五年级语文-三峡之秋练习题及答案
三峡之秋阅读答案2021
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《三峡之秋》阅读原文:
两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。
(1)三峡已经是秋天了,三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。
长江安静而轻缓地流淌,变得有如一条光明的小溪。
这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也犹如那青色的岩石一般,坚硬,
(5)夜,最终来了。岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映
2.雾一般是白色的,而三峡的雾在的'笔下却是青色的,这样写是
要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清
否恰当?请结合文章有关内容作简要说明。(3 分)
冽的光芒,始终泻到江面。就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素
3.第(6)段对三峡山势的描绘与郦道元所写的《三峡》中的哪些语
锦,从山上挂起。
秋的成熟。
个方面来表现景物特征的?
第(2)段:描写了露水,峡风,表现了山峡秋晨的明丽。
《三峡之秋》阅读答案:
第( )段:描写了 ,表现了 。
1.第(3)段 :描写江水多变的雄姿 ,表现三峡中午的强烈气息。
第( )段:描写了 ,表现了 。
第(4)段: 描写“青雾” “山影”“江水”等,表现三峡黄昏的
魏
挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色,而那累累的果实,正在
出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶
由青变黄,慢慢从叶子中间显露出来。就在这时候,它们开始散发出一
路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路,于是渔火和灯标,
种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
都像惊醒了一般,在水面上轻轻摇曳。
(3)中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳动,长江也变得强烈了, 的一部分,像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。这时,月亮和山的
《三峡之秋》阅读答案
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《三峡之秋》阅读答案《三峡之秋》阅读答案阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于学习能力的提高非常有帮助。
这篇《三峡之秋》阅读答案以供同学们练习、反思和感悟!三峡之秋方纪(1)三峡已经是秋天了,三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。
这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。
越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色,而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。
就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
(2)早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净。
太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。
三峡中又是一片秋天的明丽。
(3)中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,滚着,呼啸着,奔腾流去。
而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。
于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
(4)下午,太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。
这使得峡里的黄昏来得特别的早,而去得特别的迟。
于是,在青色透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。
长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
(5)夜,终于来了。
岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。
只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路,于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻摇曳。
(6)也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮也上来得很迟很迟。
起初,峡里只能感到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。
就像从山上生长出来,是山的一部分,像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。
这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的.谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面。
五年级语文3三峡之秋练习题及答案
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3.《三峡之秋》课时练一、给下列画线的字注上拼音。
阙()湍()涧()曦()啸()溯()漱()嶂()襄()奔()属()二、比一比:组成词语。
峡()峭()消()陕()悄()梢()胧()陡()峰()拢()徒()锋()三、在括号里填上合适的词。
()的山岩()的果实()地摇曳()的青光()的光辉()的岩石四、读课文:再填空。
课文是按顺序记述的:表达了作者的思想感情。
五、照样子:写出带“丽”字的词。
例:明净的美(明丽)雄壮的美()鲜艳的美()灿烂的美()清秀的美()异常的美()光彩的美()六、写出下列句子中所使用的修辞手法。
(比喻、拟人、对仗、反问)1.于是渔火和灯标:都像惊醒了一般:在水面上轻轻地摇曳。
()2.就像一道道瀑布:凌空飞降:又像一匹匹素锦:从山上挂起。
()3.这不是伟大的奇观吗?()4.两个黄鹂鸣翠柳:一行白鹭上青天。
()5.寂静笼罩着这座水上城市:古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
()6.走了许久:远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!()七、阅读答题。
阵阵凉风吹皱了平静的海面:白天拥挤的人潮已离去:海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印:汹涌的浪涛:向无声的沙滩:诉说着它的寂寞。
艳丽的晚霞:像是打翻了的颜料:洒在天边:烘托着鲜红的夕阳。
而夕阳却好像喝醉酒的诗人:投入了水面晃啊晃的:把蓝色的海洋:都染成了耀眼的殷红。
渔船点点:如浪花上的花蕊:在斜阳的陪伴下:家人的期待中:满载而归。
远天:归鸟盘旋海面:翅边仿佛擦过晚霞:此时正是“落霞与孤鹜齐飞:秋水共长天一色”的美景。
啊!海边的黄昏:真是令人流连忘返。
1.作者通过对()、()、()、()、()、()、()等景物的描写:描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图。
2.读下列句子:是拟人句的打“√”:不是的打“×”。
(1)海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印。
()(2)阵阵凉风吹皱了平静的海面。
()(3)汹涌的浪涛:向无声的沙滩:诉说着它的寂寞。
()(4)夕阳却好像喝醉酒的诗人:投入了水面晃啊晃的。
教科版五年级下册《第11课_三峡之秋》小学语文-有答案- 同步练习卷
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教科版五年级下册《第11课三峡之秋》小学语文-有答案- 同步练习卷一、积水成渊1. 给画线的词语选择正确读音。
