牛津大学硕士课程介绍(数学专业)
OxfordUniversity牛津大学学校介绍
Oxford University牛津大学学校介绍牛津大学(University of Oxford，简称：Oxon.)是一所位于英国牛津市的公立大学，建校于1167年，为英语世界中最古老的大学。
牛津大学具有世界声誉，它在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位，有着世界性的影响，英国和世界很多的青年学子们都以进牛津大学深造作为理想。
牛津大学是英国最负盛名的高等学府之一，其教学品质享誉国际，学校以”梦幻尖塔”之称而闻名世界，校园到处可见历史悠久的建筑，还有广阔的绿地和现代化的市中心与其相辅相成。
牛津是个多元化的城市，无疑这与大量的国际学生云集此地大有关系。
牛津大学的学术传统是不言自明的。
在研究品质评估中，许多学系获得5*级5的评分，学校之授课老师经常是在各自学术领域里的世界级权威。
学校课程广阔，包括英语与文学、艺术、现代史、文化、中文、统计、数学、工程科学、地球科学、医学、经济、管理及法律等。
目前学生总人数大约20,000人，其中研究生约 8,101人，更有来自130多个国家的优秀国际学生。
牛津大学拥有100多个独立的图书馆，其种类繁多的图书资源能够满足学生、老师以及国际研究团队的需求。
每个学生的专业内容不同，但所有的学生都会把大量时间用于阅读、搜索、学论文或者研究项目。
比如说，一个学生要写一篇政治方面的论文，在搜索过程中他可能需要十几本图书、刊物和其他参考书目。
学校共有三类图书馆：学院图书馆，院系图书馆和研究图书馆，包括最大的校图书馆---the Bodleian，被亲切地称为‘Bod’。
泰晤士河谷地的牛津是英国的一座文化名城，素有"英伦雅典"之称。
漫步牛津街头，你会发现各个时期不同风格的建筑都被完好地保留下来，整个城市呈现的是一幅历史和现代文明相互交融的景象。
三十多所学院分布在大学城的各个方位，古朴、庄重、典雅的学院建筑是牛津城的瑰宝， 目前被列入文物保护的就有600多座。
牛津大学的简介
牛津大学的简介牛津大学是世界著名的研究型大学，位于英国牛津。
创建于1096年，是世界上最古老的大学之一。
牛津大学以其卓越的教学和科研水平以及众多优秀校友而闻名。
2023年，QS世界大学排名第四。
牛津大学有40多个学院和系，包括文学院、科学院、医学院和工程学院。
学校开设了广泛的本科和研究生课程，涵盖人文、社会科学、自然科学、医学、工程和数学。
牛津大学的校友包括26位英国首相，30多位诺贝尔奖获得者和许多其他名人，如作家托尔金和物理学家斯蒂芬·霍金。
学校为学生提供广泛的社会文化活动，如音乐和戏剧表演，运动会和学生组织，以帮助学生充分发展和实现他们的梦想。
牛津大学的本科和研究生课程非常广泛，涵盖人文、社会科学、自然科学、医学、工程和数学。
以下是牛津大学部分专业简介: 文学与语言:牛津大学的英语语言文学专业是世界著名的专业之一，此外还有法语、西班牙语、德语、汉语等语言专业。
社会科学:社会科学专业涉及面广，包括政治、经济、社会学、心理学等领域。
比如经济学，是世界上最著名的经济学专业之一。
自然科学:自然科学专业包括物理、化学、生物、地球科学等领域。
这个学校的化学、物理、计算机科学、工程专业都是世界一流的专业。
医学与健康科学:该校享有世界著名的医学与健康科学专业，具有优良的医学教育和医学研究传统。
数学:数学专业在牛津大学有着辉煌的历史和声誉，这里的数学系是世界顶尖的数学教育和研究中心之一。
此外，牛津大学开设了工程、法律、哲学、历史和艺术等广泛的专业，值得一提的是，该校的跨学科课程非常丰富，如心理学和哲学、政治和经济学，使学生获得更广泛的学科知识和跨学科能力。
再来看看牛津大学本科和研究生阶段的学费。
大学的学费取决于学生的国籍和他们所学的课程。
以下是牛津大学2022-2023学年的学费情况:英国和欧盟学生:本科学费:每年9250英镑。
硕士学费:根据课程不同，一般在每年9450-29000英镑之间。
非英国和欧洲联盟学生：本科学费:每年24570英镑。
海外留学本硕连读的课程逐渐受到学生和家长的关注
海外留学本硕连读的课程逐渐受到学生和家长的关注步入海外留学硕士申请的高峰期，越来越多海外名校来穗招生。
记者近日了解到，与往年相比，海外留学本硕连读的课程逐渐受到学生和家长的关注。
留学机构统计数据显示，今年申请前往法国、匈牙利等国家的艺术、医科类学院本硕连读的人数预计增长10%—20%。
据了解，目前国内生物医学工程、临床医学、材料科学与工程等专业均已开设本硕连读课程，然而录取分数高(比单读本科同一专业高10—30分)、就读时间长(6—7年)，门槛较高。
随着英、美、澳、加、匈牙利、法国等国的大学陆续开设本硕连读课程，包括医科类、建筑类、工程类、计算机类、艺术类、心理学类等专业，因申请难度较低且课程多样等特点，开始成为学生出国留学的新热点。
焦点一▶▶申请医科本硕连读比申请硕士难度低近年来，海外本硕连读备受关注，原因之一在于，相比在国内读完本科再申请海外硕士，直接申请本硕连读的难度较低。
据资深顾问高雅雯举例道，读临床医学类的专业，学生在国内读本硕连读需要7年，去匈牙利读只要6年，而且申请无需高考分数，学生高中毕业、雅思5.5分(高考英语110分左右的水平)，通过学校面试、笔试即可。
实际上，国内不乏从本科转学去海外读本硕连读课程的案例。
国内临床医学大专在读生林萧，今年秋季即将转学前往匈牙利，就读佩奇大学英语授课的全科医学本博连读课程(回国认证为硕士)。
能够出国读医，她觉得是圆了一个做医生的梦：“在国内要做医生，最好有本科、硕士学位。
如果单凭大专学历，最后可能只能做一些社区医院、地方医疗机构的医师，或者做一名医药代表、医疗机械销售，想再考本考研花时间，还不一定能考上。
现在出国读6年，毕业就能拿到硕士学位，非常节省时间，还能尝试在国外做医生。
”而已经完成英国牛津大学数学专业本硕连读课程，拿到牛津硕士学位的陈熙认为，学生申请本硕连读，可享申请、签证便利：“相比其他学生读完本科再申请牛津大学硕士，我不需要再考雅思，不用再办理签证。
工学硕士研究生课程教学大纲
工学硕士研究生课程教学大纲1、课程编号：063301 课程中文名称：组合数学32学时/ 2学分英文译名：Combinatorics适用领域：计算机应用技术、计算机软件理论、计算机系统结构及通信、交通运输、实验设计、排程等方面任课教师：钱真、沈晶教学目的：组合数学是现代数学中发展最快的数学分支。
组合数学的研究对象是排列、模式、设计、调度和布局等。
高速计算机使得各领域中实际组合问题的求解成为可能，而计算机科学的发展本身有带来了大量具有挑战性的组合问题。
本课程的教学目的是：1．使学生掌握计数的基本原理和方法。
2．使学生了解组合设计的基础知识。
3．使学生了解一些优化问题和模型。
4．培养学生的组合思维方法和组合技巧。
教学方式及学时分配：1．教学方式为课堂授课。
2．学时分配：第一章排列与组合，8学时第二章母函数与递推关系，8学时第三章容错原理和鸽巢原理，8学时第四章Polya定理，4学时第五章组合设计，2学时第六章线性规划，2学时教学主要内容及对学生的要求：1．教学主要内容：介绍组合数学的基本工具；围绕组合数学的基本问题，重点介绍组合计数问题、简介组合数学求解中的存在问题和组合优化问题。
2．要求：学生学习本课程应具备的先修知识是高等数学(I)、(II)、离散数学。
内容摘要：在第一章中主要介绍组合数学的基本工具，包括加法规则、乘法规则、一一对应规则；线排列和圆排列、不可重组合与可重组合、二项式及多项式定理、排列和组合的生成算法；在第二章至第四章中重点介绍组合计数问题，包括递推关系及其求解；用母函数求解递推关系，母函数在排列组合中的应用；物件性质的组合，特定、全非、恰K性质型容斥原理；鸽巢原理，Ramsey原理；Burnside引理，polya定理，母函数型的Polya定理；在第五章中简介存在问题，包括拉丁方设计，均衡不完全的区组设计，Hadamard矩阵；第六章简介组合优化问题，包括搜索与优化，动态规划法，分支定界法，背包问题、调度问题、最大流量问题的求解，匹配问题。
学科教学(数学)专业硕士研究生培养方案
学科教学（数学）专业硕士研究生培养方案（专业代码：045104）一、培养目标培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。
具体要求为：（一）拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。
（二）具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。
（三）具有较强的教育实践能力，能胜任相关的教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。
（四）熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。
（五）能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
四、课程设置课程设置要体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课程，专业必修课程，专业选修课程，实践教学四个模块。
