6S考试试卷(附答案)
6s试题及答案
6s试题及答案1. 什么是6S管理?简要描述6S的六项原则。
6S管理是一种以改善工作环境和提升工作效率为目的的管理方法。
它通过整理(Seiton)、整顿(Seiri)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)和持续改进(Shukan)六项原则,帮助组织达到高效、清洁和安全的工作环境。
2. 请列举6S管理中的“整理”原则的具体内容。
整理是指将工作区域和物品进行有序安排,去除不必要的物品和杂物。
具体内容包括:- 分类整理物品,将其归类放置在适当的位置。
- 标示物品和工作区域,以便识别和查找。
- 废弃或清除不再需要的物品或设备。
3. 在6S管理中,清扫原则是如何被执行的?清扫原则是指保持工作区域的清洁和整洁。
执行清扫原则的方法有:- 定期进行日常清洁,包括清除垃圾、清扫地面和工作台面等。
- 清除积尘、杂物和污渍,以免影响工作效率和工作质量。
- 清洗设备和工具,确保其正常运作。
4. 如何实施6S管理中的“清洁”原则?清洁原则是指保持工作环境和设备的清洁和卫生。
以下是一些清洁原则的实施方法:- 使用适当的清洁工具和清洁剂进行清洁。
- 定期检查设备和工具,确保其正常运作和个人安全。
- 建立清洁工作的标准和程序。
5. 素养原则在6S管理中的作用是什么?素养原则强调员工对6S管理的自觉遵守和持续改进。
它鼓励员工养成良好的工作习惯和行为规范,提高个人和团队的工作素质。
素养原则的重要性体现在以下方面:- 遵守工作规范和程序,确保工作的一致性和效率。
- 提高个人责任感和团队协作能力。
- 持续学习和改进,追求更高的工作质量和效率。
6. 什么是6S管理中的“持续改进”原则?如何实施持续改进?持续改进原则是指通过不断的反馈和修正来提高6S管理的效果和成果。
实施持续改进的方法包括:- 收集反馈和建议,了解6S管理中存在的问题和改进空间。
- 确定改进的目标和计划,并制定相应的行动方案。
- 定期进行评估和复查,检查改进计划的效果,并做出必要的调整和改进。
6S基础知识考试试卷(含答案)
6S(5S+安全)基础知识考试试卷姓名:工号:部门(车间):得分:一、判断:正确的划“√”错误的划“ X ”(每小题1分,共10分)1、6S主要是指打扫卫生,消除现场的脏乱差,把工作现场打扫干净。
()2、6S是一种方法,是一种态度,是一种文化,企业现场管理中最基础的管理活动就是做好6S管理。
()3、6S是一种阶段性运动,每年进行一次,6S与产品质量改善是没有关系的。
()4、整理就是把东西摆放好,把东西摆放好了,整理就做好了()5、6S指的是:整顿、整理、清洁、清扫、素养、安全。
()6、公用区域/设备的责任人是指使用公用区域/设备的所有人员。
()7、“这些物品是什么,我自己知道就行,可以不用张贴标识。
这样可以减少浪费”。
这种观点对么?()8、6S管理需要全员参与,持之以恒,持续坚持,半途而废则6S管理就可能失败。
()9、物品的定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时。
()10、完成订单任务才是企业的头等大事,其它的一切管理活动都不那么重要。
()二、选择题(单选或多选,漏选、错选均不得分,每小题2分,共20分)1、整理主要是排除什么浪费?()A、时间;B、工具;C、空间;D、包装物;2、整顿中的“3定”是指:()A、定点、定人、定标识;B、定点、定容、定量;C、定容、定设备、定量;D、定点、定人、定量。
3、整理是根据物品的什么来决定取舍?()A、购买价值;B、使用价值;C、是否占空间;D、是否能卖好价钱。
4、6S活动推行中,下面哪个最重要?()A、人人有素养;B、地、物干净;C、工厂有制度;D、生产效率高。
5、6S和产品品质的关系?()A、工作方便;B、改善品质;C、增加产量;D、没有多大关系。
6、有关整顿的做法,正确的有()A、将已确定无用的物品及时清理除去,腾出更多的空间加以利用。
B、整理有用的物品,规划存放位置并加以标识。
C、建立物品存放、管理的有效方法,使之整齐、有条理。
D、对有用的物品加以合理管制,防止混乱。
“6S”考试试题及答案
“6S”考试题部门:姓名:分数:一、填空题(每空2分共80分):1、6s分别是:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
2、人、机、料、法、环境和检测是影响工序质量的六大因素。
3、请说出6S中“清洁”是指什么?将整理、整顿、清扫进行到底,并且标准化、制度化。
4、“实施五要点”之中的“三定”是指:定位置、定品目、定数量。
5、只有整理没有整顿,物品真难找得到;只有整顿没有整理,无法取舍乱糟糟。
6、6s是标准化的基础。
6s是标准化的推动者。
7、清扫的最高境界系塑造“ 无故障率的工作场所”。
8、工人掌握工作技能固然重要,但最重要的是掌握一种新的行为方式,即安全第一的行为方式9、6S中哪一项重在使职场消除脏污:整理。
10、整顿主要是排除时间的浪费。
11、定置实施必须做到:有图必有物,有物必有区,有区必挂牌,有牌必分类;按图定置,按类存放,帐(图)物一致。
12、清扫并非指单纯的打扫、扫除,应当作加工工序的一个重要部分。
13、工作环境中可能潜在着的危险,包括机器、电气及有毒物质等。
14、三级安全教育即:厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。
15、不按程序操作,就可能导致事故、伤害。
二、选择题:(每题2分共20分)1、物品的定置摆放属于6S中那个内容( B )。
A、整理B、整顿C、清扫D、清洁2、下面哪一项不是正读得目的( B )。
A、工作场所一目了然B、清除不必要的物品C、不浪费时间找东西D、创造整齐的工作环境3、下面哪一项不属于整顿( A )。
A、将废弃包装箱、废弃物清出仓库;B、工作台面应整齐、文件记录等物品放置应有标识;C、设备摆放应整齐;D、仓库场地布置总体规划,物料、物品摆放应有总体规划;4、公司什么地方需要整理整顿?( D )。
A、工作现场;B、办公室;C、成品仓库D、以上都是;5、我们对6S应有什么态度?( B )。
A、口里应付,做足形式;B、积极参与并行动;C、事不关己高高挂起;D、看看别人如何行动再说;6、谁承担6S成功的关键( C )。
6s考试题及答案
