教育培训机构教学部规章制度
培训机构教务部规章制度
培训机构教务部规章制度第一章总则第一条为规范培训机构的教学管理工作,提高教学质量,保障师生权益,教务部制定本规章制度。
第二条教务部是培训机构的教学管理机构,负责教学计划、师资配备、教学质量、学生管理等工作。
第三条教务部负责本规章制度的制定、实施、监督和考核工作。
第四条教务部具有批准、管理教学任务的权力,负责制定各类教学文件,监督和评估教学活动。
第五条教务部设立正职和副职教务员,分工负责教学管理工作。
第六条教务部负责与其他部门的沟通协调,共同推动培训机构的教育教学工作。
第七条教务部要积极引进优质师资,持续培养教师队伍,提高教学水平。
第八条教务部要加强学生管理,定期开展学生学业考核和综合素质评价。
第二章教学管理第九条教务部要根据学校发展规划,制定教学计划,保障教学进度。
第十条教务部要及时调整教学计划,适应教学需求的变化。
第十一条教务部要对教师开展培训和考核,提高教师教学能力。
第十二条教务部要制定教学质量评估标准,定期评估教师和课程的教学效果。
第十三条教务部要建立教学档案,记录教学过程和成果,便于教学质量的评估和改进。
第十四条教务部要定期召开教研会议,交流教学经验,分享教学资源。
第三章学生管理第十五条教务部要建立学生档案,了解学生情况,做好学生管理工作。
第十六条教务部要定期组织学生活动,促进学生交流和合作。
第十七条教务部要建立学生奖励和惩罚制度,激励学生努力学习,规范学生行为。
第十八条教务部要定期开展学业考核,保障学生成绩的公平和公正。
第四章管理制度第十九条教务部要建立健全管理制度,规范教学管理工作。
第二十条教务部要定期对教学管理制度进行评估和修改,不断提高管理水平。
第二十一条教务部要加强与其他部门的合作,共同推动教学工作的顺利进行。
第二十二条教务部要保障教师和学生的权益,及时解决教学中的问题和纠纷。
第二十三条教务部要积极参与教学改革和教育创新,促进培训机构的持续发展。
第五章附则第二十四条本规章制度自颁布之日起正式实施。
培训机构教学部门管理制度
第一章总则第一条为规范培训机构教学部门的管理,提高教学质量,确保教学秩序,根据国家有关法律法规和行业规范,结合本培训机构实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于本培训机构教学部门的全体教师、教学管理人员和教学辅助人员。
第三条本制度旨在建立科学、规范的教学管理体系,确保教学活动的顺利进行,提高教学效果,满足学员需求。
第二章教师管理第四条教师选聘1. 教师选聘应遵循公开、公平、公正的原则,严格按照岗位要求选拔具备相应资质和教学经验的教师。
2. 教师应具备相应的教师资格证书、专业知识和教育教学能力。
第五条教师考核1. 教师考核分为年度考核和教学能力考核,考核结果作为教师晋升、评优和奖惩的依据。
2. 年度考核包括师德表现、教学成果、学员满意度等方面;教学能力考核包括教学设计、课堂组织、教学方法等方面。
第六条教师培训1. 教师应定期参加培训,提升教育教学能力。
2. 教师培训内容包括教育教学理论、教学方法、课程设计、信息技术应用等。
第三章教学管理第七条教学计划1. 教学计划应根据学员需求、课程内容和教学目标制定,明确教学进度、教学方法和考核方式。
2. 教学计划应报教学主管审批,并经教学部门审核通过后方可实施。
第八条教学实施1. 教师应按照教学计划开展教学活动,确保教学进度和质量。
2. 教师应充分调动学员积极性,激发学员学习兴趣,提高学员参与度。
第九条教学评价1. 教学评价应采用多元化的评价方式,包括学员评价、同行评价、教师自评等。
2. 教学评价结果应作为教学改进的依据,及时调整教学策略。
第四章教学设施与资源管理第十条教学设施1. 教学设施应满足教学需求,确保教学活动的顺利进行。
2. 教学设施应定期进行检查、维护,确保设施完好。
第十一条教学资源1. 教学资源应丰富多样,满足不同层次学员的需求。
2. 教学资源包括教材、教学辅助材料、网络资源等。
第五章奖惩与激励第十二条教师奖惩1. 对表现优秀的教师给予表彰和奖励。
培训机构教务部管理制度
一、总则为加强培训机构的教务管理,提高教学质量,确保教学活动的顺利进行,特制定本制度。
二、教务部职责1. 负责培训机构的课程设置、教学计划制定、课程安排、师资调配等工作。
2. 负责学员报名、缴费、转班、退费等手续办理。
3. 负责教师考勤、教学质量监控、教学效果评估等工作。
4. 负责教学资源的管理与分配,包括教材、教学设备、教室等。
5. 负责与相关部门协调,确保教学活动的顺利进行。
三、教务部人员职责1. 教务主任(1)负责教务部全面工作,对教务部人员的工作进行监督、检查和指导。
(2)负责制定教务部工作计划,并组织实施。
(3)负责协调各部门关系,确保教务工作顺利进行。
2. 教务专员(1)负责学员报名、缴费、转班、退费等手续办理。
(2)负责课程安排、教师考勤、教学质量监控等工作。
(3)负责教学资源的管理与分配。
(4)负责与学员沟通,解答学员疑问。
3. 教务助理(1)协助教务专员完成各项工作。
(2)负责教务部文件、资料的管理。
(3)负责教务部内部沟通与协调。
四、教务管理制度1. 教学计划制定(1)教务主任根据市场需求和学员需求,制定年度教学计划。
(2)教学计划应包括课程设置、课时安排、师资力量等。
(3)教学计划需经教务部全体人员讨论,修改完善后报机构领导审批。
2. 课程安排(1)教务专员根据教学计划,安排教师授课。
(2)课程安排需确保教师教学质量和学员学习效果。
(3)课程安排需充分考虑教师时间、学员需求和教室资源。
3. 教师考勤(1)教师需按时参加教学工作,不得无故缺勤。
(2)教务专员负责教师考勤记录,每月进行汇总。
(3)教师缺勤需提前向教务专员请假,并说明原因。
4. 教学质量监控(1)教务专员定期对教师授课情况进行检查,确保教学质量。
(2)教务专员收集学员对教师授课的反馈意见,及时向教师反馈。
(3)教务主任定期组织教学研讨会,对教学质量进行分析、总结。
