结构检测室培训教材

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MSA培训教材

MSA培训教材
测量系统分析(MSA)
课程大纲:
测量系统分析的意义和目的;
测量系统分析的定义:
测量系统、量具、测量、测量 过程;
测量系统分析的基础知识:
1)、测量系统的统计特性: 偏倚、重复性、再现性、稳定 性、线性、分辨力
2)、理想的测量系统 3)、测量系统的共同特性 4)、测量系统的评定步骤和 准备
计量型测量系统的分析方法
41
2023/11/9
如果不能按这种方法对所有样件进行测量,可采 下列替代的方法 :
在工具室或全尺寸检验设备上对一个基准件进行精密 测量。
让一位评价人用正被评价的量具测量同一零件至少十 次。
UCL CL LCL
37
2023/11/9
控制图的判读
明显的非随机图形:应依正态分布来判定图形, 正常应是有2/3的点落于中间1/3的区域。
UCL CL LCL
38
2023/11/9
范例:
10/16 10/22 10/28 11/12 11/18 11/19 1/15 6/19 10/12 11/20 12/9 48.6 48.4 48.9 48.9 48.9 48.5 48.4 48.7 47.8 47.9 48.1 48.7 48.8 48.6 47.9 50.1 49.0 48.2 48.0 48.6 48.3 48.6 48.3 48.0 48.9 48.0 49.2 49.0 48.3 47.7 48.7 48.4 48.7
定期(天、周)测量基准样品3~5次。样本容量和频率应基于对测量 系统的了解。因素包括要求多长时间重新校准或维修,测量系统使 用的频率,以及操作条件如何重要。读数应在不同时间读取以代表 测量系统实际使用的情况。这些还包括预热,环境或其它在一天内

实验室ISO17025培训教材_检验检测机构资质认定能力评价

实验室ISO17025培训教材_检验检测机构资质认定能力评价
保持一致 2 2
新增内容
增加ISO17025条款: 6.2.3 实验室应确保人员具备其负责的实验室活动的能 力,以及评估偏离影响程度的能力 6.2.5 实验室应有以下活动的程序,并保存相关记录: a) 确定能力要求; b) 人员选择; c) 人员培训; d) 人员监督; e) 人员授权; f) 人员能力监控。
3
新增内容
增加ISO17025条款: 1)4.1.2 实验室管理层应作出公正性承诺; 2)最高管理者改为管理层
260
资质认定评审准则
RB/T 214
4.2.3 检验检测机构的技术 负责人应具有中级及以上相 关专业技术职称或同等能力 ,全面负责技术运作;质量 负责人应确保质量管理体系 得到实施和保持;应指定关键 管理人员的代理人。

RB/T 214
4.3.3检验检测标准或者技 术规范对环境条件有要求 时或环境条件影响检验检 测结果时,应监测、控制 和记录环境条件,当环境 条件不利于检验检测的开 展时,应停止检验检测活 功
保持一致 2 6
资质认定评审准则
RB/T 214
4.4具备从事检验检测活动所 必需的检验检测设备设施。
4.4设备设施
RB/T 214
4.3.2检验检测机构应确保 其工作环境满足检验检测 的要求。检验检测机构在 固定场听以外进行检验检 测或抽样时.应提出相应的 控制要求.以确保环境条件 满足检验检测标准或者技 术规范的要求
保持一致 2 5
资质认定评审准则
4.3.3 检验检测标准或者技 术规范对环境条件有要求时 或环境条件影响检验检测结 果时,应监测、控制和记录 环境条件。当环境条件不利 于检验检测的开展时,应停 止检验检测活动。
4.2.2 检验检测机构应确定全权负责 的管理层,管理层应履行其对管理体 系的领导作用和承诺: 1)对公正性做出承诺; 2)负责管理体系的建立和有效运行 ; 3)确保管理体系所需的资源; 4)确保制定质量方针和质量目标; 5)确保管理体系要求融人检验检测 的全过程; 6)组织管理体系的管理评审; 7)确保管理体系实现其顶期结果; 8)满足相关法律法规要求和客户要 求; 9)提升客户满意度; 10)运用过程方法建立管理体系1 和分

