动物激素的种类和作用

激素的作用和调节在动物中的作用

激素的作用和调节在动物中的作用激素是动物体内产生的化学物质，它们通过血液传播到身体各个部位，调节生理功能、代谢和行为。

激素在动物中扮演着重要的角色，包括生殖、生长、能量代谢等各方面。

1. 激素基本概念激素是动物体内产生的低分子化合物、肽或蛋白质，它们通常由内分泌腺体分泌，经血液传播到身体各个部位，并作用于特定的靶细胞或靶器官。

激素的生物学作用与它们的种类和数量、目标组织的表达及其反应性、激素与其它代谢、神经系统和免疫反应的调节有关。

2. 激素的种类动物体内的激素种类繁多，主要可以分为三类：氨基酸型激素、脂质型激素和蛋白质型激素。

氨基酸型激素是一类由氨基酸合成的激素，如雄激素、雌激素、甲状腺素等，它们是小分子体积的分子，可以很容易地穿过细胞膜进入细胞从而发挥生理作用。

脂质型激素是由胆固醇合成的激素种类，如雄激素、雌激素、肾上腺素和皮质醇等，它们的分子比氨基酸型激素更大，通常需要携带蛋白质运输到目标细胞或器官，才能发挥生物学作用。

蛋白质型激素是一类由肽或蛋白质合成的激素，如生长激素、胰岛素和促卵泡激素等。

它们通常通过膜受体-二级信使途径作用于胞内代谢过程和细胞增殖等过程中。

3. 激素与生殖激素对动物生殖过程有重要作用。

在雌性动物中，卵巢是主要的内分泌器官，分泌雌激素和孕激素等激素。

雌激素是卵泡生长、性腺发育、乳腺发育和生理周期调节的关键激素之一；孕激素则是居间腺的分泌产生，支持妊娠维持。

在雄性动物中，睾丸是生产雄激素和精子的主要器官，它们通过负反馈机制来控制睾丸产生精子和雄激素。

4. 激素与生长激素不仅参与生殖和代谢，还可以影响动物的生长和发育。

生长激素是一种肽型激素，它由脑下垂体分泌，并直接作用于靶组织，如骨骼和肌肉细胞。

它通过促进蛋白质合成、脂质代谢、授权分解和骨骼发育来影响动物的生长和发育。

甲状腺素则是另一种对动物生长和代谢有影响的激素，它是甲状腺分泌的，能促进脂肪和碳水化合物代谢，促进蛋白质合成并增加动物的代谢率。

动物的生长激素

动物的生长激素自然界中的动物种类繁多，其生长方式也各不相同。

而动物的生长主要受到生长激素的调控。

生长激素是一类由动物体内分泌系统产生的化学物质，它们在动物的生长和发育过程中发挥着重要作用。

本文将探讨动物的生长激素及其对生长的影响。

首先要了解生长激素是如何产生的。

生长激素主要由垂体腺体分泌，而垂体腺是人和其他动物的大脑一部分。

垂体腺受到大脑中的下丘脑的调控，它会根据身体的需求分泌生长激素。

生长激素会直接进入血液，然后到达目标组织，促进细胞的分裂增殖以及增加蛋白质合成。

生长激素对动物的生长具有重要影响。

在儿童和青少年期间，生长激素可以加速骨骼和肌肉的生长。

这是因为它刺激了软骨细胞的分裂和增殖以及骨骼中成骨细胞的功能。

同时，生长激素还可以促进蛋白质合成，从而增加肌肉的质量。

因此，生长激素在儿童期间对身高的增长起到了至关重要的作用。

除了对儿童和青少年的生长有积极的影响外，生长激素还可以对成年人的体态产生影响。

成年人的身高不再增长，但肌肉质量的增长可以改善体态。

然而，成年人的生长激素水平会逐渐减少。

因此，一些人会通过补充生长激素来改善体态。

这种做法在健身圈内较为常见，但需注意补充生长激素应在医生的指导下进行。

而在动物生长激素的应用上，还有一些争议。

尤其是在畜牧业中，一些养殖户为了提高动物的生产性能，采用了注射生长激素的方法。

这样可以加速动物的生长速度，从而提高养殖效益。

然而，这种做法引起了消费者和科学家的关注。

他们担心这样的做法可能对人类健康产生不良影响。

目前，关于注射生长激素动物和人类健康关系的研究正在进行中，还没有明确的结论。

尽管如此，一些国家一直在限制或禁止注射生长激素的使用。

这是因为生长激素可能在动物体内蓄积，从而导致激素残留在肉类和乳制品中。

这样的情况可能对消费者的健康产生潜在风险。

因此，政府监管部门对注射生长激素的使用制定了严格的法规。

总而言之，动物的生长激素在动物的生长和发育过程中发挥着至关重要的作用。

动物激素

常见动物激素的种类、作用、本质激素失调症：激素名称分泌不足分泌过多生长激素侏儒症巨人症、肢端肥大症甲状腺素呆小症、黏液性水肿甲亢胰岛素糖尿病低血糖抗利尿素尿崩症内分泌腺激素名称化学性质作用部位生理作用下丘脑抗利尿激素多肽肾小管、集合管促进水分的重吸收促甲状腺激素释放激素垂体调节垂体合成和分泌促甲状腺激素促性腺激素释放激素促进垂体合成促性腺激素垂体生长激素蛋白质全身促进生长，主要促进蛋白质合成和骨的生长促甲状腺激素甲状腺促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌促性腺激素性腺促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌甲状腺甲状腺激素氨基酸衍生物全身促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性睾丸雄性激素固醇类全身促进雄性生殖器官的发育和精子的生成，激发并维持雄性第二性征卵巢雌性激素固醇类全身促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的生成，激发并维持雌性第二性征和正常性周期孕激素固醇类卵巢、乳腺促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件胰岛B 