机械能学案

《动能和势能》、《机械能及其转化》复习案复习目标：
1•了解能量的初步概念。

2•知道什么是动能及影响动能大小的因素。

3•知道什么是弹性势能、重力势能及影响弹性势能、重力势能大小的因素。

4、知道动能和势能是可以相互转化。

且能用实例说明。

复习流程：
一、感悟教材自主复习
(一)能量的概念
1、___________________________________________________________________ 一个物体如果能够对另一个物体做功，那么这个物体就具有_________________________________
2、 ( 1)能量反映______________ 的本领，物体能够做的功越多，它的能量就越_____________
(2) ___________________________ 具有能量的物体 (一定/不一定)正在做功。

中考链接1关于功和能的关系，下列说法正确的是()
A.物体具有的能越多，它做的功越多 B •物体有了能，就一定正在做功
C.做功的物体一定具有能 D .物体能够做功的多少与它具有能的多少无关
1、动能：物体由于____________ 而具有的能叫做动能。

请列举具有动能的物体:
3、如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球
从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。

请回答以下问题:
(2)实验是通过观察___________________________ ，说明
钢球对木块做功的多少，从而得出结论的。

(3)结论：物体动能的大小与物体的_____________ 有关,
物体的质量一定时，速度________ ，它具有的动能就越大。

(4)讨论：使用该实验装置(可适当添加器材)如何探究动能大小与质量大小的关系?
(5)讨论：若水平面光滑且足够长，该实验还能得出结论吗？_____________ 。

理由： _________________________________________________________ 。

中考链接2 |质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，
则_____________ —飞得快。

中考链接3 一辆洒水车在马路上匀速前进并正在洒水, 它的动能________ (变大/变小/不变)
(三)势能
1. _________________________________________ 叫重力势能;
2.如图所示，合作小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了
(1) __________________________
2、一切运动的物体都具有台
(2) _______________________
(1)设计实验的目的是研究( 钢球/木块)动
能的大小与__________ 的关系。

以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑 的高度相同，如图 5
甲所示。

取三个铁块从空中静止释 放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示。

（1）在此实验中，我们可以通过观察 ________________ _____ 来比较铁块重力势能的大小。

（2
）若 Iv = h p h
e , 比较A 、B 情况，说明 比较B 、C 情况，说明 3. 探究重力势能大小与哪些因素有关的实验应采用的研究方法是 4. 对同一发生弹性形变的物体来说，弹性势能的大小与 ________ 5. _______ 和 ________ 统称势能。

中考链接4如图1所示为我国某地的等高线图，若把同一个物体分别放在 点和b 点，则物体的重力势能（
A.在a 点大 C.在两点一样大 m A ::: mB 二m
C ，如图乙所示: A
C
乙
o
有关。

） .在b 点大 .条件不足，无法判断。

（四）机械能及其转化
1、皮球从手中下落后， 掉到地上又弹起来， 试分析这个过程中的能量转化。

分析： 下落过程： _______________________ ; 碰撞过程： ____________ 恢复过程： ________________________ ; 上升过程： ____________ 中考链接5如图4所示，从斜面上滚下来的小球，接触弹簧后，将弹簧压缩至最短，在这 一过程中，小球的 ___________________ 能转化 ____________ 能，又转化为弹簧的 _ 右.曰.
台
匕 冃匕.
中考链接6邀游太空21小时，绕地球14圈的“神舟”五号载人飞船返回舱返 回地面时，为了使快速降落的返回舱安全着陆，在距地面一定高度时需点燃反 推火箭的发动机向下喷出高温高压气体。

那么从开始喷气到安全着陆的过程 中，返回舱的（ A.动能不变，势能减小 ）。

.动能减小，势能减小 C.动能减小，机械能不变
.动能不变，势能增大
中考链接7如图2所示，滚摆在下降的过程中越转越快， 它在下降过程中（ A.动能增加，势能增加 B .动能增加，势能减少 C.动能减少，势能减少
D .动能减少，势能增加
图2
二、即时反馈当堂检测
1. 下列各物体具有什么形式的机械能？
（1 ）被拧紧的闹钟发条具有 ________ （ 2）正在爬坡的拖拉机具 ___________
（3）停在空中的直升机有 _______ （ 4）在空间轨道上运行的“神舟” 7号轨道舱具有 _______
2. ____________________________________ 火车进站时做减速运动，它的动能变 。

火车停
止后，它的动能为 ___________________________ 。

3•唐诗中有“黄河远上白云间” “不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动形象地反映
了这两条大河蕴藏了大量的 _____________ 能。

