小班教师年度考核个人总结5篇
幼儿园小班教师个人总结（15篇）
幼儿园小班教师个人总结（15篇）幼儿园小班教师个人总结(15篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们来为自己写一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的幼儿园小班教师个人总结，欢迎大家分享。
幼儿园小班教师个人总结1一、工作方面今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。
这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。
也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。
的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。
因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。
这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。
与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。
我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。
还积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。
由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。
因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，他们的小脚丫都不再“吵架”了；原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。
幼儿园教师个人总结小班范文7篇
幼儿园教师个人总结小班范文7篇篇1一、政治思想方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。
坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。
牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
认真学习，充分领悟并运用到工作中。
坚持把理论与实践相结合，把工作扎扎实实落到实处。
二、保育工作方面我作为小班的班主任，更是班级安全工作的第一责任人。
孩子们年龄小，自我保护能力差，所以我会把安全工作放在首位，时刻提醒幼儿，不推人、不挤人、不往高处跳、不玩火、不往家里带玩具等。
在环境布置上，我们根据教育主题，为幼儿创设了一个温馨、舒适的学习环境。
同时，结合小班孩子的年龄特点，将安全教育贯穿到一日活动中。
利用各种机会，教育引导幼儿注意安全。
例如，我利用课余时间带领幼儿进行安全演练，让幼儿了解遇到危险时应该如何自救。
三、教育教学方面作为一名教师，我深知学习的重要性。
虽然我参加工作已经很久了，但我一直都没有放弃学习。
在教学方面，我积极利用课余时间，认真阅读各类教育书籍，仔细研读教材，撰写教学反思和心得体会。
同时，我还积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的业务水平和教学能力。
在教学活动中，我始终贯彻以幼儿为主体，以游戏为主线的教学原则，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识、发展能力。
四、家长工作方面家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
我深刻认识到家长工作的重要性，因此始终把家长工作放在重要位置。
我利用课余时间热情接待每一位家长，与家长进行心与心的交流，让家长及时了解孩子在园的情况。
同时，我也经常通过电话、家访等方式与家长保持密切联系，共同探讨教育孩子的有效方法。
五、个人成长方面作为一名教师，我深知自我成长的重要性。
因此，我始终把自我成长作为工作的重要部分。
我利用课余时间参加各种学习和培训活动，不断提高自己的业务水平和教学能力。
同时，我也积极反思自己的教育实践，撰写教学反思和心得体会。
幼儿园小班教师年度考核个人总结简短6篇
幼儿园小班教师年度考核个人总结简短6篇在工作中, 我们须要定期写工作总结, 这样有利于发觉工作中的收获和问题, 优秀的工作总结是我们进步的关键, 才可以有提升空间。
以下是我细心为您引荐的幼儿园小班老师年度考核个人总结简短6篇, 供大家参考。
幼儿园小班老师年度考核个人总结简短1在忙劳碌碌中, 这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。
现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结：一、工作方面我班是新招生的幼儿, 在开学初, 幼儿哭闹现象极为紧要, 我不分上下班坚守在班上, 逐一安抚幼儿稳定幼儿心情。
利用周六周日和晚上时间进展家访, 深化了解幼儿, 较快与幼儿建立良好的师生关系。
针对我班幼儿年龄小、自理实力差, 依靠性强的特点, 在造就幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理实力的同时, 赐予幼儿最好的照看, 用最大的热忱与爱心, 使幼儿感受到妈妈般的暖和与爱惜。
在教育教学上, 我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象得意、功能多样的玩、教具和体育活动器材, 为了使每一个幼儿都能够得到最好的开展, 我在制作玩教具时, 都制作了四十份, 以确保每个幼儿人手一份, 幸免因器材投放而限制、影响幼儿开展。
另外, 为了协作主题活动, 我们为每个主题都设计了主题墙, 便于幼儿学习与操作。
二、思想方面酷爱中国共产党, 忠诚于党的教育事业, 一心一意为幼儿和家长效劳。
在政治上要求进步, 踊跃提高自身的政治觉悟, 紧跟党的步伐, 谨慎学习“三个代表”重要思想和“xx大”重要精神, 自觉读书看报和收看新闻联播, 关怀时事, 谨慎参与每周的政治学习并做好政治笔记。
三、学习方面利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》, 翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的学问和教育教学方法。
多听其他老师的课, 多做课, 在学习与实践中不断的提高自己。
接着学习弹钢琴、跳舞、手工制作等根本功, 并抓住一切时机进展实践。
2024年幼儿园小班新教师年度总结报告5篇