细胞胰岛素蛋白质全身调节糖代谢，降低血糖浓度 A 细胞胰高血糖素蛋白质肝脏、脂肪细胞促进肝糖原分解和非糖物质转化，升高血糖浓度胸腺胸腺激素多肽免疫器官调节T 细胞发育、分化和成熟，同时还进入血液影响免疫器官、神经系统和内分泌系统的功能肾上腺髓质肾上腺素氨基酸衍生物心脏、肝脏增强心脏活动，使动脉收缩、血压升高；促进细胞代谢，增加产热；促进肝糖原分解，使血糖浓度升高皮质醛固酮固醇类肾脏促进肾小管和集合管对Na +的主动吸收，促进K +排出，有保Na +排K +的作用动物激素在生产中的应用及研究方法1、动物激素在生产中的应用①给人工养殖的雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲鱼的卵和精子的成熟，从而进行人工授精。

②让蝌蚪发育为一只小青蛙的原理：缺碘则不能合成甲状腺激素，甲状腺激素有促进生长发育的作用。

腺体-激素资料

化学性质
作用部位
生理作用促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的生成，生成，激发并维持雌性的第二性征和正常性周期
雌性激素卵巢固醇
全身
孕激素
促进子宫内膜和乳卵巢、腺的生长发育，卵巢、腺的生长发育，为乳腺受精卵着床和泌乳准备条件
分泌腺
激素名称
化学性质
作用部位
生理作用促进组织细胞加速摄取利用葡萄糖，、利用葡萄糖，促进合成肝糖原和肌糖原；成肝糖原和肌糖原；抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，降低质转化为葡萄糖，血糖浓度促进肝糖原分解和非糖物质转化，物质转化，升高血糖浓度调节T细胞发育细胞发育、调节细胞发育、分化和成熟，和成熟，同时还进入血液影响免疫器官和神经内分泌系统的功能
脊椎动物激素的种类、脊椎动物激素的种类、产生部位及生理作用
分泌腺激素名称抗利尿激素化学性质作用生理作用部位肾小管、肾小管、促进水分集合管的重吸收调节垂体合成和分泌促甲状腺激素垂体促性腺激素释放激素调节垂体合成和分泌促性腺激素
促甲状腺激素释放激素下丘脑多肽
生长激素
垂体
甲状腺激素
甲状腺
甲亢
胰岛素
胰岛低血糖
作用生理作用部位促进新陈代谢和生长发育，生长发育，尤其对中枢神经系统全身的发育和功能具有重要影响，有重要影响，提高神经系统的兴奋性促进雄性生殖器官的发育和精子全身的生成，激发并的生成，维持雄性的第二性征
甲状腺
甲状腺激素
氨基酸衍生物
睾丸
雄性激素
固醇
分泌腺
激素名称
B细细胞胰岛 A细细胞

高二生物体液调节

（三）相关激素间的相互作用
（1）协同作用: 指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。
生长激素促进蛋白质合成和骨的生长生长激素协同作用幼年不足幼年不足甲状腺激素促进机体生长发育神经系统发育
侏儒症
呆小症
甲状腺激素
机体正常生长发育
指不同激素对某一生理效（2）拮抗作用：应发挥相反作用。
问题公鸡和母鸡阉割后，会逐渐丧失各自的第二性征。把公鸡情境的睾丸移植到阉割的母鸡体内，母鸡会逐渐长出公鸡的鸡冠和长的尾羽，并具有好斗的特性。反之将卵巢移植到阉割的公鸡身体里，这只公鸡会逐渐地具有母鸡的第二性征。讨论（1）性激素的种类有哪些？性激素主要由何种内分泌腺分泌？问题（2）研究性激素生理作用的方法主要有什么？（3）各种性激素的生理作用是什么？（1）雄激素、雌激素、孕激素。雄激素主要由睾丸产生，雌激素主要由卵巢产生，孕激素由卵巢产生。（2） A、摘除腺体；B、移殖腺体（3）分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。孕激素促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。
（3）B的分泌总是受到A的作用，但又总是保持相对稳定， B也会对垂体产生影响，当B分泌较多时会抑制垂体分泌A，B分泌较少时A的分泌又会增多。
问题情境问题讨论
（1）切除垂体以后，幼年动物生长立刻停滞。
（2）上述动物如果每天注射生长激素，过几天
这后便又开始逐渐生长。
（1）产生生长激素的内分泌腺是什么？
生长激多肽素促甲状蛋白质腺激素促性腺蛋白质激素
垂体
垂体
垂体

