节与情感的联系
该课件通过四季的景色变化,让学生感受不同季节带来的情感体验。通过绘画四季的代表性景色,让学生理解色彩如何表达 季节的特点和情感。
沉稳。
色彩的生理感知
探讨色彩如何影响人的生理反应 ,如蓝色可以降低心率,黄色可
以刺激食欲。
色彩的记忆与联想
分析不同色彩如何引发人们的记 忆和联想,如看到绿色会联想到
大自然。
色彩的情感表达
色彩的情感属性
介绍不同色彩所代表的情感,如红色代表热情、爱情,蓝色代表 忧郁、平静。
湘教版小学美术ppt课件ppt课件
应用
在湘教版小学美术教学中,应注重将 理论知识与实际操作相结合,通过示 范、练习、指导等方式,帮助学生掌 握技能和技巧。
实践
教师应积极开展实践活动,如美术比 赛、展览、创作等,让学生在实践中 提高美术素养和创新能力。
04
湘教版小学美术教学案例 分析
教学案例的选择与呈现
选择标准明确
选择的教学案例应具有代表性,能反映湘教版小学美术的教 学目标和内容。同时,案例应具有启发性,能够引导学生进 行思考和创新。
教材的结构与特点
模块化设计
教材按照知识模块进行编排, 分为绘画、手工制作、欣赏等 多个模块,既独立又相互关联
。
内容丰富多样
教材内容涵盖了绘画、雕塑、 建筑、设计等多个领域,为学 生提供多样化的学习体验。
注重文化传承
教材中融入了丰富的民族传统 文化元素,引导学生了解和传 承中华优秀传统文化。
互动性强
美术的基本要素
总结词
介绍美术的基本要素,包括线条、色彩、形态、空间等,帮助小学生了解美术的基本构 成要素。
详细描述
线条是美术的基本要素之一,通过不同的线条可以表现出不同的感觉和情感。色彩也是 美术中重要的要素,不同的色彩可以表达不同的情绪和氛围。形态则是指物体的形状和 结构,是美术表现的重要手段之一。空间则是指物体之间的相对位置和关系,也是美术
教材中设置了许多互动环节, 如问答、讨论、创作等,鼓励 学生积极参与,提高学习效果
。
教材的使用方法
教师主导与学生参与相结合
教师在教学中应发挥主导作用,同时 鼓励学生积极参与,共同完成教学任 务。
注重实践与反思
教学过程中应注重学生的实践操作, 同时引导学生进行反思,总结学习经 验。
结合多媒体资源
在湘教版小学美术教学中,应注重将 理论知识与实际操作相结合,通过示 范、练习、指导等方式,帮助学生掌 握技能和技巧。
实践
教师应积极开展实践活动,如美术比 赛、展览、创作等,让学生在实践中 提高美术素养和创新能力。
04
湘教版小学美术教学案例 分析
教学案例的选择与呈现
选择标准明确
选择的教学案例应具有代表性,能反映湘教版小学美术的教 学目标和内容。同时,案例应具有启发性,能够引导学生进 行思考和创新。
教材的结构与特点
模块化设计
教材按照知识模块进行编排, 分为绘画、手工制作、欣赏等 多个模块,既独立又相互关联
。
内容丰富多样
教材内容涵盖了绘画、雕塑、 建筑、设计等多个领域,为学 生提供多样化的学习体验。
注重文化传承
教材中融入了丰富的民族传统 文化元素,引导学生了解和传 承中华优秀传统文化。
互动性强
美术的基本要素
总结词
介绍美术的基本要素,包括线条、色彩、形态、空间等,帮助小学生了解美术的基本构 成要素。
详细描述
线条是美术的基本要素之一,通过不同的线条可以表现出不同的感觉和情感。色彩也是 美术中重要的要素,不同的色彩可以表达不同的情绪和氛围。形态则是指物体的形状和 结构,是美术表现的重要手段之一。空间则是指物体之间的相对位置和关系,也是美术
教材中设置了许多互动环节, 如问答、讨论、创作等,鼓励 学生积极参与,提高学习效果
。
教材的使用方法
教师主导与学生参与相结合
教师在教学中应发挥主导作用,同时 鼓励学生积极参与,共同完成教学任 务。
注重实践与反思
教学过程中应注重学生的实践操作, 同时引导学生进行反思,总结学习经 验。
结合多媒体资源
小学美术课件ppt
PART 02
