《地基处理》课程标准

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地基处理工程课程设计

地基处理工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握地基处理工程的基本概念、原理及分类，了解不同处理方法的适用范围和优缺点。

2. 使学生了解地基处理工程中的关键参数及其对工程质量的影响，如土的物理性质、承载力、沉降等。

3. 帮助学生掌握地基处理工程的设计原则和施工要点，提高解决实际工程问题的能力。

技能目标：1. 培养学生运用所学知识对地基处理工程进行合理设计的能力，包括选型、计算和方案优化。

2. 提高学生分析工程案例、解决实际问题的能力，学会运用专业软件进行地基处理工程设计。

3. 培养学生具备良好的团队协作和沟通能力，能够参与工程项目的招投标和施工现场管理。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对土木工程专业的热爱，增强从事地基处理工程相关工作的信心和责任感。

2. 培养学生具备严谨的科学态度和良好的职业道德，遵循工程规范，确保工程质量。

3. 增强学生的环保意识，使他们在地基处理工程实践中能够充分考虑环境保护和资源节约。

本课程针对高年级土木工程专业学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，明确以上课程目标。

通过本课程的学习，期望学生能够掌握地基处理工程的基本知识、具备实际工程设计能力，并形成正确的专业情感态度价值观。

后续教学设计和评估将围绕这些具体的学习成果展开。

二、教学内容本章节教学内容依据课程目标，结合教材《地基处理技术与设计》进行选择和组织，主要包括以下几部分：1. 地基处理工程概述：介绍地基处理的基本概念、目的、分类及适用范围，对应教材第一章。

2. 地基处理方法及原理：详细讲解常见地基处理方法（如预压、夯实、置换等）的原理、工艺流程和优缺点，对应教材第二章。

3. 地基处理工程设计：阐述地基处理工程设计的原则、步骤和方法，包括地基处理方案选型、计算及优化，对应教材第三章。

4. 地基处理工程实例分析：分析典型工程案例，使学生了解实际工程中地基处理的设计和施工要点，对应教材第四章。

5. 地基处理新技术与发展趋势：介绍地基处理领域的新技术、新工艺及其发展趋势，激发学生的创新意识，对应教材第五章。

《地基处理课程设计》教学大纲

可编辑《地基处理课程设计》教学大纲【课程编号】19315879【学分】1【周数】1【适用专业】土木工程一、课程设计的性质、目的与任务地基处理是土木工程专业岩土工程课群组的的一门专业核心课，包括理论课和课程设计，地基处理课程设计为综合性设计型实践，通过课程设计，使学生在掌握了各种地基处理基本原理，并在其基本原理的指导下，完成地基处理设计的实践活动，加深学生对理论知识的认识和理解，熟悉地基处理设计的步骤和相关的设计内容，并学会用施工图表达设计思想。

二、课程设计方式及基本要求地基处理课程设计采用实际工程项目做为题目，教师讲解整个设计过程、重点注意事项及答疑，学生计算和绘制施工图的方式完成。

课程设计要求：1．熟练阅读工程地质勘察资料，掌握软弱土的工程特性；2．能根据上部结构荷载大小、软弱土的性质和施工条件确定地基处理方法；3．掌握地基处理设计的主要步骤；4．熟练进行复合地基承载力计算；5．根据面积置换率对竖向增强体进行平面布置，并确定竖向增强体长度；6．学会查阅设计规范和工程资料，并能用施工图正确表达。

三、课程设计项目及内容提要该课程设计使用已建或在建工程项目为依据，经过处理作为本课程设计题目，要求在16学时内完成，设计包括以下内容：1．充分掌握拟建场地的工程地质条件，上部结构及基础设计资料等；2．根据工程的要求和采用天然地基存在的主要问题，结合上部结构的类型，荷载的性质，综合考虑选择地基处理方案；3．确定地基处理范围和处理后要求达到的各项技术经济指标等；4．确定复合地基承载力；5．根据复合地基承载力进行平面布置；6．进行必要的变形验算；7．绘制地基处理施工图，并提出必要的技术说明。

四、课程设计时间安排理论课修完后的下一周进行地基处理的详细设计计算，时间为一个周。

---------------------------------------------------------可编辑五、课程设计说明书内容要求课程设计要求编写设计说明书，内容包括：设计题目，设计任务，地基处理方案，复合地基处理计算，复合地基的平面布置图和施工大样图，复合地基的必要施工说明，参考的规范及文献。

