《西方文论》考试考前练习题
西方文论考试题
西方文论考试题(总7页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除1、简述亚里士多德“诗比历史更富于哲学意味”命题的内涵。
亚里士多德认为诗人对自然的模仿并不是依样画葫芦的被动者，而是不同于历史学家的主动创造者“诗人的职责不在于描述已发生的事，而在于描述可能发生的事，即按照可然律或必然律可能发生的事。
历史学家与诗人的差别在于一叙述已发生的事，一描述可能发生的事。
”写诗这种活动比写历史更富于哲学意味，更被严肃地对待；因为诗所描述的事带有普遍性，历史则叙述个别的事。
”写诗比历史更能接近现实，具有普遍真理和哲学意味。
2、简述西方文论发展的逻辑进程。
第一阶段古代文论（从古希腊文论到新古典主义文论）古希腊罗马的古典主义文论(公元前6世纪-公元5世纪)———中世纪神秘主义文论和文艺复兴人文主义文论(公元5-16世纪)———新古典主义文论第二阶段近代文论（从启蒙主义文论到浪漫主义文论）启蒙主义文论(17-18世纪)———德国古典美学的文论(18世纪末-19世纪)———19世纪的浪漫主义文论、现实主义文论、实证主义和自然主义文论、唯美主义和印象主义文论———第三阶段现代文论（从象征主义文论到结构主义文论）现代主义文论(20世纪初-50年代)第四阶段后现代文论（从解构主义文论到后殖民主义文论）后现代主义文论(20世纪60年代以后)3、如何理解“诗是平静中回忆起来的情感”。
英国诗人华兹华斯说：“诗是强烈情感的自然流露。
它起源于在平静中回忆起来的情感。
诗人深思这种情感直到一种反应使平静逐渐消逝，就有一种与诗人所沉思的情感相似的情感逐渐发生，确实存在于诗人的心中。
一篇成功的诗作一般都从这种情形开始，而且在相似的情形下向前展开；然而不管是什么一种情绪，不管这种情绪达到什么程度，它既然从各种原因产生，总带有各种愉快；所以我们不管写什么情绪，只要我们自愿地描写，我们的心灵总在一种享受的状态中。
自考西方文论试题及答案
自考西方文论试题及答案一、选择题1. 西方文论中，“新批评”学派强调的是文学作品的（）A. 社会背景B. 作者意图C. 文本自身D. 读者反应答案：C2. 弗洛伊德的心理分析理论对文学批评的影响主要体现在（）A. 文学作品的道德评价B. 作品结构的分析C. 对作者潜意识的探讨D. 文学作品的历史背景答案：C3. 后殖民主义批评关注的重点包括（）A. 文学作品的艺术形式B. 作者的创作技巧C. 殖民历史与文化对作品的影响D. 读者的接受与解读答案：C二、填空题4. 俄国形式主义文论认为，文学性主要体现在作品的_________上。
答案：形式5. 女性主义文论强调性别差异对_________的影响。
答案：文学作品的创作和解读6. 接受美学认为文学作品的意义在_________的过程中产生。
答案：读者阅读三、简答题7. 简述结构主义文论的基本观点。
答案：结构主义文论认为，文学作品的意义不是固定的，而是由文本中各种语言和叙事元素之间的关系构成的。
它强调对文本内部结构的分析，认为只有通过理解这些结构，才能揭示作品的深层意义。
8. 描述后现代主义文论的主要特征。
答案：后现代主义文论反对传统的大叙事和绝对真理的概念，它强调文本的开放性和多义性，认为文学作品的意义是由读者在阅读过程中构建的。
后现代文论倾向于解构主义，质疑语言的透明性和指涉性，认为语言游戏和文化构建是理解文本的关键。
四、论述题9. 论述精神分析批评在文学批评中的应用及其局限性。
答案：精神分析批评将弗洛伊德的心理分析理论应用于文学作品的解读，特别是对人物的内心世界、梦境、潜意识等进行深入探讨。
这种方法能够揭示作品中隐藏的意义和作者的潜在动机。
然而，它的局限性在于过分强调性本能和压抑机制，可能会忽视文学作品的社会文化背景和艺术形式特征，有时也会过度解读文本，导致主观臆断。
10. 讨论女性主义文论对现代文学批评的贡献及其面临的挑战。
答案：女性主义文论对现代文学批评的贡献在于它揭示了性别不平等在文学作品中的体现，挑战了传统的以男性为中心的文学标准和价值观。
自考资料《西方文论》模拟试题
自考资料《西方文论》模拟试题An自考资料《西方文论》模拟试题一、单项选择题1、创立文艺理论独立体系的是（A）A、亚里斯多德B、柏拉图C、苏格拉底D、席勒2、属于狄德罗著作的是( D )A、《诗艺》B、《诗学》C、《悲剧的诞生》D、《绘画论》3、华滋华斯呼呈诗人采用语言( C )A、贵族B、书面C、日常D、古典4、布瓦洛 ( C )人物理论为后来的典型化人物理论作了有力的铺垫A、个性化B、独特化C、类型化D、共性化5、莱辛认为诗歌运用的 ( B ) 符号A、自然B、人为C、天然D、抽象6、在柏拉图看来，创作的动力是（ D ）A、理性B、想象C、幻想D、灵感7、提出“意图廖见说”的是（ B ）A、俄国形式主义B、英美新批评C、语义学D、精神分析学派8、亚里士多德认为，悲剧主角应( A )A、由顺境转入逆境单B、由有逆境转达入顺境地C、处于顺境D、处于逆境9、歌德认为，艺术的真正生命在于对 ( A )的掌握和描述。
A、个别B、一般C、共性D、集体10、俄国形式主义的纲领性文件是(D)A、《词语的复活》B、《散文理论》C、《一八四七年俄国文学一瞥》D、《作为手法的艺术》11、席勒认为，人对纯朴自然的兴趣是有( C ) 条件的。
A、主观B、客观C、主客D、先天12、在狄德罗那里，严肃戏剧采取的是 ( C ) 题材。
A、农民生活B、宫廷生活C、市民生活D、下层生活13克罗齐主张，直觉就是(B)A、再现B、表现C、确认D、判断14、布瓦洛的理性原则要求(A)A、形式服从内容B、内容服从形式C、形式等于内容D、内容等于形式15、尼采认为要重振悲剧艺，就要复活 ( D )精神。
A、理性B、感性C、日神D、酒神16、海德格尔指出，诗以(D )确立存在。