2. 找座位。
3. 把你积累的词语补充完整。
4. 写出句子中运用的修辞方法。
(1)渔火和灯标都像被惊醒了一样,在水面轻轻地摇曳。
________(2)这不是伟大的奇观么?________(3)月光像一道道瀑布,凌空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
________(4)海底是不是没有一点声音呢?不是的。
________(5)远远望见了一条明如玻璃的带子﹣﹣河。
________5. 在横线上中填上恰当的词语。
6. 把下列句子改成陈述句。
(1)我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?________(2)我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?________(3)岸英真的不在了?________。
7. 在课文《三峡之秋》中选择自己喜欢的一个段落默写下来,要写得工整,美观。
8. 找朋友,写近义词。
9. 阅读短文回答问题。
迷人的秋色花朵盛开的春天固然可爱,瓜果遍地的秋色更加使人欣喜。
秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
你瞧,西面山洼那一片柿树,红的多么好看,简直像一片火似的。
还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是红得那么鲜艳。
山渣树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。
葡萄呢,更加逗人喜爱。
那种叫“水晶”的,晶莹透明,真像用水晶和玉石雕刻出来的;而那种叫“红玫瑰”的则紫中带亮,活像一串串紫色的珍珠……好一派迷人的秋色啊!我喜欢着绚丽灿烂的秋色,因为它表示着成熟和繁荣,也意味着欢乐和富强。
(1)写出下列词的近义词:固然﹣﹣________ 欣喜﹣﹣________(2)结合上下文讲讲“绚丽”、“驰名中外”的意思。
绚丽:________驰名中外:________(3)短文抓住了哪些事物的特点描写来突出秋天的景色?(4)讲讲结尾一句话的意思。
(5)作者喜欢这秋色的原因是:________10. 旅行家树在非洲腹地的布隆迪共和国,我们住的一座洁白的小楼门前,有两棵翠绿的大树。
五年级语文3三峡之秋练习题及答案
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3.《三峡之秋》课时练一、给下列画线的字注上拼音。
阙()湍()涧()曦()啸()溯()漱()嶂()襄()奔()属()二、比一比;组成词语。
峡()峭()消()陕()悄()梢()胧()陡()峰()拢()徒()锋()三、在括号里填上合适的词。
()的山岩()的果实()地摇曳()的青光()的光辉()的岩石四、读课文;再填空。
课文是按顺序记述的;表达了作者的思想感情。
五、照样子;写出带“丽”字的词。
例:明净的美(明丽)雄壮的美()鲜艳的美()灿烂的美()清秀的美()异常的美()光彩的美()六、写出下列句子中所使用的修辞手法。
(比喻、拟人、对仗、反问)1.于是渔火和灯标;都像惊醒了一般;在水面上轻轻地摇曳。
()2.就像一道道瀑布;凌空飞降;又像一匹匹素锦;从山上挂起。
()3.这不是伟大的奇观吗?()4.两个黄鹂鸣翠柳;一行白鹭上青天。
()5.寂静笼罩着这座水上城市;古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
()6.走了许久;远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!()七、阅读答题。
阵阵凉风吹皱了平静的海面;白天拥挤的人潮已离去;海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印;汹涌的浪涛;向无声的沙滩;诉说着它的寂寞。
艳丽的晚霞;像是打翻了的颜料;洒在天边;烘托着鲜红的夕阳。
而夕阳却好像喝醉酒的诗人;投入了水面晃啊晃的;把蓝色的海洋;都染成了耀眼的殷红。
渔船点点;如浪花上的花蕊;在斜阳的陪伴下;家人的期待中;满载而归。
远天;归鸟盘旋海面;翅边仿佛擦过晚霞;此时正是“落霞与孤鹜齐飞;秋水共长天一色”的美景。
啊!海边的黄昏;真是令人流连忘返。
1.作者通过对()、()、()、()、()、()、()等景物的描写;描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图。
2.读下列句子;是拟人句的打“√”;不是的打“×”。
(1)海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印。
()(2)阵阵凉风吹皱了平静的海面。
()(3)汹涌的浪涛;向无声的沙滩;诉说着它的寂寞。
()(4)夕阳却好像喝醉酒的诗人;投入了水面晃啊晃的。
三峡之秋阅读习题及答案
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三峡之秋阅读习题及答案关于三峡之秋阅读习题及答案三峡之秋(1)三峡已经是秋天了,三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。
这些树,生长在峻峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。
越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色,而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。
就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
(2)早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净。
太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。
三峡中又是一片秋天的明丽。
(3)中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。
而一面又把它那激荡的、跳跃的光芒,投向两岸陡立的峭壁。
于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
(4)下午,太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。
这使得峡里的黄昏来得特别的早,而去得特别的迟。
于是,在青色透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。
长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
(5)夜,终于来了。
岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。
只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路,于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻摇曳。
(6)也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮也上来得很迟很迟。
起初,峡里只能感到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它突然出现在山上。
就像从山上生长出来,是山的一部分,像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。
这时,月亮和山的阴影,比照得异常明显山是墨一般黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光芒,一直泻到江面。
就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
(7)这一天,正是中秋。
三峡之秋阅读的标准答案
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三峡之秋阅读的标准答案三峡之秋阅读的标准答案三峡之秋方纪(1)三峡已经是秋天了,三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。
这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。
越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色,而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。
