最新人教版语文四年级下册第二单元复习资料
人教版四年级下册语文第二单元知识点汇总
四年级下册语文第二单元知识点汇总一、会写字及组词四、古诗词三首亭tíng（凉亭、亭子、亭台楼阁）庭tíng（院庭、家庭、法庭、开庭）潭tán（水潭、泥潭、古潭、日月潭）螺luó（泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝）谙ān（谙熟、谙练、谙达）二、读读写写洞庭江南敬亭山三、读读记记天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢抱怨眼神鼓励宽容走街串巷将心比心四、多字音第五课：万年牢把：bà(刀把儿)bǎ（把手）闷：mēn（闷热）mèn（纳闷）削：xiāo（削铅笔）xuē（剥削）第六课：将心比心扎:zhā（扎针）zhá（挣扎）zā（包扎）五、形近字维（维持）属（属于）驰（奔驰）唯（唯一）嘱（嘱咐）驶（行驶）使（使用）惫（疲惫）堪（难堪）拔（拔河）备（准备）湛（精湛）拨（拨动）喉（喉结）僵（僵硬）弛（松弛）候（时候）疆（新疆）捎（捎信）例（例外）捶（捶背）哨（口哨）例（例外）垂（垂直）六、反义词和近义词近义词精湛—精深教诲—教导耽误—延误漂亮—美丽思量—思考惬意—满意朴实—纯朴抱怨—埋怨鼓励—勉励宽容—包容反义词熟练—生疏灰暗—明亮赞赏—厌恶七、词语解释1、疲惫不堪：堪，忍受。
疲劳得不能忍受了。
2、走街串巷：走大街串小巷，指走遍居民聚集地的各个角落。
3、将心比心：拿自己的心去比照别人的心。
指遇事设身处地地替别人着想。
八、课文内容归纳1、《古诗词三首》1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
【群鸟高飞远去直至无影无踪；寂寥长空中最后的一片白云也悠然飘走。
】动中有静，既写眼前景，又抒发作者孤独之情。
2、望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
【远远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿，好似白银盘里托着一枚青青的田螺。
】运用比喻的修辞方法突出洞庭山水和谐之美。
3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
【红日东升，阳光灿烂，江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要红。
】写出了江南色彩明丽的风光。
2020部编四年级下册语文：第二单元复习要点
部编人教版四年级下册语文：第二单元复习要点一、复习课文1.《琥珀》是一篇说明文,也可称为科学小品。
作者是德国作家柏吉尔,他用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象,介绍有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀的形成、发展的过程,判断了它在科学上的价值。
使我们进一步增加了有关化石的科学知识。
2.《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。
文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起对科学的浓厚兴趣。
3.《纳米技术就在我们身边》介绍了什么是纳米技术,以及纳米技术在现代社会各个方面的应用。
激发了我们热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。
4.《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求,重点记述了中华人民共和国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,“神舟五号”的发射成功,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于实现了。
文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
二、形近字组词{脂(脂肪)指(指导) {测(检测)侧(侧身) {钝(迟钝)吨(吨位) {翼(羽翼)冀(希冀) {癌(癌症)症(病症){渗(渗透)惨(悲惨) {拭(擦拭)试(考试) {膨(膨胀)澎(澎湃) {隐(隐藏)稳(稳重){拥(拥有)佣(佣人) 三、多音字组词率{shu ài (率领 统率)l ǜ(汇率 税率)四、近义词怒吼——咆哮 柔嫩——柔软拂拭——擦拭 猛烈——激烈仍旧——依旧 凶猛——粗暴迟钝——愚钝 轻盈——轻巧温顺——和善推测——推想敏捷——快捷新奇——稀奇崭新——全新灵敏——敏捷结实——坚韧五彩斑斓——五彩缤纷五、反义词怒吼——低吟柔嫩——粗壮火热——冰冷猛烈——柔和快活——忧愁详细——粗略凶猛——温顺笨重——轻盈迟钝——敏捷崭新——陈旧释放——收集结实——松软六、在括号里填入合适的词语(凶猛)的霸王龙(迟钝)的马门溪龙(五彩斑斓)的孔雀(凌空翱翔)的鸟儿(漫长)的演化(形态各异)的庞大家族(美丽)的羽毛(崭新)的生活天地(新奇)的纳米技术(坚定而执着)的炎黄子孙(辽阔)的太空(震耳欲聋)的巨响七、四字词语毋庸置疑欣喜若狂五彩斑斓茹毛饮血行动敏捷凌空翱翔点睛之笔震耳欲聋勃勃生机不懈努力九天揽月鲲鹏展翅八、精彩文句1.说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
