苏教版数学四年级上册-A
苏教版四年级数学上册知识点汇总
特别注意：计数单位与数位的区别。
7、亿以上数的写法①从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。
②哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
8、比较数的大小①位数不同的两个数，位数多的数比较大。
②位数相同的两个数，从最高位开始比较。
9、求近似数省略万位后面的尾数，要看千位上的数；省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。
这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数最高位上的数是小于5还是等于或大于5。
小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。
10、表示物体个数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，…….都是自然数。
一个物体也没有，用0来表示，0也是自然数。
所有的自然数都是整数。
11、最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
12、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。
13、ON╱CE：开关及清除屏键，清除显示屏上的内容。
5、角的大小与角两边的长短没关系。
角的大小与叉开的大小有关系，叉开得越大，角越大。
6、度量角的工具叫量角器。
7、量角的步骤：①把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。
②角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
8、角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。
9、一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。
1平角=180°。
10、一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。
1周角=360°。
1周角=2平角=4直角1直角=90°11、小于90度的角叫做锐角，大于90度而小于180度的角叫做钝角。
锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角12、画角的步骤：（1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。
（2）在量角器上找到要画的角的度数（如65°）的地方，并点一个点。
苏教版四年级数学上册知识点汇总
苏科版数学四年级上册知识点汇总第一单元升和毫升1.1 升（L）=1000毫升（ml 、mL）2.从里面量长、宽、高都是1 分米的正方体容器正好是1 升。
1 升水重1 千克。
生活中一杯水大约250 毫升；一个高压锅大约盛水6 升；一个家用水池大约盛水30 升；一个脸盆大约盛水10 升；一个浴缸大约盛水400 升；一个热水瓶的容量大约是2 升；一个金鱼缸大约有水30 升；一瓶饮料大约是400 毫升；一锅水有5 升；一汤勺水有10 毫升。
3.一个健康的成年人血液总量约为4000——5000毫升。
义务献血者每次献血量一般为200毫升。
4.毫升水大约等于23滴水。
第二单元两、三位数除以两位数：1.除数是两位数的除法：先用被除数的前两位数去除,如果被除数的前两位数不够除,就用被除数的前三位数去除。
试商时〃将除数看作最接近的整十数来试商〃若除数变大〃则初商可能偏小；若除数变小〃则初商可能偏大。
例1:362÷43〃将43看作（40）来试商〃此时初商可能（偏大）；362÷48〃将48看作（50）来试商〃此时初商可能（偏小）。
2.三位数除以两位数〃商可能是两位数〃也可能是一位数〃当被除数的前两位比除数大或等于除数时〃商是两位数；当被除数的前两位小于除数时〃商是一位数。
3.被除数÷除数=商……余数被除数=商×除数+余数除数=（被除数－余数）÷商商=（被除数－余数¬¬）÷除数验算：商×除数＋余数＝被除数4.商的变化规律：①被除数和除数同时乘(或除以)相同的数（0 除外）〃商不变。
商不变规律也可以应用于除法计算〃在计算两个末尾都有0的除法算式中〃应用“被除数和除数同时除以相同的数〃商不变” 〃这样计算比较简便。
注意：被除数的变化会带来余数的变化。
如：900÷40〃虽然在计算时被除数和除数同时划去一个零〃算到最后一步是10-8=2〃但是余数并不是2〃而是20。
小学四年级苏教版数学上册全套教案
小学四年级苏教版数学上册全套教案目标本教案的目标是为小学四年级学生设计一套适应苏教版数学上册的教学计划，以帮助他们掌握数学的基础知识和技能。