就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
(2)早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净。
太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。
三峡中又是一片秋天的明丽。
(3)中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。
而一面又把它那激荡的、跳跃的.光辉,投向两岸陡立的峭壁。
于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
(4)下午,太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。
这使得峡里的黄昏来得特别的早,而去得特别的迟。
于是,在青色透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。
长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
(5)夜,终于来了。
岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。
只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路,于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻摇曳。
(6)也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮也上来得很迟很迟。
起初,峡里只能感到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。
就像从山上生长出来,是山的一部分,像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。
这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面。
就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
(7)这一天,正是中秋。
五年级阅读练习《三峡之秋》
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三峡之秋三峡已经是秋天了。
三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。
这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬、挺直。
到秋天,它们绿得发黑;而那累累的果实,由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。
就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋的气息。
早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,满山的橘柚树上仿佛撒了一层洁白的霜,清新而明净;太阳出来,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实;三峡中又是一片秋天的明丽。
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。
它那激荡的、跳跃的光辉,又投向两岸陡立的峭壁。
于是,整个峡谷,波光荡漾,布满了秋天的热烈的气息。
下午,峡外太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。
这使得峡里的黄昏来得特别早,去得特别迟。
在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空,长江如同一条明亮的小溪。
夜终于来了。
渔火,灯标,接连地亮起;连同它们在水面映出的红色的光晕,长江仿佛是眨着眼睛,沉沉欲睡。
只有偶然驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路。
于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于狭小,月亮也上来得很迟很迟。
起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。
就像从山上生长出来,是山的一部分,像一块巨大的,磨平、发亮的云母石。
这时月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月亮,从山顶上,顺着深深的、竖立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面。
就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
这一天,正是中秋。
1、读句子,选择正确的答案。
(1)“起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。
”这句话的意思是()A月亮出现的时间不确定,估计不准。
关于三峡之秋阅读题及答案
![关于三峡之秋阅读题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/c455e152a98271fe910ef99f.png)
关于三峡之秋阅读题及答案导语:这是一篇写景散文,按照时间顺序记叙了一天当中三峡景物的不同特点。
以下小编为大家介绍关于三峡之秋阅读题及答案文章,欢迎大家阅读参考!关于三峡之秋阅读题及答案三峡之秋(1)三峡已经是秋天了,三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。
这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。
越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色,而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。
就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
(2)早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净。
太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。
三峡中又是一片秋天的明丽。
(3)中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。
而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。
于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
(4)下午,太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。
这使得峡里的黄昏来得特别的早,而去得特别的迟。
于是,在青色透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考空。
长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
(5)夜,终于来了。
岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。
只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路,于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻摇曳。
(6)也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮也上来得很迟很迟。
起初,峡里只能感到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。
就像从山上生长出来,是山的一部分,像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。
这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显山是墨一般黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面。
三峡之秋的阅读答案
