“两学一做”特色载体活动方案
学院“两学一做”系列活动方案
学院“两学一做”系列活动方案
学院“两学一做”系列活动方案
为加强学院师生的思想教育和道德修养，进一步推进学院精神文明建设，我们将开展一系列“两学一做”系列活动。
一、“学习”环节
1.组织教师授课：邀请学院内外的优秀教师进行讲座，包括优秀教研团队、优秀课程建设者等，讲解教育教学经验和方法，分享教学心得。
2.阅读书籍：推荐一些经典或者与学院相关的书籍，要求师生在规定时间内读完，然后开展相关的讨论分享活动。
3.辩论赛：通过辩论赛的方式让师生在各自的角色中展现不同的思想，引导师生偏爱于思考、探究的习惯。
二、“做”环节
1. Visit社区和家庭：组织学院师生参观社区和家庭，亲身感受基层服务，促进校园与社区的互动、交流。
2. 带动党员发挥先锋模范作用：乘坐公交车、严格遵守纪律、努力服务他人，党员干部可以作为带领全体师生参与活动或者参加志愿服务活动的先锋模范。
3. 科技文献调查：围绕养生保健、文明旅游、电子商务等方面，互联网搜索、图书资料检索，并提出相关的看法、思考和见解。
通过一系列这样的活动，相信可以进一步提高学院师生的思想素质和综合素养，同时也是推进以文明、和谐、进步为核心的社会主义精神文明建设的重要方面。
2023年两学一座活动方案
2023年两学一座活动方案一、背景介绍随着社会的发展和进步，人们的需求也不断提高，学习已经成为人们生活不可或缺的一部分。
为了推动学校的教育教学质量的提高，激发学生的学习热情和创造力，提高学生的综合素质，我校决定在2023年开展“两学一座”活动。
二、活动目标1.促进学生的学习兴趣：通过开展丰富多彩的学科活动，激发学生的学习热情。
2.提高学生的学科知识水平和学习能力：通过多样化的学科活动，提高学生的学科知识水平和学习能力。
3.培养学生的创新意识和实践能力：通过创新性的活动，培养学生的创新意识和实践能力。
4.提高学校整体的教学质量：通过活动的开展，提高学校整体的教学质量。
三、活动内容1.学习乐园学习乐园是整个活动的核心部分，学生将在学习乐园中进行各种学科知识的学习。
学习乐园分为数学乐园、语文乐园、英语乐园、科学乐园等。
在学习乐园中，学生将通过游戏化的形式，进行各种学科知识的学习和巩固。
2.学科竞赛学科竞赛是活动的重要组成部分，学校将组织各种学科竞赛，包括数学竞赛、语文竞赛、英语竞赛、科学竞赛等。
通过参加学科竞赛，学生将能够更好地巩固和提高自己的学科知识水平，提高自己的学习能力。
3.创新实践创新实践是活动的重要环节之一，学校将组织学生参加各种创新实践活动，包括科技创新、文化创意等。
通过创新实践活动，学生将能够培养自己的创新意识和实践能力，提高自己的创造力和综合素质。
4.学科展览学科展览是活动的重要组成部分，学校将组织学科展览，展示学生在学科学习中的成果和收获。
通过学科展览，学生将能够展示自己的学习成果，增强自信心，提高学习的积极性。
5.学科互动学科互动是活动的重要环节之一，学校将组织学生进行学科互动活动，包括小组讨论、合作学习等。
通过学科互动活动，学生将能够提高自己的表达能力、团队合作能力和解决问题的能力。
四、活动实施方案1.制定详细的活动计划：明确各项活动的时间、地点、参与人员等细节，确保活动的顺利进行。
“两学一做”主题实践活动方案6篇
两学一做”主题实践活动方案 6 篇两学一做主题活动方案篇1根据《市委办公室转发中共焦作市委市直机关工委关于在市直机关开展两学一创活动的意见的通知》精神，现制定市直机关开展两学一创活动工一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以党的先进性建设为基本要求，认真学习贯彻胡锦涛同志在中纪委六次全会和建党85 周年大会上的重要讲话以及关于社会主义荣辱观的重要论述，以开展两学一创活动为载体，巩固先进性教育成果，积极推进党的先进性建设，不断提高机关党建工作水平。
二、参加对象1 、市直机关全体在职人员（含离退休后被单位反聘的人员）。
2、市直企事业和省部属驻焦各单位参照执行。