教学内容本教案涵盖了苏教版数学上册的全部内容，包括以下几个主题：- 数的认识和比较- 加法和减法- 乘法的初步认识- 除法的初步认识- 分数的初步认识- 长度和时间的认识- 数据统计和图形- 位置和方位的认识教学目标通过本套教案的研究，学生应能够：- 认识和比较各种数，并掌握数的读写方法- 掌握加法和减法的运算方法，并能解决相应的简单问题- 了解乘法的概念和运算方法，并能进行简单的乘法计算- 了解除法的概念和运算方法，并能进行简单的除法计算- 了解分数的概念和表示方法，并能进行简单的分数计算- 认识长度和时间的基本单位，并能进行简单的度量和比较- 掌握数据统计和图形的基本概念，并能进行简单的统计和图形绘制- 了解位置和方位的概念，并能进行简单的位置描述和方位判断教学方法为了达到上述目标，本教案将采用以下教学方法：- 教师引导和讲解：通过教师的引导和讲解，帮助学生理解和掌握数学的基本概念和运算方法。
- 游戏和活动：通过游戏和活动形式，激发学生的兴趣，培养他们的数学思维和解决问题的能力。
- 练和巩固：通过大量的练和巩固训练，帮助学生熟练掌握所学内容，提高他们的计算能力和应用能力。
- 检测和评价：通过定期的检测和评价，及时发现学生的问题和不足，帮助他们及时调整研究方法和提高研究效果。
教学安排本教案的教学安排为每周5天，每天1节数学课。
每节课的教学时间为40分钟。
教学评价为了评价学生的研究情况和教学效果，本教案将采用以下评价方式：- 日常表现评价：根据学生的课堂表现、作业完成情况和参与度进行评价。
- 练和作业评价：根据学生的练和作业情况进行评价，包括正确率和完成质量。
- 小测验评价：定期进行小测验，评估学生对所学内容的掌握情况。
- 期末考试评价：通过期末考试，全面评估学生对整个数学上册内容的掌握情况。
四年级上册数学分层训练A卷-第四单元统计表和条形统计图(一)(单元测试)(苏教版,含答案)
四年级上册数学分层训练A卷-第四单元统计表和条形统计图（一）（满分：100分，完成时间：60分钟）一、选择题（满分10分）1．四年级有10名同学接受了调查访问：在过去的一个星期，你做了几次家务？调查结果是：3、4、2、3、3、2、2、1、5、3；图（）正确表达了这个调查报告的数据。
（图中横轴表示次数，纵轴表示人数）A．B．C．2．学校鼓号队员的身高最高是155厘米，最矮是139厘米。
他们平均身高可能是（）。
A．139厘米B．149厘米C．159厘米3．第一小组的学生称体重，最重的50千克，最轻的26千克。
下面（）可能是这组学生的平均体重。
A．31千克B．25千克C．14千克4．小丽调查一周内全班同学收看电视节目情况，将收集的数据制作成下面的统计图。
她想要解决的问题是（）。
A．一周内哪天看电视节目的人数最多B．全班最喜欢哪位明星出演的电视节目C．全班同学最喜欢看哪类电视节目5．下面是三年级4个班的平均身高统计图，下列描述正确的是（）。
A．4班高于135厘米的人最多B．1班的平均身高是135厘米C．2班和3班的学生不可能比4班的学生高二、填空题（满分21分）6．(1分)小芳参加庆祝建国70周年歌唱比赛，评委给她打出的分数分别是92、70、85、79、88、95，如果去掉一个最高分和一个最低分，小芳的平均得分是( )。
7．(9分)下面某书店2013年销售各类图书的统计图，请根据图完成下面各题。
(1)图中每小格代表( )万册。
(2)全年销售( )最多，比最少的多( )万册。
(3)根据条形统计图填写下面统计表。
8．(6分)下面是四（1）班男生1分钟跳绳的成绩记录。
（单位：下）91 83 74 64 53 56 62 70 86 90110 103 89 75 77 56 59 75 51 75根据以上数据填写下面的统计表。
四（1）班男生1分钟跳绳成绩统计表9．周叔叔是一名司机，下表是他一周行驶的里程表读数。
精品解析：2023-2024学年江苏省南京市建邺区苏教版四年级上册期末考试数学试卷-A4答案卷尾
2023－2024第一学期小学四年级数学期末检测卷2024.01（时间：80分钟分值：100）一、计算题。
（29分）1．直接写得数。
600÷40＝24×5＝68÷4＝0÷20×6＝120÷6＝90÷30＝378－99＝40＋160÷40＝2．用竖式计算，带★的要验算。
168÷12＝456÷90＝756÷36＝★880÷50＝3．用递等式计算。
75×12＋280÷70300÷25÷4520÷（13×26－312）[68×（126－97）]÷34二、填空题。
（第13题每小题1分，其余每空1分，共25分）4．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
500－225－125( )500－（225－125）640÷80( )64÷8（30＋20）×10( )30＋20×10200毫升( )2升5．在括号里填上合适的单位。
(1)四年级小朋友的体重大约为35( )。
(2)一个热水瓶的容量是2( )。
(3)一瓶酱油大约有500( )，8瓶这样的酱油刚好4( )。