A、形象B、意象C、意境D、语词17日神精神与酒神精神是尼采在 ( A )中提出的A、《悲剧的诞生》B、《权力意志》C、《人性的、太人性的》D、《查拉图斯特拉如斯说》18、柏拉图主张文艺模仿的对象是（ C ）A、自然现象B、人的精神生活C、感觉世界D、数的和谐19、尧斯指出，（ A ）是一种历史的能动创造力量。
2023年远程教育西方文论在线测试及答案
《西方文论》第01章在线测试第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、柏拉图没有一本专门的美学和文艺学著作，他的文艺思想散见于一些对话之中，（）将其汇编成册，题为《文艺对话集》。
A、宗白华B、鲁迅C、朱光潜D、2、亚里斯多德文论代表作是A、《诗学》B、《诗艺》C、《为诗一辩》D、3、亚里斯多德认为悲剧的主角的命运应当是（）A、好人由福转到祸B、穷凶极恶的人从福落到祸C、中档人由福转祸D、4、亚里斯多德认为悲剧的效果在于“激起哀怜和恐惊，从而导致这些情绪的净化”，“净化”原文是“kathars i s ”（卡塔西斯），罗念生先生将其翻译为（）A、熏陶B、陶冶C、提高D、5、在诗的功用问题上,简洁而明确地提出了“寓教于乐”说的是（）A、苏格拉底B、贺拉斯B、《实践理性批判》C、《判断力批判》D、《审美教育书简》3、席勒通过对人性的分析,认为人有三种冲动，分别是（）A、力比多冲动B、感性冲动C、理性冲动D、游戏冲动4、黑格尔把艺术划分为三种类型，并且认为这三种类型的艺术是互相继承发展着的，分别是（）A、象征型艺术B、现代主义艺术C、古典型艺术D、浪漫型艺术5、黑格尔的悲剧理论涉及以下内容（）A、戏剧冲突论是其悲剧理论的重要基础B、悲剧的主角应当是贵族C、悲剧的结果是永恒正义的胜利D、悲剧冲突是两种片面合理性的伦理力量不可避免的冲突第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、康德著作中对天才E艺术的关系有较多论述。
对的错误2、关于艺术风格和创作原则，歌德故意地提倡浪漫的，而批评古典的。
对的错误3、歌德一方面认为艺术摹仿自然，另一方面也认为艺术超越自然，高于自然。
对的错误4、歌德既提倡民族文学，也提倡世界文学。
对的错误5、席勒认为素朴的诗没有缺陷，而感伤的诗有很多弊端。
《西方文论》第05章在线测试剩余时间• 44：49对的错误《西方文论》第05章在线测试剩余时间• 44：49第一题、单项选择题（每题1分,5道题共5分）1、被认为是英国浪漫主义的宣言和文艺大纲的理论著作是（）A、《莎士比亚评论集》B、《诗辩》C、《抒情歌谣集》序言D、《书信集》2、《抒情歌谣集》序言的作者是（）A、华兹华斯B、雪莱C、拜伦D、济慈3、一般被认为是法国浪漫主义宣言的理论著作是是（）A、雨果《莎士比亚论》B、雨果《克伦威尔》的序言C、司汤达《拉辛与莎士比亚》D、史达尔夫人《从文学与制度的关系论文学》4、耶拿派浪漫主义的重要代表人物是（）A、夏多布里昂B、施莱格尔兄弟C、海涅D、史达尔夫人5、提出了“南方文学”和“北方文学”概念并分析了其特性的文论家是（）A、雨果B、雪莱C 、复多布里昂D、史达尔夫人第二题、多项选择题（每题2分,5道题共10分）1、华滋华斯的文论观点涉及（）A、美丑对照原则B、诗歌应当选择田园生活题材C、诗应采用人们常用的语言D、诗是强烈情感的自然流露2、《抒情歌谣集》182023的序言中，华滋华斯所总结的写诗的能力涉及（）A、观测和语言表达的能力B、感受能力C、沉思D、想象和幻想E、虚构3、雨果的《克伦威尔》序言认为人类诗歌发展的三个历史阶段分别是（）A、原始时期的诗B、古代的诗C、近代的诗D、现代主义的诗4、雨果的文论观点涉及（）A、讨论了诗发展的历史阶段B、强调“崇高文雅”与“丑怪粗野”对立统一C、主张诗是强烈情感的自然流露D、区别「南方文学与北方文学的各自特点5、下列作家中属于德国浪漫主义文论家的是（）A、弗利德里希•施莱格尔B、史达尔夫人C、奥古斯特•威廉•施莱格尔D、海涅第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、华滋华斯认为诗的语言应采用普通民众常用的语言。
自考西方文论试题及答案
自考西方文论试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 西方文论中，“新批评”理论的代表人物是（）A. 亚里士多德B. T.S. 艾略特C. 弗洛伊德D. 马克思2. 下列哪项不是结构主义文论的主要特点？（）A. 对文本的深层结构进行分析B. 强调作者的意图在文本解读中的重要性C. 文本是一个自足的系统D. 重视语言在构建意义中的作用3. 后殖民主义文论关注的核心问题是（）A. 文本的美学价值B. 文化霸权与权力关系C. 文学作品的创作技巧D. 读者的接受美学4. 女性主义文论主要批判的是（）A. 男性中心主义B. 文本的叙事结构C. 文学作品的现实主义倾向D. 文学语言的模糊性5. 接受美学的核心观点是（）A. 文本的意义由作者决定B. 文本的意义由读者的解读决定C. 文本的意义是固定的D. 文本的意义由社会文化背景决定二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述弗洛伊德的心理分析理论在文学批评中的应用。
2. 描述德里达的解构主义理论对传统文学解读的挑战。
3. 阐述后现代主义文论的主要特征。
4. 说明女性主义文论对文学批评的贡献。
三、论述题（每题15分，共30分）1. 论述马克思主义文论在文学批评中的重要性及其对现代社会的影响。
2. 分析新历史主义文论如何改变了我们对历史文本的理解。
四、案例分析题（20分）请选取一部你熟悉的文学作品，运用至少两种西方文论的视角进行分析，并讨论这些理论如何帮助我们更深入地理解该作品。
五、答案1. B2. B3. B4. A5. B简答题参考答案：1. 弗洛伊德的心理分析理论在文学批评中的应用主要体现在对文本中的象征、梦境、无意识等元素的解读，以及对人物内心动机的探讨。