三、活动内容在市直机关党组织和党员中广泛开展两学一创活动，即学习党章，学习先进，创五型（学习型、创新型、服务型、和谐型、廉洁型）机关活动。
四、方法步骤第一阶段：集中活动（5 个月）时间安排：2006 年8月12 月主要有三个工作环节：（一）宣传发动（8月2日8月11日）1、搞好思想发动。
市直机关各单位层层召开动员会，安排布置活动开展工作。
党组（党委）书记要亲自作动员讲话。
8月2日，工委召开由工委机关和所属基层单位党组织负责人参加的动员大会，并在会上下发开展活动的意见和方案;8 月8 日以前，各单位党组织要尽快制定符合本单位实际的活动工作方案，并召开动员大会。
活动工作方案于8月11日前交工委两学一创活动办公室。
2 、抓好舆论宣传。
各单位党组织要充分利用各种手段，深入宣传两学一创活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与面。
工委将专门编发简报，开辟专栏、刊发信息，指导工作。
同时，要做好有关学习教育资料的准备工作，统一征订下发《新党章》等学习资料。
(二)全面学创(8 月12 日12 月16 日)1、集中学习，对照检查。
各单位要组织党员认真学习胡锦涛同志在中央纪委第六次全会和建党85 周年大会上的重要讲话精神，学习党章，学习王在富等模范党员的先进事迹，学习关于开展两学一创活动的意见和方案。
【范文】人防办“两学一做”学习教育载体活动实施方案
人防办“两学一做”学习教育载体活动实施方案为深入贯彻落实省、州、市委关于开展“两学一做”学习教育的部署，充分发挥人防办全体党员干部的先锋模范作用，树立良好的党员形象，引导党员进一步增强宗旨意识、责任意识、服务意识、表率意识，全面提升人防工作水平。
按中共珲春市委市政府的要求，结合人防工作实际，制定实施方案如下：一、目标任务珲春市人防办将创建“共产党员服务城”活动、结对帮扶精准扶贫工作、共产党员进社区活动做为开展“两学一做”学习教育活动载体，通过开展创建“共产党员服务城”活动、结对帮扶精准扶贫工作、共产党员进社区活动，深化“两学一做”学习教育成效，引导和组织全办党员立足本职岗位，带头学习强素质、带头干事谋发展、带头创新争一流、带头服务比贡献、带头自律树形象，不断增强广大党员的宗旨意识、服务意识、责任意识和表率意识，努力成为工作的模范、岗位的先锋、创业的能手、服务的标兵，提高工作效率和服务质量，高效完成各项工作目标任务。
二、载体活动安排（一）创建“共产党员服务城”活动按照珲春市委市政府的统一部署，此次创建活动围绕“亮明身份、双向承诺、设岗创星、考评定星、命名授牌”五个环节，共分五个阶段：1、筹备启动（XX年3月—4月）按照珲春市委市政府的统一部署，结合我办党建工作特点和实际，研究制定我办创建“共产党员服务城”活动实施方案，成立领导小组和办公室，召开启动会议进行动员部署。
2、集中创建（XX年4月—11月）以创建活动为抓手和载体，坚持统筹协调，积极探索实践，有重点、有计划、有步骤地推进创建“共产党员服务城”活动。
一是认真组织全体党员做好“亮明身份、双向承诺”工作，二是精心组织各科室全面开展“设岗创星”活动，三是严格做好标兵示范“考评定星、命名授牌”活动，通过五个环节的精心组织，形成全面参与、星级服务、典型示范“三位一体”推动的工作态势，全面开展创建“共产党员服务城”工作。
3、考核验收（XX年12月）研究制定“党员勤奋敬业岗”、“党员示范科室”的评选标准，对各科室及全体党员创建活动开展情况进行检查验收。
两学一做活动方案
两学一做活动方案两学一做活动方案1. 活动目标本次活动旨在贯彻落实党的十九大精神，进一步加强党员的党性修养和理论学习，倡导全体党员做到两学一做，提高党员的思想觉悟和服务能力，并促使党员在实践中不断增强党性意识。
具体活动目标如下：- 增强党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和理解；- 培养党员的思想道德素质和党性修养，提高党员执行纪律的能力；- 激发党员对党的事业的热情，积极践行党的光荣传统；- 加强党员队伍建设，提高党员的服务意识和能力。