6．测量一个角时，角的顶点和量角器的中心点重合，并且角的一边对着量角器上170°的刻度，另一条边对着70°的刻度，这个角是( )°。
7．5491⨯的积是( )位数；54267÷的商的最高位是( )位，试商时可以把67看成( )来试商，初商可能会偏( )。
（填“大”或“小”）8．学校食堂采购了15箱苹果，一共用去300元，平均每箱苹果( )元。
如果苹果的价钱降到原来的一半，这么多钱可以采购( )箱。
9．有四个数，它们的平均数为50，其中前三个数的平均数为55，第四个数是( )。
10．钟面上6点的时候，分针和时针夹角是( )角；3点的时候，分针和时针夹角是( )角。
四年级上册数学试卷-第一单元测试A卷苏教版(含答案)
2021-2022学年苏教版四年级上册第一单元试卷（含答案）升和毫升一、选择题1．一个纸杯可盛水100毫升，1升水可以倒（）杯．A．1B．10C．1002．墨水瓶的包装盒上印有“净含最60毫升”的字样，它是指（）。
A．包装盒的体积B．瓶内所装墨水的体积C．墨水瓶的体积D．墨水瓶的表面积3．一个水箱装满水可以装6L，这个水箱的（）是6L。
A．体积B．容积C．重量D．面积4．义务献血每次献血量一般为（）。
A．200毫升B．200升C．2毫升D．2升5．用一个杯子向空水壶里倒水，如果倒入4杯水，连壶重560克，如果倒入7杯水，连壶重920克，每杯水重（）克．A．100B．80C．120D．1406．一个圆柱形水桶，求这只水桶能装多少水是求（）A．水桶的容积B．水桶的体积C．水桶的表面积7．一段长15米的绳子，剪了4次，每段长度相等，每段长（）米．A．3B．4C．5D．68．生日宴会上，王琳想把体积是1立方米的巨型长方体蛋糕切成体积是1立方分米的小正方体蛋糕，可以切（）块．A．1000B．100C．109．测量液体的多少可以用（）测量．A．直尺B．量筒C．三角板10．一个纸杯可盛水200毫升，5个这样的纸杯可盛水（）。
A．1升B．1毫升C．10升二、文字题11．列式计算。
725与275的和除以8，这个数是多少？三、填空题12．一瓶矿泉水500毫升，40瓶这样的矿泉水有（______）毫升，合（______）升．13．义务献血时，每人每次的献血量一般是200毫升，照这样计算，某单位一天有20名员工参加了义务献血，一共献血（________）毫升，是（________）升。
14．8升＝（________）毫升60000毫升＝（________）升15．填上适当的体积或容积单位：一个苹果占据的空间约为400_____一大瓶雪碧的容量是2.5_____29寸电视机大约占据0.75_____的空间．16．一瓶牛奶250毫升，_____瓶这样的牛奶正好是1升，一瓶洗发水500毫升，_____瓶这样的洗发水正好是3升．17．比90米多是________米；吨的是________吨。
苏教版小学四年级数学上册教案5篇
苏教版小学四年级数学上册教案5篇新苏教版四年级数学上册教案篇一教学目标：1、巩固掌握三角形的特性，三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180o。
2、，知道锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形的特点并能够辨认和区别它们。
教学过程：活动一：简单基础的题目。
1、作锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的高和底。
谈谈注意什么问题？（强调钝角三角形高的画法）2、三角形的稳定性。
说说生活中很多事物都用到三角形的原因是什么？3、给出三根小棒说说可不可以组成三角形？3.4.5 3.3.3 2.2.6 3.3.5为什么？三角形的分类：注意三角形各自之间的联系及个三角形的特点。
活动二：解决问题1、求三角形各个角的度数。
1) 三边相等2) 等腰三角形，顶角是50度3) 有一个锐角50度，是直角三角形根据题目所给条件——分析——解决——汇报解题思路2、爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。
它的一个底角是75度，顶角是多少？观察找信息——分析——解决3、长方形和正方形的内角和各是多少度？活动三：提高题1、能画出有两个直角或者两个钝角的三角形吗？为什么？交流——汇报2、根据三角形的内角和是180度，能求出下面的四边形和正六边形的内角和吗？交流讨论——汇报四、综合练习：课本P127 8 P一三0-一三110、11、12、一三总复习——三角形的练习卷复习目标：1、通过讲评练习使学生对三角形的相关概念更清楚。
2、熟练画出三角形的高和底3、三角形按角分和按边分的分类，以及通过三角形的内角和180度来求三角形的各角，特殊三角形的求角度。
复习过程：1、复习概念：概念：1、由三条线段组成的图形叫做三角形。
2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。
