好习惯伴我快乐成长
好习惯伴我成长作文(精选5篇)
好习惯伴我成长作文（精选5篇）好习惯伴我成长作文（精选5篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的好习惯伴我成长作文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
好习惯伴我成长作文1什么是“习惯”？字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。
那好习惯，当然是长期以来重复做的好的活动，这好习惯是我们平时每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
良好的学习习惯，是成功的保证，这是许多学习成功者的共识。
人的智商其实并没有太大的差别，导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。
好的学习习惯可以让你获得更多乐趣，并快速提高成绩。
古今中外在学术上有所成就的，无一不具有良好的学习习惯。
一位获得全国数学竞赛第一名的学生在谈自己的学习经验时说：“如果要说我学习效率高的话，那是因为我有良好的课堂学习习惯，课堂学习的高效率是其他任何形式的学习所无法比拟的。
”相反一个成绩较差的学生说：“学校教的课程太枯燥，没趣味，上课我也不注意听讲。
放学回家，虽然我妈妈老是逼我复习，但我复习的时候总想着电视里的动画片，什么都记不住，考试成绩不好，总被我妈训。
”其实这个同学的问题不在于笨，而在于注意力不集中，没有养成专心致志的好习惯。
因此，我们一定要注意培养自己良好的学习习惯，这样才能够让学习变得轻松，甚至学得出类拔萃。
习惯对每个人来说都有极其深远的影响，任何一种习惯都不是天生的。
同学们，从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯，只要我们养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯……进步便会常伴我们左右，甜蜜也将永驻我们心头。
好习惯伴我成长作文2书，是人类进步的阶梯，是人类前进的指南针，是人类知识的源泉。
好习惯伴我成长演讲稿15篇
好习惯伴我成长演讲稿15篇好习惯伴我成长演讲稿1亲爱的老师、同学们：俗话说：习惯成自然。
习惯总是与我们的生活息息相关，密不可分。
正如一个良好的学习习惯，它就像你手中的一把镰刀，能帮你冲破障碍，走向成功的殿堂。
今天我就给大家介绍一个我的好习惯----按时完成作业。
一听到这个好习惯，你们肯定觉得没有什么大不了的，但是这个好习惯可是让我受益匪浅的哦!第一大好处就是可以让我巩固当天的知识，让我对所学的知识记忆更加的深刻。
第二大好处就是作业完成的'好可以免受老师的责罚。
第三大好处就是可以更加得心应手地运用课文中的知识，让我在考试时化险为夷，轻松过关。
说了三大好处，我还没有告诉你们最大的好处呢!其实最厉害的是坚持了下来，只要坚持“滴水”都可以“穿石”呢，是作业让我养成了坚持的习惯，我明白了无论是学习还是拉二胡、画画一步步脚踏实地坚持下去，定会看到一个别样的天空。
多一个好习惯，就多一份自信;多一个好习惯，就多一个成功的机会，多一份享用不完的财富，让好习惯伴随我们左右吧!好习惯伴我成长演讲稿2尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！我是三年级一班的__，今天我给大家介绍的是我们学校的“好习惯伴我成长”文化墙之“尊重他人”。
“尊重他人、尊敬师长、听从父母、老师的教诲，说话做事要考虑他人的感受；不打扰他人，不妨碍、影响他人。
”这就是我们文化墙上的内容。
尊重是一朵花，一朵开在心间的'花;尊重是一条路，一条通往美好的路;尊重是一团火，一团温暖你我的火。
当你跋涉在崎岖的山路，朋友鼓励的目光推动着你，那就是尊重;当你遭遇到人生的挫折，老师温暖的双手紧握着你，那就是尊重;当你拾起马路上的垃圾，路人赞许的微笑感染着你，那就是尊重; 当你懊悔曾经的过失，父母的宽容与理解包容着你，那就是尊重！尊重他人是一种美德，是一种高尚的情操。
只有尊重他人，才能获得他人对你的尊重。
所以，尊重他人也就是尊重你自己。
好习惯伴我成长演讲稿3尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一三班的牡丹，我演讲的题目是：《从小养成好习惯》。
好习惯伴我成长演讲稿14篇
好习惯伴我成长演讲稿14篇好习惯伴我成长演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好，我是来自__班的__X。
我今天国旗下演讲的题目是《好习惯伴我快乐成长》王尔德曾说：“起初是我们造成习惯，后来是习惯造就我们。
”细小的习惯汇成涓涓细流，成就了非凡的人格；无意的举动开满修养之花，成就了光华遍地的人生。
习惯折射一个人的品格，优秀的人身上即是多种品格的体现，也是多种习惯的呈现。
大思想家孔子，他学识渊博却不耻下问，正如他在论语中所言“知之为知之，不知为不知，是知也。
”很好的践行了读书人虚心求学的品格。
在他看来虚心请教不是一种耻辱，而是一种智慧，也正是他高尚的品格和三人行必有我师的境界，奠定了我国从师学习的风尚。
他学识渊博却处事谦虚，认为学无止境。