最新人教版四年级下册语文课文重点总复习资料(终极版)
四年级下册语文课文重点总复习资料第一单元：《独坐敬亭山》作者李白（701-762），字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。
诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。
《望洞庭》作者刘禹锡：字梦得，唐代文学家、哲学家。
与白居易并称“刘白”。
诗人以轻快地笔触，描写了一幅优美的洞庭湖秋月图，表达了对洞庭湖的喜爱之情。
《忆江南》是唐代诗人白居易写的一首词，“忆江南”是词牌名，这首诗表达了作者对江南美景的赞美和怀念之情。
《桂林山水》漓江水的特点是：静、清、绿；桂林的山的特点是：奇、秀、险。
《记金华的双龙洞》是叶圣陶写，作者按游览的顺序，描写了“路上－洞口－外洞－孔隙－内洞－出洞”的过程。
外洞的特点是宽敞，内洞的特点是大、奇特，孔隙特点是窄小。
第二单元：《中彩那天》告诉我们诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵。
母亲的话是：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
《万年牢》中出现了三次“万年牢”，第一个是指父亲所做的糠葫芦工艺高质量好，第二个是指好的产品会受到顾客信赖，生意会越来越兴旺，第三个是具有诚实可靠品质的人。
表现了父亲做事的认真和实在。
《尊严》讲的是石油大王哈默年轻时，坚持先劳动再吃食物，维护了个人尊严，赢得了别人尊重，从而改变了自己命运的故事。
使我们懂得了尊严比任何财富都重要，都宝贵，告诉我们只要有尊严，只要坚持不懈地努力，就一定会成功。
第三单元：《自然之道》使我们懂得了如果不按照自然规律办事，往往会产生事与愿违的结果。
要遵循自然规律。
《蝙蝠和雷达》，雷达的天线就像是蝙蝠的嘴，雷达发出的无线电波就像是蝙蝠发出的超声波，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。
第四单元《夜莺的歌声》一文写了“诱敌带路、林中传信、密林歼敌、继续战斗”几个部分，表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。
《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一份信，体会作者所表达的情感——维护和平，制止战争。
人教版四年级下册语文第二单元句段复习要点
人教版四年级下册语文第二单元句段复习要点一一、注意关联词语。
1.它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
──借助关联词，直接点明了蟋蟀出名的原因。
2.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
──借助关联词，证实了蟋蟀的住址排水优良，这是经过精心选择的。
3.蟋蟀钻到土地下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微的摆动。
──借助关联词，既写出了蟋蟀会工作会休息，又看出作者观察细致。
4.一种叫中龙的爬行动物，既见于巴西东部，也见于非洲西南部，显然，这些动物当时生活在同一块大陆上，否则，即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。
──借助两组关联词，讲述一连串的推理，充分说明巴西和非洲以前是连在一起的。
(这句话了解即可)人教版四年级下册语文第二单元句段复习要点二二、佳句品其味。
1.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
──横着看，山峦起伏，连绵不断;从侧面看，奇峰陡峭;从远处看是隐天蔽日，从近处看则是危崖险岩;从高处俯瞰是深沟幽壑，从山下仰望则是重峦叠障;所见的形状、姿态各不相同。
2.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
──我不认识庐山真面目，只因为我身在庐山中，视野太狭窄，只能看到局部，要是身在庐山之外，从高处鸟瞰，就能认识庐山的全貌了。
这包含着“当局者迷，旁观者清”的道理。
3.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
──不要笑话农村人家的腊酒浑浊不清，丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛。
一个“足”字，表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。
4.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