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上撒了一层洁白的霜,新奇而明净。太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪
来得很迟很迟。起初,峡里只能感到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;
耀着阳光,绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。
而不知在什么时候,它突然出如今山上。就像从山上生长出来,是山
(3)中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳动,长江也变得强烈了, 的一部分,像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。这时,月亮和山的
(共 4 分,景物和特征各 1 分。意思相近即可。)
2.恰当。因为三峡四围的山呈青色,山上的橘柚树的叶子也呈青色,
峡中雾很淡,所以看上去也像青色的了。(3 分。答出“恰当”给 1 分;
理由说明 2 分,言之成理即可。)
3.重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。(3 分。答对
一处即可得 2 分。)
色、形、味等方面来表现景物的特征。本文主要是通过什么感官从哪
秋的成熟。
个方面来表现景物特征的?
第(2)段:描写了露水,峡风,表现了山峡秋晨的明丽。
三峡之秋阅读答案:
第( )段:描写了 ,表现了 。
1.第(3)段 :描写江水多变的雄姿 ,表现三峡中午的强烈气息。
第( )段:描写了 ,表现了 。
第(4)段: 描写“青雾” “山影”“江水”等,表现三峡黄昏的
4.不设统一答案。只要能分析出比方的作用即可。(3 分。找对比
方句得 1 分,分析 2 分。)
5.不设统一答案。参考:第(4)段, 暮色中的三峡,充满了朦胧和
神秘的色彩。第(5)段: 三峡是这样的安静和安详。第(6)段: 三峡又
是那样地澄澈和空灵。(3 分。只要意思恰当即可。)
魏
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(1)三峡已经是秋天了,三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。
三峡之秋阅读题答案
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三峡之秋阅读题答案三峡之秋,小学语文课文,讲述三峡秋天的风光美景。
下面是小编收集整理的三峡之秋阅读题答案,欢迎阅读参考!!三峡之秋方纪(1)三峡已经是秋天了,三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。
这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。
越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色,而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。
就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
(2)早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净。
太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。
三峡中又是一片秋天的明丽。
(3)中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。
而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。
于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
(4)下午,太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。
这使得峡里的黄昏来得特别的早,而去得特别的迟。
于是,在青色透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。
长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
(5)夜,终于来了。
岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。
只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路,于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻摇曳。
(6)也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮也上来得很迟很迟。
起初,峡里只能感到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。
就像从山上生长出来,是山的一部分,像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。
这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显山是墨一般黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面。
《三峡之秋》阅读题答案
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《三峡之秋》阅读题答案《三峡之秋》讲述三峡秋天的风光美景。
下面,小编为大家分享《三峡之秋》阅读题答案,希望对大家有所帮助!三峡之秋方纪(1)三峡已经是秋天了,三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。
这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。
越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色,而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。
就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
(2)早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净。
太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。
三峡中又是一片秋天的明丽。
(3)中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。
而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。
于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
(4)下午,太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。
这使得峡里的黄昏来得特别的早,而去得特别的迟。
于是,在青色透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。
长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
(5)夜,终于来了。
岸边的渔火,江心的.灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。
只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路,于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻摇曳。
(6)也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮也上来得很迟很迟。
起初,峡里只能感到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。
就像从山上生长出来,是山的一部分,像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。
这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显山是墨一般黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面。