3、三角形的内角和为180度4、三角形任意两条边的和大于第三条边2、练习讲评：（一）在钉子板上画指定的三角形注意：画的时候为了准确，需要画在钉子之间（二）填空：1、一个三角形有（)条边、（）个角和( ）个顶点2、三角形按角的大小来分，可分为（)、( ）( |三类3、三角形按边的长短来分，可分为（)、( ）注意：基础概念题，主要是给学生对知识做个梳理4、5、6、题主要是根据三角形内角和是180度，来计算角度，除了方法外，还要强调细心计算。
2021-2022学年数学四年级上册期中测试A卷苏教版 有答案
2021-2022学年数学四年级上册期中测试A卷苏教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一瓶3升的油，可以把（）个容量是500毫升的瓶子装满。
A．4B．5C．62．要使762÷□7的商是两位数，□里可以填的数共有（）个。
A．5B．6C．73．下面的算式中，如果a与b同时加上2，那么算式（）的结果不变；如果a与b同时除以2，那么算式（）的结果不变。
（）①a＋b ①a－b ①a×b ①a÷bA．①，①B．①，①C．①，①D．①，①4．爷爷把收获的稻谷装在同样大的袋子里，一共装了50袋。
他称了其中的4袋，分别是39千克、41千克、38千克、41千克。
他大约共收获稻谷（）。
A．1500千克B．2吨C．2500千克5．在一次“献爱心”捐款活动中，四（1）班同学中最多捐款10元，最少捐款2元，全班同学平均捐款（）。
A．可能是2元B．可能是10元C．在2元和10元之间D．一定是6元6．观察，从左面看到的图形是（）。
A．B．C．二、填空题7．如图：拼成的物体从_____面看，形状是；从_____面看，形状是。
8．在括号里填合适的单位。
一把汤勺可以盛汤10（________）。
一辆轿车的油箱容量60（________）。
小明的体重38（________），身高150（________）。
9．□÷45＝24……①，余数最大是（________），被除数最小是（________）。
10．一个同学在计算除法的时候，把除数72看成了27，结果得到商26还余18，正确的结果应该是（________）。
11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
44＋55×12（________）（44＋55）×12 800÷16（________）800÷8÷21平方米（________）10平方分米3升（________）2500毫升12．小云做跳绳练习，第一次跳了67下，第二次跳了75下，第三次跳80下，她三次平均成绩是（________）下。
【单元AB卷】四年级上册数学分层训练A卷-第六单元 可能性(单元测试) (苏教版,含答案)
四年级上册数学分层训练A卷-第六单元可能性（满分：100分，完成时间：60分钟）一、选择题（满分16分）1．601班举行庆六一，幸运大转盘活动，李老师制作了一个如图所示的幸运大转盘，如果指针箭头停在奇数的位置，就能得到一份幸运奖品。
欣怡第一次旋转的结果如下图，她得奖了。
如果再旋转一次，这次她（）。
A．不可能得奖B．一定能得奖C．得奖可能性很大D．得奖可能性很小2．袋子里有8个白球，8个红球，甲、乙两人先后各摸出一个球，如果同色则甲赢；如果不同色，则乙赢。
在这个游戏中，（）。
A．甲赢的可能性大B．乙赢的可能性大C．两人赢的机会相等3．袋中装有标为“1”、“2”、“3”的三个黑色球及标有“2”、“4”、“5”的三个红色球。
从中任意摸一个。
下列说法中正确的有（）个。
（1）摸出的一定是标有“2”的球。
（2）摸出标有“2”的球的可能性大。
（3）摸出的球共有6种可能。
（4）可能摸出红色的球。
A．2 B．3 C．44．小玲玩抛硬币的游戏，前5次抛的结果都是正面朝上，那么她第6次抛硬币时，（）。
A．正面朝上的可能性大B．反面朝上的可能性大C．两个面朝上的可能性相同D．无法判断5．一个正方体的六个面分别写上1、2、3、4、5、6，明明和东东各抛30次，朝上的数是单数算明明赢，是双数算东东赢。
这个游戏规则（）。
A．不公平B．公平C．无法确定6．转动转盘（），指针停留在涂色区域的可能性最大。
A．B．C．D．7．旋转转盘的指针，如果指针箭头停在“合数”的位置，就得到奖品。
淘气第一次旋转的结果如图所示，他得奖了。
如果他再旋转一次，这次他（）。
A．一定会得奖B．得奖的可能性很小C．得奖的可能性很大D．不可能得奖8．不透明的袋子里有红球、黄球、绿球各5个（球只有颜色不同）。
小明每次任意摸出一个球，然后放回，搅匀后再摸。
前3次都摸到了红球，下列关于第4次摸球结果的说法正确的是（）。
A．一定摸到红球B．摸到红球的可能性大C．不可能摸到红球D．摸到三种颜色球的可能性一样大二、填空题（满分16分）9．盒子里有8个红球、5个黄球和3个蓝球，任意摸一个，摸到________球的可能性最大。
【小学数学】苏教版数学四年级上册 第三单元测试卷(A卷)
2021-2021学年苏教版数学四年级上册第三单元测试卷（A卷）一、选择题1.（2021四下·镇原期末）如图是由6个小正方体搭成的立体图形．从上面看到的图形是（）。
