2021年高中教师转正自我鉴定多篇新版

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高中教师转正自我鉴定范本(六篇)

高中教师转正自我鉴定范本(六篇)

高中教师转正自我鉴定范本自我鉴定模板尊敬的评定委员会:我是×××,应聘高中教师岗位。

在这一年的试用期中,我对自己进行了认真的反思和总结。

在岗位试用期内,我不断完善自己的教学理念,提高了专业水平和教育教学能力,并在实践中获得了一定的成绩。

现将我在试用期内的工作情况、成绩和不足之处进行自我鉴定,以供评定委员会参考。

一、教学成绩1. 扎实的专业知识:作为一名高中教师,我深入研究并掌握了教学科目的相关知识。

通过广泛阅读教材、培训学习以及参与教研活动,我不断完善自己的专业能力,将专业知识应用于教学实践中。

我能够准确把握学科的重点、难点,给学生提供全面、系统的知识结构。

2. 教学方法灵活多样:在教学过程中,我注重启发式教学、探究式学习和合作学习等方法的灵活应用,使学生在积极参与中建构知识,培养了他们的自主学习能力和创新精神。

我积极组织课堂讨论、实验探究等活动,激发学生的学习兴趣和动力,提高学生的学习效果。

3. 丰富的教学资源:我充分利用了各类教学资源,如多媒体教室、实验设备等,为学生提供了丰富多彩的教育资源。

通过使用多媒体课件、教学视频等现代化教学手段,我增强了教学的趣味性和互动性,提高了教学效果。

4. 成绩提升:在试用期内,我的学生在平时学习和期末考试中的成绩均有明显提升。

他们的学习兴趣和自信心也得到了提高,形成了良好的学习氛围。

我还积极参与学科竞赛、教育活动等,指导学生参赛并取得了一定的成绩。

二、教育教学能力1. 班级管理:我注重班级管理的规范化和人性化。

通过制定班级规章制度、班会活动等,我培养学生良好的品德操守和团队合作精神。

我与学生和家长保持良好的沟通,有效解决了学生学习和生活中的问题。

2. 学生个性化发展:针对不同学生的个性特点,我提供个性化的学习辅导和发展指导。

通过了解学生的兴趣爱好和特长,我积极组织各类活动,培养学生的多元能力和创造力,使他们能全面发展。

3. 教育创新:我关注教育改革与创新,积极参与教育研究和教研活动。

高中教师转正自我鉴定样本(六篇)

高中教师转正自我鉴定样本(六篇)

高中教师转正自我鉴定样本尊敬的评审委员会:我是XXX高中的一名高中教师,非常荣幸能够有机会参加本次高中教师转正评审。

通过这次自我鉴定报告,我希望能够向各位评审委员全面展示我在教学、科研和教育管理方面的工作成绩和个人成长情况,并希望获得您的认可和支持。

一、教学工作(一)教学思想在教学理念上,我始终坚持以学生为中心的原则,根据学生的实际情况和需求,采用多样化的教学手段,力求激发学生的学习兴趣和潜力。

我秉持“因材施教、循序渐进”的原则,努力帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式,提高他们的学习能力和综合素质。

(二)教学备课我始终坚持教学备课的重要性,认真研究每一堂课的教材内容和教学要点,并根据学生的具体情况制定相应的教学方案。

我注重多媒体技术的应用,通过图表、实例、多媒体演示等形式,使抽象的知识变得具体、形象,从而更好地激发学生的学习兴趣和主动性。

(三)教学方法我注重引导学生主动参与课堂教学,充分调动学生的积极性和主动性。

在教学过程中,我注重启发性、讨论性和实践性的教学方法,通过启发学生的思维,培养他们的创造性思维和自主学习能力。

我尽量让学生在实践中掌握知识,通过小组合作、上台展示等形式,培养学生的合作精神和表达能力。

(四)教学效果通过教学反馈和学生成绩的考核,我得到了一定的肯定。

我的班级在学校内部考试和各类竞赛中取得了优异的成绩,许多学生获得了省级及以上的奖项。

学生对我的教学也给予了很高的评价,认为我能够生动、形象地讲解知识,激发了他们的学习兴趣。

二、科研工作(一)科研方向我热爱教育教学事业,关注教育教学改革和研究,特别是对新课程改革有浓厚的兴趣。

我致力于探索新的教学模式和教育手段,提高学生的综合素质和学习能力。

(二)科研成果在过去的几年中,我积极参与教研活动,并取得了一定的成果。

我参与了多项教育研究项目,并通过论文发表、发表教学经验和教学设计等形式,广泛分享我的教育教学研究成果。

我也积极申请并参与了各类教育教学培训,不断提升自己的专业能力和水平。

高中教师转正自我鉴定范文(3篇)

高中教师转正自我鉴定范文(3篇)

高中教师转正自我鉴定范文时光如梭,一年的见习期即将结束。

在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺利的完成了本学年的工作,积极完成学校布置的各项任务。

回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望明天工作的更好。

一、思想政治方面品德是决定一个人价值的先决条件。

没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。

因此,这一年来我坚持学习马列主义、___思想,积极要求入党,向党组织递交了入党申请书,努力提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。

同时,积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助。

无论在什么情况下,我都没忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己,明确教育目的,端正态度,钻研业务,关爱学生,为人师表。

平时,我虚心向经验丰富的老师和同事学习教学经验,努力提高自身教学经验。

二、教学工作方面当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。

在这一年里,我一直担任高职物流专业的学生《物流仓储管理实务》这门专业课的教学。

针对这门课,在备课时我认真钻研教材,对教材的中心思想和基本概念能够做到心中有数;以教学大纲和教材为基础,熟悉教材的结构,了解重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如。