他受人尊敬，却提倡克己复礼。
正是因为有了这许多优良的习惯，成就了他伟大的人格，成为一代圣人。
而作为高中生的我们，在日常的行为规范中更应做到习惯的养成。
无论是在家或者学校，都应讲求卫生，不随地吐痰，养成一个良好的卫生习惯。
而且在日常生活中应当举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
在与同学的交往过程中互相尊重、团结互助，诚实守信，言行一致。
积极参与学校的志愿者活动，研究性社会实践及其组织的各项活动，并遵守活动的要求和规定。
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
习惯是成功人士的奠基石，是失败者的迷魂汤。
好的习惯可以鞭策我们不断完善自己，而不好的习惯就如丧考妣般挥之不去。
贝多芬曾说过：“涓滴之水终可磨损大石，不是由于它的力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。
”习惯的养成不是一朝一夕的事，也正是有了坚持的过程，才使那些平凡的习惯变得不平凡。
同学们，让我们从自己做起，从现在做起，从每件小事做起，让好习惯伴我们快乐成长！好习惯伴我成长演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!“习惯决定命运”，你的习惯决定了你一身的命运。
关于好习惯伴我成长作文范文8篇
关于好习惯伴我成长作文范文8篇引导语：在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的关于好习惯伴我成长作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于好习惯伴我成长作文范文1在人的一生中，会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。
好习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。
曾记得刚上一年级的时候，我不知道整理书包，一到学校不是忘了带名篇佳作书，就是忘了带文具盒。
这丢三落四的坏习惯总是让我难过。
有一次，下午放学的钟声一响，我急忙收起作业本，端端正正地坐在座位上等着老师来放学。
当老师一声令下——出去站队，我像小鸟似的飞出了教室。
一回到家，我发现数学卷子忘带了。
顿时，我像热锅上的蚂蚁急得团团转。
我把书包倒出来了两边，也不见它的踪迹。
在旁边的妈妈有点不耐烦地说：“就知道倒书包，结果有什么用呢？时间也耽搁了。
来！先用大白纸写，明天你再在卷子上做一遍。
”“天哪！明天我还要再在卷子上做一遍。
老妈您也太狠心了吧！”第二天，我又把卷子做一遍。
我只有这样了，谁叫她是我老妈，谁叫我习惯不好呢？从此，我吃一堑长一智，再也不出现这麻烦的事了！我也快乐起来了！我国著名青少年教育家孙云晓先生曾说：“好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调。
”虽然有好些句子的内涵我还不太明了，但我在老师和妈妈的谆谆教诲下，逐渐知道习惯对一个人一生的成败起着决定性的作用的。
我一定从现在做起，从每件小事做起，种下“好习惯”的种子，让“好习惯”伴我们快乐成长！关于好习惯伴我成长作文范文2我有许多好习惯，其中有两个好习惯让我受益匪浅，一个是每天坚持写日记，另一个是每天早晨坚持读英语。
以前我也没有写日记的习惯，每当老师让写作文的时候，都会感到麻烦，不知道该些什么，总是现观察现写，或者想一大会儿，努力找点这几天发生的趣事、新闻，作文往往写的很短。
好习惯伴我成长演讲稿(15篇)
好习惯伴我成长演讲稿(15篇)好习惯伴我成长演讲稿1亲爱的老师、同学们：我有很多习惯。
有好的习惯，还有坏的习惯。
好习惯是不乱扔垃圾，中午读阅读，上课不乱说话，认真听讲。
不好的习惯就是写字的时候，拿笔姿势不正确，速度太慢，总是耽误时间，有时写完作业老想看会儿电视。
我还有一个好习惯就是，每天放学回家第一件事把老师说的作业认认真真的按要求完成，然后再仔细的检查。
做到一题不拉，全部正确。
这个习惯是我正确率更高，更好的.牢记今天所学的内容。
看电视是不好的习惯，既浪费了时间，又荒废了学习，我要改掉这个坏习惯。
我们应该好好学习，抓紧每分每秒。
好习惯伴我成长演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是：《好习惯，让我们终身受益》。
是什么伴我们形影相随?是习惯。
是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?是习惯，是好习惯!它无声地引导着我们的一举一动，默默影响我们的一生。
比如，有人每天都要看看报，读读新闻，这就是好习惯。
好习惯就如我们的良师益友，它会使我们终身受益，而坏习惯就如一片驱散不开的浓烟，笼罩着我们纯洁的心灵。
大家一定知道鲁迅先生吧?他这样一个文坛巨匠会有什么样的好习惯呢?我来告诉你：鲁迅从少年时代就养成了一个特别好的习惯——“爱护图书”。
每次看书，他总是先洗手，一旦发现书脏了，就小心翼翼地把它擦干净。
他因此学会了订书、补书的本领，还备有一套工具呢!如果发现书有破损，便及时细心地整理、修补，使书面貌一新。
鲁迅因为“爱书”这个好习惯，在文学上取得了这么伟大的成就。