2024版检验机构内审员培训教材

2024版检验机构内审员培训教材

33
不符合项报告编写和整改跟踪
不符合项描述
原因分析
准确描述不符合项的性质、严重程度及影响 范围,提供充分的证据支持。
深入分析不符合项产生的原因,识别根本原 因,为制定整改措施提供依据。
整改措施制定
跟踪验证
根据原因分析结果,制定切实可行的整改措 施,明确责任人和完成时限。
对整改措施的实施情况进行跟踪验证,确保 不符合项得到有效纠正并防止再次发生。
检验报告发放与存档
经审核确认的检验报告应及时发放给申请方,并同时存档备查。对于不 合格的检验结果,内审员还应及时向相关部门报告并协助进行处理。
14
04 实验室安全与环 保要求
2024/1/27
15
实验室安全管理制度
实验室准入制度
确保只有经过培训和授权的人员 才能进入实验室,降低安全风险。
2024/1/27
检验计划与准备
根据检验申请的内容和要求,内审员应制定详细的检验计划,包括检 验方法、设备、人员和时间等安排,并做好相应的准备工作。
现场检验与记录
内审员应按照检验计划进行现场检验,详细记录检验过程中的操作、 数据和结果等信息,确保检验记录的真实性和可追溯性。
结果分析与判定
内审员应对检验记录进行整理和分析,依据相关标准对检验结果进行 判定,并出具相应的检验报告。
培训方式
可采用集中授课、案例分析、模 拟练习等多种培训方式,提高内
审员的实战能力。
考核要求
内审员需通过理论考试和实操考 核,获得内审员资格证书后方可 上岗。同时,检验机构应定期对 内审员进行复训和考核,确保其
持续满足岗位要求。
2024/1/27
6
02 检验机构质量管 理体系

新版17025检测和校准实验室能力的通用要求及标准解读培训教材

新版17025检测和校准实验室能力的通用要求及标准解读培训教材
ISO IEC17025-2017
ISO/IEC 17025:2017的结构和条款
— 8管理要求 — 8.7 纠正措施 (方式 A) — 8.8 内部审核(方式 A) — 8.9 管理评审(方式 A) — 附录 A (资料性附录) 计量溯源性 — 附录B (资料性附录) 管理体系方式 — 参考文献
— 7过程要求 — 7.6 测量不确定度的评定 — 7.7结果有效性的保证 — 7.8结果的报告 — 7.9投诉 — 7.10不符合工作 — 7.11数据控制和信息管理
ISO IEC17025-2017
ISO/IEC 17025:2017的结构和条款
— 8管理要求 — 8.1 方式 — 8.2 管理体系文件 (方式A) — 8.3 管理体系文件的控制 (方式 A) — 8.4 记录控制 (方式 A) — 8.5 风险和机会的管理措施 — 8.6 改进 (方式 A)
ISO IEC17025-2017
ISO/IEC17025-2017标准的调整和变化
02引入风险管理的要求 ISO/IEC 17025:2017通过以下方式来明确风险管理要求: ①在引言中声明:“本文件要求实验室策划和实施相应措施来应对识别 出的风险和机会。识别风险和机会将提升质量管理体系的有效性、改进 结果和防止负面效应。实验室负责决策对哪些风险和机会应采取措施”; ②参照ISO 9001:2015,在第8节增加一新的条款“8.5 风险和机会的管 理措施”,将ISO9001:2015第6.1条款的相关要求纳入;
ISO IEC17025-2017
ISO/IEC17025-2017标准的调整和变化
02引入风险管理的要求 ISO/IEC 17025:2017通过以下方式来明确风险管理要求: ③ISO/IEC 17025本身在起草过程中,已充分纳入了风险管理的模式,比如设备 校准、质量控制、人员培训和监督等均需要实验室根据自身的检测或校准活动范 围、客户需求和测试技术的复杂性等进行风险分析,实施相应的管理; ④ 对于实验室是否有必要单独建立风险管理体系,由实验室自己决定, ISO/IEC17025:2017标准本身并未要求,实验室只需要满足本标准即可。为此, 标准起草小组决定在8.5条款中加入注,以表明此立场。

2024版设备点检员国家职业标准培训教材(PPT3)

2024版设备点检员国家职业标准培训教材(PPT3)