A. B. C.【答案】C【考点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解：从上面看到的图形是图三。
故答案为：C。
【分析】从上面看，看到三层，中间一层三个正方形，上面一层的一个正方形与中间一层的右侧对齐，下面一层的一个正方形与中间一层的左侧对齐。
2.（2021四下·京山期末）观察，从（）看到的图形是。
A. 左面B. 上面C. 前面D. 右面【答案】B【考点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解：这个图形从上面看到的图形是。
故答案为：B。
【分析】这个图形从左面看是两行正方形，下面一行是2个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形，排在第二行右边正方形的上面；这个图形从上面看是两行正方形，下面一行是3个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形，排在第二行最右边正方形的上面；这个图形从前面看是两行正方形，下面一行32个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形，排在第二行最左边正方形的上面；这个图形从右面看是两行正方形，下面一行是2个正方形排成的一行，上面一行是1个正方形，排在第二行左边正方形的上面。
3.（2021四下·岳阳期末）观察下图，从（）面看到的形状相同。
A. 上和前B. 左和前C. 左和右D. 右和前【答案】B【考点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解：从左面和前面看到的形状相同。
故答案为：B。
【分析】从左面和前面看：看到两层，下面一层两个正方形，上面一层一个正方形，并且是左侧对齐。
4.（2021四下·道外期末）观察一个长方体纸箱，一次最多能看见（）个面。
A. 3B. 2C. 1【答案】A【考点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】解：观察一个长方体纸箱，一次最多能看见3个面。
故答案为：A。
【分析】在长方体的顶点处观察时，能看到三个面。
苏教版四年级上册数学练习册答案
苏教版四年级上册数学练习册答案【练习一：整数的认识与运算】1. 填空题：- 一个数由三个十和五个一组成，这个数是（35）。
- 比34多2的数是（36）。
2. 判断题：- 所有的整数都是自然数。
（×）- 0是最小的自然数。
（√）3. 选择题：- 下列哪个数是最小的三位数？A. 100B. 110C. 200D. 300答案：A4. 计算题：- 56 + 34 = 90- 87 - 49 = 38- 78 × 2 = 156【练习二：小数的初步认识】1. 填空题：- 小数点左边第一位是（个）位，右边第一位是（十分）位。
2. 判断题：- 0.8比0.78大。
（√）3. 选择题：- 下列哪个数最接近1？A. 0.9B. 1.1C. 0.99D. 1.01答案：C4. 计算题：- 0.6 + 0.3 = 0.9- 2.5 - 1.8 = 0.7- 0.8 × 5 = 4.0【练习三：分数的初步认识】1. 填空题：- 把一个整体平均分成4份，每份是它的（1/4）。
2. 判断题：- 1/2比1/3大。
（√）3. 选择题：- 下列哪个分数大于1/2？A. 1/3B. 2/3C. 1/4D. 3/4答案：D4. 计算题：- 1/4 + 1/4 = 1/2- 3/4 - 1/4 = 1/2- 1 - 1/2 = 1/2【练习四：图形的初步认识】1. 填空题：- 一个正方形有（4）个直角。
2. 判断题：- 所有的长方形都有两个直角。
（√）3. 选择题：- 下列哪个图形不是轴对称图形？A. 圆形B. 正方形C. 长方形D. 五角星答案：D4. 画图题：- 画一个正方形，边长为2厘米。
【结束语】通过本练习册的学习和练习，相信同学们对四年级上册数学的知识点有了更深入的理解和掌握。
希望同学们能够继续努力，不断进步，在学习数学的道路上越走越远。
四年级上册数学期中测试A卷 苏教版(含答案)
7．从左面看积木（积木如图），看到的图形是（ ）
A． B． C．
二、竖式计算
8．用竖式计算，带※号题要验算。
59×42＝9.4－5.6＝※83×36＝
三、填空题
9．升可以用字母（______）表示，毫升可以用字母（______）表示。
10．88里面最多有（______）个40，225里面最多有（______）个60。
240－67－76＝97（下）
答：第三次至少要跳97下。
29．60棵
【解析】
【详解】
928÷32＝29 (29＋1)×2＝60(棵)
27．624÷12=52(束) 52－34=18(束)
【解析】【解答】
624÷12=52（束）
52-34=18（束）
答：可以扎成52束，还剩下月季花18束.
【分析】求一个数里面有几个几，用除法计算，要求剩下的，用原来的数量-卖出的数量=剩下的数量，据此解答.