2. 活动内容（1）学习内容：- 学习党的十九大报告和习近平新时代中国特色社会主义思想；- 学习党章党规和中央纪委的有关纪律规定以及廉政建设和反腐败的知识；- 学习党的历史、光荣传统和优良作风。
（2）做实践：- 开展社会实践活动，深入基层，了解基层党建工作；- 参与社区服务、志愿者活动，践行党员的社会责任；- 参加青年岗位练兵，提升工作能力，为党和人民做出贡献。
（3）分享交流：- 开展党员心得体会分享会，让党员彼此交流学习心得；- 邀请优秀党员和先进典型作经验交流报告，激励党员积极向上。
（4）组织活动：- 定期组织集中学习活动，邀请专家学者进行专题讲座；- 组织形式多样的讲座、座谈会、读书会等活动，促进党员互相学习交流；- 制定学习计划，定期召开学习总结会，检查学习效果。
3. 活动流程本次活动采取持续学习、实践和分享的方式，具体流程如下：1. 第一阶段：学习阶段- 开展集中学习活动，组织党员学习党的十九大报告和习近平新时代中国特色社会主义思想；- 安排学习时间，鼓励党员通过自主学习、讨论交流等方式深化学习。
2. 第二阶段：实践阶段- 组织基层实践活动，包括参观考察、社区服务、青年岗位练兵等；- 要求党员积极参与实践活动，提高服务能力和执行力。
3. 第三阶段：分享交流阶段- 组织党员心得体会分享会，让党员互相交流学习心得；- 邀请优秀党员和先进典型作经验交流报告，激励党员积极向上。
2023年两学一座活动方案
2023年两学一座活动方案活动方案：2023年两学一座活动方案一、活动背景两学一座活动是围绕中小学生德育、智育、体育全面发展的校园活动，旨在促进学生全面发展，加强学习与实践相结合，提升学生综合素质。
2023年是全面建设社会主义现代化国家的关键时期，也是中小学教育改革发展的重要阶段。
因此，我们将以这一时机为契机，组织开展2023年两学一座活动，为学生提供更丰富多彩的学习与实践机会。
二、活动目标1. 以德育为核心，引导学生树立正确的价值观、世界观和人生观。
2. 以智育为重点，培养学生的创新思维和实践能力。
3. 以体育为基础，提升学生的身体素质和健康意识。
4. 以实践为导向，促使学生将学到的知识运用于实际生活中。
三、活动内容1. 德育方面1.1 举办德育讲座，邀请专家学者和社会名人，分享自己的成长经历和价值观。
1.2 开展道德模范评选活动，鼓励学生培养正确的行为习惯和道德观念。
1.3 开展社会实践活动，让学生走出校园，了解社会，培养社会责任感。
2. 智育方面2.1 组织各类学科竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
2.2 开设创新科研实践课程，引导学生进行科学研究和创新实践。
2.3 建立学科学习交流平台，供学生互相学习和分享经验。
3. 体育方面3.1 开展各类体育竞技活动，如足球、篮球、田径比赛等，培养学生的团队精神和体育运动技能。
3.2 组织体育健身活动，如瑜伽、健身操等，提高学生的身体素质和健康意识。
3.3 开设体育课程，加强学生体育常识和运动技能的学习。
4. 实践方面4.1 组织各类实践活动，如科技创新、社会服务、文化艺术等，让学生将所学知识应用于实际中。
4.2 开展校园创客活动，鼓励学生动手实践，培养动手能力和创造力。
4.3 举办学科主题展示活动，让学生展示自己的学习成果和实践成果。
四、活动计划1. 开展学期活动1.1 秋季学期：德育讲座、道德模范评选、体育竞技活动等。
1.2 春季学期：科技创新实践、实践活动展示等。
两学一做系列教育活动方案
两学一做系列教育活动方案一、活动主题二、活动时间为期三个月，分为三个阶段进行。
三、活动内容1.学习党章党规通过开展集中学习和个人自学相结合的方式，加强党员对党章党规的学习，理解党的基本原则、党的性质宗旨、党的组织制度等核心内容，并进行笔记整理和讨论交流。
3.践行初心使命组织党员干部参与社会实践活动，走进基层、走进企事业单位、走进农村，与群众面对面交流，了解他们的需求和诉求，深入思考党的初心和使命与人民的利益之间的关系，通过实践锤炼党性品质，增强为民服务的意识。