6s考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题,满分20分)1. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 英国答案:B2. 6S管理中,"整顿"指的是什么?A. 清理不需要的物品B. 将物品分类并放置在合适的位置C. 清洁工作场所D. 保持工作场所的持续清洁答案:B3. 在6S管理中,"清扫"的目的是什么?A. 保持工作场所的整洁B. 修复损坏的设备C. 检查设备的运行状况D. 预防事故的发生答案:A4. 6S管理中的"素养"是指员工的哪方面?A. 个人卫生习惯B. 工作技能C. 遵守规章制度D. 团队协作精神答案:C5. 6S管理中,"安全"的主要目标是什么?A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 预防事故和伤害D. 提升员工士气答案:C6. 6S管理中的"节约"指的是什么?A. 减少能源消耗B. 降低生产成本C. 提高资源利用率D. 所有以上选项答案:D7. 6S管理的实施可以带来哪些好处?A. 提高员工满意度B. 提升产品质量C. 降低生产成本D. 所有以上选项答案:D8. 6S管理中,"标准化"的目的是?A. 制定统一的工作流程B. 提高员工的工作技能C. 减少设备故障D. 增加产品种类答案:A9. 6S管理的实施需要哪些方面的支持?A. 管理层的支持B. 员工的积极参与C. 持续的改进和创新D. 所有以上选项答案:D10. 6S管理中,"清洁"与"清扫"的主要区别是什么?A. 清洁是一次性的,清扫是持续的B. 清洁是持续的,清扫是一次性的C. 清洁是表面的,清扫是深入的D. 清洁是深入的,清扫是表面的答案:B二、多项选择题(每题3分,共5题,满分15分)1. 6S管理中,以下哪些是"整顿"所包含的内容?A. 物品分类B. 物品定位C. 标识管理D. 定期检查答案:ABC2. 在6S管理中,"清扫"可以带来哪些效果?A. 提升设备性能B. 延长设备寿命C. 减少故障率D. 降低维修成本答案:ABCD3. 6S管理中的"素养"包括哪些方面?A. 遵守规章制度B. 持续改进C. 团队合作D. 个人发展答案:ABC4. 6S管理中的"安全"涉及到哪些方面?A. 工作环境的安全B. 员工的安全意识C. 安全操作规程D. 事故预防措施答案:ABCD5. 6S管理中的"节约"可以体现在哪些方面?A. 减少材料浪费B. 提高能源效率C. 优化生产流程D. 减少库存成本答案:ABCD三、判断题(每题1分,共5题,满分5分)1. 6S管理是一种一次性的活动,不需要持续改进。
6S培训考试试卷(含答案)
《现场6S管理》(总分:100分合格分:70分考试时间:30分钟)姓名:部门:考试日期:成绩:__________一、填空题:(每空3分,合计18分)1、6S的定义为:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
二、单选题:(每题4分,合计24分)1、整理的概述是什么:( A )A、取舍分开,取留舍弃B、条理摆放,取用快捷C、清除污染,美化环境D、清扫垃圾,不留污物2、整顿的定义是什么:( B )A、将必需物品与非必需物品区分开,工作岗位上只放置必需物品。
B、把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐,加以标示。
C、将岗位变得没有垃圾,创造一个杂尘不染的环境。
3、清扫的概述是什么:( C )A、取舍分开,取留舍弃B、条理摆放,取用快捷C、清除污染,美化环境4、什么是维持整理﹑整顿、清扫( 3S)的成果:( C )A、整顿B、整理C、清洁D、清扫5、素养的概述是什么:( D )A、取舍分开,取留舍弃B、条理摆放,取用快捷C、清除污染,美化环境D、依照制度行事,养成良好习惯6、正确的安全观念:( C )A、太简单、芝麻小事,没什么意义。
B、工作上问题多,无暇顾及。
C、安全第一,预防为主,防治结合。
D、只是领导的事情。
三、多选题:(每题5 分,合计20 分)1、整顿的四原则包括哪些?(ABCD )A、定人B、定量C、定位D、定法2、整理的作用?(ABCD )A、减少空间的浪费;B、减少现场统计盘点花时间的浪费;C、降低物料呆滞的浪费;D、减少连不要的东西也要管理的浪费;3、6S实施办法包括:(ABCD)A、目视管理B、揭示结果C、制度管理D、检查表四、判断题:(请在你认为正确的题后面的括号内打√,错误的打×,每题3分,合计18分)1、5S效果很全面,持之永恒是关键。
(√)2、整顿的目的就是工作场所一目了然,井井有条,消除找寻物品的时间。
(×)3、只有保持清洁及无污染的工作环境,才可使员工工作时既安全又健康。
6S管理实用培训测试题(含答案)(精选多篇)[修改版]
第一篇:6S管理实用培训测试题(含答案)6S管理培训测试题姓名__________部门__________职位__________分数__________一. 填空题(每空格3分,共36分)1.6S 62.将要与不要的物品清除出工作现场(如待报废的手啤机)属于6S中的_________项目3.在工作场所吃零食﹑瓜子并任意乱丢属于6S中的_____素养_______项目4.将工作现场打扫得干干净净属于6S中的______________项目5.工作地面掉落物品应及时清理,属于6S6.电源、线路、开关、插座是否有巽常现象出现,尖锐锋利用具加好外套(外壳),属于6S7 .设备要定期擦试保养,并保养无灰尘、无油污,属于6S二..(不定项选择题每题3分,共30分)1.工作区域用(A)线标示A.:黄黑色斑马线B:红色C.蓝色D:黑色2.标示不良品区域用(B)线标示A.:黄黑色斑马线B:红色索C.蓝色D:黑色3. 我司6S管理规定适用范围有哪些(ABC)A.:工作现场B.仓库C.办公室D.员工宿舍4.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是(AC)A:塑造一目了然场所B:确保员工职业安全与健康C:缩短寻找物品的时间D:清除过多的积压物品5.6S和产品质量有关系的是(ABD)A.增加产量B.改善品质C. 没多大关系D工作方便6.下面选项中不属于6S管理项目是(B)A:整顿B:节约C:清洁D:安全7.清扫在工作中的表现为(AD)A:地上,料架,桌子干净B:生产效率高C:有空再打扫D:消除污垢,自主保养8.整理“要”与“不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?(ABD)A:不再使用的设备、工夹具、模具B:老旧无用的报表、帐本C:工作区内经常使用的物品D:废弃的旧手套、破旧纸箱9.以下行为,哪种事件不可在工作场所出现?(B)A:工作积极负责,服从管理和调配B:上班前在车间里吃零食C:下班时,整理物品,工具归位D:把个人用品和工具定位摆放,不乱丢10.下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是(AB)A:工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐B:不良品应设置在明显的地方,并有标识C:在全公司范围内进行扫除D:地板,机台,设备,工作台,物料架等应定期清扫三.判断题(每题3分,共15分)1.6S活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止。
6S考试试题(含答案)
6S管理培训测试题姓名:得分一、填空题(共20分,每空1分)1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。
2、整理是改善生产现场的第一步。
整理是指区分要与不要的物,再对不要的物坚决清理出现场。
3、“整理”中“要”与“不要”的界限是生产现场的需要。
4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量。
5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净,当设备出现异常时马上及时进行修理,使之恢复正常运转状态。