总学分不少于36学分。
学科教学（数学）全日制教育硕士专业学位研究生培养方案课程设置表关于实践教学（6学分）实践教学时间原则上不少于1年。
实践教学包括教育实习、教育见习、微格教学、教育调查、课例分析、班级与课堂管理实务等实践形式，其中第二学期最后3周在校内进行教师岗位培训，使研究生具备良好的师德和敬业精神、能够写好教案、能够辅导和答疑中小学生、具有良好的演讲能力和课堂组织能力，为履行教师职责打下坚实的基础。
第三学期到中小学进行顶岗实习。
五、教学方式要重视理论与实践相结合，采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式。
应在中小学建立稳定的教育实践基地，做好教育实践活动的组织与实施。
成立导师组负责研究生的指导，并在中小学聘任有经验的高级教师担任指导教师，实行双导师制。
六、学位论文及学位授予（一）学位论文选题应紧密联系基础教育实践，来源于中小学教育教学中的实际问题。
英国硕士四大类型详细介绍
英国硕士四大类型详细介绍一、MSc〔MasterofScience〕需要学习一年，理学硕士〔教学方法到达〕。
这种学位是中国学生出去读硕士最常读的一种学位。
这种学位，在英国教育中有几个重大作用：假如各位同学工作后需要进修可以选择这种学位，这种学位的特点就快如闪电，快速复习英国本科三年核心知识。
另外有一点MSC类似于国内大学本科第四年，有个毕业课题，有了工作经历的人解决这个课题想对容易。
所以在国内已经过工作过的人，假如还想出国深造，之后再回到工作岗位，那MSc 是最绝佳选二、MasterbyResearch需要学习两年，理学硕士〔研究方式到达〕。
这种学位经常被用来与普通的MSc进展比照，被认为是能与中国三年制硕士对等的学位。
这种学位的攻读方法，是不上本科生或者一般MSc学生上的那种大课〔所以就不用回忆啥核心课程啦〕，而是参加seminar〔研讨会〕，花更多的时间进展研究座谈。
同时享有一切的学校、学院资，专心搞研究。
人们之所以不看好这种学位，就是觉得，与其攻读它，不妨直接读MPhil或者PhD更好。
三、MPhil〔MasterofPhilosophy〕需要学习两年，哲学硕士。
MPhil可以作为独立的学位申请，同样的假如想攻读PHD〔哲学博士〕，顺利读完MPhil 的学生可以直接跳入PhD的最后一年，研究出色者，直接授予PhD学位。
四、MRes〔MasterofResearch〕需要学习一年，研究硕士。
MRes课程并非任何一个专业都开设的，一般只有工科和理科开设；此外，MRes班通常都是小班，招生规模小于MSc班的招生规模，因为学校方面通常非常希望MRes的毕业生可以继续攻读PhD。
MRes，集教学与研究为一体，既教学生相关知识，也教学生研究方法。
其难度可想而知，MRes对于出国留学的人员是很大的挑战，一年时间同时完成知识的飞跃和研究才能的提升，还要为PhD做好充分准备。
所以，对于方案攻读PhD的学生，MRes是首选。
牛津大学硕士课程介绍(数学专业)
牛津大学硕士课程介绍（数学专业）1500字牛津大学是世界上最著名的高等教育机构之一，其数学专业在全球具有卓越的声誉。
牛津大学的数学硕士课程旨在为学生提供高水平的数学训练，培养他们在数学领域的深入理解和研究能力。
数学硕士课程分为几个不同的专业领域，包括纯数学、应用数学和统计学。
学生可以根据自己的兴趣和目标选择适合自己的专业领域。
以下是牛津大学数学硕士课程的一些重要课程和特色：1. 纯数学专业：该专业的课程旨在培养学生的纯数学研究能力和理论理解。
学生将学习高等代数、数论、几何学和拓扑学等基础知识，并可以选择深入研究某个特定领域，如代数几何、拓扑学或数论。
2. 应用数学专业：这个专业主要关注数学在其他领域的应用，如物理学、计算机科学和金融等。
学生将学习高等微积分、偏微分方程、数值分析和优化等知识，以及它们在实际问题中的应用。
课程还包括实验室工作和模拟仿真。
3. 统计学专业：统计学是现代社会中非常重要的一门学科，用于数据分析和决策制定。
该专业的课程涵盖了统计理论、概率论、计量经济学和数据分析方法等内容，以及统计软件的使用。
学生将学习如何设计实证研究、解释统计数据和预测未来趋势。
此外，牛津大学数学硕士课程还有一些特色项目，如Mathematical Institute的研究课题和讨论会。
学生有机会参与真实的数学研究项目，并与世界级的数学家合作。
此外，还有一些与其他系院合作的交叉学科课程，如计算数学和数学物理学等。
入学要求通常要求申请学生具有数学或相关学科的本科学位，以及良好的数学基础知识。
此外，申请者还需要提供推荐信、个人陈述和英语语言能力证明。
总的来说，牛津大学数学硕士课程是一个充满挑战和机遇的学习机会。
它将为学生提供世界一流的数学教育，并培养他们成为独立思考、解决复杂问题和进行高水平研究的专业人士。
无论是进一步学术研究还是就业市场，这个专业都将为学生提供广阔的发展前景。
数学专业研究生课程
数学专业研究生课程数学专业研究生课程数学是一门充满魅力的学科，它不仅仅是一种工具，更是一种思维方式。
作为一名数学专业的研究生，我们需要扎实的数学基础和深刻的数学思维能力。
下面我将为大家介绍一些典型的数学专业研究生课程。
一、高等代数高等代数是数学的重要基础课程之一，它研究抽象代数结构及其变换。
在这门课程中，我们将学习线性代数、群论、环论、域论等内容。
通过高等代数的学习，我们可以更好地理解和掌握数学的基本概念和方法，为我们后面的学习和研究奠定坚实的基础。
二、数学分析数学分析是一门研究数学连续性和变化性质的课程，它包括实数理论、函数论、级数论等内容。
通过学习数学分析，我们可以深入理解数学的逻辑性和推理性，培养我们的数学思维和分析问题的能力。
三、概率论与数理统计概率论与数理统计是数学的应用分支，它研究随机现象的概率规律以及利用统计方法对数据进行分析和推断。
在这门课程中，我们将学习概率论的基本概念、概率计算方法以及数理统计的基本原理和方法。
通过学习概率论与数理统计，我们可以应用数学的工具和方法解决实际问题，提高我们的数据分析能力。
四、微分方程微分方程是数学的一门重要应用课程，它研究含有未知函数及其导数的方程。
在这门课程中，我们将学习常微分方程和偏微分方程的基本理论和解法，掌握求解微分方程的基本技巧。
通过学习微分方程，我们可以了解数学在自然科学、工程技术等领域的应用，提高我们的问题建模和解决能力。
五、复变函数与积分变换复变函数与积分变换是数学中非常有趣和实用的课程，它研究复数域上的函数以及利用积分变换对信号和系统进行分析。
在这门课程中，我们将学习复数的基本性质、复变函数的解析性和复积分的计算方法。
通过学习复变函数与积分变换，我们可以更好地理解信号处理、电路分析等领域中的相关知识，提高我们的数学建模和分析能力。
综上所述，数学专业研究生课程涵盖了数学的各个分支和应用领域，通过学习这些课程，我们可以系统地学习和掌握数学的基本理论和方法，提高数学建模和问题解决能力。
应用统计学专业介绍
应用统计学专业介绍应用统计学专业介绍统计学是一门认识社会和自然的方法论科学，它来源于统计工作，是统计工作经验的理论概括。
下面是店铺为大家带来的应用统计学专业介绍的知识，欢迎阅读。
专业背景及概况统计学是一门认识社会和自然的方法论科学，它来源于统计工作，是统计工作经验的理论概括。
其专业产生的时间是1890年，英国牛津大学首先设立了统计专业。
随后，英国剑桥、美国哈佛等大学也相继设立了统计学专业。
著名人士有德国大学教授克尼斯、恩格尔、梅尔和德国法兰克福大学教授弗拉斯卡姆波。
弗拉斯卡姆波吸收了英国数理统计学派的通用方法论，把自然领域中的方法也应用于社会现象。
现代的统计学专业是在随机抽样基础上建立的数理推断统计学，各国也是这样。
美国的统计学家瓦尔德将统计学中的估计和假设理论予以归纳，创立了“决策理论”;美国的威尔克斯、英国的威沙特，也是现代统计学的代表人物，他们在1957年提出实际设计的理论和方法，拓宽了统计学的范围。
统计学研究方向的应用方面包括：生物统计、环境统计、金融统计、经济统计、遗产统计、农业统计等等。
这些是统计在其他领域的应用而形成的研究分支。
其中生物统计的发展非常快，现在很多学校都专门设立了独立的生物统计系。
统计学属于理学大类，统计学类。
我国把统计学分为两个专业方向：即经济统计和应用统计。
经济统计是提供科学地调查、搜集经济信息，以及描述、分析经济数据并对社会经济运行过程进行预测、监督的一门科学。
而应用统计学主要是调查、收集观察对象的数据信息，并通过描述统计等技术，分析观察对象的特征，发现事物的规律，进行预测、监督，以实现社会经济良性运行。
该专业主要研究统计学的一般理论和方法在社会、自然、经济、工程等各个领域的应用，它是统计学和其他学科之间形成的交叉学科。
目前，本专业定位于应用统计。
该专业主要研究统计学的一般理论和方法在社会、自然、经济、工程等各个领域的应用，并偏重于经济方面。
本专业着重于培养扎实的数学基础，统计理论基础、统计软件基础和较好的计算机、外语水平;要求掌握统计学的基本理论、基本方法和计算机操作技能;要求学生掌握社会、经济、管理统计等多方面的综合知识，有较强的应用经济理论、有关统计分析方法和软件处理和分析社会经济问题的能力。
牛津大学研究生读几年
牛津大学硕士学制一般是一年，本硕连读的话就是四年。