同时查阅大量相关资料和信息,作为补充资料准备,从而丰富课堂知识,优化教材知识结构,让学生对这门课真正产生兴趣。

为了使学生有效地获得完整的仓储理论知识体系,并逐步学会解决实际问题的能力,结合职业技能院校的教学特点和本课课程大纲的要求,我采用了课堂教学与实训演练相结合的方式,在课程学习的过程中溶入了大量的实际案例和实操演练。

本课程已经制作了完整系统的多媒体课件,以项目任务为单元,授课在物流实训室进行。

在备课时,我认真钻研教材、教参,虚心向老教师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

高中教师转正自我鉴定范本(七篇)

高中教师转正自我鉴定范本(七篇)

高中教师转正自我鉴定范本尊敬的评审委员:我是×××,目前在××高中担任化学教师,非常荣幸能有机会进行自我鉴定,以展示我的工作表现和成果。

在过去的三年时间里,我积极投身于教育事业,并不断提升自己的教学能力和专业素养。

首先,作为一名高中教师,我始终坚持以学生为中心的教育理念,关注每个学生的个性特点和学习需求,努力提供个性化的教学服务。

我注重培养学生的自主学习能力和创新思维,鼓励他们充分发挥自己的潜能。

通过丰富的实践活动和互动讨论,我帮助学生将所学的知识应用到实际生活中,培养他们的实际动手能力和解决问题的能力。

其次,在教学过程中,我注重教学手段的多样化和创新性。

我善于运用现代化教学技术和教学资源,例如多媒体教学、在线教学平台等,使教学内容更加生动有趣,提高学生的学习兴趣和参与度。

我还积极组织学生参加科学实验和科技竞赛,培养他们的科学研究意识和创新精神。

我不断探索优化教学过程的方法,努力提高教育教学质量。

另外,我有责任感和敬业精神,积极参加学科研讨会和教育培训。

通过学术交流和经验分享,我不断提升自己的学科素养和专业技能。

我还参与编写教材和教育资源,为学校和教育界做出了一些贡献。

此外,我也积极参与学校的各项工作,例如担任学生会指导老师、班主任等职务,为学生的全面发展提供了全方位的指导和帮助。

最后,我深知自身的不足之处,也意识到高中教师要不断进取与学习。

未来,我将继续提升自己的专业素养,深入研究学科知识,不断完善教学方法和手段。

我将积极参加各类培训和学术交流活动,不断充实自己的教学技能和教育理念。

我还将继续挖掘教育资源,拓宽教学渠道,为能优化教学效果做出更大的努力。

感谢评审委员会给我这次机会进行自我鉴定,我将不负众望,继续热爱教育事业,为学生的成长和发展不断努力。

谢谢!高中教师×××日期:20××年×月×日高中教师转正自我鉴定范本(二)尊敬的领导:您好!我是××高中教师××,经过一年的实习工作后,我将要转正成为一名正式教师。

高中教师转正自我鉴定范文(6篇)

高中教师转正自我鉴定范文(6篇)

高中教师转正自我鉴定范文时光如梭,一年的见习期即将结束。

在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺利的完成了本学年的工作,积极完成学校布置的各项任务。

回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望明天工作的更好。

一、思想政治方面品德是决定一个人价值的先决条件。

没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。

因此,这一年来我坚持学习马列主义、___思想,积极要求入党,向党组织递交了入党申请书,努力提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。

同时,积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助。

无论在什么情况下,我都没忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己,明确教育目的,端正态度,钻研业务,关爱学生,为人师表。

平时,我虚心向经验丰富的老师和同事学习教学经验,努力提高自身教学经验。

二、教学工作方面当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。

在这一年里,我一直担任高职物流专业的学生《物流仓储管理实务》这门专业课的教学。

针对这门课,在备课时我认真钻研教材,对教材的中心思想和基本概念能够做到心中有数;以教学大纲和教材为基础,熟悉教材的结构,了解重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如。

同时查阅大量相关资料和信息,作为补充资料准备,从而丰富课堂知识,优化教材知识结构,让学生对这门课真正产生兴趣。

为了使学生有效地获得完整的仓储理论知识体系,并逐步学会解决实际问题的能力,结合职业技能院校的教学特点和本课课程大纲的要求,我采用了课堂教学与实训演练相结合的方式,在课程学习的过程中溶入了大量的实际案例和实操演练。

本课程已经制作了完整系统的多媒体课件,以项目任务为单元,授课在物流实训室进行。

在备课时,我认真钻研教材、教参,虚心向老教师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

高中教师转正自我鉴定样本(三篇)

高中教师转正自我鉴定样本(三篇)

高中教师转正自我鉴定样本本人是名一名中学教师。

为综合知识得到进一步提高,我进行了三年的进修生活。

毕业之际,我将对三年的学习成果进行一个进修自我鉴定,参加华中师范大学专业大专高教自考学习以来,本人能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。

通过三年学习,现已认真完成了《社会主义思想概论》等数门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。

在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导中学教学实践,大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生成绩和素质在学校一直处于前列。

我还结合单位工作实际,先后撰写了《学习新课程标准体会》、《创新教学探索尝试》等十余篇论文和教改材料,其中《学习新课程标准体会》等文章曾参加过xx市教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。

业余学习条件虽然艰苦,但它为我们提供了边学习边实践的机会。

在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。

身为一名老师,毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学知识运用于工作实践中去,争取做一名既有思想修养、有科学文化知识,又有实践经验的合格的人类灵魂工程师,为国家和人民贡献出自己毕生的精力。