6、安全生产中,“三不放过”是指事故原因分析不清楚不放过,事故责任人及周围员工未受到教育不放过、事故现场未采取防范措施不放过。
7、6S管理始于素质,也终于素质,6S管理的核心是提升人的综合素质。
8、6S中清扫重在消除现场脏污。
9、6S中素养是针对人的品质的提升,也是6S活动的最终目的。
10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,共20分,每题2分)1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药,主要以提升人的品质为最终目的。
(√)2、6S管理只是一个短期的活动,不需长期坚持。
(×)3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁,也要求对企业人的形体和精神均做到“清洁”。
(√)4、6S管理只是为了保障生产安全。
(×)5、生产现场的物料只要大家清楚在哪里,不作标示也没有关系。
(×)6、6S管理活动简单来说就是大扫除。
(×)7、根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中,应当服从管理,所以对违章指挥仍要服从。
(×)8、电气设备发生火灾不准用水扑救。
(√)9、定置管理太耽误时间,不如随意取放方便、省时。
(×)10、仓库保管员清楚物品在哪里,不标出也没有关系。
(×)三、单项选择题(共20分,每题2分)1、关于整理的定义,正确的是:( B )A.将所有的物品重新摆过。
B.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
6S考试试卷(附答案)
X部6S现场管理知识学习考试题1、6S管理的主要内容是:整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养。
2、现场就是市场,6S是现场管理的基础,6S水平的高低,代表现场管理水平的高低。
3、现实生活工作中对6S的认识不同,所产生的结果也不同,认为6S可有可无,不能产生经济价值的企业,最终会失去市场;把6S当作是大扫除的企业,不能造就认真对待每件小事的员工,最终失去竞争力;把6S当作是基础工作并长期坚持的企业,能够在激烈的竞争中发展壮大。
4、提起6S,首先要从5S谈起。
5S起源于日本,是指在生产现场中将人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。
5、5S针对企业中每位员工的日常行为方面提出要求,倡导从小事做起,力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯,从而达到提高整体工作质量的目的。
6、6S是指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全,6S的含义是指整理是区分必需品和非必需品,现场不放置非必需品;整顿是将寻找必需品的时间减少为零;清扫是将岗位保持成无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态;清洁是将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化;素养是对于规定了的事,大家都要遵守执行;安全是指清除事故隐患,排除险情,保障员工的人身安全和生产的正常运行;7、未推行6S的工厂车间每个岗位都会出现各种各样的不整洁现象如地板上粘着垃圾、油渍、铁屑积垢等,己成黑黑的一层;零件、纸箱胡乱搁在地板上,人员车辆在拥挤在狭窄的过道上穿插而行的状态。
8、安全定义中指出守严各项规定,消除不安全行为和不安全状态。
9、规范现场作业三定原则是定点、定容、定量。
10、6S内容中素养的最终目的是提升人的品质,成为对任何工作都持认真态度的人。
二、选择题(每题2分,15题,共30分)1、企业核心的竞争力是(c )A.决策能力B.营销能力C.执行能力D.技术能力2、6S是一种工作态度,( d )才是6S倡导的态度?A.想做才做B.上级要求做才做C.应付做一点D.把想到的做到,把做到的做好,形成纪律。
6s管理基础知识测试题及答案(5篇)
6s管理基础知识测试题及答案(5篇) 6s管理基础知识测试题及答案篇一一、单选题(每个题目有一个正确答案,每题2分,共50分)1、因事故导致严重的外部出血时,应(c)。
a.清洗伤口后加以包裹b.用药棉将流出的血液吸出去c.用布料直接包裹,制止出血d.直接涂上止血剂,不用包裹2、安全生产责任制的实质是(c)。
a.安全第一、预防为主b.谁主管,谁负责c.安全生产,人人有责3、三级安全教育时间不得少于(b)。
a.三十学时b.四十学时c.二十学时4、运行设备发生火灾而消防队又未到来,这时的临时灭火指挥人应是(b)。
a.当班运行班长b.当值值长c.现场工作负责人5、《安全生产法》规定,特种作业人员必须经专门的安全作业培训。
取得特种作业(a)证书,方可上岗作业。
a.操作资格b.许可c.安全6、一次事故死亡(c)及以上者,定为重大人身死亡事故。
a.50b.10c.37、高压电气设备是指设备对地电压在(a)以上者。
a.250vb.380vc.220v8、劳动者被诊断患有职业病,用人单位未参加工伤保险的,其医疗和生活保障由(b)承担。
a.医疗卫生机构b.用人单位c.劳动者本人9、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,下列哪项行为是正确的?(a)a.停止作业,撤离危险现场b.继续作业c.向上级汇报,等待上级指令10、当遇到火灾时,切不可乘坐电梯,要迅速向(b)逃生。
a.相反的方向b.安全出口方向c.人员多的方向11、火场中浓烟弥漫时,由于热空气上升作用力,离地面(c)以下的空气浓度相对较低。
a.50公分b.40公分c.30公分12、能扑救带电体火灾的灭火器是(a)。
a.二氧化碳灭火器b.泡沫灭火器c.清水灭火13、消防工作贯彻(c)的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。
a.谁主管,谁负责b.以防为主,以消为辅c.预防为主,防消结合14、安全(a)是构成班组安全文化的核心。
a.价值观b.意识观念c.责任感d.人生观15、在确立班组工作目标时,要有安全生产的内容,并按“生产无隐患、个人无违章、班组无(d)”的要求,结合班组的具体情况,制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法。
6S知识试卷及参考答案
6S管理知识试卷一、填空题(每空2分,共30分)1.6S主要是针对企业中每位员工的提出要求。
2.6S管理活动的核心是提升。
3.是现场管理的第一步。
4.6S指的是、、、、、。
5.是维护整理、整顿、清扫的结果。
6.安全的目的是、保证生产系统的正常运行、建立系统的安全管理体制、减少经济损失。
7. 整顿的目的是整齐、有标示码放物品,不用浪费找东西。
8.目的是为了改善工作环境,当清扫过程中发现有油,水泄露等状况发生时,必须查明原因,并采取合理措施加以排除故障。