2024年幼儿园小班新教师年度总结报告5篇篇1一、背景本年度，作为幼儿园小班的新教师，我肩负着培养祖国花朵的重任。
在这一年的教育教学中，我认真履行职责，努力提高自己的教育教学水平，关心爱护每一个孩子，确保他们的身心健康和谐发展。
下面是我本年度工作的详细总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与计划本年度，我根据幼儿园的教学大纲和园所要求，结合小班孩子的年龄特点和兴趣爱好，精心制定了教育教学计划。
在课程设计上，我注重五大领域的均衡发展，确保孩子在语言、科学、艺术、健康和社会等方面得到全面的培养。
2. 教学方法与手段针对小班孩子的特点，我采用了多种教学方法和手段。
例如，通过游戏、歌曲、故事等形式，激发孩子的学习兴趣；利用实物、图片、多媒体等教学资源，帮助孩子更好地理解和掌握知识。
3. 教育教学效果通过一年的努力，孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
他们在语言表达、人际交往、动手能力、思维能力等方面都有了明显的提高。
同时，孩子们的个性也得到了充分的发展，他们活泼开朗、善于表达、乐于探究。
三、班级管理工作1. 班级纪律与氛围在班级管理中，我注重培养孩子的规则意识和自律能力。
通过制定明确的班规，孩子们逐渐形成了良好的行为习惯。
同时，我注重营造温馨、和谐、愉快的班级氛围，让孩子们在集体中感受到温暖和关爱。
2. 家园共育我深知家长在孩子教育中的重要性，因此，我积极与家长沟通，了解孩子的家庭情况，向家长反馈孩子在园表现。
通过家长会、亲子活动等形式，增强家长对幼儿园的信任和支持，实现家园共同育儿的目标。
四、个人成长与反思1. 专业能力提升作为新教师，我积极参加园所组织的各类培训和学习活动，提高自己的教育教学水平和专业知识。
我还自主阅读了相关的教育书籍和杂志，不断吸收新的教育理念和方法。
2. 教育教学反思在教学过程中，我认真反思自己的教学方法和手段，不断调整教学策略。
我还与同事交流心得，借鉴他们的经验，不断完善自己的教育教学方式。
教师年度考核个人总结（5篇）
教师年度考核个人总结参加工作以来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。
现将三个月来的学习、工作情况简要总结如下：一、严于律己，政治思想觉悟得到提高始终坚持运用____的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。
热爱祖国、热爱社会主义，坚定____主义信念，方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质作为一名刚步入运政的新人，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。
工作以来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。
一是认真学习各种重要思想，深刻领会其科学内涵，认真学习“创先争优”，进一步夯实了理论基础，提高了思想道德素质。
二是认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。
学习到了许多工作方法，与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。
平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。
此外，认真参加各类培训、会议，通过执法培训，熟练掌握了业务技能。
业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。
三是认真学习法律知识。
作为办公室人员需要负责处理各种文件，另外作为运政执法人员，更是直接涉及到许多法律法规的运用问题。
结合自己的工作实际特点，利用业余时间，自觉加强了对法律法规知识的学习，进一步增强了法律意识和法律观念。
三、努力工作，认真完成工作任务我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。
幼儿园教师年度考核表个人工作总结5篇
幼儿园教师年度考核表个人工作总结5篇篇1一、引言身为一名幼儿园教师，在这一年里，我经历了成长与挑战，收获了满满的感动与收获。
在这份年度考核表中，我将对自己过去一年的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供有益的借鉴和指导。
二、教学方面在过去的一年中，我严格按照幼儿园教学大纲的要求，结合本班幼儿的年龄特点和认知规律，精心设计了每一节课。
在授课过程中，我注重培养幼儿的动手能力和实践能力，通过丰富多彩的教学活动，如手工制作、角色扮演等，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重与家长的沟通与交流，定期举办家长会，及时向家长反馈幼儿的学习情况，共同促进幼儿的全面发展。
三、保育方面在保育方面，我始终将幼儿的身心健康放在首位。
我严格按照幼儿园的卫生保健制度，认真做好幼儿的日常护理工作，确保幼儿的生活环境整洁、舒适。
同时，我还注重培养幼儿的自理能力和独立性，鼓励幼儿自己穿衣、吃饭、上厕所等，帮助幼儿养成良好的生活习惯。
此外，我还关注幼儿的情绪变化，及时给予关爱和引导，帮助幼儿形成积极向上的心态。
四、家长工作家长工作是幼儿园教师的重要职责之一。
在过去的一年中，我注重与家长的沟通和交流，通过电话、短信、微信等多种方式，及时向家长反馈幼儿的学习和生活情况。
同时，我还利用家长会、开放日等活动，与家长面对面交流，共同探讨教育问题，听取家长的意见和建议。
通过这些努力，我赢得了家长的信任和支持，为幼儿的教育奠定了良好的基础。
五、个人成长在过去的一年中，我不断加强自身的学习和培训，不断提升自己的专业素养和教育能力。
我参加了多次幼儿园教师培训活动，学习了先进的教育理念和方法。
同时，我还阅读了大量的教育书籍和文章，汲取营养，丰富自己的知识储备。
通过这些努力，我不仅提高了自己的教育水平，还为幼儿提供了更优质的教育服务。
六、总结与展望总体来说，过去一年里我在教学、保育、家长工作和个人成长方面都取得了不小的成绩。
然而，我也意识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
2024年幼儿园小班教师个人年度总结范文6篇
2024年幼儿园小班教师个人年度总结范文6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一年的时间不知不觉已从指间流过。
纵览2024年，我努力工作，认真学习，同时也收获了很多。
在这一年里，我不仅收获了丰富的知识，还收获了成长与快乐。
以下是我这一年的工作总结。