基础知识讲解
色彩基础知识
三原色
红、黄、蓝,通过调色可以产生 其他颜色。
色彩的三要素
色相、明度、纯度,不同组合形成 千变万化的色彩。
冷暖色调
冷色调给人安静、沉稳的感觉,暖 色调给人温暖、活泼的感觉。
线条与形状的认识
线条的种类
直线、曲线、折线等,不同的线 条给人不同的视觉感受。
形状的种类
PART 03
绘画技巧示范
不同画种的绘画方法
水彩画
学习水彩画的基本技法,如湿 画法、干画法、叠加法等,掌 握颜色混合和渐变效果的处理
方法。
油画
了解油画的材料和工具,学习 调色、涂抹、混合等技巧,熟 悉油画的表现力和质感。
线描画
学习用线条表现形象的方法, 掌握不同线条的变化和运用, 培养观察力和表现力。
绘画技巧
总结学生在课堂上实践的绘画技巧,如涂鸦、描红、填色等。
创意表现
分享学生在课堂上完成的美术作品,鼓励孩子们继续发挥创造力。
下节课预告及预习要求
下节课主题
提前透露下节课的美术主题,让孩子们对下节课充满期待。
预习要求
要求学生预习下节课的相关美术知识,如了解主题相关的图 片、资料等。
美术课程资源的推荐与分享
作品展示
组织学生进行作品展示,如课堂展览、线上展览等。
作品评价
制定评价标准,如创意性、美观性、实用性等,对学生作品进行评 价。
反馈与指导
给予学生积极的反馈和建设性的指导,帮助他们进一步提高创意实践 能力。
PART 06
课堂总结与延伸
本节课重点内容回顾
线条与色彩
回顾本节课所学的线条和色彩知识,包括线条的种类、色彩搭配 等。
小学美术一年级ppt课件
美术作品具有直观性、形象性和 创造性,能够引发观众的审美体 验和情感共鸣。
美术的种类
绘画
绘画是美术中最基本的 表现形式,包括油画、
水彩画、素描等。
雕塑
雕塑是以三维形态表现 的艺术形式,通过塑造 立体形象来传达创作者
的意图。
建筑
建筑是一种实用艺术, 通过建筑设计、结构和 装饰来创造美的居住和
工作环境。
美术与其他学科的
05
联系
美术与语文
文字表达与图像呈现
语文教学中,学生通过文字学习故事、诗歌等,美术则可以 通过图像将文字内容呈现出来,帮助学生更好地理解和记忆 。
培养审美情感
语文中的诗歌、散文等可以培养学生的情感,而美术则通过 视觉形象来表达这种情感,两者相互补充,提高学生的审美 情趣。
美术与数学
优秀学生作品欣赏
总结词
展示学生创作的优秀美术作品,激发 学生的创造力和表现欲望。
详细描述
选取一些在比赛中获得优异成绩或被 认为有创意和表现力的学生作品,让 学生们欣赏和学习,鼓励他们发挥自 己的想象力和创造力。
生活中的美
总结词
引导学生发现生活中的美,培养观察和感受能力。
详细描述
选取一些生活中的场景和物品,如美丽的风景、精美的工艺品等,让学生观察、 思考并分享自己的感受,培养学生对美的敏感度和欣赏能力。
创造自己的图形。
形状的运用
教孩子如何运用不同的形状来表 现不同的对象或场景。可以让孩 子观察一些优秀的艺术作品,学
习它们的形状运用。
创意绘画
01
创意构思
教孩子如何从自己的想象和创意出发,构思出有趣的主题和画面。可以
让孩子尝试自由创作,不受任何限制地表达自己的想法和感受。
美术的种类
绘画
绘画是美术中最基本的 表现形式,包括油画、
水彩画、素描等。
雕塑
雕塑是以三维形态表现 的艺术形式,通过塑造 立体形象来传达创作者
的意图。
建筑
建筑是一种实用艺术, 通过建筑设计、结构和 装饰来创造美的居住和
工作环境。
美术与其他学科的
05
联系
美术与语文
文字表达与图像呈现
语文教学中,学生通过文字学习故事、诗歌等,美术则可以 通过图像将文字内容呈现出来,帮助学生更好地理解和记忆 。
培养审美情感
语文中的诗歌、散文等可以培养学生的情感,而美术则通过 视觉形象来表达这种情感,两者相互补充,提高学生的审美 情趣。
美术与数学
优秀学生作品欣赏
总结词
展示学生创作的优秀美术作品,激发 学生的创造力和表现欲望。