9. 人行道上堆满了各种必需物品属于6S中的活动没做好。
10.无用东西存在现场,应进行活动。
二、选择题(每题2分,共20分。
选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。
)1.6S活动的参与者是()。
A.主要领导B.主管领导C.6S小组D.全体员工2.“6S”整顿的地方是()。
A.工作现场B.库房C.办公室D.公司的每一个地方3.()是区分要用和不要用的,不要用的清除掉。
A.整理B.整顿C.清扫D.清洁4.物品摆放属于6S中()处理的内容。
A.整理B.整顿C.清扫D.清洁5.随意丢弃烟头是()问题。
A.清洁B. 清扫C.素养D. 整理6.我国的安全生产方针是()。
.A.预防为主,防治结合B.安全第一,预防为主C.安全第一,防消结合D.严抓严管,严肃处理7. 清洁工作的要点是坚持()。
A.不要放置不用的东西B.不要乱放此地禁止放置的东西C.不要弄脏自己及其他员工所辖的所有东西D.ABC都是8. 安全的推行要领是()。
A.上班之前要检查所使用机械设备的状态。
B.机械设备异常,要禁止使用,并报告主管,安排人员维修。
C.要养成安全防患习惯,重在预防。
D. ABC都是9.()是人人依规定行事,养成良好习惯。
A.制度B.规章C.素质D.素养10.()不属于“6S”管理项目。
A.整理B.修养C.素养D.清洁三、判断题(每题2分,共20分。
将判断结果填入括号内,正确的填“√”,错误的填“╳”)。
6S知识测试试题及答案
6S知识测试试题及答案一、填空题1、将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的(整理)范畴.2、行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的(素养)范畴.3、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的(清洁)范畴4、制定考评方法﹑监督6S工作的实施,将6S工作制度化﹑规范化,属于6S工作中的(维持)范畴.5、现在公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求同事见面要打招呼﹑使用文明语言,这属于6S工作中的(素养)范畴.6、安全定义中指出守严各项规定,消除(不安全行为)和(不安全状态)7、不安全行为是指(造成事故的人为错误)8、不安全状态是指(导致事故发生的物质条件)9、6S推行要领是指(安全)、(整理)、(整顿)、(清洁)、(维持)、(素养)10、6S中“维持”的定义是指(将安全、整理、整顿、清洁实施制度化、规范化、维持其成果)。
11、物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或误放时能及时发现是(整顿)的重点。
12、我们通常所说的定置管理是6S中的(整顿)的一部分。
13、6S实质是以(整理)(整顿)(清洁)(维持)为手段完成基本工作,借以养成良好习惯,达成全员“品质”的提升。
14、规范现场作业基本原则是(3定)和(3要素)15、规范现场作业三定原则是(定点)、(定容)、(定量)。
16、规范现场作业三要素原则是(场所)、(方法)、(标示)。
17、制定“要”和“不要”的判别基准是(整理)的推行要领之一。
18、促进我们公司的6S活动从(形式化)走向(行事化),最后向(习惯化)演变。
19、制订目视管理及看板管理的基准是6S中(维持)的推行要领。
20、6S内容中素养的最终目的是提升(人的品质),成为对任何工作都持认真态度的人二﹑选择题(每题2每,共30分)1.6S管理的推行技巧包括(C).A.定点摄影B.红牌作战C.查核表D.目视管理2.整顿的原则是(A、C、D).A.定点B.定人C.定容D.定量3.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿?(D)A.工作现场B.仓库C.办公室D.全公司的每个地方4.目视管理的要点包括(B)A.无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常)lB.能迅速地作出判断,具精度高C.判断的结果不会因人而异D.要求醒目﹑美观,让领导满意5.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是(C)A.使工作场所一目了然B.营造整齐的工作环境C.缩短寻找物品的时间 C.清除过多的积压物品6.6S和产品质量的关系是(B)A.工作方便B.改善品质B、使用价值C、是否占空间D、是否能卖好价钱C.增加产量 C.没有多大关系7.清扫在工作中的位置(B).A.地﹑物干净B.生产效率高C.有空再清扫D.清扫是工作中的一部分8.6S与公司及员工有哪些关系?(A、C)A.安全有保障B.增加工作时间C.提高公司形象D.增加工作负担9.公司6S应如何做才能做好?(D)A.做四个月就可以了B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做C.车间做就行了D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去10.在清洁工作中,应该(D)A.清除工作中无用的物品B.将物品摆放得整整齐齐C.在全公司范围内进行大扫除D.将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比11.公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?(D)A.总经理B.推行办公室C.车间主任D.全体员工12.6S管理的疗效有(A、C、D)A.提升企业形象B.提升员工归属感C.浪费减少﹑效率提升D.安全有保障13.在6S管事中,”维持”部分的实施要领包括(A、B、C)A.落实前面4S的工作B.制定实施方法C.制定奖惩制度D.营造全员参与的氛围14.整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?(A、B、C).A.不再使用的设备﹑工夹具﹑模具B.老旧无用的报表﹑账本C.尚有使用价值的边料D.附属设备(工作台﹑物料架等)15.公司6S应如何做?()A、随时随地都做,靠大家持续做下去B、做三个月就可以了C、第一次靠有计划地大家做,以后靠领导指挥着做D、车间做就行了16.安全包括:(A)A、紧急处理、查清原因和预防B、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程C、人身安全、产品安全和设备安全D、舒适、明亮和无毒害17.公司什么地方需要整理/整顿?(C)A、生产现场B、办公室C、公司的每个地方D、仓库18.整理主要是排除什么浪费?(C)A、时间B、工具C、空间D、包装物19.整理是根据物品的什么来决定取舍?(B)A、购买价值20.6S和产品品质的关系?(B)A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系21您对目前的工作环境有何看法?(C)A、很多地方还很杂乱B、缺乏爱心,物品丢在地上没人捡C、大概可以D、目前难以改善二、判断题1、有的员工认为6S活动是管理层的工作,与我们员工无关。
