学校管理规章制度
学校管理的规章制度模板范文（五篇）
学校管理的规章制度模板范文第一章总则第一条为了规范学校的管理，维护学校的秩序和正常运行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校全体教职员工、学生及其他校内人员。
第三条学校的管理原则是公平、公正、公开，并建立公正、高效的学校管理体制。
第四条学校应当依法明确校长负责制，校长对学校的全面工作负有最高领导责任。
第五条学校应当依法设立各级教育管理机构，并明确其组成、权责、职责和工作程序。
第六条学校应当建立健全学校内部管理制度，明确职责和权限，改进学校管理效率。
第七条学校应当依法建立学生健康成长档案，促进学生全面发展。
第八条学校应当重视教职工学习提高，建立健全教师培训机制，提升教师教育教学质量。
第九条校园是学生学习、生活、发展的场所，学校应当加强对校园环境的管理和维护。
第十条学校应当加强对学生安全教育的宣传，建立健全学生安全保障机制。
第十一条学校应当加强对教育教学设施的管理和维护，提供良好的学习和教学环境。
第十二条学校应当加强对校内待遇和福利的管理，并建立相应的奖励和激励制度。
第十三条学校应当建立灵活多样的选拔机制，选拔优秀人才加入学校。
第二章学生管理第十四条学生入学条件及程序应当依法规定，学生入学应当秉承公平、公正、公开的原则。
第十五条学校应当建立健全学生健康管理制度，加强学生身心健康教育和保健工作。
第十六条学校应当建立学生活动管理制度，组织和指导学生积极参加各类学术、文化、体育等活动。
第十七条学校应当建立学生违纪与处分制度，对违反学校规章制度的学生进行相应的纪律处分。
第十八条学校应当建立学生勤工助学管理制度，合理安排学生勤工助学和相关的岗位分配。
第十九条学校应当建立学生奖励制度，对优秀学生给予表彰和奖励。
第三章教职工管理第二十条本校教职工人员应当依法取得从事教育教学和管理工作的资格。
第二十一条本校教职工人员应当遵守法律法规，履行教育教学和管理工作职责。
学校校园规章制度(5篇)
学校校园规章制度(一)总则1、学生必须遵守校园管理制度，维护校园正常教学秩序，讲究文明，团结同学，关心____，热爱劳动，创造整洁、优美、安静、安全的学习生活环境。
2、进出校门应遵守门卫制度，主动接受门卫管理。
3、禁止喝酒、____、打架斗殴、聚众喧哗，树立良好道德风尚。
4、爱护校园公共设施，不准在门窗桌椅墙壁布告栏等处涂抹乱刻画，损坏应予赔偿。
5、住校生应遵守《寝室管理制度》，未经同意学生宿舍不能留宿外人，通校生不能进入寝室。
6、教室是进行上课、自修等教学活动的重要场所，必须保持清洁、整齐、安静。
学生进教室学习，不准穿背心、短裤、拖鞋。
7、教室内随时保持干净，不随地吐痰，不乱扔废弃物。
8、未经允许不得将有关娱乐工具带入教室。
9、节约水电，教师无人勤关灯，厕所无人勤关水，不在教室内私自用电。
(二)卫生制度1、教室卫生。
先洒水后扫地；教室内外地面干净；讲台、课桌凳干净，黑板用水洗干净；课桌凳纵横对齐；扫把摆齐；凳(椅)放入桌子下边；门窗干净；纸篓、畚斗空；抹布挂好；脸盆水桶放好；天花板无蜘蛛网，墙上无球印脚印，其他物品清洁并摆放整齐，不乱张贴。
2、个人卫生：(1)穿戴整洁，朴素大方，提倡穿学生服；注意仪容、仪表，不穿拖鞋、背心、短裤或打赤膊、打赤脚进教室、办公室、图书馆、阅览室、电脑房、上操等。
(2)头发干净整齐，男生不留长发，男、女生不烫发染发、少化妆、佩戴首饰，校内不穿高跟鞋。
(3)做到“四勤”“四不”：勤洗手剪指甲，勤洗头理发，勤洗澡换衣，勤刷牙漱口；不喝生水，不吃不洁食物，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。
(4)保持环境清洁，不往楼下倒水，争创“无垃圾”班级，每人自备垃圾袋，自己垃圾自己负责。
3、包干区卫生：分到各班的包干区要求每天做到：地面干净，无大石块、木棍、果皮、纸屑等其他杂物。
各层厕所要求干净。
(三)上课制度1、学生不得在教室内进行有碍于教学的活动。
2、上课铃响，立即在自己座位上，等待老师来上课。
学校管理制度（通用20篇）
学校管理制度学校管理制度（通用20篇）为了全面推进素质教育，加强教育教学管理，规范教学行为，在学校制定各种规章制度是很重要的。
下面是小编准备的学校管理制度，欢迎阅读。
学校管理制度篇1一、校长办公会议是学校最高行政会议，主要任务是制订学校发展规划和行政工作计划，研究、决定学校行政的重大问题。
二、会议由校长主持，党总支书(副书记)和全体副校长参加。
必要时，总支委员到席参加。
三、校长办公会议原则上每月举行1—2次，要明确时间，列入校长工作日程表。
必要时也可临时召开。
四、校长在会前要提出会议的主要议题，与会人员要做好出席会议的准备工作，要严肃认真参加讨论。
五、会议要充分发扬民主，讲究效率，一般情况下，由校长最后作出决定并负责组织实施。
六、校长因病因事暂时离校时，委托一名副校长主持办公会议，在此期间作出的有关决定，在校长在职后应予报告。
七、由校长办公室主任做好会议记录，建档备查。
八、与会者必须服从并执行决定，不同的意见可以保留，不得泄漏讨论情况与不同意见。
学校管理制度篇2第一章总则第一条学校教代会制度是学校管理体制的重要组成部分，是教职工行使民主权利，实行民主管理、民主监督的基本形式。
也是校领导广泛听取教职工意见，促进决策科学化、民主化的重要渠道。
第二条学校教代会在同级党组织的领导下开展工作，按照规定行使职权。
第三条学校教代会的组织原则是民主集中制。
第二章学校教代会职权第四条教代会行使下列职权：一、听取校长的工作报告，对学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其它有关学校发展重大问题提出意见和建议;二、审议通过学校内部重大管理体制改革方案以及其他与教职工利益有关的重要规章制度;三、讨论决定学校教职工切身利益的有关事项;四、评议和监督学校领导干部和职能部门的工作。
