17、山谷中的谜底PPT课件
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《山谷中的谜底》PPT课件
作者记叙了加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象,告诉人们,在逆境和压力面前,既要敢于抗争,也要学会退让、以退为进，
这篇课文告诉我们一个什么道理呢
本文主要写两位旅行者在加拿大魁北克的一条山谷旅行,发现了“西坡长满松、柏、柘、女贞等树,而东坡只有雪松”的谜底,揭示了“弯曲不是倒下和毁灭,而是为了更好地生存”这一人生哲理，
第二段 3—6 ：写两位旅行者揭开谜底并且从中得到启示，
同学们通读课文,给课文划分段落并归纳大意，
同学们自由读第一自然段,说说从这一段中你明白了什么，
山谷中的谜：
山谷没有什么特别之处,唯一引人注意的是,它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松，
苏教版 六年级 语文 下册 第五组
同学们,现在我请大家猜一个谜语，
麻屋子,红帐子,里头住着白胖子，
这个谜底是什么呢
花生
今天,我们学习的也是一篇关于谜底的课文,请同学们打开课本，
同学们齐读课题,说说从这个课题中你想了解哪些知识，
⒈这山谷中有什么谜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
⒉它的谜底又是什么
2. 请搜集富有哲理的小故事,同学之间互相交流，
1. 请摘抄文中的好词佳句，
雪松不仅能顽强地与大风雪抗争,而且能够适时地弯曲和反弹,始终保持自己的苍翠与挺拔，我们所看到的不仅仅是一种生存的技巧,它还是一种智慧、一种胸怀，这对于我们会有些什么启示呢 那两位旅行者又会从中明白些什么呢 请同学们画出文中相关的句子,读一读，
联系生活实际,谈谈你对“弯曲不是倒下和毁灭,而是为了生存和更好地发展”这句话的理解，
谜底展示：
东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了生机，而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来，
《山谷中的谜底》ppt课件
同学们，现在我请大家猜一个谜语。
麻屋子，红帐子，
里头住着白胖子。
花生
‹日期/时间›
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2‹#›
谜 面：
皮肉粗糙手拿针，悬岩绝壁扎下根，
一年四季永长青，昂首挺立伴风云。 谜 底： 松 树
谜面：
这一奇异的景观
山谷没有什么特别之处， 唯一引人注意的是，它的西 坡长满松、柏、柘、女贞等 始终是个谜，谁 始终 也不知道谜底是
‹页脚›
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
麻屋子，红帐子，
里头住着白胖子。
花生
‹日期/时间›
‹页脚›
2‹#›
谜 面：
皮肉粗糙手拿针，悬岩绝壁扎下根，
一年四季永长青，昂首挺立伴风云。 谜 底： 松 树
谜面：
这一奇异的景观
山谷没有什么特别之处， 唯一引人注意的是，它的西 坡长满松、柏、柘、女贞等 始终是个谜，谁 始终 也不知道谜底是
‹页脚›
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
第17课、《山谷中的谜底》幻灯片
东坡雪大，其他那些树，因为没有雪 松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐 渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少 量的积雪根本就压不断树枝，所以除了 雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种， 也都存活了下来。
17
当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性 的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树 枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝 又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺 拔的身姿。
了……
卧薪尝胆 忍辱负重 能屈能伸 以屈求伸 韩信甘受胯下之辱 司马迁发愤写《史记》
大丈夫能屈能伸！ 小不忍则乱大谋！ 忍一时风平浪静， 退一步海阔天空。 留得青山在，不怕没柴烧。
25
26
பைடு நூலகம்
• 平日里同学们的谦让不是_____________， 而是________________ 。
• _____________________,不是___________,
而是_____________________。
24
读着“有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了 生存和更好地发展”这句话，我不禁想起
从这段话，我们明白了雪松依旧能保 持着苍翠挺拔的身姿，都得益于它的 弯曲 正是因为有了__弯__曲__它才有__反__弹__的机会。 看来有时弯曲是很有必要的。
18
19
20
青松
陈毅
大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时。
21
我得到了这样一个启示——
对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，
在逆境和压力面前，既要敢于抗争， 也要学会退让，保存实力，再以退为 进，一样可以更好地生存和发展。
23
• 越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多年不是 ____________，而是______________。
17
当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性 的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树 枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝 又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺 拔的身姿。
了……
卧薪尝胆 忍辱负重 能屈能伸 以屈求伸 韩信甘受胯下之辱 司马迁发愤写《史记》
大丈夫能屈能伸！ 小不忍则乱大谋！ 忍一时风平浪静， 退一步海阔天空。 留得青山在，不怕没柴烧。
25
26
பைடு நூலகம்
• 平日里同学们的谦让不是_____________， 而是________________ 。
• _____________________,不是___________,
而是_____________________。
24
读着“有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了 生存和更好地发展”这句话，我不禁想起
从这段话，我们明白了雪松依旧能保 持着苍翠挺拔的身姿，都得益于它的 弯曲 正是因为有了__弯__曲__它才有__反__弹__的机会。 看来有时弯曲是很有必要的。
18
19
20
青松
陈毅
大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时。
21
我得到了这样一个启示——
对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，
在逆境和压力面前，既要敢于抗争， 也要学会退让，保存实力，再以退为 进，一样可以更好地生存和发展。
23
• 越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多年不是 ____________，而是______________。
山谷中的谜底教学PPT课件苏教版语文六年级下册第17课