5. 教学效果评估(1)教务专员定期对学员进行教学效果评估。
培训学校规章制度范文(5篇)
培训学校规章制度范文尊敬的学员:欢迎你加入我们的培训学校!为了保证学习的秩序与效果,我们制定了一系列的规章制度,请认真遵守并共同营造良好的学习环境。
一、上课纪律1. 准时参加课程,迟到超过10分钟需要向任课老师请假并经过批准方可入场。
2. 在教室内保持安静,不得随意离开座位或走动。
3. 尊重任课老师,不得打断或干扰正常的上课秩序。
二、学习行为1. 认真听课,积极参与讨论与互动。
2. 完成课程中布置的作业与任务,按时交给任课老师。
3. 尊重他人的学习权益,不得抄袭、作弊等违反学术道德的行为。
三、考勤管理1. 缺勤需要提前请假,经过批准方可缺勤。
连续缺勤超过三次需重新报名。
2. 每节课都需要在教室门口进行签到,不得代签或串课。
四、设备管理1. 学员须妥善保管个人财物,学校不负责任何丢失或损坏的财物。
2. 使用本校设备需经过老师同意,并按规定使用。
五、食品饮品管理1. 教室内禁止食用有味道或者容易弄脏的食品。
2. 禁止在教室内饮酒、吸烟或者使用其他违法物品。
六、其他规定1. 尊重学校工作人员和同学,不得进行辱骂、歧视或其他不文明行为。
2. 学校内禁止进行商业活动和传销行为。
3. 学校内禁止一切形式的赌博行为。
以上是本校的规章制度,请遵守并严格执行。
如有任何违规行为,学校将对相关学员做出相应的处理。
希望我们在良好的学习氛围中共同进步,实现自身的目标与梦想。
祝学习愉快!XX培训学校培训学校规章制度范文(2)一、教学主管1.课程设置:(1)参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况,提前制定出切实可行的课程安排,包括平时班和寒暑班,协调推广部进行招生。
(2)针对不同班级,选派合适的教师进行授课,充分发挥教师的特长,将教学效果做到最好。
(3)针对寒暑假这一黄金时间,结合当地的情况,提前拟定可行性课程计划及活动方案,使课程多元、实用,配合推广部的招生,并对教师进行相应的寒暑班课程培训,保障各班次的正常教学;2.教师管理:(1)根据教学需要,按照教师的考核标准招聘教师,并对其进行岗前培训工作,使其掌握培训中心的教学要求、方法、教学步骤,尽快胜任教学工作。
教务机构培训部规章制度
教务机构培训部规章制度第一章总则第一条为规范教务机构培训部的管理,提高教学质量,保障培训工作的顺利进行,特制定本规章制度。
第二条教务机构培训部是教育培训机构的重要组成部分,负责制定培训计划、安排教学任务、监督教学质量等工作。
第三条本规章制度适用于教务机构培训部全体工作人员,所有工作人员必须严格遵守。
第四条教务机构培训部负责人是该部门的主要负责人,对该部门的日常管理、教学工作负有全面的责任。
第二章培训计划第五条教务机构培训部应当根据市场需求和学员需求,制定详细的培训计划,并逐年进行调整和完善。
第六条培训计划应明确培训的目标和内容,安排合适的教学任务和教学资源,确保培训工作有序进行。
第七条培训计划必须经过教务机构的审核批准,并在教学前制定详细的实施方案,确保培训工作按计划进行。
第三章教学管理第八条教务机构培训部应当建立健全的教学管理制度,制定完善的教学工作程序,确保教学质量和教学效果。
第九条教务机构培训部应当配备合适的教学人员,相应的教学设备和教学资源,保障教学工作的正常开展。
第十条教务机构培训部应当针对不同类别的学员制定不同的教学方案,根据学员的情况调整教学策略,确保教学效果。
第四章教师培训第十一条教务机构培训部应当定期对教师进行培训,提升他们的教学水平和教学能力。
第十二条教务机构培训部应当建立健全的教师评价制度,对教师的教学效果进行考核和评估,并及时进行反馈。
第五章学员管理第十三条教务机构培训部应当建立学员管理制度,规范学员的行为规范和学习秩序,确保教学秩序正常。
第十四条教务机构培训部应当与学员保持良好的沟通和互动,及时了解学员的学习情况和需求,提供必要的帮助和支持。
第六章考核评价第十五条教务机构培训部应当建立完善的考核评价体系,对培训过程和培训效果进行定期评估和总结,保证培训工作的质量。
第十六条教务机构培训部应当对学员进行考核评价,根据考核结果确定学员的培训成绩和培训证书。
第七章纪律规定第十七条教务机构培训部全体工作人员必须遵守工作纪律,严格执行工作程序,不得违反规章制度。
培训机构教学部管理制度
一、总则为了规范培训机构教学部的管理,提高教学质量,保障学员权益,特制定本制度。
二、组织架构1. 教学部设主任一名,负责教学部的全面工作;2. 教学部设教研组长一名,负责组织教研活动,协调教师工作;3. 教学部设教务员一名,负责学员报名、课程安排、成绩管理等教务工作;4. 教学部设教师若干名,负责具体课程的教学工作。
三、教师管理1. 教师必须具备相应的教师资格证书,且具有丰富的教学经验;2. 教师应遵守培训机构规章制度,服从教学部的安排;3. 教师应按时参加教研活动,提高自身教育教学水平;4. 教师应定期接受教学部组织的考核,考核不合格者将进行培训或调离岗位;5. 教师应积极参与学员的课后辅导,提高学员的学习效果。
四、课程管理1. 教学部应根据市场需求和学员需求,制定合理的教学计划;2. 教学部应定期对课程进行评估,优化课程设置;3. 教学部应确保课程内容与市场需求相结合,提高学员的就业竞争力;4. 教学部应制定严格的课程考核制度,确保教学质量。
五、教务管理1. 教务员负责学员报名、课程安排、成绩管理等教务工作;2. 教务员应确保学员报名信息的准确性,及时处理学员报名问题;3. 教务员应定期与教师沟通,确保课程安排的合理性和有效性;4. 教务员应定期对学员成绩进行统计分析,为教学部提供数据支持。
六、教学质量管理1. 教学部应定期组织教师进行教学质量评估,发现问题及时整改;2. 教学部应加强对教师的教学监督,确保教学质量的稳定;3. 教学部应建立学员反馈机制,及时了解学员需求,提高教学满意度;4. 教学部应定期对教学环境、设施进行检查,确保教学环境的良好。