第五条校长要定期向代表大会报告和通报工作，尊重教代会行使民主管理和民主监督的职权。
第六条学校教代会要尊重和支持校长以及职能部门正确行使管理权。
学校管理规章制度15篇
学校管理规章制度15篇随着社会一步步向前发展，制度使用的情况越来越多，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的学校管理规章制度，欢迎阅读与收藏。
学校管理规章制度1第一条为加强中小学校校园环境的管理，创设良好育人环境，保障学校和教职工、学生的合法权益，保证学校教育教学活动的正常进行，特制定本规定。
第二条本规定适用于全日制普通中学、小学校内环境及所处周围环境的管理。
第三条学校是教职工和学生工作、学习、生活的主要场所，应做到环境整洁优美，风气积极向上，设施完好，秩序正常，成为社会主义精神文明建设的阵地。
第四条在学校创设良好的育人环境，建立正常的教育教学秩序，维护教职工和学生的合法权益，是校长工作的重要职责。
校长应该负责将校园环境建设列入工作计划，采取措施，组织实施。
上级教育行政部门应将学校校园环境的管理状况列为对校长工作考核的一项重要内容。
第五条校园内教学区、体育活动区、生活区和生产劳动区等布局应合理，避免相互干扰。
学校校舍应坚固、适用，并按有关规定加强管理和维修。
学校校园要绿化、美化。
第六条学校要形成方向正确、健康文明、积极向上的校风。
计划，建立正常的教育教学秩序。
不经批准，不允许任何单位或个人组织学生停课参加社会活动。
第八条要严格执行中小学升降国旗制度。
国旗要合乎规定，无破损、无污迹、旗杆直立，位置适宜。
第九条学校要按规定悬挂领袖像，张贴中华人民共和国地图和世界地图，张贴中、小学生日常行为规范和守则，并积极创造条件设置板报、阅报栏、供展览用橱窗，开辟图书室、阅览室、团队活动室和教育展览室。
第十条不允许任何单位或个人在学校中进行宗教活动，不允许在学校向学生宣传宗教。
第十一条严禁宣传暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书报刊、音像制品在学校中传播。
坚决抵制赌博、酗酒、不健康的歌曲和封建迷信活动对学生的影响。
第十二条不允许任何单位或个人在校园内从事以师生为消费对象的盈利性活动。
学校管理规章制度(10篇)
学校管理规章制度（10篇）学校管理规章制度11、全校师生应自觉爱护学校公物，维护校园环境的整洁美丽。
2、师生进入校园后，应主动服从学校各项管理，尊重学校各级工作人员，并服从工作人员的指导。
3、师生的自行车进入校园，应在指定地点停放，走廊、教室及办公室前不得停放自行车。
4、各办公室、教室及室外场地的维护保洁采用分区包干的办法，并建立相应的卫生保洁责任制，学校定期检查。
5、课间休息及课外活动时，学生不得在教室内外走廊上追逐打闹、大声喧哗，不得随便进入办公室及其他教室。
6、对破坏学校公共财物的人，如在墙壁上乱写乱画者、私自启动学校各种设备者，视情节轻重给予批评教育直至处分;对破坏校园绿化者，按花木原价进行赔偿。
7、对班级各种财物的损坏，按班级财产承包及赔偿制度进行赔偿，凡属管理不善而造成损坏的，一律由班级赔偿;凡由学生个人损坏的，一律由学生自己赔偿;有意损坏的，加倍赔偿。
8、对实验室、办公室、图书室内的各种设备，工作人员没有按章操作而造成损坏的，视情节由责任者按原价的50%--100%赔偿;学生因故损坏上述设备的，按原价赔偿。
学校管理规章制度2一、校园规划完善，布局合理，教学区、生活区、运动区相对独立。
校园力求做到净化、绿化和美化。
二、加强环境卫生管理。
建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人，定期检查评比。
校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象。
校内排水通畅，道路平整，路面硬化。
车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。
三、搞好校园绿化。
种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。
校园绿化与建筑布局相适应，绿化覆盖率达三分之一以上。
四、重视校园文化建设。
环境布置高雅大方，体现教育性;校门端庄，校牌得体，校训上墙。
按规定悬挂、张贴中华人民共和国国旗和地图、名人画像、名言警句、师生书画作品;校园内要张贴《中小学生守则》和《日常行为规范》;黑板报、宣传橱窗及时更新，内容健康;大力推广普通话，布告、通知等用字用语规范。
学校内部管理规章制度（4篇）
学校内部管理规章制度第一章总则第一条为了规范学校内部的管理，优化学校发展环境，维护校园秩序，提高学校的教育教学质量，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校全体师生员工，具体管理实施由学校行政部门负责。
第三条本规章制度是本校内部管理的基本准则，师生员工应严格遵守。
第四条学校行政部门有权对本规章制度进行解释和修改，并及时通知全体师生员工。
第五条违反本规章制度的行为将受到相应的处罚，必要时会依法追究法律责任。
第二章学生管理第六条学生应遵守国家法律法规，尊重师长，遵守校规校纪，维护校园和谐秩序。
第七条学生应按时到校上课，严禁旷课、迟到、早退，如有特殊情况应事先请假。
第八条学生应端正学习态度，遵守学校考试制度，不得作弊、抄袭，否则将被取消考试资格。
第九条学生应保护学校财产，严禁损毁学校设施设备，如有损坏应予赔偿。
第十条学生应关注个人卫生，保持良好形象，在校期间服从学校安排进行日常卫生清扫。
第三章教师管理第十一条教师应具备相应的教学资质，遵守教师职业道德，尊重学生，关爱学生。
第十二条教师应按时到校，提前备课，认真授课，不得迟到、早退。
第十三条教师应积极参加学校组织的各项培训和会议，不得擅自请假。
第十四条教师应严格执行学校教育教学计划，保证教学质量，不得利用职权进行个人谋利。