它的西坡长满松、柏、 柘、女真等杂树，而东坡只 有雪松。
再读第三自然段，先自己思 考，再和组员讨论：面对积雪， 雪松、其它树是否为自己的生 存作了抗争？它们分别又是怎 样做的？你如何评价它们的做 法？
当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫 就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待 压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪 松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这样，反复地 积，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论雪 下得多大，雪松始终完好无损。 东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本 领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了生机。 而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝， 所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种， 也都存活了下来。
谜面：山谷没有什么特别之处，惟一能引人注意的 是，它的西坡长满松、柏、拓、女贞等杂树，而东坡 只有雪松。
谜底：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本 领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了生机。而西 坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除 了雪松之外，拓、柏、女贞之类的树种，也都存活了 下来。
“我得到了一个启示——对于外界的 压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有 时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出 适当的让步,以求反弹的机会。” 确实，有时弯曲不是屈服和毁灭， 而是为了生存和更好地发展.
①你可以通过一个故事，一句名言俗语，或者一个成 语来谈谈对这两句话的理解吗？ ②古往今来，从自然界到人类，这样的例子还真不少！ 通过刚才的讨论，我们都明白了： 麦苗面对严冬停止生长不是_________，而是 __________。 越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多年不是_________， 而是_________。 中国工农红军进行二万五千里长征不是_________， 而是_________。 体育课跳远，先把腿弯曲一下，不是_________，而 是_________。
《山谷中的谜底》课件
《山谷中的谜底》课件
东坡雪大，其他那些树，因为没有雪 松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐 渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少 量的积雪根本就压不断树枝，所以除了 雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种， 也都存活了下来。
《山谷中的谜底》课件
揭开谜底
东坡雪大，其他那些树，因为没有雪 松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐 渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少 量的积雪根本就压不断树枝，所以除了 雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种， 也都存活了下来。
《山谷中的谜底》课件
• 麦苗面对严冬停止生长不是（ 畏惧寒冬 ）， 而是（为了来年长得更茁壮 ）。
• 越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多年不是 （懦弱承认失败），而是（为了生存最终战胜）对。手
• 中国工农红军进行二万五千里长征不是 （ 害怕国民党而逃跑 ），而是 （ 为革命保存实力，取得最终的胜利
）。
《山谷中的谜底》课件
北
西坡
东坡
山 谷
南
《山谷中的谜底》课件
找出文中描写当时环境的语句， 读一读，想想从中体会到了什么？
《山谷中的谜底》课件
• 1983年得冬天，大雪纷飞，有两个旅行 者来到了这个山谷。
• 他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪， 突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山 谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。
头顶青丝发 身披鱼鳞甲 寒冬不落叶 谜面 狂风吹不垮
松树 谜底
《山谷中的谜底》课件
山谷中的 谜 底
《山谷中的谜底》课件
kuí
魁北克
peng
帐篷
zhēn
zhè
女贞 柘
yā
枝丫
bǎi
柏
《山谷中的谜底》课件
划分文章段落：
•谜
东坡雪大，其他那些树，因为没有雪 松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐 渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少 量的积雪根本就压不断树枝，所以除了 雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种， 也都存活了下来。
《山谷中的谜底》课件
揭开谜底
东坡雪大，其他那些树，因为没有雪 松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐 渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少 量的积雪根本就压不断树枝，所以除了 雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种， 也都存活了下来。
《山谷中的谜底》课件
• 麦苗面对严冬停止生长不是（ 畏惧寒冬 ）， 而是（为了来年长得更茁壮 ）。
• 越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多年不是 （懦弱承认失败），而是（为了生存最终战胜）对。手
• 中国工农红军进行二万五千里长征不是 （ 害怕国民党而逃跑 ），而是 （ 为革命保存实力，取得最终的胜利
）。
《山谷中的谜底》课件
北
西坡
东坡
山 谷
南
《山谷中的谜底》课件
找出文中描写当时环境的语句， 读一读，想想从中体会到了什么？
《山谷中的谜底》课件
• 1983年得冬天，大雪纷飞，有两个旅行 者来到了这个山谷。
• 他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪， 突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山 谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。
头顶青丝发 身披鱼鳞甲 寒冬不落叶 谜面 狂风吹不垮
松树 谜底
《山谷中的谜底》课件
山谷中的 谜 底
《山谷中的谜底》课件
kuí
魁北克
peng
帐篷
zhēn
zhè
女贞 柘
yā
枝丫
bǎi
柏
《山谷中的谜底》课件
划分文章段落：
•谜
六年级下册语文课件17山谷中的谜底_苏教版 (共19张PPT)
1. 请摘抄文中的好词佳句。
2. 请搜集富有哲理的小故事，同学 之间互相交流。
再见!