如下：Mathematics(数学)学制：1年专业方向：自然科学学位类型：数学模型与科学计算理科硕士Computer science(计算机科学)学制：1年专业方向：信息技术学学位类型：纳米技术研究生证书Biology(生物学)学制：1年专业方向：自然科学学位类型：神经科学理科硕士Pharmacy(药学)学制：1年专业方向：医疗卫生科学学位类型：药理学理科硕士Psychology(心理学)学制：1年专业方向：自然科学学位类型：心理学研究理科硕士本硕连读：Chemical Engineering(化学工程学)学制：4年专业方向：工程技术学学位类型：化学工程工程硕士(本硕连读)Civil Engineering(土木工程学)学制：4年专业方向：工程技术学学位类型：土木工程工程硕士(本硕连读)Electrical and Electronic Engineering(电子电气工程学)学制：4年专业方向：工程技术学学位类型：电气工程工程硕士(本硕连读)Engineering Technology(工程技术)学制：4年专业方向：工程技术学学位类型：工程科学工程硕士(本硕连读)Communication Engineering(通讯工程学)学制：4年专业方向：工程技术学学位类型：信息工程工程硕士(本硕连读)Mechanical and Electronic Engineering(机械电子工程学)学制：4年专业方向：工程技术学学位类型：机械工程工程硕士(本硕连读)Mathematics(数学)学制：4年专业方向：自然科学学位类型：数学硕士(本硕连读)Mathematics(数学)学制：4年专业方向：自然科学学位类型：数学与统计学硕士(本硕连读)Mathematics(数学)学制：4年专业方向：自然科学学位类型：数学与计算机科学硕士(本硕连读)Physics(物理学)学制：4年专业方向：自然科学学位类型：物理学硕士(本硕连读)。
数学系研究生课程目录
数学系研究生课程目录（暂无信息）光电与物理学院研究生课程目录工程力学系研究生课程目录系别授课对象课程编号课程名称学分学时主讲教师职称开课学期考核方式备注3 博士生课程11030001 现代力学进展 2 32 钟万勰教授 2课程论文3 硕士生课程21030013 力学中的泛函分析与变分原理 2 32 郭旭教授 1 考试3 硕士生课程21030016 计算流体力学4 64 董俊哲讲师 2 考试3 硕士生课程21030018 多体系统动力学 3 48 齐朝晖教授 2 考试3 硕士生课程21030020 工程优化理论与方法 3 48 赵国忠副教授1 考试3 硕士生课程21030021 破坏力学基础 2 32 白瑞祥副教授2 考试3 硕士生课程21030022 连续介质力学4 64 李锡夔教授 1硕士生课程21030023 计算动力学（1） 2 32 林家浩教授 2 3 硕士生课程21030023 计算动力学（2） 2 32 张文首教授 33 硕士生课程21030025 现代控制理论基础 3 48 吴志刚副教授23 硕士生课程21030030 计算固体力学4 64 刘书田教授 23 硕士生课程21030062 流体力学 3 48 赵明副教授13 硕士生课程21030063实验流体力学3 48 卞永宁副教授13 硕士生课程22030001 专业英语（必选） 1 32 季顺迎副教授3课程论文3 硕士生课程22030022 机器人动力学与控制 2 32 马红艳副教授2课程论文3 硕士生课程22030023 转子动力学 2 32 王跃方副教授3课程论文3 硕士生课程22030025 板壳力学 2 32 杨春秋教授 2 课程论文3 硕士生课程22030027 动态测试与分析技术 2 32 郭杏林教授 2 课程论文3 硕士生课程22030029 非线性有限元 3 48 白瑞祥副教授2课程论文3 硕士生课程22030031 弹塑性动力学 3 48 闫鸿浩副教授3课程论文3 硕士生课程22030033 高等有限元 2 32 刘迎曦教授 2 课程论文3 硕士生课程22030034 结构动力稳定 2 32 亢战副教授2课程论文3 硕士生课程22030036 湍流理论与数值模拟 2 32 董俊哲讲师 1 课程论文3 硕士生课程22030040 复合材料与结构力学 2 32 陈浩然教授 1 课程论文3 硕士生课程22030041 计算结构力学程序设计 2 32 赵岩副教授1课程论文3 硕士生课程22030042 结构可靠性理论与应用 2 32 刘增利讲师 2 课程论文3 硕士生课程22030044 爆炸焊接理论 2 32 董守华副研 2 课程论文3 硕士生课程22030046 现代结构抗震设计专题 2 32 李刚教授 2 课程论文3 硕士生课程22030047 波动分析 2 32 徐新生教授 2 课程论文3 硕士生课程22030050柔性结构动力学与控制3 48 蔡志勤副教授33 硕士生课程22030051 工程结构振动控制 2 32 张文首教授 13 硕士生课程22030052 工程CAE软件系统 2 32关振群张昭教授讲师33 硕士生课程22030053 拓扑优化与材料设计 2 32 刘书田教授 33 硕士生课程22030054非线性动力学3 48 王跃方副教授23 硕士生课程22030056 固体力学4 64 陈浩然教授 23 硕士生课程22030057 弹塑性力学4 64 杨海天教授 2 3 硕士生课程22030058 实验固体力学 4 64 吴承伟教授 13 硕士生课程22030060 细观力学 2 32 朱袆国副教授33 硕士生课程22030064 工程流体力学计算与分析 2 32 赵明副教授23 硕士生课程22030065 传质与传热学 2 32 卞永宁副教授23 硕士生课程22030066 实验土力学 2 32 孙益振助教 1 3 硕士生课程22030067 智能材料与结构 2 32 张文首教授 2 3 硕士生课程21030026 工程结构实验力学 3 48 岳前进教授 1 3 硕士生课程22030071 可压缩流与冲击波 2 32 李晓杰教授 2 3 硕士生课程22030070 辛弹性力学 2 32 姚伟岸教授 1机械学院研究生课程目录土木水利学院研究生课程目录化工学院研究生课程目录系别授课对象课程编号课程名称学分学时主讲教师职称开课学期考核方式备注7 博士生课程10070001 化工与化学进展 2 32邱介山等教授 2课程论文7 博士生课程11070003 现代化工分离新技术 2 32 王金渠教授 2课程论文7 博士生课程11070006 工业催化过程化学及研究方法 2 32 郭新闻教授 2课程论文7 博士生课程12070011 高分子科学进展 2 32 謇锡高教授 1 课程论文7 博士生课程12070016 高等精细化工 2 32 赵德丰教授 1课程论文7 博士生课程12070018 超临界流体应用技术 2 32 李志义教授 1课程论文7 博士生课程12070023 膜科学与技术研究的新进展 2 32 贺高红教授 2课程论文7 博士生课程12070024 现代化学工程 2 32 马学虎教授 2课程论文7 博士生课程12070025 精细化工催化方法与技术 2 32 王梅等教授 1课程论文7 博士生课程12070026 化学前沿 2 32孟长功等教授 2课程论文7 博士生课程12070027 药物研究进展 2 32 赵伟杰教授 1课程论文7 硕士生课程21070011 化工传递 3 48 刘天庆教授 1 闭卷考试7 硕士生课程21070013 现代分析化学 3 48 张华副教授 1 闭卷考试7 硕士生课程21070014 物理有机化学 3 48 姜文凤副教授 1 闭卷考试7 硕士生课程21070015 高等无机化学 3 48 王慧龙副教授 1 闭卷考试7 硕士生课程21070017 高等有机合成 2 32 高欣钦教授 1 闭卷考试7 硕士生课程21070018 有机多相催化原理 3 48 郭洪臣教授 1 闭卷考试7 硕士生课程21070020 化工热力学 3 48 陈嘉宾教授 1 闭卷考试7 硕士生课程21070021 金属腐蚀与控制学 3 48 彭乔副教授 2 闭卷考试7 硕士生课程21070022 高等流体力学 3 48 胡大鹏教授 1 闭卷考试7 硕士生课程21070023 聚合反应原理及进展 3 48 郑玉斌教授 1 闭卷考试7 硕士生课程21070024 聚合物结构与性能 3 48 陈平教授 2 闭卷考试7 硕士生课程21070026 高等药物化学 3 48 王世盛讲师 1 考试7 硕士生课程21070027 天然药物化学进展 3 48 赵伟杰教授 1 考试7 硕士生课程21070028 材料化学与化工 2 32 薛冬峰教授 1 闭卷考试7 硕士生课程21070029 量子化学 3 48 郝策副教授 1 考试7 硕士生课程21070032 仪器分析实验 2 32 肖光高工 2 课堂论文7 硕士生课程21070033 高等仪器分析选论 3 48 刘志广教授 1 考试7 硕士生课程21070034 现代有机合成化学 2 32 蒋景阳教授 2 考试7 硕士生课程21070143 药学生物技术与现代药物评价 2 32 唐莉等教授 2 考试7 硕士生课程22070001 专业英语（必选） 1 32 胡浩权教授 2 课程论文7 硕士生课程22070013 高等有机合成实验 2 32 陈宏博副教授 2 课程论文7 硕士生课程22070035 立体化学 3 48 高占先教授 1 课程论文7 硕士生课程22070036 