正如英国哲学家培根所说：习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
那么将要主宰我们的人生的“好习惯”是什么呢?我看还是从小做起吧!如果我们坚持在每天晨读时都认真读书、背诵，只需一个月，它就会变成你“认真读书”的好习惯。
以后的每一个早晨，你走进教室，就会发现，你会不由自主地拿起书，头脑里也会习惯性地想到早上应该完成的“读”、“背”。
你也许会说：“切，这有什么难的，不就一个月嘛?能有什么用?”。
好习惯伴我快乐成长
好习惯伴我快乐成长活动目的：1．在道德观念上，教育学生懂得父母对子女有养育之恩，孝敬父母是中华民族的传统美德。
2．在道德情感上，教育学生人、物、事要有感激之情，懂得感恩，关爱他人。
3．在道德行为上，教育学生在平日生活中做力所能及的事情。
为他人分忧解难，理解他人。
活动准备：1、培养两位能干的学生当主持人，并配四个小助手。
2、观察自己及别人身上的好习惯。
3、快板《好习惯》、《我们从小爱劳动》；儿歌《劳动最光荣》；小品《小刚的早晨》及小故事。
活动过程：（主持人）甲：我不是你的影子，但我和你最亲密。
（主持人）乙：我不是你的手脚，但我最听你的话。
甲：对成功的人来说，我是功臣。
乙：我到底是谁？全班齐：我就是好习惯。
文峰小学《好习惯伴我快乐成长》主题班会现在开始。
甲：好的习惯受益终生，首先，让我们把这首快板《好习惯》送给大家。
（快板同时响起，3名同学同时站起）：小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤思考，善动脑，积极发言才聪明写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多阅读，博览群书知识广；好习惯，早养成，自强奋进有活力。
合：好学生，爱学习，天天向上争第一。
乙：今天我们班队会的主题是“让好习惯伴我成长”，那大家都有哪些好习惯呢？生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。
乙：讲得真好！生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。
甲：讲得真棒！生4：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。
甲：说得对极了！生1：我做完作业就帮家长做家务。
甲：这是爱劳动的好习惯。
生2：我一有空就看课外书。
乙：这是爱读书的好习惯。
生3：我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。
甲：这是爱运动的好习惯。
生4：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。
乙：这是勤俭节约的好习惯。
好习惯伴我成长作文15篇
好习惯伴我成长作文15篇好习惯伴我成长作文1习惯，能确定人一生的成败，好习惯能使人终生受益。
从小，我就养成了两个好习惯。
好习惯之一：晨读一日之计在于晨，早晨往往是我最劳碌的时候，但又是我一天中最快乐的时候！看着第一缕霞光从海平线上升起，我会对着镜子微笑着说：“早上好！”然后，开头我一天的晨读。
虽然有时候我还有点迷模糊糊，可是一听见复读机里那流利的英文，就会使我精神饱满。
不管是剑桥英语还是牛津英语；不管是新概念英语还是PEP，我都大声地晨读。
晨读使我的发音标准，使我开朗有自信。
去年剑桥考级时，我在口语考试中非常简便，就像在进行生活对话，轻而易举地拿到了14个盾。
这就是好习惯带给我的好处吧！好习惯之二：复习每一天背着书包回到家时，我第一件事情不是急着打开书包写作业，而是悄悄地坐在书桌前回忆老师今日所教的资料。
孔圣人说：“温故而知新，不亦乐乎？”遇到怀疑的地方我会再打开课本复习一下。
假如有时间，我还会把有关的题目再做一遍。
要是不这样做，我心里就觉得不踏实，总觉得少了些什么，空空的。
做完这些我才会拿出作业本仔细地答题。
就这样，我久而久之就养成了这个好习惯，使我的成果在班中名列前茅。
好习惯伴我成长，好习惯使我终生受益，学习别人的好习惯，改正自我的缺乏，你就会更加杰出、优秀。
好习惯伴我成长作文2人们常说“优秀是一种习惯”，起先我还不明白这句话是什么意思，如今我明白了，当你将一个好习惯养成了之后，你也就能够变得优秀了。
优秀，更多的不是靠别的什么，靠的只是一种习惯。
假如不信“优秀是一种习惯”的话，你可以回忆回忆你的小时候。
那会儿的我们，是不是都被大人们要求着要这样洗手要那样吃饭？这样正是大人们在养成我们的好习惯，一旦将这些好习惯养成了，那长大了之后，我们也就不用再花时间去做“坚持”这样让人感觉到苦与痛的事情了。
习惯成自然，只有将习惯变成了自然，变成了天性之后，我们也就不需要动用“坚持”以及“努力”这样的词汇来给自己加油打气了。
国旗下讲话稿：好习惯伴我成长
国旗下讲话稿：好习惯伴我成长尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家分享我对好习惯的理解和感悟。
好习惯伴我成长，这句话对于每一个人来说都至关重要。
良好的习惯是成功的基石，是每个人成长过程中必不可少的一部分。
首先，我想分享的是养成良好学习习惯的重要性。
学习是我们成长的关键，而良好的学习习惯是创造成功的根本。