七、奖惩制度1. 对表现优秀的教师给予表彰和奖励;2. 对违反教学纪律的教师进行批评教育,情节严重者予以处罚;3. 对教学质量高的课程给予奖励,对教学质量差的课程进行整改。
八、附则1. 本制度由培训机构教学部负责解释;2. 本制度自发布之日起施行。
教育培训机构规章制度(3篇)
教育培训机构规章制度是指教育培训机构为了规范机构内部管理和运作的行为准则和规定。
1. 机构的宗旨和目标:明确机构的宗旨和目标,规定机构为学生提供教育培训服务的宗旨和目标。
2. 机构的结构和职责:规定机构的组织结构和职责分工,明确各部门的职责和权责。
3. 学员的招收和注册:规定机构招收学员的条件和程序,明确学员的注册流程和要求。
4. 教学质量要求:明确机构教学质量的标准和要求,规定教师的教学要求和评估制度。
5. 课程设置和培训计划:规定机构的课程设置和培训计划,明确各课程的内容和时长,确保教学进度和质量。
6. 学籍管理和评估:规定学员的学籍管理制度,包括学员的考勤记录、成绩评定、学籍档案管理等。
7. 学费和退费:明确学费收取标准和支付方式,规定学员退费的条件和程序。
8. 纪律和安全:制定学员纪律和考勤制度,确保学员的纪律和安全。
9. 师德和职业道德:规定教师的师德和职业道德要求,确保教师的教学行为和言行举止符合职业道德规范。
10. 绩效考核和奖惩制度:建立教师和管理人员的绩效考核制度,规定奖励和惩罚的方式和标准。
11. 机构的财务管理和公开透明:确保机构的财务管理规范、透明和公开,规定财务报表的编制和审查程序。
12. 学生投诉和申诉:建立学生投诉和申诉处理机制,保障学生权益和解决纠纷。
13. 紧急处理和救援:规定突发事件和紧急情况的处理措施和救援办法。
14. 保密和知识产权保护:确保机构的教学资料、机构信息、学员信息和教师信息的保密,并规定知识产权保护的制度。
教育培训机构应根据自身实际情况制定相关的规章制度,并定期检查和修订,以确保机构的正常运行和服务质量。
教育培训机构规章制度(二)第一章总则第一条为了规范教育培训机构的管理,提高教学质量,保障学员权益,制定本规章制度。
第二条教育培训机构是指依法设立,从事教育培训活动的机构,包括学校、培训中心、教育机构等。
第三条教育培训机构应当遵守国家法律、法规和政策,坚守教育教学和社会道德的底线,为学员提供优质的教育培训服务。
培训教育机构教学管理制度
培训教育机构教学管理制度培训教育机构教学管理制度(精选10篇)在当今社会生活中,大家逐渐认识到制度的重要性,制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。
想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,下面是小编精心整理的培训教育机构教学管理制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
培训教育机构教学管理制度篇1一、本制度之制定旨在与学员共同促进培训期间正常有序的学习。
学员应遵守本中心各种规章制度,积极参与学校和班级组织的英语活动。
二、尊师重教,谦虚好问,勤奋学习。
三、做好每堂课预习工作,上课前仔细检查是否携带所需的学习资料和作业,不带与学习无关的东西。
四、学习态度端正,上课仔细听讲,积极参与。
同学之间互相帮助、共同提高。
不准迟到早退,若因病因事不能上学,应及时请假。
课后认真复习,逐步养成良好的学习习惯。
五、上课时间不能在课堂随意走动。
不允许用手机和在教室内喝水吃东西。
课间休息,严禁追逐推搡。
六、上课期间,学生不得随意离校,无故缺席。
因病或有其他特殊情况要离校者,必须用英文向校方写请假条,经批准后方可离校。
事先有急事不能写请假条者要补写请假条,没办手续而缺课者做旷课处理,旷课累计两次者警告一次;旷课累计五次者,做自动退学、弃学处理,学费不退。
自由活动时间不允许外出,未经批准擅自外出者,负责自负。
七、学员必须按时认真完成作业。
无正当理由不做作业者,要接受老师批评。
屡教不改者,教师有权拒绝为其批改作业。
八、学员之间要团结友爱,互相帮助,互相谅解。
学员之间严禁出现吵架、斗殴或其它不友好行为。
有恶劣行径者,开除出校,学费不退。
九、学员必须爱护公物。
损坏校内花草树木和公共设施者,照价赔偿;报纸杂志阅读后应放回原处;损坏或遗失公物,照价赔偿。
恶意破坏者,开除出校,学费不退。
十、教室内空调由班主任统一开关,彩电和VCD由上课老师负责开关,未经允许,禁止学员开关。
节约水电,养成人走灯熄、随手关水的习惯。
十一、家长须知:1、安全第一,配合中心做好学生的安全教育工作。
教育培训机构规章制度(三篇)
教育培训机构规章制度第一章总则第一条为了规范教育培训机构的运作,保障学员的权益,提高教育培训质量,制定本规章制度。
第二条教育培训机构应当遵循国家法律法规的规定,依法经营,弘扬社会主义核心价值观,促进学生身心健康成长。
第三条教育培训机构应当建立健全内部管理机制,完善规章制度,确保行为规范,保护学员合法权益。
第四条本规章制度适用于教育培训机构全体员工和学员。
第二章学员的权益第五条学员享有接受教育培训的权利,并享受公平、合理的服务。
第六条教育培训机构应当为学员提供真实、准确的教学内容和相关信息,不得虚假宣传。
第七条教育培训机构应当保障学员个人隐私,不得擅自泄露学员个人信息。
第八条教育培训机构应当保证学员的人身安全,确保教学环境安全,防止事故的发生。
第九条学员享有进行投诉的权利,教育培训机构应当建立投诉反馈机制,并及时处理学员的投诉。
第十条学员享有选择退费的权利,教育培训机构应当按照协议退还学员已支付的课程费用。
第三章教育培训机构的职责第十一条教育培训机构应当明确教学目标,科学设置教学内容和进度,并根据学员实际情况进行个性化指导。
第十二条教育培训机构应当聘请专业的教师,确保教学质量,提供良好的教育资源。
第十三条教育培训机构应当制定详细的教学计划和教案,按照教学大纲进行教学。