目录•设备点检员职业概述•设备基础知识•点检技能与方法•故障诊断与处理•安全生产与环境保护•职业素养与职业道德设备点检员职业概述工作内容包括设备日常点检、定期点检、精密点检等,对设备运行状态进行监测和诊断,及时发现并处理设备故障和隐患,确保设备安全、稳定、高效运行。

职业定义设备点检员是负责对设备进行定期点检、故障诊断和预防性维护的专业人员。

职业定义与工作内容职业等级与技能要求职业等级设备点检员职业等级分为初级、中级、高级三个等级,不同等级对应不同的技能要求和工作职责。

技能要求掌握设备点检的基本理论和方法,熟悉设备结构和性能,具备设备故障诊断和预防性维护的能力,了解相关安全、环保等法规和标准。

职业发展前景与趋势发展前景随着企业自动化、智能化水平的提高,设备点检员的职业需求将不断增加,职业发展前景广阔。

发展趋势未来设备点检将更加注重智能化、远程化和数据化,点检员需要不断学习和更新知识,提高技能水平,适应行业发展趋势。

同时,随着工业互联网的发展,设备点检员将与其他职业更加紧密地协作,共同推动设备管理和维护水平的提高。

设备基础知识设备分类与功能01按功能用途分类生产设备、辅助设备、办公设备、运输设备等。

02按行业应用分类机械设备、电气设备、自动化设备、环保设备等。

03设备功能描述明确各类设备在生产或运营中的具体作用,如提高生产效率、保障产品质量、降低能耗等。

设备结构与工作原理设备结构组成01介绍设备的主要部件、组件及其相互连接方式,如机械结构、电气控制系统等。

工作原理阐述02解释设备实现其功能的内在机制,包括能量转换、信息传递、运动控制等原理。

关键技术与性能指标03分析设备所采用的关键技术及性能指标,如精度、稳定性、可靠性等。

日常检查与维护介绍设备的日常检查项目、维护周期及具体操作方法,如润滑、紧固、清洁等。

故障诊断与排除分析设备常见故障类型、诊断方法及排除措施,提供故障处理指南。

预防性维护与保养计划制定设备的预防性维护与保养计划,包括定期检查、预防性维修、更换易损件等,以延长设备使用寿命。

机动车检测站工作人员培训教材

机动车检测站工作人员培训教材

机动车检测站工作人员培训教材第一章机动车检测站概述1.1 机动车检测站的背景与目的机动车检测站是负责对机动车进行检测和评定的机构,旨在确保机动车的安全性能和环境友好性,维护道路交通的安全有序。

本章节将介绍机动车检测站的背景和目的,以及其在交通领域的重要性。

1.2 机动车检测站的职责与责任作为机动车检测站工作人员,你的职责是确保机动车检测过程的准确性和公正性。

本节将详细讨论机动车检测站的职责与责任,包括检测项目、操作规范、数据记录等方面。

第二章机动车检测技术与方法2.1 机动车技术基础知识本节将介绍机动车的基本构造和工作原理,包括车辆系统、发动机、传动系统、底盘系统等方面的知识,以便工作人员能够理解机动车的结构和功能。

2.2 机动车检测方法与流程机动车检测涉及到多个环节与项目,本节将详细介绍机动车检测的方法与流程,包括车辆验收、设备校准、检测项目、数据处理等方面的内容。

第三章机动车检测设备与工具3.1 机动车检测设备概述机动车检测设备是机动车检测站的核心资源,本节将介绍常用的机动车检测设备,如遥测设备、排放测量仪、底盘测量仪等,并对其原理和使用方法进行解析。

3.2 机动车检测工具与备品备件机动车检测过程中需要使用各种工具和备品备件,本节将介绍常见的检测工具,如扳手、测量工具、试验工具等,并强调其正确的使用方法和维护保养。

第四章机动车污染物排放检测4.1 机动车污染物排放检测概述机动车的尾气排放是环境污染的主要来源之一,本节将介绍机动车尾气排放的危害和排放检测的重要性,以及相关法规和标准的要求。

4.2 机动车排放检测方法与仪器机动车尾气排放检测涉及到多种污染物的测量,本节将详细介绍机动车排放检测的方法与仪器,如稀释采样法、红外吸收法等,并对仪器的操作和维护进行说明。

第五章机动车底盘测量与故障诊断5.1 机动车底盘测量概述机动车底盘测量是检测车辆悬挂系统和转向系统的重要手段,本节将介绍机动车底盘测量的原理和目的,以及常用的测量方法和注意事项。

