初三物理《电能和电功》PPT课件
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1度电家用冰箱能运行一天 1度电能使普通电风扇能连续运行15小时 1度电能将8kg的水烧开
1度电电视机能开10小时 1度电，如果你有电动自行车所充的电，足够 你跑上80公里
1度电可以生产啤酒15瓶 1度电可以生产化肥22千克 1度电可以加工面粉16千克
让我们每个人节约每一度电.
了解三峡电站工程：
实验电路原理图
基本思路:
❖ 时间相同,电压 电流不同,从物体移动的距 离不同判断电流做功与电流电压的关系．
❖ 电压 电流相同,通电时间不同,从物体移动 的距离不同判断电流做功与通电时间的关 系．
收集证据:
❖
A组:
❖ 保持时间相同,电压 电流不同,观察物体 移动的距离并作好记录．
❖
B组:
❖ 保持电压 电流相同,通电时间不同,观察 物体移动的距离并作好记录．
北师大版九年级物理
（电能转化为机械能）
（电能转化为热能）
（电能转化为热能）
电功：电流所做的功。
结论:电流做功的过程,就是电能转化为 其他形式的能的过程。
引入新课：
实验探究
1、提出问题
电流做功多少与哪些因素有关?
2、进行猜想
可能与电流 电压 通电 时间……有关
3、设计实验
要求： （1）怎样判断和比较电流做功的多少？ （2）方法：控制变量（如何控制变量） （3）思路： （4）器材及电路图、表格 （5）步骤（简要） （6）注意分工协作
5、
事实表明：
公式：
W=UIt
J
V AS
试一试：家庭电路中的一只灯泡，经测量通过它的电流
为200mA，如果通电半小时，求通过电灯泡做多少焦耳功？
(7.92×104焦耳)
其他单位：
1千瓦时（度）=3.6×106J
１测量电能的百度文库 表
２认识电能表
2、1度电的作用
1度电能让25W的灯泡能连续点亮40小时
http:// http:///
课题：调查家庭（学校）浪费电的情况
形式：学生个人收集资料 流程：收集证据 要求：1、写出探究报告
2、会发现什么问题 3、谈感受
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
1度电电视机能开10小时 1度电，如果你有电动自行车所充的电，足够 你跑上80公里
1度电可以生产啤酒15瓶 1度电可以生产化肥22千克 1度电可以加工面粉16千克
让我们每个人节约每一度电.
了解三峡电站工程：
实验电路原理图
基本思路:
❖ 时间相同,电压 电流不同,从物体移动的距 离不同判断电流做功与电流电压的关系．
❖ 电压 电流相同,通电时间不同,从物体移动 的距离不同判断电流做功与通电时间的关 系．
收集证据:
❖
A组:
❖ 保持时间相同,电压 电流不同,观察物体 移动的距离并作好记录．
❖
B组:
❖ 保持电压 电流相同,通电时间不同,观察 物体移动的距离并作好记录．
北师大版九年级物理
（电能转化为机械能）
（电能转化为热能）
（电能转化为热能）
电功：电流所做的功。
结论:电流做功的过程,就是电能转化为 其他形式的能的过程。
引入新课：
实验探究
1、提出问题
电流做功多少与哪些因素有关?
2、进行猜想
可能与电流 电压 通电 时间……有关
3、设计实验
要求： （1）怎样判断和比较电流做功的多少？ （2）方法：控制变量（如何控制变量） （3）思路： （4）器材及电路图、表格 （5）步骤（简要） （6）注意分工协作
5、
事实表明：
公式：
W=UIt
J
V AS
试一试：家庭电路中的一只灯泡，经测量通过它的电流
为200mA，如果通电半小时，求通过电灯泡做多少焦耳功？
(7.92×104焦耳)
其他单位：
1千瓦时（度）=3.6×106J
１测量电能的百度文库 表
２认识电能表
2、1度电的作用
1度电能让25W的灯泡能连续点亮40小时
http:// http:///
课题：调查家庭（学校）浪费电的情况
形式：学生个人收集资料 流程：收集证据 要求：1、写出探究报告
2、会发现什么问题 3、谈感受
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日