第十四条教育培训机构应当建立健全师资培训制度,提高教师教学水平,不断提升教师专业能力。
第十五条教育培训机构应当建立完善的评估制度,跟踪学员学习情况,及时发现问题,采取相应措施进行调整。
第四章教育培训机构的管理第十六条教育培训机构应当建立健全内部管理机制,明确各级管理人员的职责和权限。
第十七条教育培训机构应当建立健全人事管理制度,合理配置人员,确保教学工作的顺利进行。
第十八条教育培训机构应当建立健全财务管理制度,规范资金使用,确保经济稳定。
第十九条教育培训机构应当加强安全管理,确保师生安全,防范各类安全风险。
第二十条教育培训机构应当建立健全信息管理制度,保护学员个人隐私,确保信息安全。
培训学校教学部管理制度
一、总则为加强培训学校教学部的管理,提高教学质量,确保教学工作的顺利进行,特制定本制度。
二、组织架构1. 教学部设部长一名,副部长若干名,负责教学部的全面工作。
2. 教学部下设教务科、教研科、师资科、考核科等部门,各司其职。
三、教学计划与安排1. 教学部应根据学校整体发展规划,结合市场需求,制定年度、学期教学计划。
2. 教学计划应包括课程设置、教学进度、师资安排等内容,并报学校审批。
3. 教学部应定期对教学计划进行评估和调整,确保教学目标的实现。
四、师资管理1. 教学部应建立健全师资选拔、培训、考核和激励机制。
2. 教师应具备相应的教师资格和教学能力,且具有丰富的教学经验。
3. 教学部应定期对教师进行业务培训,提高教师的教学水平。
4. 教师应积极参与教研活动,不断提升自身教学水平。
五、课程管理1. 教学部应严格按照课程设置进行教学,确保课程内容的完整性和系统性。
2. 教学部应定期对课程进行评估,根据评估结果调整课程设置。
3. 教学部应关注行业动态,及时更新课程内容,提高课程实用性。
六、教学实施1. 教师应按照教学计划进行教学,确保教学进度和质量。
2. 教师应采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
3. 教学部应定期检查教师的教学情况,及时发现问题并进行整改。
七、教学质量监控1. 教学部应建立健全教学质量监控体系,对教学过程进行全面监控。
2. 教学部应定期组织教学质量评估,包括学生评价、同行评价、专家评价等。
3. 教学部应根据评估结果,对教学质量问题进行整改,提高教学质量。
八、教学考核1. 教学部应建立健全教学考核制度,对教师的教学质量进行考核。
2. 教学考核应包括教学态度、教学水平、教学效果等方面。
3. 教学部应根据考核结果,对教师进行奖惩,激励教师不断提升教学质量。
九、教学档案管理1. 教学部应建立健全教学档案管理制度,对教学过程中的各类资料进行归档管理。
2. 教学档案应包括教学计划、教案、学生成绩、教学评估报告等。
培训学校教学部门规章制度
培训学校教学部门规章制度
《培训学校教学部门规章制度》
培训学校教学部门是学校教学工作的重要组成部分,它对教师和学生的教学活动进行管理和指导。
为了保障教学质量,培训学校教学部门制定了一系列的规章制度,以规范教学行为,提高教学效果。
首先,教学部门规定了教师的教学行为准则。
教师在课堂教学中必须严格遵守教学计划,不得随意调整教学内容或进度。
同时,教师需要根据学生的实际情况调整教学方法,保证教学质量。
此外,教师还需要定期参加学校组织的教学培训,提升自己的教学能力。
其次,规章制度对学生的学习行为也做出了规定。
学生必须遵守学校的课堂纪律,不得迟到早退、说闲话或者使用手机等行为,保证课堂安静有序。
在学习方面,学生需要按时完成作业,积极参与课堂讨论,努力提高学习成绩。
另外,规章制度还对课程设置、课程质量评估、教学设备管理等方面进行了规范。
教学部门会定期对课程进行调整,根据学生的需求和市场需求,在课程设置上进行更新。
同时,教学部门还会组织对教学质量进行评估,及时采取措施改进教学效果。
对于教学设备的管理,教学部门制定了相应的使用规定,保证设备的正常运转和安全使用。
总之,《培训学校教学部门规章制度》的出台,对提高教学质
量、保障学生权益和规范教学管理起到了积极的促进作用。
希望通过这些规章制度的落实,培训学校的教学工作能够更加高效有序地进行。
培训机构教师部门管理制度
第一章总则第一条为规范培训机构教师部门的管理工作,提高教学质量,确保教师队伍的稳定与发展,特制定本制度。
第二条本制度适用于培训机构所有教师,包括专职和兼职教师。
第三条教师部门管理制度遵循公平、公正、公开的原则,确保教师权益,促进教师成长。
第二章教师岗位职责第四条教师应遵守国家法律法规,遵守培训机构规章制度,热爱教育事业,具有良好的职业道德。
第五条教师应具备相应的教育教学能力,能够根据教学大纲和学员需求,制定合理的教学计划。
第六条教师应认真备课,提前准备好教学材料,确保教学质量。
第七条教师应按时到岗,不迟到、不早退,严格遵守上课时间。
第八条教师应关注学员学习情况,及时解答学员疑问,指导学员完成作业。
第九条教师应积极参与教研活动,提高自身教育教学水平。
第十条教师应关心学员身心健康,关注学员心理变化,做好学员心理辅导工作。
第三章教师考核与评价第十一条教师考核分为平时考核和年度考核。
第十二条平时考核主要包括教学态度、教学效果、学员满意度等方面。
第十三条年度考核主要包括教学成绩、教学贡献、教研成果等方面。
第十四条教师考核结果与薪酬、晋升、奖惩等挂钩。
第四章教师培训与发展第十五条教师培训分为岗前培训和在职培训。
第十六条岗前培训主要包括教育法规、教学理论、教学方法、教材分析等方面。
第十七条在职培训主要包括教育教学技能、课程设计、教学研究等方面。
第十八条教师培训实行学分制,教师需完成规定学分才能参加职称评定。
第五章教师奖惩第十九条教师有下列情形之一的,给予表彰和奖励:(一)在教学工作中成绩显著,为培训机构争光的;(二)在教学研究、教材编写、课程开发等方面取得突出成绩的;(三)关心学员成长,为学员提供优质服务的。