──这两句话具体地写出了爬山虎叶子的特点──绿得新鲜，看着舒服，长得如此整齐，铺排得那么均匀，如同一位高明的画家创作的一幅图画5.爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
人教部编版四年级语文下册复习课件第二单元
二、综合展示厅(6 分)
7．读新闻，完成练习。
“江洲儿郎，汛情紧急，家乡盼你回家支援。”近日，江西遭超 1998 年洪水袭击，位于赣东
北地区的九江市江洲镇发告游子书，召唤在外乡亲回家抗洪。信中提到，江洲实际全部可用
劳动力不足 1000 人，防汛人手严重短缺。截至 11 日晚间，已有两千余名江洲青壮年专程返
一、给下面红体字选择正确的读音画“✔” 。 松脂（ zī zh✔ī ） 拂拭（ s✔hì sì ） 渗（ sèn s✔hèn ）透 崭（ zhǎ✔n zǎn ）新 蔬（ sh✔ū sū ）菜 实施（ sī sh✔ī ）
二、同音字组词。 dùn 迟（ 钝）（ 顿）时 （ ）炖菜 yì 双（ ）翼（ ）意见 容（ ）易
衣食住行：穿衣,吃饭,住宿,行路。泛指生活上的基本 需求 。
《千年梦圆在今朝》
鲲鹏展翅：鲲鱼化为大鹏鸟，一飞数万里。用以比喻 前程远大，不可限量。 。
九天揽月：到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。 揽：采摘。 震耳欲聋：形容声音大到快要把耳朵震聋了的程度。
勃勃生机：形容生活力很旺盛。
aabc式
含有反义词 含有比喻词
词有
妙笔生花 、 画龙点睛 、 神来之笔 。
四、句子练习。
1.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光下 快乐地飞舞。 （仿写拟人句）
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 。 2.许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚 厚的松脂。（缩句） ） 松树在太阳光里，渗出松脂。。
3.鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小
xiāng （ 箱）子 （ ）香气 故（ ）乡 péng （ 膨）大（ 朋）友 （ ）鹏鸟 nà （ 纳）米（ 那）么 按（ 捺）
人教版四年级下册语文第二单元知识点归纳与总结
人教版四年级下册语文第二单元知识点归纳与总结第二单元：以诚待人第五课：中彩那天【课文内容理解】：1.《中彩那天》这篇课文让我懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵。
2.文中母亲所说的饱含哲理的话是：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
第六课：万年牢【课文内容理解】：《万年牢》主要表现为：父亲做事的认真和实在。
从微观层面来看主要表现为以下三点：①工艺好、品质高②生意兴旺③诚实可靠的人品。
第七课：尊严【课文内容理解】：1.《尊严》使我们懂得了这样一个道理：尊严比任何财富都重要，都宝贵，告诉我们只要有尊严，就会坚持不懈地努力，就一定会成功。
2.以“尊严”为题，旨在表现哈默：自爱、自强、自尊；杰克逊：尊重他人，看重人品的长者风范。
第八课：将心比心【课文内容理解】：《将心比心》这篇课文说明：要想得到别人的宽容和鼓励，就要自己先去宽容、鼓励别人。
语文园地二：1.读读写写：维持财富精湛器重属于百货情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏捶背僵硬许配拨电话缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴2.读读记记：拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究收益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容梦寐以求走街串巷将心比心3.日积月累：1.言必行，行必果。
《论语·子路》（说的话一定要讲究信用，行动后的结果自己一定要承担。
）2.与朋友交，言而有信。
《论语·学而》（朋友之间相处，要做到信守自己的承诺。
）3.已所不欲，勿施于人。
《论语·颜渊》（自己所不想的，不要强加给别人。
）4.精诚所加，金石为开。
《后汉书·广陵思王荆传》（只要精诚，就是金石也会为之感动。
）5.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子·离娄下》（爱别人的人，别人也会爱他；敬重别人的人，也会赢得别人的敬重。
）6.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子·梁惠王上》（孝敬自己的长辈，推广到孝敬别人的长辈；教育自己的孩子，推广到教育别人的孩子。
四年级下册语文第二单元复习要点