高中教师转正自我鉴定样本(二)自我鉴定尊敬的领导:您好!我是×××高中的一名教师,感谢您给予我转正的机会。

在此,我将对自己的工作进行一次全面的自我鉴定,以便更好地认识自己的不足和优势,为今后的工作提供更好的服务。

一、职业素养作为一名高中教师,我时刻保持着良好的职业素养。

我注重自身修养,积极参加各种培训学习,不断提升自己的教育教学水平。

我严格遵守教师的职业道德,尊重学生,关心他们的成长发展。

我时刻关注学生的情感需求,以身作则,为学生树立良好的榜样。

二、教学工作1.教学设计能力在教学设计方面,我注重理论与实践的结合。

高中教师转正自我鉴定(六篇)

高中教师转正自我鉴定(六篇)

高中教师转正自我鉴定自我鉴定模板尊敬的评委、教育主管领导:我是XX中学的一名高中教师,非常荣幸能够站在这里进行转正自我鉴定,我深知这是对我教育教学工作的一次全面梳理和总结,也是对自己职业发展的一次重要机遇。

回顾过去两年的工作经历,我收获颇丰,也经历了许多成长和变化。

在这期间,我积极投身于教育教学工作,努力提升自己的教学水平、深化学科知识、注重教育教学研究并与同事们共同进步。

一、教学工作方面教育是灌溉希望的事业,作为一名高中教师,我始终抱着教书育人的信念,扎根于课堂教学岗位,尽心尽力地为学生们提供优质的教学。

在教学工作中,我注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力,注重提高学生的综合素质和创新能力。

1.个性化教学作为一名合格的教师,我充分认识到学生个体差异的存在,我注重根据学生不同的特点、能力和需求,开展个性化教学。

我通过个别辅导、小组活动、多媒体教学等方式,从而激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。

2.探究式教学在教学过程中,我积极推行探究式教学,鼓励学生主动参与、实践和探索。

我通过设计丰富多样的教学活动,培养学生的观察、思考和解决问题的能力,使他们能够主动构建知识,培养批判性思维能力。

3.信息技术应用随着信息技术的发展,我积极学习并应用现代教育技术,充分利用多媒体、网络等资源,丰富教学手段,提高教学效果。

我制作和使用PPT、教学视频等软件,结合教学内容和学生的学习需求,使教学更加生动、直观。

二、研究工作方面持续学习是教师的职业要求之一,我积极参与各种教育研究和教研活动,提高自己的教学水平和研究能力。

1.教学研究针对自己的教学实践,我提出教育教学问题,并进行调查和研究。

我以学生的学习情况和学习需求为出发点,探索适合学生学习的有效方式和方法,不断优化自己的教学设计,提高教学效果。

2.教研活动积极参与学科组的教研活动,与同事们分享教学经验和方法。

我积极参与教研课题的研究和编写,对学科教育教学的重要问题进行深入探讨,与同行们共同进步。

高中教师转正自我鉴定范文(五篇)

高中教师转正自我鉴定范文(五篇)

高中教师转正自我鉴定范文转眼间,从____年___月参加工作至今已经一年,经过这一年的努力和不断学习,我收获颇多。

为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以便教学工作更上一层楼。

一、思想方面本人热爱祖国,拥护中国共产党。

尊敬领导,团结同事。

为人严谨,作风正派。

教育目的明确,端正,钻研业务。

关心学生,热爱学生,以一颗爱心来努力创造良好的学习环境。

为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。

二、教学方面课前,我认真备课,阅读各种教科参考书,认真写好教案。

虚心向同组老师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。

每一份教案都备有电子稿、手抄稿,力求详尽、清晰。

并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具。

在教学过程中,上课前我总能早早地到达教室,上课时我运用各种教学方法,从学生实际出发,调动学生的积极性,加强师生交流。

融合“学程导航,互动课堂”,做到真正把课堂还给学生,让学生在课堂上充分展示自我。

作业批改及时认真。

同时,我利用课余时间对后进生进行辅导,不明白的耐心讲解,提高后进生的成绩。

我也积极参加学校教研活动,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,提高教学水平。

三、班级管理方面作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任。

一年来,我虚心学习优秀教师的治班策略,结合本班实际,探索出一些适合本班学生特点的班级管理方法。

立足细节,紧抓常规。

经过一年的努力,班级内部也逐渐形成一股良好的学习风气。

另外,我还密切家校联系,共同教育学生。

三、个人学习我参加了新教师培训。

同时,积极学习各种教育理论以充实自己,努力学习英语,以适当的教育形式给自己充电。

并积极进行学历进修学习。

闲时,我便争取学习相关的教学方法,学习先进的技术。

在高中看似平凡的每一天,对我来说都是锻炼与学习!希望在以后的工作中领导和老师们能多多指点及帮助。

我也会更加努力,做好我的本职工作,争取在教学方面取得更多的进步,向更高的目标奋进!我相信一份努力一份收获,在今后的学习中我将继续追求我的教育理想,在工作中不断提升自己。

高中教师转正自我鉴定范文(5篇)

高中教师转正自我鉴定范文(5篇)

高中教师转正自我鉴定范文在这一年的支教工作中,能严格要求自己,充分地认识到支教的重要意义,为了促进教育的均衡发展,充分利用城里的人力资源为农村的教育教学服务,通过支教不断探索缩小城乡差别的有效途径。