金属有机化学 2 32 王艳华教授 1 课程论文7 硕士生课程22070039 无机固体化学 2 32 安永林教授 1 课程论文7 硕士生课程22070040 高等无机合成实验 2 32 牟文生教授 2 课程论文7 硕士生课程22070042 配位化学 2 32 刘新讲师 2 课程论文7 硕士生课程22070043 生物有机化学 2 32 彭孝军教授 1 课程论文7 硕士生课程22070044 精细化学品结构剖析 2 32 李亚明副教授 2 课程论文7 硕士生课程22070045 复配原理与技术 2 32 张淑芬教授 1 课程论文7 硕士生课程22070048 化工数学 3 48 张秋民教授 2 课程论文7 硕士生课程22070049 催化反应工程 3 48 王安杰教授 2 课程论文7 硕士生课程22070050 催化剂研究方法与催化剂表征 3 48 熊光副教授 1 课程论文7 硕士生课程22070060 粉体工程 2 32 银建中副教授 2 课程论文7 硕士生课程22070061 化工系统工程 3 48 都健副教授 1 课程论文7 硕士生课程22070062 理论电化学 2 32 刘贵昌副教授 2 考试7 硕士生课程22070063 传质学 2 32 赵宗昌教授 2 课程论文7 硕士生课程22070064 多相流传递 2 32 于志家副教授 3 课程论文7 硕士生课程22070065 强化传热 3 48 马学虎教授 2 课程论文7 硕士生课程22070066 膜分离过程 2 32 贺高红教授 1 课程论文+考试7 硕士生课程22070068 化工计算流体力学与传热学 2 32 赵宗昌教授 2 课程论文7 硕士生课程22070069 化工过程模拟与优化 3 48 曲平讲师 2 课程论文7 硕士生课程22070070 高聚物流变学 2 32 李战胜副教授 2 课程论文7 硕士生课程22070073 化学反应工程 3 48 张守臣副教授 1 课程论文7 硕士生课程22070074 高等分离工程 3 48 鲁金明讲师 2 课程论文7 硕士生课程22070075 能源转化及进展 2 32 胡浩权教授 2 课程论文7 硕士生课程22070076 碳材料工程 2 32 徐绍平副教授 2 课程论文7 硕士生课程22070077 高等无机合成技术及应用 2 32 宁桂玲教授 2 课程论文7 硕士生课程22070082 弹塑性有限元 2 32 由宏新副教授 2 课程论文7 硕士生课程22070083 压力容器与管道安全工程评估 2 32 李惠荣教授 2 课程论文7 硕士生课程22070084 气体和粉尘爆炸原理及防护 2 32 毕明树教授 2 课程论文7 硕士生课程22070093 表面化学 2 32 王新平教授 1 考试7 硕士生课程22070094 环境与生物流体技术及装备 3 48 史启才副教授 2 课程论文7 硕士生课程22070096 超临界流体技术及应用 2 32 张晓冬副教授 2 课程论文7 硕士生课程22070097 功能高分子材料 3 48 郑玉斌教授 1 课程论文7 硕士生课程22070099 化工工具书查减法 1 20 郑玲副教授 2 课程论文7 硕士生课程22070100 高等物理化学 2 32 王旭珍副教授 2 课程论文7 硕士生课程22070101 杂环化学 2 32 刘建辉副教授 1 考试7 硕士生课程22070102 高等精细化工 2 32 具本植教授 1 考试7 硕士生课程22070103 晶体化学 2 32 吕连海教授 2 课程论文7 硕士生课程22070104 显示信息材料技术与应用 2 32 李晓莲副教授 2 课程论文7 硕士生课程22070105 基因工程药理学 2 32 张志超副教授 2 课程论文7 硕士生课程22070106 金属酶与生物模拟 1 16 孙立成教授 2 课程论文7 硕士生课程22070109 表面活性剂进展 2 32 乔卫红副教授 2 课程论文7 硕士生课程22070110 药物输送系统 2 32 汪晴副教授 2 课程论文7 硕士生课程22070111 优化设计方法与并行计算 2 32 王希诚教授 2 课程论文7 硕士生课程22070112 油田化学品的构效关系 2 32 周新锐讲师 2 课程论文7 硕士生课程22070114 催化剂表征 2 32 RoelPrins教授 1课程论文7 硕士生课程22070115 近代催化理论 2 32 纪敏副教授 2 课程论文7 硕士生课程22070116 化学计量学 2 32 丁宝军讲师 2 课堂论文7 硕士生课程22070117 生化分析概论 2 32 袁景利教授 2 课堂论文7 硕士生课程22070118 炭材料科学与工程基础 2 32 7 硕士生课程22070119 新型炭材料设计与制备 2 32 7 硕士生课程22070120 新型无机材料的制备技术 2 327 硕士生课程22070121 光电催化材料 2 32 赵宗彬副教授 1 课堂论文7 硕士生课程22070122 过程测量原理与技术 1 16 兰忠讲师 2 课堂论文7 硕士生课程22070123 生物传递过程 1 16 宋克东讲师 2 课堂论文7 硕士生课程22070124 天然药物的干细胞筛选技术 1 16 关水讲师 2 课堂论文7 硕士生课程22070125 过程节能原理与技术 1 16 董宏光副教授 2 课堂论文7 硕士生课程22070126 燃料电池与膜技术 1 16 吴雪梅讲师 2 课堂论文7 硕士生课程22070127 细胞培养与生物反应器 1 16 宋克东讲师 2 课堂论文7 硕士生课程22070128 可再生能源利用原理与技术 1 16 肖武讲师 2 课堂论文7 硕士生课程22070130 新能源技术 2 32 2 课堂论文7 硕士生课程22070131 工程软件及其应用 2 32 胡大鹏教书 2 课堂论文7 硕士生课程22070132 绿色化学技术 2 32 吕荣文副教授 1 课堂论文7 硕士生课程22070133 超分子化学：分子识别与传感 2 32 赵建章教授 1 课堂论文7 硕士生课程22070134 分子器件基础 2 32 杨希川高工 1 课堂论文7 硕士生课程22070135 有机光电子材料与器件 2 32 李久艳副教署 1 课堂论文7 硕士生课程22070138 无机合成化学 2 32 安海艳讲师 2 课堂论文7 硕士生课程22070140 群论在化学中的应用 2 32 田东旭 2 课堂论文7 硕士生课程22070141 现代催化理论 2 32 王旭珍副教授 2 课堂论文7 硕士生课程22070144 化学信息学 2 32 丁宝军讲师 2 课堂论文7 硕士生课程22070145 聚合物科学与工程进展 2 32 李杨等教授 2 课堂论文船舶学院研究生课程目录系别授课对象课程编号课程名称学分学时主讲教师职称开课学期考核方式备注8 博士生课程11080001 船舶设计方法论 2 32 纪卓尚等教授 1课程论文8 博士生课程12080001工程振动现代分析方法2 32 赵德有教授 2课程论文8 博士生课程12080002水波格林函数的理论和计算2 32 宗智教授 1课程论文8 硕士生课程21080011智能船舶CAD\CAM3 48 林焰教授 1课程论文8 硕士生课程21080012船舶结构分析理论及其应用3 48 洪明教授 1 考试8 硕士生课程21080013船舶水动力性能分析及其应用3 48 李铁骊 1开卷考试8 硕士生课程22080001 专业英语（必选） 1 16 刘艳 3 课程论文8 硕士生课程22080020船舶工程经济与船舶设计方法2 32 陈明副教授 2课程论文8 硕士生课程22080021 现代造船技术 2 32 李艳君教授 2 课程论文8 硕士生课程22080022船舶破损稳性 2 32 马坤副教授 2课程论文8 硕士生课程22080023船舶高等结构动力学2 32 马骏副教授 2课程论文8 硕士生课程22080024 船舶结构分析模型化2 32 马骏副教授 2课程论文8 硕士生课程22080025 统计能量法原理及应用2 32 赵德有教授 2课程论文8 硕士生课程22080026计算流体力学 2 32 钱昆教授 2课程论文8 硕士生课程22080027波浪理论及其工程应用2 32 李铁骊教授 2课程论文8 硕士生课程22080028 船舶推进理论及应用2 32 李铁骊副教授 2课程论文8 硕士生课程22080029 船舶测试技术分析2 32 洪明副教授 2课程论文8 硕士生课程22080030 声学基础 3 48 李贤徽教授 1 考试8 硕士生课程22080031 水声学原理 3 48 李贤徽副教授 2 考试8 硕士生课程22080032结构声学中的边界元法及应用2 32 李贤徽副教授 2课程论文8 硕士生课程22080033流致振动与噪声 2 32 马骏副教授 2课程论文8 硕士生课程22080034 结构模态试验及参数识别2 32 林哲副教授 2 考试8 硕士生课程22080035 船舶结构有限元程序设计2 32 副教授 2课程论文8 硕士生课程22080036船舶结构振动和噪声控制2 32 李贤徽副教授 2开卷考试8 硕士生课程22080037船舶结构可靠性原理及应用2 32 张崎讲师 2课程论文8 硕士生课程22080038 船舶结构疲劳强度分析2 32 邢金有 3课程论文8 硕士生课程22080039船舶板壳力学 2 32 刘刚副教授 2课程论文8 