激素在动物中的作用

激素在动物中的作用人们常说激素，究竟激素是什么呢？激素是机体内一种常见的化学物质，它可以被分泌到人体血液中，而起到激发、调节、抑制等作用。

激素通过靶细胞来发挥作用，而这些靶细胞能够感受和响应相应的激素信号。

动物体内的激素种类繁多，而且它们在机体中的作用非常广泛，下面我们分别从不同的角度来分析激素在动物中的作用。

一、影响动物的发育、生长和营养代谢在动物的发育过程中，体内的激素发挥着重要的作用。

例如动物生殖腺中分泌的性激素能够影响生殖细胞（卵子、精子）的产生和发育。

同时，激素还能影响动物的生长和营养代谢，如促进肌肉发育、脂肪合成等。

有些激素例如胰岛素、胰高血糖素、甲状腺素等则能直接或间接地影响动物的能量代谢和物质代谢。

二、调节动物的免疫系统激素在调节动物的免疫系统中也发挥着重要作用。

例如，胸腺素可以促进T淋巴细胞的生长和分化，而促肾上腺皮质激素能促进巨噬细胞的活性等。

激素对免疫系统的调节作用不仅涉及到免疫细胞的功能，还对机体的免疫状态、各个器官系统的免疫功能等产生重要作用。

三、调节动物的行为和神经系统激素不仅能够作用于身体的内部机能，还能够影响动物的行为和神经系统。

例如，雌性动物的雌激素能够影响行为和性别特征的发育，而促甲状腺激素能够影响动物的思考和学习等。

此外，一些神经调节激素例如多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素等，作用于人的情感系统和神经系统，促进或抑制人的情感和性格的变化。

这也是为什么人们常说心情好了，身体也会更好的原因。

四、参与动物的生殖、妊娠和哺乳激素在动物的生殖方面也发挥着重要的作用。

例如，卵巢激素是雌性动物最为重要的性激素，能够调节动物的周期性生殖活动；黄体酮则是维持妊娠和哺乳期内最为重要的激素，能够促进胎儿的发育和乳腺的分泌等；催产素则是参与产后收缩、分娩等生产过程的重要激素。

总体来说，激素在动物的生命活动中发挥着重要的作用。

虽然激素种类繁多，但是它们在机体内的作用非常深刻和广泛。

因此，对于动物的健康和发育，保持机体内各种激素的稳定平衡，具有非常重要的意义。

5讲激素分泌的调节;动物激素的种类、作用和特点.

第5讲动物激素调节及与神经调节的关系考点一动物激素的种类、作用及特点【知识梳理】1. 促胰液素的发现（1）写出序号代表的物质或结构①，②，③。

（2）参与上述过程的调节方式是。

2. 激素调节：由（或细胞）分泌的进行的调节。

3. 激素调节的特点（1）；（2）通过运输；（3）作用于。

4. 动物激素在生产中的应用（1）给人工养殖的雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲鱼的卵和精子的成熟，从而进行人工授精。

（2）让蝌蚪发育为一只小青蛙的原理：甲状腺激素有促进生长发育的作用。

（3）阉割催肥的原理：割除牲畜生殖腺，使其不具有性行为和生殖能力，易驯养，利育肥。

（4）给牲畜注射生长激素以促进生长，缩短生长周期。

【思维辨析】1.判断下列有关激素的种类、作用等叙述的正误。

（1）小肠黏膜中的一些细胞具有分泌功能。

（）（2）胰高血糖素可为靶细胞提供能量。

（）（3）人在恐惧、紧时，在脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。

故肾上腺素作用的靶器官包括心脏。

（）（4）在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体，促进其排卵。

这一方法主要是利用了垂体细胞合成的促性腺激素。

（）2.补充完整下表中人体中重要激素作用的靶器官或靶细胞。

【深化探究】1. 常见动物激素的种类及作用2. 激素的化学本质（1）多肽和蛋白质类激素：促激素释放激素、、促激素、生长激素、、胰高血糖素等。

（2）氨基酸衍生物：、肾上腺素。

（3）固醇类激素：。

【命题视角】1.关于人体激素和酶的叙述，错误的是（）A.激素的化学本质都是蛋白质B.酶可以降低化学反应的活化能C.高效性是酶的重要特性之一D.激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢2.（2015·全国卷Ⅱ）甲状腺激素是人体中的重要激素。