第十五条教师应与学生和家长保持良好的沟通，及时解答疑问，关注学生的学习情况和发展。
第四章员工管理第十六条员工应按时上班，不得迟到、早退，如有特殊情况应提前请假。
第十七条员工应服从学校行政部门的安排，完成工作任务，不得擅自离岗。
第十八条员工应维护学校声誉，严禁散布谣言，泄露学校机密。
第十九条员工应遵守办公守则，不得私自使用学校资源，不得接受贿赂，不得从事违法犯罪活动。
第二十条员工应按照学校的薪酬政策，公平合理地享受薪酬待遇。
第五章处罚制度第二十一条对于违反本规章制度的行为，学校将采取相应的处罚措施，包括但不限于口头警告、书面警告、记过、留校察看、停职、开除等。
什么是学校管理规章制度
什么是学校管理规章制度一、学校管理规章制度的概念学校管理规章制度是学校为了规范教育教学秩序和学生管理而制定的一系列规范性文件，是学校管理的基础和保障。
学校管理规章制度是学校对学生和教职员工行为的规范和约束，是学校进行管理和监督的工具，是学校制定发展目标和实施方案的依据。
学校管理规章制度包括学校的组织管理制度、教学管理制度、学生管理制度等。
二、学校管理规章制度的作用1. 维护教育教学秩序。
学校管理规章制度通过对学校各项管理工作的规范，能够维护学校的教育教学秩序，确保学习和教学的正常进行。
2. 保障学生权益。
学校管理规章制度能够保障学生的合法权益，规范学生的行为，促进学生全面发展。
3. 提高教职工作效率。
学校管理规章制度能够规范教职工的工作行为，提高工作效率，保障教学质量。
4. 促进学校发展。
学校管理规章制度能够对学校的发展目标和实施方案进行规范管理，推动学校各项工作迈上新台阶。
三、学校管理规章制度的内容学校管理规章制度内容主要包括学校的组织管理制度、教学管理制度、学生管理制度等。
其中，教学管理制度主要包括教学计划制定、教学过程管理、教学质量评估等；学生管理制度主要包括学籍管理、宿舍管理、纪律管理等；组织管理制度主要包括组织结构、人事管理、财务管理等。
四、学校管理规章制度的实施学校管理规章制度的实施需要全校师生员工的共同努力。
教师要做好学生管理和教学工作，维护学校的教育教学秩序；学生要遵守学校的纪律规定，自觉维护学校的正常秩序；管理人员要严格执行学校的管理制度，保障学校管理工作的正常进行。
学校管理规章制度是学校管理的基础和保障，只有健全完善的规章制度才能有效维护学校的教育教学秩序，发展学校的各项工作。
希望全校师生员工共同遵守学校的管理规章制度，共同努力，共同发展，共创美好校园。
学校班级管理规章制度范文(四篇)
学校班级管理规章制度范文一、班干部制度。
班干部是连接老师和学生的纽带，是老师的小帮手。
挑选出优秀的班干部可以减轻教师工作负担，达到事半功倍的效果。
班干部的选择一般有以下几个原则：1.有责任心任何一个干部都要有责任心，学生干部更是如此，只有事事上心，把同学的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。
2.成绩优秀小学阶段的孩子特别注重成绩，喜欢和成绩好的学生打交道，挑选成绩好的学生有利于树立班干部威信，便于工作开展。
3.善于沟通班干部需要对老师的指令上传下达，同学之间有了矛盾也要积极调节，这时候的沟通能力显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不可少的条件。
二、卫生制度（值日制度）良好的班级群体，成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素，而洁净整洁的班级环境，绝对是促进学生积极学习的有利条件。
从我们小时候开始，值日小组就出现在每个教室的墙上。
今天要说的，是应该不断细化，不断具体化的值日小组制度。
1、室内卫生按照周一至周五每天一组的分配是基本准则，注意要细化，具体到每个孩子的具体工作。
洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司其职。
2、卫生区大环境和小环境一样，挑选有责任心的孩子，在劳动中培养孩子的勤奋，踏实的品格。
3、黑板，绿植管理小组随着班级环境的不断改善，很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植，如何管理好窗台的绿色植物并不简单，指派专人浇水，精心呵护，可以培养孩子对大自然的兴趣。
黑板使用频率很高，轮流让孩子“值班”对于培养学生认真刻苦，吃苦耐劳的品质非常重要。
三、小组长制度再好的老师，也不可能保证每个孩子都一次性教会，这个时候，挑选出理解能力强，接受能力强的学生，给予他们一定的权力，让他们成为小老师，用学生们自己的语言，教会学生，效果并不会比教师讲授的效果差。
但是需要注意的是，一定要教给“小老师”正确的教学方法，在笔者日常教学中发现，很多小组长会习惯性的把正确答案告诉孩子，这样的教育是没有起到很大作用的，应该把详细的解题思路进行阐释，让孩子自己去领会，去感知。
学校班级管理规章制度(五篇)
学校班级管理规章制度1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。
2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。
3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。
否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有好处的游戏。
严格遵守交通规则。
否则后果自负。
5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生认真做值日，持续室内外干净整洁。
否则再值日一周。
7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。
8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。
