《陈涉世家》练习题带答案(部编版语文九年级下)
部编版九下文言文《陈涉世家》全文注释翻译练习(后附答案)
陈涉世家全文注释翻译练习第一段：陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝（）与人佣（）耕，辍耕之（）垄上，怅恨（）久之（），曰：“苟（）富贵，无相忘。
”（句子翻译）翻译：佣者笑而（）应曰：“若（）为（）佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀（）安知鸿鹄（）之志哉！”（句子翻译）翻译：第二段：二世元年七月，发（）闾左（）適（）戍（）渔阳，九百人屯（）大泽乡。
（句子翻译）陈胜、吴广皆次（）当行（），为（）屯长。
翻译：会（）天大雨（），道不通，度（）已失期( ）。
失期，法皆斩。
（句子翻译）翻译：陈胜、吴广乃（）谋曰：“今亡（）亦死，举大计（）。
亦死，等（）死，死国（）可乎？”（句子翻译）陈胜曰：“天下苦秦（）久矣。
（句子翻译）吾闻二世少子也，不当立（），当（）立者乃（）公子扶苏。
翻译：翻译：翻译：乃（）行卜。
卜者知其指（）意，曰：“足下（）事皆成，有功。
然（）足下卜之鬼（）乎！”陈胜、吴广喜，念（）鬼（），曰：“此教我先威众耳。
”乃（于是）丹（）书（）帛曰：“陈胜王（）”，置人所罾（z ēng）（）鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固（）以（）怪（）之哉。
翻译：翻译：翻译：翻译：尉果笞（)广。
尉剑挺( )，广起，夺而( ）杀尉。
陈胜佐（ )之，并( ）杀两尉。
翻译：召令徒属（）曰：“公等（）遇雨，皆已失七（）。
（句子翻译）翻译：（句子翻译）徒属皆曰：“敬受命（）。
”翻译：翻译：陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而（）攻蕲。
蕲下，乃令（）符离人葛婴将兵徇（）蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯皆下（）之。
翻译：行收（），比（）至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门( )中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
翻译：数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事( )。
三老、豪杰皆曰：“将军身被( )坚( ）执锐（），伐（）无道，诛暴秦，复立楚国之社稷（），功宜（）为（）王。
翻译：陈胜乃立为王，号（）为张楚。
部编版九年级语文下册第22课《陈涉世家》同步达纲练习题(附答案)
部编版九年级语文下册第22课《陈涉世家》同步达纲练习题（附答案）一、文学常识填空本文节选自《》，这是我国第一部（体例）史书，记载了从传说中的黄帝到长达3000年间的历史，共篇。
包括，，，表，书，鲁迅称之为“，”。
作者是，（朝代）著名的家、家.二、找出通假字，写出本字，并释义。
（1）发闾左適戍渔阳：通，义（2）为天下唱：通，义（3）固以怪之矣：通，义（4）将军身被坚执锐：通，义三、一词多义（1）次：陈胜、吴广皆次当行：之次所旁丛祠中：（2）等：等死，死国可乎：公等遇雨：（3）数：卒数万人：以数谏故：（4）书：鱼腹中书：乃丹书曰：（5）将：项燕为楚将：上使外将兵：（6）故：以数谏故：广故数言欲亡：（7）然吴广以为然然足下卜之鬼乎四、指出下面句中活用的词，并说明用法1、死国可乎2、置人所罾鱼腹中3、尉果笞广4、失期，法皆斩5、乃丹书帛曰6、陈胜王7、狐鸣呼曰 8、忿恚尉9、夜篝火 10、将军身被坚执锐五、解释加点的词语。
⑴今亡．亦死⑵若．为佣耕⑶会．天大雨⑷度．已失期⑸念．鬼（6）此教我先威．众耳（7）比．至陈⑻刑．其长吏⑼王侯将相宁．有种乎⑽楚人怜．之（11）卒中往往．．语（12）并．杀两尉（13）又间．令吴广（14）复立楚国之社稷．．（15）将军身．被坚执锐六、虚词1与“扶苏以数谏故”中的“以”字用法相同的是（）A 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕B 固以怪之矣C 祭以尉首D 不以物喜，不以己悲 E杀之以应陈涉 F令符离人葛婴将兵徇蕲以东2与“而戍死者固十六七”中“而”的意义和用法相同的是（）A夺而杀尉 B为坛而盟 C笑而应曰 D 千里马常有，而伯乐不常有七、翻译下列句子1燕雀安知鸿鹄之志哉2今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
3旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
4王侯将相宁有种乎5诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
八、课文理解1、课文以为线索，生动地描述了这一场起义的发生、发展过程，鲜明地揭示了它的实质──一场得到广大人民支持的、反对暴力统治的农民运动。
《陈涉世家》习题带答案【部编版语文九年级下】
《陈涉世家》精品练习题带答案【2020部编版九下】班级：姓名：说明：2020最新部编版教材又收录了《陈涉世家》，试卷根据难易度分A卷B 卷，有答案详细解析。
一、A卷：夯实基础类题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【课文内容理解简答题】二、B卷：能力提升类题型：【理解性默写】【文言现象积累】【赏析辨识选择题】【课外阅读训练】A卷：夯实基础一、重点课下注释默写：①【尝与人佣耕】曾经同别人一道受雇佣耕作。
②【辍耕之垄上】停止耕作走到田埂上。
之，去、往。
③【怅恨】惆怅，极端不满。
④【苟】如果。
⑤【若】你。
⑥【太息】长叹。
⑦【燕雀安知鸿鹄之志哉】燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！燕雀，泛指小鸟，比喻庸人。
鸿鹄，天鹅，比喻志向远大的人。
⑧【发闾左適戍渔阳】征发贫苦人民去驻守渔阳。
闾，。
闾左，指代贫苦人民。
⑨【屯】停驻。
⑩【皆次当行】都（被)编入谪戍的队伍。
次，编次。
当行，在征发之列。
⑪【屯长】戍守队伍的小头目。
⑫【会】适逢，恰巧遇到。
⑬【度】推测，估计。
⑭【失期】误期。
⑮【亡】逃跑。
⑯【举大计】发动大事，指起义。
⑰【等】同样。
⑱【死国】为国事而死。
⑲【苦秦】苦于秦（的统治)。
⑳【数】屡次。
㉑【上使外将兵】皇上派（他）在外面带兵。
㉒【或】有人。
㉓【怜】哀怜，怜悯。
㉔【诚】如果。
㉕【唱】同“倡”，倡导、发起。
㉖【宜多应者】应当（有）很多响应的人。
㉗【乃行卜】就去占卜。
㉘【指意】意图。
指，同“旨”。
㉙【足下】古代下称上或同辈相称的敬词。
㉚【卜之鬼乎】把事情向鬼神卜问一下吧！㉛【念鬼】考虑卜鬼的事。
念，考虑、思索。
㉜【威众】震慑众人，使他们畏惧服从。
㉝【乃丹书帛曰“陈胜王”】就用丹砂在丝帛上写“陈胜王”。
丹，朱砂。
书，写。
王，称王。
㉞【置人所罾鱼腹中】放在别人所捕的鱼的肚子里。
罾，渔网，这里用作动词，用网捕。
㉟【固以怪之矣】本来已经对这件事感到奇怪了。
以，同“已”。