硕士生课程22080040 船舶与海洋结构物腐蚀及防腐2 32 黄一教授 2课程论文8 硕士生课程22080041现代舰船轮机工程3 48 陈明讲师 1课程论文8 硕士生课程22080043船舶防污染控制技术2 32 张明霞讲师 2课程论文电气工程系研究生课程目录系别授课对象课程编号课程名称学分学时主讲教师职称开课学期考核方式备注13 博士生课程11130001 电力设备基础理论 2 32 邹积岩教授1课程论文13 博士生课程12130001 环境电工理论 2 32 吴彦教授1课程论文13 博士生课程12130002电力机械与电力电子工程2 32 邹积岩教授1课程论文13 博士生课程12130003 电力系统稳定分析 2 32 孙辉教授2课程论文13 博士生课程12130004DFACST技术与电力系统智能控制2 32 李卫东教授2课程论文13 博士生课程12130005互联电网运行控制原理与控制性能评价2 32 李卫东教授1课程论文13 硕士生课程21130013 现代电工技术 3 48 邹积岩教授1开卷考试13 硕士生课程21130014 高电压工程 3 48 段雄英副教授1课程论文13 硕士生课程21130015 智能化电器 3 48 邹积岩教授2课程论文13 硕士生课程21130016 高等电力系统分析 3 48 李卫东教授2开卷考试13 硕士生课程21130017 电网络理论 3 48 孙辉教授1课程论文13 硕士生课程21130026 气体放电物理 3 48 李杰副教授2课程论文13 硕士生课程22130001 专业英语（必选） 1 32 李卫东教授2课程论文13 硕士生课程22130016 电弧电接触理论 2 32 邹积岩教授2课程论文13 硕士生课程22130017 电力市场分析概述 2 32 李卫东教授2课程论文13 硕士生课程22130018 脉冲功率测试技术 2 32 李国锋副教授1课程论文13 硕士生课程22130019 电磁兼容 3 48 李锻副教授2课程论文13 硕士生课程22130020 电源技术 3 48 王宁会教授2课程论文13 硕士生课程22130021 现代电力电子器件其应用2 32 李国锋副教授1课程论文13 硕士生课程22130022 智能检测与功率接口技术2 32 戚栋副教授2课程论文13 硕士生课程22130023 环境电工技术 2 32 吴彦教授1课程论文13 硕士生课程22130027 电能质量检测与控制2 32 孙辉教授2课程论文13 硕士生课程22130028 能量管理系统概论 2 32 刘娆副教授2课程论文13 硕士生课程22130051 电力系统无功电压控制2 32 孙辉 2课程论文电信学院研究生课程目录能源动力学院研究生课程目录系别授课对象课程编号课程名称学分学时主讲教职称开课学考核方式备注师期管理学院研究生课程目录系别授课对象课程编号课程名称学分学时主讲教师职称开课学期考核方式备注11 博士生课程11110001 系统分析数学 2 32 那日萨副教授 1课程论文11 博士生课程11110004 区域经济学 2 32 苏敬勤教授 1课程论文11 博士生课程12110011 投资管理 2 32 迟国泰教授 1课程论文11 博士生课程12110012 现代项目管理方法 2 32 戴大双教授 1课程论文11 博士生课程12110015 系统分析理论与方法 2 32 杨德礼教授 1课程论文11 博士生课程12110018 高级工商管理学研究方法 2 32 董大海教授 1课程论文11 博士生课程12110019 企业竞争力经济学 2 32 肖洪钧教授 1课程论文11 博士生课程12110020 当代企业管理进展 2 32 汪克夷教授 1课程论文11 博士生课程12110022 环境绩效与生态效率 2 32 朱庆华副教授 1课程论文11 博士生课程12110024 知识处理方法与技术 2 32 潘东华副教授 1课程论文11 博士生课程12110025 信息资源评价与管理 2 32 王宇教授 1课程论文11 博士生课程12110028 物流与供应链管理理论与方法 2 32 杨德权副教授 1课程论文11 硕士生课程21110011 管理学 2 32 肖洪钧教授 1 考试11 硕士生课程21110014 运筹学 3 48 韩大卫教授 1 考试11 硕士生课程21110016 系统数学 2 32 那日萨副教授 1 考试11 硕士生课程21110018 系统建模理论与方法 2 32 党延忠教授 1 课程论文11 硕士生课程21110019 技术经济学 2 32 唐丽艳副教授 1 考试11 硕士生课程21110020 市场营销学 2 32 李弘副教授 1 考试11 硕士生课程21110023 会计学 3 48 张启銮副教授 1 考试11 硕士生课程21110037 财务管理 3 48 李延喜教授 1 考试11 硕士生课程21110042 社会保障与管理 2 32 郭文臣副教授 1 课程论文11 硕士生课程21110090 管理数学方法 3 48 韩大卫教授 1 考试11 硕士生课程22110031 信息系统工程 3 48 邓贵仕教授 1 课程论文11 硕士生课程22110047 审计学 2 32 刘彦文副教授 1 课程论文11 硕士生课程22110051 人力资源管理 2 32 李明斐副教授 1 考试11 硕士生课程22110097 数据库技术及应用 2 32 仲秋雁教授 1 课程论文11 硕士生课程22110114 管理心理学 2 32 乔坤副教授 1 课程论文11 硕士生课程22110119 工商管理研究方法 2 32 金玉芳讲师 1 考试11 硕士生课程22110145 项目管理概论 2 32 戴大双教授 1 课程论文11 硕士生课程22110148 外国民商法 2 32 王学先副教授 1 课程论文人文学院11 硕士生课程22110149 可持续发展及管理 2 32 耿勇副教授 1 课程论文11 硕士生课程22110158 信息资源开发与管理 2 32 王宇教授 1 考试11 硕士生课程22110159 电子政务的理论与实践 2 32 裘江南副教授 1 课程论文11 硕士生课程22110170 软件工程 2 32 李文立副教授 1 课程论文11 硕士生课程22110181 企业资源管理与信息化 2 32 刘晓冰教授 1 课程论文11 硕士生课程22110182 旅游经济学 2 32 王尔大教授 1 课程论文11 硕士生课程22110183 旅游规划与管理 2 32 卢小丽讲师 1 课程论文11 硕士生课程22110155 资源管理学 2 32 于惊涛讲师 1 课程论文11 博士生课程10110001 信息科学与技术导引 2 32 杨德礼教授 2课程论文11 博士生课程12110002 计算机辅助决策 2 32 邓贵仕教授 2课程论文11 博士生课程12110005 发展决策管理 2 32 武春友教授 2课程论文11 博士生课程12110013 技术创新与管理 2 32 张米尔副教授 2课程论文11 博士生课程12110023 知识系统分析 2 32 吴江宁教授 2课程论文11 博士生课程12110026 信息系统审计与IT治理 2 32 王延章教授 2课程论文11 博士生课程12110027 电子商务理论与应用 2 32 胡祥培教授 2课程论文11 硕士生课程21110017 软计算方法 2 32 荣莉莉教授 2 考试11 硕士生课程21110031 系统科学概论 2 32 夏昊翔副教授 2 课程论文11 硕士生课程21110036 生产与运作管理 2 32 李新然副教授 2 考试11 硕士生课程22110001 专业英语（必选） 1 32 吴江宁肖贵蓉副教授 2 考试11 硕士生课程22110030 知识系统工程 2 32 吴江宁副教授 2 课程论文11 硕士生课程22110033 电子商务 2 32 王旭坪副教授 2 课程论文11 硕士生课程22110034 决策支持系统与知识工程 3 48 胡祥培教授 2 考试11 硕士生课程22110035 系统开发实践 2 32 宣兆国讲师 2 课程论文11 硕士生课程22110036 系统综合集成 3 48 李怀明讲师 2 考试11 硕士生课程22110038 战略管理 2 32 肖洪钧教授 2 考试11 硕士生课程22110042 创业管理 2 32 王国红副教授 2 课程论文11 硕士生课程22110044 世界经济与科技政策 2 32 于惊涛副教授 2 课程论文11 硕士生课程22110053 管理会计 2 32 薛光研究员 2 课程论文11 硕士生课程22110060 管理信息系统专题 3 48 王宇教授 2 课程论文11 硕士生课程22110095 信息安全技术 2 32 宋明秋讲师 2 课程论文11 硕士生课程22110096 计算机网络与通讯 3 48 潘东华副教授 2 课程论文11 硕士生课程22110098 数据仓库与数据挖掘 2 32 吴江宁副教授 2 考试11 硕士生课程22110105 技术管理 2 32 张米尔副教授 2 课程论文11 硕士生课程22110109 金融工程 2 32 秦学志教授 2 课程论文11 硕士生课程22110111 工业工程 2 32 王东华副教授 2 课程论文11 硕士生课程22110116 现代领导方法与艺术 2 32 陈树文教授 2 课程论文11 硕士生课程22110118 交通系统工程 2 32 赵胜川教授 2 