土木工程《地基处理》教学大纲

《地基处理》课程教学大纲一、课程性质和目的《地基处理》是土木匚程专业方向的专业课程，主要讲授常见的地基处理方法及其设计理论、施工工艺和检测方法等方面的知识，内容包括地基处理设计原则、置换法、深层搅拌法、排水固结法、胶结法、加筋法以及托换和纠偏技术等。

通过学习本课程使学生掌握地基处理设计的基本原理、适用范国、设计方法，了解相应的施工工艺和质量检验方法：了解既有建筑物地基加固和纠倾技术；了解国内外地基处理技术发展概况。

具有进行一般地基处理设计、检测和规划的能力，同时具有从事地基处理工程施工管理的能力，能够对常见的地基处理工程提出合理、可行的处理方案，明确各种地基处理方法可能存在的问题及施工技术要点二、课程的基本要求本课程主要讲授常见的地基处理方法及其设汁理论、施工工艺和检测方法等方而的知识，内容包括地基处理设计原则、置换法、深层搅拌法、排水固结法、胶结法、加筋法以及托换和纠偏技术等。

通过学习本课程使学生：了解不良地基的基本特性：理解常见的地基处理方法的施工要点：掌握地基处理设il•的基本原理，能够在此基础上，结合工程需要及上力学原理，能够提出合理的地基处理方案并进行技术设汁，具有进行一般地基处理设计、检测和规划的能力，同时具有从事地基处理工程施工管理的能力，对于常见的不良地基，做出合理的分析与评价，给岀合理的地基处理方案，同时具有运用标准、规范，查阅技术资料的能力、计算能力以及初步进行地基处理方案选择、指导工程实践、利用反馈信息资料的能力；三、课程内容与要求第一章绪论（2学时）1、学习目的和要求通过本章学习，了解教学目的、基本内容及学习应注意的问题，使学生了解地基处理课程的重要性，了解该课程的学科特点，课程的研究对象、内容、课程的性质、任务、特点和学习方法。

了解地地基处理的国内外发展概况。

理解地基处理目的，软弱地基的特性，场地、地基、基础和地基处理的关系，地基处理的分类，地基处理设计前的调查研究和方案选择。

《地基处理》教学大纲

《地基处理》教学大纲一、课程基本信息课程名称：地基处理课程类别：专业必修课学分：＿____总学时：＿____适用专业：＿____二、课程性质与目标（一）课程性质本课程是一门研究如何改善和加固地基的工程技术课程，是土木工程专业的重要专业必修课之一。

通过本课程的学习，学生将掌握地基处理的基本原理、方法和设计计算，为今后从事土木工程设计、施工和管理工作奠定坚实的基础。

（二）课程目标1、知识目标掌握常见地基处理方法的原理、适用条件和设计计算方法。

了解地基处理的工程地质勘察要求和地基处理方案的选择原则。

熟悉地基处理施工工艺和质量检验方法。

2、能力目标能够根据工程地质条件和建筑物要求，合理选择地基处理方案。

具备进行地基处理设计计算和施工组织设计的能力。

能够分析和解决地基处理工程中的实际问题。

3、素质目标培养学生的工程意识、创新意识和团队合作精神。

提高学生的职业道德和社会责任感。

三、课程内容与要求（一）绪论1、地基处理的目的和意义讲解地基处理的必要性，如提高地基承载力、减少地基沉降等。

举例说明地基处理对工程安全和正常使用的重要性。

2、地基处理的对象和内容介绍需要进行地基处理的不良地基类型，如软土地基、湿陷性黄土地基等。

阐述地基处理的主要内容，包括改善地基的物理力学性质、消除地基的不利影响等。

3、地基处理方法的分类按加固原理分类，如置换法、夯实法、排水固结法等。

按处理深度分类，如浅层处理和深层处理。

（二）地基处理的工程地质勘察1、工程地质勘察的目的和任务明确工程地质勘察在地基处理中的作用。

阐述勘察的主要任务，如查明地质条件、评价地基稳定性等。

2、工程地质勘察的方法和内容介绍常用的勘察方法，如钻探、原位测试等。

讲解勘察内容，包括土层分布、物理力学性质、地下水等。

3、工程地质勘察报告的编制说明勘察报告的组成和主要内容。

强调勘察报告对地基处理设计和施工的指导作用。

（三）地基处理方案的选择1、地基处理方案选择的原则考虑工程地质条件、建筑物要求、施工条件等因素。

地基处理方案课程设计

地基处理方案课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握地基处理的基本概念、原理及方法。

2. 学生能够识别并分析不同地质条件下地基处理的需求。

3. 学生了解各类地基处理方案的设计原则及其适用场景。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，针对特定地质条件提出合理的地基处理方案。