谜底展示：
东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松 这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧 失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根 本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、 柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。
请同学们有感情地朗读这两个部分。
同学们默读第4、5自然段，画 出两位旅行者的对话。
一位说：
我敢肯定，东坡也曾长过杂树， 只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。
联系生活实际，谈谈你对“弯曲不 是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地 发展”这句话的理解。
这篇课文告诉我们一个什么道理呢?
作者记叙了加拿大魁北克山谷的 一个奇异的自然现象，告诉人们，在 逆境和压力面前，既要敢于抗争，也 要学会退让、以退为进。
本文主要写两位旅行者在加拿大魁 北克的一条山谷旅行，发现了“西坡长 满松、柏、柘、女贞等树，而东坡只有 雪松”的谜底，揭示了“弯曲不是屈服 和毁灭，而是为了生存和更好地发展” 这一人生哲理。
同学们默读第4、5自然段，画 出两位旅行者的对话。
另一位说：
我得了一个启示——对于外界的压力， 可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要 像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步， 以求反弹的机会。
同桌分角色朗读。
雪松不仅能顽强地与大风雪抗争，而且
能够适时地弯曲和反弹，始终保持自己的苍 翠与挺拔。我们所看到的不仅仅是一种生存 的技巧，它还是一种智慧、一种胸怀。这对 于我们会有些什么启示呢？那两位旅行者又 会从中明白些什么呢？请同学们画出文中相 关的句子，读一读。
17 山谷中的谜底
同学们齐读课题，说说从这个 课题中你想了解哪些知识。
小学六年级下学期语文《山谷中的谜底》PPT课件
雷电触电（看幻灯片 24）-----雷雨天避免在树下躲雨 为了避免雷击安装避雷针，介绍中国古建筑的避雷装饰（看幻灯片 25 ） 七、触电急救 那么人一旦触电该怎么办？ 原则：人一定要救但必须保证自身的安全。遵循这三条原则，第 一： 切断电源，第二：用干燥的木棒拨开，第三：人工呼吸（ 观看 幻灯片 26 再点击观看当触电事故发生后的录象幻灯片 27）
2、本节课的教学重点、教学难点分别是什么。 3、希望同学们将课上学到的知识用到生活实践中去，让课堂知识内 化为 学生的素质。
课外探究 回家认真观察自己家的电路，思考一下哪些地方与我们课上所讲的 地方不相符，并提出改进意见。例如：有没有安装保险装置？家用 电器 金属外壳是否接地？辨别开关是否控制火线的通断等等。利用 图书馆、 互联网查找资料，小组讨论总结。
同学们，现在我请大家猜一个谜语。 麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。
这个谜底是什么呢？
花生
今天，我们学习的也是一篇关于谜 底的课文，请同学们打开课本。
•苏教版 六年级 语文 下册 第五组
同学们齐读课题，说说从这个 课题中你想了解哪些知识。
⒈这山谷中有什么谜？ ⒉它的谜底又是什么？ ⒊它能给我们什么样的启示呢？
联系生活实际，谈谈你对“弯曲不 是倒下和毁灭，而是为了生存和更好地 发展”这句话的理解。
这篇课文告诉我们一个什么道理呢?