我们每天都要面对大量的学习任务，如何高效地完成这些任务，如何记忆和理解知识，这些都需要依靠良好的学习习惯来支持。
当我们养成良好的学习习惯，如按时复习、提前预习、解疑答惑等，我们会发现学习变得更加轻松，成绩也会有明显的提升。
良好的学习习惯不仅仅在学校中有用，它们将伴随我们一生，让我们在工作和生活中取得更好的成就。
除了学习习惯，养成良好的生活习惯也是至关重要的。
每天的生活习惯直接影响着我们的身体健康和心理状态。
一个良好的作息习惯，如规律的睡眠、健康的饮食和适量的运动，能够保持我们的体力和精力充沛，让我们更好地应对各种挑战。
此外，良好的生活习惯还包括整洁和有序的生活环境，这将有助于提高我们的效率和积极性。
养成良好的生活习惯，不仅使自己身心更加健康，也能给身边的人留下良好的印象。
最后，我认为养成良好的社交习惯也非常重要。
在如今这个信息快速传播的社会，良好的沟通和交往能力是非常宝贵的。
通过学会尊重、倾听和关心他人，我们可以建立良好的人际关系。
这些良好的社交习惯不仅能使我们在学习和工作中更加协调合作，还能够提高我们的人际交往能力，增加我们的社会价值。
另外，良好的社交习惯也帮助我们塑造自己的形象，积极传递正能量，进一步提升自身的影响力。
在成长的道路上，好习惯伴随着我们。
良好学习习惯、生活习惯和社交习惯是我们成长的有力支撑。
养成良好的习惯，需要我们坚持和耐心。
我们要从现在做起，每天都去巩固和培养这些习惯，使之成为我们人生的宝贵财富。
最后，让我们一起努力，养成良好的习惯，让好习惯伴随我们成长，为我们的未来奠定坚实的基础！谢谢大家！。
好习惯伴我成长作文（15篇）
好习惯伴我成长作文好习惯伴我成长作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的好习惯伴我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
好习惯伴我成长作文1我的好习惯每天按时睡觉，睡觉不尿床，睡觉前洗脸刷牙洗脚，每天按时起床自己穿衣服，在家帮忙扫地擦桌子，不乱扔垃圾，不随地吐痰，坐公交车会给老人让位置，看到需要帮忙的时候会主动上前帮忙。
我慢慢长大了，以后会养成更多的好习惯，我会努力的。
好习惯伴我成长作文2现在我已经是一名小学生了。
我每天早上可以自己洗脸刷牙，自己背着小书包，和妈妈一起去学校。
我从来没有迟到过，上课我认真听讲，下课首先去上厕所，而不是先去玩。
吃饭的时候我都能自己拿好我的小饭盒去打饭，吃完饭也会自己洗碗。
每天午休我都能安静的睡觉。
下午放学时我能排好队跟着老师出校门，出了校门之后我会自己找妈妈。
每天回家第一件事是写作业，写完作业会自己洗澡，准备好明天的书本。
看！我有这么多的好习惯！好习惯伴我成长作文3我的好习惯有很多，就拿上课认真听讲这个好习惯来说，在课堂上学会了，课后作业就简单了，这个好习惯最重要，对我有极大的好处。
期末的时候，全靠这个好习惯给我换来了语文一百分。
当然了，我也有坏习惯，就是早上不愿意起床，每天要妈妈叫我两三次才能起床，这个坏习惯对我有很大的影响，起床后手忙脚乱，有几天，我上学差一点迟到。
妈妈给我买来了闹钟，她说：“你上学不用担心迟到了”，我羞愧的低下了头。
好习惯伴我成长作文4每个人都有好习惯和坏习惯。
我有很多好习惯，比如说自己的事情自己做，从幼儿园开始，我就自己吃饭，自己穿衣服，自己睡觉。
现在我上学了，依然还是自己的事情自己做，从上学和第一天开始，我就自己整理书包。
每次写完作业，我都是会按照课程表整理书包，把第二天的课本文具全部带好。
伴我成长作文600字
伴我成长作文600字【篇一：好习惯伴我成长】有人说，好习惯就有一个好人生，我非常赞同这句话。
就拿我来说吧，好习惯塑造我良好的性格。
我养成了每天早起的好习惯。
虽然开始早起时感觉很困，眼睛都不想睁开，但是为了能按时早到校，也能命令自己迅速地穿好衣服。
以前，我在一小读书，老师安排我当管开、关教室门钥匙的班干部，每天必须早到，可是总也起不来。
于是，奶奶每天早上六点钟准时叫我起床。
久而久之，六点钟起床成了我的习惯，现在就算不要人叫我，生物钟也能告诉我早起，即使是冬天也能做到。
我不仅有早起的好习惯，还有积累秒词佳句的好习惯。
每学完一篇课文，我都会把课文中的妙词佳句写下来，再把好词好句背下来，看图写话时，能学以致用。
这个好习惯要归功于我的语文老师，我非常感谢她。
低年级时，刘老师总是每周给我们一节课的时间，积累词语和句子，而我每次积累的词句都比别人多，但是很少背。
后来到了高年级，王老师教我们的时候，不仅要在积累中多读，还要多背。
这样，每积累一次，我们脑海里就会又多了一些妙词佳句，我想，如果我们一直积累到大学，我们的脑海里一定会满是妙词佳句，累积起来都会成为一本本作文书了，该多有知识。
对了，因为我的好习惯，还曾被老师表扬了一番呢！有一次，写《最美的风景》这篇习作时，文中爸爸教育我的情景和我累积的词句中的内容一样，我巧妙地把这些句子穿插了进去，结果我的作文还被老师当做范文读给大家听呢。
我的好习惯是亲爱的奶奶和敬爱的老师们培养出来的，感谢他们让我养成了好习惯，我相信好习惯一定会有好的人生。
【篇二：快乐伴我成长】回想往日，那童年里一桩桩、一幕幕的事，让我们记忆犹新，这些形成了一条美丽的弧线，在五彩斑斓的童年上滑过，陪伴我成长！而快乐就是如此。