详细描述
选取一些在比赛中获得优异成绩或被 认为有创意和表现力的学生作品,让 学生们欣赏和学习,鼓励他们发挥自 己的想象力和创造力。
生活中的美
总结词
引导学生发现生活中的美,培养观察和感受能力。
详细描述
选取一些生活中的场景和物品,如美丽的风景、精美的工艺品等,让学生观察、 思考并分享自己的感受,培养学生对美的敏感度和欣赏能力。
创造自己的图形。
形状的运用
教孩子如何运用不同的形状来表 现不同的对象或场景。可以让孩 子观察一些优秀的艺术作品,学
习它们的形状运用。
创意绘画
01
创意构思
教孩子如何从自己的想象和创意出发,构思出有趣的主题和画面。可以
让孩子尝试自由创作,不受任何限制地表达自己的想法和感受。
2024版小学美术PPT课件
习兴趣和参与度。同时,也可以利用网络资源进行在线学习和交流,拓
展学生的美术视野。
02
绘画基础技能
线条与形状的认识与运用
01
02
03
线条的基本类型
直线、曲线、虚线等,以 及它们在绘画中的运用。
形状的种类
圆形、方形、三角形等, 以及形状的组合与变化。
线条与形状的关系
如何运用线条和形状来表 现物体的轮廓、质感和空 间感。
西方经典绘画作品分析
文艺复兴时期绘画
以人文主义为核心,追求真实、自然 的艺术表现,代表画家有达·芬奇、米 开朗基罗等。
巴洛克与洛可可艺术
印象派绘画
注重光影效果和颜色的运用,强调直 观印象的记录,是西方绘画史上的重 要流派之一,代表画家有莫奈、雷诺 阿等。
强调动感、华丽的艺术风格,多用于 宫廷和贵族的装饰艺术,代表画家有 鲁本斯、弗拉戈纳尔等。
赏和借鉴。
手工制品
展示学生制作的手工制品,如纸 艺、泥塑、布艺等,让学生了解 不同材质和制作方法的艺术效果。
创意设计
鼓励学生发挥想象力和创造力, 展示自己的创意设计作品,如海
报、插画、标志等。
学生自我评价及反思
创作过程反思
引导学生回顾自己的创作过程,分析自己的优点和不足,思考如何 改进和提高。
作品质量评价
色彩原理及搭配技巧
色彩的三属性
色相、明度、饱和度,以 及它们在色彩搭配中的作 用。
色彩的冷暖对比
暖色调与冷色调的区分及 运用。
色彩搭配原则
对比与和谐、统一与变化 等原则在绘画中的运用。
构图方法与原则
构图的基本要素
点、线、面的布局与运用。
构图的原则
平衡、对比、节奏、韵律等原则在绘画中的运用。
小学美术四年级ppt课件
拓展视野
学生可以参观博物馆、 艺术展览等,了解更多 的美术风格和流派,拓 展自己的视野和认知。
下一步学习计划
01
学习任务
学生需要完成教师布置的美术作业和任务,如绘画、手工制作等。
02
拓展学习
学生可以参加更多的美术活动和比赛,或者自主选择一些相关的美术课
程进行学习。
03
自我评估
学生需要对自己的学习成果进行评估,了解自己的优点和不足之处,以
小学美术四年级ppt课件
目录
CONTENTS
• 课程介绍 • 教学内容详解 • 教学方法与手段 • 教学案例分析 • 学生作品展示与评价 • 总结与展望
01
课程介绍
课程背景
国家教育方针
小学美术教育旨在培养学生的审美能力、创 新思维和艺术素养,符合国家教育方针和学 生个人发展需求。
学科特点
美术学科具有直观性、实践性和创造性等特 点,有助于培养学生的综合素质和创造力。
将学生的作品展示在教室或学校 走廊上,让其他学生欣赏和评价
。
评价与反馈
对学生的作品进行评价,提出建 议和反馈,鼓励学生不断提高自
己的艺术水平。
04
教学案例分析
优秀学生作品展示
选取代表性作品
展示优秀学生作品,以体现学生的学习成果和创 造力。
分析作品优点
从构图、色彩、线条、创意等方面分析作品的优 点,让学生了解什么是好的作品。
反思内容
学生需要反思自己的作品,包括创作过程中的困难和不足,以及 如何改进和提高。
提升计划
学生根据自己的反思情况,制定提升计划,包括加强练习、寻找 新的创作素材和灵感等。