回答下列相关问题：（1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体低，甲状腺激素水平会升高。

在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级的，其中由分泌促甲状腺激素释放激素，由分泌促甲状腺激素。

动物激素的种类及作用

动物激素的种类及作用动物体内的激素是由各种内分泌腺分泌的化学物质，通过血液或体液传递到靶组织或靶器官，影响细胞功能和代谢活动。

动物激素的种类很多，下面将介绍几种常见的动物激素及其作用。

1. 生长激素（Growth hormone，GH）：生长激素由垂体前叶分泌，作用于体内各组织和器官，具有促进生长和发育的作用。

它能刺激骨骼和肌肉细胞的增殖，促进蛋白质合成，提高氨基酸运输率，增加脂肪酸的氧化，促进骨骼的延长和肌肉的增长。

生长激素还能在胎儿的成长过程中促进细胞分化和组织成熟。

此外，它还能促进免疫细胞的活化和分泌免疫因子。

2. 甲状腺激素（Thyroid hormones）：甲状腺激素由甲状腺分泌，包括T3（三碘甲状腺原氨酸）和T4（四碘甲状腺原氨酸）。

它们是维持机体基础代谢速率的重要激素，调节体温、能量代谢和脂肪、蛋白质、糖的合成与分解。

甲状腺激素还影响中枢神经系统和心血管系统的发育和功能，并在胎儿的神经系统发育中发挥重要作用。

3. 雌激素（Estrogens）：雌激素主要由卵巢分泌，包括雌二醇、雌三醇和雌酮等。

它们是影响女性第二性征发育和控制生理周期的重要激素。

雌激素调节女性生殖器官的发育和功能，促进乳腺的发育和妊娠过程中子宫内膜的增生。

此外，雌激素还对骨骼、肌肉和心血管系统有保护作用。

4. 子宫激素（Progesterone）：子宫激素主要由卵巢的黄体和胎盘分泌，对子宫、乳腺和生殖系统的功能发生影响。

子宫激素主要是为了维护和促进妊娠发生和继续，通过影响子宫内膜的增生和减少子宫肌肉的收缩来创造有利于胎儿生长的环境。

此外，子宫激素还能调节乳腺的发育和功能。

5. 肾上腺皮质激素（Adrenal corticosteroids）：肾上腺皮质激素由肾上腺分泌，包括糖皮质激素（例如皮质醇）、盐皮质激素（例如醛固酮）和性激素（例如雄激素）。

糖皮质激素参与体内的糖、脂肪和蛋白质代谢，抑制炎症反应和免疫系统的功能。

动物激素的种类及作用辨析-人教版高二生物必修三

动物激素的种类及作用辨析1.我国有位著名的童星，在14～15岁期间，身体的形态、机能等方面都有了显著的变化，不再适合出演儿童剧。

他发生这些变化与下列哪些激素有关( )①胰岛素②生长素③性激素④胸腺激素⑤甲状腺激素⑥肾上腺激素⑦生长激素A．①②③B．②③④C．③⑤⑦D．④⑤⑥⑦2.下列有关激素作用的叙述，不正确的是( )A．激素能促进人体细胞的生长B．激素能促进人体的发育C．激素能促进男、女性成熟D．激素是参与体液调节的唯一化学物质3.某动物的甲状腺因病被切除，如不补充相应的激素，将会出现的症状是( )A．体温升高B．耗氧量下降C．心跳加快D．食量大增4.科研人员分别给三只大白鼠注射了A，B，C三种激素，观察到的相应反应如下表据此判断激素A，B，C的化学名称依次是( )A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素5.科研人员分别给三只大白鼠注射了A，B，C三种激素，观察到的相应反应是：注射A后引起低血糖，甚至昏迷；注射B后血糖升高，出现口渴症状；注射C后细胞代谢加快，体内产热量增加。