9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。
10讲礼貌，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。
外出要与家长打招呼，以免家长担心。
学校班级管理规章制度（二）是一套规范学校班级管理的制度和规定，旨在营造良好的学习氛围和班级秩序，提高学生的综合素质和管理能力。
以下是一个示例：1. 班级组织(1) 班级组织结构：班级按照班主任负责制，由班主任、班委会和学生组成。
(2) 班主任职责：班主任负责对班级学生的综合管理、教导和关怀，定期与家长进行沟通。
(3) 班委会：班委会由班主任指导下的班级学生代表组成，管理班级事务和活动。
2. 班级秩序(1) 课堂纪律：学生应按时上课，不得迟到早退，不得随意离开教室，课堂上不得妨碍他人学习。
(2) 课间休息：学生应保持课间休息安静有序，不得在走廊和教室内大声喧哗或听音乐。
(3) 班级安全：学生应注意保护班级的公共财物，不得随意在教室内插座使用电器，不得在班级内吸烟。
(4) 班级整洁：学生应保持班级卫生整洁，不得乱扔废纸和破坏班级设施。
3. 学习管理(1) 作业管理：学生应按时、按要求完成作业，认真对待每一项学习任务，并及时向班主任汇报和请教问题。
(2) 考试管理：学生应按照考试纪律参加考试，不得舞弊作弊，考试结束后要及时整理试卷并保持考场清洁。
学校管理规章制度6篇
学校管理规章制度6篇管理制度是对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。
它是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。
下面小编给大家带来关于学校管理规章制度，方便大家学习。
学校规章管理制度1一.持之以恒，严格执行有关规章制度。
实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序，使全体师生养成良好的行为习惯。
而习惯的养成来自于“时间”，没有切实可行的规章制度来约束，便没有长期一贯的坚持执行，没有一视同仁的严格要求，良好习惯的养成就会落实到实处，如我校制订了客观公正的量化考评制度，在制度面前人人平等，全体教职工都能自学的遵守从而形成自然有序的工作氛围。
二、抓常规制度的系列性，促进制度的和谐发展。
制度是教育教学工作顺利进行的保障，为了让教育教学常规制度与新课程相适应，我们将与时俱进，对常规的教育教学制度及时修改，及时补充，及时完善，让教育常规制度与新课程和谐发展。
1、完善备、教、批、辅、考教学常规制度。
严格按照教育局规定的教育教学常规完善我们学校的教育教学常规制度，备课以备教学理念为突破口，引导教师把理论和实践结合起来，提高备课的实效性;教学以学生的需要为切入点，引领教师追求平实常态的课堂。
从教师的业务需要出发，增补和删减学校原有的.一些教育教学常规制度，让教学常规制度既能规范教师的教育进行行为，又能提高教师的专业发展水平。
2、创新学习、反思、培训等教师专业发展制度。
学习型教师、研究型教师是新课程对教师提出的高要求。
为了让学习、反思成为教师的一种习惯，必须制定相应的学习制度、反思制度、培训制度来督促。
丰富学习内容、创新学习形式、改变学习手段，让教师自觉学习，用学习来为教师服务，用学习来修炼教师学识和品性。
三、抓常规习惯的细节性，促进素质的和谐发展。
细节决定成败，抓好教育教学常规的细节处，就能促进师生素质的和谐发展。
课堂上要效益。
让课堂实实在在。
课堂是实施素质教育的主阵地，观察课堂，研究课堂，评价课堂，让课堂实实在在成为提高教育教学质量的主阵地。
关于学校管理规章制度（精选5篇）
学校管理规章制度关于学校管理规章制度（精选5篇）在不断进步的社会中，越来越多人会去使用制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编收集整理的关于学校管理规章制度（精选5篇），希望对大家有所帮助。
学校管理规章制度11、学习并执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》的各项规定。
2、健全学校食品卫生管理机制，明确各级管理人员和从业人员的工作责职。
3、加强对师生的饮食卫生教育，进行科学引导，不买、不食用来历不明的可疑食物。
4、食品卫生管理人员应主动参加各类业务学习，并定期对食品从业人员进行卫生知识、职业道德和法规常识的培训和教育，管理人员和从业人员都做到持证上岗。
5、加强对食品的采购、贮藏、加工、销售过程的监督和检查，由主管领导或卫生管理员每天进行过程的抽查并做好记录。
6、做好对食品从业人员的每天晨检和每年一次的健康检查，检查合格方可上岗。
7、从业人员个人卫生做到四勤：勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作衣帽。
8、食品供应场所及时清扫，定期大扫除，确保每天整洁、干净。
ＸＸ学校食品采购、验收、储存、加工制度1、食品采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品，并按有关规定进行索证。
2、严禁采购腐败变质、有害有毒、未经校验或检验不合格、超过保质期或其他不符合卫生标准和要求的食品。
3、严格食品验收过程，对采购食品的品名、数量、价格、有关证件、感官性状逐一检验，并每日做好验收记录。
（有表格）4、食品储存库房由专人管理，并定期检查，处理变质或超保质期食品。
5、食品保存应分类、分架、离地隔墙，并标明进货日期，先进先出。
6、食品加工按规范进行：荤素食品清洗切配分开；生熟容器有明显标记；烹饪时烧熟煮透；不准制售冷荤、凉菜。
7、食品加工的操作流程合理，防止交叉污染。
学校管理规章制度2为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的'有序进行，特制定以下安全管理制度。