作者记叙了加拿大魁北克山谷的 一个奇异的自然现象，告诉人们，在 逆境和压力面前，既要敢于抗争，也 要学会退让、以退为进。
本文主要写两位旅行者在加拿大魁 北克的一条山谷旅行，发现了“西坡长 满松、柏、柘、女贞等树，而东坡只有 雪松”的谜底，揭示了“弯曲不是倒下 和毁灭，而是为了更好地生存”这一人 生哲理。
⑴读准字音，读通课文，达到正确、 流利。
【17山谷中的谜底ppt课件
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
品词析句 对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要
像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。
5
品词析句 确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发
展。
6
学完这一课，请结合你的实际谈谈受到的启发。
7
青松 大雪压青松， 青松挺且直， 要知松高洁， 待到雪化时。
1
谜底 帐篷 女贞 惊奇 枝丫 反弹 摧毁 屈服 毁灭 启示
2
现象 • 西坡长满松·柏·柘·女贞等杂树，而 东坡只有雪松。
3
谜底 • 谜底终于被揭开了:东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝
都被积雪压断了，渐渐地女生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不 断树枝，所以除了雪松之外，柘·柏·女贞之类的树种，也都存活了下来。
8
读写结合 文中的谜底虽然解开了，但是，这篇课文还留下了许多谜，比如： 为什么这么简单的问题，只有这两位旅行者才发现？这难道不值得我们 思索吗？把你的想法写下来。
9
品词析句 对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要
像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。
5
品词析句 确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发
展。
6
学完这一课，请结合你的实际谈谈受到的启发。
7
青松 大雪压青松， 青松挺且直， 要知松高洁， 待到雪化时。
1
谜底 帐篷 女贞 惊奇 枝丫 反弹 摧毁 屈服 毁灭 启示
2
现象 • 西坡长满松·柏·柘·女贞等杂树，而 东坡只有雪松。
3
谜底 • 谜底终于被揭开了:东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝
都被积雪压断了，渐渐地女生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不 断树枝，所以除了雪松之外，柘·柏·女贞之类的树种，也都存活了下来。
8
读写结合 文中的谜底虽然解开了，但是，这篇课文还留下了许多谜，比如： 为什么这么简单的问题，只有这两位旅行者才发现？这难道不值得我们 思索吗？把你的想法写下来。
9
山谷中的谜底PPt课件
45
慷慨(大方)匮乏(贫乏) 启示(启发)承受(蒙受) 奇异(奇特)特别(特殊)
46
三.修改病句： 1.小组会上，大家互相作 了自我批评。 2.经过治疗，王萍的病已 经恢复了健康。 3.同学们一定要遵守交通 规则，防止不发生事故。
北
山谷中的谜底
西坡
东坡
山 谷
南
1
猜谜语: 五个兄弟,住在 一起,名字不同,
高矮不齐。 2
“山谷中的 谜底”是什
么呢？
3
认真听读 记下疑难 准备自学
4
kuí
péng yā
魁北克 帐篷 枝丫
zhēn zhè bǎi
坚贞 柘树 松柏
5
魁北克:加拿大东部一省, 森林覆盖率45%。
柘:灌木，常有刺。果可 食，并可酿酒；茎皮为造 纸原料；根可药用。
联系生活实际，谈 谈你对“弯曲不是屈服 和毁灭，而是为了生存 和更好地发展”这句话 的理解。
35
在我们的生活和学习 中,面对种种逆境和压 力,如果能学会退让,保 存实力,以退为进,同样 可以生存和更好地发展.
36
麦苗面对严冬停止生长不是 (畏惧寒冬 ),而是 ( 为了来年长得更茁壮 )。
越王勾践忍辱负重，卧薪尝 胆十多年不是( 懦弱失败 ), 而是(为有杂树,是因为
(
)
西坡长满杂树,是因为
(
)
25
东坡雪大，其他那些 树，因为没有雪松这 个本领，树枝都被积 雪压断了，渐渐地丧 失了生机。而西坡雪
26
小,树上少量的积雪 根本就压不断树枝， 所以除了雪松之外， 柘、柏、女贞之类的 树种,也都存活下来.
27
1.造成这种现象的原因是： A.特殊的风向，东坡雪大， 西坡雪小。 B.雪松有弯曲、反弹的本领。 2.“这个本领”指什么本领？ 用文中的话来回答。
慷慨(大方)匮乏(贫乏) 启示(启发)承受(蒙受) 奇异(奇特)特别(特殊)
46
三.修改病句： 1.小组会上，大家互相作 了自我批评。 2.经过治疗，王萍的病已 经恢复了健康。 3.同学们一定要遵守交通 规则，防止不发生事故。
北
山谷中的谜底
西坡
东坡
山 谷
南
1
猜谜语: 五个兄弟,住在 一起,名字不同,
高矮不齐。 2
“山谷中的 谜底”是什
么呢？
3
认真听读 记下疑难 准备自学
4
kuí
péng yā
魁北克 帐篷 枝丫
zhēn zhè bǎi
坚贞 柘树 松柏
5
魁北克:加拿大东部一省, 森林覆盖率45%。
柘:灌木，常有刺。果可 食，并可酿酒；茎皮为造 纸原料；根可药用。
联系生活实际，谈 谈你对“弯曲不是屈服 和毁灭，而是为了生存 和更好地发展”这句话 的理解。
35
在我们的生活和学习 中,面对种种逆境和压 力,如果能学会退让,保 存实力,以退为进,同样 可以生存和更好地发展.