据此判断激素A，B，C的名称依次是( )A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰岛素、胰高血糖素、甲状腺激素C．肾上腺素、生长激素、促甲状腺激素D．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素6.将成年雄鸡垂体内某物质提取出来，并注射给幼龄雄鸡，则这只小雄鸡比同龄小雄鸡早20天开始清晨啼鸣，那么从垂体内提取的这种物质是( )A．促甲状腺激素B．促性腺激素释放激素C．促性腺激素D．生长激素7.下列叙述中，除哪一项外，均由切除垂体后直接引起的( )A．生长立即停止B．性腺发育停止C．血糖浓度升高D．甲状腺机能衰退8.人们常采用注射垂体类似物的方法，促进鱼类排卵，这是由于垂体内含有( )A．促性腺激素B．促甲状腺激素C．生长素D．性激素9.某广告宣称“增高鞋垫”可以在较短时间内使青少年增高几厘米，甚至十几厘米，显然这种广告是虚假的，因为生长是由生长激素等来调节的，人和高等动物体内分泌生长激素的腺体是( )A．甲状腺B．垂体C．肾上腺D．胰岛10.青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素，该激素作用的器官和成分可能是( )A．卵巢、脂质B．卵巢、蛋白质C．肾上腺、脂质D．肾上腺、蛋白质11.关于垂体产生的促激素的作用，下列叙述，错误的是( )A．维持相关腺体的正常发育B．受下丘脑控制调节C．促进相关腺体内激素的合成和分泌D．能促进胰岛分泌胰岛素12.切除幼年狗的垂体之后，不但会停止生长，还会出现食欲不振、行动迟缓等症状，原因是( )A．垂体是调节内分泌活动的枢纽B．垂体分泌的生长激素减少C．垂体分泌的甲状腺素减少D．垂体能控制甲状腺的分泌活动13.人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时如测定其体内的激素水平，明显提高的是( ) A．胰岛素B．肾上腺素C．性激素D．甲状腺素14.对实验动物进行采卵用到的激素是( )A．性激素B．促性腺激素释放激素C．促性腺激素D．醛固酮15.科学家发现，妇女的月经周期变化与体液中的促性腺激素的浓度变化有关。

高中生物动物激素分类及解读大全

高中生物动物激素分类及解读大全动物激素在我们高中生物知识当中有过详细的分类，下面就是小编给大家带来的关于高中生物动物激素分类及解读大全，希望能帮助到大家!高中生物动物激素分类知识点各内分泌腺及分泌的主要激素1.下丘脑：合成下丘脑调节性多肽(HRP)，包括促甲状腺激素释放激素(TRH) 、促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)和促性腺激素释放激素(LRH)。

2.垂体：由垂体合成并分泌的激素有四类：一是促激素，包括促甲状腺激素(TSH)、促性腺激素(促卵泡激素，FSH;促黄体生成激素，LH) 、促肾上腺皮质激素(ACTH);二是生长激素(GH);三是催乳素(PRL);四是黑素细胞激素(MSH);下丘脑合成由垂体释放的激素有催产素和加压素两种。

3.甲状腺：甲状腺激素(T4或T3)。

4.肾上腺：分为肾上腺皮质激素和髓质激素，其中皮质激素包括：性激素类(包括雌激素和雄激素)、盐皮质激素(醛固酮、去氧皮质酮)、糖皮质激素(可的松、皮质酮、氢化可的松);髓质激素包括：肾上腺素和去甲肾上腺素两种。

5.胰岛：包括胰岛素(胰岛B细胞分泌)和胰高血糖素(胰岛A细胞分泌) 。

6.性腺：睾丸分泌雄激素，卵巢分泌雌激素和孕激素。

主要激素的功能及异常症1.促(甲状腺、性腺)激素释放激素：促进垂体合成与分泌相应的促(甲状腺、性腺、肾上腺皮质)激素，缺乏时表现为对应腺体分泌的激素缺乏症。

2.促(甲状腺、性腺等)激素：促进相应腺体的生长发育，调节相应腺体的激素的合成和分泌，缺乏时表现为对应腺体分泌的激素缺乏症。

3.生长激素：促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长。

幼年时分泌不足会导致侏儒症，幼年时分泌过多导致巨人症，成年时分泌过多导致肢端肥大症。

4.催乳素：促进乳腺腺泡的发育，乳腺的合成与分泌。

缺乏时导致乳汁缺乏。

5.甲状腺激素：促进新陈代谢，促进生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。

异常症包括：甲亢(分泌过多)、呆小症(胎儿分泌不足)、粘液性水肿(成年时分泌不足)、大脖子病(饮食缺碘→甲状腺激素分泌不足→地方性甲状腺肿)。

高中生物动物激素的种类及作用辨析同步精选对点训练新人教版高一必修3生物试题

动物激素的种类及作用辨析1.我国有位著名的童星，在14～15岁期间，身体的形态、机能等方面都有了显著的变化，不再适合出演儿童剧。

他发生这些变化与下列哪些激素有关( )①胰岛素②生长素③性激素④胸腺激素⑤甲状腺激素⑥肾上腺激素⑦生长激素A．①②③B．②③④C．③⑤⑦D．④⑤⑥⑦2.下列有关激素作用的叙述，不正确的是( )A．激素能促进人体细胞的生长B．激素能促进人体的发育C．激素能促进男、女性成熟D．激素是参与体液调节的唯一化学物质3.某动物的甲状腺因病被切除，如不补充相应的激素，将会出现的症状是( )A．体温升高B．耗氧量下降C．心跳加快D．食量大增4.科研人员分别给三只大白鼠注射了A，B，C三种激素，观察到的相应反应如下表据此判断激素A，B，C的化学名称依次是( )A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素5.科研人员分别给三只大白鼠注射了A，B，C三种激素，观察到的相应反应是：注射A后引起低血糖，甚至昏迷；注射B后血糖升高，出现口渴症状；注射C后细胞代谢加快，体内产热量增加。