具有知难而进、知难而上、不断进取、勇于探索的精神。

能克服一切困难坚持出满勤,工作勤勤恳恳,脚踏实地。

在实际教育教学过程中,带领语文组的全体老师积极投身到新课改的浪潮中,把新课改的思想理念运用到实际教学中。

积极组织集体备课和教研,共同探讨和切磋教材教法,带头讲示范课和课改阶段汇报课。

在我的带动和引领下,语文组的__老师很快地成长起来,能胜任语文教学的大循环工作;__老师在知识的运用上有了一定程度的提高;__老师在课堂的整体运行结构上形成了自己的特色。

教学中能面向全体学生,因材施教,对待学生有耐心和爱心,同事关系和谐融洽。

同时对学校的管理和建设上提出了不少合理化的建议。

受到了学生的爱戴、同行的认可和领导的好评。

对于教学以外的工作,也能较好的完成,无论是学校的事,还是老师个人的事,只要自己能够帮上忙,都会鼎力相助,比如,利用打字比较快这一特长,经常为学校和老师打印一些材料,顺道代替他们到教委和进修学校办理一些事物等等。

总之,一年的支教工作已经实实在在地坚持下来了,做到了对教委负责,让__领导放心,__一中领导满意,对__一中语文教师队伍起到了一定的引领作用,受到学生的欢迎并让学生受益非浅。

这一年的支教工作将在我工作生涯中留下不平凡的一页,是对我人生经历的极大丰富,不可多得,让我受益非浅,终生难忘。

高中教师转正自我鉴定范文(2)尊敬的评审委员会:大家好!首先,非常感谢评审委员会给予我转正教师的机会。

我是**,现任某某高中的一名教师,非常荣幸能够参加今天的转正自我鉴定。

作为一名高中教师,我深知这份工作的重要性和责任。

在过去的任教经历中,我积极与学生们建立良好的师生关系,并以身作则,引导他们树立正确的人生价值观与人生观。

高中教师转正自我鉴定(6篇)

高中教师转正自我鉴定(6篇)

高中教师转正自我鉴定成为教师的那一刻,我的心中不停燃着亮光,因为这是我的愿望,我实现了。

我深知接下来我所要做的便是努力再努力,将教育事业做好,不愧为天底下最光辉的职业的称号。

自参加工作至今已近半年,经过这半年的努力工作和不断学习,我获益良多。

现在我总结一下近半年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

面临工作转正之际,以下是我的教师转正个人鉴定:在做小学教师自我鉴定时,我道德认为品德是决定一个人价值的先决条件。

没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。

因此这半年来我坚持定期学习马列主义___思想,提高自身的思想觉悟。

形成自身正确的人生观价值观。

同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。

无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。

平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

“尽职的”动物园管理员,如果将这些尿渍清洗掉,生物又会立刻再撒尿“护盘”,如此反复进行尿液的清除与保卫战,直到因撒尿太多“脱水”而死,管理员才悟出其中的道理。

这半年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。

我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。

而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时就要注意区别对待了。

现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。

而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。

高中教师转正自我鉴定(三篇)

高中教师转正自我鉴定(三篇)

高中教师转正自我鉴定作为一名刚踏上教育岗位的新教师而言,面对一张张陌生又求知的学习们,一切都是挑战的开始。

在进行了慢慢磨炼,取得了相应成绩,转正之时也是要做教师转正自我鉴定的时间了,如何写好这个新教师转正自我鉴定呢?以下是范文参考。

我于___年从___学院毕业,怀着对教师这一神圣职业的向往,我发奋图强,终于踏上了这庄严而神圣的三尺讲台,做自己喜欢做的事。

转眼间,我在戴村镇小参加工作已近一年。

这一年来,我满怀信心,努力工作和不断学习。

我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我的工作有校领导的支持和校老师的关怀,也取得了一定的成绩,为使今后的工作取得更大的进步,我对这一年的工作做一总结。

学高为师,德高为范,身正为范,是每一位教师的座右铭。

教师的举止言行是学生学习的榜样,特别作为一名高中班主任,自己的品德非常重要。

因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,认真学习教师职业道德规范,积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动,积极参加学校组织的各种活动。

我尽量在学生面前严格要求自己,不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。

在工作之余我还不断看书、不断学习,充实自己的头脑。

在教学中,我每次都很认真备课、上课、听课,做好课后反思,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。

在课堂上我严格要求自己,也严格要求学生;在课外,我与学生一起玩、一起笑,成为他们生活中的大姐姐。

在班级管理中,我组织好班干部的管理工作,让他们做我的小助手,充分发挥他们的管理能力。

我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。

这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的董老师一起管理班级,她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。

这一年虽然我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。

我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加,并能取得很好的成绩,还被评为___。

高中教师转正自我鉴定范文(七篇)

高中教师转正自我鉴定范文(七篇)