一个暑假，我在乡下奶奶家，那田野里的黄瓜正开得茂盛，可我在自己家里弄习惯了的，什么也不做，要不就是坐在沙发上吹着空调，看着电视，吃着零食，要不就是玩着电脑，可现在水同了，这是在奶奶家，只能守在电视机旁了。
好习惯伴我成长5篇
好习惯伴我成长5篇阅读、运动、锻炼、早睡、早起、节食，不知你有哪项习惯呢？或许有人会说我有一项，或许有人会说我有两项，也可能会有人说我全有，可我要说，这些我一个都没有。
不错，这些我都不稀罕，因为我也做不到。
我的习惯只有一个字，那就是“忍”，所谓“忍”就是心字头上一把刀，忍过了，那就达到最高境界，也没有什么能伤害我们的了。
有人说忍是一种境界，我说忍也是一种习惯。
只要你第一次学着忍，第二次学着忍，以后也就自然而然会忍了。
俗话说：“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”，这是多么美的一句俗语啊！当你学会忍之后，就会发现这样不仅对对方有利，也会同时帮了自己。
化尴尬为玉帛，化冲动为冷静，化仇恨为感激，何乐而不为呢？那天，在公交车上，我和爸爸去配眼镜，一位时尚女郎就坐在我旁边，而爸爸在我后面，那位女士穿着得体，相貌极姣，白齿红唇，想必是个文明人吧。
不一会儿，她去前面不知和乘务员说什么，不过看她们有说有笑的，应该聊得很开心。
不一会儿她回到了座位上，翻她的包包，因为刚才她的包包就在座位上，想必是来找钱哟，她翻了好一阵子，也没有找到，谁知她却把矛头指向了我。
“没想到你小小年纪不学好，竟偷别人东西，你家长是怎么教育你的……”一连串侮辱我的话语脱口而出。
同，屈辱感油然而生。
但我强忍内心的愤怒，心平气和地说：“阿姨，我没有拿您的钱，兴许是您忘拿了吧？”“胡说，钱我已装好了。
”这时爸爸也看不下去了，想为我辩解，我却按下爸爸，让他别着急。
谁知她真的在座位下面找到了钱，而且在我的座位之下。
“这下你没话说了吧！”这是谁的钱，真是她的吗？可我没动呀！眼看着我就要被冤枉了，乘务员阿姨说：“刚才下去一老人，他说钱丢了，而他也坐在那里过，或许是他丢的”。
在这时，时尚女郎的手机响了，她去拿手机，结果发现钱就在她手机的后面，是她自己没仔细翻而已。
她接了手机之后，冲我不自然的笑了笑，然后才坐下了，并对我说了声对不起。
我觉得没什么，对她说了声没关系。
好习惯伴我成长作文八篇
好习惯伴我成长作文八篇本文是关于习惯的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一：好习惯伴我成长】在我们的生活中，有许多习惯。
有的同学一回家就写作业；有的同学在墙上乱涂乱画；有的同学乱扔垃圾；有的同学勤俭节约……这些行为，久而久之就行成了习惯。
在这其中，有的是好习惯，有的是坏习惯。
好习惯让我们受益一生，坏习惯会毁掉一个人。
巴金曾经说过：“孩子的教育成功，从好习惯培养开始。
”在我的成长过程中，我养成的好习惯就是读书。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯，读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。
”所以，从我上幼儿园起，我就喜欢听故事。
每天晚上睡觉前，我都要缠着妈妈给我讲故事。
上大班的时候，我已经认识了一些字，不过，那时候我认识的字还不多，只能读一些配着图片的书，通过那时候妈妈的讲解，我知道了：白雪公主的美丽﹑善良；知道了王后的阴险﹑可恶；知道了阿里巴巴的奇遇。
我仿佛摇身一变，变成了童话里美丽﹑可爱的小公主。
上了小学，我随着识字的增多，读书的范围也广了。
我的书橱里有各种各样的书：有科学性的108个奇观；有趣味性强的漫画版三毛；有校园风格的淘气包马小跳……每当我写完作业或有空的时候就坐在书桌旁，打开台灯，看起书来。
而我不是一会儿就翻一页，是仔细﹑认真的看。
这些书仿佛带我走进了梦幻世界。
使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。
我把书当作我的好朋友，当作我的好老师。
好习惯是一点一滴积累的，这样，它才能成为你终生受益的好朋友。
坏习惯会影响我们的学习，会让我们退步。
我一定会把读书这个好习惯持之以恒的坚持下去。
让我们一同努力去培养好的习惯，让好的习惯伴我们成长。
【篇二：好习惯伴我成长】好习惯是我的良师，它陪伴着我度过了无知的童年。
我渐渐长大了，也步入了小学的殿堂，好习惯变成了我的益友。
每当我向老师问好时，它总是向我投来鼓励与赞许的目光。
我从不懂事的小孩，变成手捧奖状的学生。
好习惯伴我走过即将结束的童年时光。
好习惯伴我快乐成长
“好习惯伴我快乐成长”活动方案为深入贯彻落实党的十八大精神，全面培育和践行社会主义核心价值观，不断提高全校未成年人的思想道德素质，根据《小学生日常行为规范》，结合学校实际，在全校开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育实践活动，现将活动方案公布如下：一、教育活动目标1.让好习惯陪伴学生快乐成长；2.让每一名学生成为彬彬有礼的新营人；3. 培养学生做一个有道德的人。
二、教育活动内容依托一日常规教育活动，扎实开展安全行为好习惯，学习好习惯，卫生好习惯，文明礼仪好习惯等好习惯教育活动。