4.建设创新中国通过组织主题报告会和讲座，邀请相关专家学者，分享创新理念和创新思维，探讨创新的重要意义和对党员干部的要求，激发党员干部的创新意识，推动工作中的创新举措和方法的应用。
5.组织交流互动四、活动方法1.集中学习每月安排一次集中学习，由指导教师主持，进行相关党章党规和讲话精神的学习，并给予适当的考核和奖励。
2.自主学习通过宣传材料、书籍、网络等渠道，鼓励党员干部进行个人自学，帮助干部在工作之余可以随时随地进行学习。
3.实践活动安排一次社会实践活动，让党员干部亲身体验实践，增加对党的初心和使命的理解。
4.报告会和讲座组织专家学者作报告和讲座，通过专题研讨，开展研究和交流，促进学习效果的提高。
五、活动成果评估1.活动笔记整理要求每个党员干部整理学习笔记，形成学习心得和思考，以便后续的交流分享。
2.活动总结报告每个党组织要求在活动结束后提交活动总结报告，总结学习效果和存在的问题，并提出下一步的工作计划。
3.活动评选表彰根据每个党员干部的学习笔记、活动总结报告和参与活动的热情和程度，评选出优秀党员干部并进行表彰。
以上是一份关于两学一做系列教育活动方案的参考，具体实施还需根据实际情况进行调整和补充。
通过这样的系列教育活动，可以提高党员干部的思想道德素质，增强党性修养，推动党风廉政建设，为建设创新中国做出贡献。
两学一做特色经验做法
“两学一做”特色经验做法
山格镇党委推出围绕专题“学”，立足岗位“做”的学习教育方式，发挥“两学一做”学习教育带动作用，结合实际工作，以“两学一做”周工作记事卡为载体，提出“四有”干部管理机制（即工作有安排、干部有落实、领导有评议、成效有运用），加强党员干部队伍作风建设，充分调动干部职工的工作积极性，提高主动作为意识，形成争先创优的工作氛围。
具体做法是：围绕县委、县政府提出的“三个年一战役十竞赛”中心工作，在全镇干部、职工中建立“两学一做”周记事卡制度。
要求领导干部对所分管的干部职工进行分工安排工作，干部职工如实记录每天的工作情况，作好“两学一做”周记事卡，每周末由分管领导审查签字，主要领导定期检查；对执行制度不到位的干部职工，及时在每周例会上进行通报、点评，问题比较严重的同志，由纪委、监察室进行谈话处理，且年终不能参与优秀评选。
同时，在年终绩效考评中进行量化计分，与奖金福利进行挂钩。
最新-支部两学一做特色做法 精品
支部两学一做特色做法篇一：两学一做特色做法兴化市荻垛中心小学“两学一做”学习教育工作特色做法在“两学一做”学习教育中，我校党支部结合自身实际，提出“120”工作法，不断凸显自身特色，做到党员参与无死角，学习教育全覆盖，全面发挥党员先锋模范作用。
一、一个紧跟我支部紧跟党的路线方针，树立宗旨意识，以支部书记为关键点，落实主体责任，确保学习教育规定动作一个不漏、规定标准一点不降、规定要求一个不少。
二、两个抓手1．以每月25日的党员学习日为抓手，学习党章党规，学习习总书记系列讲话。
党员干部主动先学一步，学深一层，通过带头上党课、座谈交流、集中学习等方式，深入党员教师当中，广泛征求意见建议，找准推动学习教育的切入点、结合点。
2．以特色活动为抓手，举办形式多样的主题活动。
在“两学一做”学习教育中，党员干部定期观看红色影片，接受精神大洗礼；推荐1-2名表现突出党员接受镇党委“七一”表彰，通过身边人身边事，激励大家以先进典型、身边优秀党员为标杆，争做合格党员；组织开展教职工联谊会、“活动参与”模式赛课、党的知识竞赛等一系列主题活动，打造校园和美、人际和谐的良好氛围。
三、零距离服务我支部通过开展“党员义工”活动，实行零距离服务。
在对待留守学生时，尽心尽力在生活、学习等方面给予帮助；在对待家长时，利用网络、电话、面谈等形式及时沟通，排忧解难；在社会上，党员干部把参加志愿服务作为“两学一做”的实际行动，把“奉献、友爱、互助、进取、服务”作为准则，以自身的行动实践志愿者精神，续写新时代的雷锋故事。
篇二：两学一做特色做法社区党支部“两学一做”学习教育特色做法在“两学一做”学习教育中，一是抓好个人自学;二是开展集中学习;三是组织专题学习讨论，坚持把个人自学与集中学习结合起来,按照上级部署要求，开展集中学习，每月不少于1次。
