革命教育主题班会(共6篇)
爱国教育主题班会教案5篇
爱国教育主题班会教案5篇我们是_世纪的中学生,是祖国的希望.祖国的发展.民族的强大,需要我们大家的努力.所以,我们现在的爱国就是:努力学习科学文化知识,为祖国的未来负责.同学们从今天开始做起,从身边的小事做起,体现我们的爱国热情吧.我们应该学习革命前辈的精神.为了祖国和人民的利益,贡献出自己的青春甚至是生命.同时明白了落后就要挨打的道理,所以我国现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去,我们是在校学生,应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动,把我们的国家建设得更强大,这才是爱国的真正表现.在表达爱国热情的同时,我们更需要冷静.理智.中国现阶段正处在发展战略机遇期,安定团结是中国的大方向.我们要把爱国的热情升华为学习的动力,积极投身于祖国的建设.中华民族自立于世界民族之林,关键要靠国力的强盛.下面是我为大家整理的关于爱国教育主题班会教案,希望能对大家有所帮助,谢谢大家的阅读.爱国教育主题班会教案11.为了让学生了解中国建立历程.感受祖国的变化,培养学生从小懂得为祖国服务,爱祖国.爱老师的感情.2.通过歌曲.诗朗诵等活动形式的表演来歌颂.赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情.3.在活动过程中培养学生的组织能力.表演能力及口头表达能力,使每个学生都能很好的展现自我.【活动准备】1.学生排练诗歌,歌曲等节目.2.画自己心目中的祖国.【活动时间】一(1)中队教室【活动流程】在歌曲《今天是你的生日》中开展本次班会甲:我们都爱自己的妈妈,因为妈妈是我们最亲.最爱的人.乙:可是我们更爱祖国母亲,因为祖国是我们的根.甲:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在天空中冉冉升起的时候,心中总会涌起一股神圣的情感.乙:今天,我们迎来了祖国妈妈70岁的生日,这一刻,我们心情澎湃.甲:这一刻,我们豪情满怀.合:一(1)班《我与祖国共进》主题班会现在开始.(一)看视频,感受升国旗的庄严场面(二)看PPT,感受祖国母亲美丽的风光甲:同学们,这是什么?(手指地图)生:这是我们祖国的版图.乙:它的形状像什么?生:,她的形状像一只雄纠纠.气昂昂的雄鸡.甲:从我们哇哇落地的那天起,就看见了祖国这美丽的画面:蓝蓝的天空白云朵朵,绿绿的草地花儿朵朵,浩瀚的大海浪花朵朵.请欣赏诗朗诵《彩色的中国》.轻轻打开地图,我第一眼看到了彩色的中国,碧绿的是草原,金色的是沙漠,蓝蓝的是大海,弯弯的是江河.在我们祖国的版图上,一片五颜六色,就像盛开的鲜艳花朵,面对这美丽的图画,我们放声歌唱:我爱您——中国!乙:祖国母亲有着辽阔的疆土,有着悠久的历史.甲: 在我们的心中,祖国的泥土最香,祖国的泉水最甜.乙:在我们的心中,祖国花果最美,祖国的月亮最圆.甲:我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳.温暖的阳光照耀着我们,每个人的脸上都笑开颜!我们就是祖国的花朵,盛开在这个美丽的大花园,请欣赏歌曲《我们的祖国是花园》(三)老师带领学生诗朗诵《我是一朵花》我是一朵红色花,开遍各族千万家,我唱家家心向党,社会主义把根扎.我是一朵褐色花,开遍厂矿放光华,我唱工业现代化,祖国建设大步跨.我是一朵金色花,开遍田野香万家.我唱农业现代化,祖国农业丰收啦.我是一朵蓝色花,开在神州白云下.我唱国防现代化,敌人敢来就消灭它.千朵花,万朵花,美过锦缎像彩霞.祖国美丽像花园,我是祖国一朵花.长在祖国春天里,小花向阳放光华.雨露滋润快快长,描绘祖国新图画.(四)学生展示美丽的祖国的画(五)学生互相交流自己将为祖国做些什么(六)教师总结甲:在这万民同乐共的时刻.乙:在这繁荣昌盛的时代.合:我们豪情满怀,此刻怎能不赞美伟大的祖国,怎能不歌唱我们伟大的祖国.最后让我们在一曲《大中国》中结束今天的班会.合唱《大中国》总结::同学们,祖国风光无限好,祖国儿女多自豪,让我们携起手爱国教育主题班会教案2教学目标:1.了解有关安全知识;明确校园不安全的行为,提高学生校园安全意识.2.知道在校园里哪些行为是不安全的,时刻提高警惕,自觉做好防范工作.3.如果一旦有不安全的事情发生了,知道应该如何去处理,树立自我安全意识,增强自我保护能力.教学重点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.教学难点:遇到安全问题学会用如何处理教学方法:导.读.议.评相结合教学过程:一.导入1.安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全.2.让学生列举发生在校园里的事故:高空抛物,砸到同学.在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故.攀爬护栏,摔倒楼下.3.学生自由谈发生在校园里的事故.4.教师总结:在校园里我们也一定要注意安全.二.交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全.上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?学生回答后教师强调:1.不要因为赶时间而奔跑.2.在人多的地方一定要扶好栏杆.3.整队下楼时要与同学保持一定距离.4.上下楼时不要将手放在兜里.5.不要在楼道内弯腰拾东西.系鞋带.6.上下楼靠右行.7.上下楼梯时,不要奔跑,不在楼梯.走廊上打闹.挤搡;不拥挤.不抢行.等.(2)课间活动应当注意些什么安全?应如何做?课间活动应当注意:l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程.2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳.精力集中.精神饱满.3.活动的方式要简便易行,如做做操等.4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤.碰伤等危险.(3) 在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?学生回答后教师强调:轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰.丢东西;无事不到其它楼层乱窜.(4)在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?教师明确强调:a.室内活动空间狭小.安全隐患多b.室内活动时不要在教室追逐玩耍c.不要趴窗户,从窗户上往下扔东西.d.有序进出,顺利又迅速,推挤容易产生意外,出入也不顺畅e.不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器.电器开关;f.发现电器.电线.开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;(5)体育课.室外活动时应注意哪些安全?为什么?学生交流,指名回答后教师强调:a.正确使用运动器材.注意听从老师指挥.不带和运动无关的东西.b.注意周围同学动向,不要进入其活动范围c.要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全.特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的.(6)在实验课时应当注意哪些安全?为什么?应如何做?学生交流回答后教师总结:正确使用实验仪器,听从老师指挥,不得随意玩弄实验器材.不得随意到其他同学的实验桌.(7)在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?教师明确强调:a.不追逐打闹做游戏;b.大便入坑,小便入池;c.不推不挤,不跑不叫,d.慢蹲慢起,严防跌倒.(8)在饮食.就餐方面应注意哪些安全?应当如何做?什么样的食物我们不能吃?过期的食品不能吃.不是正规厂家的食品不乱吃.变质的食物不能吃.没有清洗干净的水果不吃.隔夜食物不乱吃.不熟的食物不乱吃,不喝生水(9)交通安全应注意些什么?怎么做?行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则.(10)乘坐公交车应注意些什么?怎么做?1.车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤.2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手.(_)如何加强教室安全要注意教室的安全.学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不要将钱和贵重物品带在身上;不要在教室楼的走廓上踢毽子或跳绳,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的(_)为什么不要提前到校?校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害.在校门外拥挤,会造成意外伤害.(_)安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:〝_9〞----火警〝_0〞----报警〝_0〞----急救〝_2〞----交通事故报警打电话时要说清地点.相关情况和显著特征.(_)你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?上学期间不经老师同意不得出校门.