课程论文11 硕士生课程22110120 现代物流管理 2 32 张令荣副教授 2 课程论文11 硕士生课程22110131 项目计划与控制 2 32 朱方伟讲师 2 课程论文11 硕士生课程22110135 金融投资学 2 32 王敬副教授 2 课程论文11 硕士生课程22110136 项目管理案例 2 32 戴大双教授 2 课程论文11 硕士生课程22110151 水资源管理 2 32 耿勇副教授 2 课程论文11 硕士生课程22110154 绿色供应链管理 2 32 朱庆华副教授 2 课程论文11 硕士生课程22110161 物流与供应链管理 2 32 杨德权副教授 2 课程论文11 硕士生课程22110162 信息系统审计与IT治理 2 32 王延章教授 2 课程论文11 硕士生课程22110166 地理信息系统 2 32 周宽久副教授 2 课程论文11 硕士生课程22110171 Unix/linux系统管理与应用 3 48 潘东华副教授 2 课程论文11 硕士生课程22110172 系统仿真 2 32 金淳副教授 2 课程论文11 硕士生课程22110173 风险管理 2 32 迟国泰教授 2 课程论文11 硕士生课程22110174 消费者行为学 2 32 金玉芳讲师 2 课程论文11 硕士生课程22110175 市场营销调研 2 32 金玉芳讲师 2 课程论文11 硕士生课程22110176 战略营销分析 2 32 董大海教授 2 课程论文11 硕士生课程22110177 招聘、绩效、培训、薪酬等专题研究2 32 李明斐副教授 2课程论文11 硕士生课程22110179 企业年金 2 32 郭文臣副教授 2 课程论文11 硕士生课程22110180 社会保障专题 2 32 陈仰东 2 课程论文11 硕士生课程22110184 旅游影响 2 32 肖贵蓉副教授 2 课程论文11 硕士生课程22110185 软件项目管理 2 32 2 课程论文11 硕士生课程22110186 复杂网络引论 2 32 2 课程论文人文学院研究生课程目录。
数学学院硕士研究生课程内容简介
数学与统计学院硕士研究生课程内容简介学科基础课-------------------- 泛函分析--------------------课程编号：1 课程类别：学科基础课课程名称：泛函分析英文译名：Functional Analysis学时：60学时学分：3学分开课学期：1 开课形式：课堂讲授考核形式：闭卷考试适用学科：基础数学、应用数学、运筹与控制论、课程与教学论授课单位及教师梯队：数学与统计学院，基础数学系教师。
内容简介：本课程介绍紧算子与Fredholm算子、抽象函数简介、Banach代数的基本知识、C*代数、Hilbert 空间上的正常算子、无界正常算子的谱分解、自伴扩张、无界算子序列的收敛性、算子半群、抽象空间常微分方程。
主要教材：张恭庆、郭懋正：《泛函分析讲义》(下册)，北京大学出版社，1990年版。
参考书目（文献）：1．定光桂：《巴拿赫空间引论》，科学出版社，1984年版。
2．M. Reed, B. Simon, Methods of Modern Mathematical Physics I, Functional Analysis, 1972.3．K. Yosida, Functional Analysis, Sixth Edition, 1980.4．张恭庆、林源渠：《泛函分析讲义》(上册)，北京大学出版社，1987。
5．V. Barbu, Nonlinear Semigroups and Differential Equations in Banach Spaces, 1976.6．A. Pazy, Semigroup of Linear Operators and Applications to Partial Differential Equations, 1983.-------------------- 非线性泛函分析--------------------课程编号：2 课程类别：学科基础课课程名称：非线性泛函分析英文译名：Nonlinear Functional Analysis学时：60学时学分：3学分开课学期：2 开课形式：课堂讲授考核形式：闭卷考试适用学科：应用数学、基础数学、运筹学与控制论授课单位及教师梯队：数学与统计学院，应用数学系教师。
牛津大学研究生读几年
牛津大学研究生读几年牛津大学硕士学制一般是一年，本硕连读的话就是四年。
如下：Mathematics(数学)学制：1年专业方向：自然科学学位类型：数学模型与科学计算理科硕士Computer science(计算机科学)学制：1年专业方向：信息技术学学位类型：纳米技术研究生证书Biology(生物学)学制：1年专业方向：自然科学学位类型：神经科学理科硕士Pharmacy(药学)学制：1年专业方向：医疗卫生科学学位类型：药理学理科硕士Psychology(心理学)学制：1年专业方向：自然科学学位类型：心理学研究理科硕士本硕连读：Chemical Engineering(化学工程学)学制：4年专业方向：工程技术学学位类型：化学工程工程硕士(本硕连读)Civil Engineering(土木工程学)学制：4年专业方向：工程技术学学位类型：土木工程工程硕士(本硕连读)Electrical and Electronic Engineering(电子电气工程学)学制：4年专业方向：工程技术学学位类型：电气工程工程硕士(本硕连读)Engineering Technology(工程技术)学制：4年专业方向：工程技术学学位类型：工程科学工程硕士(本硕连读)Communication Engineering(通讯工程学)学制：4年专业方向：工程技术学学位类型：信息工程工程硕士(本硕连读)Mechanical and Electronic Engineering(机械电子工程学)学制：4年专业方向：工程技术学学位类型：机械工程工程硕士(本硕连读)Mathematics(数学)学制：4年专业方向：自然科学学位类型：数学硕士(本硕连读)Mathematics(数学)学制：4年专业方向：自然科学学位类型：数学与统计学硕士(本硕连读)Mathematics(数学)学制：4年专业方向：自然科学学位类型：数学与计算机科学硕士(本硕连读)Physics(物理学)学制：4年专业方向：自然科学学位类型：物理学硕士(本硕连读)牛津大学本科学制立思辰留学360介绍，牛津大学本科学制一般是3年，如下：Sociology(社会学)学制：3年专业方向：人文社会科学学位类型：考古与人文学文科学士Biology(生物学)学制：3年专业方向：自然科学学位类型：生物科学文科学士Archaeology(考古学)学制：3年专业方向：人文社会科学学位类型：古典考古学和古代历史文科学士Language and Literature(语言文学)学制：3年专业方向：人文社会科学学位类型：古典学和英语文科学士Computer science(计算机科学)学制：3年专业方向：信息技术学学位类型：计算机科学文科学士Economics(经济学)学制：3年专业方向：商业管理学学位类型：经济和管理学文科学士Language and Literature(语言文学)学制：3年专业方向：人文社会科学学位类型：欧洲与中东语言文科学士Geography(地理学)学制：3年专业方向：自然科学学位类型：地理学文科学士History(历史学)学制：3年专业方向：人文社会科学学位类型：历史与经济学文科学士Language and Literature(语言文学)学制：3年专业方向：人文社会科学学位类型：历史与现代语言文科学士牛津大学博士学制博士学制一般是三年：如下Anthropology(人类学)学制：3年专业方向：人文社会科学学位类型：人类学博士History(历史学)学制：3年专业方向：人文社会科学学位类型：古代史博士Archaeology(考古学)学制：3年专业方向：人文社会科学学位类型：考古科学博士Archaeology(考古学)学制：3年专业方向：人文社会科学学位类型：考古学Physics(物理学)学制：3年专业方向：自然科学学位类型：天体物理学Climatology(气候学)学制：3年专业方向：自然科学学位类型：大气，海洋和行星物理学Marine Science(海洋科学)学制：3年专业方向：自然科学学位类型：大气，海洋和行星物理学博士Physics(物理学)学制：3年专业方向：自然科学学位类型：原子和激光物理学博士Information technology(信息技术学)学制：3年专业方向：信息技术学学位类型：自动智能机器和系统(EPSRC博士培训中心)Biochemistry(生物化学)学制：3年专业方向：自然科学学位类型：生物化学博士。
数学系研究生课程
数学系研究生课程作为一名数学系研究生，我将学习一系列的课程，以提升我在数学研究领域的能力和深度。
以下是数学系研究生课程的主要内容：1.高等数学分析：这门课程是数学学科的基础，主要包括实分析和复分析两个部分。
实分析主要研究实数、实函数的性质、极限、连续、微分和积分等；复分析则研究复数及其函数的性质、全纯函数、留数定理等。
通过这门课程的学习，可以培养我们的数学思维和逻辑推理能力。
2.代数学：代数学是数学的重要分支，主要研究代数结构和代数方程。
该课程包括群论、环论、域论等内容，通过学习代数学，可以培养我们的抽象思维能力和解决实际问题的能力。