在学习的基础上，定期召开全体党员会议，可分4次，每次围绕一个专题，。
中学两学一做主题学习教育活动方案
中学两学一做主题学习教育活动方案
一、活动背景与目的
随着社会的发展，教育方式也在不断地更新升级。
为了满足学
生的需求，提高综合素质，中学两学一做主题学习教育活动应运而生。
通过此次学习活动，可以使学生更加深入地了解自身素质和能力，激发学生学习的主动性和创造性。
同时，也能够增强学生的团
队协作和领导能力，提高自身的自我管理和综合素质，达到促进学
生成长的目的。
二、活动准备
为了使此次活动更加贴近学生的需求和能力，准备工作是关键
和必不可少的。
可以按以下步骤进行准备：
1. 建设活动主题。
根据教学安排和学生的学习特点，设计一整
套与主题相关的学习方案。
2.收集活动材料。
有关主题的相关知识、文献、教材、实验器材、视频、图片等。
3.制定活动计划。
在知道活动主题和收集了相关材料之后，根
据学生的具体特点制定活动计划。
4. 设计活动任务。
根据教学内容和学生的学习目标，设计合适
的学习任务和活动。
5.确定辅导老师。
每个活动小组或者班级应该有一个辅导老师。
“两学一做”主题实践活动方案
“两学一做”主题实践活动方案为深入贯彻落实党的十八大和习近平同志关于“认真学习党章、严格遵守党章”的要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，全面落实从严治党要求，永葆党员队伍的先进性和纯洁性，决定在集团各级党组织和党员队伍中开展“学习党章、遵守党章、践行党章，做合格党员和合格领导干部”主题实践活动。
现结合我集团实际，提出如下方案：一、重要意义党章是立党之本，是党的宗旨和行为规范，是坚持党要管党、从严治党方针的根本依据。
认真学习党章、严格遵守党章、模范践行党章，是加强党的作风建设的重要保障，是促进党员领导干部自觉遵守政治纪律和政治规矩，自觉践行“三严三实”的基本要求。
加强以党章为核心的思想理论教育，努力用党章的思想和理论教育管理党员是思想建党的重要内容，对全面提升党员队伍的先进性和纯洁性，提高领导干部的执政能力，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用具有重大意义。
二、活动内容认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作，也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈、抓紧抓实。
活动着重围绕以下三个方面内容开展：(一)认真学习党章，落实忠诚信仰。
学习党章，既是党章的要求，又是党员的义务。
广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。
全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。
二要剖析学。
对照党章规定，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。
三要创新形式学。
紧密联系本单位的工作实际和广大党员的思想实际，采取个人自学、党课辅导、媒体宣讲、撰写心得、演讲比赛、知识竞赛等多种方式开展学习。
教育系统两学一做活动方案
教育系统两学一做活动方案一、活动主题以“两学一做”为主题，通过开展一系列的活动，促进学生全面发展。
二、活动目标（1）加强学生的爱国主义教育：让学生了解中国的历史和文化，增强他们对祖国的归属感和责任感。
（2）提升学生的综合素质：通过多种形式的活动，让学生了解社会的多样性，提升自身的综合素质。
（3）促进学生的思想汇聚：通过交流讨论和分享，促进学生之间的交流，让思想得到充分的汇聚。
（4）营造积极向上的氛围：通过活动的开展，让学生更加积极向上，追求进步，培养具有创新精神的人才。
三、活动内容（1）两学一做知识普及活动开展向全体师生推广两学一做的宣传活动，传达学校的理念和价值观，并向学生普及相关的知识和技能，提高学生的综合素质。
