2017-2018学年江苏省常州市七年级(上)期末数学试卷
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2017-2018学年江苏省常州市七年级(上)期末数学试卷
一、选择题(本大题共8小题,共16.0分)
1.下列各数中,是无理数的是()
A. B. C. D.
2.下列式子中,正确的是()
A. B. C. D.
3.一个两位数的个位数字是x,十位数字是y,这个两位数可表示为()
A. xy
B.
C.
D.
4.七年级1班有女生m人,女生占全班人数的40%,则全班人数是()
A. B. C. D.
5.观察下面的一列数:-,,-,,…,按此规律,第2018个数是()
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,共16.0分)
6.-3的相反数是______.
7.已知∠A=50°,则∠A的余角是______度.
8.常州地铁2号线一期工程西起青枫公园,东至五一站,途经市中心文化宫,全线
19700m,这个长度用科学记数法可表示为______m.
9.已知关于x的一元一次方程x+2m=-1的解是x=1,则m的值是______.
10.请列举一个单项式,使它满足系数为2,次数为3,含有字母a、b,单项式可以为
______.
11.若2a-b=2,则6-4a+2b=______.
12.一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把若干张这样的餐桌按如图方式进行拼
接.那么需要多少张餐桌拼在一起可坐90人用餐?若设需要这样的餐桌x张,可列方程为______.
13.如图,已知纸面上有一数轴,折叠纸面,使表示-2的点与表示5的点重合,则3表
示的点与______表示的点重合.
三、计算题(本大题共5小题,共36.0分)
14.计算:
(1)-1+8-4-(-6)
(2)-7×(-8)-13×2÷(-)
15.先化简,再求值:(8mn-3m2)-5mn-2(3mn-2m2),其中m=-3,n=-.
16.甲乙两个旅游团共80人,甲团比乙团人数的2倍多5人,甲乙两团各有多少人?
17.如图,已知∠AOB=108°,OE是∠AOB的平分线,
OC在∠AOE内.
(1)若∠COE=∠AOE,求∠AOC的度数;
(2)若∠BOC-∠AOC=72°,则OB与OC有怎样的
位置关系?为什么?
18.常州每年举行一次“一袋牛奶的暴走”公益活动,用步行的
方式募集善款,其中挑战型路线”的起点是淹城站,并沿
着规定的线路到达终点吾悦国际站.甲、乙两组市民从起
点同时出发,已知甲组的速度为6km/h,乙组的速度为
5km/h,当甲组到达终点后,立即以3km/h的速度按原线
路返回,并在途中的P站与乙组相遇,P站与吾悦国际站
之间的路程为1.5km
(1)求“挑战型路线”的总长;
(2)当甲组到达终点时,乙组离终点还有多少路程?
四、解答题(本大题共4小题,共32.0分)
19.解方程:
(1)x-2(3x-1)=6x
(2)(x-3)-2=(2x+3)
20.一个由若干小正方体堆成的几何体,它的主视图和左视图如图①所示
(1)这个几何体可以是图②甲、乙、丙中的______;
(2)这个几何体最多由______个小正方体构成,最少由______个小正方体构成.请在图③中画出符合最少情况的一个俯视图.
21.如图,已知CA⊥BA
(1)画图:①延长BA到D,使AD=BA,连接CD;
②过点A画AE∥BC,AE与CD相交于点E;
③过点B画BF⊥CD,交DC的延长线于点F.
思考:图中有______条线段,它们的长度表示点到直线的距
离;
(2)度量:
①你度量的哪些量?______;
②通过度量你发现:______.(写一条发现即可)
22.如图,已知点O在直线AB上,将一副直角三角板的直角顶点放在点O处,其中
∠OCD=60°,∠OEF=45°.边OC、OE在直线AB上.
(1)如图(1),若CD和EF相交于点G,则∠DGF的度数是______°;
(2)将图(1)中的三角板OCD绕点O顺时针旋转30°至图(2)位置
①若将三角板OEF绕点O顺时针旋转180°,在此过程中,当∠COE=∠EOD=∠DOF
时,求∠AOE的度数;
②若将三角板OEF绕点O以每秒4°的速度顺时针旋转180°,与此同时,将三角板
OCD绕点O以每秒1°的速度顺时针旋转,当三角板OEF旋转到终点位置时,三角板OCD也停止旋转.设旋转时间为t秒,当OD⊥EF时,求t的值.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】
解:是无理数;、3.14、0.都是有理数.
故选:A.
根据无限不循环小数为无理数即可求解.
本题考查了无理数的概念,解答本题的关键是掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.
2.【答案】D
【解析】
解:A、-1+2=1,故A错误;
B、-2×(-3)=6,故B错误;
C、(-1)2=1,故C错误;
D、3÷(-)=-9,故D正确;
故选:D.
根据有理数的混合运算进行选择即可.
本题考查了有理数的混合运算,掌握运算法则是解题的关键.
3.【答案】C
【解析】
解:个位数字是x,十位数字是y,这个两位数可表示为10y+x.
故选:C.
根据两位数的表示方法直接写出代数式即可.
此题考查列代数式,掌握计数方法是解决问题的关键.
4.【答案】A
【解析】
解:∵七年级1班有女生m人,女生占全班人数的40%,
∴全班人数是.
故选:A.
根据全班人数=女生人数÷女生所占百分比即可列式求解.