学校管理制度(10篇)
学校管理制度(10篇)学校管理制度篇一学校的发展需要社会各界的支持，其中离不开家长的配合。
为调动一切积极因数参加学校管理，形成学校、家庭、社会教育人的合力，培养合格人才，提高办学质量，为此特制订本制度：一、新学期开始成立家长委员会，学生家长将参与对教师和学校的评价，其结果将成为教师考核奖励的依据。
由家长中热心教育事业，有一定活动能力和一定代表性的人员组成学生家长委员会，参与学校管理。
二、大力推行家长委员会制度，让家长真正成为学校管理的参与者，学校日常管理和重大事项不仅要充分听取家长委员会的意见和建议，而且要授予家长委员会参与决策的权利，切忌把家长委员会图章化。
三、权力1、参加委员会的会议，讨论表决各项决定；2、对学校各项工作提出意见、建议、批评；3、有权要求召开临时家长会；4、参与学校的教育教学、安全卫生的管理；5、在学校统一安排下，查听班主任召开的学生会议；6、在学校统一安排下，查听某一位授课老师的授课；7、参与对学校任课老师的评价、考核。
四、义务1、热爱学校，尊重教师，关心学生；2、关心教育事业，力所能及的支持学校建设；3、努力学习现代科学文化知识，关心爱护自己的孩子和其他人；4、参与学校管理，配合学校对孩子进行爱国主义、集体主义、共产主义思想教育；诚信教育，文明教育和安全、卫生教育；5、为孩子做表率以身作则，不赌博、不酗酒、不涉黄，为孩子提供一个健康文明的家庭环境；6、及时与学校联系，反映学生的思想、学习情况，反映教师的教学情况；7、经常对学生进行安全教育，帮助学生提高防范能力。
五、活动1、每学期至少召开一次学生家长委员会会议；2、学生家长委员会与对应的年级、班主任对口联系工作。
3、学校由教导处负责具体实施。
学校管理制度篇二一、为适应现代教育教学思想，及时了解党的方针政策和教育法规，不断提高教师思想政治素质，以适应新形势的要求，教师要坚持政治学习，每周五学校组织集体学习一次，其余时间教师通过报刊杂志或新闻媒体个人自学，无论集体学习或个人自学都要做好学习笔记，并根据要求撰写学习心得体会。
学校管理规章制度大全三篇
学校管理规章制度大全三篇
第一篇：学生行为规范
1. 学生在校园内要保持文明礼貌，尊重师长和同学。
2. 学生不得在校园内使用手机、吸烟或进行其他影响研究和教
学秩序的行为。
3. 学生不得携带违禁品、危险品或其他非法物品进入校园。
4. 学生要遵守学校的课堂纪律，不得迟到早退、缺席或作弊。
5. 学生要爱护校园环境，不得损坏学校设施和财物。
第二篇：校园安全管理
1. 学校要建立健全的校园安全管理机制，确保师生的人身安全
和财产安全。
2. 学校要定期进行校园安全演练，提高师生的应急处理能力。
3. 学校要加强对校园周边环境的管理，确保校园的安全门禁措
施落实到位。
4. 学校要建立安全信息报告制度，及时了解校园内的安全情况。
5. 学校要配备专职安全人员，负责校园的安全管理和巡查工作。
第三篇：学术诚信管理
1. 学生在完成学术作业和论文时必须遵守学术诚信原则，不得剽窃他人的研究成果。
2. 学生要正确引用他人的研究成果，并注明出处。
3. 学校要建立严格的学术评估机制，对学生的学术诚信进行监督和评价。
4. 学校要开展学术诚信教育，提高学生对学术道德的认识和重视程度。
5. 学术不端行为的查处和处理应该按照学校相关规定进行，确保学术诚信的维护。
以上是学校管理规章制度的简要概述，具体规定请参考学校相关文件和通知。
学校管理规章制度(通用15篇)
学校管理规章制度（通用15篇）学校管理规章制度学校管理规章制度篇1为了有力地保护全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展,维护学校稳定,结合当前疫情,将新冠肺炎预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据省、市、县有关加强学校新冠肺炎预防与控制工作的文件精神,结合我校实际,特制定本制度。
一、人员安全管理1.宿舍主管每天早操前30分钟和晚自习下课前30分钟测量宿管人员的体温,确认没有异常后准许上岗,并做好记录,所有参与宿舍管理的人员必须佩戴口罩上岗。
2.学生宿舍实行封闭管理。
进入人员实行体温监测和健康管理、实名登记验证并须佩戴口罩。
疫情防控期间谢绝外人来访。
3.发现发热(37.3度以上)、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的人员,应立即报告学校疫情防控人员进行隔离治疗和医学观察,对与其接触人员测试体温并进行医学观察。
4.到过疫情防控重点地区、接触过疫情防控重点地区高危人员的人员，要按有关规定经14天隔离观察无后方可上岗。
5.宿管人员夜间全部入住学生宿舍楼,实行统一封闭管理,不得脱岗或随意找人顶岗,严禁在宿舍楼内饮酒。
二、场所清洁消毒1.每天对学生宿舍内外环境卫生进行全方位的清洁消毒，特别是楼梯扶手，门窗，楼梯等使用频率高的区域，并定期对学生宿舍室内进行消毒.2.宿舍内部定期开窗通风,每天至少3次,每次半小时以上，保持空气流通。
3.设立“废弃口罩专用垃圾桶“,按要求分类投放废弃口罩、日常垃圾等,及时对垃圾投放点进行消杀。
三、防护物资配备1.给宿管人员配备数量充足的红外、水银测温计。
2.有条件的学校在宿舍配备移动紫外消毒灯,每天消毒1次。
3.宿舍储备一定数量供学生应急的口罩。
学校管理规章制度篇2为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，学校领导高度重视，为配合学校工作正常运转，保障全校师生的用餐安全，有效防控新冠肺炎疫情，维护学校正常的教学秩序，制定本工作方案，具体内容如下：一、工作人员健康筛查及管理1、学校要安排专人对食堂工作人员及家庭成员的假期行程、身体健康状况、居住地、接触史等信息进行全面摸排，要建立台账;特别是从湖北或重点疫区返广的，做好登记。
学校各项管理规章制度