36
麦苗面对严冬停止生长不是 (畏惧寒冬 ),而是 ( 为了来年长得更茁壮 )。
越王勾践忍辱负重，卧薪尝 胆十多年不是( 懦弱失败 ), 而是(为有杂树,是因为
(
)
西坡长满杂树,是因为
(
)
25
东坡雪大，其他那些 树，因为没有雪松这 个本领，树枝都被积 雪压断了，渐渐地丧 失了生机。而西坡雪
26
小,树上少量的积雪 根本就压不断树枝， 所以除了雪松之外， 柘、柏、女贞之类的 树种,也都存活下来.
27
1.造成这种现象的原因是： A.特殊的风向，东坡雪大， 西坡雪小。 B.雪松有弯曲、反弹的本领。 2.“这个本领”指什么本领？ 用文中的话来回答。
六年级下册语文优秀课件课文17《山谷中的谜底》苏教版(共26张ppt)
青松 陈毅
大雪压青松，
青松挺且直。
要知松高洁，
待到雪化时。
当雪积到一定程度时，雪松那富有弹 性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便 从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去 的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持
雪松的枝丫向下弯曲,不是对
着苍翠挺拔的身姿。
大雪的（ 屈服 ），而是（为了
我得到了这样一个启示——
麦苗面对严冬停止生长不是（ 畏惧寒冬 ），而是 （为了来年长得更茁壮 ）。
越 王 勾 践 忍 辱 负 重 ， 卧 薪 尝 胆 十 多 年 不 是 （懦弱承认失败 ），而（为了生存最终战胜对手 ）。
中 国 工 农 红 军 进 行 二 万 五 千 里 长 征 不 是 （害怕国民党而逃跑 ），
而是（为革命保存实力，取得最终的胜利
）。
平日里同学们的谦让不是（ 胆小怕事 是（ 为了更好地与人相处 ）。
），而
谜
（、）
谜底
（）
东坡只有雪松 ，西坡有松柏等杂树
特殊的风向，东坡雪大，西坡雪小 （外因） 松树的特性决定（弹性 弯曲 反弹 依旧保持）
启示 弯曲 更好地生存与发展
（）
本文主要写两位旅行者在加拿大魁北克 的一条山谷旅行，发现了“西坡长满松、柏、 柘、女贞等树，而东坡只有雪松”的谜底，揭 示了“弯曲不是倒下和毁灭，而是为了更好地 生存”这一人生哲理。告诉人们在逆境和压力 面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退 为进。
同一条山为什么会出现如此奇异的景观 呢？这个谜终于被揭开了，我们每个人 都很——（很兴奋、很激动）
揭开谜底
东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个 本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了生机。 而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝， 所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也 都存活了下来。
小学六年级下学期语文《山谷中的谜底》PPT课件
教学第三题
1.
审题。
2.
指导。
1
出示第一句话。
2
指名读。
3
引导回忆毛泽东的有关课文《要好好学字》。
4
引导学生弄清这句话有两个部分组成。
3.
同法学习其他句子。
4.
练习。
（1） 填空式练说：
毛泽东是（
）。
孔繁森是（
）。
梅兰芳是（
）。
居里夫人是（ （2）
）。 口头填空，把句子
说通顺。 第二课时
一．教学第四题 1.审题。 2.指导。 1认读汉字。 2引导回忆前面提出的描红方法和写字要求。 3指导书写。 3.练习。 学生练写，老师巡视。 4.反馈。 教师展示学生写得好的字，表扬写姿好的学生。 二．教 学第五题
课外延伸
鼓励学生课后寻找标志，比比谁认识的标志多。
3
“同意”就是“答应”的意思，这两个词的意思相近，我们
就说它们是近义词。
4
学生齐读“同意”、“答应”。
5
指名读，出示“请求”、“恳求”。
6
这两个词的意思怎么样？
7
指名读，出示“紧盯”、“注视”。
8
这两个词也是近义词。
3． 练习。
1
指名读三组词。
2
齐读。
4． 反馈。
1
指名认读词语。
2
纠正错误读音，齐读词语。 三．
第一段（1—2）：加拿大魁北克山谷奇 异的自然景观是个长期没有解开的谜。
第二段（3—6）：写两位旅行者揭开谜 底并且从中得到启示。
同学们自由读第一自然段，说说从 这一段中你明白了什么。
山谷中的谜：
山谷没有什么特别之处，唯一引 人注意的是，它的西坡长满松、柏、 柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。
17、山谷中的谜底公开课ppt讲解
启示 弯曲 更好地生存与发展
本文主要写两位旅行者在加拿 大魁北克的一条山谷旅行，发现了 “西坡长满松、柏、柘、女贞等树， 而东坡只有雪松”的谜底，揭示了 “弯曲不是倒下和毁灭，而是为了 更好地生存”这一人生哲理。告诉 人们在逆境和压力面前，既要敢于 抗争，也要学会退让，以退为进。
作业超市
1、积累背诵： （1）由雪松联想到的名言警句（3句以上）。 （2)赞美松树的诗句。 (3)由雪松联想到的成语（5个以上）。
划分文章段落：
• 谜面 • （1—2）人们无法解开山谷西坡 长满杂树，东坡只有雪松之谜。 • （3）两个旅行者通过仔细观察，
• 谜底 发现在大雪中的雪松因为会反弹， 所以得以幸存，从而解开了谜底。 • （4—6）发现让旅行者明白了既
• 启示 要敢于斗争，也要学会退让的道 理。
同学们自由读第1、2自然 段，找出山谷中的谜（谜面） 是什么？
有传说韩信富贵之后，找到那个屠夫，屠夫很是害怕， 以为韩信要杀他报仇，没想到韩信却是很善待屠夫，他对屠 夫说，没有当年的“胯下之辱”就没有今天的韩信。
