第五节 遗传与环境

4、下列哪些现象属于变异？是打“√”，不是 下列哪些现象属于变异？是打“ 打“ X” a.哥哥视力正常 弟弟近视。 哥哥视力正常, ( X ) a.哥哥视力正常,弟弟近视。 b.一母生九子 九子各不同。 一母生九子, ( √ ) b.一母生九子,九子各不同。 c.父亲双眼皮 儿子也双眼皮。 父亲双眼皮, ( X ) c.父亲双眼皮,儿子也双眼皮。 d.姐姐有耳垂 妹妹没有耳垂。 姐姐有耳垂, ( √ ) d.姐姐有耳垂,妹妹没有耳垂。 e.小麦地里出现的矮杆小麦 小麦地里出现的矮杆小麦。 ( √ ) e.小麦地里出现的矮杆小麦。 f.玉米种下后出现了白化苗 玉米种下后出现了白化苗。 ( √ ) f.玉米种下后出现了白化苗。 g.龙生龙 凤生凤。 龙生龙, ( X ) g.龙生龙,凤生凤。
杂交水稻之父袁隆平
现为中国工程院院士的 袁隆平， 60年代开始 袁隆平，从60年代开始 致力于杂交水稻的研究， 致力于杂交水稻的研究， 经过12年的努力， 12年的努力 经过12年的努力，成功 培育出了“ 培育出了“三系杂交 1976至1987年间 年间， 稻”。1976至1987年间， 他培育的杂交水稻种植 面积累计达到11亿亩， 11亿亩 面积累计达到11亿亩， 增产稻谷1000亿公斤。 1000亿公斤 增产稻谷1000亿公斤。 以后， 以后，他又研制出一批 比现有三系杂交水稻增 10％ 产5％—10％的两系品种 间杂交组合。 间杂交组合。
5、下列几种变异，哪些是可遗传变异？( A B D) 下列几种变异，哪些是可遗传变异？ 哪些是不可遗传变异？ 哪些是不可遗传变异？( C E F ) A.家兔体表的毛 有纯白色,黑色,蓝灰色等类型。 家兔体表的毛, A.家兔体表的毛,有纯白色,黑色,蓝灰色等类型。 B.玉米粒有黄色 有白色,还有红色的。 玉米粒有黄色, B.玉米粒有黄色,有白色,还有红色的。 C.同一品种的小麦 同一品种的小麦, C.同一品种的小麦,生长在遮荫处的比生长在阳光充 足处的杆细、穗小。 足处的杆细、穗小。 D.有一对表现正常的夫妇 生出一个白化病的儿子。 有一对表现正常的夫妇, D.有一对表现正常的夫妇,生出一个白化病的儿子。 E.一对孪生兄弟 一对孪生兄弟, E.一对孪生兄弟,哥哥长期在野外工作 ,弟弟长期在 室内工作,结果哥哥比弟弟的脸色较黑。 室内工作,结果哥哥比弟弟的脸色较黑。 F.身材高大的父母 身材高大的父母, F.身材高大的父母,其子女由于营养不良而个头长得 矮小。 矮小。
不可遗传 的变异
不同环境中玉米幼苗的长势不同
可遗传 的变异
变异可分为 哪两种类型？ 哪两种类型？
变异类型分为可遗传变异和不可遗传变异。 变异类型分为可遗传变异和不可遗传变异。 凡性状的变异能在后代重复出现的叫可遗传的 变异。 变异。如高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦杂交培 育出高产抗倒伏小麦。 育出高产抗倒伏小麦。 仅由环境条件引起的并不涉及遗传物质发生改 变的变异叫不可遗传变异。 变的变异叫不可遗传变异。如不同环境中的玉米 长势不同。 长势不同。
观察环境条件对生物性状表现的影响
阳光照射的幼苗
时间 /d
黑暗中的幼苗
绿叶苗/ 绿叶苗 黄白叶 绿叶苗 绿叶苗 黄白叶 绿叶苗 株数 苗/株数 /% 株数 /株数 苗/株数 /% 株数 株数
1 2 3 4 5
2 6 13 13 13
11 7 0 0 0
15.4 2 46.2 1 100 0 100 0 100 0