持续发展
学生需要不断努力,不断反思和提升自己,以实现持续发展。
学生可以参观博物馆、 艺术展览等,了解更多 的美术风格和流派,拓 展自己的视野和认知。
下一步学习计划
01
学习任务
学生需要完成教师布置的美术作业和任务,如绘画、手工制作等。
02
拓展学习
学生可以参加更多的美术活动和比赛,或者自主选择一些相关的美术课
程进行学习。
03
自我评估
学生需要对自己的学习成果进行评估,了解自己的优点和不足之处,以
小学美术四年级ppt课件
目录
CONTENTS
• 课程介绍 • 教学内容详解 • 教学方法与手段 • 教学案例分析 • 学生作品展示与评价 • 总结与展望
01
课程介绍
课程背景
国家教育方针
小学美术教育旨在培养学生的审美能力、创 新思维和艺术素养,符合国家教育方针和学 生个人发展需求。
学科特点
美术学科具有直观性、实践性和创造性等特 点,有助于培养学生的综合素质和创造力。
将学生的作品展示在教室或学校 走廊上,让其他学生欣赏和评价
。
评价与反馈
对学生的作品进行评价,提出建 议和反馈,鼓励学生不断提高自
己的艺术水平。
04
教学案例分析
优秀学生作品展示
选取代表性作品
展示优秀学生作品,以体现学生的学习成果和创 造力。
分析作品优点
从构图、色彩、线条、创意等方面分析作品的优 点,让学生了解什么是好的作品。
反思内容
学生需要反思自己的作品,包括创作过程中的困难和不足,以及 如何改进和提高。
提升计划
学生根据自己的反思情况,制定提升计划,包括加强练习、寻找 新的创作素材和灵感等。
持续发展
学生需要不断努力,不断反思和提升自己,以实现持续发展。
儿童美术课件ppt
手工制作的基本技巧和方法,如折纸、剪纸、捏泥等
手工艺的应用
通过手工制作培养儿童的创造力和动手能力
03
儿童美术教育的实践方法
绘画教学的方法
引导观察
通过观察实物、图片或视频等 方式,引导孩子们了解绘画对 象的特点和细节,为绘画打下
基础。
创意启发
鼓励孩子们发挥想象力和创造 力,尝试用不同的绘画手法和 技巧来表达自己的想法和感受 。
介绍美术作品的背景、作者和创作背景等 ,帮助孩子们理解作品的意义和内涵。
分析评价
实践体验
引导孩子们分析美术作品的构图、色彩、 线条等元素,评价作品的优劣和特点。
组织孩子们进行美术创作或模仿活动,让 他们在实践中体验美术的魅力和乐趣。
04
儿童美术教育的评价方法
作品评价的方法
作品完整性
评价作品是否完整,包括内容、构图、色彩等各方面。
色彩在不同风格和主题中的运用
绘画的基础知识
绘画的种类
油画、水彩、水粉、素描 等不同绘画种类及其特点
绘画的技巧
构图、透视、明暗、调子 等基本绘画技巧的讲解
绘画的主题
不同年龄段和兴趣爱好的 儿童适合的绘画主题和素 材推荐
手工制作的基础知识
手工艺的分类
剪纸、泥塑、布艺等不同手工艺类型及其特点
手工艺的技巧
学生在美术实践中表现不佳的挑战与对策
挑战:学生在美术实 践中表现不佳,可能 会打击他们的自信心 和学习兴趣。
对策
给予正面评价:教师 注重学生的努力和进 步,给予正面评价和 鼓励,增强学生的自 信心。
提供针对性的指导: 教师针对学生的不足 之处给予针对性的指 导建议,帮助学生改 进和提高。
创设展示平台:通过 举办作品展示、评比 等活动,让学生展示 自己的作品,增强他 们的成就感。
手工艺的应用
通过手工制作培养儿童的创造力和动手能力
03
儿童美术教育的实践方法
绘画教学的方法
引导观察
通过观察实物、图片或视频等 方式,引导孩子们了解绘画对 象的特点和细节,为绘画打下
基础。
创意启发
鼓励孩子们发挥想象力和创造 力,尝试用不同的绘画手法和 技巧来表达自己的想法和感受 。
介绍美术作品的背景、作者和创作背景等 ,帮助孩子们理解作品的意义和内涵。
分析评价
实践体验
引导孩子们分析美术作品的构图、色彩、 线条等元素,评价作品的优劣和特点。