2. 学生能够分析并评价地基处理方案的优缺点，进行技术经济比较。

3. 学生通过实际案例分析，提高解决实际工程问题的能力。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对土木工程专业的热爱，增强对地基处理技术的研究兴趣。

2. 学生能够认识到地基处理在工程中的重要性，增强责任感。

3. 学生在团队协作中，培养沟通、交流、合作的能力，提高职业素养。

课程性质：本课程为土木工程专业高年级专业课程，旨在使学生掌握地基处理的基本理论和方法，提高解决实际工程问题的能力。

学生特点：学生具备一定的专业知识，具有较强的学习能力和实践操作能力，对工程实际问题充满好奇。

教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论教学与实践操作相结合，提高学生的实际应用能力和创新能力。

通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为未来的职业生涯奠定坚实基础。

二、教学内容1. 地基处理概述- 地基处理的基本概念与分类- 地基处理的目的与意义2. 地基处理原理- 地基土的物理性质与力学性质- 地基处理的基本原理与作用机理3. 地基处理方法- 换填法、压实法、排水固结法等常用方法- 预压法、深层搅拌法、地下连续墙等新型方法4. 地基处理方案设计- 地基处理方案设计原则- 地基处理方案选择与优化5. 地基处理案例分析- 不同地质条件下的地基处理案例- 案例分析、讨论与评价6. 地基处理技术经济分析- 地基处理方案的技术经济指标- 技术经济比较与评价方法教学内容安排与进度：第一周：地基处理概述第二周：地基处理原理第三周：地基处理方法（一）第四周：地基处理方法（二）第五周：地基处理方案设计第六周：地基处理案例分析第七周：地基处理技术经济分析本教学内容紧密结合课程目标，注重科学性和系统性，以教材为依据，涵盖地基处理的基本理论、方法、设计及案例分析，旨在提高学生理论联系实际的能力，为实际工程中的应用打下坚实基础。

地基处理课程设计地大

地基处理课程设计地大一、教学目标本课程旨在让学生掌握地基处理的基本概念、原理和方法，培养学生运用理论知识分析和解决实际工程问题的能力。

具体目标如下：1.知识目标：（1）掌握地基处理的基本概念、分类和适用范围。

（2）了解各种地基处理方法的原理、施工工艺和质量控制。

（3）熟悉地基处理工程的设计步骤和施工。

2.技能目标：（1）能够运用地基处理知识分析实际工程问题。

（2）具备地基处理工程设计的基本能力。

（3）掌握地基处理施工的和管理方法。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生的工程责任感，提高对地基处理工程安全的重视。

（2）培养学生热爱专业、勤奋学习的品质。

（3）培养学生团队协作、沟通交流的能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括地基处理的基本概念、分类和适用范围，各种地基处理方法的原理、施工工艺和质量控制，以及地基处理工程的设计步骤和施工。

具体安排如下：1.地基处理基本概念：介绍地基处理的概念、目的和意义。

2.地基处理分类及适用范围：讲解不同类型地基处理的适用条件和技术特点。

3.地基处理方法原理：详细阐述各种地基处理方法的原理及其优缺点。

4.地基处理施工工艺及质量控制：分析地基处理施工的关键环节和质量控制措施。

5.地基处理工程设计：介绍地基处理工程设计的基本流程和方法。

6.地基处理施工：讲解地基处理施工的和管理要点。

三、教学方法为提高教学效果，本课程采用多种教学方法相结合的方式，包括：1.讲授法：系统讲解地基处理的基本概念、原理和方法。

2.案例分析法：分析实际工程案例，使学生更好地理解地基处理知识。

3.实验法：学生进行地基处理实验，培养学生的动手能力和实践能力。

4.讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的思考和分析能力。

四、教学资源为实现教学目标，本课程将采用以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的地基处理教材作为主要教学资源。

2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。

3.多媒体资料：制作精美的PPT、动画等多媒体资料，增强课堂教学的趣味性。

地基处理课程标准

地基处理课程标准一、前言1、课程定位《地基处理》是一门与国民经济建设息息相关的实践性较强的应用基础学科，它与工程地质勘察课程一道共同组成了从工程勘察到治理设计的完整系统。