（一）学生在校一日常规教育栗村小学学生在校一日常规学校结合学生在校一日活动，广泛开展“好习惯伴我快乐成长”活动，通过学生自主管理，培养学生“早晨入室则读书、午间入室则练字、两操做到快静齐、路队出入有秩序、活动积极有活力、卫生整洁保持久、公物爱护如自己、善思勤问好学习、博览群书启智慧、勤俭节约懂礼仪”等良好行为习惯，具体做法如下：入校——师生互问好，快步进教室。
1.准时到校，周一统一穿校服。
见到老师问“老师好！”，见到同学问：“××好！”2.按时到校，不得无故迟到、早退、旷课。
因病因事不能到校上课，要事先找班主任请假或及时补假。
3.入校时有序走进教室，不在校园、楼道处逗留。
晨诵——用诗歌开启新的一天。
4. 早上进入教室后，自觉开始读书，不得在教室里闲谈、走动，更不要在路上或校园逗留。
卫生——卫生要保持，一日需二扫。
5. 值日生7：30到校，开窗透气，光线不足时开灯；7：50早读前做好值日迅速回教室晨读。
6．各教室及卫生区卫生要一日二扫：晨扫（7：30-7：50），午扫1:40-1:50）。
下午不得留下值日。
7．自觉养成不乱扔纸屑的好习惯，做到教室地面、储物柜、桌洞、垃圾桶及卫生区无废纸、纸团。
发现废纸核查来源并由班级安排专人负责回收，杜绝倒入校园的大垃圾桶。
8．见到纸屑主动弯腰捡起，卫生保持人人有责。
上课——课堂懂礼仪，倾听加思考。
好习惯伴我快乐成长演讲稿
好习惯伴我快乐成长演讲稿
尊敬的老师和同学们，
大家好！我很高兴今天有机会在这里和大家分享一些关于好习惯的话题。
好习惯是我
们成长和成功的基石，它们可以让我们变得更有条理、更有纪律，同时也让我们的生
活变得更加有意义和快乐。
首先，让我们来看看一些好习惯是如何助力我们快乐成长的。
保持规律的作息时间，
良好的饮食习惯和积极的运动习惯可以提高我们的身体健康，让我们更有活力和精神，让我们在学习和生活中更有动力和耐力。
另外，养成良好的学习习惯也是非常重要的。
每天定时复习，认真完成作业，积极参
与课堂讨论，这些都是让我们在学业上取得成功的关键。
通过坚持不懈地练习和努力，我们可以收获更多的知识和技能，为未来的发展打下坚实的基础。
除了学业上的好习惯，我们还要注重培养良好的品德和价值观。
尊重师长，关爱同学，乐于帮助他人，这些都是我们应该具备的品质。
通过这些行为，我们不仅可以建立良
好的人际关系，还可以树立自己的良好形象，受到别人的尊敬和喜爱。
总而言之，好习惯是我们快乐成长不可或缺的一部分。
通过养成良好的习惯，我们可
以变得更优秀，更成功，更快乐。
让我们一起努力，养成好习惯，让自己在成长的道
路上越走越远，越走越快乐！
谢谢大家！。
好习惯伴我成长作文（通用22篇）
好习惯伴我成长作文好习惯伴我成长作文（通用22篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的好习惯伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
好习惯伴我成长作文篇1在我的成长历程中，有不少的好习惯伴随着我……我是一个要强的女孩，不到万不得已我不会说放弃，记得有一次，舅母带着姐姐来我家做客，我正在做作业，是我一向不“感冒”的数学，见我愁眉苦脸的样貌，便明白我遇到了难题了，姐姐看了一眼我的题目，脸上挂着不屑的笑容，随即拿起笔，三下五除二就写好了算式，我一看顿时恍然大悟，在多谢姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，从那以后我发奋图强，拼命多做数学题，多接触各类题型，此刻，我的解题本事有了很大的提高，再也不害怕做数学题目了，并且我还改掉了以前做数学题目不列草稿，单凭口算，从不验算，要么不做，一做就错的坏习惯，此刻，每做一道数学题，我都会认认真真地在草稿纸上列式计算，验算，这样不仅仅提高了我的数学的计算本事和正确率，也大大的提高了我的自信心。
我刚刚上小学的时候，我的字写得大小不一，并且软绵绵的，一看就感觉要睡觉，妈妈说了很多次，可我总是没有改掉的动力和决心，有一次妈妈把姐姐的作业本带回家给我看，姐姐写的字工整有力，给人一种低气是足的感觉，让人一看就赏心悦目，从那以后，我就有意的放慢了写字的速度，很认真地把字写好，一向到此刻，我的字写得都很工整。
我还是一个懂事的女孩，我明白爸爸妈妈赚钱不容易，每次去超市买东西，我都会挑实用的东西买，对于那些可买可不买的东西，我尽量不买，处处精打细算，弄得妈妈常常笑我象个老太婆的似的，用过的草稿纸，看过的报纸我总是收集起来留着卖废品，呵呵，会过日子吧！我习惯于每一天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……瞧，我的好习惯不少吧！他们可一向陪伴着我哦！好习惯伴我成长作文篇2在日常生活中，我们经常看到一些不好的习惯，而且自己也有这种行为，比如上课做小动作，精神没在教室里，不注意上课认真听讲；有的同学们在一起交谈，说一些脏话。
好习惯伴我成长优秀作文四篇
好习惯伴我成长优秀作文好习惯伴我成长优秀作文四篇篇一：好习惯伴我成长作文在升入中学大半个学期的时候，我的眼睛有点不受用了，上课的时候看不清黑板了，这都是源于我没有个好习惯。
每次写字的时候，我都把头埋的特别低，本子有时候还是斜着的，再加上看电视的时候离电视近，有时候还玩电脑，眼睛就这样日积月累地加重了负担。
说道我写字低头的事，我就不得不说说我另外一个毛病了。