2. 德里达的解构主义理论挑战了传统文学解读中的二元对立（如结构/解构、存在/缺失等），认为文本是多义的，意义是流动的，不存在一个固定的中心。
3. 后现代主义文论的主要特征包括对宏大叙事的怀疑、对语言和意义的游戏性探索、对传统文学形式的颠覆等。
西方文论试题及答案英文
西方文论试题及答案英文1. 简述亚里士多德的“模仿说”。
答案：亚里士多德在《诗学》中提出“模仿说”，认为艺术是对现实的模仿。
他强调艺术模仿的不仅是事物的外在形态，更重要的是事物的内在本质和规律。
2. 描述浪漫主义文学的特点。
答案：浪漫主义文学强调个人情感的表达，倾向于描绘自然、神秘和超自然的主题。
它反对理性主义，推崇直觉和情感，追求个性解放和对传统规范的挑战。
3. 弗洛伊德的心理分析理论对文学批评有何影响？答案：弗洛伊德的心理分析理论将文学视为潜意识的表达，认为文学作品中的意象和情节可以揭示作者和角色的深层心理状态。
这一理论为文学批评提供了一种探索文本深层意义的新视角。
4. 列举至少两种后现代主义文学的特征。
答案：后现代主义文学的特征包括对传统叙事结构的解构，以及对现实和虚构界限的模糊。
它常常采用非线性叙事、多声部对话和自我参照等技巧。
5. 简述存在主义文学的核心价值观。
答案：存在主义文学强调个体的存在、自由和选择的重要性。
它认为人是在没有先验意义的世界中创造自己的本质和价值，因此文学作品常常探讨孤独、异化和道德选择等主题。
6. 什么是结构主义文学批评？答案：结构主义文学批评认为文学作品是由一系列符号和规则构成的系统。
批评家通过分析文本中的符号和结构，揭示文本的深层意义和文化背景。
7. 解释“新历史主义”在文学研究中的角色。
答案：新历史主义强调文学作品与其历史背景的紧密联系。
它认为文本不仅是艺术创作，也是历史的产物，因此文学研究应该考虑作品产生的社会、政治和经济环境。
8. 简述女性主义文学批评的主要观点。
答案：女性主义文学批评关注文学作品中的女性形象和性别角色，以及这些形象和角色如何反映和塑造社会对女性的期望和偏见。
它旨在揭示和挑战文学中的性别不平等和性别歧视。
9. 描述“解构主义”在文学批评中的应用。
答案：解构主义文学批评挑战传统的文本解读方法，认为文本的意义是不稳定和多义的。
批评家通过分析文本的语言和结构，揭示其内在的矛盾和不连贯性，从而解构文本的权威性和确定性。
西方文论 A卷 试题
西方文论（高起本）A卷一、单项选择题（本题共20题，每题3分，共计60分。
错选，漏选均无分。
）1.创立文艺理论独立体系的是（C）A.康德B.王尔德C.亚里斯多德D.卢卡契2.新古典主义的代表性理论作品是（ B ）。
A.《诗学》B.《诗的艺术》C.《论素朴的诗与感伤的诗》D.《悲剧的诞生》3.下列属于罗马时期文论家的是（D）A.雪莱B.巴尔扎克C.海涅D.贺拉斯4.“最杰出的艺术本领就是想象”这是下列哪位文论家的名言（B）A.康德B.黑格尔C.席勒D.卢卡契5.“艺术家既是自然的奴隶，又在自然的主宰”这是谁提出来的（c）A.雪莱B.巴尔扎克C.歌德D.海涅6.兰波的文艺理论属于下面哪个学派（C）A. 现实主义B. 浪漫主义C. 象征主义D. 实证派7.弗莱属于（A）A. 原型批评理论家B. 现实主义批评家C. 浪漫主义批评家D. 精神分析批评家8.下列作家中，强调读者中心理论的有（C）A. 弗洛伊德B. 雨果C. 尧斯D. 弗莱9.“一篇作品就像一场白日梦一样，是幼年曾做过的游戏地继续，也是他的替代物。
”是下列（A）的名言A.弗洛伊德B.王尔德C.黑格尔D.马克思10.下列哪部著作是米利特的（C）。
A.《第二性》B.《一间自己的房间》C.《性政治》D.《女权辩护》11.“诗是情感的自然流露。
”这句文艺论述是（ C ）说的。
A.雪莱B.夏多勃里昂C. 华兹华斯D.海涅11.“艺术就是理念内容与感性显现的自由统一的整体”是（C）提出的。
A.瑞恰兹B.布鲁克斯C.黑格尔D.兰色姆12. ( B )是象征主义文艺理论的创立者、实践者和奠基人。
A.马拉美B.波特莱尔C.魏尔伦D.兰波13.感应说是（B）提出来的A.格林贝格B.波德莱尔C.弗洛姆D.霍克海姆14.下列属于康德的经典著作的是（A）A.《判断力批判》B.《图像时代》C.《艺术本体论研究》D.《审美经验现象学》15.《悲剧的诞生》是下列哪位作家的作品（C）A.萨特B.海德格尔C.尼采D.黑格尔16.认为“文学是一种介入的文学”的作家是（D）A.尼采B.霍格海姆C.贺拉斯D.萨特17.下列是尼采提出的观点的是（C）。
西方文论试题库68698
西方文论试题库一、单选1、()是整个后结构主义思潮中最重要的组成部分（分数：2 分）A. 解构主义B. 唯美主义文论家C. 现实主义文论家D. 自然主义文论家标准答案是：A。
2、升华是指（分数：2 分）A. 艺术必须具有审美属性，文学必须是美的文学。
、B. 把原本的性目的转变为一种与性目的有心理关系的非性目的的能力C. 文学艺术作为一种社会意识形态，必须表达“意识到的历史内容”D. 具有相对独立性标准答案是：B3、3、王尔德是（分数：2 分）A. 唯美主义文论家B. 现实主义文论家C. 只是诗人而不谈文论D. 浪漫主义文论家标准答案是：A。
您的答案是：A4、卢卡挈是（分数：2 分）A. 马克思主义文论家B. 西方马克思主义文论家C. 自然主义文论家D. 现代主义文论家标准答案是：B。
您的答案是：B5、《会饮》作者是（分数：2 分）A. 亚里士多德B. 布瓦洛C. 柏拉图D. 康德标准答案是：C。
二、多选1、莎士比亚化具体的内涵包括（分数：3 分）A. 艺术必须具有审美属性，文学必须是美的文学。
、B. 文学艺术作为一种社会意识形态，必须表达“意识到的历史内容”C. 产品同生产行为不能分离，精神生产D. 是生产的结果是商品，是使用价值，它们具有离开生产者和消费者而独立的形式标准答案是：AB。