3.几何学：几何学是数学学科中的古老分支，主要研究空间中的点、线、面及其相互关系。
几何学有分析几何、微分几何、代数几何等不同的分支，这门课程主要包括欧几里得几何、非欧几何和微分几何等内容。
通过学习几何学，可以培养我们的几何直观和空间想象能力。
4.数论：数论是研究整数性质及其相互关系的学科，也是数学的基础课程之一。
该课程主要包括素数理论、同余理论、二次互反律等内容，通过数论的学习，可以培养我们的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
5.概率论与数理统计：概率论和数理统计是数学的应用分支，主要研究随机现象和统计规律。
该课程包括概率论的基本概念与定理、随机变量、概率分布等内容，数理统计的主要内容包括抽样、参数估计、假设检验等。
通过学习概率论与数理统计，可以培养我们的应用能力和数据分析能力。
6.常微分方程与偏微分方程：微分方程是数学的重要工具，广泛应用于物理学、工程学等领域。
该课程主要研究常微分方程和偏微分方程的理论和解法，如常微分方程的初值问题、线性偏微分方程等。
通过学习微分方程，可以培养我们的分析解题能力和数值计算能力。
综上所述，数学系研究生课程主要涵盖高等数学分析、代数学、几何学、数论、概率论与数理统计、常微分方程与偏微分方程等内容。
通过学习这些课程，我将能够全面提升数学研究的能力和深度，为未来的科学研究奠定坚实的基础。
美国留学数学专业课程设置概况
美国留学数学专业课程设置概况小编为大家带来美国留学数学专业课程设置概况，希望对店铺的同学有所帮助。
想了解更多留学精彩内容，为你详细解答。
一、美国留学数学专业介绍1.1专业定义广义上讲，数学是抽象的研究数量、结构、空间和变化的科学。
主要分为纯粹数学和应用数学，其中纯粹数学又称为基础数学，主要是研究从客观世界中抽象出来的数学规律的内在联系，也可以说是研究数学本身，而不以应用为目的的学问;而应用数学着眼于说明自然现象，解决实际问题，是纯粹数学与科学技术之间的桥梁。
1.2专业分支基础数学常见的研究方向包括：代数学algebra分析学analysis拓扑学topology几何学 geometry数论number theory逻辑学logic微分方程理论differential equation theory偏微分方程partial differential equation应用数学常见分支包括：运筹学和优化理论Operations Research /Optimization微分方程和动力系统Differential Equations and Dynamical Systems随机系统和控制理论stochastic control theory/stochastic systems theory精算和金融数学actuarial/Financial Mathematics数学物理Mathematical Physics生物数学Math Biology科学计算Scientific Computing概率论和统计Probability and statistics以上是美国大学数学专业常见的分支方向，但是在学校的开设中并不是每个学校都开设有这些分支，大部分的学校只有开设其中的几个分支，因此在选择学校时，应找到自己相匹配的分支方向。
二、美国留学数学专业课程设置2.1概览数学专业典型的硕士学位分为Master of Science(MS)和Master of Arts(MA)两种，博士学位以Doctor of Philosophy为主，数学作为理科中的一门学科，研究生录取以博士招生为主，尤其是基础数学领域，部分学校甚至不设置独立的硕士项目，比如哈佛大学、普林斯顿大学等。
牛津大学研究生申请要求及专业介绍
牛津大学研究生申请要求及专业介绍目录牛津大学简介 (3)牛津大学研究生申请要求及专业介绍 (3)牛津大学最新排名解读 (7)英国排名 (7)全球排名 (7)专业排名 (7)全球商学院排名 (8)牛津大学申请详细解读 (8)申请条件 (8)办学历史 (9)学术研究 (9)牛津大学办学条件 (10)牛津大学院系专业 (10)牛津大学教学建设 (12)奖学金与资助 (12)牛津大学文化传统 (13)牛津大学校园环境 (14)牛津大学简介牛津大学（University of Oxford），简称牛津（Oxford），是一所位于英国牛津市的世界著名公立研究型大学。
牛津大学有记录的授课历史可追溯到1096年[6]，为英语世界中最古老的大学，也是世界上现存第二古老的高等教育机构。
牛津大学是英国研究型大学罗素大学集团、英国“G5超级精英大学”，欧洲顶尖大学科英布拉集团、欧洲研究型大学联盟以及Europaeum中的核心成员。
牛津大学出版社是世界上最大的大学出版社，出版作品包括20卷《牛津英语词典》。
牛津大学同时为两个著名奖学金计划的举办地：一为于2001年设立的克拉伦登奖学金；另一为于过去一个多世纪里、吸引了不少杰出研究生前来学习的罗德奖学金。
牛津同时拥有全球最具规模的大学出版社，及全英最大型的大学图书馆系统。
牛津大学培养了众多社会名人，包括了26位英国首相、60位诺贝尔奖得主以及数十位世界各国的皇室成员和政治领袖。
牛津大学在研究品质评估中，许多学系获得五星级的评分，学校之授课老师经常是在各自学术领域里的世界级权威。
该校在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。
牛津的教师队伍中，就有83位皇家学会会员，125位英国科学院院士。
在数学、计算机科学、物理、生物学、医学等领域，它都名列英国乃至世界前茅。
牛津不仅在文科而且在理科、不仅在基础科学而且在应用科学研究中都取得了举世瞩目的成就。
牛津大学数学专业本科入学要求
牛津大学数学专业本科入学要求许多人都对数学有着非常之深的喜爱程度，本科留学牛津大学数学专业有哪些要求呢?下面是由编辑为大家整理的“牛津大学数学专业本科入学要求，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
1.申请表;2.学历证明及成绩单;3.英语语言能力证明;4.银行资金证明。
5.高中毕业，且A-levels：A*A*A，数学或高数必须达到A*;或者国际预科课程IB达到39分(包括核心分)，或者达到同等程度。
语言要求：1.雅思7.0分，且单项不低于7.0;2.有双录取;牛津大学的数学专业在全世界排名第1，同时数学也是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学。
牛津大学注重培养学生在现代生活和现代生产中对数学的广泛应用，使数学成为解密和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
牛津大学数学专业为学生从事公共部门和私人企业的多种职业而做准备。
毕业生通常会从事像精算咨询师、教师、投资分析师、管理顾问、审计师和软件开发员等职业。
申请程序上，国际生和英国本土学生是完全一样的，申请截止时间都是10月15日，每年1月中旬发offer，牛津没有“早录取”一说。
虽然申请程序是一样的，但是有一些附加条件国际生是需要注意的，包括语言要求、签证、面试安排、笔试安排。
1.入学成绩牛津申请者主要使用A-level成绩来申请。
A-level成绩需要达到AAA –AAA，不接受General Studies。
只根据最终成绩发放有条件录取，不看UMS分数，如果提交AS成绩也会计入学术参考因素。
GCSE成绩也会计入申请参考，分数越高越有竞争力。
2019入学申请，牛津的语言要求分成了两档，大家按照专业对号入座。
Standard level(标准水平)：IELTS总分7.0，单项不低于6.5Higher level(高级水平)：IELTS总分7.5，单项不低于7.0Standard level仅适用于：Biomedical Sciences，Computer Science， Mathematics， Mathematics and Computer Science，Mathematics and Statistics五门课程。
牛津大学数学与计算金融硕士专业详细介绍
牛津大学数学与计算金融硕士专业详细介绍牛津大学数学与计算金融硕士专业详细介绍。
跟着来看看吧。
牛津大学数学与计算金融硕士专业为您提供一个强大的数学背景，具备将专业知识应用于解决实际财务问题所需的技能。
你将发展技能，以便你能够从金融语言的描述中提出一个好的问题，进行相关的数学分析，开发并实施一个适当的数值方案，并给出和解释这些结果。
下面我给大家分享英国牛津大学数学与计算金融硕士专业课程设置和考核方式和费用，希望有帮助。
一、牛津大学数学与计算金融硕士专业课程设置这门课程为学术界或金融或其他机构的定量分析师生涯奠定了基础。
你将在第一周学习三个入门课程。
入门课程包括偏微分方程、概率统计和MATLAB。
第一学期主要是必修核心材料，提供80小时的讲座和40小时课堂/实践。
核心课程如下：随机微积分金融衍生品数值方法1- Monte Carlo数值方法1-有限差分统计数据和财务数据分析用C++ 1财务规划在第二学期，提供三个严格方向;每个方向包括32小时的讲座和16小时的课程/实践。
工具方向是强制性的，你也可以参加模型方向或数据驱动方向。