据此判断激素A，B，C的名称依次是( )A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰岛素、胰高血糖素、甲状腺激素C．肾上腺素、生长激素、促甲状腺激素D．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素6.将成年雄鸡垂体内某物质提取出来，并注射给幼龄雄鸡，则这只小雄鸡比同龄小雄鸡早20天开始清晨啼鸣，那么从垂体内提取的这种物质是( )A．促甲状腺激素B．促性腺激素释放激素C．促性腺激素D．生长激素7.下列叙述中，除哪一项外，均由切除垂体后直接引起的( )A．生长立即停止B．性腺发育停止C．血糖浓度升高D．甲状腺机能衰退8.人们常采用注射垂体类似物的方法，促进鱼类排卵，这是由于垂体内含有( )A．促性腺激素B．促甲状腺激素C．生长素D．性激素9.某广告宣称“增高鞋垫”可以在较短时间内使青少年增高几厘米，甚至十几厘米，显然这种广告是虚假的，因为生长是由生长激素等来调节的，人和高等动物体内分泌生长激素的腺体是( ) A．甲状腺B．垂体C．肾上腺D．胰岛10.青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素，该激素作用的器官和成分可能是( )A．卵巢、脂质B．卵巢、蛋白质C．肾上腺、脂质D．肾上腺、蛋白质11.关于垂体产生的促激素的作用，下列叙述，错误的是( )A．维持相关腺体的正常发育B．受下丘脑控制调节C．促进相关腺体内激素的合成和分泌D．能促进胰岛分泌胰岛素12.切除幼年狗的垂体之后，不但会停止生长，还会出现食欲不振、行动迟缓等症状，原因是( )A．垂体是调节内分泌活动的枢纽B．垂体分泌的生长激素减少C．垂体分泌的甲状腺素减少D．垂体能控制甲状腺的分泌活动13.人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时如测定其体内的激素水平，明显提高的是( )A．胰岛素B．肾上腺素C．性激素D．甲状腺素14.对实验动物进行采卵用到的激素是( )A．性激素B．促性腺激素释放激素C．促性腺激素D．醛固酮15.科学家发现，妇女的月经周期变化与体液中的促性腺激素的浓度变化有关。

动物激素的种类和作用

调节糖类代谢，降低血糖含量(促进血糖合成糖原,抑制非糖物质转变成葡萄糖) 强烈促进肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖,升高血糖浓度促进雄性生殖器官的发育和精子的生成，激发并维持雄性的第二性怔促进雌性生殖器官的发育和卵子的生成，激发并维持雌性的第二性怔和正常性周期促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵的着床的泌乳准备条件促进肾小管和集合管Na+的重吸收,对K+的分泌（保Na+排K+）促进肝糖元分解，升高血糖含量，同时促进（全身细胞）的新陈代谢促进T淋巴细胞的分化与成熟，增强T淋巴细胞的功能
侏儒症强烈促进肝糖元分解和非糖物质转变成葡萄糖升高血糖浓度肝脏甲亢甲状腺激素内分泌腺下丘脑垂体甲状腺促激素生长激素促释放素a细胞胰岛糖尿病低血糖蛋白质胰岛素胰高血糖素b细胞调节糖类代谢降低血糖含量促进血糖合成糖元抑制非糖物质转变成葡萄糖全身胺类促进子宫内膜和乳腺的生长发育为受精卵的着床的泌乳准备条件不育不孕促进雄性生殖器官的发育和精子的生成激发并维持雄性的第二性怔促进雌性生殖器官的发育和卵子的生成激发并维持雌性的第二性怔和正常性周期促进肝糖元分解升高血糖含量同时促进全身细胞的新陈代谢性腺睾丸卵巢肾上腺皮质髓质醛固酮肾上腺素脂质类固醇胸腺胸腺素动物激素的种类和作用细胞外液渗透压降低细胞外液渗透压升高肾小管和集合管肝脏及全身促进肾小管和集合管na的重吸收对k的分泌保na排k
脂质(类固醇) 肾小管和集合管
氨基酸衍生物
肝脏及全身多肽全身
免疫力低下
促进垂体合成并分泌促甲状腺激素促进垂体合成并分泌促性腺激素促进垂体合成并分泌促肾上腺激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使尿量减少促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长
促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌促进肾上腺的生长发育，调节肾上腺激素的合成和分泌促进乳腺的发育和乳汁的分泌