的确，大自然界中，无论是 动物、植物，还是我们人类，面 对困难和压力，首先要勇于面对， 要敢于和它作斗争，但如果困难 太大，也要学会忍让，因为暂时 的弯曲、忍让，能更好地保存自 己，积蓄力量，等待时机，以求 更好地发展。
了……
卧薪尝胆 忍辱负重 能屈能伸 以屈求伸 韩信甘受胯下之辱 司马迁发愤写《史记》
大丈夫能屈能伸！ 小不忍则乱大谋！ 忍一时风平浪静， 退一步海阔天空。 留得青山在，不怕没柴烧。
山谷中的谜底
谜面 东坡只有雪松 西坡有松、柏等杂树
谜底
特殊的风向，东坡雪大，西坡雪小（外因）
松树的特性决定（弹性 弯曲 反弹 依旧保持） 积 弯 落 弹 （内因）
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2021
加拿大的魁北克省有一条南 北走向的山谷。山谷没有什么特 别之处，唯一引人注意的是，它 的西坡长满松、柏、柘、女贞等 杂树，而东坡只有雪松。
2021
山谷中的谜：
加拿大的魁北克省有一条南 北走向的山谷。山谷没有什么特 别之处，唯一引人注意的是，它 的西坡长满松、柏、柘、女贞等 杂树，而东坡只有雪松。
•谜
• （1—2）人们无法解开山谷西坡 长满杂树，东坡只有雪松之谜。
• （3）两个旅行者通过仔细观察，
• 谜底 发现在大雪中的雪松因为会反弹， 所以得以幸存，从而解开了谜底。
• （4—6）发现让旅行者明白了既
• 启示 要敢于斗争，也要学会退让的道 理。
2021
同学们自由读第一、二自 然段，说说从这一段中你明白 了什么。
“弯曲” ——作出适当的退让
以退为进
2021
的确，大自然界中，无论是 动物、植物，还是我们人类，面 对困难和压力，首先要勇于面对， 要敢于和它作斗争，但如果困难 太大，也要学会忍让，因为暂时 的弯曲、忍让，能更好地保存自 己，积蓄力量，等待时机，以求 更好地发展。
2021
东坡雪大，其他那些树，因为没 有雪松这个本领，树枝都被积雪压 断了，渐渐地丧失了生机。而西坡 雪小，树上少量的积雪根本就压不 断树枝，所以除了雪松之外，柘、 柏、女贞之类的树种，也都存活了 下来。
2021
东坡没有杂树，是因为（ ）。
西坡长满杂树，是因为（
）。
(1)造成这种现象的原因是： A、特殊的风向，东坡雪大，西坡雪小。 B、雪松有弯曲、反弹的本领。 (2)“这个本领”指什么本领？默读课文， 用文中的话来回答。
2021
听！寒风还在呼啸，雪花 还在漫天的飞舞，雪松—— 狂风刮得更猛烈了，风雪中那 “啪啪”的断裂声，肆虐的雪 花压断了柘、柏等杂树，只有 雪松……
2021
我得到了这样一个启示—— 对于外界的压力，可以通过正面
抗争去战胜它，但有时也需要像雪
松那样先弯曲一下，作出适当的让
步，以求反弹的机会。
“正面抗争”——与敌人面对面的抗争
2021
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女贞
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北
西坡
东坡
山 谷
南
2021
找出文中描写当时环境的语句， 读一读，想想从中体会到了什么？
2021
• 1983年的 冬天，大雪纷飞，有两个旅行 者来到了这个山谷。
• 他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪， 突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山 谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。
2021
2021Βιβλιοθήκη 2021这一奇异的景观始终是个谜， 谁也不知道谜底是什么。
2021
这一奇异的景观始终是个谜， 谁也不知道谜底是什么。
2021
同一条山为什么会出现如 此奇异的景观呢？这个谜 终于被揭开了，我们每个 人都很——
（很兴奋、很激动）
2021
东坡雪大，其他那些树，因为没有雪 松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐 渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少 量的积雪根本就压不断树枝，所以除了 雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种， 也都存活了下来。
2021
就这样，反复地积，反复地弯，反复 地落，反复地弹……不论雪下得多大， 雪松始终完好无损。
2021
就这样，反复地积，反复地弯，反复 地落，反复地弹……不论雪下得多大， 雪松始终完好无损。
反复地积 反复地弯 反复地落 反复地弹
想象暴雪之大，之狂。 体会雪松承受的压力之大，和 在承受的同时适当退让的策略。
体会“退让”策略的成功。
感受雪松不屈不挠的精神。
2021
说说雪松与雪抗争的情景 ▲它在什么情况下弯曲？ （当雪积到一定程度的时候。） ▲这“一定程度”指什么？ （当雪积到厚厚的，沉甸甸的，雪松将顶不 住，实在承受不了的时候。） ▲如果承受得了，雪松如何做？ （腰杆挺得直直的，与雪抗争）
2021
青松
• 不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的 一层雪。
2021
• 1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行 者来到了这个山谷。
• 他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪， 突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山 谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。