6、俗话说“一树结果，有酸有甜”, 、俗话说“一树结果，有酸有甜” 这说明生物体具有( 这说明生物体具有 D ). A.遗传性 B.应激性 C.适应性 D. 变异性 遗传性 应激性 适应性 7、下列关于基因型与表现型关系的叙述中, 、下列关于基因型与表现型关系的叙述中 错误的是 的是( 错误的是 B ) A. 表现型相同 基因型不一定相同。 表现型相同,基因型不一定相同 基因型不一定相同。 B. 基因型相同 表现型一定相同。 基因型相同,表现型一定相同 表现型一定相同。 C. 在相同生活环境中 基因型相同 表现型一定相同。 在相同生活环境中,基因型相同 表现型一定相同。 基因型相同,表现型一定相同 D. 相同生活环境中 表现型相同 基因型不一定相同。 相同生活环境中,表现型相同 基因型不一定相同。 表现型相同,基因型不一定相同
12 13 14 14 14
14.3 7.1 0 0 0
阳光
说出本实验研究中， 说出本实验研究中，萝卜幼苗的性状表现变 化是由哪种环境因素造成的？ 你的判断依据是什么？ 你的判断依据是什么？
提示：实验对照组唯一不同是光照条件不同。 提示：实验对照组唯一不同是光照条件不同。
环境对水毛茛叶片形状的影响
航天诱变 育种成果
太空青椒
普通青椒
۞表现型是基因型与环境条件共同作用 的结果，基因型比较稳定， 的结果，基因型比较稳定，表现型容易 受环境的影响。 受环境的影响。 环境既可以引起可遗传的变异， 环境既可以引起可遗传的变异，也可 引起不遗传的变异， 引起不遗传的变异，只有引起遗传物质 发生改变的变异才是可遗传的变异。 发生改变的变异才是可遗传的变异。
蝗虫
环境条件仅仅使生物的表 现型发生改变， 现型发生改变，还是会引起 基因型发生改变呢？ 基因型发生改变呢？
改变吗？ 物的表现型发生改变吗？
小结
许多遗传实验表明， 许多遗传实验表明，一般环 境条件的变化不易使基因型发生 改变， 改变，表现型则容易受到环境条 件的影响， 件的影响，表现型是基因型与环 境条件共同作用的结果。 境条件共同作用的结果。
3、有关生物变异的说法中，正确的是 D ) 、有关生物变异的说法中，正确的是( 的是 A.生物的变异都能遗传 生物的变异都能遗传 B.生物的变异都对生物生存有利 生物的变异都对生物生存有利 C.生物的变异都对生物生存不利 生物的变异都对生物生存不利 D.凡性状的变异能在后代重复出现的，就属于可 凡性状的变异能在后代重复出现的， 凡性状的变异能在后代重复出现的 遗传的变异
复习提问
什么叫 基因型？ 基因型？
什么叫表 现型？
提示：基因型是 指生物个体的基 因组成。
提示：表现型则是 指生物个体的某一 具体的性状表现。
为什么西红柿和黄瓜的表现型不同？ 为什么西红柿和黄瓜的表现型不同？ 因为西红柿和黄瓜的基因型不同。 因为西红柿和黄瓜的基因型不同。
为什么同一棵白菜外面的叶子 和里面的叶子表现型不同？ 和里面的叶子表现型不同？
两种变异类型之 间的本质区别是 什么？ 什么？
变异类分为可遗 遗传物质是 传变异和不可遗 传变异。 传变异否发生改变 。
人类应用遗传变异原理培育新品种
由于遗传物质的 变异， 变异，不同品种或同 一品种的奶牛控制产 奶量的基因组成可以 不同， 不同，通过人工选择 可以将产奶量高的奶 牛选择出来， 牛选择出来，通过繁 育，后代还会出现各 种变异， 种变异，再从中选择 产奶量高的奶牛繁育， 产奶量高的奶牛繁育， 数代后奶牛不但能够 保持高产奶量， 保持高产奶量，甚至 会有不断增加的趋势。 会有不断增加的趋势。
随堂演练
1、父亲的血型为A型，母亲为 型，却生下 、父亲的血型为 型 母亲为B型 1 了O型的子女。 型的子女。 型的子女 这属于_________的变异 的变异。 这属于 可遗传 的变异。
2、某医生因工作关系，手臂经常受X光照射，他担 、某医生因工作关系，手臂经常受 光照射 光照射， 心皮肤细胞中的基因发生改变并遗传给后代， 心皮肤细胞中的基因发生改变并遗传给后代，你认 为他担心的事可能发生吗？为什么？ 为他担心的事可能发生吗？为什么？ 答：不会发生。因为皮肤细胞的基因改变，不 不会发生。因为皮肤细胞的基因改变， 能通过配子传递给下一代。 能通过配子传递给下一代。