一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；团结同事、遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动，发挥团结、友爱、奋进的精神。
同时，我还热爱每一位幼儿，关心每一位幼儿的成长，用我的真心去感化每一位幼儿。
二、教育教学方面在教学工作中，我注意做到以下几点：1. 深入细致地备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点、强调重点。
并不断归纳总结以提高教学水平。
2. 认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
3. 注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
4. 坚持听课，注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
5. 注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。
三、家长工作方面家长工作也是我们工作的一个重要部分，平时利用晨接、晚送时间与家长沟通。
通过家访、电话等形式与家长进行交流，让家长充分了解幼儿在园的情况。
同时，我们也通过家长会、家长半日活动等形式与家长沟通，让家长了解幼儿园教育任务及教师工作目标，使家长消除疑虑、增强信心，以积极正确的态度配合教师的教学进程。
四、安全工作方面安全工作一直是幼儿园工作的重中之重。
在工作中我严格遵守幼儿园的规章制度，配合保育老师做好幼儿的安全工作。
平时注意提醒幼儿不乱跑、不跳格、不玩火等安全事项。
以确保幼儿的人身安全为根本出发点来开展各项工作。
2024幼儿教师年度考核工作总结（5篇）
在教学中，我采用灵活多变的教育方法进行教学，构建一个安全、愉快、宽松的环境。因为幼儿能力参差不齐，我根据每个幼儿的个别差异进行因材施教，抓住幼儿的兴趣点，寓教于乐。在教学中我注意不强求幼儿都同步发展，而是根据他们的心理和生理特点进行施教，给他们留有充分的发展空间，使他们的个性得到全面的发展。
在授课以后，我总会拿出一定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来，再问问小蒋我有什么地方需要改进的。每次都希望自己有些进步，甚至有一丁点的进步也是可以的。
为了更好的做好家长工作，我帮助小蒋一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我能做到立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。在平时，我们十分注重与家长的联系，以早晨和下午家长接送小孩的空闲时间谈话、电话、等方式与家长沟通。对于家长提出的意见和建议，我们也及时寻求的解决方法。
平时认真观察孩子，记下他们的喜怒哀乐，积极地与家长交流，了解幼儿在家的情况，通过各种形式(家访、召开家长会、接送时交流等)和家长一起探讨教育孩子的最佳方法。让家园教育同步起来，更好地利于幼儿的发展。
总之，在这一年的工作中，我除了认真干好保教工作外，还利用听课时间向老的教师学习经验。
回顾过去，取得很好的成绩。但我知道以后的路还很长，在今后的工作中，我将一如既往，再接再厉，再创辉煌。
四、家长工作
我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
小班教师个人工作总结(精选8篇)
小班老师个人工作总结〔精选8篇〕小班老师个人工作总结〔精选8篇〕小班老师个人工作总结1在忙繁忙碌中，转眼一个学期又完毕了，记的刚刚开学时，那些哭鼻子的经常尿裤子，如今他们的脸上都有了笑容，我觉得自己的付出没有白废。
幼儿回家时不用大包小包的带回家，小朋友的每一点进步都注入了我们老师的心血。
看着点点滴滴，自己的心理像吃了蜂蜜一样，但工作也有不顺的时候，像小朋友打架把脸抓伤了，家长过来闹，小朋友自己受伤了，为此我也很难过，不过话又说回来了，小朋友们经常在一起怎么可能不打打闹闹，牙齿和舌头这样好也有碰到的时候，更何况是小朋友们呢，你说对吧。
通过一个学期的教学活动，小朋友养成良好的常规，自理才能，学习方面，念儿歌帮我早读书，认识数字卡0—10，红赢新数学4本，小朋友用书6本，美术，音乐，体育，游戏，还有1本数学，我们老师和小朋友都有很认真的完成，为下半年读中班做根底。
经过一个学期的学习，我们小朋友懂得了很多道理。
一个好的班级离不开老师的亲密配合，更离不开家长们大力支持，因此，我们老师通过校讯通家访等方式，还有利用家长早晚接送幼儿的时间里，与家长沟通幼儿在园的情况，幼儿在家的情况及时反响给我们互相理解。
古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，老师更应该如此，中心幼儿园有很多教学经历丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。
我还利用休息时间看一些幼教杂志，如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等，把别人好的方法摘录下来，并且认真学习新《纲要》，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，进步活动质量，争取更多的收获。
迎接新学期。
小班老师个人工作总结2繁忙愉快地完成了这学期的工作，回忆这学期的工作，有喜也有忧。
真心觉得幼儿园老师的工作真的很真实，不为人知，不请自来！这让我感受到了老师职业的崇高和责任的重大，也让我更加热爱这份工作。
今年，我上了一个小班。
和孩子朝夕相处的日子里，有欢乐也有悲伤，有疲惫也有汗水，但更多的是幸福和快乐。
2024年幼儿园教师年度考核表个人总结（5篇）
幼儿园教师年度考核表个人总结本人思想端正，认真贯切____教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
坚持____领导，坚持____基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解____的一些思想。
平时关心时事，坚持读报看报，了解最新讯息。
二期课改的精神已贯穿在我们的一日生活学习当中。
我认真学习《幼儿教育》、《学前教育》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。
我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。
教育教学方面：本学期我们中(3)班现有____名幼儿。
由于小班幼儿年龄小，中途退学的较多，所以中班幼儿在自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同。
面对这样一个状况需要我们从多方面入手协调。