（2）“我与祖国共成长”主题班会以“我与祖国共成长”为主题开展班会，组织学生观看有关祖国建设和发展的纪录片，鼓励学生分享自己对祖国的认识和感悟，培养学生的爱国情感。
（3）课本外的文化体验活动组织学生参加各种文化体验活动，如参观博物馆、历史文化名胜、美术展览等。
通过亲身体验，增强学生对历史文化的认识和理解。
（4）“做一名文明公民”主题演讲比赛开展以“做一名文明公民”为主题的演讲比赛，让学生在演讲中表达对社会和生活的认识和理解，增强学生的表达能力和思辨能力。
（5）创新创意大赛开展创新创意大赛，鼓励学生积极参与，展现自己的创意和才华。
让学生通过活动获得更多的成就感，培养创新精神。
（6）拓展活动组织学生参加各种拓展活动，如徒步旅行等。
通过实际行动，让学生体验团队协作的重要性，培养学生的拓展精神和团队意识。
四、活动要求（1）活动要以学生为中心，注重学生的主观性和参与性。
（2）活动要体现教育的实效性，让学生在活动中得到实际的收获和成长。
（3）活动要创新，注重多样性和针对性，让学生从不同活动中得到不同的启示和体验。
（4）活动要强调全员参与，尤其是要注重对弱势群体的关注和帮助，提高活动的社会意义和价值。
小学“两学一做”专题学习教育活动方案
小学“两学一做”专题学习教育活动方案一、活动背景二、活动目标1.让学生了解党的基本知识，增强对党的认识和信仰。
2.培养学生自觉遵守纪律，做到言行一致。
3.提高学生的综合素质，为他们的成长奠定坚实基础。
三、活动内容1.“学党章党规”活动（1）组织学生学习《党章》、《准则》等基本文件，了解党的性质、宗旨和任务。
（2）开展知识竞赛，检验学生学习效果，激发学习兴趣。
2.“学系列讲话”活动（1）组织学生学习党的基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求。
（2）通过讲故事、演讲等形式，让学生深入了解党的伟大事业。
3.“做合格党员”活动（1）开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感和使命感。
（2）组织学生参加学校组织的各项活动，做到言行一致，以身作则。
四、活动安排1.第一阶段：学习阶段（1）组织学生学习《党章》、《准则》等基本文件，每周安排一节专题课。
（2）开展知识竞赛，每月进行一次。
2.第二阶段：实践阶段（1）组织学生参加志愿服务活动，每周安排一次。
（2）组织学生参加学校组织的各项活动，每月至少一次。
五、活动保障1.成立活动领导小组，负责活动的组织和协调。
2.落实责任，明确各部门职责，确保活动顺利进行。
3.加强宣传，营造浓厚的学习氛围。
4.建立激励机制，鼓励学生积极参与。
六、活动预期效果1.学生对党的认识得到提高，党性修养得到加强。
2.学生自觉遵守纪律，言行一致。
3.学生综合素质得到提高，为他们的成长奠定坚实基础。
七、这个方案就像一幅美丽的画卷，我用心描绘每一个细节，希望它能成为孩子们成长道路上的助力。
让我们携手共进，为培养新时代的合格建设者和接班人而努力！注意事项一：确保活动的连贯性和深度解决办法：制定详细的时间表和进度跟踪，每个阶段都要有明确的里程碑和评估机制。
比如，学党章党规阶段，要确保孩子们不仅记住条目，更要理解其背后的意义。
可以通过小测验、讨论会等形式来检验学习成效，并及时给予反馈。
注意事项二：避免形式主义，让活动真正触及心灵解决办法：活动的每一个环节都要精心设计，避免走过场。
初中两学一做专题教育活动方案
初中两学一做专题教育活动方案
一、活动主题
探究初中生如何科学学习，做好两学一做专题教育学习工作。
二、活动目的
1.增强学生的学习意识，提升科学学习能力。
2.提高学生遵纪守法、遵守纪律的意识。
3.引导学生做好思想道德素质的养成。
4.加强新时代中国特色社会主义理论学习。
三、活动内容
1.两学一做主题班会。
2.科技漫游馆、博物馆实地考察学习。
3.主题征文比赛。
4.科学实验展示。
5.清明节祭扫活动。
四、活动具体安排
1.两学一做主题班会。