第二十条教师有下列情形之一的,给予警告、记过、降职等处分:(一)违反国家法律法规、培训机构规章制度的;(二)教学质量低劣,影响培训机构声誉的;(三)违反职业道德,损害学员利益的。
第六章附则第二十一条本制度由培训机构教师部门负责解释。
教育培训学校规章制度范本(精选5篇)
教育培训学校规章制度教育培训学校规章制度范本(精选5篇)在充满活力,日益开放的今天,制度使用的频率越来越高,制度一经制定颁布,就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用,是他们行动的准则和依据。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的教育培训学校规章制度范本(精选5篇),欢迎大家分享。
教育培训学校规章制度11、所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作,不得迟到早退,迟到早退5分钟内扣工资的百分之十,5至30分钟扣本课时工资的百分之五十,30分钟以上扣本课时的百分之百。
2、所有培训任课教师要严格按照排课表上课。
每次上课需提前10分钟到岗候课。
3、教师上班上课期间要注重仪表,着装得体,能体现艺体教师的身份和气质,舞蹈教师要统一着装,穿练功服、鞋。
4、上课之前老师点名,开课后十五分钟如学生仍未到堂,就将点名册交到办公室,问清具体情况,对学生负责。
开课十五分钟后二十分钟前不送点名册者扣除本课时工资的百分之十,不送点名册者扣除本课时工资的百分之三十。
5、成绩每学期考核一次。
每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。
6、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律,如出现课堂教学混乱,或教师无故离开教室,学生和家长反映强烈者每次扣除本课时费的百分之十。
7、上课期间通讯设备设为关机或静音状态,以免影响授课。
上课期间不得接打电话,发短信,发现一次扣除本课时工资的百分之二十。
8、任课教师有义务对学生进行安全教育,不得让学生带刀具,易燃易爆物品,滑板等危险品,不得乱涂乱刻,不得追逐打闹,攀上趴下,推碰镜子,翻把干等。
9、对待学生及学生家长要随和可亲,不得发生口角,更不能打骂体罚学生。
遇到问题需耐心讲解,无法解决的应向负责人反映,如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。
10、课后应与学生家长沟通,积极采纳合理的建议和要求,以便更好地开展教学工作。
11、任课教师要保证一学期的教学进度。
为了落实教学计划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。
培训学校教学部管理制度
第一章总则第一条为加强培训学校教学部的管理,提高教学质量,确保教学秩序的正常运行,特制定本制度。
第二条本制度适用于培训学校教学部全体教职工,包括教师、教务人员、教学管理人员等。
第三条教学部管理工作应遵循“以学生为中心,以教学为中心,以质量为核心”的原则。
第二章教师管理第四条教师选拔与任用1. 教师选拔应坚持公开、公平、公正的原则,通过面试、试讲等方式进行选拔。
2. 教师任用应结合教师的专业背景、教学经验、教学成果等因素进行综合考虑。
第五条教师培训与进修1. 学校应定期组织教师参加各类专业培训,提高教师的教学水平和综合素质。
2. 教师应积极参加各类学术交流,拓宽学术视野,提升自身教学能力。
第六条教师考核与评价1. 学校应建立健全教师考核制度,对教师的教学质量、教学态度、教学效果等方面进行考核。
2. 教师考核结果作为教师评优、晋升、续聘的重要依据。
第三章教学管理第七条教学计划与课程设置1. 教学部应根据学校发展规划和市场需求,制定科学合理的教学计划。
2. 教学计划应包括课程设置、教学进度、教学方法等内容。
第八条教学资源管理1. 教学部应充分利用学校现有教学资源,提高教学效果。
2. 教学部应定期更新教学资源,确保教学内容的时效性和实用性。
第九条教学质量监控1. 教学部应建立健全教学质量监控体系,定期对教学质量进行评估。
2. 教学部应针对评估结果,采取有效措施改进教学,提高教学质量。
第四章教务管理第十条教务工作职责1. 教务人员应协助教学部做好教学计划、课程设置、教学资源等工作。
2. 教务人员应负责学生学籍管理、成绩管理、考务管理等工作。
第十一条教务工作流程1. 教务人员应严格按照教学计划和时间表进行教学安排。
2. 教务人员应确保教学资源及时到位,保障教学活动的顺利进行。
第五章奖惩与考核第十二条奖励1. 对在教学工作中表现突出、成绩显著的教师和教务人员给予表彰和奖励。
2. 对在学术交流、科研创新等方面取得显著成绩的教师给予奖励。
教育培训机构规章制度范本5篇
教育培训机构规章制度范本5篇在日常生活和工作中,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。
想学习拟定制度却不知道该请教谁?下面是小编整理的教育培训机构规章制度范本,大家一起来看看吧。
教育培训机构规章制度范本篇1(一)消防安全教育、培训制度1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式,提高全体员工的消防安全意识。
2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度,做到依法治火。
3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。
4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。
5、对新员工进行岗前消防培训,经考试合格后方可上岗。
6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。
7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训,经考试合格,持证上岗。