第二单元复习要点一、近义词与反义词5、中彩那天近义词：安慰—宽慰拮据—困难精湛—精深器重—重视崭新—簇新馈赠—赠送迷惑—迷惘教诲—教育、教导闷闷不乐—郁郁寡欢反义词：安慰—责备拮据—富有诚实—虚假、狡猾有趣—枯燥崭新—陈旧馈赠—索取迷惑—清醒仔细—马虎闷闷不乐—兴高采烈6、万年牢近义词：有名—著名耽误—耽搁、延误均匀—平均邀请—约请反义词：耽误—及时漂亮—丑陋满意—不满熟练—生疏7、尊严近义词：款待—招待顿时—立刻惬意—满意赞赏—赞美骨瘦如柴—瘦骨嶙峋疲惫不堪—筋疲力尽反义词：赞赏—指责僵硬—柔软、灵活狼吞虎咽—细嚼慢咽疲惫不堪—精力旺盛骨瘦如柴—大腹便便8、将心比心近义词：道谢—感谢抱怨—责怪、埋怨尊重—尊敬宽容—宽厚、包容理解—理会鼓励—鼓舞（勉励、激励）反义词：鼓励—打击希望—失望理解—不解、误解二、多音字zhòng 重要 jiāng 将军重将óng 重新àng 将领zhōng 中间 xīng 兴奋中兴òng 中彩ìng 高兴kàn 看见 mēn 闷热看闷kān 看守 mân 闷闷不乐 shuō说话 nán 困难说蒙ì说服àn 灾难jiě解决 hào 爱好解号â押解ǎo 好人 luò降落 jiāo 教书落教à落下ào 教育jiǎ假货 hái 还有假还jià假期 huán 还书 bǎ把握 tiāo 挑拣把挑bà梨把儿 tiǎo 挑逗fā发现 gān 干净发干fà头发 gàn 干活xiāo 削皮 cháng 长征削长xuē削弱 zhǎng 长大quān 圆圈 zhuàn 传记圈传àn 羊圈 chuán 传授bó薄弱 yān 咽喉薄 báo 薄纸咽bò薄荷 yàn 狼吞虎咽wâi 因为 zhá挣扎为扎ãi 作为 zhā扎针jīn 不禁禁jìn 禁止三、形近字驶（驾驶）财（财富）拨（拨打）使（使用）材（材料）拔（拔河）增（增加）驰（奔驰）拮（拮据）赠（赠送）弛（松弛）洁（洁净）维（维持）港（香港）晾（晾晒）唯（唯一）巷（小巷）凉（凉爽）甩（甩开）律（规律）赚（赚钱）用（使用）津（天津）嫌（嫌弃）捎（捎带）锤（铁锤）稍（稍等）捶（捶背）僵（僵硬）梢（树梢）睡（睡觉）疆（新疆）待（等待）尊（尊敬）诲（教诲）侍（侍候）遵（遵守）悔（后悔）四、填空1.填填动词（维持）生计（安慰）家里人（活得）诚实（技术）精湛工作（卖力）仔细（辨别）（款待）他们（思量）片刻2.添添修饰语（崭新的）汽车（抽奖的）方式（拥挤的）人群（淡淡的）痕迹（深刻的）体会（长长的）糖风（十分）惬意（沉重的）大门（年轻的）护士（密密的）汗珠五、背诵片段日积月累：关于诚信的名言1、言必信，行必果。
语文四年级下册第二单元语文园地
语文四年级下册第二单元语文园地人教版四年级下册语文园地二学习资料。
一、交流平台。
1. 回顾课文内容与写法。
- 在本单元的课文中，我们学习到不同的作家描写动物的方法。
比如老舍先生写猫，通过具体事例来表现猫的性格古怪。
像猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职这些看似矛盾的特点，通过猫的活动事例展现得淋漓尽致。
- 丰子恺先生写白鹅，从鹅的叫声、步态和吃相三方面来描写白鹅的高傲。
他运用对比的手法，如将鹅的步态与鸭的步态对比，突出鹅的从容不迫；还运用了反语，如说“鹅老爷”，表面上是贬义词，实际上表达了对鹅的喜爱之情。
2. 总结描写动物的方法。
- 细致观察：要描写好动物，首先要对动物进行细致的观察。
观察动物的外形、颜色、习性等各个方面。
例如观察猫的眼睛在不同时间的变化，白鹅的头部、颈部的姿态等。
- 抓住特点：每一种动物都有自己独特的特点。
可以是性格特点，像猫的古怪、鹅的高傲；也可以是外形特点，如猫柔软的脚垫、鹅长长的脖子。
抓住这些特点进行重点描写，能让读者更好地认识这种动物。
- 表达情感：在描写动物时，往往会融入自己的情感。
可以是喜爱之情，像老舍先生对猫的喜爱，也可以是敬佩之情等。
通过用词、语调等方式来传达这种情感。
二、词句段运用。
1. 读下面的词语，说说你的发现。
- 千里马老黄牛百灵鸟领头羊小蜜蜂纸老虎变色龙铁公鸡应声虫哈巴狗。
- 发现：这些词语都是用动物来比喻人的。
“千里马”比喻有才华、有能力的人；“老黄牛”常用来形容踏实、勤劳的人；“百灵鸟”指歌声动听的人，一般形容歌手等；“领头羊”表示在团队中起领导作用的人；“小蜜蜂”表示勤劳的人；“纸老虎”指外表强大而实际虚弱的人；“变色龙”比喻那些见风使舵、善于变化的人；“铁公鸡”形容非常吝啬、一毛不拔的人；“应声虫”指没有主见、随声附和的人；“哈巴狗”常用来形容讨好主人、阿谀奉承的人。
2. 体会冒号的用法并仿写句子。
- 例句1：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
四年级语文下册第二单元的必背知识点
四年级语文下册第二单元的必背知识点一、生字词1. 《琥珀》生字：怒、吼、脂、拭、餐、划、晌、辣、渗、挣、番、埋、刷、测、详等。
组词：怒吼、松脂、拂拭、灰尘、美餐、晌午、热辣辣、渗出、挣扎、冲刷、推测、详细等。
2. 《飞向蓝天的恐龙》生字：笨、钝、谈、鸽、毫、末、描、隧、态、吨、膨、肢、翼、辟等。
组词：笨重、迟钝、谈话、鸽子、毫米、末期、描绘、隧道、形态、膨大、前肢、鸟翼、开辟等。
3. 《纳米技术就在我们身边》生字：纳、拥、箱、臭、蔬、碳、钢、隐、健、康、胞、疾、防、灶、需等。
组词：纳米、拥有、冰箱、除臭、蔬菜、材料、隐形、健康、细胞、预防、病灶、需要等。
二、词语搭配修饰词与名词搭配：如柔嫩的翅膀、高大的松树、厚厚的松脂、金黄的光等。