组织孩子们进行美术创作或模仿活动,让 他们在实践中体验美术的魅力和乐趣。
04
儿童美术教育的评价方法
作品评价的方法
作品完整性
评价作品是否完整,包括内容、构图、色彩等各方面。
色彩在不同风格和主题中的运用
绘画的基础知识
绘画的种类
油画、水彩、水粉、素描 等不同绘画种类及其特点
绘画的技巧
构图、透视、明暗、调子 等基本绘画技巧的讲解
绘画的主题
不同年龄段和兴趣爱好的 儿童适合的绘画主题和素 材推荐
手工制作的基础知识
手工艺的分类
剪纸、泥塑、布艺等不同手工艺类型及其特点
手工艺的技巧
学生在美术实践中表现不佳的挑战与对策
挑战:学生在美术实 践中表现不佳,可能 会打击他们的自信心 和学习兴趣。
对策
给予正面评价:教师 注重学生的努力和进 步,给予正面评价和 鼓励,增强学生的自 信心。
提供针对性的指导: 教师针对学生的不足 之处给予针对性的指 导建议,帮助学生改 进和提高。
创设展示平台:通过 举办作品展示、评比 等活动,让学生展示 自己的作品,增强他 们的成就感。
相关主题
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(
中
《
国
八
画
骏
)
图
徐
》
悲
鸿
15
色彩的三要素
▪ 色彩的三要素是指色彩的(明度)、 ▪ ( 纯度)、( 色相 ), ▪ 明度是指( 色彩的明暗深浅程度), ▪ 色相是指( 色彩的本身面貌),可以通过
加(白色 )提高明度,加( 黑色)降低明度。
16
冷色和暖色
▪ 冷色是指(蓝、绿等给人凉冷感觉的色 彩,)
的字体,而我最喜欢的是欧体。我觉得我们古
时候的人真聪明,用那么柔软的毛笔能写出那
么刚劲有力的书法,我也要好好学习书法,写
得一手好字,传承我们中国优秀的传统文化。
▪ 31
请说说你参加过的艺术活动
你在学校或者在校内参加过什么关于美术类的活动呢?
答:我们学校的美术活动多姿多彩,精彩纷呈。在每年的六一儿 童节和元旦都有大型的书画展览。我曾经参加过儿童节亲子绘画 大赛,和爸爸妈妈一起在学校的风雨场和操场上绘画,也参加过 元旦举行的珍珠粘土的手工制作大赛、还有表演过书法现场展示、 代表学校参加端州区第二十七届中小学生艺术节美术书法比赛荣 获一、二、三等奖。美术老师还经常组织我们参加超轻粘土制作、 科幻绘画比赛、传统文化展览、龙文化剪纸比赛、脸谱设计、青 花纸碟设计展览、复活蛋制作等活动。让我们感到有趣又好玩之 余,还能学到美术知识,让我们更喜欢美术了。
11
颜色配置
▪ 颜色配置 : ▪ (同类色) ▪ ( 邻近色 ) ▪ ( 对比色)
12
用 墨 的方法
▪ 用墨:墨色变化是中国画造型的基本手段 之一,用(清水)调和(墨)可调出 ( 焦 )、( 浓)、(重)、(淡 )、 ( 清 )不同墨色,以适应不同表现需要, 也可以用墨色自然的浓淡变化使画更生动 有神。
8
中国画的用笔方法
▪ 毛笔的笔法可以分为( 中 )锋、 ( 侧)锋、( 逆 )锋和( 顺 )锋 用笔。
9
几何基本型的认识
▪ 你认识几种基本几何形状呢?至少 说出6种。
▪ 答:圆形、半圆形、椭圆形、扇形、
三角形、正方形、长方形、梯形。
10
颜色的分类
颜色分类:(明亮色)和(深暗色 ) ( 纯色)与 (灰色) 冷色(紫蓝绿)和暖色(红橙黄)
13
造型的基本造型
▪ ( 点 )、( 线 )、( 面 ) 组成了丰 富的形象世界,是一切造型的基本条件。
《 香 雪 》 ( 国 画 ) 林 风 眠
14
中国写意画讲究用笔和用墨
▪ 中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括
▪ ( 落笔 )、(行笔)、( 收笔)。
▪ 用墨包括墨色的(浓淡)、(干湿)的变 化的运用。
▪ 色彩画通常有干画法和湿画法两种, ▪ 色彩画常用的笔有尖头笔、圆头笔、扁头笔。
20
补色
▪
补 色:
▪ 红---绿;