学校各项管理规章制度学校各项管理规章制度(精选7篇)在充满活力,日益开放的今天,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
那么你真正懂得怎么制定制度吗?下面是由我给大家带来的学校各项管理规章制度范文7篇，让我们一起来看看！学校各项管理规章制度精选篇1为保证学生的身心健康，及时发现情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定此制度：一、指定班主任教师负责每天早晨对本班学生进行晨检;二、晨检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况;对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因;三、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、异常情况纪要以及采取的确措施办法等;四、对晨检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时报告学校;五、班主任教师对病症学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记载。
学校各项管理规章制度精选篇2为了加强学生宿舍管理，使学生养成良好的生活、卫生习惯，创建优美生活环境，形成良好校风，经学校研究决定举行文明寝室评比活动，具体安排如下：一、考核项目及评分标准：1、地面清洁(10分)2、日常用品清洁摆放整齐(10分)3、室内整体及床上用品摆放整齐(30分)4、门窗、墙壁、天花板清洁(10分)5、室内私接电源(10分)6、储物箱摆放(10分)7、寝室的玻璃框内容是否完整(10分)8、寝室内是否有异味(10分)、二、考核办法及表彰由班主任老师带领学生值日干部对寝室进行检查评分，以此为依据计算各寝室得分。
各评选出男女文明寝室各4个，在本月量化评比中加2分，混合寝室每班加2分。
评出较差的寝室，全体开除寝室!本周内发放奖品，通报被处分寝室。
学校各项管理规章制度精选篇3__中学财务管理制度为严肃学校财务制度，合理使用经费，使有限的资金发挥出最大的效益，特制订本制度如下：一、用款权限1．对于学校正常的办公用品、教学设施、生活设施等物品，总务处可根据具体情况请示分管校长后购买。
学校管理的规章制度范文(4篇)
学校管理的规章制度范文第一章总则第一条为了规范学校管理，保证学校的正常运转和学生的健康成长，制定本规章制度。
第二条本制度适用于本校全体学生和教职工。
第三条学校的管理遵循“依法治校、公平公正、科学管理、民主参与”的原则。
第四条学校管理以学生为主体，注重培养学生独立思考、自主发展的能力。
第五条学校管理严禁有偏私、腐败、不作为、懒政怠政等行为。
第六条学校管理以服务为宗旨，全力保障学生在学校的生活、学习、就业等方面的权益。
第二章学校生活管理第一条学校鼓励学生积极参加社团活动、体育锻炼和文化艺术活动，提供相应的场地、设施和经费支持。
第二条学生在学校内须遵守学校的作息时间，并严禁擅自离校或逃课。
第三条学生要爱惜学校公共财物，不得进行任何非法损坏、盗窃行为。
第四条学生要遵守学校的宵禁规定，避免夜间无故外出。
第五条寝室管理由寝室长负责，学生要保持寝室卫生，不得进行赌博、斗殴等违法活动。
第三章学校教学管理第一条教师要爱岗敬业，严格按照国家教育教学计划和教学大纲进行教学活动。
第二条学生要按照教师的要求认真学习，不得夹带作业、抄袭、作弊等违规行为。
第三条学校综合素质评价以班级为单位进行，学生要积极参与各项评价活动，并且名称为先生或女士从而提醒学生要注意自己的内容言行。
第四条学校鼓励学生积极参与志愿者服务，学生可以根据自己的兴趣爱好选择志愿者服务项目。
第四章学校安全管理第一条学校建立健全安全管理体系，确保学校内外的安全环境。
第二条学校组织安全演习，加强对学生的安全教育和防灾意识培养。
第三条学校监控设备的使用应遵守法律法规，保证学生和教职工的隐私权利。
第四条学校要加强卫生管理，保持环境的整洁和学生的健康。
第五章学校纪律管理第一条学校实行严格的纪律管理制度，对违纪行为进行及时处理。
第二条学生在学校内严禁打架斗殴、欺凌他人、损坏公物等违法违纪行为。
第三条学校设立纪律委员会，对学生的违纪行为进行调查处理。
第四条违纪学生必须接受纪律教育，同时纪律委员会可以根据违纪情节给予相应的处分。
学校管理的规章制度5篇
学校管理的规章制度5篇在当下社会，各种制度频频消失，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
那么相关的制度究竟是怎么制定的呢?下面我给大家带来学校管理的规章制度5篇，盼望大家喜爱!学校管理的规章制度1一、个人卫生制度1、养成讲究个人卫生的良好习惯。
勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。
每周班级检查一次个人卫生。
2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物;不买路边小吃摊上不洁零食;不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做猛烈运动。
3、留意爱护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字姿态端正。
不躺着看书，不在剧烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。
不在行驶的车船或行走时看书。
用眼时间不能过长。
要坚持做眼保健操。
看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离。
要定时检查视力，准时治疗眼睛疾病。
4、主动参与早操活动主动参与体育熬炼，坚持按时作息留意劳逸结合。
二、教室卫生1、卫生由班主任负责，卫生委员帮助班主任管理班级卫生。