首先我们要创设一个温馨和谐的环境，帮助新生尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。
同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。
在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
幼儿园教师年度考核表个人总结（二）随着新年的钟声即将敲响，学期结束工作也即将结束，一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。
孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。
看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。
以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面全心全意为幼儿和家长服务，本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
2024年幼儿园教师年度考核个人总结6篇
2024年幼儿园教师年度考核个人总结6篇篇1一、背景本年度，我在幼儿园的教育工作中始终贯彻党的教育方针，坚持儿童为本、全面发展、培养兴趣和引导潜能的原则，积极配合幼儿园的教育教学计划和工作要求，完成个人年度任务并取得了一定成果。
现将本年度工作考核情况总结如下。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施本年度，我积极参与幼儿园课程的设计与实施工作。
结合幼儿园的教育目标和幼儿的年龄特征，我设计了一系列主题活动，如“春天的色彩”、“动物世界”等，通过游戏、观察、手工制作等多种形式，帮助幼儿认识世界、体验生活。
同时，我还注重个体差异，针对每个孩子的发展情况，因材施教，灵活调整教学计划。
2. 教学方法创新在教学方法上，我不断探索创新，尝试运用多媒体教学、情境教学等现代化的教学手段。
例如，通过PPT展示、视频教学等方式，使课堂更加生动有趣，激发幼儿的学习兴趣。
同时，我还注重培养幼儿的自主学习和合作学习能力，引导幼儿在探究中发现问题、解决问题。
三、班级管理工作1. 班级氛围营造在班级管理中，我注重营造温馨、和谐、有序的班级氛围。
通过布置教室环境、组织班级活动等方式，打造富有童趣的班级文化。
同时，我还关注幼儿的情感需求，积极与幼儿沟通，建立互信互助的师生关系。
2. 班级管理规范化在班级管理上，我严格按照幼儿园的要求，制定并执行班级规章制度。
通过制定合理的班级计划、定期召开家长会等方式，加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿的发展。
同时，我还注重班级安全管理工作，确保幼儿在园期间的安全健康。
四、参与活动及成果1. 参与教研活动本年度，我积极参与幼儿园的教研活动，与同事们共同探讨教育教学中的问题和困惑。
通过参加教学研讨、观摩课等活动，我不仅提高了自己的教育教学水平，还为幼儿园的教育教学改革贡献了自己的力量。
2. 成果展示通过本年度的努力工作，我在教育教学和班级管理方面取得了一定的成果。
我所带的班级在园内的各项比赛中表现突出，幼儿在学习成绩、行为习惯等方面有了明显的进步。
2024幼儿园教师年度考核的表个人总结(6篇)
2024幼儿园教师年度考核的表个人总结我接的是小班，开学第一天是由家长陪读的，第二天就是孩子自己面对陌生的环境和陌生的老师，那种情景是可想而知的，哭的闹的幼儿总免不了，因为他们脱离了父母温暖的怀抱，面临着全新、重大的挑站。
对于这些情景是我从未经历过的，在王老师的带领下，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些玩具、教师带着做一些律动等，一段时间幼儿的生的老师，那种情景是可想而知的，哭的闹的幼儿总免不了，因为他们脱离了父母温暖的怀抱，面临着全新、重大的挑站。
对于这些情景是我从未经历过的，在王老师的带领下，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些玩具、教师带着做一些律动等，一段时间幼儿的情绪相对稳定下来。
作为小七班教师之一的我，还担任着幼儿的一日生活的常规和五大领域的教学工作。
以前从没真正给孩子上过课，也不清楚整个过程，在王老师的指导下，慢慢的进行整个工作。
在教学上，我根据幼儿的年龄特点和实际情况进行教学活动。
陈____刚入园时，进去教室后，不参加桌面游戏，只静静的坐着，不与周围小伙伴交流，也不参加任何活动。
通过与他家长交流，了解他是一个比较内向胆小的孩子，于是，平时我就会多与他聊天，鼓励他与小朋友一起玩，在各种活动时也邀请他一起参加，增加他的自信心，渐渐的笑容在他脸上绽放，变得比刚入园时开朗了很多。
本月期，开展了《上幼儿园》、《我能干》、《新年到》等主题活动。
并根据实际情况，及时调整教学内容，严格按照计划开展活动，完成教学内容。
在我们的努力下，孩子开始喜欢上幼儿园了，喜欢和小伙伴一起游戏，懂礼貌了，也认识了很多新朋友。
在保教工作上，我多像王老师和保育员阿姨学习，从每件小事做起。
小班孩子刚入园，大部分孩子的自理能力较差，吃饭还要老师喂，睡觉还要老师哄，我鼓励他们自己吃饭自己睡觉，渐渐的孩子会自己做一些简单的事。
董丰硕妈妈说：“孩子在家也不让喂啦。
”她说很感谢我们给孩子教育的这么好。
听到这样的话我心里很高兴，这是对我工作的肯定。
幼儿园教师年度考核表个人总结标准范本(5篇)
幼儿园教师年度考核表个人总结标准范本时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学年就要过去了，回顾这一学年，忙碌而又愉快。
在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。
看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。
为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学年的工作进行以下总结：一、政治思想本来在政治思想方面严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。
对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。
本人在本学年报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育四、家长工作及时向家长反映幼儿在园的情况。
利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。
这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向一学年下来收获自然不小。