开设该门课程体现了本专业学科体系的系统性与完整性。

我国地域辽阔，经常遇到地基不能满足建构筑物要求的情况。

地基的稳固与否不仅关系到建筑物、构筑物的运营安全，还关系到人类的生命与财产安全。

因此，本课程的教学目的就是让学生掌握地基处理的基本技术与方法，从而能够快速适应市场，为在新的形势下，提高学生就业率服务。

具体任务为通过对各类软弱地基人工加固处理的基本原理的系统讲授，学生能够在掌握软弱地基加固的基本原理的基础上，解决天然软弱地基沉降和不均匀沉陷、地基土的液化、湿陷性土的湿陷性、膨胀性土的膨胀性等不良特性，以改善地基条件,达到满足地基强度、变形及其稳定性要求。

2、课程设计《地基处理》是一门实践性较强的专业应用课程，成功的工程实例较多，理论尚在发展之中，因此，本课程的教学方法建议在基本理论讲述的基础之上，重点结合工程实例进行讲述。

实训体系由综合性实训项目和单元化实训任务构成，通过协助学生完成实训项目，帮助学生学习和理解完成实训所需的基本理论知识和规律，通过单元化的任务的关联性，最终完成综合性实训项目，达到国家职业能力标准和岗位能力的要求。

课程设计理念（1）强调“校企深入合作”课程组主动自觉地与企业开展深入合作，共建专业，共同开发课程、共建共享实训基地、共享人才资源、共同开展应用研究与技术开发。

在《地基处理》课程设计中，校企共同确定课程的典型工作任务和职业能力，共同明确本课程的教学目标（理论知识、能力和职业素养），共同确定学习情境，并参与教学内容的选择与排序、教学方法的探讨及考核标准的制定。

从而确保了课程整体设计更好地体现职业性、实践性和开放性。

（2）强调“以职业能力培养为重点”在课程设计中，首先是按照核心职业能力的要求，把理论学习、动手能力培养、分析与解决问题能力的培养充分结合于特定的发展情景及实训任务、项目中；其次是引导学生树立协调、合作的观念和竞争意识，使学生走上工作岗位后，能够利用在校学到的知识和经验，为提高企业现代管理绩效、增强企业核心竞争力做出贡献；再次是充分考虑学生的身心发展特点，合理运用学习迁移理论，科学选择教学媒介，灵活运用不同教学方法，充分调动学生参与教学活动，做到爱学、会学、会用，以全面强化职业能力培养实效。

《地基处理》课程教学大纲

西南科技大学土木工程专业本科课程教学大纲《地基处理》课程教学大纲【课程编号】：19315879【英文译名】：Foundation Treatment Engineering【适用专业】：土木工程【学分数】：3【总学时】：48【实践学时】：16一、本课程教学目的和课程性质地基处理是土木工程专业的一门专业必修课。

其目的是通过本课程的学习，掌握地基处理的基本概念、基本原理和基本技能，从而为天然和人工地基的处理提出分析、具备处理实际工程的能力。

并充分发挥学生自学潜力和创新意识精神。

二、本课程的基本要求1、熟悉地基处理基本原则，基本理论；3、掌握复合地基基本理论；2、掌握各种地基处理方法的作用原理、适用范围和条件；3、掌握各种地基处理方法的设计要点、施工要求；4、掌握地基处理方法的选用原则及优选方法；5、了解各种地基处理方法的效果检验。

6、了解既有建筑物地基加固和纠倾技术。

三、本课程与其他课程的关系先修课程：工程地质、土力学、地基基础四、课程内容(带*者为重点内容、带△者为难点内容)（一）地基处理总论（2学时）了解地基处理目的，熟悉地基处理方法分类；*掌握软弱土与不良地基特征；（二）复合地基概论（4学时）*了解复合地基的分类和特点，△掌握桩体复合地基承载力计算，△掌握复合地基沉降计算。

（三）换土垫层法（2学时）熟悉换土垫层法的作用及适用条件，*掌握砂垫层设计方法；了解常用的垫层材料，掌握垫层施工的工艺要求及质量检验方法。

（四）碾压与夯实法（2学时）*掌握表层夯实、重锤夯实、强夯法的作用机理、施工方法及适用范围。

（五）排水固结法（4学时）*掌握排水固结法原理与应用、△砂井堆载预压法设计计算、排水固结法施工；了解效果检验。

（六）灌浆法（2学时）了解灌浆材料类型与特性，*掌握灌浆机理及应用、灌浆设计；了解灌浆工艺及效果检查；（七）灌填成桩法（4学时）*掌握砂桩、碎石桩（振冲法）、石灰桩、土桩和灰土桩的作用机理、设计方法、施工方法及1西南科技大学土木工程专业本课程教学大纲适用范围。

《地基处理》课程标准

课程基本要求(1) 道路工程制图课程基本要求见表3-4地基处理》课程标准课程名称：地基处理适用专业：高职道路桥梁工程技术专业开设学期：第3学年第5 学期学分：3一、课程定位“地基处理”是高职基础工程工程技术专业核心课程。