动词与名词搭配：如展开翅膀、拂拭脑袋、划动长腿、发现化石等。
三、多音字划：huá（划船、划算）；huà（计划、划分）。
挣：zhēng（挣扎、争气）；zhèng（挣脱、挣钱）。
扎：zhá（挣扎、马扎）；zhā（扎针、扎实）；zā（包扎、捆扎）。
埋：mái（埋藏、埋头）；mán（埋怨）。
率：lǜ（效率、概率）；shuài（率领、率先）。
奔：bēn（奔跑、奔驰）；bèn（投奔、奔向）。
四、近义词与反义词近义词约莫~大约、怒吼~怒号、柔嫩~柔弱、拂拭~擦拭、生机~活力等。
反义词柔嫩➝刚强、继续➝中断、腐烂➝新鲜、猛烈➝温和、透明➝浑浊等。
五、课文内容理解1.《琥珀》通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的形成过程及其科学价值，激发对自然科学的兴趣。
2.《飞向蓝天的恐龙》科普文章，介绍恐龙的一支飞向蓝天，演化为鸟类的过程，揭示科学家在古生物研究方面的重大发现。
3.《纳米技术就在我们身边》介绍纳米技术的特点和作用，发现纳米技术在生活和医学上的神奇用途，揭示纳米技术将给未来生活带来的深刻变化。
六、古诗词背诵《江畔独步寻花》（唐·杜甫）黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
部编人教版小学语文 四年级下册第2、3单元知识大盘点、综合测试及详细解析
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飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。在中国的古代，早就流传着“嫦 娥奔月”的神话，人飞于天、车走空中的传说，鲲鹏展翅、九天揽月的奇妙想象。 富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，于千百年的岁月流转之中，不断地尝试实现自 己的美好愿望。
到目前为止，我们所发现的最大的恐龙是震龙，它的身长有 39 至 52 米！身高 可以达到 18 米！！体重达到 130 吨！！！如此的庞然大物在原野上行走的话，它那 硕大的巨脚每一次踩到地面都会使大地发生颤抖，就像地震一样，所以叫它“震龙”。
恐龙在地球上统治了很长的时间，直到 6500 万年前突然灭绝了。对于恐龙灭 绝的原因，科学家们一直争论不休，主要有两种观点：一种是“小天体撞击说”， 6500 万年前的一次陨星撞击地球导致了火山喷发和地球气候的巨大变化，最终使恐 龙在地球上灭绝；另一种是“火山大爆发说”，即火山群爆发，熔岩浆喷出，接着 便是冰雪世界来临，导致恐龙的灭绝。
xiáng （ ）
3. 找出下列词语中的错别字并加以改正Βιβλιοθήκη 澎拜（ ）婉蜒（ ）
苍穷（ ）
里程脾（ ）
援释（ ）
松指（ ）
迟纯（ ）
震憾（ ）
前府后仰（ ） 五采斑斓（ ） 欣嬉若狂（ ） 点晴之笔（ ）
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第二关 词语运用
至于恐龙灭绝的真正原因至今还未找出答案，这将是人类心中的一个谜，让我 们去探索科学秘密吧！将来这个秘密就由我们来解答！
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部编人教版四年级语文下册第二单元知识点复习资料
部编人教版四年级语文下册第二单元知识点复习资料四年级语文下册第二单元知识点复资料课文5《琥珀》一、多音字：划：huá（划船）huà（计划）挣：zhēng（挣扎）zhèng（挣钱）埋：mái（埋藏）mán（埋怨）二、近义词：柔嫩—娇嫩拂拭—擦拭忽然—突然可怕—恐怖猛烈—剧烈仔细—认真仍旧—仍然推测—推断三、反义词：高大—矮小快活—高兴黏稠—稀薄详细—简略四、理解词语：飒飒：形容风雨声。
拂拭：掸掉或擦掉（尘土）。
澎湃：形容波浪互相撞击。
推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
前俯后仰：形容身体前后晃动（多指大笑时）。
五、句子解析：1、忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。
它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。
蜘蛛的动作描写，“划动”、“沿着”、“爬”表现出蜘蛛一心一意想把苍蝇当作一顿美餐的动作，同时也交代了它们为什么离得那么近的原因，推动了故事的发展，为下文作铺垫。
2、小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。
两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
运用比喻和拟人，把“滴落的松脂”比作“黄色的泪珠”，既写出了松脂的特点，又表达了作者对两只小虫的惋惜，甚至连老松树都留下了眼泪。
3、几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。
这句话说明过了很长时间，这是形成琥珀的一个必要条件。
六、段落大意：第一部分（1~12）：作者通过丰富的想象，描述了一个生动的故事，假想了这块琥珀的形成过程。