28．97下
【详解】
80×3＝240（下）
四年级上册数学期中测试A卷
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．在算式□72÷50中，要使商是一位数，□内最大填（ ）。
A．9 B．4 C．5 D．2
2．测量液体的多少可以用（）测量．
A．直尺B．量筒C．三角板
3．在 上再增加一个同样大的小正方体，要使从右面看到的图形不变，一共有（）种不同的摆法。
10．2 3
【分析】
根据两、三位数除以两位数的除法计算，所得的商即为所求。
【详解】
因为 ，所以88里面最多有2个40；
因为 ，所以225里面最多有3个60。
苏教版小学数学教案四年级上册全册
苏教版小学数学教案四年级上册全册一、教材特点和教学目标《苏教版小学数学教材》是按照新课程标准编写的，以培养学生的数学思维和解决问题的能力为核心目标。
本教案旨在帮助学生掌握四年级上册数学内容，培养他们的数学思维和解决问题的能力。
二、教学内容和教学方法本教案包括四年级上册所有的数学内容，主要包括数的认识与比较、加法和减法的计算、长度和质量的测量、图形的认识、分数的初步认识等。
教学方法主要采用启发式教学和案例教学相结合的方式，激发学生的研究兴趣，提高他们的研究积极性。
三、教学步骤和教学重点1. 数的认识与比较教学步骤：- 通过具体的物品和图片，让学生认识并比较不同的数。
- 引导学生学会使用大于、小于和等于的符号进行比较。
教学重点：培养学生对数字的直观感知和比较能力。
2. 加法和减法的计算教学步骤：- 通过实际生活中的例子，引导学生理解加法和减法的概念。
- 教授加法和减法的计算方法和技巧。
教学重点：培养学生进行简单加法和减法计算的能力。
3. 长度和质量的测量教学步骤：- 教授长度和质量的基本单位。
- 引导学生学会使用尺子和天平进行测量。
教学重点：培养学生进行长度和质量测量的能力。
4. 图形的认识教学步骤：- 让学生认识常见的图形，并了解它们的特征。
- 引导学生学会使用直尺和量角器绘制简单的图形。
教学重点：培养学生对图形的认知和绘制能力。
5. 分数的初步认识教学步骤：- 通过具体的物品和图形，引导学生认识分数的概念。
- 教授分数的读法和表示方法。
教学重点：培养学生对分数的初步理解和运用能力。
四、教学评价和教学建议教学评价应注重学生的实际操作和解决问题的能力，可以通过课堂练、小组合作和个别测试等方式进行。
针对学生的不同情况，给予及时的反馈和指导。
教学建议：教师在教学过程中要注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，可以通过引导学生提出问题、讨论问题和解决问题的方式，激发学生的研究兴趣和主动性。
以上是《苏教版小学数学教案四年级上册全册》的简要内容，希望能对您的教学工作有所帮助。
全套苏教版四年级上册数学教案
全套苏教版四年级上册数学教案第一课：数的认识教学目标：- 认识自然数和零- 能够正确读写自然数和零- 能够用图形表示自然数和零教学内容：1. 自然数和零的概念2. 自然数和零的读写方法3. 用图形表示自然数和零教学步骤：1. 导入：通过与学生的互动，引导学生回忆自然数和零的概念。
2. 新课呈现：通过展示数字卡片和图形，向学生介绍自然数和零的读写方法，并与学生一起朗读和书写。
3. 操练：组织学生进行口头操练，随机出示数字卡片，学生要快速读出数字。
4. 深化：通过游戏的形式，让学生用图形表示给定的自然数和零。
5. 小结：对本课所学内容进行简要总结，并鼓励学生积极参与互动。
教学资源：1. 数字卡片2. 图形卡片3. 课件或黑板教学评价：- 观察学生在操练环节的表现，是否能够准确快速地读出数字。
- 检查学生在用图形表示自然数和零时的正确率。
第二课：数的比较教学目标：- 学会使用大小关系词进行数的比较- 能够正确比较给定的两个数的大小- 能够在实际生活中运用数的比较教学内容：1. 大小关系词的概念2. 使用大小关系词进行数的比较3. 在实际生活中运用数的比较教学步骤：1. 导入：通过展示不同长度的线段，引导学生对比不同长度，并引出大小关系词。
2. 新课呈现：通过示例，向学生介绍大小关系词的使用方法，并让学生进行练习。
3. 操练：组织学生进行小组活动，给出一些实际情境，让学生通过比较数的大小进行选择。
4. 深化：通过游戏的形式，让学生在实际情境中运用数的比较，如比较身高、年龄等。
5. 小结：对本课所学内容进行简要总结，并鼓励学生积极参与互动。
教学资源：1. 不同长度的线段2. 实际情境图片或卡片3. 课件或黑板教学评价：- 观察学生在操练环节的表现，是否能够准确比较给定的两个数的大小。
- 检查学生在实际情境中运用数的比较时的准确性和逻辑性。
（以此类推，依次编写其他课程的教案）。
2022年苏教版小学数学四年级上册-期末测试AB卷(含答案)