高中教师转正自我鉴定范文自我鉴定样本尊敬的评鉴委员会:我是×××,担任××中学高中教师一职已有三年时间。

光阴如梭,这三年是我成长与进步的三年,也是我不断追求教育理想的三年。

通过这个自我鉴定,我希望能够展示自己的教学成果和专业发展,并表达对我未来发展的期望与承诺。

教育是祖国的希望,而教师则是祖国的建设者。

作为一名高中教师,我深感责任重大,使命光荣。

在岗位上,我积极探索创新教育理念,以期培养出更多优秀的学生。

我始终坚持“以学生为本”的原则,尊重学生的个性和需求,关注他们的全面发展。

我注重培养学生的自主学习能力和创新思维,引导他们掌握有效学习的方法和技巧。

在教学过程中,我注重培养学生的实践能力,通过课堂讲解、实验演示、课外探索等多种方式,激发学生的学习兴趣,提高他们的实际运用能力。

作为一名优秀的高中教师,我不仅注重学生的学业成绩,更注重学生的综合素质培养。

我积极参与学生的学科竞赛和课外活动,为他们提供更多的发展平台和机会。

我还重视和家长的沟通与合作,及时了解学生的情况,与家长共同为学生的成长和发展贡献力量。

通过这些努力,我得到了学生和家长的一致认可,也获得了学校的肯定和赞扬。

在教学过程中,我还注重自身的专业发展和学习。

我参加了多项教育培训,通过读书、研讨会和教研活动,不断提升自己的教育教学水平。

我还积极参与学术交流,发表教育研究论文,与同行探讨教育改革和教育发展的话题。

通过这些学习和交流,我积累了丰富的理论知识和实践经验,提高了自己的教育教学能力,为学生提供了更好的教育资源。

未来,我将继续努力,不断追求更高的教育目标。

我将积极践行教育理念,引导学生健康成长和高效学习。

我将进一步扩大教育影响力,与同事共同推动学校教育改革和发展。

我将加强自身专业能力的提升,不断学习和学习的好榜样,为学生和社会做出更大的贡献。

最后,我衷心感谢评鉴委员会对我的关注和支持。

我将不断努力,不辜负学校和社会对我的期望,为教育事业的繁荣发展贡献自己的力量!谢谢!高中教师转正自我鉴定范文(二)自我鉴定尊敬的评鉴委员会:您好!我是×××,现任×××高中的一名教师。

高中教师转正自我鉴定例文(六篇)

高中教师转正自我鉴定例文(六篇)

高中教师转正自我鉴定例文尊敬的评定委员会:大家好!我是×××学校的一名高中教师×××,非常荣幸能够站在这里,向各位评定委员会成员做自我鉴定。

时光如白驹过隙,转眼间已经度过了我在学校的转正期。

在这个关键时刻,我希望借此机会仔细回顾自己的工作和成长,严格要求自己,不断总结和改进,展现出一个更加成熟和优秀的高中教师形象。

一、教学方面的成就作为一名高中教师,我时刻以提高教学质量和学生成绩为己任。

三年来,我坚持不懈地开展教学改革和研究,注重教学方法和手段的更新,逐渐形成了自己的教学特色和风格。

我采用多种方式激发学生的学习兴趣,灌输知识的同时注重培养学生的思维能力和创新能力。

我关注学生的学习情况,及时调整教学内容和方法,使学生能够更好地掌握知识,并在考试中取得了显著的成绩提高。

在教学中,我注重培养学生的综合素质,特别是自主学习能力、合作与沟通能力以及创新与实践能力。

我鼓励学生参加各种学科竞赛和课外活动,激发学生的主动性和动力,培养学生的创新精神和实践能力。

在此过程中,我也不断丰富自己的教学经验,提高自己的专业素养,使自己能够更好地适应学校教学改革的需要。

二、教研方面的贡献作为学校教研骨干之一,我积极参与学校的教研活动,并取得了一些积极的成果。

我深入研究教育教学理论,关注教育教学最新动态,不断提高自己的教学水平。

我还积极参与教材建设和课程改革,参与编写了多份学科教材和教案,对教材内容进行了调整和优化,对教学内容进行了深入的研究和探索。

在教研中,我不仅注重理论研究,还注重实践探索。

我参与了学校的教研项目,进行了深入的实践研究,探索有效的教学方法和策略。

我还分享了自己的教学经验和心得,与其他教师进行经验交流和讨论,取得了良好的效果。

我相信通过教研的方式,我将更好地发挥自己的优势,为教育教学事业做出更多的贡献。

三、班级管理方面的成绩作为班主任,我注重班级管理和学生的全面发展。

高中教师转正自我鉴定(3篇)

高中教师转正自我鉴定(3篇)

高中教师转正自我鉴定尊敬的评定委员会:大家好!我是××高中的××教师,我非常荣幸能够站在这个舞台上,向各位委员自我鉴定。

在过去的三年里,我努力学习和工作,兢兢业业地投入到教学工作当中,取得了一些成绩,也面临了一些挑战和困难。

通过这次自我鉴定,我希望能够用最真实的态度和最真诚的语言,向大家展示我的工作情况和成绩。

首先,我要感谢学校给予我这个平台,让我有机会成长与进步。

作为一名高中教师,我深知自身的职责和责任,我积极参加学校组织的各类培训和学习,提升自己的专业素养和教学能力。

近三年来,我参加了多次教师培训班,特别是针对高中教育特点和课程改革的培训,不断更新和拓展自己的教学理念和方法。

其次,我注重课堂教学的改革和创新。

在课堂教学中,我注重引导学生主动参与和思考,培养学生的创造性思维和实践能力。

在教学内容设计上,我注重与时俱进,根据学生的学习特点和需求,结合教材内容和国家课程标准进行有针对性的教学设计。

在教学方法上,我灵活运用多种教学手段,如讲授、讨论、实验等,以激发学生的学习兴趣和学习能力。

另外,我还积极参与教育教学研究和教育改革实验。

我参与了学校的教育教学研究项目,与同事们一同探讨和研究教育教学领域的问题和挑战,寻找改进和创新之道。

同时,我也参与了学校的课程改革实验工作,积极探索新的教育教学模式和方法,推动高中教育的发展和进步。

除了教学工作,我还积极参与学校的教务管理和学科建设工作。

我担任学生会指导教师和班主任多年,注重学生的思想政治教育和学生的全面发展。

同时,我也担任学校的学科组长,负责指导和协调学科教师的工作,组织学科教学研讨和教学研训活动,促进学科建设和教学水平的提高。

在工作中,我秉持着“立德树人”的教育理念,不仅注重学生的学科知识培养,更注重培养学生的品德素养和发展健全人格。

我尊重学生的个性差异,注重培养学生的独立思考和自主学习的能力。

与同事们相互支持和配合,共同努力,为学校的发展做出了一些贡献。

高中教师转正自我鉴定范文(三篇)