建筑主体结构工程检测(第二版)培训教材

建筑主体结构工程检测(第二版)培训教材

建筑主体结构工程检测(第二版)培训教材在建筑工程中,主体结构工程检测是至关重要的一环。

它不仅关乎到建筑物的整体稳定性和安全性,更直接影响到人们的生命财产安全。

建筑主体结构工程检测(第二版)培训教材的编写和培训计划的实施,对于提高工程检测人员的专业水平、加强建筑质量管理、确保建筑安全具有重要意义。

本文将从深度和广度两个维度对建筑主体结构工程检测进行全面评估,并详细探讨其相关内容。

**一、建筑主体结构工程检测的概念**建筑主体结构工程检测,是指对建筑物的承重结构(包括梁、柱、墙、楼板、基础等)进行全面、系统的检测、评估和监控。

其目的在于发现结构缺陷、隐患或质量问题,及时采取措施进行修复和加固,以确保建筑物的安全使用。

在建筑主体结构工程检测(第二版)培训教材中,对这一概念的深入阐述是非常必要的。

只有深刻理解了建筑主体结构工程检测的概念和意义,才能有效开展相关工作并提升专业水平。

**二、建筑主体结构工程检测的技术要求**1. 结构检测技术在进行主体结构工程检测时,需要掌握一定的结构检测技术。

这包括非破坏检测技术、声波检测技术、应力检测技术等多种方法。

只有熟练掌握这些技术,才能准确地发现和评估结构存在的问题,并制定相应的处理方案。

2. 监测与评估标准建筑主体结构工程检测需要依据相关的监测与评估标准进行。

这些标准不仅包括国家标准,还有行业标准和地方标准。

在培训教材中,对这些标准的详细解读和应用案例的讲解将有助于学员深入理解标准的重要性和实际运用。

3. 检测设备与工具合适的检测设备与工具对于进行主体结构工程检测至关重要。

这包括各类检测仪器、传感器、无损检测设备等。

在培训教材中,需要全面介绍这些设备的使用方法、注意事项及故障排除,以提高学员的实际操作能力。

**三、建筑主体结构工程检测的关键环节**1. 前期调研建筑主体结构工程检测的前期调研工作至关重要。

这包括对建筑结构的设计图纸进行详细研究、现场勘察、隐患排查等。

ISO17025 培训教材

ISO17025 培训教材

© Copy Right Reserved by UL-CCIC Company Limited Page 16
IEC-4 ,Rev.01
安全与健康(1.5)
• 任何国家的认可活动,都是以符合该国的安全与健康相关法 律/法规为前提的 • 实验室的活动,也应以遵守
© Copy Right Reserved by UL-CCIC Company Limited Page 17
• Acoustical & Vibration (声学与振动) • Non-destructive (非破坏性) • Chemical (化学)
• Calibration (校正)
© Copy Right Reserved by UL-CCIC Company Limited Page 12
IEC-4 ,Rev.01
© Copy Right Reserved by UL-CCIC Company Limited Page 15
IEC-4 ,Rev.01
质量管理八大原则

顾客导向 (Customer Focus) 领导作用 (Leadership) 全员参与 (Involvement of People) 系统性管理 (System Approach to Management) 流程导向 (Process Approach) 持续改善 (Continual Improvement) 基于事实的决策 ( Factual Approach to Decision Making) 互利(双赢)的供应链关系 ( Mutually Beneficial Supplier Relationship)
© Copy Right Reserved by UL-CCIC Company Limited Page 18

2024版FMEA培训教材(共14)

2024版FMEA培训教材(共14)