6S管理试卷-答案(精选5篇)
6S管理试卷-答案(精选5篇)第一篇:6S管理试卷-答案6S培训考试姓名:成绩:一、填空题(每空1分,共20分)1、1.6S指的是:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
2、整理主要是排除空间的浪费,整顿主要是排除查找的浪费。
3、现在很多公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求与客户见面要使用文明语言,这属于6S工作中的素养范畴。
4、物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或误放时能及时发现是整顿的重点。
5、整理就是区分要和不要,把不要坚决清理掉,把空间腾出来。
6、整顿是指把工作、生活场所内所有物品分门别类,摆放整齐。
7、清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。
8、素养是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。
9、已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场,这时应进行整理活动,从而腾出空间。
10、走道上堆满了各种必需物品属于6S中的整顿活动没做好。
11、清扫是指通过清除垃圾的行动使环境、物品、设备等干净整洁。
二﹑选择题(单选)(每题2分,共50分)(B)1、公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿? A.工作现场B.全公司的每个地方C.办公室D.仓库(D)2、公司6S应如何做才能做好?A.做四个月就可以了B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做C.车间做就行了D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去(C)3、公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?A.总经理B.推行办公室C全体员工.D.车间主任(B)4、整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围? A.偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具B.老旧无用的报表﹑账本C.尚有使用价值的边料;D.附属设备(工作台﹑物料架等)(A)5、下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是:A、工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐 B、不良品应设置在明显的地方 C、在全公司范围内进行扫除D、地板机台设备工作台料架等应定期清扫(A)6、6S管理中红色代表什么A、警告、危险、不合格和不良、重点、突出B、喜庆、欢快C、美观(D)7、企业应当利用哪些方法和工具对员工进行说明及教育: A.邀请专家或老师讲课 B.利用晨会的时间 C.利用宣传栏、板报等形式 D.以上都是(B)8、我国的安全生产方针是.A、预防为主,防治结合B、安全第一,预防为主综合治理 C、安全第一,防消结合(B)9、操作转动的设备时,不应该佩戴.A、戒指 B、手套 C、手表(C)10、我们公司使用的灭火器是.A、泡沫灭火器B、二氧化碳灭火器 C、干粉灭火器 D、清水灭火器11、整理的目的.A、腾出空间B、塑造清爽的工作场所C、摆放整齐(C)12、对要的物品放置位置,根据来决定。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 6S管理法中,“整顿”指的是什么?A. 清理工作区域B. 将物品分类并放置在合适的位置C. 清除不需要的物品D. 保持工作区域的清洁答案:B2. 在6S管理中,哪个步骤是关于清洁和维护的?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案:C3. 6S管理法中,“安全”指的是什么?A. 保持工作区域的清洁B. 确保工作区域的安全C. 清除不需要的物品D. 保持工作区域的有序答案:B4. 6S管理法中,“素养”指的是什么?A. 保持工作区域的清洁B. 培养良好的工作习惯C. 清除不需要的物品D. 确保工作区域的安全答案:B5. 以下哪项不是6S管理法的内容?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 创新答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 6S管理法起源于________国家。
答案:日本2. 6S管理法中的“整理”步骤,其目的是________。
答案:清除不需要的物品3. 在6S管理法中,“整顿”步骤的目的是________。
答案:将物品分类并放置在合适的位置4. 6S管理法中的“清扫”步骤,其目的是________。
答案:保持工作区域的清洁5. 6S管理法中的“安全”步骤,其目的是________。
答案:确保工作区域的安全三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述6S管理法中的“素养”步骤的重要性。
答案:素养步骤是6S管理法中培养员工良好工作习惯和持续改进的关键步骤。
它强调的是通过持续的教育和实践,使员工内化6S的原则,从而实现自我管理和自我激励,提高整体工作效率和质量。
2. 描述6S管理法在企业中的应用及其对企业运营的积极影响。
答案:6S管理法在企业中的应用主要体现在通过整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个步骤,优化工作环境,提高工作效率,减少浪费,确保安全。
它对企业运营的积极影响包括提升员工的工作满意度,减少事故发生率,降低成本,提高产品质量和客户满意度,最终增强企业的竞争力。
6s试题及答案