不知道从什么时候开始含胸，走路站立的姿势也极其不好看，没有精气神，这也是我假期才发现的，也许是假期我的肩上没有书包压着的时候才显露出来的缺点。
妈妈对我这个毛病特别紧张和重视，而我却不怎么在乎，写作业的时候我习惯性地弯着腰，妈妈来了，敲我一下后背，我立即直起来，但她走了不一会，我又像被什么吸引了弯了背，站立的时候，妈妈看见我就喊“你的背啊！”我于是急忙挺了挺，然后走开了，什么时候又弯了，连我也不知道了。
反正每次妈妈看见我的时候都要强调一下我的后背。
我猜想大概是我不感觉累的时候就已经弯了。
就这样，妈妈每次看到我就喊一下“挺胸”然后就敲我一下后背，现在她敲的越来越用力了。
而我也似乎意识到了这个问题的严重性了。
只要我一弯腰，后背就用一个很大很大的包，比一般人的要大的包。
也不知道是不是和我练舞蹈脊柱的弯度比别人的大有关系啊？妈妈还埋怨说；“我看你这六年的舞蹈是白练了，还练出来个驼背来。
”我听了自然不高兴，对她说；“我在外面很注意挺胸，挺的累了，到家里了就自然想歇息，放松放松，”我说这话不止三遍五遍了。
可她就是不信。
直到有一天我去补课，在街里遇到了妈妈，妈妈看见我挺胸抬头地走路的样子，回到就以后就不再说我了。
现在，我已经认识到了自己的缺点，也已经养成了一个好的习惯了，背自然也就不再驼了，写字的时候腰板也挺得直直的了，眼睛的视力也不再发展了。
所以说要从小就养成一个好习惯，好习惯伴我成长！篇二：好习惯伴我成长作文习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此从小就应该培养一种良好的习惯。
[好习惯]好习惯伴我成长精彩8篇
![[好习惯]好习惯伴我成长精彩8篇](https://img.taocdn.com/s3/m/ee30c1df5ff7ba0d4a7302768e9951e79b896982.png)
[好习惯]好习惯伴我成长精彩8篇好习惯伴我成长作文篇一人们常说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。
”我最好的习惯是读书，下面，我来给大家讲一讲我是怎样养成的吧！有一次，妈妈给我买了一本《木偶奇遇记》，里面讲的。
是，有一位木匠用闲时间做了一个会动还会说的木偶，而这个木偶呢，就东奔西跑，最后，它终于回到了家里。
从我把这本书读完以后，就开始喜欢上了看书，放暑假时，几乎每天早上起来都要看一会儿书，中午吃完饭都要看一会儿书，还在晚上睡觉以前看半个小时再睡，从此，我便养成了爱看书的好习惯。
这个习惯对我影响是，让我在学习中可以名列前茅。
让我在学习语文的过程中不会遇到不会的词。
这个习惯让我觉得我进步了，不再向以前那样笨。
我建议大家也读书吧。
书就像一盏路灯，照亮前方的路；书就像一艘船，把我运到河的对岸；书就像一壶茶，发出沁人心脾的香味；书就像一位老师，指引我走出迷宫。
读书和学习是我们的职责，我一定要好好学习，天天向上。
我的习惯就是读书，可以让我们知道更多的知识。
文/郭高研好习惯伴我成长作文篇二好习惯可以改变我们的一生，你有好习惯吗？我就有！我的好习惯就是爱看书。
它带给我的利益可不小呢！从幼儿园开始，我总是缠着爸爸妈妈给我讲故事。
但他们太忙，没有时间讲，就买了一些拼音故事书打发我。
那时，我就对书有了浓厚的兴趣。
一下课，我就拿出书来看。
当我看到卖火柴的小女孩在雪中死去后，我也为她伤心落泪；当我看到大灰狼的尾巴被聪明的小白兔夹断后，我高兴的手舞足蹈；当我看见…正因为我看的书多，认识的字也不少，同学们都夸我，我感到可自豪了！‘如今，我已经长大，阅读范围更广了。
朱自清优美的《春》，杨红樱搞笑的《淘气包马小跳》以及曹文轩感人的《青铜葵花》等，都纷纷映入我的眼帘。
他们的文笔是那样的自然，那样的流畅。
文中的好词佳句对我写作有很大的帮助。
我写的作文一次次被表扬，一次次当做范文，使我看书的"兴趣又大幅度提升。
好习惯伴我快乐成长主题队会总结
“好习惯伴我快乐成长”队会总结
孩子是祖国的未来，是文明的使者。
为了培养学生的文明礼仪，促进良好行为习惯的养成，我们东尖坨小学举行了一次“好习惯伴我快乐成长”主题队会。
队会上，队员们积极参与，畅所欲言。
各小队把文明礼仪常识贯穿到新三字经朗诵，小品，拍手歌等各种表演形式之中，使队员们受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得了行为习惯，文明礼仪对于每个人成长的重要性。
尤其有些学生表演的小品幽默生动，讲述了一个顽皮，不懂事的孩子的转变过程，使大家明白，习惯重在养成，感恩就在身边。
队员们看完小品后，结合自己的实际情况进行发言，更是给人留下了深刻的印象，他们对文明礼仪，行为习惯有了更深的理解，使队会达到了目的，孩子们在思想上和心灵上受到了洗礼。
队会即将结束之际，大队辅导员对本次队会作了总结，给队员们提出了新的要求：养成良好习惯，从现在做起，从身边事做起。
校长更是鼓励孩子们从小养成良好习惯，成就自己美好人生。
队会圆满结束。
曾经在一篇文章中看到这样几句话：你给别人一个微笑，别人会给你一个春天；你给别人一份温暖，别人会给你无限快乐；你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。
文明礼仪时刻表现出一个人的修养，让良好习惯一直陪伴孩子们健康成长吧。
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参评论文：教学论文