(二)防火巡查、检查制度1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,落实巡查检查制度。
2、消防工作归口管理职能部门每日对公司进行防火巡查。
每月对单位进行一次防火检查并复查追踪改善。
3、检查中发现火灾隐患,检查人员应填写防火检查记录,并按照规定,要求有关人员在记录上签名。
4、检查部门应将检查情况及时通知受检部门,各部门负责人应每日消防安全检查情况通知,若发现本单位存在火灾隐患,应及时整改。
5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据奖惩制度给予处罚。
(三)安全疏散设施管理制度1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通,严禁占用疏散通道,严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。
2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。
3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态,并定期组织检查、测试、维护和保养。
4、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。
5、严禁在营业或工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。
(四)消防控制中心管理制度1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能,保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。
教育培训机构规章制度范文(4篇)
教育培训机构规章制度范文第一章总则第一条为了规范教育培训机构的管理,提高教育质量,保障学员权益,制定本规章制度。
第二条本规章制度是教育培训机构内部管理的基本依据,所有教育培训机构的员工必须遵守并执行本规章制度。
第三条教育培训机构应当依法合规,遵守国家有关法律法规,遵守行业规范和行业道德规范,保证教育培训质量和学员隐私安全。
第四条教育培训机构应当建立健全内部管理制度和相关流程,确保教育质量、学员安全和教师合规。
第二章学员管理第五条学员报名1. 学员报名前,教育培训机构应当充分向学员说明课程内容、学习要求、费用和退费规则等相关信息,确保学员充分了解并自愿报名。
2. 学员报名时需填写详细有效的个人信息,如姓名、性别、年龄、联系方式等,并提供合法有效的证件复印件。
3. 学员报名费用应当按照规定缴纳,并签订相应的协议或合同。
第六条课程学习1. 学员应当按照教育培训机构的学习安排和要求参加课程学习,不能迟到、早退或旷课。
2. 学员在课堂上应当保持安静、认真听讲、积极互动,严禁无故干扰教学秩序或默默无视教师的要求。
3. 学员应当按时完成作业、参加测验和考试,不得作弊、剽窃或其他违规行为。
第七条学员退费1. 学员因个人原因需要退课的,应当提前向教育培训机构提出退费申请,并按照教育培训机构规定的退费比例进行退费。
2. 学员因教育培训机构原因无法继续学习的,教育培训机构应当全额退还学员的已支付费用。
第三章教师管理第八条教师招聘1. 教育培训机构应当按照规定的流程和标准进行教师的招聘,确保拥有合法有效的教师资质和丰富的教学经验。
2. 教师应当进行面试和专业评估,经过资格认证后方可录用。
第九条教师培训1. 教育培训机构应当为教师提供专业培训,提高教师的教学水平和教育素养。
2. 教师培训应当定期进行,教师应当积极参加培训并提高自身专业能力。
第十条教师管理1. 教师应当遵守教育培训机构的教学计划和学习要求,按时按量完成教学任务。
培训学校教务教学管理制度
一、总则为了规范培训学校的教学管理工作,提高教学质量,保障教育教学活动的顺利进行,特制定本制度。
二、教务管理1. 教务部门职责:- 负责制定和执行学校的教学计划、教学大纲;- 组织教师备课、上课、批改作业、辅导学生;- 负责课程设置、教材选用、教学进度安排;- 负责学生考勤、成绩管理、教学评估等工作。
2. 教学计划与大纲:- 教学计划应根据学校的教育教学目标和学生需求制定,明确课程设置、教学进度、教学方法等;- 教学大纲应详细规定课程内容、教学目标、教学要求等。
3. 教材选用:- 教材选用应符合国家课程标准,符合学生实际需求;- 教材选用应经过学校教务部门审核,确保质量。
4. 教学进度:- 教学进度应根据教学计划合理安排,确保教学任务的完成;- 教师应按照教学进度表进行教学,不得随意调整。
三、教学管理1. 备课:- 教师应根据教学大纲和教材,提前备课,编写教案;- 备课内容包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等。
2. 上课:- 教师应按照教案进行教学,注重启发式教学,激发学生学习兴趣; - 教师应关注学生学习情况,及时调整教学方法和进度。
3. 作业与辅导:- 教师应布置适量作业,并认真批改;- 教师应进行个别辅导,帮助学生解决学习中的问题。
4. 考核与评价:- 教师应定期进行学生考核,包括平时成绩和期末考试;- 教师应根据考核结果进行教学评价,及时调整教学方法和进度。
四、学生管理1. 学生考勤:- 学生应按时参加上课、自习等教学活动;- 教师应做好考勤记录,并及时上报教务部门。
2. 成绩管理:- 教师应认真记录学生成绩,并及时上报教务部门;- 学业成绩应作为学生评优、评先的重要依据。
五、教学质量保障1. 师资队伍建设:- 学校应重视教师队伍建设,提高教师的专业素质和教学水平;- 学校应定期组织教师培训,提升教师的教学能力。
2. 教学评估:- 学校应定期开展教学评估,了解教学情况,改进教学方法;- 教学评估应包括学生评价、同行评价、领导评价等。