FMEA核心思想
预防性
FMEA强调在产品设计或过程设 计阶段进行预防性的分析,识别
并消除潜在的失效模式。
结构化
FMEA采用结构化的分析方法, 通过系统的、有条理的分析过程 来识别潜在的失效模式及其影响。
优先级
FMEA根据失效模式的严重度、 发生频度和探测度来评估其风险 优先级,以便优先处理高风险失 效模式。
01
02
03
04
FMEA报告
编写FMEA报告,包括分析过 程、结果汇总、风险控制措施
和建议等。
风险矩阵图
绘制风险矩阵图,直观展示各 种失效模式的风险等级和分布
情况。
改进措施计划
针对高风险失效模式,制定详 细的改进措施计划,明确责任
人、时间节点和预期效果。
经验教训总结
总结FMEA实施过程中的经验 教训,为后续产品设计和制造
跟踪改进措施实施情况
对制定的改进措施进行跟踪,确保措 施得以有效实施并取得预期效果。
产品设计阶段FMEA案例分析
案例一
案例二
某型号手机电池过热问题。通过对手 机电池设计进行FMEA分析,发现电池 过热可能导致手机性能下降甚至引发 安全问题。经过评估,该故障模式的 严重性较高。针对这一问题,改进措 施包括优化电池散热设计、提高电池 热稳定性等。
可靠性等方面的人员。
收集资料和信息
03
收集与产品、过程、历史数据等相关的资料和信息,以便进行
全面分析。
FMEA实施过程
识别潜在失效模式
通过分析设计、制造过程、使用条件 等方面,识别产品可能出现的潜在失 效模式。
确定风险等级
综合考虑失效模式的严重度、发生频 度和探测度,确定每种失效模式的风 险等级。

钢结构检测人员岗前培训记录表

钢结构检测人员岗前培训记录表

按化学成分
高碳钢 (C>0.60%)
低合金钢:合金元素总含量 5%以下
合金钢
按化学成分
中合金钢:合金元素总含量 5%~10% 高合金钢:合金元素总含量 10%以上
按品质分 按用途分
普通钢 P≤0.045%,S≤0.050% 优质钢 P≤0.035%,S≤0.035% 高级优质钢 P≤0.035%,S≤0.030% 建筑、机械制造用碳素结构钢与合金结构钢 工具钢:碳素工具钢;合金工具钢;高速工具钢 特殊性能工具钢;不锈钢(奥氏体、马氏体、铁素 山体西)春;晖耐工热程钢勘;察耐设磨计钢检;测低研温究用院钢有;限电公工司用质钢量记录
完成和保存检验记录的能力,准确传递焊接检验信息 (注意:手写报告错误后,应用单线划掉更正,而不是将错误之处涂除,更正后应签
名并注明日期) 良好的身体与良好的视力 焊接检验师应具备良好的裸视或校正视力(AWS 规定:不小于 300mm 的距离内,可
达到 Jaeger12,所有检验人员的视力每三年测试一次,必要时,可少于三年)。
Rr
抗拉强度
Rm
4、各国建筑结构钢常用牌号与技术标准
旧标准 性能名称 断面收缩率
断面伸长率
最大力下的总伸 长率
最大力下的非比 例伸长率
屈服点伸长率 屈服点 上屈服点
下屈服点 规定非比例伸长
应力 规定总伸长应力 规定残余延伸应
力 抗拉强度
符号 Ψ δ
δ gt δg δs σS σ SU σ SL σP σT σR σB
国别 中国
美国 日本
技术标准 GB700-2006《碳素结构钢》
GB1591-2008 《低合金 高强度结构 钢》 GB19879-2005《建筑结构用钢板》

钢结构工程检测--网架变形

钢结构工程检测--网架变形

代表批量、取样数量、检测方法及评定标准
二、多层及高层钢结构工程的变形检测
I主控项目
(一) 柱子安装的允许偏差 检查数量:标准柱全部检查;非标准柱抽查10%,且不应少于3根。
检验方法:用全站仪或激光经纬仪和钢尺实测。
结果评定:柱子安装的允许偏差应符合教材表4-4-7的规定。 (二) 钢主梁、次梁及受压杆件的垂直度和侧向弯曲矢高的偏差。


检测方法:螺栓球和焊接球分别见教材表4-4-11和教材表4-4-12。
结果评定:螺栓球和焊接球加工的允许偏差应符合教材表4-4-11和教材 表4-4-12的规定。
代表批量、取样数量、检测方法及评定标准
三、钢网架结构工程的变形检测
Ⅱ 一般项目 (二)钢网架杆件 检测数量:每种规格抽查10%,且不应少于5根。
检验方法:见教材表4-4-4。 结果判定:钢吊车梁或直接承受动力荷载的类似构件,其安装的允许 偏差应符合教材表4-4-4的规定。
代表批量、取样数量、检测方法及评定标准
Ⅱ一般项目 (五)檩条、墙架等次要构件安装的偏差 检查数量:按同类构件数抽查10%,且不应少于3件。 检验方法:见教材表4-4-5。
三、钢网架结构工程的变形检测
(三)钢网架支承面 I 主控项目 2、支承面顶板和锚栓位置允许偏差 检测数量:按支座数抽查10%,且不应少于4处。 检测方法: 用经纬仪、水准仪、水平尺和钢尺实测。 结果判定:支承面顶板的位置、标高水平度以及支座锚栓位置的允许 偏差应符合教材表4-4-14的规定。