论文学科：数学
论文题目：《好习惯伴我快乐成长》
作者姓名：韦晓珊
作者单位：大化县都阳镇中心小学参评时间：2018年1月
好习惯伴我快乐成长
摘要：小学生良好习惯的养成要从小事抓起，并且要持之以恒。
本文从小学阶段着手，明确小学生良好习惯养成的责任主体，并从几个方面探究孩子们的成长规律，努力培养他们的良好习惯，使他们成为社会的有用人才。
关键词：习惯、监督、表率、教育合力
习惯在我们日常生活中扮演了很重要的作用，有这么一个故事：一对父子住山上，每天都要赶着牛车下山卖柴。
父亲有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦”。
有一次父亲因病没有下山，儿子一个人驾车。
到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草引诱，牛还是一动不动。
到底是怎么回事？儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
这个故事说明了习惯的重要性，无论是对动物还是对人，习惯都陪伴了人的一生，而一个良好的习惯，又会让人终身受益。
著名教育家曾说过这么一句话：教育是什么？单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。
而小学阶段是一个人的良好习惯养成的重要时期。
小学生良好习惯的养成要从小事抓起，并且要持之以恒。
良好学习习惯的养成不是一朝一夕的，在日常学习中从小事做起，从细节做起。
从教育实践中我们可以得知：学段越低，对学生形成习惯越重要，所以，当下小学生的良好习惯培养相当重要。
我们作为小学教师我们时刻不能放松对学生良好习惯的培养。
特别是广西农村的学生，他们的家长往往长期外出打工，一年陪在孩子身边的时间不多，面对这样的环境，身为小学教师就肩负着培养小学生的良好习惯的大任。
那么，如何把小学生良好习惯培养的工作做好呢？下面，我就根据自己的工作经验，谈谈几点见解。
一、点滴之处进行训练
习惯都是一点点形成的，并不是一下子就可以形成好的习惯和坏的习惯。
那么，小学生的习惯养成就在于平时点滴之处的训练。
我们作为班主任，要时刻对学生进行观察、引导。
同时要调动学生互相帮助的积极性，让学生之间进行监督和相互影响。
所以，要在平时制定相关计划，制定最佳的训练策略和日常行为规范，然后和孩子们进行讨论研究，贯彻学习，实施以行动。
比如，让他们从小养成爱卫生，能够洗脸刷牙，及时理发，不留怪头型，能够及时剪指甲，注重仪表，讲究装束，不穿奇装异服；在语言上，要文明、文雅，不说脏话，不骂人和打架；要尊老爱幼，尊敬师长，懂得贤孝感恩；热爱班级集体，爱护花草树木，不做影响环境的事情；要积极参加学校所开展的各种活动，特别是学生开展的文体活动，勇于健身，很好学习体操；能够团结同学，对他人有爱心，能够互相
帮助，助人为乐；要认真学习，明确学习态度，肯于钻研，从小立志努力学习。
因此，孩子们的习惯养成需要老师进行细微的周全的研究和制定，并且要付诸以行动。
只有这样，才能更好地培养孩子们良好习惯的养成。
二、监督体现效果
小学生的自控力比较弱势，自然会出现“反复”的现象，我们在培养孩子们良好行为习惯上要坚持持之以恒的态度，不能一蹴而就、急于求成，并且要常抓不懈，反复经常抓，坚持经常化，最后使学生的良好习惯得到培养。
一天里老师是和学生相处时间最长的人，也就是学习中的父母一样，孩子们良好习惯的养成，与老师的时刻监督有着密切的关系。
所以，老师要时刻对学生进行监督管理，体现在学生在校的每个时间里。
三、教师要做好表率
小学生的最大特点是善于模仿，往往他们在生活中去模仿一些自己想学的例子，有时候不论是什么行为，他们都会去模仿。
而作为老师每天都和孩子们在一起生活，学生模仿最多的自然是老师了。
因此，教师一定要考虑到自己的言行举止会给孩子带来一定的模仿效果。
老师要考虑自己的行为会使学生时刻在模仿着，这就要求我们教师要严格要求自己，要给孩子们做一个好模范，从教学上和生活中两个方面出发。
学习上注意语言的文明表达，表情的情态，声情并茂地演讲；生活交流中，和蔼可亲、平易近人。
同时，还要营造良好的氛围，如在教室里设置图书角：一是给学生提供阅读的空
间，二是能够倡导捐书活动。
所有这些都给孩子们留下了好的习惯养成。
四、家校携手，教育合力
学生的良好习惯养成作为学校是一个重要的部分，而作为家庭同样要肩负着培养孩子良好习惯的重任。
因为，孩子们在学校学习是一部分时间，而另一部分时间则是在家里度过。
即使是留守儿童，监护人也要肩负起教育的责任。
因此，我们积极倡导家庭和学校联手共创学生培养良好习惯的优越环境。
教师要叮嘱家长多关心孩子的成长，让他们监督好孩子的行为，发现理由及时和老师沟通，研究管理的策略。
作为家长，也要引领孩子学习并掌握《小学生日常行为规范》，让学生从“我做起”，从“小事做起”。
要通过家庭的教育使学生真正更快、更好地养成良好习惯，成为社会所需的接班人。
总之，学生习惯的培养，需要学校、家庭和社会的共同努力，只有这样才能更好地培养他们的良好习惯。
我们作为教师要付出最大的努力，深入研究孩子们的成长规律和策略，使他们成为社会的有用人才。
参考文献：
1、王先木：《培养习惯、开拓知识、培育思维》［A］,2004年第3期
2、闫凤梅，齐有臣：《浅议小学生良好学习习惯培养的有效途径》2017年第10期。