6s试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 6S管理法中的“整顿”指的是什么?A. 清理不需要的物品B. 将物品分类、定位、标识,使其易于取用C. 清洁工作场所D. 持续改进答案:B2. 在6S管理中,“清洁”是指什么?A. 保持工作场所的清洁B. 保持个人卫生C. 定期进行大扫除D. 保持设备清洁答案:A3. 6S管理法中的“素养”主要强调的是什么?A. 个人卫生B. 个人修养C. 遵守规则和程序D. 个人技能答案:C4. 6S管理法的起源是?A. 日本B. 美国C. 德国D. 中国答案:A5. 在6S管理中,“安全”指的是什么?A. 确保工作场所的安全B. 确保个人安全C. 确保设备安全D. 所有选项答案:D6. 6S管理法中,“清扫”的目的是?A. 清洁工作场所B. 减少浪费C. 预防事故D. 提高效率答案:C7. 6S管理法中的“整理”是指什么?A. 丢弃不需要的物品B. 将物品分类、定位、标识C. 清洁工作场所D. 保持设备清洁答案:A8. 6S管理法中,“标准化”的目的是?A. 确保工作场所的清洁B. 确保工作流程的一致性C. 减少浪费D. 提高效率答案:B9. 6S管理法中的“节约”指的是什么?A. 减少浪费B. 降低成本C. 提高效率D. 所有选项答案:D10. 6S管理法的实施可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提升员工满意度D. 所有选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 6S管理法中的“整顿”包括哪些内容?A. 物品分类B. 物品定位C. 物品标识D. 丢弃不需要的物品答案:ABC2. 6S管理法中的“清洁”包括哪些措施?A. 定期清洁B. 保持个人卫生C. 保持设备清洁D. 保持工作场所的清洁答案:ACD3. 6S管理法中的“素养”包括哪些方面?A. 遵守规则和程序B. 个人修养C. 个人技能D. 团队协作答案:AB4. 6S管理法中的“安全”包括哪些方面?A. 确保工作场所的安全B. 确保个人安全C. 确保设备安全D. 预防事故答案:ABCD5. 6S管理法中的“节约”包括哪些措施?A. 减少浪费B. 降低成本C. 提高效率D. 优化资源配置答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 6S管理法是一种起源于日本的管理方法。
6S管理培训考试试题带答案
6s管理培训考试试题部门: 姓名:成绩:一、填空题(每题2分,共计20分)1。
“三定”指的是:定品、定容、定量 .2. 做好6s管理工作的关键是(现场6s管理制度的执行).3。
整理:按照标准区分开(必要的)和(不必要)的物品,对不必要的物品进行处理。
4。
整顿:必要的物品按需要量、( 分门别类)、在规定的位置放置,并摆放整齐,(加以标识).5. 清扫:清除工作场所的脏污(灰尘、污垢、异物等),并防止脏污的再发生,保持工作场所( 干净亮丽)。
6。
清洁:将前面3S(整理、整顿、清扫)的做法(制度化)、(规范化),并贯彻执行及维持,即“(标准化 )"。
7。
素养:人人依照( 规定)和( 制度 )行事,养成好习惯,培养积极进取的精神.8. 安全: 消除(隐患),排除(险情(或隐患)),预防( 事故)的发生。
9。
定置管理的原则:(有物必有位)、(有位必分类)、(分类必标识).10. 为了使办公室的资料更容易管理和查找,应该试行资料归位。
资料归位可以分为三部分:(资料的分类)、(资料的标识)、(资料的定位)。
二、选择题(单选题,每题3分,共计30分)1。
物品的定置摆放属于6s中的哪个内容(B )A 整理B 整顿C 清扫D 清洁2. 下面那一项不是整顿的目的。
( B )A 工作场所一目了然B 清除不必要的物品C 不浪费时间找东西D 创造整齐的工作环境3。
下面哪一项不属于整顿。
(A)A。
将废包装箱、废弃物清出仓库; B 工人工作台面应整齐文件、记录等物品放置应有标识; C 地面、墙面、物料要清洁; D仓库场地布置总体规划,物料、物品放置应有总体规划; E 区域划分应有标识,物料架应有标识; F工位、设备摆放应整齐.4。
对使用的物品放置位置,根据(C)来决定。
A 使用价值B 物品数量C 使用频率D 重要程度5。
下面哪一项不是整顿的目的.(B )A 工作场所一目了然B 清除不必要的物品C 不浪费时间找东西D 创造整齐的工作环境6. 车间开展6S活动的实施者是(C)。
6S培训考试试题及答案
6S培訓考試試題部門﹕__________ 姓名﹕___________ 工號﹕___________ 得分﹕________ 一﹑是非題﹕(20分)1﹑區分有用和無用物品﹐保管有用物品﹐是整頓。
( 錯) 2﹑對有用物品進行定位標識﹐整理有序便于查找﹐是整理。
( 錯) 3﹑使工作現場及周邊環境隨時保持干淨整潔﹐是清潔。
( 錯) 4﹑將整理﹑整頓﹑清掃貫徹到底﹐維持一個良好的工作環境﹐是清掃。
( 錯) 5﹑讓每一位員工養成良好的行為習慣﹐是素養。
( 對) 6﹑我司的環境方針是﹕“堅持綠色環保的承諾”共創清新美麗的環境”。
( 對)7﹑本公司廢棄物分為五種( 對)8﹑GP代表“綠色環保”“綠色伙伴”( 錯)9﹑6S實施目的是為了提高工作人員素養﹐加強工作人員安全健康的保障意識﹐做到“安全第一﹐意外預防為主”之政策( 對)10﹑紅色代表有害物質( 錯)二﹑填空題(15分)1.我司的品質政策是_____品質第一﹐追求卓越_______________。
2.垃圾分類為紅色代表___危險品廢棄物_白色代表__生活垃圾__綠色代表_可回收利用_____黃色代表__有毒有害__。
3.GP代表___綠色采購﹐綠色伙伴_____________________________。
4.5S包含哪些_整理﹑整頓﹑清掃﹑清潔﹑素養_____。
5.寫出公司制度的維護目的﹕為更好的維護公司制度﹐使公司制度執行更加順利完善﹐使公司管理日卓越________ 。
三﹑問答題﹕(55分)1﹑什么是6S?(10分)答﹕整理﹑整頓﹐清掃﹑清潔﹐素養﹑安全2﹑實施6S的意義是什么?(15分)答﹕1﹑有利于安全生產2﹑滿足客戶要求3﹑有利于提高產品的品質4﹑有利于降低成本5﹑有利于效率的提升3﹑結合自己的工作場所﹐怎樣去做好6S?(15分)答﹕4﹑請寫出6S的推行步驟(15分)答﹕1﹑實施前的准備﹕A成立推行小組﹕負責評審工作﹐及協調﹑檢討﹑改善工作。
6S管理试卷-答案
6S培训考试姓名:成绩:一、填空题(每空1分,共20分)1、指的是:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
2、整理主要是排除空间的浪费,整顿主要是排除查找的浪费。
3、现在很多公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求与客户见面要使用文明语言,这属于6S工作中的素养范畴。
4、物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或误放时能及时发现是整顿的重点。
5、整理就是区分要和不要,把不要坚决清理掉,把空间腾出来。
6、整顿是指把工作、生活场所内所有物品分门别类,摆放整齐。
7、清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。
8、素养是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。
9、已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场,这时应进行整理活动,从而腾出空间。
10、走道上堆满了各种必需物品属于6S中的整顿活动没做好。
11、清扫是指通过清除垃圾的行动使环境、物品、设备等干净整洁。