3、支承垫块的种类、规格、摆放位置和朝向的检测

理论依据
Ⅱ 有桥式吊车的单层框架的柱顶位移
检测标准及理论依据
H/400

《无损检测基础》课程教学大纲

《无损检测基础》课程教学大纲

《无损检测基础》课程教学大纲课程名称: 无损检测基础课程教学大纲课程目的:该课程旨在为无损检测领域的学员提供必要的理论和实践知识,使他们能够理解和应用无损检测的基本原理和技术,以进行有效的材料和结构的检测,评估和监测。

课程内容:1. 无损检测的概述- 无损检测的定义和目的- 无损检测的发展历程和应用领域- 无损检测的优势和局限性2. 无损检测的基本原理- 超声波检测原理- 射线检测原理- 磁粉检测原理- 渗透检测原理- 磁力检测原理3. 无损检测设备和仪器- 超声波检测仪器- 射线检测设备- 磁粉检测设备- 渗透检测设备- 磁力检测设备4. 无损检测方法和技术- 超声波检测方法和技术- 射线检测方法和技术- 磁粉检测方法和技术- 渗透检测方法和技术- 磁力检测方法和技术5. 无损检测的应用领域- 制造业中的无损检测应用- 航空航天领域中的无损检测应用- 石油和天然气行业中的无损检测应用 - 海洋工程中的无损检测应用- 建筑和土木工程中的无损检测应用6. 无损检测的质量保证和控制- 无损检测程序和规程- 无损检测操作员的培训和认证- 无损检测的报告和记录7. 无损检测技术的发展趋势- 新技术的引入和应用- 自动化和机器学习在无损检测中的应用- 无损检测的数字化和云计算课程教学方法:本课程将以讲授、案例分析、实验室实践等多种教学方法相结合,以培养学员的理论知识和实际操作能力。

评估方式:课程评估将采用考试、实验报告、小组项目等方式进行。

参考教材:1. 《无损检测基础》- 张三,李四2. 《无损检测原理与技术》- 王五,赵六备注: 本课程大纲仅供参考,实际教学内容和安排可能会根据具体情况进行调整。

(2024年)建筑工程试验员全部课程(1)

(2024年)建筑工程试验员全部课程(1)

建筑工程试验员全部课程目录CONTENCT •课程介绍与背景•建筑材料性能及试验方法•建筑结构构件检测与评定•建筑施工过程质量监控与验收规范•建筑安全与卫生防护知识•建筑工程试验员实操技能培养01课程介绍与背景负责建筑工程材料的试验和检测工作,确保工程材料符合设计和规范要求。