教育培训机构教学部制度
教育培训机构教学部制度5)严格执行教学计划,不得随意更改或取消课程;6)课堂纪律要求:不允许大声喧哗、随意离开座位做与研究无关的事情;7)课后及时批改作业,制定个性化辅导计划,并在规定时间内提交教务处存档;8)定期参加组内教研活动,积极总结教学经验,分享交流;9)遵守工作时间和规定,不得私自调课或请假;10)严格遵守教师职业道德规范,不得有违纪行为。
2.教师日常行为规范1)着装整洁、得体,不得穿拖鞋、短裤、露背装等不符合职业形象的服装;2)不得在教学楼内吃零食、乱扔垃圾等不文明行为;3)不得在教学楼内进行与工作无关的私人事务,如购物、打游戏等;4)不得在教学楼内大声喧哗、影响他人工作和研究;5)认真遵守各项工作制度和规定,不得有违规行为;6)遵守学校安全管理规定,保障学生和自身安全;7)积极参加学校组织的各项活动,为学校争光。
三.教学部工作考核1、教学质量考核1)学生研究情况:包括学生成绩、研究态度、作业完成情况等;2)教学效果:包括教学计划执行情况、教学方法、教学效果评估等;3)教学质量评价:包括学生、家长、学管老师对教学质量的评价;4)教学质量考核结果要及时反馈给教师,激励优秀教师,帮助有待提高的教师改进教学方法。
2、教师日常行为考核1)严格按照教学部工作制度执行工作;2)遵守教师职业道德规范,不得有违纪行为;3)参加各项教学活动,积极分享教学经验;4)认真备课,按时批改作业,制定个性化辅导计划;5)积极参加组内教研活动,不断提高教学水平;6)遵守教师日常行为规范,保持良好职业形象;7)定期接受教学部领导的考核和评估。
1.教师工作纪律作为教师,我们应该遵守以下纪律:认真制定教学辅导计划和阶段性测试;认真履行陪读职责,不迟到、不早退,不随意离开陪读室,不接打电话和发送短信,不看报纸、期刊杂志;不无故缺课、旷课、调课、请假。
2.教学部工作纪律作为教学部的成员,我们应该遵守以下纪律:上班期间不迟到、早退,不无故离岗;上班期间不允许上网浏览与教学无关的网页,不聊QQ,不大声喧哗;上班期间穿着得体大方。
教培机构规章管理制度范本
一、总则第一条为规范教培机构的教学管理,提高教学质量,保障学员权益,根据国家相关法律法规,结合本机构实际情况,特制定本规章管理制度。
第二条本规章管理制度适用于本机构所有教职员工、学员及教学活动。
二、行政管理第三条机构设置:本机构设立教学部、教务部、财务部、后勤部等部门,各部门职责明确,相互配合,共同完成教学任务。
第四条教学计划:教学部负责制定年度、学期、月度教学计划,确保教学内容科学、合理、系统。
第五条教学资料:教务部负责收集、整理、更新教学资料,确保教学资料质量。
第六条教师管理:教学部负责教师选聘、考核、培训等工作,确保教师具备相应资质和教学能力。
第七条学员管理:教务部负责学员报名、注册、学籍管理等工作,确保学员权益。
第八条财务管理:财务部负责制定财务制度,确保财务收支规范、透明。
第九条后勤管理:后勤部负责设施设备维护、卫生清洁、安全保障等工作,确保教学环境良好。
三、教师管理第十条教师选聘:教师应具备相应教师资格证书、教学经验和专业知识。
第十一条教师考核:教学部定期对教师进行考核,考核内容包括教学能力、教学态度、教学效果等。
第十二条教师培训:教学部组织教师参加各类培训,提高教师教育教学水平。
第十三条教师奖惩:对表现优秀的教师给予表彰和奖励,对表现不佳的教师进行培训和指导。
四、学员管理第十四条学员报名:学员报名时需提供相关证明材料,确保学员信息真实、准确。
第十五条学员注册:教务部负责学员注册,建立学员学籍档案。
第十六条学员考勤:学员需按时参加课程,不得无故缺课。
第十七条学员成绩:教务部负责学员成绩管理,确保成绩真实、公正。
第十八条学员权益:本机构保障学员合法权益,对学员投诉及时处理。
五、教学管理第十九条教学大纲:教学部制定教学大纲,明确教学目标、内容、方法等。
第二十条教案编写:教师根据教学大纲编写教案,教案需经教研组长或教学主管审核。
第二十一条教学实施:教师按照教案进行教学,确保教学效果。
第二十二条教学反馈:教务部定期收集学员、教师对教学的意见和建议,及时改进教学工作。
教育培训机构教学部制度
教育培训机构教学部制度教育培训机构的教学部门是负责制定教学方案、组织教学活动、管理师资队伍和提升教学质量的重要部门。
为确保教学工作的顺利进行,教育培训机构应建立完善的教学部制度。
以下是一个关于教育培训机构教学部制度的示例,供参考:一、教学工作目标与任务1.领会公司发展战略,制定符合公司整体发展目标的教学工作目标和任务。
2.研究研发教学产品和服务的市场需求,提出相应的教学工作计划。
二、教学管理架构1.设立教学部门,明确教学工作职责及分工。
(1)设立教学总监,负责全面统筹教学工作。
(2)设立培训师资团队,负责教学实施和教学质量监控。
(3)设立教学管理人员,负责教学行政管理和课程安排。
三、教学管理流程1.教学策划阶段(1)制定教学计划,明确培训课程、教学内容、教材和学习资源。
(2)确定培训师资需求,招聘、选拔、培训和管理师资队伍。
(3)开展市场调研,了解学员需求和竞争对手情况,调整教学策略。
2.教学实施阶段(1)组织并协调课程安排,确保教学进度和教学质量。
(2)制定教学方案和教学资源,确保教学内容科学合理且具有针对性。
(3)组织师资团队进行教学,指导学员学习并提供必要的帮助与支持。
(4)定期召开教学部会议,总结教学工作,分享教学经验和教学资源。
3.教学质量监控阶段(1)建立师资考核机制,评估师资教学效果及持续学习能力。
(2)收集学员反馈,了解学员对课程和师资的满意度,及时改进教学内容和方法。
(3)建立教学质量评估体系,定期对教学工作进行评估和总结。
四、师资队伍管理1.师资招聘(1)根据培训需求,制定师资招聘计划。
(2)发布招聘信息,筛选和面试合格的候选人。
(3)组织面试评审,并参与师资的录用和报聘手续。
2.师资培训(1)制定师资培训计划,培养和提升师资的教学能力和培训技能。