但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。
另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。
幼儿园教师年度考核表个人总结5篇
幼儿园教师年度考核表个人总结5篇篇1在过去的一年中，我作为一名幼儿园教师，始终坚持党的教育方针，全心全意为幼儿和家长服务。
在园领导的指导下，我不断更新教育观念，改善教学方法，优化教育环境，努力提升自己的业务水平和教育教学质量。
经过一年的努力，我取得了一些成绩，也发现了自己的不足之处。
以下是我本年度的考核表个人总结：一、政治思想方面作为一名幼儿教育工作者，我始终坚持以党的教育方针为指导，热爱幼教事业，热爱幼儿，坚决拥护党的路线、方针、政策，不断提高自己的政治理论水平。
在日常工作中，我以身作则，廉洁自律，为人师表，尽职尽责，用我的真诚和爱心去关爱每一个孩子。
二、教育教学方面在教育教学方面，我不断更新教育观念，探索新的教学方法。
在幼儿园综合课程改革的实践中，我逐步树立了“以幼儿为主体”的教育理念，注重观察幼儿、了解幼儿，从孩子的角度出发，创设生动活泼的教学情境，营造轻松愉快的教学氛围。
同时，我注重因材施教，根据每个孩子的特点和需要，采用不同的教学方法和手段，促进每个孩子的全面发展。
在教育教学过程中，我注重培养幼儿的创新思维和实践能力。
通过引导幼儿积极参与各种实践活动，如观察、实验、制作等，让幼儿在操作中发现问题、解决问题，并鼓励幼儿大胆表达自己的观点和想法。
此外，我还注重培养幼儿的合作精神和竞争意识，通过组织各种形式的活动，如合作游戏、竞赛等，让幼儿在相互合作和竞争中提高自己的能力。
三、班级管理方面作为一名班主任，我注重班级管理的艺术性和有效性。
在日常工作中，我坚持定期召开班会，与孩子们进行沟通，了解他们的想法和需求。
同时，我注重培养幼儿的自我管理能力，通过制定班级规则、设立值日生等措施，让幼儿在游戏中学习如何管理自己。
此外，我还注重与家长的沟通和合作，通过家长会、家园联系册等途径，及时向家长反馈幼儿在园的情况，并听取家长的意见和建议，改进自己的工作方法。
四、个人成长方面在过去的一年中，我不断加强自身的学习和培训。
年度考核表个人工作总结幼儿园教师5篇
年度考核表个人工作总结幼儿园教师5篇篇1一、引言作为一名幼儿园教师，我在过去的一年中全身心投入到教育事业中，致力于为幼儿的成长与发展提供最好的引导与支持。
通过不断学习和努力，我在教学中取得了显著的成果，同时也获得了一些宝贵的经验教训。
二、教学工作1. 课程设计与实施：本年度，我主要负责小班的课程教学工作。
在课程设计上，我注重结合幼儿的年龄特点和心理需求，采用生动活泼的教学方式，如游戏、歌曲、故事等，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我根据幼儿的个体差异，因材施教，确保每个幼儿都能在课程中受益。
2. 课堂教学管理：在课堂教学中，我严格遵守幼儿园的教学规范，注重培养幼儿的纪律意识和专注力。
通过设立明确的课堂规则和奖励机制，我帮助幼儿养成了良好的学习习惯和行为习惯。
此外，我还积极与家长沟通，共同关注幼儿的学习进展，及时解决教学中遇到的问题。
3. 特色课程开发：为了丰富幼儿园的课程内容，提升幼儿的学习体验，我积极开发特色课程。
例如，我结合当地的民俗文化，设计了“家乡的小吃”、“传统节日的由来”等特色课程，让幼儿在轻松愉快的氛围中了解家乡的文化传统。
三、教育成果1. 幼儿学习进步：通过一年的教学工作，我班幼儿的学习成绩有了显著的提高。
在语言、数学、音乐、美术等各个方面，幼儿们都展现出了优异的表现。
例如，在语言方面，幼儿们的口语表达能力和阅读理解能力得到了明显的提升；在数学方面，幼儿们的逻辑思维能力和问题解决能力得到了很好的锻炼。
2. 幼儿兴趣培养：除了基础知识的学习，我还注重培养幼儿的兴趣爱好。
通过观察和了解每个幼儿的兴趣特点，我为他们提供了多样化的兴趣班选择，如舞蹈、绘画、围棋等。
这些兴趣班不仅丰富了幼儿的学习生活，还为他们的未来发展奠定了坚实的基础。
四、经验教训1. 教学反思与改进：在教学过程中，我时刻保持反思与改进的意识。
每次课后，我都会认真总结教学过程中的优点与不足，针对问题寻找解决方法。
同时，我还积极参加学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，不断提升自己的教学水平。
2024年幼儿教师年度考核个人工作总结5篇
2024年幼儿教师年度考核个人工作总结5篇篇1尊敬的领导：您好！我是XX幼儿园的一名幼儿教师，在这一年的工作中，我收获了很多，同时也存在许多不足之处，为了更好地完成工作，提升教学质量，现将本年度工作总结如下：一、工作完成情况1. 教育教学方面：在工作中，我认真备课，及时反思，注重每个孩子的发展，尊重每个孩子的个性发展，培养良好的课堂常规，使幼儿养成良好的学习习惯。
根据孩子们的实际情况，为幼儿创设良好的教育环境。
2. 家长工作方面：我始终坚持“你快乐所以我快乐”的信条，注重和家长的沟通和交流，及时反馈幼儿在园的情况，发现问题及时解决，取得了家长们的信任和支持，同时我也得到了家长们的好评和认可。
3. 安全教育方面：我时刻牢记安全第一的准则，将安全教育放在工作的首要位置，通过丰富多样的活动形式，让幼儿了解和掌握必要的安全知识、技能，养成初步的自我保护意识和能力。
二、经验与收获在这一年的工作中，我不断学习、反思、总结经验，使自己的业务能力和管理水平不断提高。
我深知新世纪的教师应该是：经师、人师首先得是能师。
能师就是能在教学实践中不断学习，与时俱进，勇于创新的教育工作者。
这是我在一年里深刻体会到的。
三、努力方向1. 加强自身基本功的训练，注重对幼儿能力的培养；2. 对幼儿加强思想教育，培养“爱集体、爱祖国”的意识；3. 加强有关幼儿心理方面的理论学习，提高反思和总结的能力；4. 继续积极参加各种培训和学习，提高自身的专业素养和知识面；5. 鼓励个别幼儿大胆创新，同时注意整体的进步。
四、自我分析我从事幼教工作已经快XX年了，从一名中师生转为幼儿教师后，我很快适应了这个岗位。
同事们都非常喜欢我、孩子们也对我非常依恋。
这让我感到非常欣慰。
在这个岗位上我一直在思考、在揣摩、在尝试。
我想做一个好老师应该做到：有敬业精神、有专业水平、有师德、有亲和力。
回顾这个年的点点滴滴，成绩多多、欢乐多多！我想这些成绩与我每天以快乐的心态开展工作是分不开的。
2024年幼儿教师年度考核个人总结6篇
2024年幼儿教师年度考核个人总结6篇篇1时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了四年。
四年中，我带领本班孩子共同努力，不断进步，不断成长。
下面我就这四年的工作做一下总结。
一、班级管理良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。