2、法兰克福学派其主要代表人物（分数：3 分）A. 本雅明、、B. 霍克海默C. 阿多尔诺D. 弗洛姆标准答案是：ABCD。
3、精神生产包括两种形式（分数：3 分）A. 是生产的结果是商品，是使用价值，它们具有离开生产者和消费者而独立的形式B. 产品同生产行为不能分离，精神生产C. 是生产的结果是商品，是使用价值，它们具有离开生产者和消费者而独立的形式D. 、古希腊标准答案是：AB。
4、典型环境与典型人物的关系是相互依存、辩证统一的关系（分数：3 分）A. 亚里士多德B. 人生来具有的一种性力本能驱使人去追求快乐尤其是性快乐C. 典型人物必须生活在典型环境中，典型环境对典型人物性格的形成起到了至关重要的作用D. 典型环境也只有通过典型人物的活动才能呈现出来标准答案是：CD。
161西方文论参考答案及评分标准 -试卷A
烟台大学成人高等教育期末考试《西方文论》复习题（试卷A）参考答案及评分标准……………………………………………………………………………………………..一、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）1、柏拉图对文艺有哪些指控？在柏拉图看来，模仿的艺术制造谎言，滋长欲望，摧残理性，无论对公民品质的培养，还是对理想国的建立，都有着巨大的危害。
第一，他虚构谎言歪曲神和英雄的性格，不利于青年人品德的培养。
第二，模仿的艺术“培育人性中低劣的部分，摧残理性的部分”。
不但败坏人心，而且会影响到国家的秩序与安危。
2、如何理解但丁的俗语观？但丁认为，要建立意大利民族语言，应该以俗语为基础，同时又要对俗语加以规范。
但丁建议对意大利所有城市的方言进行广泛的筛选，从中筛选出光辉的、中枢的、宫廷的、法庭的俗语，以之为基础建立统一的意大利民族语言。
但丁以此要标明的是，统一规范的意大利俗语在文学创作与文化创造中，也完全可以取代拉丁语。
俗语更适合表达思想感情，以俗语创作的文学作品更为人们喜闻乐见。
3、如何理解席勒对素朴的诗和感伤的诗的区分？席勒将文学作品区分为“素朴的诗”和“感伤的诗”，将文学家分为“素朴的诗人”和“感伤的诗人”。
素朴的诗对应于古代，而感伤的诗对应于近代，主要根据就是“自然”这个概念。
席勒的“自然”内涵是指事物的自然而然的状态，在这种状态中，事物按照本性和规律存在着、发展着。
席勒认为古希腊的人是自然的，而“新时代的人”则违背自然。
所以眷恋逝去的自然就成为文学的主题。
由此，席勒得出结论“诗人或者是自然，或者寻求自然。
前者使他成为素朴的诗人，后者使他成为感伤的诗人。
”素朴的诗以现实性取胜，感伤的诗以理想性取胜。
席勒的这一系列区分，为近代现实主义和浪漫主义的发展提供了合法性。
4、心理分析文学理论的主要特点是什么？心理分析文论的主要特点在于，通过具体的文本分析去解释文学的心理动力和意义的生成模式。
他们认为，文学的本质是被压抑的无意识欲望的符号化显现，文学批评的对象主要在于文本语言的隐含层面，文学研究的重点是文本显意与隐意之间的复杂转化关系，具体研究则是用梦境分析法来解读文学文本，力图穿越文本表层而直达其深层内涵。
《西方文论》(第二版)2020年3月考试考前练习题
《西方文论》(第二版) 2020 年 3 月考试考前练习题一、名词解释1 ． " 叙事的语法"2．净化3．古希腊美学的三大特征4． " 雅典娜神殿断片集"5．诠释6．反讽7．孔德的人类发展阶段论8．讽喻批评9．新柏拉图主义附：参考答案1.解答：热奈作为结构主义叙事学的最主要代表，试图将"语言学范式"扩展为一种"叙事的语法" ，从而在" 关于叙事的结构主义分析" 中， " 结构"如同" 语言" 一样，既不受制于外部世界，也不能改变、甚至 "意指 "外部世界。
这体现出结构主义强调"形式"的一个极端的侧面。
但是热奈认为：结构主义是对以往文学理论的一种" 矫正 "， "文学已经太久地被视为没有符号的意义，因此现在有必要将它视为没有意义的符号"。
2.解答 :Katharsis或者Catharsis,又译"卡塔西斯",后来弗洛伊德所谓的"宣泄"也是用这个词。
净化"起初是指古代宗教祭祀活动所导致的一种情感作用，即：通过热烈的歌、舞、乐将内心的激情摹仿出来，灵魂得到解脱，便也得到了净化。
"净化 "后来成为亚里士多德解说悲剧的重要概念；悲剧中的 "净化"，既是通过"怜悯和恐惧"、也是要排除"怜悯和恐惧 "，最终求得新的和谐。
3.解答 :英国美学史家鲍桑葵在评价普罗提诺的时候，对古希腊美学的三大特征作出过一种概括，即：道德主义原则导致艺术评判受制于生活评判的价值标准；形而上学原则导致艺术被视为自然的摹本、"较低一级的……摹仿性再现 "；审美主义原则又导致"美在于形式的对称、比例、和谐"等观念。
西方文论试题及答案
西方文论试题及答案一、选择题1. 以下哪位学者提出了“文学模仿论”？A. 亚里士多德B. 柏拉图C. 康德D. 黑格尔答案：A2. 形式主义文论认为文学艺术的独立性主要体现在：A. 社会功能B. 思想内容C. 形式技巧D. 历史背景答案：C3. 后现代主义文论对传统文论的批判主要体现在：A. 强调文学的客观性B. 强调文学的主观性C. 强调文学的普遍性D. 强调文学的相对性答案：D二、填空题4. 弗洛伊德的精神分析学说对文学创作的影响主要体现在对_的挖掘。
答案：潜意识5. 存在主义文论认为，文学创作是对_的探索。
答案：存在的意义三、简答题6. 简述结构主义文论的主要观点。
答案：结构主义文论认为文学作品的意义不是由作品本身决定的，而是由作品内部的结构和外部的语境共同决定的。
它强调文学作品的内在逻辑和形式，认为文学的意义是多层次的，需要通过分析作品的结构来揭示。
7. 后殖民主义文论是如何批判西方中心主义的？答案：后殖民主义文论批判西方中心主义通过揭示西方文化霸权如何影响非西方文化，以及如何通过文学和其他文化形式来维持这种霸权。
它强调非西方文化的独特性和价值，主张多元文化的平等对话。
四、论述题8. 论述现代主义文论与后现代主义文论的主要区别。