㊱【间】私下。
㊲【之次所旁丛祠中】往驻地旁边丛林里的神庙中。
(名师整理)最新部编人教版语文九年级下册《陈涉世家》同步训练(含答案)
《陈涉世家》同步训练一、阅读文言文选段，完成文后各小题。
(共11分)1．解释下列语句中加点词的意思。
(2分)(1)或以为死，或以为亡．(2)又间令吴广之．次所旁丛祠申2．请用现代汉语翻译下列句子。
(2分：扶苏以数谏故，上使外将兵。
3．请用原文语句回答。
(2分)陈胜、吴广起义的直接原因是，根本原因是4．划线处（卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜）细致描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么?(2分)5．陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，有什么才能？请根据选段内容作出回答。
(3分)二、阅读下文，完成文后各题。
(16分)1.下列加点词语的意思及用法相同的一组是(3分)（）A.度．已失期 / 宁信度．，无自信也B.项燕为楚将，数．有功 / 数．月之后，时时而间进C.扶苏以数谏故．，上使外将兵 / 既克，公问其故．D.固以．怪之矣 / 家贫，无从致书以．观2.用现代汉语翻译下面的句子。
(6分)①失期，法皆斩。
译文：②天下苦秦久矣；译文：③卒中往往语，皆指目陈胜。
译文：3.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是(3分)（）A.陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
B.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?C.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
D.(又间令吴广)夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。
4.读贾谊《过秦论》中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。
(4分)(陈胜)斩木为兵，揭竿为旗。
天下云集响应，赢(赢：提，背)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从。
山东(山东：崤山以东，即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。
①_x0001_段文字与《陈涉世家》中陈胜怎样的预见相一致？请你把陈胜的预见写出来。
(2分)答：②两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。
(2分)答：三、阅读选文，按要求答题。
（11分）1.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A．扶苏以．数谏故诚以．吾众诈自称公子扶苏、项燕B．陈胜、吴广乃．谋曰当立者乃．公子扶苏C．项燕为．楚将贤能为．之用D．楚人怜之．二世杀之．2.解释下列句中加点的词。
人教部编版九年级语文下册 22课《陈涉世家》练习参考答案
22.《陈涉世家》作业练习参考答案一、解释加点词语陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少．（年轻）时，尝与人佣．（被雇佣）耕，辍．（放下）耕之．（到）垄上，怅恨．（叹恨）久之．（音节助词），曰：“苟．（如果）富贵，无相．（一方对另一方）忘。
”庸者笑而．（表修饰）应曰：“若．（你）为佣耕，何．（怎么）富贵也？”陈涉太息．．（长叹）曰：“嗟乎，燕雀安．（怎么）知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发．（征发）闾左適．戍．（適，通“谪”，適戍，强迫去戍守）渔阳，九百人屯．（停驻）大泽乡。
陈胜、吴广皆次．（编次）当行，为．（担任）屯长。
会．（恰逢）天大雨．．（下大雨，名作动），道不通，度．（估计）已失期．．（误期）。
失期，法．（依法，名作状）皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡．（逃跑）亦死，举大计亦死，等．（一样）死，死．（为…而死）国可乎？”陈胜曰：“天下苦．（以……为苦）秦久矣。
吾闻二世少子．．（小儿子）也，不当立．（立为国君），当立者乃．（是）公子扶苏。
扶苏以．（因为）数．（多次）谏故．（缘故），上．（皇上）使外将兵。
今或．（有人）闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其．（他）死也。
项燕为楚将，数．（屡次）有功，爱士卒，楚人怜．（爱戴）之。
或．（有人）以为．．（认为他）死，或以为亡．（逃亡）。
今诚．（如果）以．（把）吾众诈．（假）自称公子扶苏、项燕，为天下唱．（通“倡”，首发），宜．（应该）多应者．．（意．．（响应的人）。
”吴广以为然．（正确）。
乃．（就）行卜。
卜者知其．（他的）指意图），曰：“足下．．（古人对别人的敬称）事皆成，有功。
然．（但是）足下卜．（卜问）之．（代这事）鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众．．（威服众人）耳。
”乃丹．（用丹砂）书．（写）帛．（绸子）曰“陈胜王．（称王）”，置．（放置）人所罾．（鱼网，用作动词，用鱼网捕）鱼腹中。
卒．（士卒）买鱼烹食，得鱼腹中书．（字条），固．（自然）以．（通“已”）怪．（诧怪）之矣。
九年级语文部编版下册课时练第6单元《22陈涉世家》(含答案解析)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！课时练22陈涉世家1.下列加点字的注音有误的一项是()A.篝．火(gōu)烹．食(pēn)忿恚．(huì)为．坛而盟(wéi)B.適．戍(zhé)辍．耕(chuò)笞．(chī)怅．恨(chàng)C.社稷．(jì)嗟．乎(jiē)蕲．(qí)宁．有种乎(nìng)D.闾．左(lǘ)鸿鹄．(hú)谯．门(qi o)豪．杰(háo)2.解释下列句中加点的词。
(1)今亡．亦死(2)苟．富贵(3)若．为佣耕(4)念．鬼(5)夜篝火．．(6)此教我先威．众耳(7)王侯将相宁．有种乎(8)并．杀两尉3.下列句中加点词的意思相同的一项是()A.会．天大雨号令召三老、豪杰与皆来会．计事B.当立者乃．公子扶苏陈涉乃．立为王C.项燕为．楚将为．屯长D.陈胜、吴广皆次．当行又间令吴广之次．所旁丛祠中4.下列句中加点的文言虚词解释全部正确的一项是()A.辍耕之．垄上(去、往)怅恨久之．(助词,起补足音节作用)B.吴广以为然．(这样)然．足下卜之鬼乎(然而)C.佣者笑而．应曰(表并列)夺而．杀尉(表顺承)D.以．激怒其众(表目的,来)杀之以．应陈涉(用)5.下列句子的朗读停顿划分不恰当的一项是()A.发闾左/戍渔阳B.王侯将相/宁有种乎C.当立者/乃公子扶苏D.今诚以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕6.文学常识填空。