（1）组织开展以“两学一做”为主题的班会，让班级共同探究并学习新时代中国特色社会主义理论。
初中两学一做专题教育活动方案
初中两学一做专题教育活动方案一、活动主题主题名称：做个好学生，健康成长二、活动目标1. 帮助学生树立正确的学习态度和价值观，增强学生学习的自觉性和主动性，提高学习成绩。
2. 加强学生的身体锻炼，提高体质素质，促进其健康成长。
3. 强调学生的道德教育，加强对学生的品德修养和学风建设，为学生的未来成长打好根基。
三、活动内容1. 学习科普知识。
在课堂上通过讲座的方式，为学生讲解关于身体的科学知识和健康的相关注意事项，引导学生养成良好的生活和学习习惯。
同时，跟大家分享一些科学、文化知识等，提高学生的学习兴趣。
2. 体育活动。
为学生组织各种体育活动如骑车、登山、游泳等，增强体质素质，培养团队合作精神和压力承受能力。
3. 设计文化礼仪相关活动。
为学生开设文化礼仪兴趣班，通过生动有趣的学习体验，教会学生如何在社交场合举止，规范自己的言谈举止，养成良好的行为习惯。
4. 实践社会实践课程。
为学生提供实践机会，拉近学生与社会的距离，增强学生的社会责任和担当意识，加强了解社会信息，提高学生的自我认知和自我价值。
四、活动结果1. 改善学生的学习态度和价值观，增强学生的学习自觉性和主动性，提高学习成绩。
2. 提高学生身体素质水平，锻炼学生的体质，增强学生的体魄和免疫力。
3. 健全学生的道德教育和品德修养，加强学生的学风建设，为学生的未来发展打好基础。
五、活动实施方法1. 针对不同的活动内容，采取不同的实施方式。
2. 核心活动的通过采用班集体、团体、课代表和各学科组长的方式进行。
3. 参加的学生将自觉起到实践者、参与者和组织者的身份，分工协作，营造热烈友好的学习氛围。
六、活动总结通过本次活动的实施，学生们在积极参与的过程中，不仅学到了新的知识，还养成了良好的学习习惯和生活习惯。
同时，通过体育活动和文化礼仪的培训，学生的身体素质得到了提高，并且养成了良好的行为习惯。
可以说，本次活动的实施充分体现了学校教育的目标，达到了预期的效果和目标，为学生的未来成长和发展奠定了坚实的基础。
两学一做活动策划方案模版
两学一做活动策划方案模版一、背景分析随着时代的发展，我们面临着前所未有的机遇与挑战。
为进一步提升团队凝聚力，增强团队执行力，推动企业文化建设，我们决定开展“两学一做”活动，即学习业务知识、学习团队协作精神，做好本职工作。
二、活动目标1.提升员工业务知识水平，增强业务能力。
2.培养团队协作精神，提高团队执行力。
3.增强员工对企业文化的认同感，提升员工满意度。
三、活动时间2023年5月1日至2023年5月31日四、活动对象公司全体员工五、活动内容1.学习业务知识（1）组织内部分享会：每周三下午2点，由各部门负责人或业务骨干进行分享，内容涵盖业务知识、行业动态、成功案例等。
（2）线上学习平台：搭建线上学习平台，提供丰富的业务知识资源，鼓励员工利用业余时间学习。
2.学习团队协作精神（1）团队建设活动：组织户外拓展训练、团队协作游戏等活动，培养团队协作精神。
（2）优秀团队评选：设立优秀团队奖，鼓励各部门积极参与，提高团队执行力。
3.做好本职工作（1）岗位技能提升：针对不同岗位，开展技能培训，提升员工岗位胜任能力。
（2）工作成果展示：定期举办工作成果展示活动，鼓励员工展示自己的工作成果，提升工作热情。
六、活动流程1.活动启动：5月1日，举办活动启动仪式，宣贯活动目标、内容、时间等。
2.活动实施：（1）学习业务知识：按照活动安排，组织内部分享会，开展线上学习。
（2）学习团队协作精神：组织团队建设活动，进行优秀团队评选。
（3）做好本职工作：开展岗位技能提升，举办工作成果展示。
七、活动保障1.人力资源保障：确保活动期间，各部门负责人及员工能够积极参与。
2.资金保障：为活动提供必要经费，确保活动顺利进行。
3.宣传保障：利用企业内部平台，对活动进行广泛宣传，提高员工参与度。
八、活动效果评估1.业务知识掌握程度：通过测试、考核等方式，评估员工业务知识提升情况。