答案：现代主义文论强调文学的创新性、形式的实验性和对传统的反叛。
它倾向于认为文学作品具有某种内在的、超越时代的价值。
而后现代主义文论则认为文学作品的意义是多元的、相对的，它强调文本的开放性、读者的主观性和文化背景的重要性。
后现代主义文论倾向于解构传统观念，挑战权威和中心，认为文学作品的意义是由读者在特定的社会文化背景下构建的。
9. 试分析接受美学对文学批评的影响。
答案：接受美学强调读者在文学批评中的主体性，认为文学作品的意义不是固定的，而是在读者的接受过程中不断生成的。
它改变了传统的文学批评方法，使得批评者更加关注读者的阅读体验和解读过程。
接受美学促进了文学批评的多元化和个性化，也为文学教学和文学理论的发展提供了新的视角。
西方文论试题及答案
西方文论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 西方文论中，认为文学作品是作者主观情感的表达，这一观点属于以下哪位理论家？A. 亚里士多德B. 弗洛伊德C. 柏拉图D. 康德答案：B2. 以下哪位理论家提出了“模仿说”？A. 亚里士多德B. 尼采C. 柏拉图D. 黑格尔答案：A3. 结构主义文学理论认为文学作品的结构类似于哪种语言结构？A. 口头语言B. 书面语言C. 符号语言D. 计算机语言答案：C4. 后现代主义文学理论强调的是：A. 作者的权威性B. 文本的封闭性C. 读者的主观性D. 文本的客观性答案：C5. 以下哪位理论家提出了“文学即游戏”的观点？A. 巴赫金B. 德里达C. 罗兰·巴特D. 艾略特答案：A6. 新历史主义文学批评强调的是：A. 文学作品的美学价值B. 文学作品的历史背景C. 文学作品的道德教化D. 文学作品的个人情感答案：B7. 以下哪位理论家是女性主义文学批评的代表人物？A. 弗吉尼亚·伍尔夫B. 西蒙·波伏娃C. 玛丽·沃斯通克拉夫特D. 贝蒂·弗里丹答案：B8. 马克思主义文学批评认为文学作品是：A. 作者个人情感的体现B. 社会经济基础的反映C. 作者个人经历的记录D. 文化传统的继承答案：B9. 接受美学认为文学作品的意义是由谁决定的？A. 作者B. 读者C. 批评家D. 出版商答案：B10. 以下哪位理论家提出了“解构主义”？A. 罗兰·巴特B. 雅克·德里达C. 米歇尔·福柯D. 保罗·德曼答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述弗洛伊德的文学理论。
答案：弗洛伊德的文学理论认为文学作品是作者潜意识欲望的表达，通过文学作品可以揭示人类深层的心理动机和冲突。
2. 结构主义文学理论的主要观点是什么？答案：结构主义文学理论认为文学作品的意义是由其内在的结构决定的，文学作品之间存在共通的符号系统和规则，通过分析这些结构可以揭示文学作品的深层意义。
《西方文论》考试考前练习题
《西方文论》网络教育考试考前题练习一、名词解释1.“善本身”2.合式的原则3.共时性4.迷狂5.能指6.讽喻批评7.所指8.或然律和必然律9.古希腊美学的三大特征附：参考答案在1.Goodness。
苏格拉底的论辩是要揭示真理，而最终的真理则在于"善本身"。
这里的关键于对"本身"、即"普遍性"的关注，亚里士多德认为："苏格拉底⋯⋯对'完善人格'的关注，最先产生了普遍性的问题。
"柏拉图所讨论的"美本身"、"马本身"也是由此而来。
如他所说，只"马"而看不见"马本身"，是因为"只有视力而没有智力"。
"本身"并不涉及感官所能把能看见握的感性形式，而正是要摆脱任何感性形式，以获得更纯粹的普遍性。
2.贺拉斯所提出的"古典主义三原则"之一。
"合式"（decorum）的概念可以导源于苏格拉底对两种"和谐"的区分，即符合主观目的性的和谐。
贺拉斯的"合式"，主要是指艺术作品的各个部分要同整体构成"恰当"、"得体"的对应关系，以保持内在的秩序（internalorder）和结构的整一（organicunity）。
在"合式"的问题上，贺拉斯并不排斥艺术的创造和虚构。
后世的新古典主义者常常使"合式的原则"成为一种僵死的法则，而研究者认为贺拉斯的"合式"主要是强调艺术创作中的"节制感"（senseofrestraint）。
译"同时性"，与"历时性"相对应。
对语言的共3.Synchronic。
远程教育《西方文论》在线测试及答案
《西方文论》第01章在线测试第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、柏拉图没有一本专门的美学和文艺学著作，他的文艺思想散见于一些对话之中，（）将其汇编成册，题为《文艺对话集》。
A、宗白华B、鲁迅C、朱光潜D、2、亚里斯多德文论代表作是A、《诗学》B、《诗艺》C、《为诗一辩》D、3、亚里斯多德认为悲剧的主角的命运应该是（）A、好人由福转到祸B、穷凶极恶的人从福落到祸C、中等人由福转祸D、4、亚里斯多德认为悲剧的效果在于“激起哀怜和恐惧，从而导致这些情绪的净化”，“净化”原文是“katharsis”（卡塔西斯），罗念生先生将其翻译为（）A、熏陶B、陶冶C、提升D、5、在诗的功用问题上，简洁而明确地提出了“寓教于乐”说的是（）A、苏格拉底B、贺拉斯C、朗吉努斯D、第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、柏拉图把世界划分为三种，分别是（）A、理式世界B、幻想的世界C、现实世界D、艺术世界2、柏拉图列举的文艺的三条罪状，分别是（）A、文艺不具有真实性B、文艺亵渎神明，丑化英雄C、文艺为贵族服务D、文艺迎合人性中的低劣因素3、亚理斯多德在《诗学》里拿诗和历史作比较时认为（）A、诗人的职责不在描述已发生的事，而在描述可能发生的事B、诗比历史更具有哲学意味C、诗所说的多半带有普遍性，而历史所说的则是个别的事D、历史比诗更真实、更具有普遍性4、关于情节的安排，亚里士多德的“有机整体说”有三个要点（）A、情节必须完整B、情节必须曲折离奇C、情节必须长短适度D、情节必须有机统一5、亚里士多德认为悲剧艺术的成分共有六个：言语、歌曲、形象（指演员造型和舞台布景），另外三个是（）A、舞台B、情节C、性格D、思想第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、西方文论是指，以欧洲为主体的、包括北美的广大地区的文学艺术的理论，它以欧洲的文学理论为主，也兼及一部分有关绘画、音乐等其他艺术的理论形态。