2021-2022学年度小学数学四年级上册期末测试卷A（含答案）苏教版考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分评分一、填空题（共6题；共19分）1.216÷38的商最高位在位上，980÷36的商是位数．2.一把三角板有个角，其中直角有个，锐角有个．3.填上合适的单位名称．电烤箱的体积是35________，教室的面积是60________，墨水瓶的容积是100________，一桶油的容积是5________．4.(125－36)×8________________5.下面图中直角、锐角、钝角各有多少个？直角有个锐角有个钝角有个6.已知A÷B＝88，如果把A扩大到原来的10倍，B也扩大到原来的10倍，它们的商是________，已知A×B ＝88，如果把A扩大到原来的10倍，B也扩大到原来的10倍，它们的积是________。
二、单选题（共8题；共16分）7.9时和3时，时针和分针所成的角度（）。
A.不同B.C.无法确定8.书包里只有20个绿色围棋，任意拿出一个，肯定是（）色的。
A.黄B.白C.绿D.红9.下面一定会发生的事件是（）A.明天要刮风B.顺风行车比逆风行车快C.你的前面是东，后面一定是西10.周角的一半是（）A.60°B.180°C.90°11.320÷50的余数是（）。
A.2B.20C.20012.用五个同样大小的正方体搭成下面的立体图形，从（）看到的形状是．A.正面B.右面C.上面D.左面13.上午9时，钟面上的时针和分针形成的夹角是（）。
A.锐角B.直角C.钝角14.546减去138的差，再除以4．商是（）A.56B.102C.2575D.3588三、计算题（共2题；共20分）15.直接写出得数。
389+124=1100-226=880÷22=32×25=125×800=48-48÷2=36÷2×5=210÷35=16.脱式计算。
苏教版四年级数学上册期中试卷(A卷)
苏教版四年级数学上册期中试卷（A卷）（时间：90分钟）班级：__________ 姓名：__________分数：__________一、填空题。
（每小题1分共10分）1. 5平方米=______平方分米=______平方厘米 4天=______小时2. 钟面上，时针和分针重合的时候是______时整。
3. 用分数表示下面各图形中的阴影部分。
4. 一个三位小数四舍五入后是 4.57，这个三位小数最大是______，最小是______ 。
5. 在横线上填上合适的单位。
一节课有40______ 动车每时行240______一本练习本厚约4______小林跑100米需要20______6. 1000张A4纸摞起来厚10厘米，1张A4纸厚______厘米。
7. 动物园里有老虎和孔雀共45只，它们共有136只脚，其中老虎有______只，孔雀有______只8. 在一个三角形中，如果其中任意两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是______三角形。
9. 长方形有______条对称轴，圆形有______条对称轴，等腰梯形有______条对称轴。
10. 0.625去掉小数点后得到的数是原来的______倍：56缩小到原数的______是0.56.二、判断题。
（共10分）1. 计算小数加、减法和整数加、减法一样，要把末位对齐。
（）2. 用竖式计算小数加、减法，末位一定要对齐。
（）3. 1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米。
照这样，10000000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1千米。
（）4. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）5. 方程3x+3.52=15.52与3x+4.5=16.5解相同。
（）6. 等边三角形也是等腰三角形。
（）7. 一个水库的平均水深是138cm，小明身高145cm，去游泳肯定没有危险。
（）8. 0除以一个非0的数，还得0。
（）9. 从四个人选2人参加比赛有6种不同选法。
最新苏教版四年级上册数学教案(精选9篇)
最新苏教版四年级上册数学教案（精选9篇）最四年级上册数学教案篇1教学目标：1、巩固如何判断直线的互相平行与互相垂直。
2、通过练习巩固用量角器量指定角的度数，画指定度数的角。
教学重难点：会用量角器量指定角的度数，画指定度数的角，会判断直线的互相平行与互相垂直。
课前准备：实物投影，量角器,三角板，圆形纸，长方形纸课时安排：1课时教学过程：一、复习本单元的知识重点1、直线、线段与射线的特点与读法2、平行、垂直的定义及平行线、垂线的画法3、角的度量及画法二、练一练1、第一题下图是北京城区地图的一部分，请你找出两组互相平行、两组互相垂直的道路(让学生说说判断的方法)2、第二题说一说，在你的学校附近，哪两条道路是互相平行的?哪两条道路是互相垂直的?可以让学生画个草图3、第三题先估计，再量出下面各角的度数思考，角的边不够长，不能指到量角器上的准确度数，该怎么办?(把角的一边延长)4、第四题(1)将一张圆形纸对折三次，得到的角是多少度?A、学生试做，同桌交流，再全班交流。
B、引导学生发现，每对折一次，所得到的角是原来的一半。
C、摊开折过后的纸，在这张纸上你能找到哪些度数的角。
小组合作，可画一画。