遇到陌生人来找时要及时报告老师,不得私自跟随出去.如遇特殊情况需离开校园的,应先到班主任请假,班主任与家长联系后等家长到学校来接后方可出校.(_)发生意外时的自我保护遭遇意外时,一定要保持镇定,不要盲目逃生, 只有保持冷静的情绪,理智应对,才能有序撤离危机现场.若在逃生的途中被推倒在地,失去平衡的话,要设法靠近墙壁,身体蜷成球状,面向墙壁,双手紧扣置于颈后,这样手指.背部和双腿可能受伤,但保护了最脆弱的部位.平时注意培养自我保护意识.(_)安全教育拍手歌你拍一,我拍一,注意安全数第一.你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿.你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟.你拍四,我拍四,乱穿马路会出事.你拍五,我拍五,炎热天气防中暑.你拍六,我拍六,不慎落水要呼救.你拍七,我拍七,三无产品要远离.你拍八,我拍八,不在电线杆上爬.你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走.你拍十,我拍十,自我保护是大事.三.巩固1.师生共同回顾应注意的安全事项.2.同桌互相提问应注意的事项.3.将重点条目抄记在笔记本上.爱国教育主题班会教案3一.活动目的:通过这次班会活动,对学生进行爱国主义教育.让学生们自己从不同角度领悟爱国的意义和必要性,弘扬和培育爱国主义精神,并用实际行动来爱国.二.活动过程:第一板块——《歌唱祖国》诗歌朗诵《中国,我爱你》(何辰鸣.龚辰昊.张开哲.朱悉妮)第二板块——《风雨历程》观看视频《共和国风雨历程》(蔡琦解说)第三板块——《勿忘历史,振兴中华》学生演讲《不忘国耻,做新时代民族的脊梁》(施鳗格)第四版块——《爱国从我做起》欣赏小品《如此爱国》(陈峥.黄冠嘉.谷丰泽楷)第五板块——《教师寄语》(班主任小结)三.详细过程甲:各位老师,乙:各位同学,合:大家上午好!甲:一曲《歌唱祖国》唱得激动人心,荡气回肠._49年10月,千千万万中国人曾彻夜难眠.乙:20__年的今天,千千万万中国人满怀豪情.甲:__年的奋斗,__年的探索;乙:__年的耕耘,__年的收获,合 : __年,我们筑就了辉煌,告别了蹉跎.甲:从〝两弹一星〞到〝神九〞飞天,乙:从港澳回归到两岸〝三通〞;甲:从青藏铁路到三峡治水,乙:从加入世贸到北京奥运;甲:从改革开放到科学发展,乙:从〝三个代表〞到中国梦,甲:我们创作了一篇篇雄浑的史诗,谱写了一曲曲英雄的赞歌.乙:这是拼搏的__年.奋进的__年.胜利的__年!年,我们树立了一座座不朽的丰碑——甲:一个富强民主文明和谐腾飞的中国正在崛起!乙:现在我宣布:710班〝爱我中华从我做起〞主题班会合:现在开始!甲:下面让我们一同进入本次班会的第一个板块《歌唱祖国》乙:我的祖国,亿万支笔,描不完你的美丽.甲:我的母亲,亿万首歌,唱不尽你的奇迹.乙:我的祖国,是雄伟的泰山长城,是浩瀚的黄河长江.甲:我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的楷书狂草.乙:中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象.甲:下面请欣赏何辰鸣等人的诗歌朗诵《祖国,我爱你》乙:感谢四位同学的热情朗诵,也道出了我们大家的心声.甲:同学们,祖国的繁荣辉煌来之不易._49年10月1日,中华人民共和国成立.下午3时,首都30万人聚集在_广场,隆重举行开国大典.乙:在群众的欢呼声中,用他那带着湖南口音的洪亮声音,向全世界庄严宣告:〝中华人民共和国中央人民政府今天成立了!〞甲:五星红旗冉冉升起,广场上,54门礼炮齐鸣28响,象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程.乙:现在让我们一起来回顾共和国的辉煌历程,有许多历史时刻.精彩瞬间.经典片断需要我们永远铭记.有请班长为我们解说放视频《共和国风雨历程》观看完视频过后和同学互动甲:观看过视频过后想必大家一定很深受感触,那么你们有什么感想呢?(现场采访同学,谈观后感受)乙:同学们谈的都很好.同学们,你们知道我们中国的〝国家公祭日〞吗?20__年2月25日,十二届全国人大常委会第七次会议决定将9月3日设为中国人民抗日战争胜利纪念日,将_月_日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日.甲:大家都知道,我们中国曾经有一段屈辱的历史.外国侵略者在中国的土地上横行霸道.肆意妄为,犯下了不可磨灭的滔天罪行.南京大屠杀,拖着沉重的步伐经过了70多年.我们又怎能忘却?70多年前的那一天,可恶的日本人,在中国烧杀抢掠.三十五万无辜的南京老百姓们,在短短一周内,成为了疯狂的刺刀下的牺牲品.乙:圆明园,一个当代世界上的博物馆.艺术馆就这样被英法联军洗劫一空,又被一把大火烧毁,付之一炬.那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊.那些屈辱的岁月,我们又怎能忘记?!甲:下面请欣赏由施鳗格带来的演讲《不忘国耻,做新时代民族的脊梁》乙:我们是_世纪的接班人,我们会经受一次又一次的锻炼,迈开沉着而坚定的步伐,向光辉的未来继续前进.最后,让我们高呼合:〝不忘国耻,振兴中华!〞甲:共和国的昨天有辉煌的历史,共和国的今天生机勃勃,繁荣富强的明天,则需要我们去创造.我们是国家的主人,是祖国的栋梁,那我们应该怎样做,来为祖国的繁荣富强尽自己的一份绵薄之力呢?乙:接下来就让我们进入今天的第四个板块《爱国,从我做起》,请欣赏由陈铮等同学带来的小品《如此爱国》乙:看了刚才的表演,同学们有什么想要说的吗?可以小组讨论,再派代表发言.(同学小组内讨论,代表发言交流)(1.好好学习,长大为祖国效力;2.珍惜现在的生活,不忘历史;3.出现在开始做力所能及的事情,爱校园,爱身边的每一个人;4.爱祖国的秀丽河山,诗词歌赋甲:其实同学们,爱国就在我们身边.爱国是无声的,是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的,它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为!甲:爱国无大小,处处是爱国.革命英烈抛头颅.洒热血,为革命事业献出自己宝贵的生命,是爱国;解放军高度警惕地守卫在祖国的边防.海疆,保卫国家和人民的生命财产安全,是爱国;体育健儿英勇顽强.奋力拼搏,为国争光,让五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空,这也是爱国.乙:我们的父母亲,遵纪守法,在岗位上精耕细做,创造财富,上交利税,是爱国;我们的老师,淡泊名利,呕心沥血,诲人不倦,为祖国培养了一批批合格的接班人,这也是爱国;我们学生认真学习,团结同学,尊敬师长,节约水电,爱惜粮食,保护环境,节能减排,这都是爱国.合:希望我们都能把爱国化为实际行动,从从我做起,现在做起!甲:下面有请我们张老师讲话.(老师讲话)乙:我们生活在如此美好的黄金时代,这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护!甲:我坚信,通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好!乙:我宣布710班〝爱我中华,从我做起〞主题班会------ 合:到此结束!爱国教育主题班会教案41.通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感,2.通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲.二.活动对象:全班学生三.活动准备:多媒体.诗朗诵四.活动过程:1.听一首歌曲《我的`中国心》.2.老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学.爱父母.爱家乡.爱祖国,只有付出.传递〝小爱〞才能汇聚成荣耀祖国的〝大爱〞,(三).讨论:学生分组讨论〝爱国的表现有哪些〞?(四).总结:(六).结束语:同学们让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国的小学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明---爱我祖国!爱国教育主题班会教案5教育主题班会〝我的祖国〞,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感.活动准备:1.学生学唱爱国歌曲.2.准备英雄故事.3.了解祖国近年来的成就.4.搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就.5.在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题.一.班主任老师讲话.(导入)五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音.国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息.无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起.热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情.态度.内心的感受,都能说明你的爱国心.今天,我们聚集在这里谈〝我的祖国〞,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧.主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!二.演讲英雄故事.1.主持人: 我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的.看(同步播放录象片段).2.主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事.学生小组交流,然后各组推荐一名向全班汇报.班主任适时解释,渲染气氛.三.知识竞赛.(一)主持人: 我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山. 这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多.以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛.(二)知识竞赛题目:1.(_49)年(10)月(_)日中华人民共和国成立,揭开了中国历史的新篇章,这是中国人民在(共产党)领导下,经过28年的浴血奋战换来的.2.中国共产党是(中国工人阶级)的先锋队,同时是(中华人民和中华名族)的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心.3.中国共产党以马克思列宁主义.(毛泽东思想).邓小平理论和(三个代表)为自己的行动指南.4.(发展)是我们党执政兴国的第一要务.5.我国正处于并将长期处于(社会主义初级)阶段.6._年8月8日至24日,第29届奥林匹克运动会在(北京)举行,这是我国首次举办奥运会.全世界有2_个国家和地区的体育代表团参加了这次全球体育盛会.中国体育代表团共获得(51)枚金牌,位居金牌榜第一.7._年5月_日发生的四川(汶川)特大地震,是新中国成立以来破坏性最强.波及范围最广.救灾难度最大的一次地震.8.我国共划分为(23)个省(5)个自治区.(4)个直辖市.(2)个特别行政区.9.我国有5个自治区分别是(内蒙古自治区).(宁夏回族自治区).(新疆维吾尔自治区).(西藏自治区).(广西壮族自治区).10.__年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在(上海法租界望志路李汉俊的哥哥李书城家里)召开,最后一天会议转移至(嘉兴南湖)举行._._82年_月4日第五届全国人民代表大会第五次会将《(义勇军进行曲)》确定为中华人民共和国国歌._._64年10月_日,中国第一颗(原子弹)爆炸成功._67年,中国第一颗(氢弹)爆炸成(三)竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌.四.爱国歌曲大家唱.主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌.每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋.接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节.男.女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好.这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲.五.班主任总结.热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母.爱老师.爱同学.爱班级.爱学校,学会分享.勇于承担.敢于担当.无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀.六.全体起立,再次齐唱国歌.七.主持人宣布活动结束.小学爱国教育主题班会教案5篇精选大全。
2023年10月爱国的主题班会【12篇】
2023年10月爱国的主题班会【12篇】2023年10月爱国的主题班会(精选篇1)一活动主题:“缅怀革命先烈,传承优良传统”二活动准备:1学生学唱爱国歌曲。
2准备英雄故事。
3了解祖国近年来的成就。
4搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
三活动时间:2023____四活动地点:多媒体教室。
五参加对象:班主任和全体学生。
六活动过程:1首先由大队辅导员何香兰老师读一些有关革命烈士们的事迹。
2学生讲自己以前读到的听到的革命先烈故事。
3小组内交流自己搜集的革命故事。
4回忆看过的革命影片中的英雄人物。
5自我反思,珍惜幸福生活①班主任老师讲一些我们身边的不应该发生的`事情,比如:浪费粮食,乱花钱,不遵守纪律,不爱学习等等,这一些事情都是不珍惜我们今天所拥有的一切的表现。
再由班主任教育学生我们应该遵守纪律,努力学习,珍惜自己所拥有的,把握自己的命运,为自己和祖国努力学习。
②由班主任总结我们班级纪律上存在的问题,指出一些同学不遵守纪律,不爱学习,教育他们要努力学习,对得起我们的革命英雄们,为国家建设和自己的事业而奋斗。
③让同学们指出班级所存在的纪律和学习方面的问题,并写出自己以后在学习和纪律方面自己应该怎样做。
6班主任总结:记住革命先烈的名字,踏着他们的足迹,努力学习,争做社会主义事业的合格建设者和接班人。
2023年10月爱国的主题班会(精选篇2)一活动主题:传统的中华美德——爱国二活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗国徽的崇敬之情,会唱国歌。
了解爱国主义在不同时期的.表现,知道怎么样才能把我们的爱国之情表现出来。
展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。
三活动时间:2023年10月__日上午10点四活动地点:2#304五活动对象:造价12__班全体人员六活动形式:朗诵,演讲,问答七活动定位:通过这次主题班会,提高同学们的爱国热情并将其转化为做好本职工作刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
爱国主义教育主题班会教案(优秀6篇)
爱国主义教育主题班会教案(优秀6篇)爱国教育主题班会教案篇一教学目的:1、经过学习爱国人士的先进事迹,对学生进行爱国主义教育。
2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应当怎样爱国。
3、激发学生的爱国热情,并能将这种感情带到学习及日常的生活中。
教学重点:让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应当怎样爱国?教学难点:认识爱国的重要性;并在日常学习与生活中体现爱国。
教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法。
教学过程:一、学习爱国人士的先进事迹1、投影三张照片(邓小平、聂海胜、费俊龙)2、(1)什么是爱什么是爱国?爱就是给予,就是奉献,而不是索取,也不是交换。
爱国,就是为国家为人民奉献出自我的一切,包括作出各种各样的牺牲(2)图中的主人公他们爱国吗?他们是怎样爱国的?3、介绍图中爱国人士的事迹(讲故事的形式)(1)刘胡兰(1932—1947),10岁参加儿童团,不到14岁便入党,当上了区的妇女干事。
在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕,为了祖国的解放事业,她不贪财、不惧死,最终应对敌人的利诱,只回答说:“给我一个金人也不自白。
”在刑场上,她又大呼:“怕死不当。
.。
”毅然躺在敌人的铡刀下。
(2)邓小平(1904~1997)伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,。
.。
、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者。
他曾三次被打倒,却又三次站起来,一如既往地为国家忘我工作,最终到达了他人生的最高峰。
是什么力量使他如此坚强,成为“打不倒的小个子”?是他对祖国对人民深情的爱。
(3)为了神州飞船的成功发射,航天英雄理解艰苦的训练,把自身的生命安全置之度外,乘载神州飞船冲向茫茫的太空,并圆满的完成了祖国和人民交给任务。
4、我们应当学习他们的什么精神?(让学生畅所欲言,只要合理的都给予肯定)5、爱国格言知多少?比一比,看谁说的多。
小学学党史感恩党主题班会教案6篇
小学学党史感恩党主题班会教案6篇班会是学校集体活动中最重要的活动之一。
在班主任的领导和指导下,或由学生自发组织,围绕一个或几个主题,开展全班教育活动。
以下是为大家整理的关于小学学党史感恩党主题班会教案的文章6篇 ,欢迎品鉴!班级目标:1.引导学生了解党史,了解没有共产党就没有新__的深刻内涵,认识到坚持共产党的领导是祖国繁荣、民族复兴的根本保证。
2.提高学生对党的感谢,激发学生的社会责任感和使命感,牢牢树立爱我中华,兴我中华的信念。
班会的准备:多媒体课件、党史资料、课前让学生了解国旗和党旗的相关知识,收集革命先烈的故事,种方式了解祖国的巨大成果。
班会过程:一、认识党旗。
同学们,你们知道这个旗吗?(课件显示国旗)生:国旗。
是的,这是我们__的国旗。
这个旗帜怎么样?看看谁知道。
(课件显示党旗),引导学生认识党旗,明确党旗的内涵,引进主题班会。
党旗的内涵:__共产党旗的底色是红色,红色象征革命,黄色锤子刀代表劳动者和农民的劳动工具,象征__共产党是__劳动者阶级的先驱队伍,代表劳动者阶级和众多人民群众的根本利益。
你对__共产党了解多少?指名说。
你们好像知道很多。
让我们先了解一下党的历史。
二、了解党的历史。
1.了解__共产党诞生的背景。
教师简介:上世纪初,我国国力衰退,许多资本主义国家开始打我们的主意,计划侵略我们。