五年级上语文一课一练三峡之秋
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五年级上语文一课一练三峡之秋1.做生活中的有心人,仔细比一比,组个词语来区分它们吧£俏( ) 棉( ) 眨( ) 徙( )峭( ) 绵()泛()徒()悄( ) 锦( ) 贬( ) 陡()2.三峡是美丽的,三峡的秋天更美,作者用了许多优美的词语来表现这种美,你发觉了吗?快填一填吧。
( )的光亮()的绝壁()的颜色( )的露水()地流淌()地摇曳( )地显露()的山岩()的果实( )的秋天()的驳船()的霜3.词语游戏。
1.有些词语丢失了自己的近义词朋友,请你帮它们写出来吧!偶然( ) 闪烁()消逝( )摇曳( ) 异常()挺拔( )跳跃() 直立()执列( )2.写出和下列词语意思相反的词语。
峻峭() 稳固()热烈( )挺拔() 开始()明亮( )朦胧() 宁静()4.考考你。
看看自己对课文理解了几多。
1.“早先,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起。
也不知在什么时候,它忽然出现在山上”这句话的意思是()A. 月亮出现的时间不确定,预计不准。
B. 山太高,挡住了月亮,望见时,它和山崖贴得那样近。
C. 作者一时没有注意看,月亮很快便升到了山顶。
2.长江宁静而轻缓地流淌,变得像一条明亮的小溪。
这是因为( )A. 长江到这里便窄了,像小溪一样。
B. 长江平坦流淌像小溪一样。
C. 长江双方都是黑色的山崖的倒影,只剩江心是光亮的,像一条小溪。
3.填空。
长江三峡是由()、()和()组成的,它是( )风景区,作者写了()这一天三峡的秋景;同时,表达了()的感情。
5.写出下列句子中所使用的修辞手法。
1.于是,渔火和灯标,像苏醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
( )2.月光倾注到江面上,就像一道道瀑布,凌空飞降,又像一匹匹素锦,从山上挂起。
()3.这难道不是伟大的异景吗?()4.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上彼苍。
()5. 平静笼罩着这座水上城市,陈腐的威尼斯又沉沉地人睡了。
( )6.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!( )6.阅读加油站欣赏下面的美文,近隔断打仗老舍哟!在天底下,一碧千里而并不茫茫。
三峡之秋阅读及答案
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三峡之秋阅读及答案多做一些阅读练习,对于语文学习能力的提高非常有帮助。
接下来小编为大家推荐的是三峡之秋阅读及答案,仅供参考。
三峡之秋阅读(1)三峡已经是秋天了,三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。
这些树,生长在峻峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。
越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色,而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。
就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
(2)早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净。
太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。
三峡中又是一片秋天的明丽。
(3)中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。
而一面又把它那激荡的、跳跃的光芒,投向两岸陡立的峭壁。
于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
(4)下午,太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。
这使得峡里的黄昏来得特别的早,而去得特别的迟。
于是,在青色透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。
长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
(5)夜,终于来了。
岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。
只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路,于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻摇曳。
(6)也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮也上来得很迟很迟。
起初,峡里只能感到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它突然出现在山上。
就像从山上生长出来,是山的一部分,像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。
这时,月亮和山的阴影,比照得异常明显山是墨一般黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光芒,一直泻到江面。
《三峡之秋》阅读答案
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《三峡之秋》阅读答案三峡已经是秋天了,三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始.这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直.越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色,而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来.就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息.早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净.太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实.三峡中又是一片秋天的明丽.中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去.而一面又把它那激荡的,跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁.于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息.下午,太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾.这使得峡里的黄昏来得特别的早,而去得特别的迟.于是,在青色透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空.长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪.夜,终于来了.岸边的渔火,江心的灯标,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡.只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路,于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻摇曳.也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小,连月亮也上来得很迟很迟.起初,峡里只能感到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上.就像从山上生长出来,是山的一部分,像一块巨大的,磨平,发亮的云母石.这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显——山是墨一般黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的,直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面.就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起.这一天,正是中秋.(1)三峡里“黄昏来得特别早,而去得特别迟”的原因是(太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾);“而月亮也来得很迟很迟”的原因是(这里的山太高,峡谷太深,天空太狭小)。