对建筑材料进行性能评估,为工程设计提供科学依据。

监控施工过程,确保施工质量符合标准。

及时发现并解决建筑材料和施工过程中出现的问题,保障工程安全。

建筑工程试验员职责与重要性010*******45%50%75%85%95%掌握建筑工程试验员的基本职责、职业道德和相关法规。

学习建筑材料的基本性质、分类和检测方法。

掌握常用建筑材料如水泥、混凝土、钢材等的性能指标和试验方法。

了解新型建筑材料及其检测技术。

学习施工现场质量监控和验收规范。

课程目标与内容概述理论学习与实践操作相结合,注重实践能力的培养。

多阅读相关教材和文献资料,拓宽知识面。

积极参加实验、实训等实践性教学环节,提高动手能力。

关注行业动态,了解最新建筑材料和检测技术。

学会与同行交流,分享经验和技巧,共同提高专业水平。

010*******学习方法与建议02建筑材料性能及试验方法010203水泥的细度、标准稠度用水量、凝结时间、安定性的测定水泥胶砂强度、胶砂流动度的测定水泥比表面积的测定(勃氏法)水泥性能及试验方法混凝土性能及试验方法混凝土拌合物和易性(坍落度、维勃稠度)的测定混凝土立方体抗压强度、抗折(抗弯拉)强度的测定混凝土耐久性(抗渗、抗冻、收缩、徐变等)的测定钢材的拉伸、弯曲性能的测定钢材硬度(布氏、洛氏、维氏)的测定钢材冲击韧性的测定钢材性能及试验方法木材性能及试验方法木材含水率、干缩性的测定木材顺纹抗压、抗拉、抗剪强度的测定木材抗弯强度、弹性模量、冲击韧性的测定03建筑结构构件检测与评定混凝土结构构件检测与评定混凝土强度检测通过回弹法、超声法等无损检测方法,对混凝土强度进行检测和评定。

房屋安全鉴定检测培训教材

房屋安全鉴定检测培训教材

房屋安全鉴定检测培训教材
房屋安全鉴定检测,作为保障居民安居乐业的重要环节,需要专业人员进行培训。

本教材旨在为房屋安全鉴定检测人员提供全面的培训指导,帮助他们掌握相关知识和技能,提高工作水平,确保房屋安全。

本教材包含以下内容:
1.房屋结构与构件
1.1房屋结构的基本概念
1.2常见的房屋结构形式及其特点
1.3币:要构件的功能和作用
1.4检测重要构件的方法和要点
2.土壤和地基
3.1土壤的分类和特性
4.2土壤的承载力和沉降性
5.3常见地基工程问题及其检测方法
6.4地基处理和加固技术
3.建筑物水电安装
3.1水电安装常见问题及其检测要点
3.2电气线路和设备的安全检测
3.3水管和排水系统的检测方法
7.4燃气管道和设备的鉴定要点
4.房屋外墙和屋面
4.1外墙和屋面常见问题及其检测方法
4.2墙体结构和外墙材料的鉴定要点
4.3屋面结构和材料的检测技巧
8.4防水与隔热系统的检验与评估
5.室内环境与安全
5.1室内空气污染与检测方法
5.2建筑噪声和袋动的评估指标
5.3房间照明和通风的要求与解决方法
9.4室内安全设施和逃生通道的枪杳要点
通过本教材的学习,培训人员将了解房屋的各个方面,熟悉常见问题的鉴定要点和检测方法,提高识别问题、解决问题的能力。

为确保房屋安全鉴定检测工作的准确性和可靠性,同时为住户提供更加安全的居住环境,本教材将起到积极的推动作用。

特种设备无损检测基础知识培训教材

特种设备无损检测基础知识培训教材

特种设备无损检测基础知识培训教材1. 简介特种设备无损检测是指对特种设备进行非破坏性检测的技术方法。

本教材旨在介绍特种设备无损检测的基础知识,包括无损检测的原理、常用的无损检测方法以及无损检测的应用场景和意义。

2. 无损检测的原理无损检测是通过对特种设备表面或内部进行检测,利用一定的物理、化学、声学等原理,通过观察材料或构件的特征来判断材料或构件是否存在缺陷、损伤等问题。

常用的无损检测原理包括:•X射线检测原理•超声波检测原理•磁粉检测原理•涡流检测原理3. 常用无损检测方法3.1 X射线检测X射线检测是利用物质对X射线的吸收能力不同来检测材料或构件的方法。

它可以用于检测金属和非金属材料中的缺陷、异物等问题,常用于管道、容器等特种设备的检测。

3.2 超声波检测超声波检测是利用超声波在材料内部传播的特性来检测材料或构件的方法。

它可以用于检测材料的结构、厚度、缺陷等问题,常用于焊接、锅炉等特种设备的检测。

3.3 磁粉检测磁粉检测是利用磁场对磁性材料中缺陷的吸引作用来检测材料或构件的方法。

它可以用于检测金属材料中的裂纹、疲劳等问题,常用于轴承、齿轮等特种设备的检测。

3.4 涡流检测涡流检测是利用涡流在导体中产生的感应电流来检测材料或构件的方法。

它可以用于检测金属材料中的裂纹、疲劳、酸蚀等问题,常用于管道、火箭发动机等特种设备的检测。

4. 无损检测的应用场景和意义无损检测在特种设备行业中有着广泛的应用场景和重要的意义。

它可以帮助我们提前发现特种设备中的问题,避免事故和损失的发生,保障特种设备的安全运行。

无损检测在特种设备的制造、安装、维修等环节中都发挥着重要的作用。

5. 结语本教材简要介绍了特种设备无损检测的基础知识,包括无损检测的原理、常用方法以及应用场景和意义。

希望通过学习本教材,读者能够对特种设备无损检测有一个基本的了解,为实际工作提供参考和指导。

钢结构施工安全培训教材PPT(69张)