19____年7月23日晚,全国各地共产主义团队代表集中在上海召开__共产党首届全国代表大会。
7月1日作为__共产党的诞辰纪念日,____同志于19____年5月提交。
1941年,中共中央决定将19____年7月1日作为__共产党建设日。
看了这篇文章,大家对__共产党的诞生有了一定的了解。
那么,谁能告诉我党的生日是什么时候?过渡:__共产党成立后,带领__人民进入波澜壮阔的战争。
在战火纷飞的岁月里,革命先抛弃头部,洒下热血,在枪林弹雨中,站在共产党人不屈不挠的背上的血腥风中,始终保护着共产党人崇高的信念。
爱国主义教育主题班会教案(优秀6篇)
爱国主义教育主题班会教案(优秀6篇)一、活动目的:1、通过活动,使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。
懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校,用一颗感恩的心去回报社会。
2、通过《爱家爱校》这个主题班会,让学生了解家的含义,以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。
增强学生的爱家、爱校、爱国的观念,要关爱自己,关爱家长,关爱别人,更要热爱我们的校园。
3、树立正确的人生观、价值观和世界观。
并且让他们认识到家的重要性,以此培养他们的社会责任心。
二、活动的形式:发言、讨论、生生交流、师生交流。
三、活动过程:(一)、爱国同学们,我们都是和祖国一起成长起来的00后,我们亲眼见证了中国的发展,更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活。
21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》下面让我们一起来欣赏视频国家。
小讨论:同学们,看完了视频的精彩镜头,现在,你们对《国家》歌词的描写有何感想?学生自由发言(限时2分钟)老师:新中国建国70周年献礼歌曲《国家》动人的旋律、平实的歌词道出国与家的深厚情感,展现了国的强大与家的祥和的意境,《国家》情感表达充分,拨动了我们的心弦,使我们对‘家’、‘国’都有一种渴望,渴望去怎样付出,如何更深刻地去爱。
”请谈谈:在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事?从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国:1、我爱我自己的国家。
2、我为自己是一个中国人自豪。
3、我认为中国人挺了不起的。
4、在其中一种程度上,我的情感与国家紧密相连,受国家大事影响。
5、我会唱中华人民共和国国歌。
6、我认为升旗是一件很神圣的事情小讨论:在日常生活中,我们中学生该如何爱国呢?学生自由发言(限时5分钟)老师总结:国家兴亡,匹夫有责。
(二)、爱校父母辛辛苦苦养育了我们,有把我们送到了学校里,我们在那里学习和生活,因此,学校也是我们的家。
学校是我家,人人都爱她。
“我们不仅要爱自己的小家庭,也要爱学校这个大家庭,因为校园是我们成长的摇篮,我们是校园中快乐的一员,是啊!这充满友爱的校园里,我们像一只只快乐的小鸟!这么美的学校,我们该如何去爱她呢,请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做?如下几方面:(1)尊敬老师团结同学(2)爱护公共财物(3)讲究卫生(4)遵守纪律四、总结同学们,爱国,就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情,坚定为振兴中华而努力奋斗的信念,最重要的是现在努力用功读书,充实自己,是为以后更好的报效祖国!爱校,是从一点一滴中体现的:拣起地上的一片废纸,向老师打一次招呼,遵守校规,热爱自己的班级!爱家,为父母做一些力所能及的事情,关心父母。
崇尚英雄、精忠报国主题班会(精选5篇)
崇尚英雄、精忠报国主题班会(精选5篇)第一篇:崇尚英雄、精忠报国主题班会崇尚英雄、精忠报国主题班会教学设计一.活动目标:1、通过观看《崇尚英雄、精忠报国》宣传片,激发学生的爱国情怀。
通过讲英雄故事,让学生进一步体会英雄的故事,受到英雄的熏陶和教育,树立热爱国家、助人为乐的精神。
2、通过让学生分享自己家族中的爱国故事,引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。
3、让学生在英雄精神的鼓励下,更加珍惜今天的美好生活,努力学习,为建设祖国灿烂的明天而奋斗。
二、活动准备:《崇尚英雄、精忠报国》宣传片准备英雄小故事或英雄图片三、教学设计:1、观看微视频,谈感想。
同学们,谁能说一下刚才的微视频的主要内容是什么?你通过观看微视频,有什么感想?(学生展开讨论,鼓励学生大胆发言)解读英雄内涵,揭示英雄就在身边,引发学生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。
(教师加以引导:民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
中华民族经历五千多年之演变,形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大名族精神!)2、讲英雄故事,引发学生对英雄的崇敬。
同学们,你知道有哪些烈士的故事吗?学生交流自己知道的故事,上台为大家讲讲他们心目中的英雄的故事,看看谁讲的故事最感人,激发学生的爱国热情。
课件播放黄继光、邱少云、刘胡兰、王二小的故事和烈士的照片,让学生进一步了解英雄的故事。
(黄继光:1930年出生于四川省中江县一个山村。
他自幼家境极为贫寒,黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。
抗美援朝战争开始后,国内大量征兵。
黄继光在村里第一个报了名。
体检时,他因身材较矮开始未被选中。
来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动,同意破格录取。
1952年10月14日,上甘岭战役开始。
10月19日夜,黄继光所在的二营奉命占领597.9高地表面阵地。
当攻击部队受阻、伤亡较大时,黄继光主动请战,消灭敌人火力点。
在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下,黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼,为冲锋部队的胜利开辟了通路,牺牲时年仅22岁。
勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】
勿忘国耻纪念918主题班会教案【精选6篇】勿忘国耻纪念918主题班会教案篇一1、学习目标1、知识与能力:了解九一八事变、西安事变等史实;知道九一八事变后随着民族矛盾的上升,中国人民开始了局部抗战;认识西安事变和平解决的历史意义。
在教师的指导下,能通过多种途径搜集、整理相关信息资料。
学会从复杂的历史现象中分析问题。
2、过程与方法:通过课前预习和搜集相关信息资料,养成自主学习的习惯;通过九一八事变、西安事变及其和平解决的学习,训练学子从多角度分析和解决问题的能力。
3、情感态度和价值观:通过中国共产党在民族存亡的紧要关头提出“停止内战、一致抗日”,建立全国抗日民族统一战线的主张,使学子认识到中国共产党是中国人民和中华民族利益的真正代表;通过中国人民局部抗战的史实,使学子认识中华民族具有反抗外来侵略的光荣传统。
重点:九一八事变、西安事变难点:中国共产党为什么和平解决西安事变?教学准备1、提前安排预习课文、搜集和整理相关信息资料。
2、准备好必需的相关图片、地图、录音机、投影仪等。
四、教学过程导入新课:播放歌曲《松花江上》,提问:是什么事件让东北人民“脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏”?(9。
18事变)学习新课:板书:一、九一八事变1931。
9。
18师生互动:以对话方式解决下列问题1、分组回顾列举出历史上日本侵华的主要史实,并选一名代表口述出来(认识日本侵华蓄谋已久)2、讨论:日本为什么在上个世纪三十年代初又一次侵略中国?(探究九一八事变的背景)3、思考:日本侵略中国为什么先制造柳条湖事件呢?(制造借口)4、九一八事变发生后,国民政府采取了什么态度?哪些史料说明了这种政策?这一政策带来了什么严重后果?5、面对日本的侵略全国人民是什么态度?采取了什么行动?请举例说明。
6、最后,教师强调:这些事例说明中国人民的局部抗战已经开始了。
勿忘国耻纪念918主题班会教案篇二设计背景1931年9月18日10时许,日本关东军在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近,将南满铁路一段路轨炸毁,称是中国军队破坏铁路。
爱国主义教育主题班会教案(优秀11篇)
爱国主义教育主题班会教案(优秀11篇)爱国主义教育主题班会教案篇一一、设计的指导思想1、重视历史学科作为人文学科特有功能,关注学生情感教育,强调人文精神的培养及其爱国主义教育。
2、强调学生探究式学习方法的养成,关注学生历史思维能力的训练和研究问题解决问题能力的提高,促使历史教师探索新的教学方式以及改善自身的知识结构。
3、探索新的评价机制,力图建立促进学生全面发展的评价体系。
二、课程目标的设计(一)知识目标1、熟悉五四运动的背景、过程和影响,记忆五四运动的口号,理解五四运动精神。
2、通过分析五四运动对中国社会变革产生的影响,认识民族精神对国家命运和历史发展的推动作用。