人与高等动物体内的激素种类

人与高等动物体内的激素种类、化学本质及生理作用二、激素的一般特征如下１、构成神经－体液调节：激素由内分泌腺直接释放到血液和淋巴中，调节机体的生长发育和代谢速率．一般情况下，内分泌腺都是在中枢神经系统的调节下进行活动的，在机能上是神经系统的扩展，因此，体液调节又被称为神经－体液调节．２、具有特异性：某一种激素只能对某一特定的组织或某些特定的代谢过程发挥作用．甚至有的只对某一特定的酶的活性起调节作用．一般把激素能够作用的器官叫做＂靶器官＂或者＂靶细胞＂．３、激素只调节生理过程的速率：激素只调节靶器官或靶细胞特定的生理速率，而不能屐某一新的代谢过程，也不向组织提供物质与能量４、激素具有显著的生物学效应：各种激素在血液中的浓度极微，一般在每１００亳升血液四、常见的激素分泌不足或过多引起的病症注：侏儒症症状：侏儒症患者身材特别矮小，成人往往不足120厘米以下，生长发育迟缓或停滞，躯干、四肢短小，但均称，智力大多正常，而性发育往往停留在发病年龄的水平。

呆小症症状：（1）身体矮小，上身长，下身短，并常伴有四肢骨畸形等。

因为甲状腺激素和主长激素一样是长骨生长和骨骼正常发育所必需的因素。

（2）表情淡漠，精神呆滞，动作迟缓，智力低下，并常可有耳聋。

这主要是由于神经细胞树突与轴突的形成，髓鞘与胶质细胞的生长，神经系统机能的发生、发展，脑的血流供应等，均有赖于适量的甲状腺激素。

甲状素激素缺乏则导致这一系列过程的障碍。

（3）常伴有体温偏低，毛发稀少，面部浮肿等一系列甲状腺功能低下的一般症状。

水肿症状：成人甲状腺功能不全时，则可引起粘液性水肿。

五、关于促……激素释放激素本质的解析问：促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺激素释放激素的化学本质是什么？析：促甲状腺激素释放激素(thyrotrophin-releasing hormone,TRH)最初是从羊和猪的下丘脑中提取并分离纯化的3肽。

TRH与垂体前叶促甲状腺激素细胞表面特异性受体结合，刺激促甲状腺激素(TSH)的合成和分泌。

高中生物必修3体液调节

A、①②③ C、③④
B、②③④ D、①②④
思考2：日照时间长，鸟类开始产卵，这又是什么原因?请说出反馈调节过程。
寒冷、过度紧张
下丘脑（———）—— 促甲状腺激素释放激素
垂体（+）（———） — — 促甲状腺激素
（+）甲状腺
甲状腺激素增加— — — —
（体内物质氧化分解加快）
抵御寒冷、出汗
— — — — —— —— — —
序号激素名称
1
胰岛素
2
胰高血糖素
3
生长激素
产生激素的器官
激素的主要生理作用
胰腺的胰岛B细胞
调节糖类代谢，降低血糖含量，促进血糖合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖含量降低。
胰腺的胰岛A细胞促进糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖含量升高
垂体
促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长
内分泌腺外分泌腺
垂体甲状腺
无导管
直接进入腺体
等
内的毛细血管
皮脂腺
汗腺有导管通过导管排出
唾液腺
（2）人体的内分泌腺：
垂体
下丘脑
位置：
大脑的下部
分泌的激素名称：
生长激素促甲状腺激素和促性腺激素等
激素的主要作用：
生长激素可调节人体生长的作用。促激素可以调节其他内分泌腺的活动；
甲状腺
位置：
（2）某男性青年大量食糖后，发现其尿液中含有葡萄糖，则可
能的原因是① 胰岛素分泌减少，② 胰高血糖素分泌增加
。
（三）其他化学物质的调节作用
例：二氧化碳调节：
血中CO2 浓度较高
呼吸中枢（+）