卫生委员支配并指导值日生对教室卫生清扫。
每天两扫一拖。
拖地时要留意保持楼道的干净。
每月学校组织一次全方位的大扫除。
2、门窗要轻开轻关，保持门窗洁净光明，桌椅轻拿轻放。
3、不得随地吐痰，乱扔废纸、果皮，不准将垃圾存放在课桌的抽屉里。
更不准同学在教室和走廊上追赶打闹，乱扔东西。
4、要保持地面清洁卫生，无杂物和痰迹及口香糖迹，桌椅摆放整齐，书籍摆放有序。
5、课后清擦黑板及讲台，保持黑板及讲台洁净，槽内无粉尘，粉笔、教具摆放整齐。
6、定时开关门窗，保持教室内通风7、保持教室计算机、投影仪及录音机清洁每天要用洁净的湿布擦洗，不能有灰尘，用后准时关闭。
8、要求清洁工具有序，准时清理垃圾桶。
9、保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁，禁止乱涂、乱写、乱画。
10、爱惜班级里的一草一木，窗帘、饮水机、书架及各种盆栽等并保持清洁。
三、检查措施：1、由同学会成员每天一次进行卫生检查，卫生管理老师每周两次随机抽查记入三项竞赛总分。
学校内部管理规章制度（5篇）
学校内部管理规章制度第一条工作制度第一款：学校实行上下班坐班制度。
第二款：教职工必须加强组织纪律性，按时上下班。
1.全体教职工：8：00-4：002.怀孕满____个月及哺乳期内(产后一年)女教工上下班每天照顾____小时。
第三款：全体教工都要严格遵守学校各项规章制度和岗位职责。
上班时间内不得酗酒、赌博、不得离岗、窜岗，如违反者，师德评定实行一票否决制，并按情节轻重严肃处理。
第二条请假制度第一款：请假程序：1.请假操作流程：(1)半天教导处请假(2)____天及____天以上本人向—校长室请假—准假—教导处安排课务(3)行政、后勤人员需向校长室请假2.凡教工请假(包括公假、病假、事假)一般应提前一天(急病除外)。
第二款：关于病假1.教职工请病假，需按请假流程操作，经领导同意后方可请假。
如未请假造成空堂者，作为教学事故处理，每天扣____元。
2.教工请病假，____天或____天以上的必须有病假单；____天以内的，确有病需请假休息，报经领导同意后按病假处理，否则改按事假处理。
3.病假扣法(1)每病假一天，扣发____元。
(2)连续病假天数大于或等于一个月时，原则上不再计发上下班交通补贴和课时工资。
第三款：关于事假。
1.教职工请事假(半天及半天以上)，需按请假流程操作，经领导同意后方可请假，未办手续，擅自离岗者作旷工处理。
2.教工因私外出需主动在传达室做好登记，时间不得超过____小时，超过____小时做事假处理。
3.事假的扣法：每天扣____元。
4.旷工者，每天扣除____元。
期末、年终年度考核、师德评定、评优等实行一票否决制。
年终考核奖金降级或扣发。
第四款：关于探亲假、婚假、产假、丧假。
1.根据上级文件精神，凡有寒暑假的单位，探亲假原则上安排在假期。
2.婚假、产假一般应提前一周向学校提出。
(1)婚假：三天属晚婚(女二十三周岁，男二十五周岁)的，增加七天婚假。
(2)产假：产假的天数根据上海市政策法规办的规定执行。
学校内部管理规章制度范文（4篇）
学校内部管理规章制度范文第一章总则第一条学校内部管理规章制度是为了规范学校内部管理秩序，促进学校良好发展，保障学生权益，提高教育教学质量而制定的。
第二条学校内部管理规章制度适用于我校全体教职员工和学生。
第三条本规章制度的宗旨是依法行使教育管理权力，保证学校内部管理秩序的规范化、有序化和效能化。
第四条学校内部管理规章制度的基本原则是公平、公正、公开、负责。
第五条本规章制度的遵守与执行由学校教职员工和学生共同负责，违反者将依法承担相应的责任。
第二章学生管理第六条学生入学条件及程序1. 学生入学条件：申请学生需满足国家教育法规定的年龄要求和身体健康状况。
2. 学生入学程序：学生申请入学需按照学校招生要求填写并提交相关申请材料，学校根据招生计划进行审核，录取结果将在规定时间内通知申请者。
第七条学生的学习行为规范1. 学生应按时出勤，不得无故旷课、迟到或早退。
2. 学生应认真完成课堂作业，不得抄袭他人作业或以其它不诚实方式获得学习成绩。
3. 学生应遵守学术道德，禁止抄袭、剽窃、捏造或传播虚假信息。
第八条学生的行为规范1. 学生在校内应礼貌待人，尊重师长和同学，不得有侮辱、欺凌或攻击他人的行为。
2. 学生应保护学校财产，不得进行损坏、盗窃等破坏行为。
3. 学生应遵守学校纪律，不得擅自离校或在校内从事违法违纪行为。
第九条学生的奖惩制度1. 学校将对在学术成绩方面取得显著进步的学生进行奖励，并根据学生的行为表现进行适当的奖励或处罚。
2. 学生的处罚方式包括口头警告、书面警告、警告函、缓期执行、留校察看、通报批评、取消奖励和纪录处分等。
第十条学生的权益保障1. 学校将为学生提供良好的学习环境和条件，确保学生的学习权益得到保障。
2. 学校将尊重学生的个性和隐私，保护学生的合法权益和人身安全。
第三章教职员工管理第十一条教职员工的招聘和录用1. 学校将根据相关部门的规定和学校的实际情况，制定教职员工的招聘和录用程序。
2. 教职员工应提供真实、准确的个人信息和资料，并参加面试和考核。
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负责人：熊田兰
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第九章 学校管理规章制度
第一节 学校管理规章制度对学校管理的意义
第二节 学校管理规章则与标准
第四节 制定学校管理规章制度的依据与程序
第五节 规章制度的贯彻执行
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第一节 学校管理规章制度对学校管理的意义
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――岗位责任制