我始终把安全放在首位，注重培养幼儿的自主管理能力，鼓励幼儿之间相互监督，自我约束，提醒同伴改正不良行为，减少伤害事故的发生。
同时，我也非常重视家长工作，因为家长是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园的各项活动都离不开家长的配合与支持。
因此，我积极和家长沟通，及时反馈幼儿在园的情况，认真听取家长的意见和建议，和家长一起探讨教育孩子的方法。
二、教育教学在教育教学方面，我始终坚持“以游戏为主，以情感为纽带”的教育原则，通过各种生动活泼的形式，培养幼儿的学习兴趣和积极性。
在教学活动中，我注重面向全体，因材施教，努力使每个孩子都能得到不同程度的发展。
同时，我也注重培养幼儿的动手能力和语言表达能力，为幼儿提供各种操作材料和动手实践的机会，让幼儿在实践中体验学习的乐趣。
三、个人成长在工作中，我时刻提醒自己要不断学习，不断进步。
除了参加各种培训和学习外，我还利用业余时间阅读各种幼教书籍，吸收先进的教育理念和方法。
同时，我也积极反思自己的教育实践，总结经验教训，以便更好地促进自己的成长。
四、家园共育家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园的各项活动都离不开家长的配合与支持。
因此，我积极和家长沟通，及时反馈幼儿在园的情况，认真听取家长的意见和建议，和家长一起探讨教育孩子的方法。
同时，我也注重利用家长资源，通过家长会、亲子活动等方式，加强与家长的沟通和合作。
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
例如，在班级管理方面，有时会因为一些琐事而忽略了对幼儿的观察和引导；在教育教学方面，有时会因为追求效果而忽略了幼儿的个体差异；在个人成长方面，有时会因为忙碌而忽略了自我提升的机会。
因此，在未来的工作中，我将继续努力，克服不足，争取取得更大的进步。
幼儿园教师年度考核工作总结(优秀5篇)-最新
幼儿园教师年度考核工作总结（优秀5篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此我们要做好回顾，写好总结。
我们该怎么写总结呢？这次帅气的为您整理了5篇《幼儿园教师年度考核工作总结》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
幼儿园教师个人工作总结篇一从事幼教事业是我儿时的梦想，在我的心里，幼教是神圣的、纯美的、创造力无限的。
就是带着这份美丽的梦想，带着我对孩子无限的喜爱，我在幼教岗位上一干就是18载。
感谢中心校领导及园领导对我的信任，赋予我重托，将保教主任一职交于我，说实话，我是打心眼里充满感激的，因为它不单单是教师角色的转变，而是，这一个新的台阶，能让我辅助秦园长让城内幼儿园更好地进行改革和发展。
回首这一年，是忙碌的一年，是收获的一年，也是充满历练和反思的一年，现具体总结如下：一、加强常规工作管理督导。
严格执行保教管理制度，要求教师在学期初班务计划、授课计划、月、周计划、户外（健康、一具多玩）活动计划，要求教师每周五离园前及时更新下周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。
对教师常规一月一检查，加大了评价力度，规范要求。
每学期初认真开展听讲评活动，在要求每位教师多媒体授课的基础上，要求两个大班做到同课异构，一课多研，教师在观摩学习中得到有效提升。
每月15日前，精选一篇优秀博文，发往联校博客。
学期末，要求教师上交各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。
二、在扎实的教学研讨中谋求发展。
按照教研计划每周一组织开展教研活动，本学期重点围绕健康领域（一具多玩）目标和教育实践中存在的问题，相互交流，反思总结。
在比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。
幼儿园小班教师个人工作总结【6篇】
幼儿园小班教师个人工作总结【优秀6篇】幼儿园小班教师个人工作总结篇一做任何一项工作，要从细处着手，认真思考，反复操作、辛勤劳动。
每一次具体实践，都有成绩与失误、经验与教训，及时总结就会及时取得经验教训，提高认识和工作技能。
本学期的工作即将结束，回顾这一学期来，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。
我在思想政治、业务能力等方面都有了一些进步，当然也存在着不足。
有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现将本学期来德、能、勤、绩做个总结，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面本人加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守园内的规章制度。
能积极参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。
坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。
牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动，从不迟到早退。
二、努力抓好教育教学工作在工作中我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。
在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
在本学期里，我根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。
围绕传统美德教育，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，、家长们都说孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了三、家园共育、保教结合。
2024年幼儿园教师年度考核个人总结参考（五篇）
2024年幼儿园教师年度考核个人总结参考利用社会资源、幼儿园资源及家长资源，我们精心策划并实施了丰富多彩的活动，旨在让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，成为活动的主角。
这些活动不仅拓宽了幼儿的知识面，还显著提升了他们的参与热情。
通过分组活动的方式，教师能够更细致地关注每个幼儿，根据他们的具体情况进行有针对性的教育，确保每个幼儿都能取得进步。
三、坚定信念，强化常规管理常言道：“无规矩不成方圆。
”良好的常规对于幼儿的生活节奏、神经系统调节、身体健康以及自我服务能力的培养都具有重要意义，为幼儿未来的生活和学习奠定坚实的基础。