部编版九年级语文下册第22课《陈涉世家》能力素质提高练习题(附答案)
部编版九年级语文下册第22课《陈涉世家》能力素质提高练习题（附答案）一、比较阅读。
【甲文】陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”【乙文】班超，字仲升，扶风平陵人。
徐(安徽县名)令(县官)彪之少子也。
为人有大志，不修细节，然内孝谨。
居家常执勤苦，不耻劳辱。
有口辩(口才)而涉猎(广泛地阅读)书传。
永平五年，兄固(班固)被召诣校书郎，超与母随至洛阳。
家贫，常为官佣(雇佣)书(写书)以供养，久劳苦。
尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子(西汉武帝时出使西域、保卫边境的英雄)、张骞(西汉元帝时通西域的大探险家)立功异域，以取封侯，安能久事笔砚(砚台)间乎?”左右皆笑之。
超曰：“小子安知壮士之志哉?”(《后汉书·班超传》)1.甲、乙文都选自史书。
甲文选自《________》，作者____；乙文选自《________》，作者范晔。
下列有关这两本史书的叙述正确的是：( )A.甲书是编年体通史，乙书是纪传体断代史。
B.甲书是纪传体通史，乙书是纪传体断代史。
C.甲、乙二书均为纪传体通史。
D.甲、乙二书均为编年体断代史。
2.鲁迅先生所称道的“史家之绝唱、无韵之离骚”是指：( )A.《汉书》B.《后汉书》C.《史记》D.《左传》3.比较两文，你能看出传记作品首先应介绍什么吗?___________________________________________________________________4.陈涉与班超有很多共同之处：家____；尝为____，胸怀______。
表现在：陈涉为佣耕时，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”班超为____时，尝________叹曰：“大丈夫无他志略，犹当_________________________?”然而，他俩的志向都遭到__________。
部编版九年级语文下册第22课《陈涉世家》课后复习题(附答案解析)
部编版九年级语文下册第22课《陈涉世家》课后复习题（附答案解析）一、通假字：1、適戍渔阳通2、固以怪之通3、为天下唱通4、身被坚执锐通5、无相忘通6、知其指意通二、古今异义：1、今亡．亦死古：今：2、又间．令吴广古：今：3、卒中往往语古：今：4、会．天大雨古：今：5、将军身．被坚执锐古：今：6、楚人怜．之古：今：7、比．至陈古：今：8、等．死，死国可乎古：今：9、今诚．以吾众古：今：10、或．以为死古：今：三、一字多义：1、之：辍耕之．垄上（）鸿鹄之．志（）怅恨久之．（）二世杀之．（）固以怪之．（）又间令吴广之．次所旁（）楚人怜之．（）2、以：以．数谏故（）今诚以．吾众诈自称（）祭以．尉首（）以．激怒其众（）杀之以．应陈涉（）或以．为死（）3、已：壮士不死即已．（）皆已．失期（）4、书：乃丹书．帛曰（）得鱼腹中书．（）5、故：以数谏故．（）广故．数言欲亡（）6、将：上使外将．兵（）项燕为楚将．（）将．尉醉（）王侯将．相宁有（）7、乃：当立者乃．公子扶苏（）陈涉乃．立为王（）乃．行卜（）乃．入据陈（）8、令：借第令．毋斩（）又间令．吴广（）9、次：皆次．当行（）吴广之次．所旁（）10、应：宜多应．者（）佣者笑而应．曰（）11、数：数．有功（）卒数．万人（）扶苏以数．谏故（）数．日（）12、为：项燕为．楚将（）为．坛而盟（）为．屯长（）为．天下唱（）号为．张楚（）若为．佣耕（）士卒多为．用者（）或以为．死（）陈涉乃立为．王（）吴广为．都尉（）13、号：号．令召三老（）号．为张楚（）14、欲：广故数言欲．亡（）从民欲．也（）15、指：卜者知其指．意（）皆指．目陈胜（）16、道：道．不通（）伐无道．（）17、会：会．天大雨（）皆来会．计事（）18、上：辍耕之垄上．（）上．使外将兵（）19、与：尝与．人佣耕（）豪杰与．皆来会计事（）四、词性活用：1、乃丹．书帛曰：“陈胜王．”（）（）2、忿恚．尉（）3、此教我先威．众耳（）4、狐鸣呼曰（）5、将军身被坚执锐（）（）6、上使外．将兵（）7、皆指目陈胜（）8、尉果笞．广（）9、置人所罾．鱼腹中（）10、夜篝火．．（）11、皆刑．其长吏（）12、袒．右（）13、固以怪．之（）14、将兵徇蕲以东（）15、失期，法．皆斩（）五、重点字词解释：1、怅．恨久之（）2、苟．富贵（）3、陈涉太息（）4、適戍渔阳（）5、屯．大泽乡（）6、皆次．当行（）（）7、度．已失期（）8、吴广素．爱人（）9、念．鬼（）10、并．杀两尉（）11、为坛而盟．（）12、王侯将相宁．有种乎（）13、蕲下．（）14、比．至陈（）15、豪杰（）16、社稷（）17、尝．与人佣耕（）18、戍死者固十六七（）19、将军身被坚执锐．．．（）（）（）20、若．为佣耕（）六、翻译句子：1、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
部编版语文九年级下册第22课 陈涉世家 同步练习(含解析)
22 陈涉世家同步练习一．选择题（共5小题）1．下列加点的字注音错得最多的一项是（ ）A．麦穗（huì） 热泪盈眶（kuàng）稽首（qǐ） 淙淙溪流（zōng）B．骸骨（hái）强聒不舍（guō）剽窃（piāo）翘首以待（qiáo）C．绯闻（fěi）锐不可当（dāng）愧怍（zuò）百舸争流（kē）D．挑剔（tì）按捺不住（nài）信笺（qiān）惟妙惟肖（xiào）2．下列句子中加点的词语意思和用法相同的一项是（ ）A．辍耕之垄上╲怅恨久之B．佣者笑而应曰╲夺而杀尉C．吴广乃谋曰╲乃不知有汉D．扶苏以数谏故╲以是人多以书假余3．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）A．九百人/屯大泽乡B．当立者乃/公子扶苏C．而戍死者/固十六七D．将军/身被坚执锐4．下列句子翻译有误的一项是（ ）A．佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”译文：（那些）拥有土地的人笑着回答说：“你当雇工给人干活儿，怎么会富贵呢？”B．乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
译文：（他们）就用朱砂（在）绸子上写“陈胜王”（三个字），并把它放置在别人所捕的鱼的肚子里。
C．攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
译文：攻打陈县时，陈的郡守、县令都不在，只有守丞带兵在谯门中应战。
D．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
译文：现在如果把我们的人冒充是公子扶苏和项燕（的部下），号召天下民众起义，（那么）应当（有）很多响应的人。
5．下列句子加点成语使用不正确的一项是（ ）A．日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本本部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书，掩盖战争罪行。