(2)组织定期教学研讨会和教学能力提升培训,提供师资的专业发展机会。
3.师资考核(1)建立定期的教学评估机制,考核师资的教学表现和教学效果。
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教学部工作制度
一.教学常规流程
1、接学生(从学管老师处接收学生)
目的:了解学生、熟悉教材版本、制作好阶段性测试日历,补充好“学生成绩跟踪表”。
2、教学研讨会(第一次)
时间:排课后,上课前;
参会人员:签单咨询师、学管师、科任教师;
目的:了解学生情况、家长需求及特殊注意事项。
初步拟定授课计划、思路,商讨初步辅导方案。
3、课前交流会
时间:第一次上课前;
参会人员:学生家长、上课学生、签单咨询师、学管师、科任教师;
目的:进一步了解学生、家长需求,强调注意事项,如请假制度、陪读制度等。
4、第一次课
主要工作内容:迎接新生,增强沟通,基本情况摸底,制定初步辅导计划。
5、课后作业
布置适量课后作业。
6、教学辅导计划制定
每三次课后,由任课教师制定教学辅导计划,内容主要包括:学生情况、辅导方案、结果预测等。
7、阶段性测试
每六次课后,制定一份个性化测试卷,并认真批改,登记成绩后交予教务处存档。
8、教案(备课)
时间:最迟上课前一天
要求:以学生为中心,体现个性化辅导理念。
9、上课
纪律要求:教师不迟到、不早退、不接听电话、不抽烟、不喝酒、不随意离开座位;学生不大声喧哗,不随意离开做与学习无关的事情,教师课间允许休息10分钟。
10、组内教研活动
每周三下午进行上一周教学经验总结交流,邀请其他部门主管参与,更好协调工作。
11、学情交流会(第二次)
每三月举行一次,关注学生全方面变化,讨论会总结报告交家长和管理老师存档。
12、个性化赏析评价
学管老师和任课老师一起给出符合学生情况的阶段性个性化评语。
13、陪读工作
明确陪读老师工作职责,按时到岗,做好陪读记录,管理好学生陪读纪律,主动检查作业,主动指导学生学习。
14、教师评优及监督工作
定期在教师内部进行评优工作,激励教师工作。
建立课后反馈机制,监督教学老师工作。
二.教师日常行为守则
1. 教师教学纪律
(1)积极主动了解新生基本情况,准时参加教学研讨会和家长座谈会,并提出有针对性意见和建议;
(2)认真准备第一次课,与学生建立良好师生关系;
(3)积极备好每一次课,不允许不备课,先上课;第一次课后要求教师48小时内给学生家长进行第一次课后回访;
(4)上课提前5分钟迎接学生,不得迟到、早退,手机调为震动,不接打电话和发送短信、不抽烟、不喝酒、不随意离开座位;
(5)认真做好教学辅导计划和阶段性测试工作;
(6)认真做好陪读工作,不迟到、不早退,不随意离开陪读室,不接打电话和发送短信,不看报纸、期刊杂志;
(7)不无故缺课、旷课、调课、请假;
2. 教学部工作纪律
(1)上班期间不迟到、早退,不无故离岗;
(2)上班期间不允许上网浏览与教学无关的网页,不聊QQ,不大声喧哗;
(3)上班期间穿着得体大方。
男士不留长发,不染发,女士不佩戴过分张扬首饰,衣着不
宜过分暴露;
(4)上班期间不宣扬消极思想,不影响员工团结;
3. 教师监督奖惩机制
(1)教师监督机制
①教学部主管、科任组长负责监督教师日常工作纪律。
例如,老师考勤、请假、备课、上课、陪读等;
②教务部定期对课堂教学质量进行抽查,以及负责陪读质量抽查,发现问题责任到人,并进行追责;
③校监定期抽查教师考勤、教案、教学质量;
④总部教研部定期组织抽查教师培训、教学质量。
(2)教师奖惩机制
①优秀教学者奖励制度
每月进行一次量化评比,评出优秀教师,占总人数10%,给予每人每次100元奖励;每季度评选一次优秀教师,占总人数的5%,给予每人每次300元奖励;可以累计参评。
评比方法及标准:
A.方法:a. 根据课时完成量、投诉率、教案准备情况、家长满意度、学生满意度、阶段性成绩提高以及民主投票共同产生;
b. 由总部教研室、校监、教务部、教学部及科任组长日常监督反馈综合评定
给分。
B.标准:课时完成量、家长满意度、学生满意度、阶段性成绩提高、民主投票各占10%,教案准备情况、投诉率各占15%,日常监督反馈综合评定占20%;
月评于次月15日发放上月奖金,季度评选于次季度首月15日发放上季度奖金。
②优秀员工奖励制度
每月进行一次量化评比,评出优秀员工,占总人数的5%,给予每人每次100元奖励;每季度评选一次优秀员工,共一人,给予每人每次300元奖励;可以累计参评。
评比标准及方法:
A.教学过程体现学大个性化教学理念。
重视培养学生学习习惯,引导学生形成健
全的品格;重视学生基本素养的形成;(30%)
B.积极主动参与校区日常工作,做好校区后勤服务,维护校区形象;(20%)
C.陪读工作认真负责,责任心强;(20%)
D.工作态度乐观,工作热情饱满,遵守各项规章制度;(15%)
E.有良好团队精神,同事关系和睦。
(15%)
月评于次月15日发放上月奖金,季度评选于次季度首月15日发放上季度奖金。
③处罚制度
为保证教学质量、维护教师团队稳定、优化教师结构,以适应公司发展,特制定以下处罚制度。
A.教师日常不得迟到、早退、中途离岗。
迟到、早退、中途离岗累计3次者,或累计时间超过1个小时,将如实上报总部,按要求扣除基本工资。
B.凡遭家长投诉一次,即适量减少学生数量及课时量;凡投诉超过3次或被动要求被换3次以上,依公司规定予以警告,情节严重者予以辞退。
C.凡抽查不合格,出现雷同,不能体现个性化辅导目标的教案一次,减少学生数量及课时量;三次抽查不合格者,取消其教学资格,送总部培训,直至达到教师要求,再重新上岗。
D.上课期间违反教学纪律,如迟到、提前下课、私自请假、调课、无教案上课等情况,有记录者予以批评教育,超3次者取消其教学资格送总部培训,直至达到教师要求,再重新上岗。
E.无故选择调换学生,出现消极课堂现象,予以批评教育,并适当减少学生数量。
此制度自2015年1月1日起执行
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