本学期，我们针对班级中存在的薄弱环节，采取了一系列措施来强化常规管理。
具体而言，我们设立了“幼儿一日生活”评比栏，采用红、黄、紫、绿四色花分别代表作息时间、卫生情况、午休情况和活动情况，对表现进步的幼儿给予及时表扬，对稍逊一筹的幼儿则给予鼓励。
此外，我们还创建了良好的区角环境，供幼儿分区活动，并在活动中注重“三轻”原则，即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
在中餐和午休时段，我们则以保育员为核心，教师紧密配合，确保各项工作的目的和步调一致。
通过这些努力，我们已经取得了一定的成效，并将在升入中班后进一步加大培养力度，争取更大的进步。
四、彰显特色，推进双语教学作为“双语班”的教师，我严格要求自己，在“一日生活”中尽量使用英语进行交流。
为了提高自身的英语水平，我与其他教师自费聘请了三明一中的英语教师进行辅导，并取得了显著的进步。
在英语教学过程中，我们注重结合小班幼儿的年龄特点，采取了一系列行之有效的教学手段。
例如，在“一日生活”的间隙阶段教授日常短语和问候语，利用多种形式和感官刺激来激发幼儿学习英语的兴趣。
同时，我们还积极营造英语氛围，让幼儿在轻松愉快的环境中学习英语。
这些努力不仅提高了幼儿学习英语的积极性，还让他们在日常生活中不自觉地运用英语进行交流。
此外，我还指导廖老师开设了“有趣的A、B、C”课题，并在“以老带新”活动评比中荣获第一名，同时参加了课改汇报课展示。
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小班教师年度考核个人总结5篇小班教师年度考核个人总结1在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。
我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱。
今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。
这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。
正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。
虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。
虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。
这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。
与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。
我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。
我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。
这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份爱护。
我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。
在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。
还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。
因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。
在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原来大部分孩子经常穿错鞋，现在已经有了很大改善。
这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。
在教研活动中，我认真投入，认真学习。
并认真学会很多的东西，如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。
通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我一定会把幼儿工作越做越好的。
作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增长知识，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。
尊重幼儿，关注每个孩子的教育发展，转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。
去捕捉幼儿有价值的热点，我必须进一步深入学习、探讨研究。
在家长工作方面，我还经常与家长进行沟通交流，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。
这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。
在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们穿服等情况，细心照顾幼儿，并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。
正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。
虽然这学期既忙也很累，但收获确很多。
在工作中我享受到收获的乐趣，也发现了一些存在的问题。
我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更喜爱幼儿园，把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和老师小朋友们在一起，培养活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着!小班教师年度考核个人总结2时间飞逝，转眼一学期已经过去了。
在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。
具体体现在以下几点：一、班级情况我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。
在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。
同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。
家长们也都放心的把幼儿放在这里。
正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作1、本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。