正确错误2、柏拉图率先提出了美是和谐的命题。
西方文论B答案
《西方文论》考试试卷（B卷、闭卷）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1、②2、① 13、④4、①5、③6、①7、②8、①9、② 10、②二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1、①②③2、①②③3、①②③④4、①②③④5、①②③⑤三、名词解释（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1、理念说：文艺模仿现实事物，现实事物模仿理念，（1分）因而文艺与真理隔着两层，是模仿的模仿、影子的影子。
（1分）2、悲剧（亚里士多德）：悲剧是一个严肃、完整、有一定长度的行动的模仿，悲剧六要素中，情节是最重要的；（1分）悲剧的效果是净化人的心灵。
（1分）3、《论崇高》：是路马时期朗吉弩斯写作的一篇文论文章，（1分）主要论文章崇高风格的构成要素、以及崇高风格形成的社会文化背景。
（1分）4、原型（荣格）：原型是隐藏在诗歌意象背后的，由诗人的自主情结负载的心理能量，（1分）原型本质上是神话形象。
（1分）5、直觉（克罗齐）：直觉就是表象或意象。
头脑中出现表象时，就是进行直觉，（1分）直觉就是表现。
（1分）四、判断分析题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）判断正误，将正确的划上“√”，错误的划上“×”，并简述理由。
1、（×）因为亚里士多德认为悲剧六要素中情节最重要的。
（5分）2、（√）歌德认为艺术作为对自然的摹仿而是自然的奴隶，作文超越自然的伟大人格的主体创造，是自然的主宰。
（5分）3、（√）元叙事指的是关于历史、宗教、科学、心理学及艺术的正统性的解释方法，以及用单一标准去裁定所有差异并统一所有话语的传统方法。
由于不同的语言必然各有特质，元叙事本身已存在不可沟通性。
（5分）4、（×）因为弗莱认为神话和现实主义是文学的两极。
在两极之间是由各种虚构的浪漫的故事组成的广大区域。
（5分）五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1、高明的诗人都是靠灵感来创作，（1分）灵感来自于两种途径，一是神灵的凭附，一是灵魂回忆，（1分）当诗人获得了这种诗神的灵感或在灵魂中回忆到了理念世界就可能产生一种精神上的迷狂状态。
西方文论复习资料（若木整理）
西方文论复习资料一、填空（15%）1、美在“数的和谐统一”的思想是由毕达哥拉斯学派提出来的。
2、德谟克利特是西方第一个从研究自然过渡到研究社会、探求美和艺术的本质的哲学家。
3、在亚里斯多德的悲剧理论中，居于悲剧六个成分(性格、思想、情节、言词、形象和歌曲)之首的是情节。
4、“灵魂回忆”说是柏拉图灵感理论的一部分，其意是说灵感的获得过程是灵魂对真善美的理式世界的回忆。
5、《论崇高》这部作品大约完成于公元前一世纪，作者朗加纳斯是与贺拉斯同一时代的人。
6、贺拉斯“寓教于乐”理论揭示了文学艺术的审美作用和认识教育作用的关系。
7、“四义说”是但丁提出的关于文学语言的重要理论，它揭示了语言艺术意义的多层次性，这四义分别指的是语言的字面义、譬喻义、道德义和寓言义。
8、17世纪法国新古典主义时期的代表性文论家是的布瓦洛，反映他古典主义理论的主要著作是《诗的艺术》。
9、在莱辛对诗与画的界限做分别时认为诗与画有不同的美学原则，画的最高原则是美，诗的最高原则是真。
10、法国启蒙主义文论家中先崇尚莎士比亚后又完全贬低莎士比亚的作家是伏尔泰。
11、在法国古典主义那里，理性即等于自然，等于古典P105 。
（不确定）另一个答案是“道德”12、德国十八世纪卓越的艺术史家温克尔曼提出古希腊艺术的最高理想是“高贵的单纯”和“静穆的伟大”，此论影响了这一时代许多的诗人、艺术家，包括歌德。
13、席勒的主要美学著作是《审美教育书简》和《朴素的诗和伤感的诗》。
14、作为黑格尔一切哲学和美学思想的出发点是他的理性万能论。
190（不确定）15、黑格尔艺术哲学的基本命题是“美是理念的感性显现”。
16、英国文艺复兴时期文论家锡德尼对诗人给予了极高的评价，他说“世界是铜的，而只有诗人才给予我们金的。
”17、亚里斯多德关于悲剧冲突的本质理论认为悲剧冲突起源于“好人犯了错误”。
18、亚里斯多德阐述文艺的主要著作是《诗学》19、贺拉斯的主要文艺著作是《诗艺》20、布瓦洛的文艺理论著作是《诗的艺术》21、康德的美学和文艺思想主要在他的《判断力批判》里得到了表述。
161西方文论参考答案及评分标准 -试卷A
烟台大学成人高等教育期末考试《西方文论》复习题（试卷A）参考答案及评分标准……………………………………………………………………………………………..一、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）1、柏拉图对文艺有哪些指控？在柏拉图看来，模仿的艺术制造谎言，滋长欲望，摧残理性，无论对公民品质的培养，还是对理想国的建立，都有着巨大的危害。
第一，他虚构谎言歪曲神和英雄的性格，不利于青年人品德的培养。
第二，模仿的艺术“培育人性中低劣的部分，摧残理性的部分”。
不但败坏人心，而且会影响到国家的秩序与安危。
2、如何理解但丁的俗语观？但丁认为，要建立意大利民族语言，应该以俗语为基础，同时又要对俗语加以规范。