B．我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜。
C．举世瞩目的“人机大战”，最终以阿尔法围棋4：1击败了拥有14个世界冠军头衔的韩国天王李世石告终。
D．这件精美器具的设计真是巧妙绝伦，看着让人赏心悦目。
部编版九年级语文下册同步训练《陈涉世家》--试题--带答案
[注]①夥颐：夥，秦汉时楚地方言，表示众多的意思。颐，通“矣”，叹词。②沈沈者：富丽深邃的样子。③颛（zhuān）：独一，专擅。
5. 解释下列句中加点的词语。
（1）辍耕之垄上 辍：____
（2）或说陈王曰 或：____
（3）其故人尝与佣耕者闻之，之陈 之：____ 之：____
示例：名片正面：历史—西安
名片背面：兵马俑见证历史变迁，大雁塔目睹王朝兴替，源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。
五、情景默写
10.按原文语句填空。
（1）陈胜，吴广起义的直接原因是：______。
（2）表明陈胜同情和自己相同命运的人的句子是：______。
（3）文中最能表现陈胜反抗精神的句子是：______！
故选A。
3.下列加点词意思相同的一项是（ ）
A.皆次当行/之次所旁丛祠中B.乃丹书帛白/得鱼腹中书
C.上使外将兵/王侯将相宁有种乎D.宜多应者/功宜为王
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A.“次”依次为“编次”“旅行或行军在途中停留”；
B.“书”依次为“写”“字条（绸条）”；
C.“将”依次为“派遣”“将领”；
6.（1）发布号令召集当地的三老、豪杰一起来集会议事。
（2）那些陈王以前的朋友都自己离开了，因此陈王没有了亲近的人。
7.原因：陈胜成功是因为他能够利用大家对秦王朝暴政的反对心理起事，顺应了民心；后来的失败主要是因为杀故人让他失去了人心。
启示：讲究诚信是一个人成就一番光辉事业的关键因素。
【解析】
【分析】
（节选自《史记·陈涉世家》）
[注]①夥颐：夥，秦汉时楚地方言，表示众多的意思。颐，通“矣”，叹词。②沈沈者：富丽深邃的样子。③颛（zhuān）：独一，专擅。
部编版语文九年级下册《陈涉世家》同步练习 含解析
22《陈涉世家》同步练习第一课时同步练习一、积累运用1．指出并解释下列句子中的通假字。
（1）发闾左適戍渔阳：。
（2）为天下唱：。
（3）固以怪之矣：。
（4）将军身被坚执锐：。
2．解释下列加点的古今异义词。
（1）今亡．亦死：。
（2）等．死，死国可乎：。
（3）楚人怜．之：。
（4）又间．令吴广之次所旁丛祠中：。
（5）夜篝火．．：。
（6）卒中往往．．语：。
（7）而戍死者固十六七．．．：。
（8）比．至陈：。
（9）号令召三老、豪杰．．与皆来会计事：。
3．指出下列加点字的词类活用类型并解释。
（1）失期，法．皆斩（）（2）上使外．将兵（）（3）此教我先威．众耳（）（4）乃丹．书帛曰“陈胜王”（）（5）置人所罾．鱼腹中（）（6）陈胜王．（）（7）夜．篝火（）（8）狐．鸣呼曰（）（9）皆指目．．陈胜（）（10）功．宜为王（）（11）固以怪．之矣（）（12）忿恚．．尉（）（13）将军身被坚．执锐．（）4．翻译下列句子。
（1）苟富贵，无相忘。
（2）嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！（3）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？（4）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
（5）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！1．【答案】（1）“適”通“谪”，强迫去守边（2）“唱”通“倡”，首发（3）“以”通“已”，已经（4）“被”通“披”，穿【解析】此题考查通假字。
辨析古文中的通假字一般有三种方法，即字义分析法、字音分析法、字形分析法。
字义分析法即通假字乙与被通假字甲（本字）在字义上一般没有关系。
如果将乙的意思代入句中，句意不通，而用甲的意思来解释，句子通顺，一般来说，我们就可以认为乙通甲。
字音分析法即乙与甲在读音上的联系有以下两种情况:一是同音通假，如“寒暑易节，始一反焉”中，“反”通“返”，读音相同；二是近音通假，如“河曲智叟亡以应”中，“亡”通“无”，读音相近。
字形分析法即有的通假字与本字有共同的声旁，或是本字的声旁，或者本字是通假字的声旁。
部编版语文九年级下册第22课《陈涉世家》同步练习(含解析)
22 陈涉世家一、积累运用1.下列句子中加点词的意思相同的一项是( )A.乃丹书．帛曰“陈胜王”卒买鱼烹食,得鱼腹中书．B.扶苏以数．谏故,上使外将兵项燕为楚将,数．有功C.吴广以为然．然．足下卜之鬼乎D.陈胜、吴广皆次．当行又间令吴广之次．所旁丛祠中2.下列句子中的“之”与“辍耕之垄上”中“之”的意思和用法相同的一项是( )A.又间令吴广之．次所旁丛祠中B.怅恨久之．C.燕雀安知鸿鹄之．志哉D.肉食者谋之．3.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )A.发闾左/適戍渔阳B.百姓多闻其贤,未知/其死也C.当立者/乃公子扶苏D.今诚以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕4.下列句子翻译不准确的一项是( )A. 辍耕之垄上,怅恨久之。
译文:(有一次,他)停止耕作走到田畔高地上(休息),惆怅怨恨了很久。
B. 会天大雨,道不通,度已失期。
译文:正遇到天下大雨,道路不通,估计失掉了机会。
C. 卒皆夜惊恐。
译文:士卒们一整夜都惊恐害怕。
D. 陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”译文:陈涉长叹说:“唉!燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”5.名句默写。
(1) ,死即举大名耳, !(司马迁《陈涉世家》)(2)《陈涉世家》中反映陈胜反抗封建等级制度的句子是“”。
(3)《陈涉世家》中体现陈涉远大抱负的句子是“”;起义的根本原因是“”。
二、阅读理解阅读下面的文言文,回答问题。
季布司马迁孝惠时,(季布)为中郎将。
单于尝为书嫚①吕后,不逊,吕后大怒,召诸将议之。
上将军樊哙曰:“臣愿得十万众,横行匈奴中。
”诸将皆阿吕后意,曰“然”。
季布曰:“樊哙可斩也!夫高帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面欺!且秦以事于胡,陈胜等起。
于今创痍未瘳②,哙又面谀,欲摇动天下。
”是．时殿上皆恐,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。
季布为河东守,孝文时,人有言其贤．者,孝文召,欲以为御史大夫。
复有言其勇,使酒难近③。
至,留邸一月,见罢④。
部编版九年级语文下册第22课《陈涉世家》课后练习题(附答案)