《三峡之秋》阅读答案
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《三峡之秋》阅读答案《三峡之秋》阅读答案在学习、工作中,我们写阅读题就会用到阅读答案,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。
你所见过的阅读答案是什么样的呢?以下是小编精心整理的《三峡之秋》阅读答案,希望能够帮助到大家。
《三峡之秋》阅读答案1时令已经是秋天了。
三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。
这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬、挺直。
越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色;而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。
就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出年了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。
三峡中又是一片秋天的明丽。
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com)中午,‘峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鱗巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。
苴那激荡的、跳跃的光辉,又投向两岸陡立的峭壁。
于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
下午,太阳还没有落,峡谷里早升起一层青色的雾。
连使得峡里的黄昏来得特别早,去得特别迟。
于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌,变得犹如一条明亮的小溪。
夜,终于来了。
岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江仿佛眨着眼睛,沉沉欲睡。
只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于狭小,月亮也上来得很迟很迟。
起初,只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上,就像从山上生长出来,是山的一部分,宛如一块巨大的、磨平发亮的云母石。
这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显一一山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着直立的、深深的谷壑,把清冽的光辉直泻到江面,就像一道道瀑布凌空飞降,又像一匹匹素锦从山上挂下来。
三峡之秋阅读题及答案_三峡之秋阅读全部答案
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这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。
越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色,而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。
就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
(2)早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净。
太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。
三峡中又是一片秋天的明丽。
(3)中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。
而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉,投向两岸陡立的峭壁。
于是,整个峡谷,波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
(4)下午,太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。
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3.《三峡之秋》课时练
一、给下列画线的字注上拼音。
阙()湍()涧()曦()
啸()溯()漱()嶂()
襄()奔()属()
二、比一比,组成词语。
峡()峭()消()
陕()悄()梢()
胧()陡()峰()
拢()徒()锋()
三、在括号里填上合适的词。
()的山岩()的果实()地摇曳
()的青光()的光辉()的岩石
四、读课文,再填空。
课文是按顺序记述的,表达了作者的思想感情。
五、照样子,写出带“丽”字的词。
例:明净的美(明丽)
雄壮的美()鲜艳的美()灿烂的美()
清秀的美()异常的美()光彩的美()
六、写出下列句子中所使用的修辞手法。
(比喻、拟人、对仗、反问)
1.于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
()
2.就像一道道瀑布,凌空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
()
3.这不是伟大的奇观吗?()
4.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
()
5.寂静笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
()
6.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!()
七、阅读答题。
阵阵凉风吹皱了平静的海面,白天拥挤的人潮已离去,海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印,汹涌的浪涛,向无声的沙滩,诉说着它的寂寞。
艳丽的晚霞,像是打翻了的颜料,洒在天边,烘托着鲜红的夕阳。
而夕阳却好像喝醉酒的诗人,投入了水面晃啊晃的,把蓝色的海洋,都染成了耀眼的殷红。
渔船点点,如浪花上的花蕊,在斜阳的陪伴下,家人的期待中,满载而归。
远天,归鸟盘旋海面,翅边仿佛擦过晚霞,此时正是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景。
啊!海边的黄昏,真是令人流连忘返。
1.作者通过对()、()、()、()、()、()、()等景物的描写,描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图。
2.读下列句子,是拟人句的打“√”,不是的打“×”。
(1)海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印。
()
(2)阵阵凉风吹皱了平静的海面。
()
(3)汹涌的浪涛,向无声的沙滩,诉说着它的寂寞。
()
(4)夕阳却好像喝醉酒的诗人,投入了水面晃啊晃的。
()
3.从文中找出与“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”意境相仿的语句。
参考答案
一.1.quē tuān jiàn xī xiào sù shù zhànɡ xiānɡ bēn zhǔ
二、略
三、时间作者热爱祖国山河的思想感情
四略
五.壮丽艳丽绚丽秀丽奇丽美丽
六、拟人比喻反问对仗拟人比喻
七.1.作者通过对(凉风) (海浪)(沙滩)(渔船)(归鸟)(晚霞)(夕阳)等景物的描写,描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图.
2. (1)√(2)×; (3)√(4)×
3. 与“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”意境相仿的语句:“远天,归鸟盘旋海面,翅边仿佛擦过晚霞而夕阳却好像喝醉酒的诗人,投入了水面晃啊晃的,把蓝色的海洋,都染成了耀眼的殷红.”。