本课程是让学生了解地基处理的基本知识，掌握各种地基处理方法的适用范围、加固原理、设计要点、施工工序和施工机械以及地基处理的监测与检测的方法，学生能够与他人合作共同完成确定地基处理的方法，完成地基处理的设计、编写地基处理施工方案、完成地基处理施工，完成地基处理的监测与检测等典型工作任务，实现“地基处理方法的选用、地基处理方案的设计、地基处理监测与检测方案的设计、地基处理的施工”等核心能力的培养。

本课程的前续课程有“岩土工程勘察”、“工程地质与水文地质” 、“土力学与岩石力学”、“基础工程”“基坑与边坡工程”。

本课程的后续课程为：无二、课程目标通过本课程中地基处理工作过程的学习，使学生充分掌握地基处理的基本方法组成，各种地基处理方法设计的加固原理、设计要点、施工工序、施工机具、监测与检测，能够独立完地基处理的设计、施工、监理监测与检测等工作任务，让学生成为岩土工程方面的高技术人才。

1. 职业能力目标（1）能够设计各种地基处理方案（2）能够进行地基处理施工（3）能够进行地基处理监测与检测2. 专业知识目标（1）学习地基处理基本理论和各种地基处理方法的适用范围、加固原理、设计要点、监测与检测、施工工序、施工机具（2）使学生具有地基处理方案设计、地基处理施工、地基处理监测与检测的能力3. 素质目标（1）在学习地基处理的过程中培养学生独立思考、钻研探索的兴趣，在平时学习实践中不断获取成就感、满足感和兴奋感，并引发他们对后续课程的学习热情和渴望。

（2）训练学生收集和处理信息、获取新知识的能力、综合运用所学知识分析和解决问题的能力，形成良好的思维习惯、工作方法和科学态度，在未来的岗位上有能力进一步学习新技术，解决新问题。

地基处理课程设计205

地基处理课程设计205一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握地基处理的基本概念、原理和方法，培养学生运用地基处理技术解决实际工程问题的能力。

具体目标如下：1.知识目标：（1）了解地基处理的基本概念、目的和意义；（2）掌握地基处理的主要方法及其适用条件；（3）熟悉地基处理工程的设计和施工要求。

2.技能目标：（1）能够分析工程地质条件，选择合适的地基处理方法；（2）能够根据地基处理工程的要求，编制施工方案和施工设计；（3）具备地基处理工程的质量检测和验收能力。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对地基处理工程的安全、质量、环保等方面的责任意识；（2）培养学生团队协作、创新精神和终身学习的理念。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.地基处理的基本概念、目的和意义；2.地基处理的主要方法及其适用条件，如换填法、预压法、加固法等；3.地基处理工程的设计和施工要求，包括设计原则、施工工艺、施工设计等；4.地基处理工程的质量检测和验收标准；5.地基处理工程案例分析。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学，包括：1.讲授法：通过讲解地基处理的基本概念、原理和方法，使学生掌握相关知识；2.案例分析法：分析地基处理工程案例，使学生了解地基处理工程的设计和施工过程；3.实验法：学生进行地基处理实验，培养学生动手能力和实际操作技能；4.讨论法：学生就地基处理工程中的问题进行讨论，培养学生的思考和表达能力。

四、教学资源为了支持教学内容的传授和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的地基处理教材作为主要教学资源；2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系；3.多媒体资料：制作精美的PPT课件，辅助讲解和展示地基处理工程案例；4.实验设备：准备充足的地基处理实验设备，确保学生能够进行实际操作练习。

五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化、全过程的评价方式，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。

《地基处理》大纲

《地基处理》课程教学大纲课程名称：地基处理课程编号：0106031C学时/学分：32学时/2 开课学期：7适用专业：土木工程（岩土与地下工程）课程类别/性质：专业/限选课一、课程的目的和任务本课程为土木工程专业（岩土与地下工程方向）的专业限定选修课程。