二﹑选择题(单选)(每题2分,共50分)( B )1、公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿A.工作现场B. 全公司的每个地方C.办公室D. 仓库(D)2、公司6S应如何做才能做好A.做四个月就可以了B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做C.车间做就行了是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去( C )3、公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与A.总经理B.推行办公室C全体员工.D. 车间主任( B )4、整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围A.偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具B.老旧无用的报表﹑账本C.尚有使用价值的边料;D.附属设备(工作台﹑物料架等)(A)5、下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是:A、工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐B、不良品应设置在明显的地方C、在全公司范围内进行扫除D、地板机台设备工作台料架等应定期清扫(A )6、6S管理中红色代表什么A、警告、危险、不合格和不良、重点、突出B、喜庆、欢快C、美观( D )7、企业应当利用哪些方法和工具对员工进行说明及教育:A.邀请专家或老师讲课B.利用晨会的时间C.利用宣传栏、板报等形式D.以上都是( A )8、我国的安全生产方针是.A、预防为主,防治结合B、安全第一,预防为主C、安全第一,防消结合(A)9、操作转动的设备时,不应该佩戴.A、戒指B、手套C、手表( C )10、我们公司使用的灭火器是.A、泡沫灭火器B、二氧化碳灭火器C、干粉灭火器D、清水灭火器(A)11、整理的目的.A、腾出空间B、塑造清爽的工作场所C、摆放整齐( C )12、对要的物品放置位置,根据来决定。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案一、选择题1. 6S是指:A. 六星级服务B. 六种标准C. 六大管理原则D. 六个步骤答案:D2. 6S管理是一种:A. 创造性思维方法B. 管理工具C. 质量控制手段D. 时间管理技巧答案:B3. 6S包括以下哪些环节:A. 整理、整顿、清洁、清楚、节约、素养B. 搜索、排序、扫除、深度、审视、舒适C. 改善、持之以恒、开拓、勇气、实施、天赋D. 排序、整顿、清洁、清除、实施、持之以恒答案:D4. 在6S中,整理是指:A. 将物品按照特定的规则排列B. 清洁工作场所C. 寻找不必要的物品并予以处理D. 保持工作环境整洁有序答案:C5. 6S的目标是:A. 提高工作效率和质量B. 提高员工素质C. 维护环境卫生D. 降低生产成本答案:A二、填空题1. 6S的第一个S是指________。
答案:排序2. 6S管理的核心思想是________。
答案:整理3. 6S的最终目标是提高________。
答案:工作效率4. 6S的具体步骤包括整理、整顿、清洁、清除、________和________。
答案:实施、持之以恒5. 6S管理要求员工具备良好的________和________。
答案:素养、态度三、简答题1. 请简要介绍6S管理的六个步骤。
答案:6S管理的六个步骤包括:1) 整理:彻底检查并处理工作场所的物品,将不必要的物品分类、标记并处理,以减少杂乱和浪费。
2) 整顿:根据需要制定物品摆放的规则和标准,使工作场所更加整齐有序。
3) 清洁:定期对工作场所进行清洁,包括清除灰尘、洗刷地面、清洗设备等,确保工作环境清洁卫生。
4) 清除:对工作场所中的不必要物品和垃圾进行清除,保持工作区域的清洁和整洁。
5) 实施:将规定的标准付诸实践,并对员工进行培训,确保所有人都能按照标准执行工作。
6) 持之以恒:持续进行6S管理,保持工作环境的良好状态,并不断改进和提高。
2. 请简要解释为什么6S管理对企业和个人都很重要。
6s考试试题及答案
6s考试试题及答案6S考试是一种针对企业或组织内部进行的标准化测试,通常用于评估员工对6S管理理念的理解和实践能力。
6S管理是一种起源于日本的管理方法,它强调在工作场所实施整洁、有序、安全、节约、标准化和素养六个方面的改进。
# 6S考试试题及答案一、选择题1. 6S管理中的“整理”指的是:- A. 清理无用的物品- B. 清洁工作场所- C. 保持工作场所的有序- D. 维护工作场所的安全答案:A2. 6S管理中“整顿”的目的是:- A. 减少不必要的物品- B. 确保每件物品都有固定的位置- C. 提高工作效率- D. 以上都是答案:D3. 6S管理中“清扫”的目的是:- A. 清理灰尘和垃圾- B. 维护设备和工具- C. 预防污染和事故- D. 以上都是答案:D4. 在6S管理中,“清洁”是指:- A. 保持个人卫生- B. 保持工作场所的清洁- C. 维护设备的清洁- D. 以上都不是答案:B5. 6S管理中的“节约”主要涉及:- A. 节约能源和资源- B. 减少浪费- C. 提高成本效益- D. 以上都是答案:D6. “安全”在6S管理中的意义包括: - A. 确保工作场所的安全- B. 预防事故的发生- C. 遵守安全规程- D. 以上都是答案:D7. 6S管理中的“素养”强调的是:- A. 个人修养- B. 遵守规章制度- C. 培养良好的工作习惯- D. 以上都是答案:D二、判断题1. 6S管理是一次性的活动。
(错误)2. 6S管理的实施有助于提高员工的工作满意度。
(正确)3. 6S管理只适用于生产型企业。
(错误)4. 6S管理中的“整理”和“整顿”可以同时进行。
(正确)5. 6S管理中不需要考虑员工的参与和意见。
(错误)6. 6S管理的实施可以减少设备故障的发生。
(正确)7. 6S管理的实施可以提高企业的市场竞争力。
(正确)三、简答题1. 描述6S管理中“安全”的实施步骤。
- 答案:在6S管理中,“安全”的实施通常包括:识别潜在的安全风险,制定和实施安全规程,进行安全培训和教育,定期进行安全检查,以及对发现的问题及时采取措施进行纠正。
6S考试试题及答案
6S考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不是6S管理的基本要素?A. 整理(Seiri)B. 清洁(Seiso)C. 安全(Safety)D. 整改(Seiketsu)答案:D2. 6S管理起源于哪个国家?A. 日本B. 美国C. 德国D. 英国答案:A3. 以下哪项不是6S管理的目的?A. 提高工作效率B. 提升产品质量C. 降低成本D. 增加员工福利答案:D4. 以下哪个不是6S管理中的“S”?A. SeiriB. SeisoC. SeiketsuD. Seiichi答案:D5. 以下哪项是6S管理中的“整理”(Seiri)的核心内容?A. 清洁B. 整顿C. 整改D. 安全答案:B6. 以下哪个不是6S管理中的“整顿”(Seiton)的核心内容?A. 物品定位B. 物品标识C. 物品分类D. 物品清理答案:D7. 以下哪个不是6S管理中的“清扫”(Seiso)的核心内容?A. 清洁B. 检查C. 维护D. 清理答案:D8. 以下哪个不是6S管理中的“清洁”(Seiketsu)的核心内容?A. 定期检查B. 定期清扫C. 定期整改D. 定期培训答案:C9. 以下哪个不是6S管理中的“素养”(Shitsuke)的核心内容?A. 员工培训B. 员工激励C. 员工考核D. 员工福利答案:D10. 以下哪个不是6S管理中“安全”(Safety)的目的是什么?A. 减少事故B. 提高员工满意度C. 提高生产效率D. 降低成本答案:D二、判断题(每题2分,共30分)11. 6S管理只适用于生产型企业。