第二部分（13~18）：写琥珀的发现过程及人们从这块琥珀中推测出的事情。
七、课文主题：本文是一篇科学小品文，作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程，以及这块琥珀的科学价值，激发了我们对自然科学的兴趣。
课文6《飞向蓝天的恐龙》一、多音字：奔：XXX（奔跑）bèn（投奔）降：jiàng（降落）xiáng（投降）二、近义词：五彩斑斓—五彩缤纷轻盈—轻巧繁衍—繁殖敏捷—灵敏庞大—宏大笨重—沉重三、反义词：凶猛—温顺迟钝—敏捷欣喜若狂—悲痛欲绝四、理解词语：恐龙：古代爬行动物，在中生代最繁盛，种类很多，大的长达30米，在中生代末期灭绝。
2020部编版四年级下册语文：第二单元知识点总结
2020部编版四年级下册语文：第二单元知识点总结部编人教版四年级下册语文：第二单元知识点总结一、易混的多音字zā(包扎)zháo(着火)扎zhā(扎实)着zhuó(首陆)zhá(挣扎)zhe(看着)率lǜ(效率)载shuài(率领)XXX、易读错的字琥珀pò)澎湃péng pài)头颅lú)敏捷jié)乒兵pīng pāng)杀菌jūn)火焰XXX)先驱qū)坚持不懈xiè)三、字形1.形近字。
孔(小孔)指(手指)吼(怒吼)脂(脂肪)响(响声)惨(悲惨)晌(响午)渗(渗透)埋(掩埋)侧(侧面)理(道理)测(测验)吨(一吨)淡(淡水)钝(痴钝)谈(谈论) zǎi(记载)zài(载重)不仅jǐn)树栖qī)癌症(ái)实践jiàn)试(考试)拭(擦拭)睁(睁眼)挣(挣扎)XXX(吉祥)详(详细)毫(毫米)豪(自豪)繁衍yǎn)XXX新(zhǎn)揽XXX(lǎn)里程碑bēi)未(未来)澎(澎湃)枝(树枝)末(期末)膨(膨大)肢(四肢)辟(开辟)呐(呐喊)疏(稀疏)僻(荒僻罕见)纳(纳米)蔬(蔬菜)钢(钢铁)建(建设)抱(怀抱)刚(适才)访(访问)防(预防)2.听写词语。
怒吼松脂热辣辣挣扎恐龙笨重形态膨大纳米拥有隐形健康需要成千上万四、词语积累1.近义词。
拂拭——擦拭庞大——巨大2.反义词。
柔嫩——僵硬崭新——陈旧五、课文理解健(健康)胞(同胞)肚(肚皮)耍(玩耍)灶(炉灶)需(需要)灰尘拂拭美餐晌午冲刷推测详细痴钝鸽子描绘隧道前肢鸟翼开辟冰箱除臭蔬菜钢铁细胞疾病预防病灶欣喜若狂无能为力推测——推想矫捷——灵敏通俗——通俗震撼——震动迟钝——敏捷笨重——轻盈兴起——衰败清晰——模糊1《琥珀》一文通过公道的想象，生动详细地记叙了人们根据一块(奇异的琥珀)来推测它的(形成和被发觉)的进程。
四年级下册语文第二单元知识点总结
四年级下册语文第二单元知识点总结以下是四年级下册语文第二单元的知识点总结：
一、阅读技巧
1. 主旨大意：通过细节，推断文章的主题，把握文章的总体思想。
2. 篇章结构：阅读文章，分析段落结构，找出文章的中心。
3. 语言表现：通过阅读文章，掌握生字词、句型、修辞手法等语言表现技巧。
二、作文技巧
1. 文章结构：从题目入手，确定文章的结构框架，细节丰富，行文连贯。
2. 语言表达：选择恰当的词汇，运用好的句型和修辞手法，让文章更有感染力和说服力。
三、古诗词欣赏
1. 掌握古诗词的基本知识，包括古诗词的构成、造句方式、语言特点等。
2. 了解古诗词的背景和历史，阅读古诗词时结合文化知识进行理解和分析。
四、修辞手法
1. 比喻：用比喻的方式表达事物的特点和特征，增加文章的情趣。
2. 拟人：通过人化的表现手法，让生命之外的事物拥有“生命”。
3. 排比：通过紧密排列一系列同类意义的事物，共同形成一种整体感。
4. 比拟：通过对两个事物的相似之处进行比较，加强文章的语言感染力。
希望以上知识点总结对您有所帮助，如有其他疑问，随时提出。
人教版小学语文四年级下册第二单元复习提纲
第二单元复习提纲一、课文要点1、《中彩那天》主要内容：父亲中彩得到汽车，但彩票是给库伯先生捎的，最后父亲把车还给了不知道自己中彩的库伯。
父亲面临的道德难题是（中彩的是库伯的彩票，是否把车还给库伯），父亲的决定是（把车还给库伯）。
父亲是一个（诚实、守信）的人。
《中彩那天》以汽车的（得而复失）和“我”的思想感情（变化过程）为线索，记叙了父亲在中彩之后又主动放弃奖品的经过。
这一动人的故事反映了一个普通工人的（崇高的精神世界），它让我们懂得（诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵）的道理。
2、《万年牢》在文中出现三次，第一次指（糖葫芦工艺高、质量好），第二次指（做生意讲实在），第三次指（做一个诚实可靠的人）。
父亲是一个（认真、实在）的人。
《万年牢》讲述了“我”的父亲尽管只是一个普通的做糖葫芦的手工艺者，却能真诚地（为人）、（做事）的感人故事，反映了父亲（凭着良心做买卖，不做亏心买卖的）商业道德，赞扬了父亲（认真、实在、正直）的品格。
3、《尊严》讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了（个人尊严），赢得了别人的（尊重），从而改变了自己命运的故事。
故事以“尊严”为题，含义深刻。
一方面概括了哈默的品格，说明人要（自爱）、（自强）、（自尊）；另一方面也反映了杰克逊大叔（尊重他人）、(看重人品）的长者风范。
《尊严》通过对人物的外貌、动作、神态和语言描写展现了哈默（用自己的劳动去换取报酬，自尊、自爱、自强）的性格特点。