1、模型方向异国衍生性金融商品随机波动，跳跃扩散过程商品固定收益信用衍生工具2、数据驱动方向资产定价和效率市场市场微观结构与交易算法交易先进的金融数据分析经济波动机器学习3、工具方向数值方法2 - Monte Carlo方法数值方法2 - 有限差分校准优化随机控制入门除了以上研究方向外，课程还包括一个为期一周的必修课程(24小时授课)、定量风险管理的强化模块，该单元将在第三学期前一周前后举行。
第三学期是致力于一个论文项目，它将被写在与你的导师协商选择的主题上。
在金融计算课程的第二部分，用C++ 2财务计算(讲座和实习总共24小时)，在第三学期结束之后不久开始。
二、牛津大学数学与计算金融硕士专业考核方式考试将包括以下内容：两个书面考试和一个带回家完成的项目，每个考试两个小时——笔试将包括数学方法和数值分析的核心课程。
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牛津大学硕士课程介绍（数学专业）
/推荐信：
三封
五、录取考虑因素
将根据以下几个方面考虑入学要求：
1•学术能力
申请人应具备概率、统计、普通和偏微分方程、线性代数和分析的背景知识。
他们必须通过在入学考试和面试中的表现，展示他们对数学的能力和知识，特别是在真实分析领域。
具有非纯数学学士学位的申请人仍然需要证明他们有足够的知识才能在课程中取得好成绩。
对于拥有美国学位的申请人，所寻求的最低GPA为4.0分中的
3.6 分。
2.支持文件
您需要在申请时提供证明文件，包括参考资料和正式成绩单。
3.面试须知
申请牛津大学该专业的学生，面试通常作为录取过程的一部分。
如果被邀请，您可以接受至少两个人的面试。
访谈可以面对面或通过Skype进行。
这些将持续约30分钟，并包含一系列技术问题。
面谈在相关申请截止日期后约三周举行，具体取决于面试官的可用性。
4.出版物
不用提交出版物品
5.英语语言要求
第一语言不是英语的申请人通常需要提供大学所要求的高级英语水平证明。
数理理论物理硕士
一、课程介绍
该课程提供高水平，具有国际竞争力的数学和理论物理培训，直至现代研究水平。
它涵盖以下主要领域：量子场论，粒子物理学和弦论、理论凝聚态物理、理论天体物理学，等离子体物理学和连续介质物理学、理论物理的数学基础。
该课程主要关注现代数学和理论物理学的主要领域：基本粒子理论，包括弦理论、凝聚态物理理论（量子和软物质）、理论天体物理学、等离子体物理学和连续介质物理学（包括流体动力学和相关领域通常与英国系统应用数学课程相关）。
如果您是一名对理论物理有浓厚兴趣的物理系学生或热衷于将高水平数学应用于物理系统的数学系学生，那么这是一门十分适合你的课程。
该课程提供相当大的灵活性和选择；
你将能够选择一条反映你的智力品味或职业选择的道路。
如果您希望跨学科领域进行广泛的理论教育，或者如果您已经将目标牢牢地放在其中一个主题领域，那么这种安排将迎合您的需求，尽管我们鼓励您跨越子领域边界进行探索。
您必须完成至少十个单元的课程，一个单元对应一个16小时的讲座课程或同等学历。
您可以选择提供论文作为十个单元的一部分。
特定课程的评估模式由课程讲师决定，并将在每个学年开始时公布。
作为一般规则，基础课程将通过监考考试提供，而一些较高级的课程通常将依赖于上述其他评估方法。
此外，您将被要求在学年结束时进行口头陈述，其中将涵盖与课程的某个主题领域相关的更专业和更高级的主题。
十个单元中至少有四个必须通过监考考试进行评估，因此必须从提供此类评估的讲座课程中学习。
另外三个单元必须通过监考书面考试，带回家考试或小型项目进行评估。
除了这些限制，该课程以可选论文的形式提供了大量的独立学习和研究机会（至少值得一个单元）。
论文是在一名工作人员的指导下进行的，通常涉及在理论物理或数学的特定领域进行调查和写作，而不要求（虽然不排除可能性）获得原始结果。
2•申请及条件
同数学和计算金融硕士学位申请条件
数学建模和科学计算专业
一、课程
这个为期一年的硕士课程为数学应用提供了广泛的科学和技术问题的培训。
重点放在问题的制定，解决方案的分析和数值技术以及有用结果的计算上。
该课程包括教学课程和论文。
要完成课程，您必须完成13个单元。
您必须完成四门核心课程（每门一门），每门课程通常包括24个讲座，课程和考试。
在Michaelmas 术语和Hilary
术语中，有一门关于数学方法的课程和一门关于数值分析的课程。
每门课程在下一学期的第0周通过笔试进行评估。
此外，您必须在建模领域至少选择一个特殊主题，并在计算中选择一个（每个一个单元）。
大约有20个特殊主题可供选择，分布在所有三个学术术语上，每个学期通常包括12到16个讲座和一个小型项目，最终以约20页的书面报告结束。
涵盖的主题包括数学生物学、流体力学、微扰方法、微分方程的数值解和科学编程。
您还必须至少进行一次建模案例研究和一项科学计算案例研究（每项一个单元），通常包括四周的小组工作，口头报告和希拉里一词的报告。
还有一篇约50页的论文（四个单元），不一定需要代表原创的想法。
由于还有另一个专注于数学金融的
理学硕士，数学和计算金融理学硕士，你不能在这个领域进行论文。
您通常会在核心课程中累积四个单元，在特殊主题中累积三个单元，在案例研究中累积四个单元，在论文中累积四个单元。
此外，您通常会参加Michaelmas 学期期间的数学建模，实用数值分析和其他技能课程。
在第一学期，学生应该期望他们的每周时间表包括大约7个小时的核心课程讲座和7个小时的建模，实用的数值分析和其他技能课程，然后是每个专题课程的两个小时的讲座。
此外，大约有三个小时的问题解决课程要经过核心课程练习，学生应该花时间完
成练习，然后在课前提交标记。
第二学期的接触时间略少，但学生将
花更多时间在小组中进行案例研究。
在第三学期，有一些专题课程，包括一周的强化计算课程，但
期望学生将花费大部分第三学期和长假在他们的论文工作。
在此期
间，学生应该希望工作时间相当于全职工作时间，但有时可能需要额外的工作时间。
学生应在圣诞节和复活节假期期间撰写专题和案例研究报告，并修改核心课程笔试。
二、申请及条件
同数学和计算金融硕士学位申请条件
数学科学专业
一、课程介绍
数学科学硕士，被称为牛津大学数学科学硕士，提供广泛而灵
活的数学科学培训，这对21世纪的研究和创新至关重要。
数学科学硕士跨越数学的跨学科应用，并识别基本问题和主题。
牛津大学在数学科学方面享有世界级的声誉，该硕士学位为学生提供了与国际同行团体合作的机会，包括未来的其他数学领袖。
本课程借鉴数学，统计学和计算机科学的主题：从数论，几何与代数到遗传学和密码学；
从概率和数学地球科学到数据挖掘和机器学习。
您有机会从许多不同的途径中进行选择，根据您的个人兴趣和要求定制计划。
具体的课程包括：基础数学研究、数据科学、流体和固体力学的跨学科研究、数学生物学、工业化的数学建模、随机）偏微分方程。
除了撰写论文（价值两个单元）之外，您将参加至少六个单元的课程（一个单元对应于课程支持的16小时讲座课程）。
我们鼓励您在课堂上协同工作，以培养您对材料的理解。
那些希望进一步扩展自己的人可能需要额外增加一到两门课程。
理学硕士以论文的形式为独立学习和研究提供了大量机会。
论文是在
主管的指导下进行的，通常涉及在数学科学的特定领域进行调查和写作，而
不要求（虽然不排除可能性）获得原始结果。
论文为学生提供了在组织，交流和展示他们的工作过程中培养更广泛的可转移技能的机会，并使学生能够很好地进行进一步的研究或其他各种职业。
本课程从10月初开始到6月底。
通过监督的书面考试和小型项目以及论文来评估硕士生的表现。
请注意，本课程不适合主要关注数学金融的学生。
这些学生应该申请数学和计算金融硕士学位。
二、申请及条件
同数学和计算金融硕士学位
数学和计算机科学基础硕士
一、课程解读
由数学研究所和计算机科学系联合运作的数学和计算机科学基础理学硕士，专注于纯数学和理论计算机科学之间的接口。
数学方面集中在使用计算机或与计算机科学相关的领域，即代数、一般拓扑、数论、组合和逻辑。
计算方面的示例包括计算复杂性，并发性和量子计算。
学生至少选择五个选项并撰写论文。
该课程适合那些希望从事纯数学（特别是代数、数论、组合学、一般拓扑学及其计算方面），数学逻辑或理论计算机科学研
究的人。
它也适合希望进入行业并了解数
学和逻辑设计和并发性的学生。
该课程将包括经过检查的讲座课程和书面论文。
讲座课程将分为两个部分：
A部分：数学基础
B节：适用的理论
每个部分应分为时间表1（基本）和时间表11（高级）。
学生将被要求至少考虑B部分的两门课程以及至少两门课程的入学考试。
大多数这些课程应在前两个学期中给出。
学生应在第三学期完成关于商定主题的论文。
论文必须考虑到A部分或B部分的课程材料，并且必须证明与科学，工程，工业或商业的某些领域相关。
本课程的一个主要特点是候选人应该对各种材料表现出广泛的知识和理解。
因此，每个讲座课程将在完成后通过基于书面作业的测试进行评估。
学生将被要求通过五门课程，其中包括B部分的两门课程和第二阶段的两门课程
-这些课程无需明确-以及论文。
二、毕业生就业前景
毕业生从事数学和/或计算机科学或工业研究的职业。
三、相关课程
数学建模和科学计算硕士、数学专业、理学硕士在数学和计算金融学、数学和理论物理硕士、数学金融硕士、工业集中的数学建模（EPSRC博士培训中心）、偏微分方程（EPSRC博士培训中心）。
四、申请及条件
同数学和计算金融硕士学位。