(错误)12. 6S管理可以提高员工的工作效率。
(正确)13. 6S管理可以降低企业的生产成本。
(正确)14. 6S管理只关注现场管理,不关注产品质量。
(错误)15. 6S管理是一种短期管理方法,不能长期实施。
(错误)16. 6S管理起源于日本,因此只适用于日本企业。
(错误)17. 6S管理中的“整理”和“整顿”是相互独立的两个环节。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
X部6S现场管理知识学习考试题
一、填空题(每题 分, 题,共 分)
、 管理的主要内容是: 整理 、 整顿 、 清扫 、 清洁 、 安全 、 素养 。
、现场就是市场, 是现场管理的基础, 水平的高低,代表现场管理水平的高低。
、现实生活工作中对 的认识不同,所产生的结果也不同,认为 可有可无,不能产生经济价值的企业,最终会失去市场;把 当作是大扫除的企业,不能造就认真对待每件小事的员工,最终失去竞争力;把 当作是基础工作并长期坚持的企业,能够在激烈的竞争中发展壮大。
、提起 ,首先要从 谈起。
起源于日本,是指在生产现场中将人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。
、 针对企业中每位员工的日常行为方面提出要求,倡导从小事做起,力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯,从而达到提高整体工作质量的目的。
、 是指整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全, 的含义是指整理是区分必需品和非必需品,现场不放置非必需品;整顿是将寻找必需品的时间减少为零;清扫是将岗位保持成无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态;清洁是将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化;素养是对于规定了的事,大家都要遵守执行;安全是指清除事故隐患,排除险情,保障员工的人身安全和生产的正常运行;
、未推行 的工厂车间每个岗位都会出现各种各样的不整洁现象如地板上粘着垃圾、油渍、铁屑积垢等,己成黑黑的一层;零件、纸箱胡乱搁在地板上,人员车辆在拥挤在狭窄的过道上穿插而行的状态。
、安全定义中指出守严各项规定,消除 不安全行为 和 不安全状态 。
、规范现场作业三定原则是 定点 、 定容 、 定量 。
、 内容中素养的最终目的是提升 人的品质 ,成为对任何工作都持认真态度的人。
二、选择题 (每题 分, 题,共 分)
、企业核心的竞争力是( ♍ )
✌决策能力 营销能力 执行能力 技术能力
、 是一种工作态度,( ♎ )才是 倡导的态度?
✌想做才做 上级要求做才做 应付做一点 把想到的做到,把做到的做好,形成纪律。
、做好 管理的前提是☎ ♎ ✆
✌把标准告知员工 经常性检查 用经济考核 领导带头重视
、公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿✍( )
✌工作现场 仓库 办公室 全公司的每个地方
、目视管理的要点包括( )
✌无论是谁都能判断是好是坏☎正常还是异常✆
能迅速地作出判断,具高精度
判断的结果不会因人而异
要求醒目、美观,让领导满意
、进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是( ✆
✌使工作场所一目了然 营造整齐的工作环境
缩短寻找物品的时间 清除过多的积压物品
、 和产品质量的关系是( )
✌工作方便 改善品质 增加产量 没有多大关系
、在清洁工作中 应该( )
✌清除工作中无用的物品 将物品摆放得整整齐齐
在全公司范围内进行大扫除 将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化 并定期检查评比 、公司在推行 管事中 应该有哪些人员参与✍ ( )
✌厂长 推行的办公室 车间主任 全体员工
、企业 应如何做?( ✌ )
✌、随时随地都做,靠大家持续做下去 、做三个月就可以了 、第一次靠有计划地大家做,以后靠领导指挥着做 、车间做就行了
、整理“要”与“不要”的分类标准中,下列哪三项属于不要的范围?( ✌、 、 )✌不再使用的设备﹑工夹具﹑模具 老旧无用的报表﹑账本
尚有使用价值的边料 附属设备☎工作台﹑物料架等✆ 、在清洁工作中,应该( )
✌清除工作中无用的物品 将物品摆放得整整齐齐
在全公司范围内进行大扫除 将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化 并定期检查评比
、将要与不要的物品清除出工作现场☎如长期没人坐的办公桌✆属于 中的( ✌ )范畴。
✌整理 整顿 清洁 清扫
、安全包括:( ✌ )
✌紧急处理、查清原因和预防 有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程
人身安全、产品安全和设备安全 舒适、明亮和无毒害
、整理是根据物品的什么来决定取舍?( )
✌购买价值 使用价值 是否占空间 是否能卖好价钱
三、判断题(每题 分,共 分)
、生产岗位可以私、拉、乱、扯、晾晒衣物(×)
、更衣柜内禁止餐具、洗漱用品与衣物混放(√)
、生产来不及时可以有长明灯、长流水现象(×)
、生产设备严禁有跑、冒、滴、漏的现象(√)
、出入厂区要佩戴工作证、自觉接受门卫检查(√)
、工作不忙时可以在岗位上洗衣物、看小说等做与工作无关的事(×)
、重大危险源点吸烟不会影响安全生产(×)
、只要产量上去了,生产中冒点烟无所谓(×)
、生产现场安全警示标识牌标示必须明确(√)
、生产区域劳保用品及防护口罩要佩戴齐全,经常清洗,保持卫生(√)四、简答题(每题 分, 题,共 分)
、什么是 的八大作用?答: 的八大作用是亏损为零、不良为零、浪费为零、故障为零、切换产品时间为零、事故为零、投诉为零、缺勤率为零。
、 之间的相互关系是什么?答:整理是整顿的基础,整顿是整理的巩固,清扫显现整理、整顿的效果;而通过清洁和素养,则在企业形成整体的改善氛围;安全则能够保障以上成果的实现。
、企业 管理是从哪几方面来开展的?
答: ⑴、现场管理; ⑵、生产方面; ⑶、设备方面。
、紧急应变计划手册包括哪几部分计划?
答: 、火警紧急应变计划; 、紧急医疗急救程序; 、台风应急计划; 、油泄漏应变计划; 、锅炉事故应急计划
、请说出 中安全的保障条件?
答案: 、宽广明亮,视野开阔的工作场所,物流一目了然; 、遵章守纪,杜绝不安全行为和不安全状态
、安全通道鲜明畅通
五、问答题( 题,共 分)
、你认为怎样才能在车间营造一种“人人参与,事事遵守标准”的氛围?( 分)
、如何让季节工容易掌握岗位 的标准?( 分)。