▪ 黄---紫 ;
▪ 蓝---橙。
21
色彩画的内容
▪ 色彩画根据内容分为:
▪ 静物画、
《吹笛子的小男孩》 (法国)爱德华.马奈
▪ 人物画、 《水果静物》 (法国) 塞尚 ▪ 风景画、
答:水彩颜料、水粉颜料、中国画颜料
油画颜料、丙烯颜料和广告色颜料。
4
中 国 画 用 具(文房四宝)
▪ 你知道中国画要用哪些工具?源自▪ 答:笔(毛笔)、墨(墨条)
▪
纸(宣纸)、砚(砚台)
5
毛笔的分类
▪ 根据制作毛笔所用的的材料不同可以分成
( 羊 )毫、( 狼 )毫和 ( 兼 )毫。
6
中国画的表现手法
▪ 暖色是指(红、橙等给人温暖感觉的色 彩)。
17
物 体 的 基 本 形体
任何物体都可以用 (立方体、圆柱体、圆锥体、球体)
四类基本形体去概括。
18
我国古代和现代著名的画家
▪ 以画马见长的画家是(徐悲鸿), ▪ 以画虾见长的画家是(齐白石), ▪ 以画竹见长的画家是(郑板桥)。
19
色彩画的画法
▪ 中国画从表现手法主要可以分为三大类:一 种是( 工笔 )画,通常使用的宣纸是 ( 熟 )宣;另一种是( 写意 )画,通常 使用的宣纸是( 生)宣。化水的宣纸是 ( 生 )宣纸。 还有一种是(兼工带写)。
工
写
笔
意
画
画
7
中国画的表现内容
▪ 中国画从表现内容上可以分为: ▪ (山水画)、(花鸟画)和(人物画)
2016年国家质量监测
艺术测试复习资料
——— 肇庆市龙禧小学美术组 2016年4月6日
1
彩虹的颜色
▪ 彩虹的颜色有 7 种?分别是:
▪ 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
2
三原色和三间色
▪ 三原色是指 红 色 、黄 色和蓝色。 ▪ 三间色是指橙色、绿色和紫色
3
颜料的种类
1.你知道和使用过的颜料有哪些? 说出至少三种。
27
中国画的特点
▪ 中国画有哪些特点吗?(从使用材料、绘画方 法和笔法介绍)。
▪ 答:中国画按绘画题材分:可以分为人物画、 花鸟画和山水画;
▪ 按表现手法分:可以分为写意画、工笔画和兼 工带写。
▪ 主要用笔方法有:中锋、侧锋、逆锋、顺锋 等。
▪ 主要用墨方法有:焦、浓、重、淡、轻。
28
外国著名的画家和他们的代表作
《日出 .印象》(法国)莫奈
22
风景画的分类
▪ 风景画通常可以分为: ▪ 远景、中景、近景物。
近景
远景
中景
23
剪纸的分类
▪ 剪纸通常可以分为: ▪ 窗花和鞋花两类。 ▪ 我国剪纸有南、北之分,
▪ 南方细腻,
北方粗犷。
24
手工制作的方法
▪ 手工制作的方法通常有: ▪ 剪、 折、 刻、 撕、 粘、 贴 等。
25
问答题
▪ 你从书本上学过哪些艺术形式?
▪ 答:中国画、水彩画、水粉画、油画、 ▪ 雕塑、剪纸、版画等。
26
中国著名的画家
▪ 你知道我们国家有哪些著名的画家?他们 的代表作是什么?
▪ 答:中国画画家 ▪ 齐白石的《蛙声十里出山泉》 ▪ 徐悲鸿的《八骏图》 ▪ 林风眠的《香雪》 ▪ 张择端(北宋)的《清明上河图》
▪ 答:中国画、书法、年画、刺绣、 ▪ 剪纸、陶瓷、对联、灯谜、脸谱、 ▪ 蜡染等
30
最喜欢的民族艺术是什么?
▪ 你最喜欢和最感兴趣的是我们国家民族艺术里 面的哪一样表现形式?说说为什么喜欢?
▪
答:我最喜欢我们国家的传统文化书法了,
书法博大精深、变化奇妙。拿着毛笔在宣纸上
挥洒的感觉太好了,而且书法还有很多种不同
▪ 你知道国外有哪些著名的画家吗?请说出他们 的名字和代表作。
▪ 答:意大利的著名画家达芬奇的油画 ▪ 《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》;
▪ 西班牙著名画家毕加索的代表作 ▪ 《和平鸽》、《亚威农少女》
▪ 梵高的油画《向日葵》、《星月夜》。
29
中国传统文化的一些美术表现形式
▪ 请说出我国传统文化的一些表现形式。