一 教师岗位责任制， 1岗位专责制 2交接班制 3 定期自检制度 二 职工岗位责任制 三 各级管理者岗位责任制 其内容一般包括： 1基本职责。要明确规定岗位的职责范围。 2考核制度。就是对基本职责提出的质量标准于要求，规定应该做 到什么程度才算完成，才符合标准。 3工作流程。它是把管理者岗位中经常出现的、应当办的事情按项 列出，并逐项规定实现做什么，后做什么，并固定与该事项有关 的上下左右协作关系，以及定出时限、明确什么时间做等要求。
（二）学校管理制度的内容
现代学校管理规章制度的内容分为两大类 1 上级颁布执行的管理规章制度 （1）国家颁布执行的规章制度 教学计划、教学大纲、学生守则、三好学生标准、关于升旗仪式 的规范要求、学生日常行为规范、学校体育工作条例、学校卫生 工作条例、保护学生视力实施法、劳动技术课教学大纲、办主任 工作条例、教师职务试行条例、校长任职条件和岗位要求等 （2) 地方政府及教育部门颁布 执行的规章制度 学生学籍管理制度、 学生奖惩制度、 教师聘任制细则、 教师行为规范与职业道德要求、 教师经费管理制度、 2018/8/9 6 教师岗位职责、
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二 学校管理规章制度的种类及内容
（一） 种类 1．规章制度的对象 ⑴教职员工的规章制度 ⑵学生的管理规章制度 ⑶财钱物的管理制度。。
2 规章制度的范围 ⑴总的规章制度 ⑵具体的规章制度
3 管理规章制度的制订者 ⑴有教育部门制定的规章制度（如教学计划，教学大纲和教科书， 学生守则，教师职务实行条例，学生成绩考核和升留级制度，学 籍管理制度，学生考勤制度，奖惩制度等。） ⑵学校制定的规章制度（如会议制度，资料档案保管制度，教职 2018/8/9 5 员工工作制度以及各种细规
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总务处的基本制度
财务制度 财产设备管理制度 经费开字标准 宿舍规则 饭厅规则 爱护公物的规则 美化校园与卫生扫除检查评比制度 总务工作人员行为规范守则。
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校长办公室基本制度
人事管理制度 安全保卫制度 信息管理制度 档案管理制度 保密制度 接待制度 事务管理制度 教职工工作责任制度 教职员工考核制度 评比奖惩制度 教职员工学习制度
2 学校自行制定的管理规章制度
职能部门工作制度有
⑴教导处的基本制度 ⑵总务处的基本制度 ⑶校长办公室基本制度
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教导处的基本制度
（1）教导处工作管理制度； （2）教师备课、上课、批改作业、课外辅导、考试、质量分析的 规定，教研活动规定、课堂规则、实验室规则、阅览室规则、图 书借阅规则、课外活动制度； （3）学生方面有思想教育制度（包括德育目标管理制度、考勤考 核制度、奖惩制度、班主任制度、学生学习制度、课堂纪律、学 生预习、听课复习、练习、小结、试验、实习、参加社会实践与 公益活动、参加课外活动、参加生产劳动、班会等的规定； （4）作息制度、值日制度、集合制度、宿舍制度与就寝制度。
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第二节学校管理规章制度的内容
一规章制度的涵义 ： 它是指一个集团为了一个共同的目的，要求它的成员共同遵守的 规则，法规，也是这个集团按一定程序办事的规章，他具有一等 的约束力和强制性。规章制度也就是规则，法规。 学校规章制度是指用文字形式对学校教育、教学、生产、科研以 及各项管理工作的要求所做的制度规定。是学校各级管理者和师 生员工在执行教育方针和达成学校整体工作目标过程中所必须遵 守的行为规范与准则、是非标准与是非曲折，对教职工和学生都 有一定的约束力。
一学校规章制度是学校教育工作的重要手段。 二 优良的学校规章制度能保证学校各项工作 有秩序有成效的进 行，是教师和学校其他工作人员的工作规范化，学生在校行为规 范化，提高工作效率。 三 优良的学校规章制度能保证学校各项工作有秩序有成效的进行， 使教师和学校其他工作人员的工作规范化，学生在校行为规范化， 提高工作效率。
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第三节
学校管理规章制度制定的原则与标准
制定学校管理规章制度，必须遵循下列基本原则。 一民主性原则 二促教原则 三 合理性原则 四 稳定性原则 五 操作性原则 六 政策性原则
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第三节
学校管理规章制度制定的原则与标准
一民主性原则 要保证规章制度的合理性，使其切合实际，避免主观片面，就必 须在制定前征询各方面的意见和建议，让教师，学生甚至家长和 社会人士参与讨论。另外，制定规章制度要强调民主性，是因为 规章制度是需要他们遵守和执行的，如果他们对于制度的内容和 精神了解的比较透彻，有助于他们自觉得执行规章制度和遵守规 章制度。 二促教原则 学校的管理目标就是通过个年级各学科的教师通力合作，使受教 育者接受一定的教育，从而实现一定的培养人的目标。因此，制 定学校的规章制度也应该以此为原则，使学校的规章制度能促进 学校的教育教学工作。无论一个学校的规章制度如何完善，如果 它不能促进学校的管理目标的实现或者有碍学校的教育教学工作， 那就需要修改。
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确定各级管理者岗位责任制的基本要求
1 确定管理者岗位责任制的内容要从客观需要出发，在总结经验 的基础上确定。要因事设职，因职设人，做到能级相符，以适应 岗位责任制的要求。 2 要坚持高标准，严要求。既要做到任务饱满，办事程序、方法、 考核标准要规范化与制度化 3 管理者岗位责任制的三项内容必须完整、统一