高中教师转正自我鉴定范文(三篇)

高中教师转正自我鉴定范文尊敬的评审委员会:大家好!首先,非常感谢评审委员会给予我转正教师的机会。

我是**,现任某某高中的一名教师,非常荣幸能够参加今天的转正自我鉴定。

作为一名高中教师,我深知这份工作的重要性和责任。

在过去的任教经历中,我积极与学生们建立良好的师生关系,并以身作则,引导他们树立正确的人生价值观与人生观。

同时,我始终注重个别学生的特点和需求,并倾注心血为每位学生制定有针对性的学习计划和辅导方案。

首先,在教学上,我将学生的发展和提高放在首位。

我注重培养学生的学习能力、思维能力和创新能力,不仅关注学生知识的输出,更注重培养学生的综合素质。

我注重培养学生的实践能力和问题解决能力,鼓励学生积极参与各类学科竞赛和实践活动。

例如,在数学教学中,我运用多种教学方法和资源,引导学生掌握数学知识的同时,培养他们运用数学解决实际问题的能力。

这不仅提高了学生的学业成绩,也激发了他们对数学的兴趣。

其次,在班级管理方面,我注重与学生的沟通和交流。

我坚信与学生建立良好的师生关系对于学生的发展至关重要。

我关注每个学生的心理需求,尊重学生的个性差异,与他们建立信任和互动的关系。

我积极参与班级活动和学生社团,促进学生之间的友爱和团结。

同时,我注重与家长的沟通,及时反馈学生的学习情况和表现,积极与家长共同关注学生的成长。

此外,作为一名高中教师,我也注重自身的学习和提升。

我时刻关注最新的教育理论和教学方法,不断提高自己的专业水平。

我积极参加各类教师培训和学术交流活动,通过与他人的交流和思考,不断完善自己的教育教学理念和教学方法。

同时,我也积极参与学校的课题研究和教研活动,与其他老师共同探讨教学中的问题和挑战,并寻找解决办法。

总结来说,作为一名高中教师,我始终以学生的发展和提高为目标,注重培养学生的创新能力和实践能力,注重与学生和家长的有效沟通与交流。

我自始至终以一名教师的身份,为每一位学生的成长发展付出了努力和汗水。

我相信,通过不断的努力和学习,我将能够更好地发挥自己的专业优势,为学校和学生做出更大的贡献。

高中教师转正自我鉴定【九篇】

高中教师转正自我鉴定【九篇】

高中教师转正自我鉴定【九篇】(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中教师转正自我鉴定(四篇)

高中教师转正自我鉴定(四篇)

高中教师转正自我鉴定时光飞逝,转眼间参加工作至今已近一年了。

回顾一年的历程,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获。

在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生的每一天成长,我也感到无比的快乐。

过去的一年中,在学校领导的全新关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在同学们的努力配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务,第一学年就被评为优秀实习班主任。

现结合一年来的思想、工作等情况做一下鉴定。

首先,作为一名有着三年党龄的青年教师,从上岗第一天起,我便深切认识到自己责任之重大。

在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,我深知自身的学识有限,需要不断补充知识。

在教育教学方面,我经常向我的师傅鄢琴飞老师和其他优秀教师请教、虚心学习,不断涉取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学成果,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。

参加工作以来,学校也给我了我很多展示的平台。

在两次县团委、工会组织的演讲比赛中都获得了县一等奖;在县委组织的“红歌唱响,我们爱党”大合唱比赛中一首《在灿烂阳光下》也获得了县一等奖;多次作为代表在国旗下讲话;积极参与学校组织的各项活动。

一年来,作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获;唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领域开出属于自己的花朵。

其次,这一年来,我一直都很注意自身的行为,努力给学生树立一个良好的榜样。

我校是一所技校,学生在很大程度上都爱模仿,所以必须时刻注意自己的言行。

对此,我高标准要求自己:不管在课堂里还是在课外,我都努力塑造一个良好的形象。

同时,以恰当的方式与学生做朋友,用心与他们沟通,真正了解他们的所想所爱。

总得来说,我所做的一切,目的只有一个,希望能帮助学生健康成长。

作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任。

第一次开学报名、第一次班会、第一次家长会、第一次家访等等无数个第一次,让我体验了班主任的百种滋味。

我带的班级无论在纪律、学习、日常行为规范等方面都有突破,在学校组织的各项比赛与活动中收获颇丰。

高中教师转正自我鉴定范本(8篇)

高中教师转正自我鉴定范本(8篇)

高中教师转正自我鉴定范本本学期的语文教学工作业已即将结束了。

在这半学期的语文教学实践中,对于一个刚毕业的新教师我来说,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了教高的程度地提高。

一言以蔽之:我已经由一个刚毕业的准老师成长成为一名合格的初中语文教师。

反思才能进步,温故方可知新现将本学期的工作的得失情况具体而详细的加以总结。

一、教学思想先进,教学理念与时俱进意识反映实践,科学的思想意识可以指导实践活动。

前期的岗前培训加上后天的自我努力,使我掌握和领会了素质教育的思想;新课程改革又让我的教育理念与时代同步。

因而,在教学工作过程中充分显示出“知识与能力、方法与过程、情感态度价值观”的三维教学的思想,以及“自主、合作、探究”的教学新模式。

二、教学方法灵活多样化、教学能力全面化、深层次化年轻是我们的资本,另一方面年轻又是幼稚的代名词;热情是工作的必要前提条件,但如果过分的热情就容易形成武断与莽撞的性格。