但丁建议对意大利所有城市的方言进行广泛的筛选，从中筛选出光辉的、中枢的、宫廷的、法庭的俗语，以之为基础建立统一的意大利民族语言。
但丁以此要标明的是，统一规范的意大利俗语在文学创作与文化创造中，也完全可以取代拉丁语。
俗语更适合表达思想感情，以俗语创作的文学作品更为人们喜闻乐见。
3、如何理解席勒对素朴的诗和感伤的诗的区分？席勒将文学作品区分为“素朴的诗”和“感伤的诗”，将文学家分为“素朴的诗人”和“感伤的诗人”。
素朴的诗对应于古代，而感伤的诗对应于近代，主要根据就是“自然”这个概念。
席勒的“自然”内涵是指事物的自然而然的状态，在这种状态中，事物按照本性和规律存在着、发展着。
席勒认为古希腊的人是自然的，而“新时代的人”则违背自然。
所以眷恋逝去的自然就成为文学的主题。
由此，席勒得出结论“诗人或者是自然，或者寻求自然。
前者使他成为素朴的诗人，后者使他成为感伤的诗人。
”素朴的诗以现实性取胜，感伤的诗以理想性取胜。
席勒的这一系列区分，为近代现实主义和浪漫主义的发展提供了合法性。
4、心理分析文学理论的主要特点是什么？心理分析文论的主要特点在于，通过具体的文本分析去解释文学的心理动力和意义的生成模式。
他们认为，文学的本质是被压抑的无意识欲望的符号化显现，文学批评的对象主要在于文本语言的隐含层面，文学研究的重点是文本显意与隐意之间的复杂转化关系，具体研究则是用梦境分析法来解读文学文本，力图穿越文本表层而直达其深层内涵。
西方文论试题库
《西方文论》一、填空1、新古典主义有着共同的基本主张，即“”、“”、“严守规范”、“服从古典”等。
模仿自然、崇尚理性2、毕达哥拉斯学派认为事物的本质是由构成的，美就是。
数、和谐3、《判断力的批判》的作者是，《美学》的作者是。
康德、黑格尔4、柏格森认为，实在，就是“”或“”，只能用直觉把握。
绵延、生命冲动5、伽达默尔把作品的存在视为与的相遇，参与者和历史流传物的攀谈。
解释者、原始文本6、文化诗学注重以、的诗学的眼光分析一切文化本文。
虚构性、想象性7、布瓦洛认为艺术创作中人物必须、。
定性化、类型化8、在建立民族文学的问题上，歌德认为文学是的，又是的。
民族、世界9、唯美主义的传播因其和适应了青年知识分子的心态。
反叛性、纯美要求10、《艺术哲学》的作者是，《拉辛与莎士比亚》的作者是。
泰纳、斯丹达尔11、《读者反应批评：理论与实践》的作者是，《存在与虚无》的作者是。
费什、萨特12、中世纪已经有了较为成形的阐释《圣经》的和考释古典文献的。
释义学、文献学13、狄德罗强调戏剧要，提出了戏剧的。
拥抱现实、情境说14、车尔尼雪夫斯基认为文学的功能在于：、和判断生活。
再现现实、说明生活15、弗洛伊德提出人格结构由、和超我组成。
本我、自我16、《真理与方法》的作者是，《机械复制时代的艺术作品》的作者是。
伽达默尔、本杰明17、卡勒认为批评的注意力应着眼于，读者的。
文学能力、阅读行为18、柏拉图提出了、两大文艺政策。
驱逐诗人、文艺法制化19、《诗的艺术》的作者是，《新科学》的作者是。
布瓦洛、维柯20、叔本华宣称世界是我的，世界是我的。
表象、意志21、维柯认为全世界各民族的历史都经过三个大的时代：、和人的时代。
神的时代、英雄的时代22、英美新批评对于文学语言的研究提出了、、悖论、反讽等理论概念。
含混、张力23、费什认为文学作品是，阅读是个。
活动艺术、事件24、灵感的来源有两条途径：一是，另一条是。
神灵凭附、灵魂回忆25、在康德看来，审美活动是一种与无关，不以概念为前提的“的合目的性”活动。
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《西方文论》网络教育考试考前练习题一、名词解释1.“善本身”2.合式的原则3. 共时性4. 迷狂5. 能指6. 讽喻批评7. 所指8. 或然律和必然律9. 古希腊美学的三大特征附：参考答案1. Goodness。
苏格拉底的论辩是要揭示真理，而最终的真理则在于"善本身"。
这里的关键在于对"本身"、即"普遍性"的关注，亚里士多德认为："苏格拉底……对'完善人格'的关注，最先产生了普遍性的问题。
"柏拉图所讨论的"美本身"、"马本身"也是由此而来。
如他所说，只能看见"马"而看不见"马本身"，是因为"只有视力而没有智力"。
"本身"并不涉及感官所能把握的感性形式，而正是要摆脱任何感性形式，以获得更纯粹的普遍性。
2.贺拉斯所提出的"古典主义三原则"之一。
"合式"（decorum）的概念可以导源于苏格拉底对两种"和谐"的区分，即符合主观目的性的和谐。
贺拉斯的"合式"，主要是指艺术作品的各个部分要同整体构成"恰当"、"得体"的对应关系，以保持内在的秩序（internal order）和结构的整一（organic unity）。
在"合式"的问题上，贺拉斯并不排斥艺术的创造和虚构。
后世的新古典主义者常常使"合式的原则"成为一种僵死的法则，而研究者认为贺拉斯的"合式"主要是强调艺术创作中的"节制感"（sense of restraint）。
3. Synchronic。
索绪尔提出的语言学概念，又译"同时性"，与"历时性"相对应。
对语言的共时性研究，是注重语言的结构系统、音义关系，即相对稳定的深层特质。
文论中的"共时性"意识，后来在20世纪的形式批评中得到了集中体现。
4. "迷狂"在英文中译作divine madness，即"神圣的疯狂"。
柏拉图认为，"代神说话"也许正是艺术的价值所在。
柏拉图关于"迷狂"的讨论，既是在"灵感"的意义上肯定天才的诗人，其实也是对世俗艺术的一种限定。
因为如果没有"神力凭附"所导致的"迷狂"，"摹仿的诗人"就没有任何真正的创造；而进入了"迷狂"状态，诗人所说的已经不再是世俗之言。
由此可以理解柏拉图对世俗艺术的批判及其对诗人灵感的高度评价之间的关联。
5.Signifer。
索绪尔提出的基本概念，即：语言符号是由能指和所指共同构成。