4、《将心比心》主动地关心、爱护别人，就会处处得到别人的关爱。
《将心比心》通过发生在（日常生活）中的两个小故事，揭示了令人深省的（人生哲理），宣扬了中华民族（“将心比心”）的传统美德。
二、阅读理解1、一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
这是我母亲对我们的教诲。
一个人要诚实有信用，不贪图别人的东西，尽管家里生活拮据，但人穷志不穷，诚实守信这精神上的财富比物质上的财富更可贵。
2、是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
2020春人教部编版语文四年级下册第二单元知识点梳理 附复习要点
们 发现了纳米医学技术的神奇，未来生活因为应用了纳米技术而非
常神 奇。
4.《千年梦圆在今朝》热情赞扬了中国航天人员(热爱祖国、团结合作
、默默奉献、勇于探索、锲而不舍)的科学精神。
第二单元复习要点梳理
一、复习课文 1.《琥珀》是一篇说明文,也可称为科学小品。作者是德国作家柏吉 尔,他用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象,介绍有关琥珀的科 学知识,假想了这块琥珀的形成、发展的过程,判断了它在科学上的价 值。使我们进一步增加了有关化石的科学知识。 2.《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们 根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20 世 纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,为人们 想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。文章既揭示 了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向我们开启了一扇探索 古生物的科学之门,唤起对科学的浓厚兴趣。 3.《纳米技术就在我们身边》介绍了什么是纳米技术,以及纳米技术 在现代社会各个方面的应用。激发了我们热爱科学、乐于观察和探究 的兴趣。 4.《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、 遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求,重点记述了中华人民 共和国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人 和解放军官兵的共同努力下,“神舟五号”的发射成功,标志着我国已 经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年 梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结 合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
笨重
形态
膨大
纳米
拥有
隐形 需要
健康 成千上万
四、词语积累
1.近义词。
淡(淡水) 谈(谈论) 澎(澎湃) 膨(膨大) 呐(呐喊) 纳(纳米) 建(建设) 健(健康) 肚(肚皮) 灶(炉灶)
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学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
《中彩那天》告诉我们，人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。
学习了《万年牢》，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
学习了《尊严》，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。
或要用自己的劳动去维护个人的尊严。
学习了《将心比心》，我明白了善待别人就是善待自己。
或遇事要将心比心，多为别人着想。
《中彩那天》懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵。
母亲的话是：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
《万年牢》父亲做事的认真和实在。
①工艺好、品质高②生意兴旺③诚实可靠的人品。
《尊严》使我们懂得了尊严比任何财富都重要，都宝贵，告诉我们只要有尊严，就会坚持不懈地努力，就一定会成功。
“尊严”为题，哈默自爱、自强、自尊；杰克逊尊重他人，看重人品的长者风范。
《将心比心》要想得到别人的宽容和鼓励，就要自己先去宽容、鼓励别人。
父亲（中彩那天）——诚实，讲信用
父亲（万年牢）——认真、实在、正直
哈默——自爱自尊自强、有骨气
5、中彩那天：
故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。
