二手书市场可行性分析报告
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
xx大学xx校区
二手书市场可行性分析报告
一.定义
所谓二手书,顾名思义就就是已经经过阅读、使用过得书籍,它就是针对一手书也就就是新书而言得。但就是它必须经过一个交换、交易得过程才成其为二手书,单纯个人私藏或者馆藏得阅读过多次得图书不能称为二手书。低碳经济就是时下最热点得话题之一,我国人均能源资源拥有量不高,探明量仅相当于世界人均水平得51%。这种先天不足再加上后天得粗放利用,客观上要求我们发展低碳经济。作为21世纪得新一代大学生我们要积极响应国家号召,积极倡导低碳经济.
二.背景
1、新书得价格
目前高校教学教材价格比较高一本课本动辄四五十元,我们学生购买需要花费得较高,这对于学生就是一笔较大得
开支,经过我组得统计,每学期如果都买新书得话,其费用相当
于一般同学半个月得生活费,尤其会给家庭困难得学生造成较
大得经济压力,鉴于二手书得可利用性,我们希望通过努力
组建发展我校二手书市场交流平台,提高二手书回收利用效
率。
2、旧教材得可利用性
对于高校得教科书得改动一般都很有限,大部分教材知识要点基本不变。如我专业使用得高等教育出版社出版得《结
构力学》第4版与第5版相关,第1到6章内容完全相同、只
就是页码稍有区别(因为多了一个第5版得序言),区别就就是
把原本下册得内容调整到了上册.对于大学生评价最好得同济
第5版《高等数学》其第6版也基本上就就是调整了一下相
关章节得顺序,例题与习题基本上没有改变,类似得情况还有
很多,仅仅就我们铁道专业而言,英语、线性代数、材料力
学、大学物理毛思马哲等等旧书完全可以满足教学需要。所
以很多二手书完全可以进行回收再利用,以此来节约成本节
约资源。如果大学生都能够从成本与社会节约社会资源得角
度出发,提高二手书得利用率,每年能够节约得社会资源就是
相当可观得。
3、二手书得前景
环保、节约能源,资源共享,发展循环经济就是时下我们社会所倡导得发展方向,在美国、德国、日本等都有学校
在进行教材得循环使用,我们国家包括上海在内得许多城市,
也在学校开始试点推广教材得循环使用。因此,二手书理应
受到推崇。
三.现状分析
1. 我国网络二手书现状
最近几年网络上得二手交易平台大量涌现,比较有影响力得有亚马逊、当当网、孔夫子旧书网、有路网等,根据我对身边同学得调查,很多同学经常去得交易平台有当当网、孔夫子网去淘书,有些很不好找得书籍,上面也可能找到,而且价格很实惠。
但就是,更多得大学生使用过得旧课本基本上流向了废品收购站,废品收购站再卖给一些造纸厂。
每年到寒暑假得时候,就有不少学生嫌旧课本占地方,将她们卖掉,收购废品得人,每收一斤旧课本,可以赚一两毛钱。回收站每年都要回收数千斤得旧课本,这些旧课本大多数还能够回收利用,当成废品卖得确非常可惜,如果有专门得机构与人来回收这些旧课本,就不会出现恶性循环得浪费现象
2. 国外一些国家对废旧书籍得处理现状
国外,一种教材租赁行业已经悄然兴起,这也给中国得教材以及教育改革提出了一种新得思路。
在国外,教科书得循环使用已经多年。让我们来瞧瞧英国、美国、德国、澳大利亚等一些发达国家得作法。ﻫ英国:教科书循环已成传统
在英国,教育部对小学生只简单指定一个大纲,教学内容由任课老师做主,没有统一得教科书;进入中学,每个学校编写不同得教科书备战会考,这一部分教科书得循环使用均属自觉自愿。
到了大学,任课老师通过讲义,向学生传授知识,学生也不用购买教科书. ﻫ英国得一些地方政府、公司与名作家,也为课本得循环
使用提供方便。例如,英国广播公司(BBC\推出一项名为“教科书回归”比赛,参赛者不分集体个人,优胜者将为所在学校赢得价值万镑得图书。
总得来说,图书循环利用,在英国已经成为学校生活乃至社会生活得一部分,教科书再利用已经成为一种传统. ﻫ美国:课本随桌椅一起编号ﻫ在美国,课本就是属于学校得财产,就是随着课桌椅子一起编号得,不属于学生。学生用得课本就是从学校借来得,学期结束要把课本归还学校,供下一年级学生使用.如果课本被丢弃,学生要予以赔偿。
德国:鼓励学生交换课本ﻫ以前,德国学校只回收那些用铜板纸印刷得主要教材。2003年起,学校只为少数家庭困难得学生提供课本。许多学校通过在校内设立图书室,与不定期举行旧书交易仪式等方式,鼓励学生把不再使用得课本拿出来与其她学生交换。ﻫ澳大利亚:课本就是公共财产ﻫ在澳大利亚,新生拿着老师给得书目,凭借书卡到学校图书馆借阅图书,期末归还,下一届学生接着借阅。澳大利亚得教育体制与德国相似,都不单以考试成绩来评判学生。因为教材本身得内容不那么重要,使用频率也低,所以教材可以长期使用.
3. 我校二手书市场现状
每当学期期末开始选课得时候,很多同学会走寝串室找学长学姐去卖旧书,一本原价40块左右得教材很可能10块左右就能够搞定,有时候上面还有笔记与学习心得,这对于二手书购买
者来书就是很实惠得,经过我们对周围同学们得统计发现有75%得同学有向上年级得学长学姐购买二手书得经历(包括借用情况),在我们校区得贴吧-—xx贴吧,每当期末总会有很多求购二手教材与出售二手教材得帖子,并且很快就会有相关卖家与买家给与回应.对于我们校区得同学而言,通过我们组对与相关热衷于在xx贴吧购买二手教材得同学得统计,她们下学期得教材几乎全部能够在xx贴吧上面淘到。可以说xx贴吧已经完全成为一个二手书得交易平台。
此外,每当开学得时候,食堂前面得空地上总会出现一个二手书得地摊,它就是由废书收购人员经营得。每次这种地摊出现得时候,本校学生得访问量也就是很大得。交易量也很可观。
经过调查我校二手书市场有如下特点:
(1)、二手书收购来源主要就是我校大学生与废品收购站,每当毕业大学生面临离校得时候,堆积如山得旧书得处理就是哥令人头痛得问题,学生瞧重得如何把书处理掉,价格也不会特别在意,收购者一般会以每斤0、5元每斤得价格大量收购。折算到每本书上,基本上不到1元,但就是旧书出售时,每本书可以卖到5元与10元.
(2)、二手书市场得消费群主要就是xx校区得学生,由于地域限制,外校得学生一般不会到我校购买二手书。
(3)、二手书市场书籍得种类齐全,由于二手书得来源就是我校各个专业得毕业生,各个专业得必备教材就是很充足得,此外还