4. 一跳伞运动员跳离飞机，当降落伞张开后，他开始做匀速下降，此时他的重力势能将
____________ ，他的动能将 ______________ 。

（选填“增大”、“减小”或“不变”）
5. 司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（
）
A .增大惯性
B .增大势能 C.增大动能
D.减小阻力
6. 三峡水库修建大坝，为了提高水位，增加水的（
）
A.内能
B.重力势能
C.弹性势能
D. 动能 ,正在向灾区空投物资，空投过程中，飞机的动能和势能的
变化情况是（）
A 动能和重力势能都增大
B 动能和势能都减小
C 动能减小，重力势能增大
D 动能不变，重力势能不变 8.
如图所示，小
明从滑梯上下滑，在这一过程中，他的
（
A.动能转化为重力势能 B .重力势能全部转化为动能 C.机械能保持不变 D
.机械能一定减少
9.
如下图所示，把不同的实心小铁球放在相同的实验装置的斜面上自由滚下，
撞击静止于水
平面上的小木块上进行实验。

在下列几种情况中，能说明物体的动能与物体的质量有关的是
甲
乙
丙 丁
A.甲、乙 B
.甲、丙
C .乙、丙 D
.丙、丁
10. 一艘人造卫星的运行轨道是椭圆形的，如图
5所示，我国发射的第一颗人造地球卫星,
它距地球的最近点（近地点）是
238km,距地球的最远点（远地点）
是439km,在近地点的速度约为 8.1km/s ，在远地点的速度约为 6.3km/s ,卫星由近地点向远地点运行的过程中，
动能逐渐 ________ ,势
能逐渐 _______ ，到达远地点时动能 ________ （填“最大”或“最小”）,
7.空中沿水平方向飞行的一架飞机 远地点
近地点
向近地点运动的卫星
势能______ （填“最大”或“最小”）。

越过远地点运行的过程中，势
能逐渐_______ ，动能逐渐_____ ，到达近地点时势能_______ （填“最大”或“最小”），动能______ （填“最大”或“最小”）。

假如没有阻力，卫星将周而复始地运行下去，机械能的总量保持不变。

三、巩固应用
课后练习
1.下列关于水的各句诗句中，和机械能没有关系的是()
面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上.乙是探究 “阻力对物体运动的
影响”的实验
装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不
同的水平面上运动.请回答下列问题：
(1) ____________________________________________ 甲实验的目的是探究钢球动能的大小与 ______________________________________ 的关系；实验时, 它是通过观察 _______________________________ ，从而判断钢球动能的大 小.
(2) 进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下， 其目的是使小车在水平面运动的起始 相同；通过观察小车在粗
糙程度不同的水平面上运动
来判断小车在不同的水平面受
到
的大小.从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将
(3)两种实验都涉及同一种物理方法，叫做
法.
A 不尽长江滚滚来
B 飞流直下三千尺 2.关于能量的大小，下列说法中错误的是( A.运动速度越大的物体，动能也越大 C.质量大的物体，其重力势能不一定大 D •质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大 B .
白毛浮绿水 D 一江春水向东流 ) 质量大的物体，动能不一定大 3. 如图7所示，小妍把铁球拉近刚好贴着自己的鼻子，松开手后，头保持不动，铁 球由a 点沿弧线abc 运动到c 点，然后从c 点往回摆动，则下列说法正确的是 A .铁球位于c 点时动能最大 B .铁球位于b 点时势能最大 C .铁球摆回时不可能碰伤鼻子 D .改用铜球会碰伤鼻子 4. 如图所示是跳水运动员从跳板起跳后至入水前过程中的三个瞬间状态， 丨 上起跳的瞬时状态，II 是到达最高点的状态，川是下落中的一个状态。

在 II-川两个过程中发生的能量转化分别是 A.势能-动能，势能-动能 C.动能-势能，势能-动能
5. 下列现象中，物体动能转化为势能的是
A.秋千由最高处向最低处荡去 C.骑自行车匀速上坡 6. 如图3所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小
明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是 ( ) A 重力势能减小，弹性势能增大 B .重力势能增大，弹性势能增大
C.重力势能减小，弹性势能减小 D .重力势能增大，弹性势能减小
7. 如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从
斜
( ) B.势能-动能，动能-势能 •动能T 势能，动能T
势能 ( ) B •张开的弓把箭水平射出去 D.腾空上升的礼花弹 是往 I —II ， 图6
图3
甲
&如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮
筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后将它从不太陡的斜面滚下后，会观察到的现象是____________________________________ ，产生此现象的原因是_____________________________________ 。