但通过了学校的安排的拜师活动及积极有效的教学实践,加上个人后天努力,我的教学方法和教学能力得到了很大程度的提高。

情景的设置、灵活的互动设计、情感教学、心灵对话的教学方式等等多样化教学方法使得课堂气氛活跃,教学效果良好,自己的实际操作能力也游刃有余。

三、教学内容和教学理论日益丰富和深化。

经验一定程度上可以促进人的发展的步伐,同时有时也可能阻碍人的潜能的发掘。

刚毕业,我的确年轻,但这也意味着我没有老的模式的拘泥和影响,特别是处在一个有传统教育向素质教育的转型的时期,处在一个新课程改革的新时期:新人、新事、新面貌;天时、地利、人和。

正如,零代表着没有,也意味着有更大的接受和发展空间。

因而,我可以自由的全面推行自己的教学计划。

首先,抓积累、夯基础。

开展三字一话、名言积累等活动。

其次,重说写、练能力。

通过即兴演讲、写心得体会、习作练习的方式培养学生的说写能力。

高中教师转正自我鉴定模版(6篇)

高中教师转正自我鉴定模版(6篇)

高中教师转正自我鉴定模版作为一名刚踏上教育岗位的新教师而言,面对一张张陌生又求知的学习们,一切都是挑战的开始。

在进行了慢慢磨炼,取得了相应成绩,转正之时也是要做教师转正自我鉴定的时间了,如何写好这个新教师转正自我鉴定呢?以下是范文参考。

我于___年从___学院毕业,怀着对教师这一神圣职业的向往,我发奋图强,终于踏上了这庄严而神圣的三尺讲台,做自己喜欢做的事。

转眼间,我在戴村镇小参加工作已近一年。

这一年来,我满怀信心,努力工作和不断学习。

我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我的工作有校领导的支持和校老师的关怀,也取得了一定的成绩,为使今后的工作取得更大的进步,我对这一年的工作做一总结。

学高为师,德高为范,身正为范,是每一位教师的座右铭。

教师的举止言行是学生学习的榜样,特别作为一名高中班主任,自己的品德非常重要。

因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习,认真学习教师职业道德规范,积极参加进修学校组织的各类新教师培训活动,积极参加学校组织的各种活动。

我尽量在学生面前严格要求自己,不管在课堂上还是在课堂外我都非常注意自己的形象。

在工作之余我还不断看书、不断学习,充实自己的头脑。

在教学中,我每次都很认真备课、上课、听课,做好课后反思,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

平时我还虚心向学校老师学习教学经验并及时向他们请教。

在课堂上我严格要求自己,也严格要求学生;在课外,我与学生一起玩、一起笑,成为他们生活中的大姐姐。

在班级管理中,我组织好班干部的管理工作,让他们做我的小助手,充分发挥他们的管理能力。

我努力用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、教育每一位学生。

这一年我有幸能与一位教学经验非常丰富的董老师一起管理班级,她在教学方面和班级管理方面给了我很多宝贵的建议。

这一年虽然我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。

我所带的班的学生在每次比赛中都能积极参加,并能取得很好的成绩,还被评为___。

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高中教师转正自我鉴定多篇新版时光飞逝,光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。

见习期即将结束,转正前,作为一名教师,如何来写个人转正自我鉴定呢,下面是为大家的高中教师转正自我鉴定五篇,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!成为教师的那一刻,我的心中不停燃着亮光,因为这是我的愿望,我实现了。

我深知接下来我所要做的便是努力再努力,将事业做好,不愧为天底下最光辉的职业的称号。

自参 ___作至今已近半年,经过这半年的努力工作和不断学习,我获益良多。

现在我鉴定一下近半年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

面临工作转正之际,以下是我的教师转正个人鉴定:在做高中教师自我鉴定时,我道德认为品德是决定一个人价值的先决条件。

没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。

提高自身的思想觉悟。

形成自身正确的人生观价值观。

同时也积极参加学校___的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。

无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。

平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

“尽职的”动物园 ___,如果将这些尿渍清洗掉,生物又会立刻再撒尿“护盘”,如此反复进行尿液的清除与保卫战,直到因撒尿太多“脱水”而死, ___才悟出其中的道理。

这半年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。

我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。

而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时就要注意区别对待了。

现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿 ___的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。

而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。

总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。

而作为一名新老师,在如今技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会 ___一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。

这也是我一个新老师工作自我鉴定的重要部分。

因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。

我不仅参加新教师培训,农村教师提升工程,还考取了英语本科深造的机会。

尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来高中英语相关的教学方法,学习先进的技术。

在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。

这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。

当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

当了快半年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。

在这一年里,我担任高英语七年级和八年级的,同时担任学校九年级的体育课任务,工作充实而不乏挑战。

尽管九年级的体育中考任务非常沉重,但小学英语的教学工作仍然是我的工作中心。

我经常思考小学英语的教学方法,学习教学设计,以及___与我们农村学校相符合的教学活动。

我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。

所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,鉴定出自己的想法。

非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。

今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。

本人是名一名中学教师。

为综合知识得到进一步提高,我进行了三年的进修生活。

毕业之际,我将对三年的学习成果进行一个进修自我鉴定,参加华中师范大学专业大专高教自考学习以来,本人能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。

通过三年学习,现已认真完成了《 ___思想概论》等数门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。

在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导中学教学实践,大大提高了自己 ___课堂教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生成绩和素质在学校一直处于前列。