(二)方法和能力目标培养学生成为探究者和知识创造者:1、自主学习能力~搜集资料的能力;提高阅读有关信息的能力,并从中获取有效信息;2、合作学习能力~提出问题、解决问题的能力,通过讨论实现学生之间,师生之间的互动合作,锻炼思维能力和交流合作的能力。
3、探究学习能力~通过让学生自觉参与学习过程的各个环节,充分发挥其探寻未知事物的主动性,激发学生发现问题;解决问题的欲望,从而真正实现学生的发展。
(三)情感态度与价值观方面通过对五四运动的学习,形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感,培养爱国主义情感,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的人生理想。
三、教学内容的分析课标的内容:依据新课标的要求,本课知识重点是五四运动的史实,应包括发生的背景、运动的过程和运动的影响。
认识五四运动对中国社会变革的影响,是对五四运动的价值评判,由此应感受对民族精神的觉醒对一个国家发展的推动作用。
四、教学对象的分析1、高中的学生已经具备了运用历史唯物主义和辩证唯物主义分析问题的能力。
2、初中历史教科书中五四运动也是重点,学生对此应有较深刻的印象。
3、已经有部分同学加入了共青团,对五四的含义已经有了思想上的认识。
4、学生的思维活跃,个性鲜明,参与意识强烈。
五、教学资源1、教材(岳麓版高中历史必修Ⅰ第四章18课)2、文字材料(书籍,报刊,期刊)及其音像资料(电影《我的1919》等)。
爱国主义教育主题班会教案(共7篇)
篇一:爱国主义教育主题班会教案1爱国主义教育主题班会教案一、目的:1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情.2、正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念.3、培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念.4、展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.二、具体步骤主持人展示一些材料,以激起同学们的爱国热情女:4月2日,四川成都一家日本超市伊藤洋华堂遭到当地市民的冲击。
一批高呼抵制日货口号的市民用砖块、玻璃杯将店门玻璃和招牌砸烂。
男:以上的一些过激行为授人以柄.经济产业大臣中川昭一再次批学生发言: “如何正确、理性地看待前段时间的反日情绪?女:李肇星说,中国正处在全面建设小康社会的重要时期,要从全局和战略的高度,充分认识妥善处理好中日关系的重要性。
a:每一位公民都有合法表达自己爱国热情的权利。
个人自由的“度”在哪里?就是严格遵守法律。
守法本身就是爱国的体现。
三、学生发言: 我们中学生应该怎样去爱国?a:我们现在最最需要的是一个稳定发展的和平环境。
日本少数人的行为的确令人愤恨,但表达爱国热情的方式一定要合法。
b:在表达爱国热情的同时,我们更需要冷静、理智。
中国现阶段正处在发展战略机遇期,安定团结是中国的大方向。
我们要把爱国的热情升华为学习的动力,积极投身于祖国的建设。
四、班主任发言:爱国主义教育是今天我们班会的主题,回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题班会的动因.中学生要真正爱国,弘扬民族精神,就要好好学习,用正确的方式去爱国,从我做起,从今天做起。
爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。
响应党中央的号召,抓住当前宝贵的战略机遇期,,维护国家和民族的利益。
我认为作为学生应该努力学习,用正确的方式去热爱祖国,要增强法制观念。
篇二:爱国主义教育主题队会教案爱国主义教育主题队会教案活动时间:2006年9月26日活动内容:祖国在我心中爱国歌曲教育活动活动目的:教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。
缅怀革命先烈主题班会(精选5篇)
缅怀革命先烈主题班会(精选5篇)缅怀革命先烈主题班会精选篇1一、活动目的通过缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。
利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。
二、设想与构思将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来,首先,通过革命影片将学生带入革命战争的情景,感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次,通过小组不同形式的展示,让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的,受到感染教育;然后,通过现实生活的事例,让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。
联系自己,从小事做起传承发扬革命精神,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切。
三、活动准备1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读,准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
2.在班长协调下,各小组根据本组搜集的资料的特点,准备有特色的汇报形式。
3.教师搜集影片,图片,资料,制作课件。
四、活动过程(一)影片导入,引出革命精神1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2.出示课件精彩文字:五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。
落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读,齐读最后口号,你从中感受到了什么?3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈,田汉写下了《国歌》,听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
看课件听音乐起立唱国歌。
宣布:《缅怀先烈,弘扬革命精神》德育活动现在开始!设计意图:通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景,感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。
红色经典主题班会
红色经典主题班会红色经典主题班会篇一:红色主题班会《学习红色精神,感悟革命热情》主题班会一:活动目的根据中学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的西柏坡精神的内涵,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
二:活动准备指导学生从课内外书籍中收集有关西柏坡精神方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
三:活动过程1、主持人宣布活动由歌曲《彩色中国》开始2、演唱歌曲主持人甲:(手指着中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
主持人乙:同学们,你们爱我们的祖国吗生:(齐答)祖国妈妈我爱您,您的名字记心里。
主持人甲:今天,我们主题队会的题目就是“追忆红色经典”,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。
主持人乙:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
轻轻打开地图,我第一眼看到了彩色的中国,碧绿的是草原,金色的是沙漠,蓝蓝的是大海,弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上,一片五颜六色,就像盛开的鲜艳花朵,面对这美丽的图画,我们放声歌唱:我爱您主题班会东胜区纺织苑小学二年级二班2011年4月日6篇二:唱红歌主题班会“红歌唱响校园“主题班会四年级(1)班一、活动目的:1、列宁说过:忘记过去就意味着背叛。
红歌即红色歌曲,红歌是革命先烈的精神传承,唱红歌是唤起人们的民族精神,从而加强红色记忆,让每个热血的中国人时刻铭记先烈们的革命精神和热血气概。
2、现在的学生们生活在一个优越安逸的时代,爱国情怀也逐渐在减退,为了让学生们牢记历史,培养他们的爱国情怀和提高他们的革命意识,结合学校唱红歌比赛活动,特组织了此次主题班会活动。
二、活动形式:以个人、组合和集体的方式唱响革命的歌曲。
学生们可以提前准备,自由组合其他同学或以个人的的形式选择较为熟悉或热爱的红色歌曲以自己喜欢的方式来唱。
爱国爱家爱校爱班主题班会范文(精选多篇)
爱国爱家爱校爱班主题班会范文(精选多篇)爱国爱家爱校爱班主题班会6篇爱国爱家爱校爱班主题班会篇1爱国爱家爱校爱国爱家爱校中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。
自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。
因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞叹__我爱中国!热爱祖国,不是一件可以一气呵成的事,却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事。