部编版九年级语文下册第22课《陈涉世家》课后练习题（附答案）1、给下列加粗字注音谪．戍（）皆次当行．（）以数．谏故（）外将．兵（）间．令（）宁．有种乎（）收而攻蕲．（）陈胜王．（）2、解释下列加粗的字（1）辍耕之．垄上（）（2）若．为佣耕（）（3）发．闾左谪戍渔阳（）（4）念．鬼（）（5）夜篝．火（）（6）此教我先威．众耳（）（7）王侯将相宁．有种乎（）（8）比．至陈（）（9）刑．其长吏（）（10）楚人怜．之（）3、根据你的朗读感受，用“／”为下边的句子标出停顿节奏。
(1)发闾左谪戍渔阳(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(3)又间令吴广之次所旁丛祠中4、翻译下列句子。
（1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（2）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
（3）又间令吴广之次所旁丛祠中（4）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（5）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
5用课文原句填空。
（1）陈胜、吴广起义的直接原因是：（2）起义的根本原因是：（3）陈胜采用“威众”之策后，收到的效果是：（4）陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是：课堂达标训练（2015·福建龙岩小池中学月考）阅读《陈涉世家》第三自然段回答下列问题。
6、解释下列加点字的意思。
（1）吴广素．爱人（）（2）将军身被．坚执锐（）7、用现代汉语翻译下列句子。
（1）而戍死者固十六七。
（2）王侯将相宁有种乎！8、这段文字首先叙述了陈胜吴广发动起义的情形。
下列选项中能正确概括其步奏的三个关键词是（）A并杀两尉失期皆斩攻大泽乡B激怒其众召令徒属攻大泽乡C并杀两尉召令徒属为坛而盟D激怒其众皆已失期为坛而盟9、陈胜吴广起义提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。
10、“王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜具有（）精神。
课后拓展提升一、积累运用11、（2014·山东东营中考）填入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是（）命运，其实是公平的。
最新部编版九年级语文下册 22《陈涉世家》课后习题参考答案
22 《陈涉世家》课后习题参考答案一、熟读课文，把握主要内容。
仿照示例，用四字短语概括文中所写事件的发展过程。
参考答案：分析局势—制造舆论（鱼腹藏书、篝火狐鸣）—佐广杀尉—慷慨演说—袒右结盟—攻城夺地—陈地称王二、读史要细，只有关注历史叙事的内在逻辑和精彩细节，才能品出历史的“滋味”。
细读课文，思考下列问题，可以再找一些你觉得有意思的问题，与同学交流。
1.起义的成功发动与陈胜、吴广的性格有怎样的关系？2.陈胜、吴广发动起义的策略有什么高明之处？参考答案：1.陈胜的性格特点是有远大抱负，有洞察力和领导力，善于鼓动人心，能够得到众人的敬畏；吴广的性格特点是温厚，有勇有谋，能够得到众人的爱戴。
起义的成功发动与二人的性格有着密不可分的关系。
2.首先是为起义做舆论准备。
首先以“鱼腹藏书”树立陈胜的形象，然后通过“篝火狐鸣”把陈胜的形象跟楚国的复兴联系在一起，顺应民心，进一步巩固陈胜在士卒心目中的威望。
其次是发动起义，关键是既要杀死两尉，又要得到支持，所以先使吴广“忿恚尉”，待到“尉果笞广”，众被激怒，然后动手，这又表现了他们策略的高明之处；就在群龙无首的时候，陈胜站了出来，先揭露秦的苛政，晓之以厉害，然后用“王侯将相宁有种乎”来坚定斗争的信念，说明参加起义是士卒们的唯一出路，陈胜理所当然地得到了全体士卒的拥护。
接着提出策略口号，并“为坛而盟”，一支团结对敌的农民起义军宣告组成。
三、解释下列加点词的含义。
1.陈胜、吴广皆次．当行又间令吴广之次．所旁丛祠中2.等．死，死国可乎公等．遇雨，皆已失期3.扶苏以数．谏故，上使外将兵车六七百乘，骑千余，卒数．万人4.乃丹书．帛曰“陈胜王”卒买鱼烹食，得鱼腹中书．参考答案：1.编次旅行或行军在途中停留2.同样表示人的多数或列举未尽3.屡次数量词，几4.写字条，这里指写了字的绸子四、司马迁在《太史公自序》中说“桀、纣失其道而汤、武作，周失其道而《春秋》作，秦失其政而陈涉发迹”，将陈胜列入主要记述王侯将相事迹的“世家”。
部编版语文九年级下册第22课《陈涉世家》同步练习(含答案)
第22课《陈涉世家》同步练习（满分：70分时间：40分钟）一、积累运用(22分)1．填空。
(6分)（1）《陈涉世家》选自我国第一部__________通史《史记》，其作者__________（填人名）是我国_________（填朝代）著名的历史学家。
“世家”是一种__________（文体）。
（2）《陈涉世家》中凸显陈涉年轻时抱负远大的句子是“______________________________”；表现陈涉有反抗精神的句子是“______________________________”。
2．解释下列加点的词语。
(10分)（1）屯．大泽乡（）（2）苟．富贵，无相忘（）（3）为天下唱．（）（4）怅恨．．久之（）（5）皆次．当行（）（6）度．已失期（）（7）尉果笞．广（）（8）乃令符离人葛婴将兵徇．蕲以东（）（9）比．至陈（）（10）刑．其长吏（）3．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(2分)（）A．发闾左/適戍渔阳B．百姓/多闻其贤，未知/其死也C．当立者/乃公子扶苏D．今诚以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕4．下列句子中，加点词的意思相同的一项是(2分)（）A．陈胜自立为将．军公将．战B．虽然．，受地于先王秦王怫然．怒C．潭中鱼可百许．头安陵君其许．寡人D．扶苏以数．谏故广故数．言欲亡5．对下列句子内容分析有误的一项是(2分)（）A．“苟富贵，无相忘。
”反映了陈胜有远大的志向和与同伴们有福同享、有难同当的朴素情感。
B．“燕雀安知鸿鹄之志哉！”反映了陈胜与众不同，在青年时期就是一个有理想有抱负的人。
C．“天下苦秦久矣”这是陈胜、吴广起义的导火线。
D．“王侯将相宁有种乎？”批判了帝王将相世代相袭的谬论，反映了农民们要推翻封建统治的气概。
二、文言文阅读(48分)（一）阅读下面【甲】【乙】两则文言文，完成6-10题。
(16分)【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
部编版九年级下册语文课课练--22 陈涉世家(附答案)
22 陈涉世家知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.適．戍(zhé) 胸襟．(jīn ) 鸿鹄．(gào ) B.斩．首(zhǎn ) 胸臆．(yì) 嗟．乎(jiē) C.社稷．(jì) 行卜．(bǔ) 烹．食(pēng ) D.诈．称(zhà) 忿恚．(huì) 数．谏(shuò) 2.解释下列句子中加点的词。