本课程主要讲授常见的地基处理、特殊土地基及区域性地基。

通过学习使学生掌握地基处理的方法和基本原理，具有进行一般工程基础设计规划的能力，同时具有从事基础工程施工管理的能力，对于常见的基础工程事故，能做出合理的评价。

二、课程的基本要求了解地基基础的概念和建筑工程对地基基础的要求。

掌握常用的地基处理原理与设计方法。

三、课程基本内容和学时安排第一章、绪论（2学时）了解地基基础的概念和建筑工程对地基基础的要求。

了解研究地基基础的目的与意义。

了解学习这门课程的重要性及发展历史。

第二章、复合地基部分（2学时）了解复合地基概念、形成条件及分类；熟悉复合地基承载力与沉降计算的确定方法。

第三章、地基处理部分（8学时）熟悉换填法适用范围及设计计算；熟悉排水固结法适用范围及设计计算；了解深层搅拌法适用范围及设计；了解砂石桩法适用范围及设计计算；了解强夯法适用范围及设计计算；了解土工合成材料在工程中应用；了解已有建筑物地基加固方法以及常用纠倾方法。

第四章、土工合成材料加筋法（4学时）了解加筋作用机理；掌握加筋挡墙设计原理与方法；了解加筋土在工程中的应用。

第五章、基坑支护部分（6学时）熟悉围护结构常用型式及其设计计算；掌握内撑式和拉描式围护结构设计计算；熟悉基坑降排水设计。

第六章、挡土墙结构物（6学时）掌握重力式挡土墙的类型及其设计计算：了解悬臂式挡土墙的设计与计算原理。

第七章、特殊土地基部分（4学时）了解湿陷性黄土地基工程性质及处理方法；了解膨胀土地基工程性质及处理方法；了解红粘土地基工程性质及处理方法。

四、先修课程、后续课程先修课程：土力学，水力学，工程力学，工程地质学，水文地质学、工程岩土学等后续课程：地下建筑工程结构、地下建筑工程施工、地下建筑工程规划与施工五、建议教材或参考书1、教材：赵维柄，施建勇 .地基处理及基础工程.北京：中国水利水电出版社，20002、参考书：[1]刘永红，地基处理 .北京：科学出版社，2005[2]陈国兴，樊良本. 基础工程学.北京：中国水利水电出版社，2002[3]高大钊主编，土力学与基础工程．北京：中国建筑工业出版社，1998[4]华南理工大学等四校编，地基及基础．北京：中国建筑工业出版社，1991[5]凌治平，易经武主编，基础工程．北京：人民交通出版社，1999六、考核方式考核方式：考查制定人：审核人。

《地基处理》教学大纲

《地基处理》教学大纲《地基处理》教学大纲一、课程概述《地基处理》是一门专门研究如何有效解决地基问题的专业课程。

通过本课程的学习，学生将了解和掌握地基处理的基本概念、方法、技术及其应用，为在地基工程领域的实践工作打下坚实的基础。

二、课程目标1、掌握地基处理的基本概念、原理和方法，了解不同处理技术的特点和应用范围。

2、熟悉各种地基处理的设计、施工和监测方法，掌握相关技术和工艺。

3、了解地基处理工程实例，能够分析、评估和优化地基处理方案。

4、培养学生的创新思维和实践能力，提高其在地基处理领域的专业素养。

三、课程内容1、地基处理的基本概念和方法：介绍地基处理的意义、目的、分类和应用，概述常用地基处理方法及其适用范围。

2、岩土工程基本知识：介绍岩土的物理性质、力学性质和工程分类，为后续地基处理技术的学习打下基础。

3、换土垫层法：介绍换土垫层法的原理、设计、施工和监测方法，重点讲述砂垫层、碎石垫层和素填土垫层的施工工艺和应用实例。

4、排水固结法：介绍排水固结法的原理、设计、施工和监测方法，讲述砂井、塑料排水板和灰土桩的施工工艺和应用范围。

5、挤密桩法：介绍挤密桩法的原理、设计、施工和监测方法，重点讲述砂桩、碎石桩和灰土桩的施工工艺和应用实例。

6、化学加固法：介绍化学加固法的原理、设计、施工和监测方法，讲述水泥搅拌桩、高压喷射注浆桩和灌桩法的施工工艺和应用范围。

7、托换技术：介绍托换技术的原理、设计、施工和监测方法，讲述桩基托换、基础扩大托换、坑式托换和锚杆静压桩托换等托换技术的施工工艺和应用实例。

8、工程实例分析：结合具体工程实例，分析不同地基处理方法的应用和效果评估，培养学生的实践能力和综合分析能力。

四、教学方法1、课堂讲解：教师通过讲解和演示，使学生掌握地基处理的基本概念、原理和方法。

2、案例分析：结合具体工程实例，分析地基处理技术的应用和效果评估，培养学生的实践能力和综合分析能力。

3、实验室教学：通过实验室实践教学，使学生掌握各种地基处理技术的施工工艺和设备操作方法。

地基处理设计课程设计

地基处理设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握地基处理的基本概念，了解不同类型的地基及其特点。