• 不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的 一层雪。
2021
仅仅是因为东坡雪大，西坡雪小 这些外在因素才造成了这个奇异的景 观吗？再读一读第3段，思考一下还 有什么原因？
猜谜语
五个兄弟，住在一起，名字 不同，高矮不齐。
2021
• 谜语的组成： • 一般由谜面和谜底两部分构
成。
• 这节课，咱们还要猜一个谜， 是一个“山谷中的谜”，有 信心吗？
2021
17山谷中的谜底
2021
kuí
魁北克
péng
帐篷
zhēn
坚贞
zhè
柘树
yā
枝丫
bǎi
松柏
2021
词语解释
• 魁北克：加拿大东部一省。主要属 寒温带针叶林气候。森林覆盖率 45%。
2021
当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的 枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑 落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹 过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。
2021
当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的 枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑 落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹 过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。
2021
揭开谜底
东坡雪大，其他那些树，因为没有雪 松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐 渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少 量的积雪根本就压不断树枝，所以除了 雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种， 也都存活了下来。
2021
（1）齐读这句话。 （2）造成这种现象的原因是： A、特殊的风向，东坡雪大，西坡雪 小。 B、雪松有弯曲、反弹的本领。 （3）“这个本领”指什么本领？默 读课文，用文中的话来回答。
陈毅
大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时。
2021
当雪积到一定程度时，雪松那
富有弹性的枝丫就开始向下弯曲， 于是积雪便从树枝上滑落，待压 力减轻，刚弯下去的树枝又立即 反弹过来，雪松依旧保持着苍翠 挺拔的身姿。
雪松的枝丫向下弯曲,不是 对大雪的（ ），而是（ ）， 最后它仍能（ ）。
• 柘： 灌木，常有刺。夏季开花，叶 可饲蚕；果可食，并可酿酒；茎皮 为造纸原料；根可药用。
• 女贞：果实入药，称：“女贞子”， 性平、味甘苦，功能补益肝肾。
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文章层次
• 如果用猜谜语来打比方的话， 文章的哪一部分是谜面，哪一 部分是谜底？
（谜面：1—2 节 谜底：3—6 节）
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划分文章段落：
加拿大的魁北克省有一条南 北走向的山谷。山谷没有什么特 别之处，唯一引人注意的是，它 的西坡长满松、柏、柘、女贞等 杂树，而东坡只有雪松。
2021
山谷中的谜：
加拿大的魁北克省有一条南 北走向的山谷。山谷没有什么特 别之处，唯一引人注意的是，它 的西坡长满松、柏、柘、女贞等 杂树，而东坡只有雪松。
•谜
• （1—2）人们无法解开山谷西坡 长满杂树，东坡只有雪松之谜。
• （3）两个旅行者通过仔细观察，
• 谜底 发现在大雪中的雪松因为会反弹， 所以得以幸存，从而解开了谜底。
• （4—6）发现让旅行者明白了既
• 启示 要敢于斗争，也要学会退让的道 理。
2021
同学们自由读第一、二自 然段，说说从这一段中你明白 了什么。
“弯曲” ——作出适当的退让
以退为进
2021
的确，大自然界中，无论是 动物、植物，还是我们人类，面 对困难和压力，首先要勇于面对， 要敢于和它作斗争，但如果困难 太大，也要学会忍让，因为暂时 的弯曲、忍让，能更好地保存自 己，积蓄力量，等待时机，以求 更好地发展。
2021
东坡雪大，其他那些树，因为没 有雪松这个本领，树枝都被积雪压 断了，渐渐地丧失了生机。而西坡 雪小，树上少量的积雪根本就压不 断树枝，所以除了雪松之外，柘、 柏、女贞之类的树种，也都存活了 下来。
2021
东坡没有杂树，是因为（ ）。
西坡长满杂树，是因为（
）。
(1)造成这种现象的原因是： A、特殊的风向，东坡雪大，西坡雪小。 B、雪松有弯曲、反弹的本领。 (2)“这个本领”指什么本领？默读课文， 用文中的话来回答。
2021
听！寒风还在呼啸，雪花 还在漫天的飞舞，雪松—— 狂风刮得更猛烈了，风雪中那 “啪啪”的断裂声，肆虐的雪 花压断了柘、柏等杂树，只有 雪松……
2021
我得到了这样一个启示—— 对于外界的压力，可以通过正面
抗争去战胜它，但有时也需要像雪
松那样先弯曲一下，作出适当的让
步，以求反弹的机会。
“正面抗争”——与敌人面对面的抗争
2021
2021
2021
女贞
2021
2021
2021
2021
2021
北
西坡
东坡
山 谷
南
2021
找出文中描写当时环境的语句， 读一读，想想从中体会到了什么？
2021
• 1983年的 冬天，大雪纷飞，有两个旅行 者来到了这个山谷。