若没有家庭的和谐,便没有社会的和谐,没有家庭的平安,就没有整个社会的安宁有序,家和万事兴。
家是爱的聚合体,试看天下之家,皆为爱而聚,无爱而散。
家是一个感情的港湾,家是成长的摇篮,家是一个灵魂的栖息地,家是最能让自己放纵的地方,家是一个精神的乐园。
家就是你和你家人在一起的情感的全部。
拥有它时,它平凡如柴米油盐酱醋茶;失去它时,掏心掏肝也找不回。
虽然,有时我们会与父母闹不愉快,但是却不能否认家是最温暖的。
没有什么地方可以和家一样,也没有什么地方可以和家相提并论。
爱家要先爱自己,一个不爱家的人拿什么来爱家?就像是老鼠爱大米一样,无论身在何地心中要有家。
作为一名学生,我们要做到热爱学校。
人人都说:爱校如爱家。
爱校,这个简单而又复杂的词语,包含的意义却非常深,因为它是善的表现。
从一个人爱不爱校,可以看出他的本质。
当你在书声琅琅的校园中漫步时,你发现地上的一团废纸时,你会主动去拾起吗?当你看见校内有以大欺小的行为时,你能上前去阻止吗?当你跨出校门,你能保证不随地吐痰,吐口香糖吗?如果你是一个爱校的人,你能自信地说我能!车尔尼雪夫斯基曾说:要是一个人的全部人格,全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善,的确,那是善!我们爱校的行为又何尝不是善的表现呢?爱校行动只是一种形式上的行动,而真正从中获益菲浅的是我们自己的心灵啊!从自己做起,你会慢慢领会善字的意义。
小学爱国主义教育主题班会教案6篇
小学爱国主义教育主题班会教案6篇小学爱国主义教育主题班会教案篇1教学目的:激发学生的爱国主义情感,增强学生的法律意识,培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质,使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质,同时增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
教学重点:增强学生的爱国热情以及对个人修养的重视。
教学难点:使学生懂得“爱国守法明礼诚信”的深刻意义。
教学方法:讲授法、分析法、讨论法。
教学用具:计算机、投影仪。
教学步骤:一、组织教学召开班干部会和小组讨论会,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。
调查了解同学们关心的热点问题,确定班会主题内容、班会形式和题目,班会具体准备工作分工。
二、引入新课唱国歌。
三、讲授新课1、演讲《道德的底线》2、小品《一毛钱的尊严》3、请几位同学讲一则爱国守法明礼诚信的实例或谈谈自己在听完演讲、看完小品的一段感受。
4、实话实说对ppt上关于爱国守法明礼诚信的体会或疑惑进行点评。
5、班主任总结小学爱国主义教育主题班会教案篇2课时:1课时课堂类型:欣赏评述教学目标:1、引导学生欣赏古代青铜艺术,了解青铜艺术的发展史及其特色。
2、指导学生学习欣赏的基本方法,提高审美能力。
教学重难点:了解青铜器的发展,欣赏青铜器艺术的方法。
教具学具:课本、图片教学过程:一、组织教学二、讲授新课:(一)引导阶段:1、播放幻灯片,初步让学生浏览,导入本节课要学习的课题:珍爱国宝——古代的青铜艺术。
2、让学生来说自己所了解的青铜器及其发展过程。
(课前布置学生收集相关内容)3、师:我国古代青铜器的铸造,远在四五千年前的夏代就已经开始出现。
商带和西周是青铜器铸造的鼎盛时期。
(二)发展阶段:1、欣赏教材中的青铜器图例:先让学生看书中的图例以及下面的文字说明。
2、探讨怎样来欣赏,请学生来说说。
3、归纳欣赏的基本方法:(1)从造型上来欣赏,根据不同用途,青铜器有各种不同的造型。
爱党爱国爱人民主题班会教案优秀6篇
爱党爱国爱人民主题班会教案优秀6篇爱党爱国爱人民主题班会教案篇一爱党爱国爱人民。
爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2. 好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3. 勤劳笃行乐奉献。
家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4. 明礼守法讲美德。
明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5. 孝亲尊师善待人。
孝亲尊师善待人。
同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6. 诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7. 自强自律健身心。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
8.9. 勤俭节约护家园。
勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
爱国主题班会教案篇二活动目的:结合国庆,对学生进行一次爱国主义教育。
让学生明白爱国从我做起,从现在做起。
活动方式:班长、中队长主持,全体学生参与。
活动过程:一、教室里播放“歌唱祖国”,营造气氛二、主持人甲:一曲歌唱祖国唱的激动人心,荡气回肠。
xx年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!主持人乙:xx年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。
主持人甲:中华雄鹰在展翅。
主持人乙:中国巨龙在腾飞。
主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。
主持人乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
主持人甲:身为华夏儿女。
主持人乙:同为炎黄子孙。
合:我们为拥有这样的祖国而自豪。
今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。
(班长)1、主持人甲:金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国迎来了她的六十岁的生日,主持人乙:听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国少年儿童,是多么的幸福和自豪。
请听歌曲《红旗飘飘》2、主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。
革命教育主题班会(共6篇)
篇一:革命传统教育主题班会主题班会设计革命传统教育主题班会主题班会设计活动目标:1、知道清明节的来历。
2、通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备:诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。
活动过程:一、导入:师:同学们,本月的班队会主题是:革命传统教育。
前两天4月5日,就是我国传统的节日:清明节了。
你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、主体:1、清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。
这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。
人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。
2、祭扫烈士墓自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。
革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。
大学爱国教育班会范文(10篇)
大学爱国教育班会范文(10篇)大学爱国教育班会范文(10篇)一个人做事,要先做自己应该要做的事,再做自己喜欢做的事,这就是责任。
对自己负责,对他人负责,对集体负责,对国家民族负责,这才是真正的爱国。
下面是小编带来的大学爱国教育班会范文10篇,欢迎阅读参考。
大学爱国教育班会范文篇1一、活动主题:爱国之旅主题班会二、活动目的:爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。
而如今,有太多的人盲目的崇拜外国文化,追随外国文化,渐渐迷失了自我,迷失了那颗民族心。
我们希望能借助这次主题班会,培养大家的爱国情操,增强大家的民族意识,唤醒大家的民族魂!三、活动时间:四、活动地点:五、活动策划组织机构:六、活动对象:七、活动流程:1、活动前期:参与人员均要进行及时的排练,在班会开始前,将前黑板进行美化,标上活动主题,材料的准备,相机准备以便拍照留念等。
2、活动期间:⑴、朗诵:张静同学则将为大家朗诵一首优美的爱国诗篇。
、美声歌唱:由张广达同学以美声的方式唱首爱国歌曲,以此引出本次班会主题----爱国之旅。
、相声伟人事迹:由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声:伟人事迹。
二人将以诙谐幽默同时又不乏敬重之意的方式向大家讲述伟人的一些事迹,让同学们能更进一步的了解那些过去的人、过去的事。
、爱国歌曲演唱:毛志勇与胡佳伟两位同学演唱黄种人、中国心,夏丹丹与李佳玉演唱山歌好比春江水;(5)、诗朗诵情景剧:沈杨、舒亦熙、周宓、耿霞四位同学将一起合作,以诗朗诵的形式表演一场情景剧,体现其爱国情操。