(1)乃{陈胜、吴广乃谋曰( )当立者乃公子扶苏( )(2)应{佣者笑而应曰( )杀之以应陈涉( )(3)令{乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东( )陈守令皆不在( )(4)故{广故数言欲亡( )扶苏以数谏故( )3.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )A.发闾左/適/戍渔阳B.发闾/左適戍/渔阳C.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕D.今诚/以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕4.下列句子翻译有误的一项是( )A.佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”译文:(那些)拥有土地的人笑着回答说:“你当雇工给人干活儿,怎么会富贵呢?”B.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
译文:(他们)就用朱砂(在)绸子上写“陈胜王”(三个字),并把它放置在别人所捕的鱼的肚子里。
C.攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。
译文:攻打陈县时,陈的郡守、县令都不在,只有守丞带兵在谯门中应战。
D.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
译文:现在如果把我们的人冒充是公子扶苏和项燕(的部下),号召天下民众起义,(那么)应当(有)很多响应的人。
5.请写出与“雄心壮志”或“报国之志”有关的诗句。
①②6.《陈涉世家》节选自,记叙了起义的原因、经过和起义军的浩大声势。
作者,(朝代)史学家、文学家。
鲁迅称赞这部史书是“”。
课内品读阅读下面的文字,完成第7~9题。
陈胜自立为将军,吴广为都尉。
攻大泽乡,收而攻蕲。
蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
《陈涉世家》注释、翻译、简答习题【部编版语文九年级下】
《陈涉世家》习题带答案（2020部编版九下）班级：姓名：说明：2020最新部编版教材又收录了《陈涉世家》，根据最新教材编辑的习题。
一、重点课下注释默写：①【尝与人佣耕】②【辍耕之垄上】。
之，③【怅恨】④【苟】⑤【若】⑥【太息】⑦【燕雀安知鸿鹄之志哉】。
燕雀，。
鸿⑧闾，。
闾左，。
適，⑨【屯】⑩【皆次当行】次，。
当行，⑪【屯长】⑫【会】⑬【度】⑭【失期】⑮【亡】⑯【举大计】⑰【等】⑱【死国】⑲【苦秦】⑳【数】㉑【上使外将兵】㉒【或】㉓【怜】㉔【诚】㉕【唱】㉖【宜多应者】㉗【乃行卜】㉘【指意】。
指，。
㉙【足下】㉚【卜之鬼乎】㉛【念鬼】。
念，。
㉜【威众】。
㉝【乃丹书帛曰“陈胜王”】。
丹，。
书，。
王，。
㉞【置人所罾鱼腹中】。
罾，。
㉟【固以怪之矣】。
以，。
㊱【间】。
㊲【之次所旁丛祠中】。
次，。
丛祠，。
㊳【篝火】。
篝，。
㊴【狐鸣】。
㊵【往往语】。
㊶【指目】。
㊷【多为用者】。
㊸【将尉】。
㊹【忿恚】。
㊺【令辱之】。
之，。
㊻【笞】。
㊼【剑挺】。
㊽【并】。
㊾【召令徒属】。
㊿【藉第令毋斩】。
藉、第、令，。
①【十六七】。
②【举大名】。
③【王侯将相宁有种乎】?宁，。
④【受命】。
⑤【欲】。
⑥【袒右】。
⑦【为坛而盟】。
盟，。
⑧【祭以尉首】。
⑨【收而攻薪】。
⑩【下】。
⑪【徇】。
⑫【行收兵】。
⑬【比】。
⑭【守令皆不在】。
⑮【与皆来会计事】。
⑯【身被坚执锐】。
被，。
坚，。
执，。
锐，。
⑰【社稷】。
社，。
稷，。
⑱【号为张楚】。
号，。
⑲【刑其长吏】。
刑，。
二、重点句子翻译：1、苟富贵，无相忘。
2、嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！3、会天大雨，道不通，度已失期。
4、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
5、扶苏以数谏故，上使外将兵。
6、陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之7、陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。
8、天下苦秦久矣。
9、当立者乃公子扶苏。
10、项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之11、今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。
12、乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
【初中语文】部编版九年级下册6 陈涉世家(练习题)
部编版九年级下册6 陈涉世家(738)1.阅读下文，回答问题。
陈涉世家（节选）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。
”卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。
弗胜，守丞死，乃入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
”陈涉乃立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
(1)解释下列句子中加点的词。
①广故数．言欲亡②尉果笞．广③为坛而盟．④将军身被．坚执锐(2)下列句子中加点词的意思相同的一项是（）A.陈胜、吴广皆次．当行又间令吴广之次．所旁丛祠中B.为．屯长乃以宗正刘礼为．将军C.当立者乃．公子扶苏乃．丹书帛曰D.今诚．以吾众诈自称公子扶苏、项燕开诚．布公(3)用现代汉语翻译下面的句子。
部编版(五四制)九年级下学期语文 第6单元 22 陈涉世家 测试卷(附答案)
部编版（五四制）九下语文第6单元22 陈涉世家1.基础知识填空。
(1) 课文选自《》，这是我国第一部（史书体例）通史，作者是时期著名史学家。
(2) “世家”主要记载这类人物的事迹。
(3) 成语“鸿鹄之志”用来形容；“篝火狐鸣”用来比喻。
2.解释下列加点的词。
(1) 苟：苟．富贵，无相忘故不为苟．得也(2) 道：道．不通伐无道．(3) 故：扶苏以数谏故．广故．说言欲亡(4) 号：号．令召三老号．为张楚3.用现代汉语翻译下列句子。
(1) 今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？(2) 扶苏以数谏故，上使外将兵。
(3) 又间令吴广之次所旁丛祠中。
(4) 且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！4.陈胜吴广能成功发动群众起义，不包括以下哪项因素？A．暴秦无道，严刑峻法之下失了民心，老百姓积怨已久。
B．“鱼腹藏书”和“半夜狐鸣”两件事，为起义做了舆论准备。
C．陈胜吴广杀了将尉，彻底把众人逼上了绝路，不得不反。
D．陈胜承诺起义成功就封众人为“王侯将相”，得了人心。