• 他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪， 突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山 谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。
2021
2021Βιβλιοθήκη 2021这一奇异的景观始终是个谜， 谁也不知道谜底是什么。
2021
这一奇异的景观始终是个谜， 谁也不知道谜底是什么。
2021
同一条山为什么会出现如 此奇异的景观呢？这个谜 终于被揭开了，我们每个 人都很——
（很兴奋、很激动）
2021
东坡雪大，其他那些树，因为没有雪 松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐 渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少 量的积雪根本就压不断树枝，所以除了 雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种， 也都存活了下来。
2021
就这样，反复地积，反复地弯，反复 地落，反复地弹……不论雪下得多大， 雪松始终完好无损。
2021
就这样，反复地积，反复地弯，反复 地落，反复地弹……不论雪下得多大， 雪松始终完好无损。
反复地积 反复地弯 反复地落 反复地弹
想象暴雪之大，之狂。 体会雪松承受的压力之大，和 在承受的同时适当退让的策略。
体会“退让”策略的成功。
感受雪松不屈不挠的精神。
2021
说说雪松与雪抗争的情景 ▲它在什么情况下弯曲？ （当雪积到一定程度的时候。） ▲这“一定程度”指什么？ （当雪积到厚厚的，沉甸甸的，雪松将顶不 住，实在承受不了的时候。） ▲如果承受得了，雪松如何做？ （腰杆挺得直直的，与雪抗争）
2021
青松
• 不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的 一层雪。
2021
• 1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行 者来到了这个山谷。
• 他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪， 突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山 谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。
• 不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的 一层雪。
2021
仅仅是因为东坡雪大，西坡雪小 这些外在因素才造成了这个奇异的景 观吗？再读一读第3段，思考一下还 有什么原因？
猜谜语
五个兄弟，住在一起，名字 不同，高矮不齐。
2021
• 谜语的组成： • 一般由谜面和谜底两部分构
成。
• 这节课，咱们还要猜一个谜， 是一个“山谷中的谜”，有 信心吗？
2021
17山谷中的谜底
2021
kuí
魁北克
péng
帐篷
zhēn
坚贞
zhè
柘树
yā
枝丫
bǎi
松柏
2021
词语解释
• 魁北克：加拿大东部一省。主要属 寒温带针叶林气候。森林覆盖率 45%。
2021
当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的 枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑 落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹 过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。
2021
当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的 枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑 落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹 过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。
2021
揭开谜底
东坡雪大，其他那些树，因为没有雪 松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐 渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少 量的积雪根本就压不断树枝，所以除了 雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种， 也都存活了下来。
2021
（1）齐读这句话。 （2）造成这种现象的原因是： A、特殊的风向，东坡雪大，西坡雪 小。 B、雪松有弯曲、反弹的本领。 （3）“这个本领”指什么本领？默 读课文，用文中的话来回答。
陈毅
大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时。
2021
当雪积到一定程度时，雪松那
富有弹性的枝丫就开始向下弯曲， 于是积雪便从树枝上滑落，待压 力减轻，刚弯下去的树枝又立即 反弹过来，雪松依旧保持着苍翠 挺拔的身姿。
雪松的枝丫向下弯曲,不是 对大雪的（ ），而是（ ）， 最后它仍能（ ）。
• 柘： 灌木，常有刺。夏季开花，叶 可饲蚕；果可食，并可酿酒；茎皮 为造纸原料；根可药用。
• 女贞：果实入药，称：“女贞子”， 性平、味甘苦，功能补益肝肾。
2021
文章层次
• 如果用猜谜语来打比方的话， 文章的哪一部分是谜面，哪一 部分是谜底？
（谜面：1—2 节 谜底：3—6 节）
2021
划分文章段落：