后逐渐成为文论领域的普遍话题。
"能指"无法被缩减为概念（即"所指"），而"所指"也并不依附于一种特定的"能指"（即一个特定的语音单元）。
一个孤立的"能指"（比如字典中的一个单词），可以具有多种含义，这就是多义性。
反之，一个概念也可以在不同的能指中得到表达，这就是同义词。
其联系往往是随意的，从而意义的变易完全是可能的。
6.Allegorical criticism，又译"寓意批评"，被视为最典型的中世纪批评类型。
后来有研究者认为，讽喻批评的源头可以追溯到柏拉图，在他所奠定的"理念论"及艺术创造的"灵感说"当中，已经包含了对于文学寓意的要求，即：要求批评去揭示文学背后所隐喻着的永恒真理甚至信仰的启示。
从教父时代开始，讽喻批评始终在中世纪不断地延续，其中最主要的代表，当属克雷芒、奥利金和但丁。
7. Signified。
索绪尔提出的基本概念，与"能指"相对应，指"能指"所指涉的具体事物或者概念。
由于"所指"既可以指涉具象、又可以指涉抽象，因此就有可能脱离具体的事物而表达象征性的意义（比如并不真实存在的"龙"的象征意义）。
在20世纪西方的形式批评中，"所指"与"能指"相对应，"能指"是符号的结构层面，"所指"则是符号的意义层面。
8."或然律"（Probable）和"必然律"（Necessary），是亚里士多德的重要概念。
他认为：艺术并不是像历史学家那样"叙述已经发生的事情"，而是"叙述可能发生的事情"。
这就是《诗学》所说的"按照或然律或必然律可能发生的事情"。
相对而言，"已经发生的事情"多半只是"个别的、偶然的"，"或然发生"或"必然发生"的事情，才更具普遍性。
所以亚里士多德相信"诗偏重于叙述一般，历史则偏重于叙述个别"；即使诗人选用历史题材，也会从中挖掘"符合或然律或必然律的事情"──只有这样，才成其为诗人或者"创造者"。
亚里士多德由此从"摹仿"得出了不同于柏拉图的结论：艺术不仅可以表现真理，而且"诗歌比历史更真实"。
9.英国美学史家鲍桑葵在评价普罗提诺的时候，对古希腊美学的三大特征作出过一种概括，即：道德主义原则导致艺术评判受制于生活评判的价值标准；形而上学原则导致艺术被视为自然的摹本、"较低一级的……摹仿性再现"；审美主义原则又导致"美在于形式的对称、比例、和谐"等观念。
二、简答题1.指出引文的作者、出处（著作名称）及其主要意义。
“你感到他是个诗人，是因为他已经使你暂时成了诗人--成了一个积极的、富于创造性的人。
”2.指出引文的作者、出处（著作名称）及其主要意义。
“我对从事摹仿的诗人奉劝一件事：向生活寻找典型，向习俗汲取言词；……词汇……因习惯而定，习惯的势力是语言的标准和法令。
”3.指出引文的作者、出处（著作名称）及其主要意义。
“他如果对于所摹仿的事物有真知识，他就不愿摹仿它们，宁愿制造它们，……他会宁愿做诗人歌颂的英雄，不愿做歌颂英雄的诗人”。
4.指出引文的作者、出处（著作名称）及其主要意义。
“宫廷不是作家研究天性的地方。
但是如果说富贵荣华和宫廷礼仪把人变成机器，那么作家的任务就在于把这种机器再变成人。
真正的女王们可以……装腔作势地说话，……作家的女王却必须自自然然地说话。
”5.指出引文的作者、出处（著作名称）及其主要意义。
“艺术品的本质在于把一个对象的基本特征……表现得越占主导地位越好，越明显越好；艺术家为此特别删节那些遮盖特征的东西，挑出那些表明特征的东西，对于特征变质的部分都加以修正，对于特征消失的部分都加以改造。
附：参考答案1.出自柯尔律治《莎士比亚评论集》。
他认为莎士比亚作品中的隐喻荐含着一种独特的思维形式，即通过莎士比亚的心灵转向我们自己的心灵，要求我们参与进去完成其中的意义。
这样的隐喻吸收了读者，把读者包容在它自身的过程之中，也就形成了想象的双重参与──得之于想象，也诉之于想象。
2.出自贺拉斯的《诗艺》。
这代表着贺拉斯强调"写实原则"和"教化原则"的古典主义文学观。
3.出自柏拉图《理想国》。
这是柏拉图对摹仿性艺术的批评，认为艺术不能表现真理。
4.出自莱辛《汉堡剧评》。
他强调一种朴素自然的创作风格，并针对古典主义戏剧提出建立"市民剧"的呼唤。
5.出自泰纳《艺术哲学》。
这体现了泰纳"美在于特征"的思想。
三、论述题1.试论述布瓦洛新古典主义三原则。
2.试论述俄国形式主义文论的理论主张。
附：参考答案1.解答：（1）理性的原则。
理性的原则即布瓦洛关于"美即真"的命题。
"只有真的才是美的，只有真的才可爱，真应该统治一切，虚构也不例外"，这一命题在后来的浪漫主义文论中遭到了全面的颠覆，但在17-18世纪的欧洲，"像真性"或者"逼真"的要求的确普遍存在。
（2）自然的原则。
自然的原则是对"理性"之真的进一步解说。
"美"的创造是通过"真"的追求，而"真"的也就是"自然的"。
那么什么是"自然"？在布瓦洛的描述中，"自然"其实就在于"人性"，但"人性"实际上又被布瓦洛概括为戏剧实践中的几种普遍的性格类型，所以"摹仿自然"就变成了"摹仿古人"，从而又有所谓的"自然即古典"--这同贺拉斯将"摹仿"转换为"借鉴"的思路完全一致。
（3）道德的原则。
从自然追索到人性和古人的典范，必然涉及诗人的人格修养和作品的道德要求。
因此布瓦洛的"道德原则"，一方面强调"著名的作品载着古圣的心传……利用诗向人类心灵灌输"；另一方面主张"有道德的作家具有无邪的诗品；……要爱道德，使灵魂得到修养"等等。
（4）新古典主义三原则是紧密关联的，求"美"先要求"真"，求"真"便要求"自然"，对"真"而言的"自然"体现于"人性"，"人性"的最佳表达则是"古典"的作品，而回到对"古典"创作的学习和借鉴，也就实现了新古典主义所要追求的道德之美。
2.解答：俄国形式主义是1914年至1930年在俄罗斯出现的一种文学批评流派。
这一流派分为两个分支，一是莫斯科语言学小组，代表人物是罗曼•雅各布森，一是彼得堡小组（诗歌语言研究会1916）代表人物有什克罗夫斯基、日尔蒙斯基和艾亨鲍姆。
主要主张：（1）文学作品是意识之外的现实。