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施工安全培训
培训内容目录
第一章:进入施工现场安全承诺书 第二章:安全生产法及相关法律、法规 第三章:现场HSE管理规定 第四章:现场危险、危害因素辨识 第五章: 施工安全管理要点口诀
第一章:进入施工现场安全承诺书
第一章:进入施工现场安全承诺书
进入施工现场,我将遵守以下安全规则,如有违规自愿接受 处罚直至离开现场:
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现场管理规定 不合格的脚手架 上料平台
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现场管理规定 喷漆作业正确佩戴防毒面具
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钢结构施工安全培训教材PPT(69张)培 训课件 培训讲 义培训 教材工 作汇报 课件PP T现场Leabharlann 理规定 切割作业正确佩戴护目镜或面罩
热 切 割 作 业
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现场管理规定
➢ 电气作业 电气作业必须由专业电工操作,临时用电设施的
设置、移动、维修、拆除作业必须是专业电工。 所有的电气设备必须在漏电器的保护范围之内。
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现场管理规定
进入施工现场请 戴安全帽、穿工 作服,穿安全鞋 ;酒后不得进入 施工现场!

建设工程检测管理规程培训教材

建设工程检测管理规程培训教材

检测机构档案管理员主要职责: 1指导督促有关部门或人员保质保量按期移交档案资 料; 2负责档案资料的收集、整理、立卷、编目、归档、 借阅等工作; 3负责有效文件的发放登记,并及时回收失效文件; 4负责档案的保管工作,采取必要的保护措施,维护 档案的完整与安全; 5参与对已超过保管期档案的鉴定,提出档案存毁的 建议,编制销毁清单。
九、检测取样委托



建筑材料的检测取样实行施工单位、见证单位和 供应单位三方确认制度,确认以下情况:样品的 品种规格、外观质量;取样制样过程;样品留置 养护情况; 供应单位确认人员未按时到场进行确认的,施工 单位在见证人员的见证下可以进行取样,并做好 记录。 取样工作完成后,参与取样各方应进行封样并填 写委托单,见证人员和取样人员应当场确认,并 注明是否封样。


见证人员与施工单位送样人员应共同将试样送达 检测机构,办理检测委托手续时应出示见证人员 证书。 检测机构收样人员应对检测委托单的填写内容及 试样状况进行检查,如注明封样的,还应检查试 样上的标识和封志,确认无误后在委托单上签认。 收样人员应按年度对委托单进行连续编号,并开 具流转单,流转单不得有任何委托方信息;检测 机构应建立收样台账。

四、测量设备
1.检测机构宜将设备分为ABC三类,实行分类管理。
A类:需要重点管理的设备,测量设备的检定/校准 周期不得大于检定证书或校准证书周期; 1.法律法规实行强制检定的设备(用于贸易结算、安全防
护、医疗卫生、环境监测列入强制检定目录的设备,我公司没有强制检 定的设备);
2.本单位的测量标准(我公司没有测量标准设备); 3.位置或用途重要的设备; 4.使用频繁或稳定性差或使用环境恶劣的测量设备。

检测机构技术负责人主要职责: 1确定技术管理层的人员及职责,确定各检测项目的负责人; 2主持制定并签发检测人员培训计划,监督培训计划的实施; 3主持对检测质量有影响的产品的供方评价,并签发合格供方 的名单; 4主持收集使用标准的最新有效版本,组织检测方法的确认及 检测资源的配置; 5主持检测结果不确定度的评定; 6主持检测信息及检测档案管理工作; 7按照技术管理层的分工批准相应检测报告; 8主持合同评审,对检测分包单位进行能力确认; 9检查和监督安全作业和环境保护工作; 10批准作业指导书; 11批准测量设备的分类,批准测量设备的周期检定校准计划并 监督执行; 12批准参加能力验证计划或实验室间比对,对结果的有效性组 织评价。
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