动物与植物激素的生物化学比较

动物与植物激素的生物化学比较植物与动物都依赖于激素来调节其生长、发育和代谢过程。

虽然植物激素和动物激素在功能和结构上有一些相似之处，但它们在生物化学特性上存在着显著的差异。

1. 植物激素的生物化学特性植物激素是植物内部产生的天然物质，可以传递信号并调节植物生长发育的过程。

常见的植物激素包括赤霉素、生长素、赤茎酮、脱落酸等。

这些植物激素通过调节细胞分裂、细胞扩展、细胞分化等过程来影响植物的生长和发育。

植物激素的合成和代谢过程主要发生在植物的各个组织中，如根、茎、叶和果实等。

植物激素的生物合成途径是多样的，不同种类的植物激素通过不同的途径合成。

同时，植物激素的代谢也是一个复杂的过程，包括植物激素的降解、转运和转化等。

2. 动物激素的生物化学特性动物激素是动物体内产生的化学物质，可以通过血液循环系统传递到不同的组织和器官，调节动物的生理功能和行为。

动物激素的种类繁多，主要包括胰岛素、促肾上腺皮质激素、甲状腺激素等。

这些动物激素可以通过激活细胞内的受体蛋白来调节细胞的生理活动。

动物激素的生物合成和代谢过程发生在动物的内分泌系统中，如甲状腺、肾上腺、胰腺等。

动物激素的合成途径和代谢途径各不相同，不同种类的动物激素由不同的细胞合成。

此外，动物激素的代谢过程也受到许多内外因素的调节，如神经系统、环境条件等。

3. 植物与动物激素的比较植物与动物激素在生物化学特性上存在着很多的相似之处，如都是通过生物合成和代谢过程来调节生物体内的生理功能。

但是也存在一些显著的差异，如植物激素的合成过程主要发生在植物的各个组织中，而动物激素的合成过程主要发生在内分泌系统中。

另外，植物和动物的激素种类和功能也存在一定的差异。

植物的激素主要是调节植物的生长和发育，如促进细胞分裂和分化；而动物的激素主要是调节动物的代谢和行为，如调节体温和食欲等。

综上所述，植物与动物激素在生物化学特性上有着一些相似之处，但也存在着很多的差异。

深入研究植物与动物激素的生物化学比较，有助于我们更好地理解植物和动物生物体内的调节机制，为农业、医学等领域的应用研究提供理论支持。

动物激素

动物激素饲喂小动物的实验 1 实验的季节性要求此实验按进度安排在12月份，但是，此季节已无蝌蚪，无法进行实验。因此，此实验必须移至第2学期，即到有蝌蚪的季节（清明节前后）再进行实验，干万别错过这一季节，否则此实验就无法完成。 2 实验的准备工作蝌蚪的采集：本实验所需蝌蚪较多，应抓住蝌蚪出现的季节，大量采集，采回后进行挑选（留下体长小于15mm的），饲养几天。水生植物的采集：教师可根据当地现有的水生植物进行采集，采回以后，放于水中培养几天，取生长旺盛的供实验用。药品的购置：实验所需的药品——甲状腺素片和甲硫咪唑，药房有售。
3 实验的安排本实验时间较长，首次课上实验可安排如下内容：教师讲解实验方法（投药方法及次数、换水方法及次数、喂食次数、观察方法及记录要求），学生安排实验装置。以后的实验内容均安排在课外进行。 4 实验成功的关键及注意事项实验成败的关键是，每次所投的药量，一定要按实验指导的要求投药。药量稍大（主要是甲状腺素），造成蝌蚪很快死亡，实验失败；药量过小，实验时间延长。注意事项：实验用的蝌蚪，最好用同一物种（青蛙或蟾蜍），发育时期相同的，而且未长出四肢的。饲养用水，最好用河水（无污染的），若用自来水，必须提前晾晒3～4d。
法布尔的实验
雌性天蚕蛾
三。神经调节 1。方式：反射 2。完成途径：反射弧 3。组成反射弧的五个部份感受器传入神经元元效应器神经中枢传出神经
激素调节与神经调节的比较
激素调节作用部位作用速度作用时间相互联系广泛缓慢持久神经调节集中迅速短暂
1。神经调节调控激素分泌，激素调节反作用于神经调节，2。动物生命活动调节以神经调节方式为主。
（二）。外激素 1。概念：由昆虫体表的腺体分泌到体外的一类挥发性的化学物质 2。分泌部位：体表腺体 3。种类：性外激素：引诱同种异性个体前来交尾。（三）应用防治害虫；养殖益虫；

动物激素的种类和生理作用word版

成年时过多：肢端肥大症
促甲状腺激素、
促性腺激素（蛋白质）
甲状腺
性腺
促进相关的内分泌腺的生长发育，调节相关的内分泌腺的激素的合成与分泌。
下丘脑
促甲状腺/性腺激素释放激素（多肽）
垂体
调节垂体合成和分泌促激素
抗利尿激素（多肽）
肾小管、集合管
提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重吸收
内分泌腺
激素名称
靶器官（细胞）
激素的主要生理作用
分泌异常
甲状腺
甲状腺
激素
（氨基酸衍生物）
几乎全身组织细胞
促进新陈代谢﹑生长发育
提高神经系统的兴奋性
过多：甲亢
过少：影响神经系统和生殖器官的发育。
缺碘，会导致甲状腺激素分泌不足，出现甲状腺代偿性增生，即甲状腺肿。
婴幼儿期过少：
呆小症
胰岛
胰岛素
（蛋白质）
几乎全身组织细胞
促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，抑制糖原分解和非糖物质的转化
过多：低血糖
过少：糖尿病
胰高血糖素（ห้องสมุดไป่ตู้肽）
主要作用于肝脏细胞
加速肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，升高血糖含量。
肾上腺
肾上腺素（氨基酸衍生物）
使心跳加快﹑心输出量增加﹑血压升高﹑呼吸加快，促进糖原分解和非糖物质转化使血糖含量增加。
性
腺
睾丸
雄性激素
（固醇类）
促进雄性生殖器官发育和精子的形成，激发并维持雄性的第二特征。
不育症
卵巢
雌性激素
（固醇类）
促进雌性生殖器官发育和卵细胞的形成，激发并维持雌性的第二特征和正常的性周期。
不育症
垂体
生长激素

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