5.陈胜的语言很有感染力，请按要求分析他“召令徒属”的这段话。
(1) “藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
”这句话是否多余？(2) 分析“公”“壮士”等称谓的表达效果。
(3) 以“王侯将相宁有种乎！”一句结尾有什么好处？6.结合下列描写吴广的句子，说说吴广是一个怎样的人，并分析他与陈胜的区别。
①吴广以为然。
②（又间令）吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼……③吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
④广起，夺而杀尉。
7.阅读下面的材料，完成相关题目。
材料一《史记》中人物传记主要见于“本纪”“世家”和“列传”。
“本纪”主要记述历代帝王的事迹。
“世家”主要记述诸侯的事迹。
“列传”主要记述不符“世家”要求但在历史上有影响力的人物的事迹。
材料二司马迁在《史记·陈涉世家》中指出：“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。
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《陈涉世家》精品练习题带答案（2019部编版九下）班级：姓名：一、重点课下注释默写：①【尝与人佣耕】②【辍耕之垄上】。
之，③【怅恨】④【苟】⑤【若】⑥【太息】⑦【燕雀安知鸿鹄之志哉】。
燕雀，。
鸿⑧闾，。
闾左，。
適，⑨【屯】⑩【皆次当行】次，。
当行，⑪【屯长】⑫【会】⑬【度】⑭【失期】⑮【亡】⑯【举大计】⑰【等】⑱【死国】⑲【苦秦】⑳【数】㉑【上使外将兵】㉒【或】㉓【怜】㉔【诚】㉕【唱】㉖【宜多应者】㉗【乃行卜】㉘【指意】。
指，。
㉙【足下】㉚【卜之鬼乎】㉛【念鬼】。
念，。
㉜【威众】。
㉝【乃丹书帛曰“陈胜王”】。
丹，。
书，。
王，。
㉞【置人所罾鱼腹中】。
罾，。
㉟【固以怪之矣】。
以，。
㊱【间】。
㊲【之次所旁丛祠中】。
次，。
丛祠，。
㊳【篝火】。
篝，。
㊴【狐鸣】。
㊵【往往语】。
㊶【指目】。
㊷【多为用者】。
㊸【将尉】。
㊹【忿恚】。
㊺【令辱之】。
之，。
㊻【笞】。
㊼【剑挺】。
㊽【并】。
㊾【召令徒属】。
㊿【藉第令毋斩】。
藉、第、令，。
①【十六七】。
②【举大名】。
③【王侯将相宁有种乎】?宁，。
④【受命】。
⑤【欲】。
⑥【袒右】。
⑦【为坛而盟】。
盟，。
⑧【祭以尉首】。
⑨【收而攻薪】。
⑩【下】。
⑪【徇】。
⑫【行收兵】。
⑬【比】。
⑭【守令皆不在】。
⑮【与皆来会计事】。
⑯【身被坚执锐】。
被，。
坚，。
执，。
锐，。
⑰【社稷】。
社，。
稷，。
⑱【号为张楚】。
号，。
⑲【刑其长吏】。
刑，。
二、文言现象积累：1、指出下列加点字的文言现象并解释：①发闾左適．戍渔阳九百人：②固以．怪之。
：③为天下唱．，宜多应者。
：④将军被．坚执锐。
：⑤今亡．亦死：⑥等．死，死国可乎：⑦又间．令吴广之次所旁丛祠中。
：⑧旦日，卒中往往．．语，皆指目陈胜。
：。
⑨比．至陈：⑩号令召三老、豪杰与皆来会计．．事：。
⑪陈胜王．：⑫置人所罾．鱼腹中：⑬夜篝．火：⑭忿恚．．尉：⑮天下苦．秦久矣：⑯尉果笞．广：⑰皆指目．．陈胜：“指”“目”，⑱将军身被坚．执锐．：坚：锐：2、一词多义：会会天大雨：与皆来会计事：将项燕为楚将：上使外将兵：次皆次当行：之次所旁丛祠中：书乃丹书帛：得鱼腹中书：乃陈胜、吴广乃谋曰：当立者乃公子扶苏：应佣者笑而应曰：杀之以应陈涉：故广故数言欲亡：扶苏以数谏故：令乃令符离人葛婴：陈守令皆不在：数以数谏故：卒数万人：道道不通：伐无道：为为屯长：为坛而盟：项燕为楚将：士卒多为佣者：为天下唱：3、判断文言句式：①吴广以为然：②天下苦秦久矣：。
③吾闻二世少子也：。
④陈胜者，阳城人也。
：。
⑤此教我先威众耳。
：。
⑥当立者乃公子扶苏。
：。
⑦号为张楚。
：⑧吴广素爱人，士卒多为用者。
：三、重点句子翻译：1、苟富贵，无相忘。
2、嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！3、会天大雨，道不通，度已失期。
4、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
5、扶苏以数谏故，上使外将兵。
6、陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之7、陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。
8、天下苦秦久矣。
9、当立者乃公子扶苏。
10、项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之11、今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。
12、乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
13、固以怪之矣。
14、又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。
15.吴广素爱人，士卒多为用者。
16.广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
17.尉剑挺，广起，夺而杀尉。
18.陈胜佐之，并杀两尉。
19.借第令毋斩，而戍死者固十六七。
20.且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！21.乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。
22.为坛而盟，祭以尉首。
23.蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。
24.比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
25.数日，号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。
26.将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
27.当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