2. 使学生了解地基处理的设计原则，掌握相关理论知识。

3. 帮助学生掌握地基处理方法，包括物理、化学和力学方法。

技能目标：1. 培养学生运用所学知识分析实际工程中地基问题的能力。

2. 提高学生设计合理地基处理方案的能力，能根据工程需求选择合适的地基处理方法。

3. 培养学生运用现代技术手段，如计算机软件进行地基处理设计计算的能力。

情感态度价值观目标：1. 激发学生对土木工程领域的兴趣，培养其专业认同感。

2. 培养学生严谨的科学态度，注重实际问题的解决。

3. 增强学生的环保意识，使其在地基处理设计中充分考虑环境保护。

本课程针对高中年级学生，结合学科特点和教学要求，旨在使学生通过本课程的学习，掌握地基处理的基本理论和实践方法，具备解决实际工程问题的能力。

课程目标具体、可衡量，以便学生和教师在教学过程中明确预期成果，并为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 地基处理基本概念：包括地基的定义、分类及各类地基的特点。

教材章节：第一章地基与基础概述2. 地基处理设计原则：介绍地基处理设计的基本原则，如安全、经济、合理、环保等。

教材章节：第二章地基处理设计原则与方法3. 地基处理常用方法：详细讲解物理、化学和力学方法，如换填、压实、预压、注浆、搅拌等。

教材章节：第三章地基处理常用方法4. 地基处理工程案例：分析典型工程案例，使学生了解各种地基处理方法在实际工程中的应用。

教材章节：第四章地基处理工程实例5. 地基处理设计计算：教授如何运用现代技术手段，如计算机软件进行地基处理设计计算。

教材章节：第五章地基处理设计计算6. 教学实践：组织学生进行实地考察或模拟实验，提高学生动手操作能力。

教材章节：第六章地基处理实践教学内容按照课程目标进行科学性和系统性的组织，明确教学大纲和进度安排。

通过以上六个方面的教学内容，使学生全面掌握地基处理设计的相关知识，为实际工程应用奠定基础。

《地基处理》 (2)

《地基处理》课程教学大纲课程编号：033023 学分：2 总学时：34大纲执笔人：高彦斌大纲审核人：叶观宝一、课程性质与目的《地基处理》是土木工程专业岩土工程课群组的一门专业课。

为限定选修课。

学习目的为：通过教学，使学生清楚地理解地基处理的各种方法、分类、加固机理、设计施工及适用范围；同时还应掌握地基处理后质量检验的各种手段。

二、课程基本要求具有解决一般的地基处理问题能力；具有钻研较为复杂的地基处理问题的基础知识；具有关于地基处理学科的发展方向和动向的一般知识；三、课程基本内容（一）前言地基处理的目的：软弱地基的特性；场地、地基、基础和地基处理的关系；地基处理的分类；地基处理设计前的调查研究和方案选择；地基处理工程的施工管理；地基处理的国内外发展概况。

（二）换填2.1概述垫层的作用和分类2.2垫层设计砂（或砂石、碎石）垫层设计、素土（或灰土、二灰）垫层设计、粉煤灰垫层设计、干渣垫层设计2.3填土的压实作用2.4垫层施工按垫层材料进行分类：砂（或砂石、碎石）垫层施工、素土（或灰土、二灰）垫层施工、粉煤灰垫层施工、干渣垫层施工2.5质量检验（三）深层密实3.1概述密实机理与分类3.2夯实夯实加固机理、设计计算、施工工艺、施工参数、质量检验和现场测试3.3碎（砂）石桩按施工方法分类及其适用性、加固机理、设计计算、施工工艺、质量检验3.4土桩及灰土桩加固机理、设计计算、施工工艺、质量检验3.5水泥粉煤灰碎石桩材料配合比及其力学性能、加固机理、设计计算、施工工艺、质量检验（四）排水固结4.1概述4.2排水固结原理4.3设计计算预压法、砂井排水、地基土抗剪强度增长的预估、稳定分析、沉降计算4.4施工工艺水平排水垫层的施工、竖向排水体的施工、预压荷载4.5效果检验及加荷速率控制现场观测、加荷速率控制、质量检验（五）化学加固5.1灌浆法浆液材料、灌浆理论、灌浆设计计算、施工工艺、质量检验5.2高压喷射注浆加固机理、设计计算、施工工艺、质量检验5.3水泥土搅拌法加固机理、水泥加固土的室内外试验、设计计算、施工工艺、质量检验（六）土的加筋6.1加筋土挡墙加固机理、设计计算、施工技术6.2土工聚合物土工聚合物产品类型、特性与试验、在工程上的作用、设计计算、施工技术6.3土钉土钉的类型、特点、适用性；土钉与加筋挡土墙、土层锚杆的比较；加固机理；设计计算；施工技术；检验与监测（七）复合地基理论7.1概述7.2概念及分类7.3作用机理和破坏模式7.4应力特征基底反力、附加应力分布、桩土应力比7.5承载力及变形特征7.6固结特性7.7动力特征四、实验或上机内容无五、前修课程要求土体工程、土力学、基础工程。