开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。
围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。
通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。
2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。
在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。
我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。
如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。
在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了&;给汽车加油&;的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。
让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。
在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。
如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。
此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
四、教科研工作1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。
2、开学初认真制定计划，日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究，期末认真分析。
3、积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、交流、观察活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。
五、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。
一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。
为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。
通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。
在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。
发现问题及时与家长沟通。
在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。
在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!小班教师年度考核个人总结3我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，期望迈入中班的他们有更加出色的表现，下面将这学期工作做一个总结：一、加强学习，提高自身素质1、用心参加园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行反思，记录，这学期，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题活动进行相应的教学活动，并制作一些教具。
调动气氛。
2、在教学中我备好每一节课。
做好课前的物质准备和知识准备工作。
自己动手制作教学用具。
根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。
关注全体幼儿，注重个别教育，同时激发幼儿的情感，多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽知识面，为教学资料注入新的活力，在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的潜力，注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身潜力与写作潜力。
在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
，保证好幼儿每一天的游戏活动及户外活动时间，带给幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展潜力。
二、重视一日常规培养孩子们带着家庭中的不同习惯来到幼儿园，许多孩子原生活较无序，自由化。
因此结合礼仪教材一课外阅读资料培养幼儿如：《穿衣歌》指导幼儿正确穿服，《翘鼻子洋洋》《大拇哥的自述》教育幼儿挖鼻孔、吸手指是坏习惯，要克服。
《大大和小小》告诉幼儿不挑食等以及教育幼儿如何递接物品，玩玩具不争不抢，玩过要整理好，有个别幼儿个性细致，美术活动中让孩子们相互传递纸张，油画棒，，为了让孩子掌握涮牙方法，我组织孩子进行刷牙活动，孩子们在自我尝试中掌握方法，调动幼儿用心性，培养好习惯。
此刻孩子们构成了良好的生活习惯和学习常规。
三：关注个体，注重保教结合，家园配合。
起初我们在活动中，观察发现有些个性的孩子。
例如：马育斌小朋友口齿不清晰，刚来幼儿园时，我们一句都听不懂，刚开始以为没什么，之后，她哭着跑过来说些什么，急的还跳来跳去。
于是我们耐着性子听，是不是还叫他过来和他谈话，慢慢的我们听懂了。
有一次他回家告诉爸爸说：“我的好朋友是赵凯昌。
”可爸爸妈妈听着：袋袋糖，袋袋糖，什么呀?之后过了一个礼拜才明白原先是“赵凯昌”此刻他能用心发言了。
郭相邻以前不会和小伙伴说话，玩耍，总是趴在桌子上，有些自闭。
有一次，他趴在桌子上哇哇大哭。
我走过去询问，他还是哭着不说话，我看见他捂着肚子，以为是肚子疼，给他倒了杯水。
可他还是哭着，我在那猜着。
于是我轻轻的俯在他的耳朵旁和他交谈着，他才告诉我去厕所。
结合孩子的状况，我与家长进行交流，共同开启孩子的心灵。
此刻的他能主动和我打招呼，打完招呼还抱着自己笑。
他笑起来的样貌很可爱，第一次看到这般微笑。
我们一切的一切都是为了孩子们健康成长，让家长放心。
四.安全工作我及时对室内室外进行安全隐患排查，确保孩子们的安全。
1结合日常生活中安全进行情景表演，强化幼儿的安全意识和自护潜力。
不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。