当商店扩音器高声宣布父亲幸运地成为获奖者，而且奖品又是一辆崭新的奔驰牌汽车时，对当时正在上学的“我”来说是多么高兴。
然而，当父亲开着获奖的奔驰车缓缓驶过拥挤的大街时，却发现父亲的“神情严肃”，“看不出中彩带给他的喜悦”。
“我”自然会感到“闷闷不乐”。
回到家里，慈祥的母亲揭示了其中的奥秘──“父亲正面临着一个道德难题”。
“我”迷惑不解，母亲又详细说出了事情的经过。
最后在没有人知情的情况下，
父亲毅然地拨通电话，通知真正的获奖者库伯。
这一动人的故事反映了一个普通工人的崇高的
精神世界，它让我们懂得，诚信是人的精神财
富，它比物质财富更为珍贵。
文章的开头简洁地交代了“我”的家庭背景，
还特别提到母亲经常用以安慰大家的一句话，
为下文的故事埋下伏笔，又照应了文章的结尾，
使文章首尾相衔，结构严谨。
（1）对句子的理解。
①一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了
一大笔财富。
这话出自“我”的母亲之口。
尽管家里经济拮
据，但她人穷志不穷，追求精神上更可贵的东
西。
在她眼里，一个人要诚实、守信用，不贪
图本不属于自己的东西。
她也经常这样教育家
里人，让他们懂得人生最重要的是诚实，讲信
用，这是比物质财富更加珍贵的财富。
②是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家
最富有的时刻。
这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。
父亲打电话通知对方，领走的是中奖的车子，
但得到的是人情和道义，是更多真正的朋友，
是心灵的宁静和快乐。
这同样是一笔很大的财
富，是金钱所买不来的。
（2）对词语的理解。
拮据：缺少钱，境况窘迫。
精湛：精深，课文指技术熟练、精通。
梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希
望着。
馈赠：赠送。
6、万年牢：
故事围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父
亲做事认真和实在的。
先讲父亲自己经营做糖
葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手艺
高超和保证产品质量；再讲父亲受雇于老板后
因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的
行为而辞掉工作。
从感人的故事中，感受真诚地为人和做事的道
德风范。
7、尊严：
本文讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言
行维护了个人尊严，赢得了别人尊重，从而改
变了自己命运的故事。
故事以“尊严”为题，含义深刻。
一方面概括
了哈默的品格，说明人是要有精神的，要自爱、
自强、自尊；另一方面也反映了杰克逊尊重他
人，看重人品的长者风范。
本文对哈默的形象是通过对他的外貌、动作和
语言的细致的描写来体现的。
故事以“尊严”
为题，含义深刻。
一方面概括了哈默的品格，
说明人是要有精神的，要自爱、自强、自尊；
另一方面也反映了杰克逊尊重他人，看重人品
的长者风范。
1、别看他现在什么都没有，可他百分之百是个
富翁，因为他有尊严.
“现在什么都没有”，说明哈默目前是个难民，
是个一无所有的穷人，可是说他“百分之百是
个富翁”，这里的“富翁”，并不是指拥有大批
财产和亿万金钱的人，而是指拥有尊贵的人格.
哈默正是具有这种尊严的人。
他不因穷困潦倒
而自悲；向他人乞哀告怜，而是靠自己的双手
去换取应得的酬劳. 觉得这个年轻人有骨气，
目前的穷困是暂时的，凭他的骨气和毅力，能
创造出财富。
8、将心比心：
人人都希望能获得更多人的关心和帮助。
然而
想获得别人的帮助，首先要自己先去关心、帮
助别人。
要想得到别人的宽容和鼓励，就要自
己先去宽容、鼓励别人。
◆日积月累
关于诚信的名言(摘自园地二)
1、言必信，行必果。
《论语。
子路》
译：说话一定要守信用,做事一定要果敢。
2、与朋友交，言而有信。
《论语。
学而》
译：交朋友要言而有信。
3、己所不欲，勿施于人。
《论语。
颜渊》
译：自己不愿做的,不要强加于人。
4、精诚所至，金石为开。
《后汉书。
广陵思王
荆传》
译：比喻以至诚的心做事,任何困难都可以克
服。
5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟
子。
离娄下》
译：爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,
别人总会尊敬他。
6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子。
梁惠王上》
译：尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人
家里的长辈;爱
自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的
儿女。
课外积累：
关于诚信的名言：一言既出，驷马难追。
——
中国谚语
我的发现
写好作文必须做到：①平时多动笔②留心观察
周围事物③多看有益的课外书。