我还结合单位工作实际,先后撰写了《学习新课程标准体会》、《创新教学探索尝试》等十余篇论文和教改材料,其中《学习新课程标准体会》等文章曾参加过__市教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度。

业余学习条件虽然艰苦,但它为我们提供了边学习边实践的机会。

在学习中,我注意做到理论 ___实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。

身为一名老师,毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学知识运用于工作实践中去,争取做一名既有思想修养、有科学文化知识,又有实践经验的合格的人类灵魂工程师,为国家和人民贡献出自己毕生的精力。

从20__年_月份参 ___作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。

“学为人师,行为世范”。

这一年来我坚持学习教育教学理论和师德建设论著,提高自身的品德素养。

形成自身正确的人生观价值观。

同时也积极参加学校 ___的各种学习培训活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。

我除了做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样以外,还对学生开展了多次的思想道德教育。

因为高中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,对人在社会中的作用开始逐渐了解,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的。

因此,我班逐渐开展了《康乃馨之爱——献给母亲的爱》、《无言的爱——献给父亲的爱》、《心之约—亲子对话》等等一系列的教育活动。

另外,在专业教学技能方面,我也有很大提高。

当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。

在这一年里,我担任高一年级十六、十七、十八三个班的物理教学工作,工作比较充实。

我经常思考物理教育教学方法,教学手段的设计,以及这样设计是否可以让学生比较容易接受。

同时我也一直花比较多的时间在教学研究上。

我研读了许多物理教学书籍,并积极参加每一次的教研活动,每次的活动我都感觉受益良多。

还有,我觉得教学生如何学会自己学习是最重要的,因此每次的教学,我都努力往这方面靠拢,努力教会学生如何自学,如何选择有意义的进行学习。

同时,也不忘把知识教育与情感态度、价值观结合起来,培养新世纪合格的中学生。

当然,这一年来我也有很多不足的地方,比如,作为老师,我的自身条件不足,声音有一点障碍。

刚刚来到__,对__的气候条件适应的不是很好,影响了教学。

因此,我以后会努力做好这些,使自己全身心投入到高中教学中去,为学校的建设和发展贡献一份力量。

在这一年的支教工作中,能严格要求自己,充分地认识到支教的重要意义,为了促进教育的均衡发展,充分利用城里的人力资源为农村的教育教学服务,通过支教不断探索缩小城乡差别的有效途径。

具有知难而进、知难而上、不断进取、勇于探索的精神。

能克服一切困难坚持出满勤,工作勤勤恳恳,脚踏实地。

在实际教育教学过程中,带领语文组的全体老师积极投身到新课改的浪潮中,把新课改的思想理念运用到实际教学中。

积极 ___ ___备课和教研,共同探讨和切磋教材教法,带头讲示范课和课改阶段汇报课。

在我的带动和引领下,语文组的__老师很快地成长起来,能胜任语文教学的大循环工作;__老师在知识的运用上有了一定程度的提高;__老师在课堂的整体运行结构上形成了自己的特色。

教学中能面向全体学生,因材施教,对待学生有耐心和爱心,同事关系和谐融洽。

同时对学校的管理和建设上提出了不少合理化的建议。

受到了学生的爱戴、同行的认可和 ___的好评。

对于教学以外的工作,也能较好的完成,无论是学校的事,还是老师个人的事,只要自己能够帮上忙,都会鼎力相助,比如,利用打字比较快这一特长,经常为学校和老师打印一些材料,顺道代替他们到教委和进修学校 ___一些事物等等。

总之,一年的支教工作已经实实在在地坚持下来了,做到了对教委负责,让__ ___放心,__一中 ___满意,对__一中语文教师队伍起到了一定的引领作用,受到学生的欢迎并让学生受益非浅。

这一年的支教工作将在我工作生涯中留下不平凡的一页,是对我人生经历的极大丰富,不可多得,让我受益非浅,终生难忘。

时光飞逝,转眼间参 ___作至今已近一年了。

回顾一年的历程,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获。

在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心 ___着学生的每一天成长,我也感到无比的快乐。

过去的一年中,在学校 ___的全新关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在同学们的努力配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务,第一学年就被评为优秀实习班主任。

现结合一年来的思想、工作等情况做一下鉴定。

首先,作为一名有着三年党龄的青年教师,从上岗第一天起,我便深切认识到自己责任之重大。

在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,我深知自身的学识有限,需要不断补充知识。

在教育教学方面,我经常向我的 ___鄢琴飞老师和其他优秀教师请教、虚心学习,不断涉取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学成果,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。

参 ___作以来,学校也给我了我很多展示的平台。

在两次县团委、___的演讲比赛中都获得了县一等奖;在县委 ___的“红歌唱响,我们爱党”大合唱比赛中一首《在灿烂阳光下》也获得了县一等奖;多次作为代表在讲话;积极参与学校 ___的各项活动。

一年来,作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获;唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领域开出属于自己的花朵。

其次,这一年来,我一直都很注意自身的行为,努力给学生树立一个良好的榜样。

我校是一所技校,学生在很大程度上都爱模仿,所以必须时刻注意自己的言行。

对此,我高标准要求自己:不管在课堂里还是在课外,我都努力塑造一个良好的形象。

同时,以恰当的方式与学生做朋友,用心与他们沟通,真正了解他们的所想所爱。

总得来说,我所做的一切,目的只有一个,希望能帮助学生健康成长。

作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任。

第一次开学报名、第一次班会、第一次家长会、第一次家访等等无数个第一次,让我体验了班主任的百种滋味。

我带的班级无论在纪律、学习、日常行为规范等方面都有突破,在学校 ___的各项比赛与活动中收获颇丰。

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