(6)、爱国知识竞答:此活动由蒋璐遥、金晨同学共同主持,以爱国为主线,向同学们提问关于爱国的知识。
(7)、集体签名:艺设2班集体同学以及前来观看的评委老师、学长们在我班制作的爱国单子上签字,表达我们由衷的爱国情怀,以此见证我们那颗炽热的爱国心!(8)、班会结束语:由主持人简洁明了的总结本次班会。
(9)、主持人宣布本次班会结束。
3、活动后期:(1)、整理教室卫生。
爱国教育教案设计(精选6篇)
爱国教育教案设计(精选6篇)爱国教育教案设计篇1活动目的:通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。
活动内容:1、整队、唱国歌,宣布班会开始。
2、祖国知识知多少竞赛。
3、文艺表演。
4、班主任老师小结,齐唱国歌。
活动形式:汇报、表演、竞赛。
活动准备:1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。
4、搜集祖国历曾经有过的辉煌文明和成就。
5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程:一、班主任老师讲话。
五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。
国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。
无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。
热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。
今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!二、演讲英雄故事。
主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
同步播放录象片段。
主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。
由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。
三、知识竞赛。
主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。
这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。
以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。
每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。
接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。
男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。
这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
致敬戍边英雄主体班会教案6篇
致敬戍边英雄主体班会教案6篇致敬戍边英雄主体班会教案(一)XXX小学XXX一、活动目标:为了弘扬和传承民族精神,加强爱国主义教育,引导学生学习身边的英雄模范,树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、活动准备关戍边英雄的事迹和视频三、活动过程1.走进戍边英雄,了解英雄事迹。
2020年6月,面对公然来犯、数倍于己的外军和钢管、棍棒、石块的攻击,陈祥榕突入重围、奋力反击,用身体和被砸坏的盾牌保护队友。
战斗结束清理战场时,战士王钰发现,陈祥榕紧紧趴在营长陈红军身上,永远定格在了保护住营长的姿势。
在边境冲突中,肖思远发现有战友被围攻,他数次冲向前去,拼死营救战友,用身体为战友遮挡石块、棍棒的攻击,这让他弟弟既难过又自豪。
“俺哥这人打小就仗义。
进入部队以后,他迅速实现了从热血青年到革命战士的转变。
”在战场上,23岁的王焯冉把生的希望留给战友。
那天,他和战友马命等连夜渡河增援一线,第4次蹚河时有人被激流冲散,王焯冉和马命拼尽全力将3名战友推上岸。
突然,王焯冉一只脚被卡在了水下巨石缝中。
他将马命猛地推向岸边:“你先上,如果我死了,照顾好我老娘!”马命获救了,王焯冉永远倒在了刺骨的激流中。
2、观看戍边英雄的照片详细了解英雄人物。
四、交流观后感听了戍边英雄的事迹,你有什么感受?五、向英雄致敬1、主持:让我们向英雄致敬。
2、全体起立敬礼。
六、班会总结1、今天我们能有这么幸福的生活,靠的是无数的革命先烈的英雄奋斗。
我们不能忘他们,不能忘记过去。
我们要牢记先辈的嘱托,努力学习,脚踏实地,全面发展自己,为将来打好扎实的基础,把祖国建设的更加繁荣富强。
这样才能告慰先烈在天之灵。
2、高歌《我们是共产主义接班人》3、结束。
致敬戍边英雄主题班会教案(二)XXX中学 XXX一、活动目标:1. 让学生了解戍边英雄的先进事迹,激发学生的爱国热情。
2. 让学生了解戍边战士的舍身守卫祖国的精神,舍小家为大家。
学习他们的奉献精神,珍惜现在的幸福生活。
爱国教育班会课教案5篇
爱国教育班会课教案5篇教案对于教学生涯是尤其的重要,优秀的教案还可以激发学生对学习的兴趣,下面是作者为您分享的爱国教育班会课教案5篇,感谢您的参阅。
爱国教育班会课教案篇1活动目的:经过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”,帮忙学生了解祖国的过去,认识祖国的此刻,展望祖国的未来,激励学生珍重中华民族的光辉历史,相信中华民族永远屹立于世界民族之林。
树立学生强烈的民族自豪感和自信心。
活动资料:1、整队、唱国歌,宣布班会开始2、祖国山河知多少知识竞赛3、文艺表演4、教师总结,齐唱国歌活动形式:调查、汇报、表演、竞赛活动准备:1、黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮2、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3、搜集祖国特有礼貌和近年来重大成就。
活动流程:一、教师讲话1、我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。
可是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。
一面国旗,招展着一种象征;战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。
国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。
当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!让我们一齐树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
2、齐唱国歌国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
学生爱国教育主题班会教案(通用11篇)
学生爱国教育主题班会教案学生爱国教育主题班会教案(通用11篇)作为一名无私奉献的老师,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的学生爱国教育主题班会教案(通用11篇),希望对大家有所帮助。
学生爱国教育主题班会教案1【教学目标】1、识记爱国情操的表现。
2、理解爱国情操的表现是多方面的,从而树立自己培养爱国情操的目标,为自己明确努力方向。
【重难点】1、重点:爱国情操的多方面表现。
2、难点:寻求榜样,在行动上确立培养爱国情操的方向和目标。
【教学方法】设疑提问为主,讲述讨论为辅,激发鼓励。
【课前准备】投影器、自制胶片、小黑板。
【教学过程】一、辅助环节。
1、导入新课:找学生唱《我的中国心》,然后请学生谈谈听后的感受。
(归纳:爱国情感)爱国情感上升为爱国情操后具备哪三大要素?它们各自的地位?(展示幻灯片1,并总结)在实际生活中,哪些才算是爱国情操的表现?2、板书课题。
3、展示目标。
二、自主探究。
1、读第一段,思考:主要讲了什么问题?(板书知识点1,略讲后引用小字部分材料简单概括。
)2、作为中国人,我们的爱国情操表现哪些方面?(学生先看大标题,归纳三个方面,师同时板书。
)(1)第一方面:“爱国”太远太大,“爱家乡”与之有何关系?爱她的什么?不在家乡甚至不在祖国怎样爱?忠诚是什么意思?(2)第二方面:我国有多少个民族?有哪两个地区是新中国成立后回归的?(3)第三方面:身处并不富裕的中国,可否崇洋媚外?(在党的领导下,共奔小康)3、除此以外,爱国情操的表现还很多,比如对侵略者的痛恨,对卖国者的鄙视,对爱国志士的崇敬……(略讲并板书)三、合作探究。
现代社会是个开放的社会,随时随地都能遇到涉及一个国家尊严的事情,这时我们该怎么办?四、达标测评。
(小黑板展示)五、课堂小结:本节主要讲了哪些问题?(学生总结)六、布置作业:爱国情操具体表现在哪几个方面?学生爱国教育主题班会教案2一、教育目的:1、了解“中国之最”,熟悉祖国版图;2、了解祖国大地,热爱祖国,为身为中国人而自豪;3、从现在做起,为祖国的强大而努力学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
篇一:革命传统教育主题班会主题班会设计革命传统教育主题班会主题班会设计活动目标:1、知道清明节的来历。
2、通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备:诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。