四、理解性默写：1、起义的直接原因：2、起义的根本原因：3、“为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是：4、陈胜、吴广起义的策略是：5、陈胜为起义做了哪些舆论准备（宣传工作）?6、文中写陈涉发动起义“召令徒属”'时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：“”7、表明陈涉从小有远大理想的一句是：8、起义的导火线是：五、选择题：1.上文中加点的“为”字读音不同于其他3个的是( )A、士卒多为用者B、吴广为都尉C、君为秦吏D、为陈(陈说)利害2.下列4组句中加点的词意思不同的一组是( )A、乃令樊哙召刘季沛令后悔B、以激怒其众沛令欲以沛应之C、今欲崐背之欲诛萧、曹D、陈胜自立为将军立以为沛公3.下列句中加线词语意思相同的一项是（）A．陈胜、吴广喜，念鬼念无与为乐者 B．今亡亦死暮而果大亡其财C．扶苏以数谏故域民不以封疆之界D．又间令吴广之次所旁丛祠中中间力拉崩倒之声4.下列句中加线字注音、解释都正确的一项是( )A.吴广素爱人素：sǜ朴素B.广故数言欲亡亡：wáng 死亡C.尉果笞广笞：chī用竹板打D.被坚执锐被：biè同“披”5.这段文字首先叙述了发动起义的情形,下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是（）A.并杀两尉失期当斩攻大泽乡B.激怒其众召令徒属攻大泽乡C.并杀两尉召令徒属为坛而盟D.激怒其众皆已失期为坛而盟6.下面句子中加线词语的解释，不正确的一项是（）A.会天大雨会：适逢，恰巧遇到B.等死，死国可乎等：等待C.扶苏以数谏故数：屡次D.陈胜王王：称王7.下面句子中的“之”字没有指代作用的一项是（）A.怅恨久之B.二世杀之C.楚人怜之D.固以怪之矣8.下面对选文的分析，不正确的一项是（）A.陈胜用“燕雀安知鸿鹄之志”表明自己是一个有远大抱负的人。
B.“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，处处积蓄着反抗的力量。
C.陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的怀念，并立志替二人报仇。
D.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。
9．下列选项中属于使动用法的一项是( )；属于意动用法的一项是( ) A．广故数言欲亡，忿恚尉。
《陈涉世家》 B．国险而民附，贤能为之用。
《隆中对》C．陈涉乃立为王，号为张楚。
《陈涉世家》 D．邑人奇之，稍稍宾客其父。
《伤仲永》10.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是（）A.陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
B.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?C.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
D.(又间令吴广)夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。
11.下列加线词语的意思及用法相同的一组是 ( )A.度已失期 / 宁信度，无自信也B.项燕为楚将，数有功 / 数月之后，时时而间进C.扶苏以数谏故，上使外将兵 / 既克，公问其故D.固以怪之矣 / 家贫，无从致书以观12.选出翻译时括号里的内容无须补出的一句( )A.九百人屯(于)大泽乡。
B.上使(之)外将兵。
C.天下苦(于)秦久矣。
D.失期，法皆斩(之)。
13．对本文解析有误的一项是（）A．选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。
B．陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。
C．前期的准备为起义的发动打好了基础。
起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。
至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。
D．选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”就十分传神地表现了陈胜的性格。
六、课文理解简答题：1．陈胜、吴广农民起义的最根本的原因是什么?最直接的原因是什么?这两者之间有什么联系?2．陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火孤鸣?对这种做法你是如何评价的? 3．陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕?(用简洁的语言回答)(2分) 4．吴广是个有勇有谋的人，说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。
5.陈胜是怎样的一个人？参考答案一、重点课下注释默写：①【尝与人佣耕】曾经同别人一道受雇佣耕作。
②【辍耕之垄上】停止耕作走到田埂上。
之，去、往。
③【怅恨】惆怅，极端不满。
④【苟】如果。
⑤【若】你。
⑥【太息】长叹。
⑦【燕雀安知鸿鹄之志哉】燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！燕雀，泛指小鸟，比喻庸人。
鸿鹄，天鹅，比喻志向远大的人。
⑧【发闾左適戍渔阳】征发贫苦人民去驻守渔阳。
闾，。
闾左，指代贫苦人民。
⑨【屯】停驻。
⑩【皆次当行】都（被)编入谪戍的队伍。
次，编次。
当行，在征发之列。
⑪【屯长】戍守队伍的小头目。
⑫【会】适逢，恰巧遇到。
⑬【度】推测，估计。
⑭【失期】误期。
⑮【亡】逃跑。
⑯【举大计】发动大事，指起义。
⑰【等】同样。
⑱【死国】为国事而死。
⑲【苦秦】苦于秦（的统治)。
⑳【数】屡次。
㉑【上使外将兵】皇上派（他）在外面带兵。
㉒【或】有人。
㉓【怜】哀怜，怜悯。
㉔【诚】如果。
㉕【唱】同“倡”，倡导、发起。
㉖【宜多应者】应当（有）很多响应的人。
㉗【乃行卜】就去占卜。
㉘【指意】意图。
指，同“旨”。
㉙【足下】古代下称上或同辈相称的敬词。
㉚【卜之鬼乎】把事情向鬼神卜问一下吧！㉛【念鬼】考虑卜鬼的事。
念，考虑、思索。
㉜【威众】震慑众人，使他们畏惧服从。
㉝【乃丹书帛曰“陈胜王”】就用丹砂在丝帛上写“陈胜王”。
丹，朱砂。
书，写。
王，称王。
㉞【置人所罾鱼腹中】放在别人所捕的鱼的肚子里。
罾，渔网，这里用作动词，用网捕。
㉟【固以怪之矣】本来已经对这件事感到奇怪了。
以，同“已”。
㊱【间】私下。
㊲【之次所旁丛祠中】往驻地旁边丛林里的神庙中。
次，军队驻扎。
丛祠，建在丛林中的神庙。
㊳【篝火】用竹笼罩着火。
这里的意思是用篝火装作“鬼火”。
篝，笼。
㊴【狐鸣】模仿狐狸嗥叫的声音。
㊵【往往语】到处谈论。
㊶【指目】手指目视。
意思是大家都对陈胜有所注意。
㊷【多为用者】多是被(他)所用的。
意思是，戍卒多愿听吴广的差遣。
㊸【将尉】押送戍卒的军官。
㊹【忿恚】恼怒。
这里是“使……恼怒”的意思。
㊺【令辱之】使（将尉)责辱他。
之，指吴广。
㊻【笞】用鞭、杖或竹板打。
㊼【剑挺】剑拔出鞘。
㊽【并】一齐。
㊾【召令徒属】召集并号令所属的人。
㊿【藉第令毋斩】即使能免于斩刑。
藉、第、令，都是“即使、假若”的意思。
①【十六七】十分之六七。
②【举大名】成就尊崇的名号。
③【王侯将相宁有种乎】王侯将相难道有天生的贵种吗?宁，难道。
④【受命】听从(你的）号令。
⑤【欲】愿望。
⑥【袒右】露出右臂（作为起义的标志)。
⑦【为坛而盟】筑台并（在台上)起誓。
盟，发誓、起誓。
⑧【祭以尉首】用两尉的头作祭品。
⑨【收而攻薪】招收大泽乡的军队，攻打蕲县。