2.团队协作精神：观察团队活动中的表现，评估团队协作精神提升情况。
街道扎实开展两学一做教育活动方案
街道扎实开展两学一做教育活动方案一、活动背景与意义1.1当前，全党上下正在深入开展“两学一做”学习教育活动。
街道作为基层党组织，肩负着重要的责任。
开展此次活动，旨在推动街道全体党员深入学习党章党规、系列讲话，做合格党员。
1.2通过此次活动，进一步激发党员的学习热情，增强党性修养，提高街道党组织的凝聚力和战斗力。
二、活动目标2.1让全体党员深刻理解党章党规，增强党性意识，严守党的纪律。
2.2提高党员的理论素养，提升服务群众的能力。
2.3增强街道党组织的凝聚力，推动街道各项工作有序开展。
三、活动安排3.1启动阶段召开街道“两学一做”学习教育活动动员大会，传达中央和上级党组织的决策部署，明确活动目标和任务，对全体党员进行思想动员。
3.2学习阶段3.2.1制定学习计划，明确学习内容、学习方式和时间安排。
3.2.2开展集中学习，组织党员深入学习党章党规、系列讲话。
3.2.3开展个人自学，鼓励党员利用业余时间深入学习。
3.2.4组织专题讲座，邀请专家学者进行辅导。
3.3实践阶段3.3.1开展志愿服务活动，组织党员深入社区、深入群众，为群众办实事、解难事。
3.3.2开展党性分析，组织党员对照党章党规、系列讲话查找自身不足，开展批评与自我批评。
3.3.3开展党员先锋岗创建活动，发挥党员先锋模范作用。
3.4.2对活动中涌现出的先进典型进行表彰。
四、组织实施4.1成立街道“两学一做”学习教育活动领导小组，负责活动的组织实施。
4.2明确各阶段的责任人和职责，确保活动有序开展。
4.3加强宣传引导，充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传活动的意义和成果。
4.4加强督促检查，对活动开展情况进行全程跟踪，及时发现和解决问题。
五、活动保障5.1加强组织保障，确保活动顺利开展。
5.2提供必要的学习资料和场地，为党员学习创造良好条件。
5.3建立激励机制，鼓励党员积极参与活动。
5.4加强与上级党组织的沟通，及时汇报活动进展情况。
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大岭中学“两学一做”特色载体
活动方案
一、指导思想
为深入开展“两学一做”学习教育活动，深入学习贯彻党的十八届四中、五中、中央纪委十八届六次全会以及习总书记一系列重要讲话精神。
认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，进一步强化党的政治纪律、组织纪律，坚定共产党员理想信念，加强共产党员的道德修养，促进广大党员先锋模范作用的发挥，努力推进党的各项建设发展，特制定如下方案。
二、活动内容
（1）办一期“两学一做”宣传板报，开展宣传教育活动，丰富组织生活内容，提高学习效果。
（2）举办支部党员“党章党规知识考试”，要求全体党员参加。
（3）举办一期党员“两学一做”心得体会交流。
要求党员同志根据学习情况，联系工作实际，就自己通过学习，如何在教学、学习、工作中践行党章党规做合格党员，撰写学习心得体会，进行交流。
三、组织领导和保障措施
“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”活动是全体党员干部
政治生活中的一件大事。
支部将切实加强领导，精心组织，狠抓落实，确保活动顺利开展，取得实效。
1、加强组织领导。
成立“两学一做一争当”活动领导小组，由支部书记任组长，组织委员、宣传委员任副组长，其他党员领导为成员。
组长统筹安排，副组长具体负责活动的组织开展，沟通情况，布置任务，协调运作。
2、加强督导检查。
活动领导小组将加强督查，实行月检查月评比，并将检查结果通报。
3、强化理论宣传。
支部将牢牢把握正确的导向，把宣传学习党章作为当前和今后一个时期工作的重点，积极加强与新闻媒体的联系，充分发挥学校橱窗、校园广播站、微信平台等载体的作用，把握亮点，拓宽宣传渠道，努力营造学习贯彻党章的浓厚氛围。
2016年5月2日。