活动过程:一、导入:师:同学们,本月的班队会主题是:革命传统教育。
前两天4月5日,就是我国传统的节日:清明节了。
你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、主体:1、清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。
这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。
人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。
2、祭扫烈士墓自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。
革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。
3、革命先烈事迹师:你知道哪些英雄先烈的事迹?(1)、董存瑞(2)、刘胡兰(3)、雷锋(4)、邱少云等等。
谈谈你队革命烈士的认识。
后面便是革命烈士事迹陈列室。
室内墙壁上,镶嵌着近xx名革命先烈的英名。
悬贴着肖天贵、张建华,张作洪等著名烈士的生平介绍,读后令人不禁热泪盈眶,回肠荡气,感慨万千。
从白涛墓上行便是陵园的最高处了。
山巅上一座20余米高的烈士纪念塔,耸立在蓝天白云之下。
塔身的正面镌刻着毛泽东手体“革命烈士纪念塔”七个大字。
5、诗歌朗诵《英雄赞歌》鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前??五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹??面对庄严的墓碑我们心如潮涌面对先烈的英灵我们热泪盈眶??耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟??永远不会忘记身先士卒,革命志士逞英豪篇二:革命传统教育主题班会革命传统教育主题班会活动目标:1、知道清明节的来历。
2、通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备:诗歌、先烈事迹、曲阳县烈士陵园的介绍。
活动过程:一、导入:师:同学们,本月的班队会主题是:革命传统教育。
前两天4月5日,就是我国传统的节日:清明节了。
你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、过程:1、清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。
这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。
人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。
2、祭扫烈士墓自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。
革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。
3、革命先烈事迹师:你知道哪些英雄先烈的事迹?(1)、董存瑞(2)、刘胡兰(3)、雷锋(4)、邱少云等等。
谈谈你队革命烈士的认识。
4、曲阳革命烈士陵园介绍师:我们身边,就有我们很好的感受革命先烈的场所。
5、诗歌朗诵《英雄赞歌》鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前……五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹……面对庄严的墓碑我们心如潮涌面对先烈的英灵我们热泪盈眶……耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……永远不会忘记身先士卒,革命志士逞英豪永远不会忘记力战顽敌,一片丹心照乾坤一个声音高喊着勇往直前,战斗不息……是你们使天空变得晴朗高远是你们使大地变得瑰丽斑斓是你们使阳光变得灿烂辉煌是你们使春风变得和煦温暖高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬听,革命先烈鲜红的热血谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮,多么激昂……6、你打算今后怎样做?三、总结:师:通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
在这清明时节,让我们缅怀学习他们,分享英雄的光荣和幸福感,做好我们应该做的事情。
篇三:革命传统教育主题班会革命传统教育主题班会一年级六班活动目标:1.知道清明节的来历。
2.通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备:诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。
活动过程:一、导入:师:同学们,本次的班队会主题是:革命传统教育。
4月5日,就是我国传统的节日:清明节了。
你知道清明节有哪些习俗吗?(学生说师引导)谁知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、过程:1.清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。
这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。
人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。
2.祭扫烈士墓自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。
革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。
3、革命先烈事迹师:你知道哪些英雄先烈的事迹?(1)、董存瑞(2)、刘胡兰(3)、雷锋(4)、邱少云等等。
谈谈你队革命烈士的认识。
4、革命烈士陵园介绍师:我们身边,就有我们很好的感受革命先烈的场所。
峨山烈士陵园。
5、诗歌朗诵《英雄赞歌》鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前……五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹……面对庄严的墓碑我们心如潮涌面对先烈的英灵我们热泪盈眶……耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……永远不会忘记身先士卒,革命志士逞英豪永远不会忘记力战顽敌,一片丹心照乾坤一个声音高喊着勇往直前,战斗不息……是你们使天空变得晴朗高远是你们使大地变得瑰丽斑斓是你们使阳光变得灿烂辉煌是你们使春风变得和煦温暖高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬听,革命先烈鲜红的热血谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮,多么激昂……6.你打算今后怎样做?三、总结:师:通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
在这清明时节,让我们缅怀学习他们,分享英雄的光荣和幸福感,做好我们应该做的事情。
篇四:革命传统教育主题班会革命传统教育主题班会活动目标:1、通过教育,让大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
2、通过同学们的才艺展示,表达对英雄先烈的敬佩和怀念之情。
活动准备:诗歌、先烈事迹、才艺展示节目。
活动过程:一、导入:师:同学们,本月的班队会主题是:革命传统教育。
4月5日,就是我国传统的节日:清明节。
说到清明节扫墓,我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、革命先烈事迹1、师:你知道哪些英雄先烈的事迹?学生分小组介绍英雄事迹并朗诵有关英雄的诗歌。
(1)陈然《我的自白书》任脚下响着沉重的铁镣, 任你把皮鞭举得高高, 我不需要什么自白, 哪怕胸口对着带血的刺刀!人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”;毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇;这就是我——一个共产党员的自白,高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
(2)叶挺《囚歌》为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着——爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一起烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!(3)夏明翰《就义诗》砍头不要紧,只要主义真。
杀了夏明翰,还有后来人。
(4)何敬平《愿把牢底坐穿》为了免除下一代的苦难,我们愿——愿把这牢底坐穿!我们是天生的叛逆者,我们要把这颠倒的乾坤扭转!我们要把这不合理的一切打翻!今天,我们坐牢了,坐牢又有什么希罕?为了免除下一代的苦难,我们愿——愿把这牢底坐穿!(5)吉鸿昌《就义诗》恨不抗日死,留作今日羞。