《地基处理》课程标准

《地基处理》课程标准一、课程性质及作用本课程是钢结构建造技术专业的一门专业拓展课程，教学组织采取理实一体化模式进行。

通过本课程，要求使学生掌握一般地基处理的方法与步骤，会编制施工组织设计。

课程的本课程的前续课程为《土力学与地基基础》、《建筑材料》。

二、课程设计思路1.由学校专任教师、行业和企业专家合作选择课程内容。

2.变学科型课程体系为任务引领型课程体系，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容。

3.变知识学科本位为职业能力本位，从“任务与职业能力”分析出发，设定课程能力培养目标。

4.变书本知识的传授为动手能力的培养，以“工作项目”为主线，创设工作情景，结合系统与完整的软弱地基处理任务，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践动手能力。

5.构建模块化课程内容本课程以钢结构建造技术专业学生的就业为导向，根据行业专家对本专业所涵盖的岗位群进行任务和职业能力分析，同时遵循高等职业院校学生的认知规律，确定本课程的工作模块和课程内容。

三、课程目标1、专业能力目标（1）通过理论学习和设计计算训练，使学生掌握换填法；（2）通过理论学习与施工录像学习，使学生掌握深层密实法；（3）掌握排水固结法；（4）掌握化学加固法；（5）掌握加筋法。

2、社会能力目标通过分组教学的方式，每个分组6人最终取得一个设计考核评分。

安排饱满的工作任务，迫使每个小组必须动员所有成员的积极性，才有可能高质量的完成任务，从而体会团队协作精神。

3、方法能力目标培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，为将来从事建筑钢结构工程地基处理工作打下基础。

四、学习情境设计1．学习情境划分学习情境划分与描述2．学习情境描述学习情境1描述学习情境2描述学习情境3描述学习情境4描述学习情境5描述学习情境6描述五、实施建议1、学习材料选用与编写（1）教材应依据本课程标准编写，充分体现任务引领、项目导向课程的设计思想。

（2）教材应图文并茂，提高学生的学习兴趣，加深学生对地基处理的认识和理解。

地基处理技术《地基处理技术》课程内容及主要要求

第1章绪论掌握地基处理的目的和意义、土木工程中经常遇到的不良土种类及地基处理的各种方法和应用范围，了解地基处理方法选用原则、地基处理工程的施工管理和效果检验。

第2章地基处理监测与检验方法掌握地基处理现场监测与质量检验的目的、内容与方法以及应注意的问题。

掌握单桩竖向静载荷试验、天然地基载荷试验和复合地基载荷试验的试验方法及承载力确定方法。

了解静力触探和动力触探在地基处理工程监测中的应用。

第3章换填垫层法掌握换填垫层法的定义及换填垫层的作用，掌握换填垫层设计的内容及垫层的施工方法和要点，垫层施工完成后的质量检验。

第4章排水固结法掌握排水固结法的定义及适用范围，掌握排水固结法提高地基土的强度和减小地基的沉降的原理。

了解堆载预压设计计算的步骤、砂井排水固结的设计计算步骤、真空预压设计计算的步骤及堆载预压、真空预压及真空－堆载预压法的施工方法。

掌握排水固结法的现场监测与质量检验项目内容。

第5章强夯法和强夯置换法掌握强夯法与强夯置换法的概念及适用范围、强夯法和强夯置换法设计的内容、施工要点及质量检测。

第6章复合地基基本理论掌握复合地基及面积置换率、桩土应力比、桩土荷载分担比、复合模量的概念。

在复合地基的分类中，掌握桩体复合地基的基本特点及其常用型式。

掌握桩体复合地基承载力的两种计算方法及复合地基的加固区和加固区下卧层的沉降计算方法。

第7章灰土挤密桩法和土挤密桩法掌握灰土挤密桩法和土挤密桩法的概念及适用范围，灰土挤密桩法和土挤密桩法的设计的内容、施工要点及质量检测。

第8章砂桩掌握砂桩法的概念及适用范围，砂桩的设计的内容，施工要点及质量检测。

第9章碎石桩。