(2)用长方形纸分别折出45°，135°的角可先让学生独立操作，再全班交流。
三、复习用量角器测量角的大小练习二第3、4题：先让学生估一估角的大小，再用量角器测。
四、运用知识解决问题：1、练习二第5题：这是一道操作题，让学生在操作的过程中发现规律，解决问题。
这道题要放手让学生自己动手操作、讨论、发现规律、解决问题。
2、练习二第6题：让学生通过独立地观察找出图中的直角、锐角、钝角，然后与同学交流。
最四年级上册数学教案篇2教学目标：1、经历观察、测量、猜想等学习活动，感受、体验小数产生于生活，感受生活中处处都存在小数；2、理解小数的意义，能说出小数各部分的名称，掌握小数的读、写方法，并正确能读写小数；3、在合作与交流中的过程中，感受数学学习的乐趣。
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义务教育教科书数学四年级上册
期末调查试卷（A）2018.1班级姓名成绩
一、计算
1．直接写出得数。
480÷60= 50×70= 720÷90= 64÷4=
240÷40= 300÷50= 160÷80= 400÷20= 2．用竖式计算，并验算。
568÷73 784÷26 870÷40
3．计算下面各题。
56×4-56÷4 （75×2-30）÷12 576÷[128÷（101-99）]
二、填空
1．637÷□4，如果商是一位数，“□”里最小能填（）；如果商是两位数，“□”里最大能填（）。
2．
7
63433
441
左边的除法算式，正确的商是（）。
3．在“○”里填>、<或=。
800毫升○8升 900÷（20×3）○900÷20÷3
400÷25○800÷50 （350-70÷2）÷7○350-70÷2÷7 4．在（）里填“升”或“毫升”。
（1）东东家太阳能热水器的容量大约是200（）。
（2）一个纸杯的容量大约是200（）。
5．右图中能找到（）个直角，（）个锐角。
6． 看图填出每个角的度数。
（ ）° （ ）° （ ）° 7． 右图中，∠1=（ ）°。
8． 上星期，王小明家采摘了6棵树上的樱桃，一共收获樱桃318千克。
照这样
计算，王小明家种植的54棵樱桃树，一共可以收获樱桃（ ）千克。
9．
从上面4张扑克牌中任意摸出一张，摸到红桃的可能性比摸到黑桃的可能性
（ ），摸到“A ”的可能性与摸到“2”的可能性（ ）。
10．刘小兵折的纸飞机前4次飞行的距离如下表：
第1次 第2次 第3次 第4次 飞行距离/米
18
12
21
17
（1）这架纸飞机前4次飞行的平均距离是（ ）米。
（2）如果再飞一次，并使平均飞行距离达到18米，第5次飞行的距离至少
要达到（ ）米。
三、选择合适的答案，在□里画“√” 1．与360÷60的商相等的是哪道算式？
360÷6 □ 3600÷60 □ 3600÷600 □ 2．哪个图形中，点A 到直线l 的距离是2厘米。
□ □ □
3．哪道算式的得数与“720÷（45×2）”相等。
720÷45×2 □ 720÷2÷45 □ 720÷2×45 □ 4．630÷40的商和余数各是多少？
商150，余数30 □ 商15，余数30 □ 商15，余数3 □
l
A
l
A
l
A
5．从右面看哪个物体，看到的图形是。
□ □ □
6
□ □ □
7． 右图中，ABDC 与CDFE 都是长方形，那么，
直线a 与直线c 有什么关系？ 互相平行 □ 不平行 □ 互相垂直 □ 8． 哪组中5名同学的平均身高最高？
□ □
□
四、量量、画画、填填
1． 在下面分别画一个锐角和钝角，并量出它们的度数填在括号里。
（ ） （ ）
2． 王叔叔要挖一条引水渠把河里的水引到饲养场，怎样设计可以使水渠最短？
在图中画一画。
五、解决实际问题
1． 一辆汽车每小时行50千米，行200千米需要多少小时？行400千米、600
千米、800千米呢？把下面的表格填写完整。
第一组同学身高统计图身高/cm 5
4
3
2
1
165150135120105907560453015
第二组同学身高统计图身高/cm 1
2
3
4
5
153045607590105120135150165第三组同学身高统计图身高/cm 1235
15
3045607590105120135150165小
河
饲养场
F
E
D C B A c
b a
2． 车队要运420吨粮食，如果用4辆载质量是15吨的卡车来运，多少趟才能
把这些粮食全部运完？
3． 小江读一本小说书，如果每天读18页，30天才能读完。
如果每天读20页，
读完这本书需要多少天？
4． 四年级三个班在实验田里种向日葵，一班种了34行，每行18棵；二班种了
26行，每行24棵；三班种了30行，每行25棵。
哪个班种的向日葵最多？最多的比最少的多多少棵？
5． 本学期前6周学校图书馆借阅科技书情况如下表：
（1）先填写合计数，再把表中数据制成条形统计图。
本学期前6周学校图书馆借阅科技书情况统计图
数量/本 年 月
（2）第几周借阅科技书的本数最多？第几周借阅科技书的本数最少？
（3）算出前六周借阅科技书本数的平均数。
20406080100120140160180200第6周
第5周第4周第3周第2周第1周。